第一篇：如何寫好匯報材料范文

如何寫好匯報材料

寫材料，從茫然無措到胸有成竹，必然走過一段不為人知路程，經(jīng)歷一個十分痛苦的過程，然后涅槃重生，直至手到擒來的境界。今天主要說說寫作匯報材料，如何寫好匯報材料，相信很多人都有自己的觀點，筆者結(jié)合自己的領(lǐng)悟，淺談幾點看法。

板塊熟悉方能合理布局。匯報材料一般分為引言、基本情況、具體做法、取得成效、存在問題、下步工作打算等方面，根據(jù)具體匯報內(nèi)容酌情進行板塊選擇，謀篇布局，合理籌劃。

對象明確方能有的放矢。匯報材料一般都有確定的對象，比如向某位領(lǐng)導(dǎo)匯報，在起草材料的時候就要明確領(lǐng)導(dǎo)或部門主抓的業(yè)務(wù)、分管的工作、施行的措施、具體的要求等等，如果對前來調(diào)研、檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)不熟悉，一般從這個領(lǐng)導(dǎo)以前講話稿、簡報等材料中了解到領(lǐng)導(dǎo)的思想，緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思想，結(jié)合具體工作實際，寫出的材料就不會跑題。

標題漂亮方能抓人眼球。雖說大家對“標題黨”的看法不一，但是不可否認，一個漂亮的標題確實能夠讓人眼前一亮，甚至產(chǎn)生意想不到的好處。好標題沒有一定的標準，一般來說，好的標題都具有貼切、凝練、獨到等特點。標題包括大標題、小標題、一是二是三是等，甚至是一段話的開頭，都是抓人眼球的地方。

論點鮮明方能條理清晰。確定了布局、目的、標題，就要提出論點，尤其是做法、問題、打算三個板塊，一段話就提出一個論點，然后論證這個論點，不要東一句西一句，一是一、二是二，一個釘子一個眼，看著、讀著自然覺得條理清楚。

事例貼切方能讓人信服。事例要具體、貼切、能夠很好的論證論點，事例一般放在論點后面，有些時候事例巧妙穿插，采取夾敘夾議的方式，也是一個好方法，但是所選的事例一定要真實、有說服力，才能讓領(lǐng)導(dǎo)信服。

數(shù)據(jù)準確方能彰顯用心。在文章成稿后，一定要仔細核對、校驗數(shù)據(jù)，有些甚至精確到小數(shù)的后兩位，數(shù)據(jù)不準確的話容易出丑、鬧笑話，相反，數(shù)據(jù)準確能夠彰顯出材料寫作者的用心、細心。

注重細節(jié)方能完美無瑕。在定稿前一定要逐字逐句的讀，不厭其煩的讀，多讀多改，格式、字體、標點、錯別字、意思是否流暢、論點是否突出、中心是否明確等都是檢查的重點，這樣修改下來，在定稿后即使不能達到完美無瑕的地步，也一定是一篇不錯的匯報材料。

第二篇：好醫(yī)院匯報材料

好醫(yī)院匯報材料

xx醫(yī)院是我縣中東部一家綜合型縣級醫(yī)療機構(gòu)，近年來緊緊圍繞創(chuàng)建平安醫(yī)院，提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，改善醫(yī)患關(guān)系，構(gòu)建和諧醫(yī)院上下功夫，做文章。在全院職工同心協(xié)力，共同努力下，取得無醫(yī)療差錯，和醫(yī)患糾紛的平安醫(yī)院。

