第一篇：五一路小學2017年安全大檢查工作總結

五一路小學2017年教育系統安全大檢查工作總結

為了增強師生安全意識，提高安全工作水平，有效防范和遏制重特大事故的發生，維護我校安全穩定，根據市教育局有關文件精神，現將2017年學校安全大檢查工作總結如下：

一、成立領導小組

五一路小學重視校園的安全隱患排查整治工作，成立了“2017年學校安全大檢查工作”領導小組。

組 長：付志敏

副組長：羅金萍 喻梅 陳傳森

組 員：陳鄉 游康萍 丁秀萍 嚴小仁 曾永庚 各年組長 各班主任

校長全面負責工作，分管領導具體負責落實，提出整治要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、門衛具體落實，其他各部門、年級組長、各班主任層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。學校堅持預防為主、防治結合，加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全，維護學校正常的教育教學秩序。

二、完善規范安全規章制度，強化安全管理

1、制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》等管理制度。

2、落實“一崗雙責，失職追責”和安全生產“三個必須”的規定，切實承擔安全管理主體責任，開展學校安全建設提升工程和平安校園等級創建工作。

3、定期反饋各階段的學校安全工作。召開學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校成立事故處置領導小組，制定了意外事故處置應急預案。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

1、加強校風校紀建設，學校利用班會、升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育等。

2、做到安全教育天天講，天天抓，月統計。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，開學初組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3、要求安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和科任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。利用班會、少先隊活動滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防災、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會等形式，進一步增強了師生的安全意識。

4、充分利用黑板報、圖片展宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5、結合我校實際，制定了《五一路小學學生安全應急預案及疏散路線》應急方案。并進行了演練，讓學生在演練中學會了逃生的技能，也為今后萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。

6、加強對學生的安全教育。我校對師生進行安全教育，與學生及家長簽訂了學生安全工作責任書，明確告知學生與家長的安全責任，教育學生注意安全，遵守交通規則，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

7、管好放假、放學路隊，加強交通安全。班級校外活動，必須書面報告學校，未經允許嚴禁外出。放學時由班主任親自護送下樓。提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎不安全的自行車上學。

8、學校門衛２４小時值班巡邏，與學校無關的人員不準進入校園，外來人員出入作好登記。教育學生不與不認識的人來往，學生沒有班主任簽字不準私離學校，嚴禁學生攜帶危險品進入校園。

9、學校開展利潤傳染性疾病預防知識的宣傳和教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣，堅決杜絕三無”食品進入校園，確保學生學生學習和生活場所的衛生安全

四、加強管理，確保安全

學校將安全、安全保衛工作納入常規工作，學校把各項安全及安全保衛工作內容作為重要工作內容之一，落實到人，責任到人，監督落實各項安全制度和措施的落實，布置安排教育活動，發現問題，及時向有關部門提出整改意見，并對整改情況進行復查。具體做法有：

1、加強門衛值班檢查。保安人員符合國家勞動用工條件，配備了必要的防范器材，制定了《保安人員工作管理制度》并上墻，從而規范了門衛管理，要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度；學生外出必須要有班主任簽字的請假條方能通行。及時制止社會閑雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由于制度完善，措施得當，學校無發生一起安全保衛責任事故。

2、加強對校舍的檢查。學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，認真徹底地清查，開學初對 學校內各種情況進行檢查，確保安全無任何隱患。

3、加強消防安全檢查，設備更新、設備配備，重視消防安全的預防。加強用電線路重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園，學校有專門的滅火器，做到了消防設備配備齊全，符合上級要求。

4、定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括安全通道指示燈、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂、廁所等的安全。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌、警示標語等標志。

總之，在今后的工作中，五一路小學將繼續按照上級對校園安全整治工作的部署和要求，堅持重視和做好安全隱患排查整治工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，繼續開展學校的文明建設，積極營造一所環境優美，社會和諧，健康向上的安全文明校園。

