第一篇：關于張曉華同志的工作鑒定報告

關于張曉華同志的工作鑒定報告

張曉華同志在我校工作以來，積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，提高思想覺悟，樹立全新的教育理念。認真學習貫徹黨的教育方針政策，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程標準，構建新課程理論，不斷更新教育觀念。

該同志嚴謹治學，扎實工作。在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，還積極探索教育教學模式，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，注重課堂教學效果。針對中高年級學生特點，以“快樂教學“為主，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在課余和同事們探討在課堂教學中遇到的問題，積極認真的記錄教學敘事和教學反思，讓自己的課堂教學在學習和探究中越來越好，越來越得到同事和學生的認可，使得教學成績也就名列前茅，并且指導的學生在2011年和2012年的全國數(shù)學“希望杯“競賽中也榮獲得一等獎和二等獎。

該同志勤奮好學、遵守校規(guī)，認真上好每一節(jié)課，其工作能力在教學實踐中得到歷練，得到了工作單位的認可和好評。

天義鎮(zhèn)總校 2012、8、15

第二篇：述職張曉華

述職報告

一學期來我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，恪盡職守，認真履行崗位職責，在校領導的帶領及與同事們的合作下圓滿完成學校交給的各項工作任務，現(xiàn)將本的主要工作情況總結如下：

一、加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務水平

本學期我積極參加政治理論學習，積極參加黨員活動，自覺學習上級有關部門的系列指導精神和各種文件，自覺學習河北科技大學、河北師范大學的成考方案、招生規(guī)章制度等各種管理文件，努力推進我校成人高等教育的規(guī)模、質量、效益的協(xié)調發(fā)展，使我校的成人高等教育專業(yè)有特色、發(fā)展有保障、社會需求量大、學員滿意度高。

二、積極發(fā)動、大力宣傳圓滿完成招生計劃

做好招生宣傳發(fā)動工作，保證考生參加全國成考被錄取，是函授站的重要工作之一。我們依靠自身的有利條件，發(fā)動職教中心就業(yè)部班主任老師做好招生工作，同時吸引其他社會人士報讀，努力擴大生源渠道，保證了正常開班的人數(shù)，同時也提高了辦學效益，在我們全體教職工的努力下，新生比往年有所增長，在讀的函授學生有一千余人，超額完成招生計劃。

三、抓師資管理，做好課程輔導工作

嚴格執(zhí)行《河北科技大學繼續(xù)教育學院教師選聘與管理辦法》，對老師的上課情況做好記錄。函授站還根據實際情況制定實施了《函授站專兼職教師管理暫行規(guī)定》定期對教師進行考評。為保證高素質

教師隊伍的形成，函授站建立健全了教師選聘機制。在選聘教師時主要把好三關：一是學歷職稱關。凡受聘教師在應聘之前，均對其學歷、職稱等有關的證書進行審查；二是試講關。由函授站管理人員和教師組成的評議團進行評審；三是學生評議關。對學生認為不滿意、教學效果不好的教師幫其改進工作或予以辭退。

四、抓學生管理，提高成人高等教育教學質量

為提高成人高等教育教學質量，我們按專業(yè)教學計劃和課程教學大綱組織教學。要求自聘教師制定好教學執(zhí)行計劃，并交函授站審查，為及時了解教學情況，函授站定期和不定期進行聽課或教學研討。

建立教育教學質量目標控制體系。首先檢查上課輔導情況。實行授課簽到制度，規(guī)定學生每次上課前必須簽到。每次輔導均有教學管理人員檢查上課輔導情況，并填寫《每日教學情況檢查表》。對上課情況不好的班級，將要對班主任和任課老師進行質詢，問清情況，然后一起分析原因，制定并落實整改措施。其次檢查學生參加考試及答卷情況。統(tǒng)考由河北科技大學繼續(xù)教育學院命題，期末考試由我函授站自己命題，注意考試的規(guī)范性和嚴肅性。配備足夠的監(jiān)考人員，考試前召開考務會，考試中巡視小組到各考場巡場，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并布置改進措施。規(guī)定教師嚴格按評分標準閱卷，對敷衍了事的現(xiàn)象按教學事故嚴肅處理。學生總評成績根據考試成績和平時成績評定，考試成績做到公平、公正、公開。

五、加強教學過程管理，教學工作有條不紊

我校 函授站在河北科技大學繼續(xù)教育學院統(tǒng)一安排下進行教學管理。我們始終從細微處入手，理清各個教學管理環(huán)節(jié)，重點是做好學籍管理、學生管理、教材管理、考試管理，論文答辯及畢業(yè)審定工作，通過各方面制度的協(xié)調和控制，讓學生在這里實現(xiàn)大學的夢想，在集體學習的氛圍中增加學習的樂趣，增添學習的動力。

