第一篇：EXCEL 復習題 理論 操作

1．要對Excel 2000工作簿的某個工作表進行操作，需先選定工作表，選定工作表的方法是用鼠標左鍵單擊。

2．在Excel 2000的工作表中，數據填充是將數據復制到相鄰的單元格中，具體的操作方法是將鼠標指針移到單元格的 上再拖動。

3．在Excel 2000的工作表中輸入公式時，必須以 開始。

4．對于數據安全,Excel提供了三級保護:_______級的保護、工作表級的保護和行、列級保護。5．Excel 2000中輸入當前日期的快捷鍵是_______。

6．設D1，E1單元格的數據分別為100，10，則SUM（D1：E1，20，30）=。7．在Excel 2000中，第二行第五列的單元格地址為。8．Excel 2000函數中各參數間的分隔符號一般用。9．假設A2單元格內容為文字“300”，A3單元格內容為數字“5”，則COUNT(A2:A3)的值為。10．AVERAGE(10,20,30,40,0)=________。11．SUM（-1，1，0，2）=________.12.AVERAGE(-1,1,2,6)*2/0.5=________.13.INT(100/3)=_______.14.10^3=_________.15.COUNT(10,-2,”ABC”)=______.1． 打開一個Excel文件就是打開一張工作表。（）

2． 在Excel 2000中，對單元格內數據進行格式設置，必須要選定該單元格。（）3．刪除當前工作表的某列只要選定該列，按鍵盤中的Delete鍵。（）4．對Excel 2000中工作表中的記錄進行排序操作時，只能進行升序操作。（）5．在對Excel 2000中工作表中的記錄進行排序操作時，若不選擇排序數據區，則不進行排序操作。（）6． 在Excel 2000中提供了對工作表中的記錄“篩選”的功能，所謂“篩選”是指經篩選后的工作表僅包含滿足條件的記錄，其他的記錄都被刪除掉了。（）

7．Excel 2000中分類匯總后的工作表不能再恢復原工作表的記錄。（）

8．Excel 2000的工具欄包括標準工具欄和格式工具欄，其中標準工具欄在屏幕上是顯示的，但不可隱藏；而格式工具欄可以顯示也可以隱藏。（）

9．Excel 2000的工作簿是工作表的集合，一個工作簿文件的工作表的數量是沒有限制的。（）10．一個工作簿中至少有一個工作表沒有隱藏起來。（）

1．Excel工作表中第3行第2列單元格不可標記為（）。

（A）B3（B）R3C2（C）Cells(2，3)（D）Cells(3，2)2.在某單元格鍵入公式“=SUM（10，20，30，0）”并回車后，該單元格中顯示的數據是（）。

（A）0（B）15（C）60（D）20 3．在某單元格鍵入公式“=AVERAGE（-1，0，1，4）”并回車后，該單元格顯示的數據是（）。

（A）0（B）4（C）1.5(D)1 4.MAX(11,12,13,14,15)的值為().(A)15(B)12(C)11(D)13 5.MIN(11,12,13,14,15)的值為().(A)15(B)12(C)11(D)13 6.LEFT(“桃花源”,2)的值是().（A）桃花（B）花源（C）桃（D）源

7．在工作表

（一）中，要求出各位職工的應發工資，可以先在E2單元格插入公式（），然后拖動E2右下角的填充柄復制公式到E3--E11。

（A）=MAX（C2：D2）（B）=AVERAGE（C2：D2）

（C）=SUM（C2：D2）（D）=SUMIF（C2，D2）

8．要求出工作表

（一）中各人的實發工資，應先在單元格G2中鍵入公式（），然后拖動G2右下角的填充柄復制公式到G3--G11。

（A）=E2-F2（B）=SUM（E2，F2）

（C）=SUM（E2：F2）（D）=MAX（E2，F2）

9．現在要在C12單元格顯示人事科職工基本工資的和，應在C12單元格插入公式（）。

（A）=SUMIF（A2：A11，”人事科”，C2:C11）

（B）=SUM（C2：C11）

（C）=SUM（A2：A3，A6：A7）

（D）=COUNTIF（A2：A11，”人事科”）

10．要在單元格D12得到補助工資大于200元的人數，可在D12鍵入函數（）。

（A）=Countif(D2：D11，”>200”)（B）=Count(D2:D11)（C）=Count(D2：D11，”>200”)（D）=Countif(D2:D11)11.要在工作表

（一）中對所有記錄按主關鍵字“應發工資”（降序）、次關鍵字“實發工資”（升序）排序，應進行的操作是（）。

（A）單擊“升序排序”工具（B）單擊“降序排序”工具

（C）單擊“數據”菜單 “排序”命令（D）以上都不行

12．在工作表

（一）中對各字段建立自動篩選器后，打開“姓名”字段的自動篩選器，選擇“自定義”，在“自定義自動篩選方式”對話框中選擇“等于”，再在其后的的文本框中輸入“石*”后，工作表一中顯示的記錄是（）。