五一路小學 2017年11月16日

第二篇：小學安全大檢查工作總結[模版]

小學安全大排查工作總結

根據《縣教育系統開展綜治維穩、安全生產大排查工作方案》的通知及相關要求，現將學校安全大檢查工作總結如下：

一、領導重視

學校成立集中開展學校安全大排查工作領導小組，由校長任組長，副校長為副組長，校委會成員及各班主任為委員。學校進一步落實主管責任、主體責任，開展學校安全大檢查，做到有方案、有重點、有臺賬、有記錄、有簽字。

二、工作目標

通過安全大檢查，全面摸清安全隱患和薄弱環節，落實責任、認真整改、健全制度，徹底排除各類影響學校安全，威脅師生生命的重大隱患，進一步提高學校安全保障和科學管理水平，有效防范和堅決遏制涉校涉生較大以上安全責任事故的發生，確保學校安全。

三、具體工作

（一）檢查學校安全管理情況。

一是檢查學校安全工作機構和學校安全工作制度。重點工作為學校安全管理領導機構、學校安全管理網絡和各項安全工作制度。

二是檢查學校安全責任制和安全措施的落實情況。重點工作 為落實學校安全責任，層層簽訂學校安全工作責任書。

（二）檢查校園安全防范情況。檢查落實“人防、物防、技防”措施。

（三）檢查校舍和設備設施安全情況。檢查校舍、圍墻、體育設施、樓道等建筑物和學生集中活動場所是否存在安全隱患。

（四）檢查學校消防安全管理情況。檢查滅火器、急照明燈、安全出口標志，消防通道是否暢通。用電、用氣是否符合安全標準，電線有無老化破損，是否違規使用大功率電器等。

（五）檢查學生上下學交通安全。檢查學生上下步行是否遵守交通法規，是否搭乘不安全交通工具。

（六）預防季節性傳染病情況。檢查食品從業人員有無健康證，學生營養餐管理工作是否規范等。

（七）學校管制刀具等管理情況。檢查班主任是否按要求收繳學生中的管制刀具、危險物品等。

（八）學校防災減災情況。檢查學校落實加強防災減災等系列教育防范工作。

（九）檢查學校從業人員情況。學校教職工中有無不適合從事教育工作的人員，學校工作人員中有無精神病史、長年上訪、有過激言行等情況。

（十）大型活動安全管理情況。檢查文藝演出、大型集會等活動是否成立工作機構，是否制定方案和安全預案。

（十一）學校周邊安全。重點檢查學校周邊治安環境、交通 環境、食品衛生安全、地質災害隱患等情況。

（十二）安全宣傳教育。是否按要求開設安全教育課，是否多種形式開展安全宣傳，是否對教職工、從業人員開展安全培訓等。

（十三）應急管理。檢查是否制訂防地震、防洪、防溺水、防雷擊、防地質災害、防擁擠踩踏、消防、食物中毒、交通安全等應急預案，是否結合實際定期開展應急演練。

四、存在問題及處理

1、學生宿舍樓三樓、四樓兩端宿舍墻體滲水

2、教學樓靠近副樓部分開裂、四樓上五樓的樓梯頂（右）漏水

3、外面修路，致使柵欄圍墻過矮

針對上述問題，我校已將排查統計表上報上級部門，希望上級領導給予幫助解決。

同時針對險情學校做出了緊急處理：

一是強化排查。召開安全會議，組織人員對教學樓靠近副樓部分進行大排查，確保疏散通道、樓梯、走廊等暢通無阻。

二是強化教育。將緊急避險知識納入學校教育教學計劃，利用校會、升旗儀式、班會、安全課對學生進行疏散撤離、自救、互救等安全教育，切實提高學生面對突發事件的應急能力。

三是強化應急演練。組織全校師生扎實開展應急演練，確保出現緊急情況后師生不僅不會慌亂，還懂得互相協作共渡難關。通過學校安全大檢查，全面摸清了學校安全隱患和薄弱環節，進一步落實責任、健全制度，徹底排除各類影響學校安全，威脅師生生命的重大隱患，進一步提高學校安全保障和科學管理水平，有效防范和堅決遏制涉校涉生較大以上安全責任事故的發生，確保學校安全。