(1)學籍管理方面。河北科技大學繼續(xù)教育學院對學員學籍實行統(tǒng)一管理，函授站也有自己的配套性學籍管理方式。從辦學開始就分專業(yè)分班級建立本函授站每一個學生個人的學習檔案，指派專人負責，每學期記錄好學生的考勤、考試情況，做到準確清楚、備查方便、解釋無疑。

(2)學生管理方面。考慮到成人學生需兼顧工作、家庭、學習的實際特點，函授站提供多層次服務。每個班級設立了班委會、配備了班主任，要求班主任做好班上工作記錄；利用網絡優(yōu)勢借助飛信、QQ群進行函授站與學員之間、學員與學員之間的交流；建立了班級同學錄；為保證學生的到課率，嚴格按照《河北科技大學成人高等教育學生手冊》的規(guī)定，堅持做好學生上課考勤工作，實行上課點名制度，嚴格考勤管理，對那些經常無故缺課的學生進行批評教育，并按照學籍管理規(guī)定嚴肅處理，同時制定實施了《考勤與學生平時成績管理的規(guī)定》。

(3)教材管理方面。嚴格按河北科技大學繼續(xù)教育學院教材安排計劃進行教材統(tǒng)一訂購，并在每學期開學前及時、準確地發(fā)放。

(4)考試管理方面。嚴格執(zhí)行《河北科技大學成人高等教育考試管理辦法》。實行單人單桌考試，40人以下考場配備1名監(jiān)考人員，40人以上考場配備2名監(jiān)考人員。考試期間，函授站組織巡視小組深入各考場檢查巡視。并做好考試記錄。

今后我校函授站將不斷挖掘本市內外教育資源，發(fā)揮函授站的社會教育功能，與時俱進，大力發(fā)展成人綜合素質教育，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化多層次多類別的綜合性青年教育培訓基地。確立人才培養(yǎng)的市場意識和終身教育觀念，狠抓教學質量，增強服務意識，提高管理水平，使我站成人教育取得更好地發(fā)展。

2015年1月12日

第三篇：張軍同志工作鑒定

張軍同志于2008年8月底，由徐匯區(qū)城市管理監(jiān)察大隊選派至徐匯區(qū)迎世博600天行動城市管理指揮部辦公室（區(qū)城指辦）工作。一年來，他以高度的責任心、無私的奉獻精神、務實的工作作風、一絲不茍的工作態(tài)度，在迎世博相關工作中付出努力，用實際行動詮釋著“城市，讓生活更美好”的世博主題。

一、他牢固使命，明確責任，樹立服務人民的公仆意識

態(tài)度決定一切，思想要先行。身為一名黨員，張軍同志牢固使命，明確責任，立場堅定，能夠矢志不渝地堅持黨的宗旨不動搖，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于工作和生活的始終。在迎世博相關工作中時刻對自己高標準、嚴要求，區(qū)城指辦加班是家常便飯，大家經常開玩笑說得一句話，這里工作量是原來工作單位的倍數(shù)，節(jié)奏和時間可以用“5+2”、“白+黑”來形容，周末休息不正常，加班倒很平常。張軍同志對此從不抱怨，經常加班加點廢寢忘食，甚至在感冒發(fā)燒時仍堅持到崗工作，常常把手頭工作熬夜完成，從不讓當天的工作第二天完成。始終把工作放在第一位，從不怕苦怕累，不計個人得失。工作上服從安排，不論份內份外主動干，干一行愛一行專一行，千方百計完成或超額完成工作任務。

二、他抓住機遇，勤奮學習，提高的工作能力

當今世界，錯綜復雜，發(fā)展迅猛，新情況、新問題層出不窮。2010上海世博是一個標志，迎世博工作不僅是機遇同時是挑戰(zhàn)，張軍同志面對日益變化加劇的局勢，保持清醒頭腦，時刻自尊、自重、自省、自律，不斷加強學習，不斷提高自我理論修養(yǎng)和能力素質。他充分利用辦公室的學習資源條件，學習有關城市管理綜合執(zhí)法和迎世博等方

面的文件、政策、工作報告及領導講話等。大量閱讀市區(qū)各類政務信息、簡報，學習和把握政務信息的寫作方法；積極向身邊的領導、同事們學習各類會務、辦文等工作的規(guī)范要求，以便今后更好地做好此類工作。