（A）姓石的第一人的記錄（B）無記錄

（C）全部記錄（D）全部姓石的記錄

13．在對工作表進行高級篩選時，要先建立條件區域。寫在同一行中的條件表示（）。

（A）同時成立（B）不必同時成立（C）無條件（D）錯誤寫法

14．對工作表一按“科室”進行分類匯總時，必須先對工作表一按（）字段進行排序。

（A）姓名（B）基本工資（C）科室（D）應發工資

15．對工作表建立數據透視表時，必須對工作表按（）個字段進行排序。

（A）1（B）2（C）3（D）4 16．將工作表轉換成圖表的方法（）。

（A）只有一步法（B）只有向導法

（C）有一步法和向導法（D）無法轉換

17．在建立新工作簿時，系統默認的工作表有（）個。

（A）3（2）（C）1（D）無數個

18．在Excel2000工作表中，系統默認的列數為（）。

（A）128（B）256（C）10（D）不知道

19．在Excel2000中，表示數學中乘法的運算符號是（）。

（A）+(B)/(C)^(D)* 20.有時標記單元格地址時,在列名或行號前加上”$”符號,如“$A$2”。這表示該地址是（）。

（A）相對地址（B）絕對地址

（C）有錯誤的地址（D）找不到的單元格

第二篇：最新《體操》理論復習題

體操理論復習題 填空

1、如按體操內容所要完成的主要任務進行分類，可分為、、三大類

2、我國體操運動員首次在重大國際體操比賽中獲得金牌的是、在 項目上。

3、蹲時大腿與小腿接觸叫 蹲。

4、蹲時 與 接近90°叫。

5、低單杠翻上成支撐保護者應站在練習者 的位置進行保護與幫助。

6、間接幫助中的信號可用、、和 甚至節拍器等方式。

7、正步走第一步左腳踢出約 厘米著地。

8、齊步走第一步左腳邁出約 厘米著地。

9、競賽規程是比賽的，是所有參賽 和 的。

10、二級以上競技體操比賽項目女子有、跳馬、、四項。

1、我國第一次榮獲世界男子團體冠軍是在 屆 上取得的。

2、現代競技體操比賽男子項目有、、吊環、、和單杠。

3、蹲撐是指、、的姿勢。

4、俯撐是指、身體和兩臂伸直，的姿勢。

5、技巧項目，做向前動作時，保護者應站于練習者的 方；做向后動作時，保護者應站 方。

6、體操中常用的保護方法有、、、和 等。

7、行進間向左轉走的動令應落在 腳上。

8、行進間向右轉走的動令應落在 腳上

9、二級以上競技體操比賽項目男子有、鞍馬、、、雙杠、六項。

10、二級以上競技體操比賽項目女子有 跳馬、自由體操四項。

簡答

1、簡述我國古代體操萌芽主要內容有哪些？

2、用術語記寫法，記敘一套雙杠動作（不少于5個動作）。

3、為什么說保護與幫助是體操教學中有效的手段？

4、體操的教學目的是什么？

5、簡述體操比賽的準備工作。

1、競技性體操的特點有那些

2、簡述輕器械體操的特點

3、簡述他人保護與自我保護的區別

4、簡述口令有幾種類型，并舉例說明。

問答

1、簡述體操練習內容屬于基本體操？

2、簡述徒手體操的內容和分類。

3、在運用保護與幫助時應注意哪些問題？

4、簡述跳馬分腿騰越的技術要領。

1、簡述體操的特點？

2、簡述奧運會體操比賽？

3、簡述輕器械體操的作用。

4輕器械體操練習，除用手做徒手體操類動作外，還有哪幾種活動方式？ 5何謂幫助、常用直接幫助的手法有哪幾種 6簡述直接幫助與間接幫助的區別

要點提示

1、基本體操、競技性體操、團體操

2、馬燕紅、高低杠

3全蹲 4大腿

小腿

半蹲 5前側方6語言、呼聲和擊掌7、75 8、75

9、指導性文件、單位、個人、章程

10、高低杠平衡木 自由體操

1、第22、世界體操錦標賽

2、自由體操、鞍馬、跳馬、雙杠、3下蹲，兩膝并攏，兩手撐地

4、兩手和腳撐地

胸部向地面

5、前側方

后側方

6、接、抱、攔、擋、撥

7、左

8、右

9、自由體操 吊環 跳馬 單杠

10、高低杠

平衡木 簡答

1、內容：（1）是屬于強筋骨、防疾病的體操（2）是反映在古代歌舞、戲劇、雜技中和流傳于民間的具有表演性的技巧類活動。（3）是表現于古代軍事訓練中的團體隊伍變化及集體操練表演中的含有團體操性質的活動。

2、前擺上——掛臂撐——向前——直體——擺上——成支撐

3、答：正確運用保護與幫助，有助于減輕練習者的心理負擔，消除顧慮，增強信心，便于盡快地建立正確動作概念，掌握動作技術，提高動作質量。

4、增強體質、增進健康、促進身體全面發展，提高身體的工作能力。

5、制定競賽規程，建立比賽組織機構，編印秩序冊，做好場地器材的準備工作，組織裁判學習規則，比賽與發獎。

1、這類體操的動作難度高，所做動作幾乎接近人體運動的極限，具有驚險性、復雜性、準確性、藝術性、全面性和創新性等特點。

2、特點是在身體各部分運動的基礎上充分利用器械特點和條件；通過變化器械 的練習，可改變練習的強度；利用不同器械條件，可以變化成為多種多樣的練習形式。

3、他人保護——為防止練習者由于技術不熟練或以外等原因而對其可能出 現的 危險，由幫助者所采取的安全措施。自我保護：為防止由于技術不正確或意外的原因而發生的危險，練習者獨立地運用特定的技巧來擺脫危險。

