第一篇：2011年茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)2011年 創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)

安全第一，是我鄉(xiāng)小學(xué)工作重中之重。為進(jìn)一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，我鄉(xiāng)小學(xué)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將2011年我鄉(xiāng)小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”活動情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，明確責(zé)任

1、建立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由中心校校長室負(fù)責(zé)，將安全管理工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任書；鄉(xiāng)中心小學(xué)與各村小學(xué)簽訂了安全責(zé)任書；此外，我鄉(xiāng)小學(xué)還實(shí)行了各位領(lǐng)導(dǎo)包校、包班制度，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰當(dāng)班，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確各自的職責(zé)，切實(shí)把安全管理落到實(shí)處，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制 度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全管理的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。一旦發(fā)生事故，可馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做到臨危不懼。

5、制定了《茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)安全工作手冊》、《茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)安全公約》，且組織全體師生學(xué)習(xí)。責(zé)任明確到人，確保不出安全事故。

6、認(rèn)真落實(shí)校園安全排查制度。尤其是管制刀具的收繳工作。我鄉(xiāng)小學(xué)對校園安全的排查堅(jiān)持長抓不懈，做到天天講，時(shí)時(shí)查。尤其是管制刀具和易燃易爆物品，堅(jiān)持做到每天班主任一小查，每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一大查，嚴(yán)格學(xué)生帶管制刀具和易燃易爆物品進(jìn)校園；同時(shí)還將所有能對學(xué)生造成傷害的玩具、器械進(jìn)行了收繳。

7、切實(shí)做好傳染病的防控工作。預(yù)防傳染病的常規(guī)工作落實(shí)到位，具體做好以下工作：（1）做好宣傳教育工作。（2）召開家長會，提高家長的安全意識。（3）堅(jiān)持定期對教室、辦公室、廁所等地的消毒殺菌工作。（4）堅(jiān)持做好學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)工作。每天督促做好一、二年級學(xué)生養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣。（5）做好異常情況的上報(bào)工作和異常學(xué)生的處理工作。

8、做好各種突發(fā)性事件的預(yù)案和各種演練。每學(xué)期，我鄉(xiāng)各小學(xué)都根據(jù)自己本校的實(shí)際，制定好各種突發(fā)性事件的預(yù)案和做好各種演練，如火災(zāi)演練、地震演練、防汛演練、交通事故演練、游泳救生演練??

二、深入開展學(xué)生安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生安全意識，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們班級為單位，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、防火、防中毒等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、校會（安全知識專題講座）、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防地震、防手足口病、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、文化長廊、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行時(shí)刻注意安全提醒，學(xué)校每天學(xué)生做操時(shí)間，值日領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、平時(shí)堅(jiān)持規(guī)范訓(xùn)練學(xué)生上下樓梯的秩序。3月份和9月份通過精心組織，周密部署，面向全體學(xué)生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

4、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。同時(shí)倡導(dǎo)家長在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生。

5、利用每天習(xí)會時(shí)間，班主任做好班級的安全教育且做好記錄。

6、建立特殊學(xué)生的專項(xiàng)檔案。詳細(xì)記錄了特殊學(xué)生的過錯(cuò)材料、認(rèn)識 及學(xué)校的處理意見。警示了一批較為調(diào)皮的學(xué)生。

三、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。尤其對管制刀具的排查做到每周必查。尤其特別關(guān)注學(xué)生教室，經(jīng)常對電線和教師宿舍樓進(jìn)行防火安全檢查。

四、齊抓共管,群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與司法所、衛(wèi)生、工商等部門通力合作，做好學(xué)校安全管理工作，學(xué)校組織開家長會，開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、我鄉(xiāng)小學(xué)目前需解決的問題：

1、中心校校門口設(shè)置減速帶及警示標(biāo)志。

2、小陶小學(xué)、紅花小學(xué)建圍墻。

3、整頓中心校周邊的小攤點(diǎn)。

綜上所述，我鄉(xiāng)小學(xué)在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我鄉(xiāng)小學(xué)各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