他年內參加了區(qū)政府組織的干部在線學習，并順利通過考試。通過培訓，提高了自己依法行政的意識和依法執(zhí)法的能力和水平。此外他還利用午休和業(yè)余時間學習報刊雜志等媒體刊登的時事政治情況；充分利用區(qū)政府公務網，了解掌握市區(qū)最新動態(tài)；學習法律法規(guī)和其它專業(yè)知識等，不斷豐富自己的頭腦，以更好地用理論指導工作。

三、他立足實際，注重創(chuàng)新，開拓的新貌

張軍同志積極克服在迎世博600天行動任務中時間緊、任務重等不利因素，善于運用各類文件材料向實踐學習，積極參加迎世博各類專項整治協(xié)調會、階段總結會、工作部署會等工作會議，進行現(xiàn)場踏勘、采訪，從中把握階段性重點工作，按照領導要求，主動向各單位了解工作情況，加班加點擬寫各類工作信息，諸如簡報、專報、匯報稿等，工作能力得到領導認可和同事們的一致好評。

自參加600辦工作以來，通過不斷努力，張軍同志在思想上、學習上、工作上、作風上都有了不小的進步，不僅能夠高效及時地完成領導布置的各項任務，在一些工作上更有一定見解，能夠用發(fā)展的眼光看問題，提出建設性意見，獻言獻策，當好“參謀”，在工作中，表現(xiàn)出較高的工作水平。

四、他團結同事，樂于助人，共創(chuàng)美好和諧的工作環(huán)境

品德行為端正。同志之間，與領導之間能團結共事，和睦相處，主動關心他人，助人為樂，不圖名利，不計恩怨，顧全大局，體現(xiàn)出高尚的情操和風范。

根據市區(qū)相關工作精神，按照領導要求，主動與各單位溝通協(xié)調，配合辦公室領導，緊密團結其他同事，共同做好各項會務、后勤保障工作。

解放思想、實事求是、與時俱進是我黨的思想路線，也是我們工作的重要指南。創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個民族進步的不朽靈魂。在當今迅猛發(fā)展的時代，尤其在我們貧困地區(qū)，工作切忌平鋪直敘，形勢鼓勵自主創(chuàng)新。為此，不管在任何崗位，我都竭力要求自己立足實際，注重創(chuàng)新，不斷開拓工作新局面。

做任何事情不是光靠眼看就行的，關鍵要用心，這樣才能把事情做仔細了。

在平時業(yè)余時間，陸培玉善于學習總喜歡看看新聞、閱讀報紙。她說看新聞能了解時勢政治，閱讀報紙能增加自己的知識面和自身的閱歷。一個人的知識面和閱歷都要靠自己在平時工作中的點點滴滴來積累的，其也是個人的財富

立足崗位做貢獻，建功立業(yè)當先鋒

感情決定立場

小事體現(xiàn)責任，大事彰顯精神

專注是一種精神狀態(tài)，提倡靜氣凝神，不浮不躁，心無旁騖的平和心態(tài)。踏實是做事的態(tài)度，不急功近利，不斤斤計較，一步一個腳印的踏實態(tài)度是堆積成功基石的必要元素。謹慎是處事的作風，不輕率，不想當然做事是。。的必要素質

第四篇：最美交通人張曉華同志事跡材料

工作是我的飯碗，也是我的價值體現(xiàn)

記安全生產第三責任人 安辦主任張曉華

“我自己有幾斤幾兩我曉得，不用別人來提醒我，工作就是我的飯碗，也是我的價值體現(xiàn)”，這是張曉華常掛在嘴邊的一句話。踏實務實，為干好安全工作奠定了堅實基礎

1969年出生的張曉華，生長在一個平凡樸實的家庭，早年喪父，母親獨自帶兄弟姊妹7人，并不殷實的家庭成長環(huán)境，養(yǎng)成了她勤勞樸實，踏實務實的良好品格。

1993年，24歲的她成了縣汽車站一名普通的檢票員，剛剛參工的她，臉上還透露著一絲稚氣，每天上班都緊張萬分，生怕出一絲一毫的錯。那時候對載客車輛檢票，沒有自動化的條碼槍，只能靠人工到車上一個一個地清查實際載客人數(shù)，然后再填寫座次表。那時候各方面的制度和規(guī)范都不是那么健全，駕駛員也多數(shù)都是車主，為追求利益的最大化，爭搶客源，有的駕駛員就動起了歪腦筋，也都想檢票人員高抬貴手，但沒有一個駕駛員在張曉華面前通過了的，每次檢票，她還不忘向駕駛員囑托幾句：“張師傅，慢走，”、“王師傅，開慢點，今天路滑”、“李師傅，謝謝你幫我捎帶的東西。請慢走”，弄得駕駛人員們哭笑不得； 至今仍在車站開車的老駕駛員羅舉勝談到張曉華同志做檢票員的時候說：“小張呀，是你們站上嘴巴最甜，也最嚴格的檢票員，從來不讓我們多超一個人。”下班前，她總記得把自己一天來的票據重新清理一遍，所有的數(shù)據完全吻合她才會放心地鎖門離開。