4、（1）短促口令：如立正、稍息、報數（2）連續口令：如向右看—齊、向后—轉、齊步—走（3）繼續口令：如第某名出列（4）復合口令：如以某某為準，向中看—齊。問答

1、體操的基本內容之一，有隊列隊形、徒手體操、輕器械體操、專門器械體操，以及利用其他各種器械而進行的身體練習都屬于基本體操。

2、內容主要包括各種類型的基本動作，其動作類型有舉、振、擺、繞、繞環、屈伸、踢、蹲、跳、弓步、轉、立、撐、臥、坐等。分類：（1）單人動作（2）雙人動作（3）集體動作

3、站位要得當、步移要靈活、部位要正確、時機要恰當、助力要適度、重點要明確、階段要把握、脫保要掌握。

4、手遠撐時髖部與肩平，膝關節直，推手后有明顯騰空和展體動作

1、（1）內容豐富，形式多樣，易于普及。（2）能全面和有重點地鍛煉身體

（3）在教學訓練中廣泛采用保護幫助（4）有較強的藝術性（5）不斷創新

2、體操比賽是奧運會傳統的競賽項目，它的演變和發展至今以有百年歷史。1896年在歐洲成立了國際體操聯合會。同年，在希臘舉行的第一界奧運會上開 始了最早的國際體操比賽。從此，每隔四年舉行一次。至1996年已經舉辦了26 屆，由于第一、二世界大戰的影響，第六、十二、十三未能進行，實際上只舉行 了23屆。從比賽項目看，早期的體操比賽未能行成固定的內容，除雙杠、單杠、鞍馬、吊環等器械體操外、還有跳遠、鉛球、100米、跳高、撐桿跳高、爬繩等 項目。主要是歐洲選手。從1928年第九屆開始才有女子體操比賽，現行的競技 體操比賽項目男子六項，女子四項，分別在1936年和1952年的奧運會上確定下 來的。奧運會現行的比賽方式，采用團體賽、個人全能決賽和單項決賽三種。

3、可增強肌肉的力量和下肢彈跳力，提高控制輕器械的能力及關節靈活柔韌性 等方面起良好作用。

4、通過手持啞鈴、實心球、體操棍、跳繩、火棒、沙袋等輕器械。

5、幫助——在練習過程中，及時給予練習者助力、信號、放標志物或限制物等，使其更快地建立正確的動作概念，更好地掌握、改進和提高動作技術的措施。

6、直接幫助—幫助者直接給以助力于練習者，使其更快地建立正確的動作概念，更好地掌握、改進和提高動作技術的措施。間接幫助—幫助者不直接給予練習者以助力，而是通過信號、標志物和限制物等手段，使練習者掌握正確的用力時機、節奏，體會所在的空間和方位，盡快的學會動作和提高動作質量的一種措施。