茅嶺鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年11月25日

第二篇：茅坪小學(xué)創(chuàng)建平安校園匯報(bào)材料（精選）

馬關(guān)縣都龍鎮(zhèn)茅坪村中心學(xué)校“創(chuàng)平”工作匯報(bào)材料 都龍鎮(zhèn)茅坪村中心學(xué)校始建于1932年，校址幾經(jīng)變遷，1980年因自衛(wèi)反擊戰(zhàn)遷入現(xiàn)址。校園占地10000多平方米，目前，校舍建筑面積2524平方米。7個(gè)教學(xué)班，362個(gè)學(xué)生。學(xué)生來自14個(gè)不同的自然村。少數(shù)民族占87%，留守兒童占22%。為創(chuàng)建“平安校園”，安全無小事，我校秉承“責(zé)任重于泰山”“防范勝于救災(zāi)”的宗旨，始終以“學(xué)校發(fā)展，安全先行”為理念，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“抓防范，保安全”為重點(diǎn)。在整個(gè)創(chuàng)建過程中，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建工作

1、學(xué)校確立了“校長主管，全校教職工主抓”做到明確分工，責(zé)任到人，并層層簽訂“安全責(zé)任書”。形成了“上下聯(lián)動，左右配合，齊抓共管”管理格局和“一崗多責(zé)”的責(zé)任體系。

成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：常禹柱（校長）

副組長：王普（教導(dǎo)主任）

成員：全體教師。

2、堅(jiān)持每周升降旗都對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個(gè)個(gè)重安全”的良好氛圍。節(jié)假日均安排具體的值班表，定期進(jìn)行校內(nèi)安全檢查，并做好

1記錄。

3、學(xué)期初制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，將安全工作納入教職工的考核中。

二、健全各項(xiàng)制度確保管理規(guī)范有序

1、健全完善的規(guī)章制度制度是做好創(chuàng)建平安校園工作的前提基礎(chǔ)和有力保證。為此我校制定完善了一系列安全工作制度。

2、作重抓好學(xué)校的后勤食品安全保障，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。讓學(xué)生有安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、定期進(jìn)行各種安全有了制度后，疏散演練。

三、注重安全防范全力提升“三防”水平

堅(jiān)持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。

四、抓思想教育提升宣教實(shí)效

堅(jiān)持開展學(xué)校安全教育，教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育、國情國防教育等。

五、學(xué)校村寨互動治理凈化周邊環(huán)境

我校十分重視與茅坪村“自安聯(lián)防隊(duì)”，和“都龍邊防站”茅坪執(zhí)勤點(diǎn)的干警的聯(lián)系。學(xué)校值班老師和“自安聯(lián)防

隊(duì)”執(zhí)勤點(diǎn)的干警互相配合、共同維護(hù)和治理學(xué)校周邊的環(huán)境。

在創(chuàng)建平安校園的工作中，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)對廣大師生的法制宣傳教育，使學(xué)校安全工作不斷提升，推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，為“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧茅坪”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師的積極性，努力提升辦學(xué)水平，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

第三篇：中共茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)支部書記工作總結(jié)

中共茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)支部書記工作總結(jié)

吳定才

一年來，本人上半年主抓學(xué)校黨建、成教、政工人事、財(cái)務(wù)等工作，協(xié)助校長抓全面工作，下半年主管全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé)，以身作則，帶領(lǐng)全體教職工努力工作，順利完成今年的工作目標(biāo)。下面就今年的工作思路和做過的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

一、政治思想方面

本人擔(dān)任學(xué)校黨支部書記一職并分管成教和黨建工作，為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，始終與學(xué)校工作保持高度一致，并嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)理論；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，堅(jiān)決履行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

二、工作思路及體會

在分管的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對這項(xiàng)工作又有了更深的知識。

1、做好校長的助手。上半年我主抓黨建、成教等工作，并協(xié)助校長抓好全面工作，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好學(xué)校各項(xiàng)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出于公心，配合校長開展工作，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

2、認(rèn)真做好黨建工作。

科學(xué)地制定了黨支部工作計(jì)劃，正常開展了黨務(wù)工作。切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立、完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。認(rèn)真組織開展了學(xué)校黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，得到了師生好評。認(rèn)真組織實(shí)施了“依法治校”、“以德治校”。年內(nèi)發(fā)展了兩名新黨員。

3、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

4、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、成技校工

作、常規(guī)教學(xué)檢查、骨干教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印。

5、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時(shí)征求位領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。

健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，在一定程度上促進(jìn)了我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。積極組織開展教學(xué)研究活動。

三、主要工作業(yè)績

1、科研工作開展比較有序，骨干教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及

時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使我鄉(xiāng)小學(xué)的教改工作有序開展。