一、崇尚醫(yī)德，嚴明紀律，塑造良好形象

我院長期堅持把加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，擺在各項工作的首位。秉承“做事先做人，行醫(yī)德先行”的理念。在我院職工中，每年至少舉辦兩次職工道德培訓(xùn)教育，開展假如我是病人換位思考討論，通過觀看影視資料，學習先進典型和反面警示教育，教育廣大職工忠于職守誠信服務(wù)，堅持職業(yè)道德底線，嚴守法紀，廉潔從醫(yī)。結(jié)合專項整治，對態(tài)度冷漠，敷衍塞責，推諉扯皮，以醫(yī)謀私，索要紅包等行業(yè)不正之風，實行“零容忍”；堅決整治毫不手軟，使醫(yī)院呈現(xiàn)風清氣正，職業(yè)道德規(guī)范，服務(wù)態(tài)度端正，服務(wù)質(zhì)量提升，群眾滿意，病人說好的良好政治生態(tài)和醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。涌現(xiàn)出xx、xx敬業(yè)奉獻的好醫(yī)生，xx對病人服務(wù)周到熱情，善于溝通，人性化服務(wù)的好護士。

二、優(yōu)化服務(wù)，嚴格制度、提升醫(yī)療質(zhì)量

為人民群眾提供安全有效，方便快捷的良好服務(wù)，必須具備先進的醫(yī)療設(shè)備，精湛的醫(yī)療技術(shù)，才能達到救死扶傷，為病人解除病痛，延長生命，保障健康的效果。

1、在優(yōu)化服務(wù)和制度上，我院制定并嚴格執(zhí)行“十要、八不準”即接待病人要熱情；服務(wù)病人要周到；詢問病史要詳細；檢查要全面；診斷要準確；治療要及時；價格要公開；收費要合理；生活上要照顧；精神上要安慰、鼓勵。不準收受患者或親屬給予的禮物“紅包”；不準以各種名義接受藥品、耗材、設(shè)備及生產(chǎn)企業(yè)，銷售人員的回扣；不準給病人做不必要的檢查；不準亂開藥；不準私收費；不準歧視病人；不準與病人爭吵；不準開大處方、人情方和出具虛假醫(yī)學證明。在實際工作中，醫(yī)院廣大醫(yī)護人員，心里裝著人民群眾，想著病人冷暖疾苦，大家知道現(xiàn)在家庭條件好的病人大多數(shù)去了太原，上了北京，但凡來我院就診的病人，一是急病暫時去不了，再是家庭貧困、老年病、慢性病走不出去，這類病人病程長，療效慢又費錢，即使有醫(yī)保、農(nóng)合報銷，也算記自負能力，所以醫(yī)生們總是反復(fù)斟酌治療方案，用藥上能廉勿昂，國產(chǎn)藥能治療的不用進口藥，兩種藥聯(lián)合使用解決的，不多種聯(lián)合使用。深受患者好評。

2、在注重醫(yī)療安全，提升服務(wù)質(zhì)量，防范醫(yī)療糾紛上，我院堅持首診負責制，強化責任意識、風險意識，教育廣大職工牢固樹立“醫(yī)療安全重如山”安全就是質(zhì)量，安全就是效益的理念，時刻繃緊醫(yī)療安全這個弦。同時加強醫(yī)院綠色通道建設(shè)，確保急救病人搶救渠道通暢。平時注重建立和完善醫(yī)患溝通制度，一般病人堅持每天四次查房，有事沒事多和病人交流，重癥病人醫(yī)、護不間斷，工作造病房。今年5月份內(nèi)科收治一名北河家會80高齡大面積腦梗塞病老人，意識不清，半身不遂，家屬以為這次挺不過去，恐怕生命難保。我院內(nèi)科齊心協(xié)力，在梁主任的帶領(lǐng)下，反復(fù)推敲治療方案，全科醫(yī)護精心治療，耐心護理，沒明沒夜輪流守在病房，一周后竟奇跡般地在家人的攙扶下能下地行走。正是他（她）們的敬業(yè)奉獻精神，不計個人得失，挽救了一個垂危病人。當我們把一個個患者從死亡線上救回來的時候，也是我們醫(yī)務(wù)人員最感欣慰的時候。