第三篇：足球理論復習題

判斷題(基礎題每題0分,共0題，專項題每題2分,共25題)1.足球技術在足球運動中起最重要和決定性的作用。

對 錯.中點開球，只要裁判員鳴哨后即為比賽開始

對 錯.進攻隊員射門，球在進門前碰到一只飛鳥身上，但球卻進入球門，裁判員判進球無效。

對 錯.足球運動的起源地是中國，現代足球運動的發源地是?英國。

對 錯.界外球旗示：斜上舉指示擲球方向。

對 錯.支撐腳適當的彎曲是為了把球踢得更高

對 錯.跑位就是無球隊員選擇接球位置的跑動

對 錯.擲界外球的球員，兩腳可以離地。

對 錯.在所有的比賽當中，替補隊員名單必須在比賽開始之前交給裁判員。未被提名的替補隊員不得參加比賽

對 錯.接球總的要求都是以接住來球為手段，最終達到有效控制和合理處理球的目的。

對 錯 11.足球比賽場長100-115米。

對 錯.替換隊員旗示：死球時雙手將旗橫舉過頭頂，向裁判員提示。

對 錯.裁判員認為隊員受輕傷時，可以不暫停比賽

對 錯.規則規定，足球比賽每半場比賽中因故損失的時間應補足。

對 錯.踢球門球時，球出罰球區比賽才算重新開始，否則應重踢球門球

對 錯.進球旗示：指向球場中間。

對 錯.界線寬度不得超過12cm 對 錯.攻方射門時，當時球正在飛行中，裁判員鳴哨結束比賽，但在哨聲中球也隨之入網，進球有效

對 錯.當球被踢出邊線外則為死球，由對方在出界地點 將球直接踢入場內，恢復比賽。

對 錯.足球是第一奧運會正式集體比賽項目

對 錯.球門球可以直接攝入對方球門得分。對 錯.一場比賽中每隊上場隊員不得多于11人。其中必須有一人是守門員。如果任何一隊少于（7）人則比賽不得開始。

對 錯.任意球分為直接任意球和間接任意球

對 錯.頭頂球技術中，助跑和蹬地是頭部擊球力量的主要來源。

對 錯.腳背正面運球一般是在對方正面緊逼攔截情況下，快速變向運球突破時使用的技術方法。

對 錯

單項選擇題(基礎題每題0分,共0題，專項題每題3分,共10題)1.足球比賽時，如擲界外球動作違反規則，則()A.重擲 B.獲得任意球

C.換對方擲.隊員在越位位置直接接得（）為越位。

A.角球 B.界外球

C.任意球.每場比賽可以換人（）次

A.3 B.2

C.4 D.5 4.梅西在下列年份中哪一年獲得了歐洲最佳足球運動員()A.2012 B.2008

C.2010.中國男足足球隊現任主教練是（）

A.范甘迪 B.弗格森

C.卡馬喬.個人進攻戰術包括擺脫、跑位、等

A.過人 B.補位

C.射門.有球技術不包括

A.踢球 B.假動作

C.運球.踢球質量的好壞由多方面的因素決定，而影響踢球力量的主要因素是

A.助跑 B.踢球位置

C.擺動腿.2010年世界杯足球賽冠軍

A.西班牙 B.德國

C.中國.最早的球會組織出現在 A.美國 B.英國

C.中國

(基礎題每題0分,共0題，專項題每題4分,共5題)1.足球比賽分為：

A.3人制 B.5人制

C.7人制 D.11人制.直接任意球：

A.踢或意圖踢對方球員。B.絆倒對方球員。

C.絆倒對方球員。3.無氧運動: D.用粗暴或危險動作去碰撞對方球員

A.舉重 B.拔河

C.潛泳 D.短距離全力跑.腳背正面踢球的動作要領

A.助跑 B.支撐腳站位

C.平高球 D.腳背正面觸球.如何理解循序漸進原則？

A.選擇合理的鍛煉內容 B.運動量逐步加大 C.馬上加大運動量 D.每次鍛煉過程也要循序漸進

第四篇：行政管理理論復習題

行政管理理論復習題

（羅德剛）

一、簡答5*6＝30分、二、辨析題5*8＝40分

三、論述題15*2＝30分

1、行政

2、公共行政

3、中國行政科學發展的任務

4、在行政學研究的德國階段史坦因、布隆赤里的重要貢獻

5、新公共行政學信念

6、公共管理學的基本特征

7、新公共管理運動要解決的問題

8、英國決策與執行分開

9、行政管理、公共行政、公共管理的異同

10、第三部門的特征和作用

第五篇：民族理論復習題

一、結合文化寶貝，少數民族文化應該怎么挖掘？

民族與文化都是歷史的產物，是不可分離的。文化都具有民族性，民族是文化的載體；民族是以文化來區別的，不同民族有不同文化。世界上有幾千的民族，每個民族都有自己的文化，在長期的歷史發展過程中，形成了自己的特色。不同民族的不同文化構成了世界文化的豐富多彩，因而說文化是一種寶貝。而民族文化，就是指一個民族在社會發展過程中所創造和發展起來的一切文化成果，體現民族的特點、風格、信念以及生活方式和價值觀念。我國56個民族在漫長的歷史發展過程中，形成了各自獨特的生活方式、信仰意識、性格品質、禮儀習俗、風土人情、節日慶典等，這構成了各民族不同的文化格局和文化特征。

那我們應該如何去挖掘少數民族文化呢？挖掘少數民族文化，首先我們可以從：德、智、體，美去挖掘。我國少數民族在長期的歷史發展中創造的燦爛民族傳統文化,蘊含著豐富而獨特的德育資源,加強民族類院校的建設,對少數民族文化加大投入，增強民族院校“兩課”實效性,充分挖掘出民族文化。對少數民族傳統體育文化研究加大力度，將少數民族傳統體育文化的定義、內涵等落實，去除存在著不恰當的擴大化，將少數民族傳統體育文化的挖掘、整理、搶救和保護工作做到可控范圍。其次，法律：民族的法律制度作為傳統文化載體的一部分,受整體傳統文化的制約，民族傳統文化規定著法律制度的形式和內容。因而我們也可以從一定的法律制度來挖掘。再次,為了更加能夠挖掘少數民族文化，加強少數民族地區的發展和風景區的建設，加強少數民族非物質文化的保護，加強各民族之間的團結是必不可少的。最后，我們在挖掘的同時我們需要學會去傳承多種多樣的少數民族文化，把少數民族文化發揚。

二、14年中央民族會議民族團結的方面。

中央民族工作會議提出用法律保障民族團結,民族團結是我國各族人民的生命線。做好民族工作,最關鍵的是搞好民族團結,最管用的是爭取人心。要正確認識我國民族關系的主流,多看民族團結的光明面；善于團結群眾、爭取人心,全社會一起做交流、培養、融洽感情的工作；加強各民族交往交流交融,尊重差異、包容多樣,讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助；創新載體和方式,引導各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀；用法律來保障民族團結,增強各族群眾法律意識；堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義,自覺維護國家最高利益和民族團結大局