XX 小 學 2014年12月16日

第三篇：小學安全大檢查工作總結

小學安全大檢查工作總結

為進一步加強學校安全工作，有效預防安全事故，確保校園師生生命財產安全，更好開展安全隱患大檢查行動，特制定本方案。

一、工作目標

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”工作要求，通過開展學校安全大檢查，徹底消除安全隱患，提升安全生產保障，嚴防安全事故發生，維護校園平安和諧。

二、檢查內容

（一）校園內部安全

1、校舍、教學設施器材等基礎設施建設安全隱患。

我校主要檢查校舍及附屬建筑、學生宿舍、校園圍墻、廁所、消防及電器設施、教學設施器材等存在的安全隱患。

2、校園安防隱患。主要檢查防護器械配置、值班巡邏、視頻監控、報警系統、應急建設等方面存在的問題和隱患。

3、日常管理隱患。主要檢查學校安全工作部署、責任制落實、制度建設及落實情況、隱患排查整改、應急演練、防震減災等方面存在的問題和隱患。

4、安全教育開展情況。主要檢查學校落實安全教育進課堂情況，學校開展交通、消防、食品衛生、心理健康、傳染病防控等常規教育以及雨季汛期防溺水、防洪、防雹、防雷等安全教育情況。

5、幾項重點領域方面工作（1）消防安全。主要檢查消防設施、滅火器材、消防安全標識、教學樓和學生宿舍等疏散通道、安全出口、電線拉接、師生宿舍電器等方面存在的隱患。

（2）交通安全。主要檢查學校自有車輛和接送學生車輛摸排管理情況。重點檢查學校接送學生車輛的摸排監控情況以及各班對學生進行交通安全教育和對學生上下學交通方式的掌握情況。

（3）防溺水安全。主要檢查學校防溺水“六不”安全教育情況；發放家長信等家校聯系情況；學校周邊重點水域摸底排查，落實防范措施情況；與當地政府及村委會開展防溺水聯防聯控情況。

（二）校園周邊安全

主要檢查學校周邊綜合治理工作開展情況，查看學校周邊有無網吧、游戲廳、棋牌館等娛樂服務場所，有無游商攤販、無證經營的飲食攤點，有無精神病或其他社會人員滋擾學校教學秩序現象，學校周邊道路有無交通警示標志、標線等交通設施情況。

三、方法步驟

我校安全大檢查分四個階段進行：

（一）宣傳發動階段

制定方案、發布文件、召開會議，全面發動部署。學校通過懸掛張貼條幅、宣傳標語等進行廣泛宣傳，動員全體師生參與安全大檢查，努力營造全員參與、全員關注學校安全的活動氛圍。

（二）自查整改階段

放假期間，我校按照方案要求，結合本校實際情況全面開展自查，并對檢查出的隱患和問題登記造冊，限期整改，徹底消除隱患。隱患排查整改臺賬報教育局安全辦公室備案。

四、組織領導

成立學校安全工作大檢查領導小組 校領導和各班主任

五、工作要求

（一）加強組織領導。各校要高度重視此次安全隱患排查整治和督導檢查工作，把整治行動與日常安全工作緊密結合起來，加大工作推進力度，按照局工作要求，切實抓好落實。要按照本方案要求，制定本本校工作方案并成立工作領導小組，學校校長嚴格落實主體責任，親自主持召開動員會議，親自部署、親自督查，明確責任，扎實做好組織領導工作。

（二）全面排查隱患。隱患排查整治和檢查要做到“認真組織，周密部署、全面排查、一處不落、不留死角、深入徹底”，對查出的隱患要逐一落實整改措施，及時予以整改。各校要實行隱患排查網格化管理，全面落實責任制，分部位，分小組，做到人在崗上，崗在心上，確保隱患及時排查整改到位。