近年來，我院堅持依法執(zhí)業(yè)，規(guī)范規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，把病人看病就醫(yī)的滿意度作為我們工作的出發(fā)點和落腳點。嚴格執(zhí)行各項制度，特別是三查十對制度和首診負責制。增加了安全意識、風險意識，為創(chuàng)建平安醫(yī)院大家同舟共濟，各盡職責。

xx醫(yī)院

2015年8月13日

第三篇：少年宮匯報材料好

榜羅小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”匯報材料

榜羅小學校長 張永前（2012年9月19日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

首先,我代表榜羅小學全體師生對省市縣各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈地歡迎，并對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我校鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！下面我就榜羅小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)及活動情況做一匯報，不妥之處，敬請指正。

一、學校基本情況

榜羅小學始建于1920年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的鎮(zhèn)中心小學。1935年9月26日，毛澤東同志率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第一方面軍長征途經(jīng)榜羅，住宿在榜羅小學；9月27日晚毛澤東等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人在榜羅小學校長辦公室召開了中共中央政治局常委緊急會議，即著名的“榜羅會議”，正式做出了把紅軍長征落腳點放在陜北，以陜北蘇區(qū)作為領(lǐng)導(dǎo)中國革命大本營的偉大決策。從此，長征精神扎根校園，激勵著一代代的榜小人奮發(fā)圖強。

學校占地面積15334平方米，主建筑有教學樓一棟，綜合樓一棟，辦公樓一棟。現(xiàn)有教師41人，學生800人，共設(shè)16個教

學班。學校先后榮獲“全省德育工作先進集體”、“全省教育系統(tǒng)先進集體”、“定西市德育工作先進集體”等多項殊榮，2011年9月確定為中央專項彩票公益金支持的首批“鄉(xiāng)村學校少年宮”。

二、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況

我校自2011年9月啟動實施鄉(xiāng)村學校少年宮以來，按照“以貼近和服務(wù)全鎮(zhèn)未成年人為宗旨，以形成社會主義核心價值體系為核心，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、資源共享互補，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使少年宮成為全鎮(zhèn)孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地”的目標，全面開展工作，運行一年來，成效顯著，贏得了社會的一片贊譽。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、靠實責任。我校被市文明辦確立為鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)項目以來，學校高度重視，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教師會，并成立了由學校校長任組長、學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的“榜羅鎮(zhèn)小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”和辦公室，確定了22名有特長的教師擔任輔導(dǎo)員。建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責》、《總務(wù)后勤工作職責》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責。

2、狠抓隊伍、提升能力。為切實提高少年宮建設(shè)質(zhì)量，使 2

學生滿意，家長認可，我們把選拔合格的輔導(dǎo)員作為少年宮建設(shè)的重中之重，從學校41名教職員工中選拔了22名責任心強、有才藝的中青年教師作為少年宮輔導(dǎo)員。同時，為擴大鄉(xiāng)村少年宮在社會的影響力，加大對外宣傳，邀請大學生村官、離退休老同志，青年志愿者以及鄉(xiāng)村手工藝人擔任校外輔導(dǎo)員，為少年宮提供服務(wù)，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

3、立足現(xiàn)實、開拓進取。根據(jù)省市縣文明辦的工作要求，我們結(jié)合實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得教學、活動秩序井然。一是我們立足農(nóng)村實際，堅持因地制宜，依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對學校教學設(shè)施進行合理有效的改造整合。上學期已開設(shè)了笛子、舞蹈、經(jīng)典詩歌誦讀、少年軍體拳等22個活動小組。專設(shè)5個活動室，利用教室兼設(shè)12個活動室，5個露天活動場所。每個小組，本著學生根據(jù)自身特長和興趣自愿選擇，輔導(dǎo)教師指導(dǎo)接收的原則，鼓勵學生積極參加。教學成果顯著，受到上級領(lǐng)導(dǎo)，社會及家長的一致好評。二是積極開展綠化、美化、凈化工作，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來。利用鄉(xiāng)村學校少年宮項目修繕基金 6萬余元，完成了對學校的地面改造、墻壁粉刷、室外場地硬化等工作。三是為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌。四是在活動開展上，依托紅色榜羅這一地理優(yōu)勢，廣泛開展“弘揚長征精神，建設(shè)美好家園”、“做