這次會議的主要任務是:準確把握新形勢下民族問題、民族工作的特點和規律,統一思想認識,明確目標任務,堅定信心決心,提高做好民族工作能力和水平。

會議指出,多民族是我國的一大特色,也是我國發展的一大有利因素。各民族共同開發了祖國的錦繡河山、廣袤疆域,共同創造了悠久的中國歷史、燦爛的中華文化。我國歷史演進的這個特點,造就了我國各民族在分布上的交錯雜居、文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你,誰也離不開誰的多元一體格局。中華民族和各民族的關系,是一個大家庭和家庭成員的關系,各民族的關系,是一個大家庭里不同成員的關系。處理好民族問題、做好民族工作,是關系祖國統一和邊疆鞏固的大事,是關系民族團結和社會穩定的大事,是關系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。全黨要牢記我國是統一的多民族國家這一基本國情,堅持把維護民族團結和國家統一作為各民族最高利益,把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來,同心同德為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

會議強調,新中國成立65年來,黨的民族理論和方針政策是正確的,中國特色解決民族問題的道路是正確的,我國民族關系總體是和諧的,我國民族工作做的是成功的。同時,我們的民族工作也面臨著一些新的階段性特征。做好民族工作要堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,開拓創新,從實際出發,頂層設計要縝密、政策統籌要到位、工作部署要穩妥,讓各族人民增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內容。要堅持統一和自治相結合、民族因素和區域因素相結合,把憲法和民族區域自治法的規定落實好,關鍵是幫助自治地方發展經濟、改善民生。

會議指出,民族團結是我國各族人民的生命線。做好民族工作,最關鍵的是搞好民族團結,最管用的是爭取人心。要正確認識我國民族關系的主流,多看民族團結的光明面；善于團結群眾、爭取人心,全社會一起做交流、培養、融洽感情的工作；加強各民族交往交流交融,尊重差異、包容多樣,讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助；創新載體和方式,引導各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀；用法律來保障民族團結,增強各族群眾法律意識；堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義,自覺維護國家最高利益和民族團結大局。

會議強調,新中國成立以來,少數民族和民族地區得到了很大發展,但一些民族地區群眾困難多,困難群眾多,同全國一道實現全面建設小康社會目標難度較大,必須加快發展,實現跨越式發展。要發揮好中央、發達地區、民族地區三個積極性,對邊疆地區、貧困地區、生態保護區實行差別化的區域政策,優化轉移支付和對口支援體制機制,把政策動力和內生潛力有機結合起來。要緊扣民生抓發展,重點抓好就業和教育；發揮資源優勢,重點抓好惠及當地和保護生態；搞好扶貧開發,重點抓好特困地區和特困群體脫貧；加強邊疆建設,重點抓好基礎設施和對外開放。

會議指出,支持民族地區加快經濟社會發展,是中央的一項基本方針。要緊緊圍繞全面建成小康社會目標,順應各族群眾新期盼,深化改革開放,調動廣大干部群眾的積極性,激發市場活力和全社會創新創造熱情；發揮民族地區特殊優勢,加大各方面支持力度,提高自我發展能力,釋放發展潛力；發展社會事業,更加注重改善民生,促進公平正義；大力傳承和弘揚民族文化,為民族地區發展提供強大精神動力；加強生態環境保護,提高持續發展能力。

會議強調,要加強基礎設施、扶貧開發、城鎮化和生態建設,不斷釋放民族地區發展潛力。基礎設施建設要重點解決路和水的問題。民族地區交通建設,既要打通對內對外聯系的“大通道”,也要暢通與“大通道”聯系的“靜脈”、“毛細血管”。建設一批重大飲水調水工程、大型水庫和骨干渠網,同時支持地方搞好水利設施建設,全部解決農村人口飲水安全問題。打好扶貧攻堅戰,民族地區是主戰場。要創新思路和機制,把整體推進與精準到戶結合起來,加快推進集中連片特殊困難地區區域發展與扶貧攻堅,提高扶貧效能。民族地區推進城鎮化,要與我國經濟支撐帶、重要交通干線規劃建設緊密結合,與推進農業現代化緊密結合。還要重視利用獨特地理風貌和文化特點,規劃建設一批具有民族風情的特色村鎮。把生態保護放在重要位置,繼續在民族地區實施重大生態保護工程,中央和地方都要加大投入,落實好生態補償機制。

會議指出,要大力發展特色優勢產業,增強民族地區自我發展能力。把優勢資源開發好、利用好,推動產業結構上水平,加快發展服務業,逐步把旅游業做成民族地區的支柱產業。充分考慮民族地區的特殊性,在土地使用、金融服務、資本市場建設等方面給予差別化支持。民族地區加快發展,最終還是要向改革要動力、要活力。民族地區與全國一樣,都要深化投資體制改革,搞好和周邊地區的互聯互通,通過市場機制與沿海地區連接起來,實現優勢互補、合作共贏、共同發展。

會議指出,要以推進基本公共服務均等化為重點,著力改善民生。發展經濟的根本目的就是要讓各族群眾過上好日子。既要堅持不懈抓發展,不斷擴大經濟總量,為民生改善提供堅實基礎,也要大力推進基本公共服務均等化,促進社會公平。教育投入要向民族地區、邊疆地區傾斜,加快民族地區義務教育學校標準化和寄宿制學校建設,實行免費中等職業教育,辦好民族地區高等教育,搞好雙語教育。加快改善醫療衛生條件,加強基層醫療衛生人才隊伍建設。進一步加強對口支援和幫扶,把改善民生放在首位,幫扶資金主要用于民生、用于基層。