2、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動、比賽，使我校在各項(xiàng)活動、比賽中碩果累累。

一年來本人能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，為我鄉(xiāng)小學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

第四篇：2011年茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)開展校園周邊社會環(huán)境整治工作總結(jié)

茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)2011年開展 校園周邊社會環(huán)境整治工作總結(jié)

學(xué)校是育人的場所,也是社會的組成部分。在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠信做人的道理。因此，創(chuàng)建平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校在忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí)，以黨的教育方針、政策為指針，扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。在工作中，學(xué)校得到了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校2011年開展校園及周邊社會環(huán)境整治工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，加大安全管理力度

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由中心校校長和副校長分別擔(dān)任組長和副組長，中心校教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、各村校校長為組員，實(shí)行中心校領(lǐng)導(dǎo)具體每人包干一個(gè)村校的做法，分工明確，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各校開展工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn) 識。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各校根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)中心校。堅(jiān)持中心校抽查與各校自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、實(shí)行安全周報(bào)制度。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對安全工作進(jìn)行一次自查，并及時(shí)上報(bào)自查情況。中心校定期或不定期進(jìn)行對各校安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、與派出所、司法所、工商等部六協(xié)調(diào)，整治學(xué)校周邊小攤點(diǎn)，及時(shí)排除衛(wèi)生安全隱患。

二、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，制定活動方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會時(shí)間，組織師生學(xué)習(xí)《茅嶺鄉(xiāng)小學(xué)安全手冊》，觀看安全警示教育片，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展和安全教育活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、檢查評比，督促學(xué)生安全行為

1、各校按照開學(xué)初制定的學(xué)期活動方案，各個(gè)教學(xué)班成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對各校進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查、指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用學(xué)校宣傳專欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評定。

3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)。

4、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，規(guī)范了師生的安全行為。

四、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力

1、通過《致家長的一封信》和召開家長會，對學(xué)生在家的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流、反饋、矯正，提高學(xué)生安全意識，規(guī)范學(xué)生的安全行為。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識水平，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、根據(jù)安全教育內(nèi)容組織“安全教育知識大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；組織學(xué)生開展“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”、“地震 自救現(xiàn)場演練”、“汛期自救現(xiàn)場演練”、“交通事故自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育活動，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。

一年來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

五、存在問題和今后努力方向

2011年來，雖然我鄉(xiāng)小學(xué)的校園周邊社會環(huán)境整治工作取得了很大的成績，但也存在一定的問題，如中心校校門口設(shè)置減速帶和警示標(biāo)志問題一直沒能解決；小陶小學(xué)、紅花小學(xué)因沒有圍墻而存在一定的安全隱患。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，如近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及社會上的黑網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校（門口）周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患等。今后，學(xué)校將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

茅嶺鄉(xiāng)中心小學(xué) 2011年11月25日

第五篇：小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

加強(qiáng)安全教育管理創(chuàng)建平安和諧校園--常州市中山路小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

XX年我校堅(jiān)決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度

1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十六屆五中全會精神和“三個(gè)代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實(shí)通知精神，加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處，并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時(shí)采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時(shí)整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)校考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分，作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的“中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

7、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊(duì)取得聯(lián)系，為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

二、措施落實(shí)到位，人防、技防有機(jī)結(jié)合1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)校重要部位安裝了防盜設(shè)備，嚴(yán)格執(zhí)行防盜制度。在其它重點(diǎn)部位（電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室）安裝自動報(bào)警裝置，一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情，門衛(wèi)立即出動巡查與此同時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理，我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況，有效地防止了公物流失現(xiàn)象，確保了學(xué)校的安全。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不得隨意進(jìn)出校門，任何人進(jìn)出校園都要步行，每天夜里門衛(wèi)要執(zhí)行多次巡查制度，負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作，建立通報(bào)制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室，便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

4、每周進(jìn)行安全工作自查，每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查，每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材，對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理，確保安全。

5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加

強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)法制教育，創(chuàng)建和諧校園。

1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)工作。

3、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，開展以法制教育為內(nèi)容的板報(bào)比賽，上半年邀請法制副校長來校進(jìn)行法制巡回教育報(bào)告；通過家長學(xué)校巡回上課，與家長取得溝通與配合。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，并能嚴(yán)格執(zhí)行。