第一篇：北極中心小學“六病”防治措施Word

北極中心小學“六病”防治措施

為認真貫徹教育局、衛生局關于“六病”防治工作的總體思路和要求，遵循“預防為主，矯治結合”的原則，將“六病”防治工作落到實處，為少年兒童的健康成長提供切實保障，特針對“六病”防治工作的重點、難點和學校、學生的實際情況制定本措施。

一、健全組織網絡，統一部署工作

學校將成立“‘六病’防治工作領導小組”，由校長親自擔任組長，組員有教導主任、德育教導、總務主任、各班主任、衛生保健老師，領導小組明確防治工作的各項內容、要求，健全防治工作的各項制度，做好防治工作的資料積累。

組長：王治華（校長）

組員：馬西戰 雷西鋒 田民選 趙選平各班主任

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

“六病”防治作為學校衛生與保健工作的一項主要內容，面廣量大，任務重，為此，學校積極開辟宣傳陣地，多渠道、多形式地對學生進行“六病”防治知識的宣傳，以提高學生的“六病”防治知識的知曉率及健康行為的形成率。學校將利用學校廣播臺、宣傳畫廊、黑板報等宣傳陣地，根據季節特點，有的放矢地對全校學生進行健康教育，從而使學生明確健康對人的重要性、健康的標準，知曉“六病”防治的重要意義、防治內容和防治等知識。另一方面，學校還將通過向家長發放“六病”防治宣傳資料，召開家長會宣傳有關知識等形式，努力為學生創設一個良好的健康的家庭氛圍。

三、采取有效措施，切實開展防治工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，學校將針對“六病”的每一個病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開展。

（一）預防近視眼：

合理安排作息制度

講究用眼衛生 培養學生良好的讀寫姿勢

改善學習環境 教室采光符合要求

消除眼調節緊張，認真做好每天兩次眼保健操

定期檢查視力

（二）預防齲齒：

注意口腔衛生，要求學生做到早晚刷牙，養成飯后漱口習慣

注意營養、鍛煉身體、增強抗齲能力

定期口腔檢查，并治療

（三）預防腸道寄生蟲病：

培養良好衛生習慣，飯前便后洗手

定期檢查，陽性者督促其驅蛔蟲

做好衛生宣傳工作

（四）預防沙眼：

加強宣傳教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆，教育學生不用臟手擦眼。

建立定期普查普治、復查復治制度。

（五）預防貧血：

注意營養，飲食要注意各類營養素的平衡和合理搭配。要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入注意各種營養的平衡，搭配合理

進行衛生宣傳教育，養成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等飲食習慣

積極開展貧血治療

（六）預防營養不良與肥胖：

平時加強宣傳，并要求家長配合學校給學生提供適量、豐富的膳食，做到粗細搭配，葷素搭配；多吃蔬菜和水果等

肥胖：合理營養、鍛煉身體、少吃油炸脂肪食品

營養不良：合理營養、鍛煉身體、不挑食、不偏食

第二篇：老道寺中心小學“六病”防治工作總結

老道寺中心小學“六病”防治工作總結

一、建立工作網絡，加強組織領導

為了加強“六病”防治工作的組織領導，確保“六病”防治工作工作順利、有序、全面推進，我校成立了以陽校長任組長，副校長、教導主任及各年級組長任副組長和組員的“‘六病’防治工作領導小組”，陽校長了解有關學校衛生工作的政策法規，熟悉學校衛生狀況及“六病”的防治工作。學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，平時都能把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。時刻做好“六病”的防治工作。

二、堅持以防為主，防治結合，切實抓好“六病”防治工作。

對“六病”的防治工作主要是堅持以防為主，防治結合的原則。

1、對于近視病的防治。學校關心學生的視力，教室采光照明符合標準，黑板為毛玻璃黑板，無裂縫，不反光，無眩光，課桌、坐凳符合標準，堅持做視力保健操。所以，近視病的新發病率控制在2%以內。