一個有道德的人”、“國學經(jīng)典誦讀”等主題活動，幫助孩子們養(yǎng)成良好習慣，提高人文素養(yǎng)。同時，還把曲藝表演、剪紙藝術(shù)、民樂演奏、手工編織、中華武術(shù)等民族文化等項目引進鄉(xiāng)村少年宮，滿足了學生全面發(fā)展的需要。

4、匯報演出、成果顯著。2012年“六一”之際，學校組織了少年宮活動匯報演出，演出受到受到前來檢閱領(lǐng)導(dǎo)人大主任邵海霞，教育局領(lǐng)導(dǎo)邵作仁及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時社會各界和學生家長們十分滿意，并深刻認識到藝術(shù)教育對孩子學習的重要性。榜羅的群眾對“鄉(xiāng)村學校少年宮”這個名詞有了更深刻的認識，成為培養(yǎng)孩子特長開發(fā)智力學習新知識的又一個學習陣地。

三、本學期活動開展情況

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學校教師的不斷努力下，榜羅小學鄉(xiāng)村學校少年宮的活動開展進一步有了大的改觀。

1、加大教師隊伍建設(shè)、增加活動項目。開學初，學校就把設(shè)計少年宮活動放在了工作的重要位臵。首先、在上學期開展的活動項目基礎(chǔ)上，學校有新增設(shè)了排球、足球、工筆畫、硬筆書法四個活動小組，準備在后一個階段將陸續(xù)開展活動。

2、加強活動力度、爭取活動上新臺階。本學期，學校在繼承和發(fā)揚上學期活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，更加加大活動的檢查和督促力度。首先每個輔導(dǎo)老師確定本學期的活動內(nèi)容及活動進程，使得后段的活動有章可循，每次活動完后，統(tǒng)一上交活動過程記錄和心得體會，使得活動有據(jù)可查。這樣有一套科學的活動管理機

制，活動操作更容易更能上水平。

3、加大宣傳力度、提高認識水平。在剛開設(shè)活動之際，孩子們很高興，但家長很揪心。農(nóng)村孩子的家長思想比較落后，對教育認為較低。他們認為：只要孩子聽話，語文、數(shù)學、英語成績好了就行，至于說孩子學點課外的知識家長認為是浪費時間，會影響孩子的功課學習。所以很多家長對少年宮的活動持有懷疑態(tài)度，不大支持孩子的活動。通過上學期的活動證明，參加興趣活動的孩子成績不但沒有下降，而且還學到了第二知識，并且孩子的性格發(fā)生了改變，開朗、樂觀、好學、進取了。學校將上學期在活動中表現(xiàn)好的孩子在這學期給予了表彰獎勵，并在櫥窗里以圖片的形式進行宣傳，在孩子的心中自己得到了學校的肯定，所以學習更刻苦了，參加活動更積極了，孩子變得更加優(yōu)秀了，家長對我們的教育更加放心了。

四、目前存在的問題

目前我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動場所、師資隊伍配備到位，各類活動器材基本滿足了活動需求，各興趣小組充分開展活動，全體廣大師生興趣高昂，社會效應(yīng)良好，但我們也清醒地認識到我校鄉(xiāng)村學校少年宮還存在著諸多缺點和不足：

1、由于少年宮剛剛起步，底子薄，經(jīng)驗積累不足，管理有待加強。

2、學校專業(yè)教師少，輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)能力偏低，很多輔導(dǎo)員只能是學中教，教中學，邊教邊學。

3、農(nóng)村學生幾乎全部未接受任何藝術(shù)教育，一切技能只能是從零開始，教學困難。

4、部分家長思想跟不上，只注重孩子文化課學習，對少年宮活動認識不足，支持不夠。

5、學校生源多，基礎(chǔ)設(shè)施欠賬大，少年宮專用輔導(dǎo)室還比較少，制約著少年宮的進一步發(fā)展。

6、本學期因教學樓加固工程，新修宿舍樓和食堂，嚴重影響著活動的進程，并且部分活動沒有場所難以開展，但這是暫時的，后段學校將有序開展好各項活動。

五、今后的打算

1、進一步加大“鄉(xiāng)村學校少年宮”項目建設(shè)，加強管理，完善措施，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力爭把我校“鄉(xiāng)村學校少年宮”建成全市示范基地。