（三）深入宣傳。各校要充分利用條幅標語、校園網絡、板報櫥窗、宣傳欄等陣地，廣泛深入宣傳安全大檢查行動目的、意義、措施等，師生共同營造人人關注安全，人人參與管理的良好氛圍。

（四）加強督導檢查。校長要親自對學校安全工作進行檢查，并將檢查情況、發現問題及整改情況形成專題記錄。安全檢查要突出重點，學校要做到“五查”：安全責任落實情況；查學校安全制度制定情況；查隱患排查整改及重大危險源監控情況；查學校應急管理情況；查學校安全基礎建設情況。

（五）做好信息上報工作。學校暑期每兩周、開學期間每一周向縣教育局報告工作開展情況及安全生產大檢查隱患排查治理情況統計表和學校安全大檢查工作情況周報表，重要情況隨時上報。

第四篇：曙光小學安全大檢查工作總結

曙光小學安全大檢查工作總結

《故城縣教育體育局關于開展學校安全隱患大排查大整治大執法攻堅行動方案》，我校根據文件精神，總結如下：

一、突出重點，快速推動，全面落實安全各項措施

當前要切實理清工作思路，突出重點，統籌兼顧，按照排查整改工作安排和部署，迅速有效的把各項工作措施落實到位。

1、堅持做好防溺水工作。要繼續開展防溺水宣傳教育，做好安全大家訪工作，《致學生家長一封信》要發放到家長和監護人手中，做到見上面、說上話、簽上字，讓學生和家長熟知防溺水相關要求；提醒學生不要到河塘溝渠邊玩耍戲水。要切實加強學生課余時間的監管，做好正常教學時段學校缺勤登記追蹤工作。

2、扎實做好交通事故防范工作。進一步加強防交通事故的宣傳教育工作，教育引導學生不乘坐農用車，不乘坐無證照的車輛和超載車輛。

3、切實抓好學校食品衛生管理工作。確保不發生食品衛生事故。

4、堅持自主整改原則，切實做好學校硬件設施安全隱患整改工作。對于排查出的安全隱患，要立即整改，確保不出安全事故。

5、切實加強學校消防安全隱患整改工作。對現有的消防設施情況進行一次全面檢查，對滅火器等消除器材不達標要盡快予以修繕和購置，對于易引發火災的重點部位要進行全面檢查和整治，確保學校消防安全無隱患。

6、切實抓好學校流行病防控工作。要在衛生、疾控部門的指導下認真做好各種流行性和傳染性疾病的防控工作。要一如繼往的落實好晨午檢、消毒、通風、患病學生隔離、環境衛生整治等各項防范工作，堅持“早發現、早隔離、早治療”的工作原則，及時上報學生發病情況，及時落實有效的防控措施，嚴防流行性、傳染性疾病在校園的傳播和擴散。

7、從嚴落實學校門衛制度，把好學校門衛關。要進一步加強學校門衛管理，嚴格落實門禁制度，全面推行教育教學期間的封閉管理。落實進出校園人員查驗登記制度，從嚴把好學校門衛關。

8、加強護校巡查工作。全面落實校園24小時巡查制度，加強學生上、下學期間學生安全監護和交通疏導和秩序維護工作。

9、深化學校安全教育，完善各類應急預案，并切實做好預案演練工作。進一步完善學校各類安全應急預案，并組織開展預案演練工作。

二、加強領導，精心組織，全面開展安全排查整改工作

1、學校主要領導以高度的政治敏銳感，切實承擔學校安全第一責任。親自參與研究問題和排查隱患，并落實班子成員分工負責制，為排查整治活動提供堅實的組織保障。

2、增強工作的主動性和執行力。對安全隱患排查整治工作要做到不等不靠，發現問題立即整改，特別是對上級的工作安排要迅速落實。

3、加強督促檢查。要堅持誰主管、誰負責的原則，加強工作過程的監督檢查。確保安全整改工作穩步推進。

第五篇：五一路小學2014年秋季教研工作總結

五一路小學2014年秋季教研工作總結

本學期，我校以“三個代表”的重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞教育局提出的工作重點和學校的發展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創新，努力發展教師專業水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學校內涵文化，大力推進素質教育，努力提高教育教學質量。