會議強調,解決好民族問題,物質方面的問題要解決好,精神方面的問題也要解決好。要旗幟鮮明地反對各種錯誤思想觀念,增強各族干部群眾識別大是大非、抵御國內外敵對勢力思想滲透的能力。加強中華民族大團結,長遠和根本的是增強文化認同,建設各民族共有精神家園,積極培養中華民族共同體意識。要把建設各民族共有精神家園作為戰略任務來抓,抓好愛國主義教育這一課,把愛我中華的種子埋在每個孩子的心靈深處,讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的心田生根發芽。弘揚和保護各民族傳統文化,要去粗取精、推陳出新,努力實現創造性轉化和創新性發展。要積極做好雙語教育、信教群眾工作和少數民族代表人士和知識分子工作。

會議指出,改革開放以來,我國進入了各民族跨區域大流動的活躍期,做好城市民族工作越來越重要。對少數民族流動人口,不能采取“關門主義”的態度,也不能采取放任自流的態度,關鍵是要抓住流入地和流出地的兩頭對接。要把著力點放在社區,推動建立相互嵌入的社會結構和社區環境,注重保障各民族合法權益,堅決糾正和杜絕歧視或變相歧視少數民族群眾、傷害民族感情的言行,引導流入城市的少數民族群眾自覺遵守國家法律和城市管理規定,讓城市更好接納少數民族群眾,讓少數民族群眾更好融入城市。

會議強調,做好民族工作關鍵在黨、關鍵在人。只要我們牢牢堅持中國共產黨的領導,就沒有任何人任何政治勢力可以挑撥我們的民族關系,我們的民族團結統一在政治上就是有充分保障的。各級黨委和政府要把民族工作擺上重要議事日程,堅持從政治上把握民族關系、看待民族問題。民族地區的好干部要做到明辨大是大非的立場特別清醒、維護民族團結的行動特別堅定、熱愛各族群眾的感情特別真誠。要堅持德才兼備的原則,大力培養選拔少數民族干部,優秀的要放到重要領導崗位上來。無論是少數民族干部還是漢族干部,都要以黨和國家的事業為重、以造福各族人民為念,齊心協力做好工作。民族地區要重視基層黨組織建設,加強干部作風建設。要形成黨委領導、政府負責、有關部門協同配合、全社會通力合作的民族工作格局,堅持好、健全好民委委員制度。

會議認為,習近平的重要講話,站在全局和戰略的高度,系統闡述了民族工作的方向和道路、理論和政策、制度和法律、工作和實踐等重大問題,思想上的深刻性、政策上的鮮明性非常突出,是做好新形勢下民族工作的綱領性文獻。李克強的重要講話,圍繞實現全面建成小康社會的目標,明確提出了加快民族地區發展的一系列重大舉措、重要部署、重點任務,具有很強的針對性和操作性。要把握會議精神實質,切實用中央關于民族工作的重大方針統一思想、認識和行動；突出重點領域,千方百計把促進各民族共同繁榮發展的決策部署落到實處；積極穩妥推進,力爭使加強民族團結的各項舉措取得實實在在的進展；順應歷史趨勢,把推進民族事務治理法治化做深做實；匯聚各方力量,形成貫徹會議精神的良好體制機制。

會議要求,全黨全國各族人民要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,萬眾一心,不懈奮斗,把民族團結進步事業全面推向前進。

會議對1496個全國民族團結進步模范集體和模范個人進行了表彰,習近平等為受表彰的模范集體和模范個人代表頒獎,并在會前與大家合影留念。中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東宣讀了《國務院關于表彰全國民族團結進步模范集體和模范個人的決定》。會上,廣東省、云南省、寧夏回族自治區、國家發展改革委負責同志作大會交流發言。

在京中共中央政治局委員、中央書記處書記,部分全國人大常委會副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,部分全國政協副主席出席會議。

內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆5個自治區黨政主要負責同志,各省區市、新疆生產建設兵團及副省級城市分管民族工作負責同志,中央和國家機關有關部門、有關人民團體主要負責人,軍隊及武警部隊負責人,受表彰的模范集體和模范個人代表、港澳臺特邀代表、民族工作榮譽代表等約1100人參加會議。開幕會以電視電話會議形式召開,各省區市和新疆生產建設兵團、副省級城市設分會場。

1,、團結、民族團結（“團結”一詞的古今含義、英文翻譯。）今：團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。如果一個團隊沒有團結的精神，那么這個團隊就不能稱之為團隊，只是志同道合而已，團結是成功的基石，沒有團結就不會有理所當然的成功，這是千百年來不變的道理，團結就是力量！

英語：unity

2、加強民族團結的必要性和民族團結的現狀。

我國社會主義新型民族關系的基本內容和基本特征是民族平等、民族團結、民族互助和民族和諧。其中，民族團結是指：“各民族在社會生活和交往中的和睦相處，同舟共濟，患難與共，攜手并進的關系。”只有民族團結，才能真正實現民族平等，從而促進民族互助，最終達到多民族共同繁榮的目的