2、加強師資培訓(xùn)，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經(jīng)驗，把“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，把“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)成輻射全鎮(zhèn)未成年人的開放式平臺，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，滿足農(nóng)村孩子真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長的愿望。

第四篇：好班子匯報材料

桐柏縣中等職業(yè)學校 好班子匯報材料

2013年，桐柏縣中等職業(yè)學校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣直有關(guān)部門的指導(dǎo)支持下，深入開展“一改雙優(yōu)”活動和“師德師風建設(shè)年”活動，通過不懈努力，學校在師資隊伍建設(shè)、學生管理、招生工作、對口升學、技能培訓(xùn)、基層組織建設(shè)以及工、青、婦、團等方面都取得了新的成績。學校以成功創(chuàng)建河南省職教強縣為契機，順利完成學校搬遷。硬件設(shè)施進一步完善，場地更加寬闊，環(huán)境更加優(yōu)美，為學校的進一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。搬遷至新校址后，各項工作迅速步入正軌，各項活動有條不紊地開展。2013，順利通過“南陽市文明單位”復(fù)評；同時，還獲得“南陽市未成年人思想道德建設(shè)工作先進單位”、“縣五一勞動獎狀”、“縣綜合治理先進單位”、“縣檢察院青少年幫扶教育基地”等榮譽。具體表現(xiàn)如下：

一、團結(jié)無雜音

學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)有力，始終堅持民主集中制，對重點工作、重大事項做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、工會監(jiān)督、會議決定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間充分溝通，協(xié)調(diào)一致，科學決策，倡導(dǎo)團結(jié)、倡導(dǎo)和諧，為推動學校各項工作發(fā)揮堅強的核心作用。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，認真貫徹全縣教育振興大會精神，顧全大局，從文化路校區(qū)搬遷至桐銀路新校區(qū)。學校高度重視搬遷工作，召開全體教職工會議，傳達上級精神，讓每一位教職工舍小家為大家，與上級步調(diào)保持高度一致。統(tǒng)一思想，制定詳細的搬遷計劃，大到儀器設(shè)備，小到桌椅板凳，做到物盡其用。八月上旬正值酷暑，全體同志不怕炎熱，克服困難，犧牲暑假休息時間加班加點，順利完成搬遷。搬遷后，根據(jù)新校區(qū)的實際情況，對各種實驗器材及辦公用品進行了科學的設(shè)計和合理的安放，學校迅速步入正規(guī)化教學狀態(tài)。

為了優(yōu)化育人環(huán)境，做大做強職業(yè)教育，校領(lǐng)導(dǎo)班子千方百計爭取國家政策資金的支持，不等不靠，主動改善辦學條件。通過學校積極爭取，縣政府撥款對老一高校區(qū)進行修繕，并購置了一批實驗實訓(xùn)設(shè)備和圖書資料，學校的辦學條件得到極大改善，學生學習環(huán)境更加優(yōu)化。目前學校呈現(xiàn)出硬件過硬、軟件不軟、環(huán)境優(yōu)雅的良好局面，形成了全體教師干勁倍增、學生學風濃厚的良好氛圍。

二、務(wù)實無浮夸

校領(lǐng)導(dǎo)班子在提高教師素質(zhì)，更新教育理念，提升教育技能、教研技能上狠下功夫。以 “師德師風建設(shè)年”活動為契機，讓教師樹立良好的職業(yè)道德，深入開展教育技能競賽，切實培養(yǎng)提高教育教學技能。積極開展校本教研活動，通過開展聽課、評課、觀摩課和優(yōu)質(zhì)課大獎賽等活動，強化了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了教育教學水平。以教育振興綱要實施、“人民滿意好校長”、“人民滿意好教師”評選為契機，深入開展“愛校、愛崗、愛生”主題教育。