2、“沙眼”的防治。要求學生經常洗手臉，學生須有專用的臉盆和毛巾，大大降低了患病率。

3、齲齒。要求學生早晚刷牙，并使用學科的刷牙方法，使用含氟牙膏。這樣大大降低了齲齒發病率。

4、“蛔蟲”病防治。學校同衛生院結合，定期抽查學生大便，并定期要求學生服用腸蟲清藥片，患病率底。

5、另外，對學生“貧血”、“營養不良”與“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治與監測。

三、做好學校衛生的監督檢查

在這項工作中，我校將重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督、學生飲用水衛生的檢查監督等幾項工作。教學衛生和體育衛生監督以班主任和兼職教師聽課為主，及時指出和解決教學中出現一些問題。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。學校食堂衛生也是定期嚴格檢查，并有檢查記錄。

四、重視健康教育。

學校堅持開設健康教育課，教師由班主任擔任。每班間周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課程表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們將定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握衛生方面的知識，從而提高講究衛生的自覺性。

五、開展健康服務，提高總體水平

在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同鎮級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

1.認真做好師生的體質檢測及檢測后的統計工作

我校為每個學生建立了健康檔案（建卡率為100%），并將定期進行健康體檢。對全體學生的體質檢測是一年一次。根據有關部門的規定，我們將做好檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解體質監測的重要意義，了解了如何配合檢測人員做好體質檢側，做好監測工作。檢測結束后，還及時對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現有異常或患病問題的及時通知教師或家長，并督促其及時治療，使檢測工作能發揮出其真正的作用。

2.切實開展常見病、多發病、傳染病的防治工作

在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重”的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒、沙眼、視力和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這將有效地控制疾病的傳播和蔓延。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的發生。

我校在積極做好常見病防治工作的同時，還非常重視對傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓好定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校從未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

六、加強衛生知識宣傳工作。

為了教育學生養成良好的衛生習慣，提高學生對“六病”防治的重視程度，學校利用板報、班會、校廣播站、周一早晨的集會統一講等形式，廣泛向學生宣傳衛生保健知識，尤其“六病”防治措施，使學生對“六病”防治在思想上重視，在行動上落實。

七、在創造良好的育人環境上下功夫。

學校堅持在凈化環境，提高文明程度上、創造良好的育人環境上下功夫。實行每天一清掃，“三五”大掃除衛生制度，天天檢查，周周評比，保持校園經常性的干凈整潔，并重視抓學生良好行為習慣的養成。學生不亂扔紙屑、果皮、食品袋，不隨地吐痰，既講究個人衛生，又講究集體衛生，對廁所學校要求清潔工天天打掃，定期打藥、沖洗。學校加強對食堂衛生管理，嚴格執行《食品衛生法》，制訂嚴格的食堂衛生管理制度，保證食堂干凈整潔，炊管人員無傳染病，上崗穿工作服，并定期參加體檢，以保證師生飲食衛生，大大提高全體師生的身體素質和健康水平。

老道寺中心小學

第三篇：“六病”防治工作總結

“六病”防治工作總結

一、建立工作網絡，加強組織領導

為了加強“六病”防治工作的組織領導，確保“六病””防治工作順利、有序、全面推進，學校成立了以校長任組長，副校長、教導主任及各年級組長任副組長和組員的“六病”防治工作領導小組”，主管校長了解有關學校衛生工作的政策法規，熟悉學校衛生狀況及“六病”的防治工作。學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，平時都能把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。學校有兼職保健教師1人，勝任學校衛生工作，有利于做好“六病”的防治工作。

二、堅持以防為主，防治結合，切實抓好“六病”防治工作。

對“六病”的防治工作主要是堅持以防為主，防治結合的原則。

1、對于近視病的防治。學校關心學生的視力，教室采光照明符合標準，黑板為毛玻璃黑板，無裂縫，不反光，無眩光，課桌、坐凳符合標準，堅持做視力保健操。所以，近視病的新發病率控制在5%以內。

2、“沙眼”的防治。要求學生經常洗手臉，學生須有專用的臉盆和毛巾，大大降低了患病率。

3、齲齒。要求學生早晚刷牙，并使用科學的刷牙方法，使用含氟牙膏。這樣大大降低了齲齒發病率。

4、“蛔蟲”病防治。學校保健醫生同防疫部門結合，定期抽查學生大便，并定期要求學生服用腸蟲清藥片，患病率低。

5、另外，對學生“貧血”、營養不良與“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治與監測，收到良好的效果。

三、做好學校衛生的監督檢查

在這項工作中，我校重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督、學生飲用水衛生的檢查監督等幾項工作。教學衛生和體育衛生監督以教導處和兼職保健教師聽課為主，及時指出和解決教學中出現一些問題。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。