由于我國人口眾多，少數民族多樣化以及民族問題的復雜性，我國實行民族區域自治制度。我國有五個自治區，它們是：內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區。在這些自治區中，都存在著多民族雜居的現象。所以，為了促進這些民族相互學習，相互幫助，共同進行社會主義建設，繁榮發展民族地區的經濟和文化，處理好自治區內的民族團結問題顯得尤為重要。建國以后，中國千百年來的壓迫制度，是內蒙古的蒙古族以及其他民族實現了真正的民族解放，開始了蒙、漢等民族平等、團結、友好合作的新時代

民族團結是鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定有序的政治局面的保障.穩定是大局，維護民族團結和社會穩定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現實的斗爭經驗告訴我們，維護民族團結、國家統一和社會穩定，必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統一、影響民族團結的主要危險，沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有穩定與發展。這些年來，我國嚴厲打擊“三股勢力”，強化各項治本措施，確保了政治大局持續穩定，為改革開放和現代化建設營造了良好的環境。但是，面對復雜多變的國際形勢，面對境內外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向，我們必須充分認識到反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，自覺肩負起反對民族分裂，維護國家統一、社會穩定和民族團結的神圣使命，不斷開創我國經濟發展、社會穩定、民族團結的新局面。穩定是和諧的前提和基礎。推進和諧社會建設，就必須保持社會的平安、穩定、有序。沒有穩定，構建社會主義和諧社會就無從談起。惟有穩定才能發展經濟，才能達到社會和諧。構建和諧社會，需要做很多方面的工作，而保持安定有序、維護社會穩定，是最重要的工作。在新的歷史條件下，進一步加強民族團結，是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的必然要求；是促進各民族共同繁榮發展，構建社會主義和諧社會的必然要求；是在新的時代條件下繼續把解放思想引向深入，把改革開放偉大事業推向前進的必然要求。我們要著眼于國際大環境和世界發展的總趨勢，從確保國家長治久安的戰略高度，充分認識促進民族團結進步的重要性和緊迫性，增強政治責任感和歷史使命感，不斷把民族團結進步事業推向新的階段。民族團結無論是過去、現在還是將來，都是我們經受各種困難和風險的考驗，不斷勝利前進的重要保證。團結就是生命，團結就是力量，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是中華民族繁榮發展的重要保證。我們要高度重視民族團結，采取切實有效措施維護民族團結。首先要切實加強組織領導，為民族團結進步提供組織保證；其次堅持發展第一要務，為民族團結進步提供物質基礎；再次要落實民族優惠政策，為促進共同繁榮發展提供政策支持；最后我們要加強宣傳教育，扎實推進民族團結進鄉村創建活動。歷史一再證明，團結就興旺，就繁榮；分裂就**，就衰敗。這是各民族發展進步的一條客觀規律，也是各族人民的根本利益和強烈愿望。國際上因民族問題處理不當而引發國家分裂、民族紛爭、社會動蕩的事，要引起我們高度重視和警惕。我們必須清醒認識民族問題的復雜性和嚴重性，高度重視民族問題，妥善處置民族問題。和諧與穩定符合國家和人民的根本利益，促進和諧與維護穩定是每一個公民的責任。我們都希望生活在一個和諧、穩定的社會之中，都希望國家盡快地富強起來，人民富裕起來，都希望順利實現現代化建設的宏偉目標，那么，人人應該為和諧穩定盡責，為和諧穩定出力。只要我們上下同心，各方協力，和衷共濟，團結穩定，就沒有克服不了的困難。我們相信，一個更加富強、更加民主、更加文明的中國必將屹立于世界民族之林，在全國各族人民的共同奮斗下，我們的民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！

3、影響民族團結的因素。

1、經濟因素經濟因素是一個民族整體發展狀況、水平的主要標志。“各民族之間的相互關系取決于每一個民族的生產力、分工和內部交往的發展和協調程度。少數民族地區與主體民族之間的社會經濟發展差距愈明顯，在民族交往中，因經濟問題引發糾紛矛盾就愈多。在我國，由于市場機制的原因，資金、技術總是傾向性的向漢族為主體的發達的東、中部地區涌入，使主體民族和少數民族之間的經濟差距容易愈來愈大，也容易產生愈來愈多的矛盾。

2、宗教、文化、心理因素宗教、文化、心理因素包括民族、意識、風俗習慣等，這些涉及到社會意識和文化心理等的軟因素也是影響民族間交往的方式、態度重要組成部分。一般認為，民族意識、風俗習慣及民族情感是具有集體記憶功能和歷史繼承性的，而民族意識、風俗習慣和民族情感是決定民族行為的內在驅

動因素之一，由于歷史的原因，我國多民族國家在形成的過程中，相互之間既有相互依賴也有相互的斗爭，在矛盾對立中走向統一和融合。而其中的斗爭過程，也會化作歷史記憶容留在各個民族的傳統記憶中。于此，便形成了民族關系可能惡化的歷史性文化心理因素。狹隘的民族主義在這樣的土壤下極易滋生起來。