踏實的工作作風漸漸獲得了領導的信任，也使得她像走馬燈似的在檢票，售票、出站、保衛(wèi)、車檢，結算等崗位中“穿梭”，哪里需要就把她派到哪里。有時候一個崗位剛剛才上幾天的班，就因另一個崗位缺人而立馬上任。她從來都沒有一句怨言。

勤學苦練，完成從外行到骨干的華麗轉身

“我一個高中生，車站比我能干的人還很多喲，干嘛要我呢”2007年，站領導第一次找張曉華談話，擬對她的崗位進行再一次調整，要她到后勤出任安辦主任的時候，張曉華這樣對領導說到。當聽明白這已經是板上定釘無法改變的決定，張曉華立即堅定地說道：“既然領導信任我，我就一定把工作做好！”

話說出去了，就得履行諾言，“人不能言而無信，我說了就一定要做到”，張曉華在在心中暗暗地對自己說；但現(xiàn)實情況也不得不讓她重新審視自己的決定，93年至2007年，車站除了售票是微機之外，其余基本全部是手工操作，盡管自93年以來車站的各個崗位自己基本都干過，但對操作系統(tǒng)和系統(tǒng)的安全管理自己接觸尚淺。2007年車站為了打造生態(tài)、智能、人文型車站，投資巨資對車站站容站貌進行裝修改建，全站自上而下各個崗位都實行微機操作。

但當她真正坐在辦公室，面對擺在眼前的電腦的時候，她迷茫了，惆悵了：做資料再也不能像以前那樣用手寫了，必須全部電腦操作，而自己除了賣過幾天票，對電腦幾乎一無所知，怎么辦？稍作沉思后的她馬上有了自己的計劃。

白天，她自己默默地按照車輛進站經營流程一個一個地熟悉，體

會，同時虛心向抓了多年安全的行家――副站長鄭三清、參營公司安全管理人員等專業(yè)人士請教。將自己認為重要的信息記錄下來。幾年來一直有這個習慣。記下八個厚厚的筆記本；晚上，她就在自己買來的一臺二手電腦上，一個字母一個字母地學習打字，常常練到凌晨一兩點，并以各級收文為練習打字的文本，幾年下來，她從當初一字一個字地敲擊，到現(xiàn)在鍵步如飛地打文件，完成了涅盤式的飛躍，現(xiàn)在，自2007年以來市、縣的安全發(fā)文，都能在張曉華的電腦里找到電子文本，張曉華同志已經成為車站有名的打字快手。

業(yè)務上，她也由當初的門外漢成長為一名專業(yè)的安全衛(wèi)士，自2007年以來，我站先后歷經四次安全生產評估（其中宣漢站兩次，南壩站兩次）所有的安全資料和制度措施獲得安全生產評估領導小組的領導們一致好評。2008年和2013年我站都分別獲AAA2級，位全市同行前列。

回顧自己由一名普通工人成長為客運安全衛(wèi)士的經歷。張曉華說：我還是那句話，我沒有別的想法，工作就是我的飯碗，也是我的價值體現(xiàn)。我這人不圖別的，只求個心安。如果不把工作做好，我覺得首先對不起的是我自己，對不起這份工資。如果說做一份力所能及的工作也要搞個什么宣傳的話，我覺得那就沒必要了。因為這些都是應該做的。今后不管領導要我做什么，只要不是讓我搞什么造原子彈，搞高科技，那我肯定還是會拼了我的全部去把它拿下。

巾幗紅顏，不讓虛眉，誰說女子不如男呢？

第五篇：優(yōu)秀學生事跡張曉華

優(yōu) 秀 學 生 事 跡 材 料

望花區(qū)蓋平小學 四年一班

周慧梓

她叫周慧梓，今年10歲，是蓋平小學四年一班的學生，現(xiàn)任校大隊委員。

她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，學習工作出色。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。周惠芷同學有一顆雪白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，周惠芷同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她愛好廣泛，除認真學習課本知識外，她還非凡喜歡看書、繪畫、體育和音樂。2004年參加全國英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進行中。她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。周惠芷同學從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學碰到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

今后，她一定會更加努力的學習文化科學知識，嚴格的要求自己，做一名品學兼優(yōu)的好學生。