本，全體教師勤奮耕耘，精心育人，因材施教。在今年高招中，對口升學成績實現(xiàn)重大突破，考生總數(shù)118人，對口升學上線人數(shù)達118人，升學率達100%，升入二本以上院校考生達28人，本科升學率達24%。

三、創(chuàng)新無雜念

學校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新辦學思路，本著“長班求穩(wěn)定、短班求靈活”的原則，積極開展短期培訓(xùn)，充分發(fā)揮職業(yè)學校的培訓(xùn)職能作用。今年開展了 “茶藝表演培訓(xùn)”、“農(nóng)民專業(yè)合作社培訓(xùn)”、“安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)”和“陽光工程”培訓(xùn)。尤其是今年的“陽光工程”培訓(xùn)，成效顯著。分三批次共培訓(xùn)了畜禽養(yǎng)殖學員、獸藥經(jīng)銷員300人。通過培訓(xùn)，農(nóng)民既學到了技能，又增加了務(wù)工收入，深受農(nóng)民歡迎，收到了良好的效果。同時我校積極開展短期培訓(xùn)，主動與畜牧局、農(nóng)業(yè)局、人事局等有關(guān)部門合作，使學校的培訓(xùn)職能得到更好的發(fā)揮，積極推動桐柏縣縣域經(jīng)濟的發(fā)展。

進一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，增強創(chuàng)新意識，緊跟時代步伐，緊貼市場需求，淘汰陳舊專業(yè)，設(shè)置新興專業(yè)。

在招生工作中，不斷創(chuàng)新工作方式，通過對貧困生實施“獎、免、減、緩”政策的大力宣傳和實行校級領(lǐng)導(dǎo)分區(qū)域，中層領(lǐng)導(dǎo)分學校，教職工分任務(wù)劃責任的招生機制，把招生結(jié)果與每位同志的經(jīng)濟利益和評先、評優(yōu)掛鉤，形成了人人爭挑重擔的好局面。全體同志跋山涉水、走村串戶努力完成招生工作。最終新生報道人數(shù)達400余人，圓滿完成任務(wù)。

四、廉潔無私心

學校高度重視黨風廉政建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真履行“一崗雙責”。及時召開會議，傳達貫徹上級關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作部署。認真貫徹落實上級關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制和干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實履行崗位職責，針對教育教學工作的性質(zhì)和特點，有針對性的加強各科室和全體黨員的黨風黨紀教育，取得了良好的效果。

學校堅持把黨風廉政建設(shè)作為“一把手”工程，按照“正職負總責，副職明分工”的原則，明確每位班子成員的責任，一級抓一級，層層抓落實，并將任務(wù)分解到相關(guān)科室，做到“人人有責任，個個有目標”。

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實抓好黨員干部廉潔教育。嚴格執(zhí)行公務(wù)來客登記；嚴格車輛配備和管理，嚴禁超標使用、公車私用；堅決杜絕利用出差、開會等名義公款旅游。開源節(jié)流、防微杜漸、照章辦事、廉潔自律。嚴格實施了學校工作作風“十禁止”，班子成員及全體黨員率先垂范，消除了部分黨員教師身上“浮躁、懶散”的壞風氣，在全體教職工中倡導(dǎo)了“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的教學氛圍，形成了“依法執(zhí)教、廉潔從教”的教學風氣。

在今后的工作中，學校班子將團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，直面困難、迎接挑戰(zhàn)、腳踏實地、埋頭苦干、銳意創(chuàng)新、外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，向管理要成績，靠機制創(chuàng)效益，努力實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的新突破，爭創(chuàng)“省級示范中等職業(yè)學校”和“國家級重點中等職業(yè)學校”，努力辦好黨和人民滿意的職業(yè)教育事業(yè)。

桐柏縣中等職業(yè)學校 2013年12月19日

第五篇：兩好一滿意匯報材料

提升醫(yī)療質(zhì)量、清除患者疼痛

成武縣中醫(yī)院針灸推拿科成立于1986年，經(jīng)過多年的發(fā)展，在專科建設(shè)、醫(yī)技水平等諸多方面都有了長足的發(fā)展。全科設(shè)有診療床位10張、專科醫(yī)生5人、高級職稱1人、中級職稱2人，年門診量達