3、政治、法律等上層建筑因素由于歷史的原因，我國政治、法律制度等上層建筑隨著我國特色社會主義的發展，有些具體制度有待進一步完善，法律法規、民族政策等需要根據不同地區、不同人群進行調整和改進。在建國初期，我國境內民族問題主要表現為階級問題，到改革開放以后，由于經濟因素，在市場機制的影響下，東部地區迅速發展起來，導致和西部地區差距愈來愈大，加之國際敵對勢力的滲透，我國的民族關系出現了有分裂活動等不利于祖國完整統一問題。而同期，我國相關的法律、政治措施還沒有及時跟進，造成在司法和政治上行動的掣肘，不利于我國的進一步處理好民族關系。

4、媒體因素當今，書籍、報刊、雜志、網絡、影視等媒體對人們的影響及其巨大，尤其是網絡和影視。由于互聯網將世界連成一體，資訊傳播極其迅速，在迅速交流科技進步及健康文化的同時，國內、外敵對勢力利用這種新興的媒體手段瘋狂宣

揚反動言論，極力煽動民族矛盾，意圖離間我國友好的民族關系。以往借助書籍報刊雜志等宣傳媒體對于侮辱我國少數民族生活習慣或者是少數民族成員信仰等所帶來的某些問題，在當前的網絡化的條件下，其破壞性就更強了。

4、加強民族團結的建議（你認為加強民族團結該怎樣做？舉案例、數據、圖表。(關于加強民族團結的思考)

一、政治先行，政治領先

理由：

1、新中國成立后呈現出的民族大團結歷史是中國歷史上典型的民族繁榮穩定、團結進步的歷史時期；

2、思想上政治上的穩定與一致是前提，我黨和政府民族政策的正確是支柱；

3、從基層干部到各族民眾萬眾一心秉持黨的民族工作方針是根本。上述三點至少也說明了三點，一是歷史證明我黨有能力并且取得過輝煌的民族團結工作的歷史成就；二是黨和國家民族政策與法律在歷史的正確性；三是全國各民族團結一心、齊心協力做好民族工作是不可或缺的要素。民族團結，既要依靠漢族也要依靠少數民族，多民族的參與，政策和法律的引導約束，黨組織和各級政府的堅韌付出是樹形象立旗幟，才會形成民族團結正氣弘揚的合力，形成對破壞民族團結的分裂分子“老鼠過街人人喊打”局面。可以講，前面三點就是我們搞好民族大團結和長治久安的重器或法寶。如果民族團結出現了一些問題，那一定是某些環節的工作中出現了偏差。因此，今后在民族工作上依然要堅持政治先行、政治領先，依法依規搞好民族團結的原則。

二、不對稱的方式，精確的阻擊，人民共同參與的原則

近些年我們看到的都是某些人對美國的膜頂崇拜，言必稱美國如何如何。那么好吧，就拿美國人舉例吧，山姆大叔在解決恐怖分子或采取大的軍亊行動中喜歡采用不對稱戰斗，即用高科技的先進武器短時間內(注意這個時間結點，不打曠日持久兩敗俱傷的無益戰)徹底摧毀對手的武器裝備，接下來就是打一場不對稱的的戰斗或戰爭，也就是他們自己常說的大白話：你要和我對抗，我先讓你回到石器時代，用石頭和我的飛機裝甲車作戰，誰輸誰贏大家可以持有自己的高見，但絕不會有人認為我會輸掉這場戰斗或戰爭。還需要說什么？

如果再知道風靡世界軍事舞臺的美國特種兵是上世紀四十年代美國羅斯福總統派了一個叫埃文斯·福代斯·卡爾遜的將軍到延安跟著毛澤東領導的共產黨軍隊學習游擊戰，并且成功地將我們游擊戰的高超內核移植到美國軍隊，創建了正規軍用游擊戰元素打靈活機動的戰斗(是戰斗不是戰爭)的形式--特種兵，你會明白我們自己有多少優良的傳統與優勢。這些傳統與優勢過去成功地戰勝了比目前復雜的多得多的困難與局面，只要在秉承的基礎上創新并發揚光大這些優勢，任何人、任何狂妄掙扎、任何困難都無法阻止黨和人民戰勝邪惡的正義力量。

三、逐步解決近些年出現的單一村單一鄉問題

四、通過經濟發展共享的原則給所有在民族地區生活的人創造更好的機會。

五、自治不是獨立，法律高于一切的原則。現有的自治制度與區域是經全國人民代表大會審批的，已經實行了幾十年，實踐證明，它是一個非常好的自治制度，給各族人民帶來了福祉與安居樂業。如今個別分裂分子別有企圖，他們在已經自治的前提下又打著自治的旗號蠱惑人心，是在新時期玩弄的試圖分裂祖國的拙劣伎倆，是錯誤的違法的，因此是絕不允許的。

六、宗教管理不能脫離法律與違法必糾，法律前人人平等的原則

七、語言差異。習總書記在新疆視察時多次談到雙語教育的問題，把它提到政治高度去認識才能做好。雙語教育意義重大，說漢語的懂少數民族語言，說民族語言的懂漢語，語言交流是人類的基本生存方式，知己知彼方能沒有障礙。