四、重視健康教育。

學校堅持開設健康教育課，有專職教師任教。每班間周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握了青春期衛生方面的知識，從而提高了講究衛生的自覺性。

對全體學生的體質檢測也是一年一次。根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合檢測人員做好體質檢側，做好監測工作。檢測結束后，還及時對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現有異常或患病問題的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療，使檢測工作能發揮出其真正的作用。

2.切實開展常見病、多發病、傳染病的防治工作

在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重“的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了”六病“的防治工作，把預防齲齒、沙眼、視力和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的發生。

我校在積極做好常見病防治工作的同時，還非常重視對傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重“的原則，重點抓好晨檢、特殊從業人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校從未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

六、加強衛生知識宣傳工作。

為了教育學生養成良好的衛生習慣，提高學生對“六病“防治的重視程度，學校利用板報、班會、校廣播、周一早晨的集會統一講等形式，廣泛向學生宣傳衛生保健知識，尤其”六病“防治措施，使學生的健康教育知識知曉率達95%以上，使學生對”六病“防治在思想上重視，在行動上落實。

七、在創造良好的育人環境上下功夫。

學校堅持在凈化環境，提高文明程度上、創造良好的育人環境上下功夫。實行每天清掃，天天檢查，周周評比，保持了校園經常性的干凈整潔，并重視抓學生良好行為習慣的養成。學生不亂扔紙屑、果皮、食品袋，不隨地吐痰，既講究個人衛生，又講究集體衛生，對廁所學校要求值日生天天打掃，定期打藥。

總之，我校在落實《學校衛生工作條例》，特別是“六病”監測和防治上，做了大量工作。但我們的工作還有不足之處，將通過領導的檢查指導為契機，我們會不斷完善，把此項工作做得更好。

第四篇：中小學“六病”防治工作總結

2014-2015學中小學“六病”防治工作總結

一、建立工作網絡，加強組織領導

為了加強“六病”防治工作的組織領導，確保“六病”防治工作工作順利、有序、全面推進，學校成立了以校長任組長，副校長、教導主任及各年級組長任副組長和組員的“六病”防治工作領導小組，主管校長了解有關學校衛生工作的政策法規，熟悉學校衛生狀況及“六病”的防治工作。學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，平時都能把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。學校有兼職保健醫生1人，該同志既有扎實的業務知識，又有常見病的防治經驗，勝任學校衛生工作，這就有利于做好“六病”的防治工作。

二、堅持以防為主，防治結合，切實抓好“六病”防治工作。

對“六病”的防治工作主要是堅持以防為主，防治結合的原則。

1、對于近視病的防治。學校關心學生的視力，教室采光照明符合標準，課桌、坐凳符合標準，堅持做視力保健操。所以，近視病的新發病率控制在20%以內。

2、“沙眼”的防治。要求學生經常洗手臉，學生須有專用的臉盆和毛巾，大大降低了患病率。

3、齲齒。要求學生早晚刷牙，并使用學科的刷牙方法，使用含氟牙膏。這樣大大降低了齲齒發病率。

4、“蛔蟲”病防治。學校保健醫生同防疫部門結合，定期抽查學生大便，并定期要求學生服用腸蟲清藥片，患病率底。

5、另外，對學生“貧血”、“營養不良”與“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治與監測，收到良好的效果。

三、做好學校衛生的監督檢查

在這項工作中，我校重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督等幾項工作。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。

四、重視健康教育。

學校堅持開設健康教育課，每班間周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握了青春期衛生方面的知識，從而提高了講究衛生的自覺性。

五、開展健康服務，提高總體水平

在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

1.認真做好師生的體質檢測及檢測后的統計工作

我校為每個教工、學生建立了健康檔案（建卡率為100%），并定期進行健康體檢。全體教工的常規體檢二年一次，女教工的婦科檢查一年一次。對全體學生的體質檢測也是一年一次。根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合檢測人員做好體質檢側，做好監測工作。檢測結束后，還及時對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現有異常或患病問題的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療，使檢測工作能發揮出其真正的作用。

2.切實開展常見病、多發病、傳染病的防治工作

在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重”的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒、沙眼、視力和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的發生。

我校在積極做好常見病防治工作的同時，還非常重視對傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓好晨檢、特殊從業人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校從未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