現把主要做法總結如下：

1、抓教學常規管理，確保教學工作有序進行

本學期繼續把課堂教學常規作為日常教學工作的基本要求和工作重點。具體做法：（1）、學校領導帶頭，分學科、分年級蹲點負責，實施隨堂聽課制；

（2）、以教研組為單位，各學科實行教研組長負責制，把教學中的各環節做到既規范管理，又能充分發揮教師的特長，提高了構建教師教學特色的意識。

（3）、舉行“師徒結對”活動，青藍工程開展的扎實有效；

（4）、教研組不定期進行督查，發現問題及時整改；每學期由校領導帶隊，進行兩次教學常規大檢查，包括教案、作業、聽課筆記等，在檢查中發現問題，及時整改，務求把教學常規工作做細做實，做出成效。

2、構建互助學習的平臺，引領教師在互助中成長

本學期，校內以教研組為單位，發揮科組教師的力量進行教學設計、教學組織、學困生輔導等的互助行動；在教師專業發展上采用了“行政—教研組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。

3、以賽促研，促進教師的專業發展

我校的教研工作以促進教師專業成長為目標，通過開展形式多樣、內容豐富的教研活動為我校廣大教師提供一個相互啟發、相互學習的平臺，不斷完善，不斷提高。（1）舉行青年教師優質課大賽（2）開展新進教師匯報課活動；（3）組織胡勇飛老師參加市教科所舉行的新進教師匯報課活動，（4）組織郭艷老師參加市電教館的優質課錄制活動；（5）組織教師參加全省“一師一優課”活動。

通過一系列的活動，切實提高教師的課堂教學水平。

4、加強課題研究，構建理論聯系實際的機制

學校要求各課題實驗人員把課題研究融入課堂教學中，使課題研究草根化，常規化，使課題研究真正促進教師專業發展，轉變教師理念，提高課堂教學有效性。本學期，國家級課題《教師專業化成長的研究》已經進入結題準備階段，一個省級課題成功立項，還有兩個市級課題順利結題，一個市級課題申報成功。

5、開展創新工作，狠抓學生課外閱讀

學生課外閱讀數量和質量，關系到學生的語文素養，甚至影響學生的終身發展，為此，我們想了很多辦法：

(1)、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。我們利用每節語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇；開展專題誦讀活動，讓學生充分展示自己的經典誦讀才能。

(2)、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語文閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

（3）、“智慧芳園,一字千金”書評活動。學生每月每人認真閱讀一本好書或一篇美文，不斷提升自我閱讀品味；用簡短的語句點評自己看過的書或美文的精髓，；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。

（4）、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

6、開展豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質

（1）舉行“親誦經典承傳統,共話核心價值觀”的經典詩詞大型誦讀活動；（2）舉行“社會主義核心價值觀記心間”漢字書寫大賽活動，努力踐行社會主義核心價值，豐富了校園文化生活，激發了學生寫字練字的興趣；

（3）舉行“書寫漢字之美，傳承中華文明”漢字聽寫大會，提高了學生書寫漢字的能力，弘揚了中華傳統文化；

（4）組織學生參加市現場作文大賽，并取得優異成績；

（5）舉行“迎春杯”數學知識競賽活動，提高學生的數學應用能力。

回顧一學期來的工作，每一項工作都是全體扎扎實實、一步一步地按照我們的理念和方法完成，是全體教師的共同努力的結果，面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰，希望全體教師在上級教育部分和學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭在新的一年有更大的突破。