1.5萬人次。針灸推拿科按照二甲專科評審標準，首先完善了科室質(zhì)量控制標準，制定了疾病診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī)，嚴格按照診療操作常規(guī)操作，不斷引進新技術(shù)，科內(nèi)人員輪換到三級以上醫(yī)院進修學習，并且積極參加市省、國家級研討會，如針灸科姜智虎副主任醫(yī)師，他先后向朱漢章、田紀均、施曉陽等針刀前輩學習，熟練掌握小針刀技術(shù)，在頸椎病、腰椎病、膝關(guān)節(jié)病、類風濕性關(guān)節(jié)炎等疾病治療方面，為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有獨特治療效果。在醫(yī)院每月一次的質(zhì)檢中，均名列前茅，質(zhì)量考核連續(xù)10年被評為縣級先進科室，個人多次被評為市級先進工作者，共發(fā)表論文20余篇，周邊省市縣的病人慕名而來，如安徽碭山、河南商丘、單縣、定陶、巨野等，深受病人的信賴，姜智虎副主任醫(yī)師是當?shù)刂嗅t(yī)專家，對成武中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。

針灸推拿科設(shè)有針灸室、推拿室、牽引室、穴位敷貼室，針刀活動室配有全自動微電腦控制頸、腰椎牽引床各一臺，中頻治療儀三臺，中藥離子導(dǎo)入儀一臺，微波治療儀一臺，熏蒸床一臺。針灸推拿科運用的是祖國的中醫(yī)學理論，突出傳統(tǒng)的針灸推拿特色，并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學理論和科技成果，主要采取針刺、艾灸、火罐、梅花針、穴位注射、穴位埋線、刮痧、推拿、針刀、火針、腹針、耳針、中藥等各種方法，在治療各種疼痛、功能性疾病和感覺、運動障礙性疾病方面具有獨特的優(yōu)勢。目前科內(nèi)所開展的治療項目有：體針療法、頭針療法、耳穴療法、腹針療法、梅花針療法、三棱針放血療法、穴位注射療法、穴位埋線、火罐療法、穴位貼敷、穴位按摩療法、小針刀療法、中藥熏蒸療法、中草藥劑等。

通過多年來對頸肩腰腿痛的臨床研究，認真總結(jié)，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，形成了相對固定的獨特的專科專病治療體系。在中醫(yī)治療方面，運用針灸拔罐配合牽引治療、小針刀治療各種類型頸椎病、腰椎間盤突出癥，手法推拿整脊療法治療落枕、急性腰扭傷，針灸治療周圍性面神經(jīng)炎、面肌痙攣，針灸推拿配合中藥熏洗治療肩周炎、中藥熏蒸治療等取得了十分顯著的療效。同時，在針灸推拿治療各種中風后遺癥、失眠、針灸減肥、針灸治療各種軟組織損傷、骨折后遺癥，針灸推拿治療各種痛癥等病癥的臨床治療方面具有明顯的優(yōu)勢。穴位敷貼門診每年夏至開展“冬病夏治”穴位敷貼療法，是我院獨有治療技術(shù)，科室采用配方的純中藥制劑，對皮膚刺激小，通過安全高效的透皮吸收，促進藥力持久、快速地釋放，治療適合于小兒反復(fù)呼吸道感染、鼻咽炎、哮喘、扁桃體炎、腺樣體肥大、過敏性鼻炎，及成人咳喘病、慢性咽炎、慢性支氣管炎、支氣管哮喘、體虛感冒等疾病有較好的防病治病作用，治愈好轉(zhuǎn)率均在92以上。近幾年來，本科以質(zhì)量第一，技術(shù)第一，解除病人疼痛為宗旨，不斷提升本科醫(yī)療治療水平，受到病人好評。

成武縣中醫(yī)院針灸推拿科

2010年10月22日