六、加強衛生知識宣傳工作。

為了教育學生養成良好的衛生習慣，提高學生對“六病”防治的重視程度，學校利用板報、班會、校廣播站、周一早晨的集會統一講等形式，廣泛向學生宣傳衛生保健知識，尤其“六病”防治措施，使學生的健康教育知識知曉率達95%以上，使學生對“六病”防治在思想上重視，在行動上落實。

七、在創造良好的育人環境上下功夫。

學校堅持在凈化環境，提高文明程度上、創造良好的育人環境上下功夫。實行每天一清掃，“三五”大掃除衛生制度，天天檢查，周周評比，保持了校園經常性的干凈整潔，并重視抓學生良好行為習慣的養成。學生不亂扔紙屑、果皮、食品袋，不隨地吐痰，既講究個人衛生，又講究集體衛生，對廁所學校要求清潔工天天打掃，定期打藥、沖洗。學校加強對食堂衛生管理，嚴格執行《食品衛生法》，制訂嚴格的食堂衛生管理制度，保證食堂干凈整潔，炊管人員無傳染病，上崗穿工作服，并定期參加體檢，以保證學生飲食衛生，大大提高了全體師生的身體素質和健康水平。

總之，我校在落實《學校衛生工作條例》，特別是“六病”監測和防治上，做了大量工作。但我們的工作還有不足之處，將通過領導的檢查指導為契機，我們會不斷完善，把此項工作做得更好。

學校

2013年7月

第五篇：2009-2010學“六病”防治工作總結（推薦）

2009-2010學

后沽中學“六病”防治工作總結

一、建立工作網絡，加強組織領導

為了加強“六病”防治工作的組織領導，確保“六病”防治工作工作順利、有序、全面推進，學校成立了以校長任組長，副校長、教導主任及各年級組長任副組長和組員的“‘六病’防治工作領導小組”，主管校長了解有關學校衛生工作的政策法規，熟悉學校衛生狀況及“六病”的防治工作。學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，平時都能把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。學校有兼職保健醫生1人，該同志既有扎實的業務知識，又有常見病的防治經驗，勝任學校衛生工作，這就有利于做好“六病”的防治工作。

二、堅持以防為主，防治結合，切實抓好“六病”防治工作。對“六病”的防治工作主要是堅持以防為主，防治結合的原則。

1、對于近視病的防治。學校關心學生的視力，教室采光照明符合標準，黑板為毛玻璃黑板，無裂縫，不反光，無眩光，課桌、坐凳符合標準，堅持做視力保健操。所以，近視病的新發病率控制在5%以內。

2、“沙眼”的防治。要求學生經常洗手臉，學生須有專用的臉盆和毛巾，大大降低了患病率。

3、齲齒。要求學生早晚刷牙，并使用學科的刷牙方法，使用含氟牙膏。這樣大大降低了齲齒發病率。

4、“蛔蟲”病防治。學校保健醫生同防疫部門結合，定期抽查學生大便，并定期要求學生服用腸蟲清藥片，患病率底。

5、另外，對學生“貧血”、“營養不良”與“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治與監測，收到良好的效果。

三、做好學校衛生的監督檢查

在這項工作中，我校重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督、學校食堂衛生的檢查監督、學生飲用水衛生的檢查監督等幾項工作。教學衛生和體育衛生監督以教導處和兼職保健教師聽課為主，及時指出和解決教學中出現一些問題。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。學校食堂衛生也是定期嚴格檢查，并有檢查記錄。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。

四、重視健康教育。

學校堅持開設健康教育課，教師由保健醫生和一名生物老師任。每班每周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握了青春期衛生方面的知識，從而提高了講究衛生的自覺性。在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重”的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒、沙眼、視力和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的發生。

五、加強衛生知識宣傳工作。

為了教育學生養成良好的衛生習慣，提高學生對“六病”防治的重視程度，學校利用板報、班會、校廣播站、周一早晨的集會統一講等形式，廣泛向學生宣傳衛生保健知識，尤其“六病”防治措施，使學生的健康教育知識知曉率達95%以上，使學生對“六病”防治在思想上重視，在行動上落實。

總之，我校在落實《學校衛生工作條例》，特別是“六病”監測和防治上，做了大量工作。但我們的工作還有不足之處，將通過領導的檢查指導為契機，我們會不斷完善，把此項工作做得更好