第一篇：海澄中心小學少先隊工作總結黃海燕

海澄中心小學少先隊工作總結

2011學年第二學期

撰稿：黃海燕

又是一年夏來到，在團市委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本學期的少先隊任務。

一、開展隊員習慣養成教育，提高隊員綜合素養

1、以《為生命護航》為藍本，培養隊員行為習慣

自《為生命護航》安全教育讀本出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學習活動，要求每位隊員熟讀，并指導自己的日常行為中。引導隊員講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。

2、校風督查員檢查：每天安排督查員在校門處站崗，重點檢查進校隊員的紅領巾、校徽的佩戴情況，在早讀午休時候檢查每個班級的衛生情況，從細微之處使隊員養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、國旗下講話：國旗下講話主要由校長或輔導員老師對本星期的好人好事和一些不文明現象進行分析，使隊員能改正缺點，發揚優點。

4、主題板報與手抄報：每月一主題，如開學初的“爭當四好少年”、“清明緬懷英烈”“光榮的五月”“快樂的六一”等主題板報，既讓隊員在查找資料中獲得感性認識，又在出版評比中學會合作，增強動手動腦的能力。

二、弘揚民族精神教育活動，培養隊員的愛國精神

4月6日，海澄中心小學聯合龍海市關工委、海澄鎮關工委等單位，來到澄廈戰役烈士陵園，舉行“感恩·勵志”祭掃烈士墓儀式。

師生們滿懷深切的哀思與崇敬之情，不畏路途遙遠，不畏艷陽高照，一路步行至海澄鎮港口烈士紀念碑前。為七十七位無名先烈敬獻花圈與鮮花，以表達對英雄們的深深感恩與敬意。在默哀三分鐘里，近一千位師生埋頭追思，全場鴉雀無聲，令人肅穆。龍海市關工委、海澄鎮關工委、海澄中心小學等領導分別在儀式上做了講話，讓師生們了解紀念碑的歷史由來，同時號召同學們永記英烈們的豐功偉績，繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡奮勇向前，勤奮學習，將來做個對社會對祖國有用的人才。最后，少先隊總輔導員帶領全體少先隊員在紀念碑前以紅領巾的名義宣誓。

此次清明節祭掃烈士墓活動，既讓全體師生受到一次深刻的愛國主義教育，使隊員在緬懷革命先烈的豐功偉績的同時，加深對“感恩”一詞的理解，激勵隊員發奮圖強，培養隊員對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，對形成正確的人生觀與價值觀有一定的促進作用。此次活動，龍海電視臺記者全程拍攝，并于4月6日在電視臺上播出。

三、加強法制安全教育，提高隊員的自救自護能力

1、交通安全講座：從安全教育入手，提高隊員安全保護意識，加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，4月21日，大隊部還邀請浮宮交警大隊到校為同學們舉辦交通安全講座。增強了隊員的安全意識。

2、水上安全知識”進校園活動：4月21日，龍海市海事局一行走進海澄中心玉枕小學，舉辦“ 水上安全知識”進校園活動。海事局的工作人員首先向同學們發放了水上交通安全知識宣傳材料和宣傳品，使廣大學生對水上交通安全知識有了初步的了解。隨后，工作人員現場示范教學，生動介紹了水上安全注意事項、水上求生技能、溺水急救等各類安全知識，并輔以案例照片來達到警示教育的效果。在這個講座中同學們仔細聽講學到了很多水上安全知識，掌握了基本的水上求生技能，也充分了解到加強水上安全意識的重要性。此項活動已在龍海電視臺播出。

3、法制講座：邊防派出所的張國璽警官到玉枕小學給全體師生講解法律常識，如怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么，不能隨地吐痰，亂闖紅燈，攜帶管制刀具，教育隊員應當學習法律知識，增強是非判斷能力，具備自我防范能力，自覺抵制不良行為。

4、防震防火演練：在日本大地震過后，中心校舉辦了每學期一次的防火防震的演練活動。演練前布置周密，向全校師生集中講解逃生要領。隨著地震警報的響起，隊員們迅速地躲到課桌底下，第二次警報聲再次響起，這表示大樓暫時停止搖晃，隊員們趕緊抓住地震的間歇，有秩序地跑到操場中央，迅速蹲下，等待指揮。

之后又進行防火逃生演練?；馂木瘓箜懫饋?，隊員迅速用袖子捂住口鼻，預防被毒煙嗆到。并貓著腰按次序快速地逃離“火場”。后來還講解了防震防火的知識。這次防震防火演練，讓隊員們懂得了很多逃生的知識，鍛煉了自救自護的本領。

四、營造充滿愛的氛圍，熏陶愛的美好情操

我校三年2班陳閱同學不幸患上了高危性白血病，為了幫助她，4月20日下午，海澄中心小學舉行捐款儀式，現場募捐善款達到7萬二千多元。翌日，鎮內17所完小校師生也在各校舉辦捐款活動，大家慷慨解囊，捐款近6萬，總計13.2萬多元。隨后，學校領導及少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區醫院探望陳閱同學。陳閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關注與愛心。

龍海電視臺也到活動現場拍攝并于4月21日晚進行報道。在社會各界的關注與愛心支持下，陳閱同學已順利度過第一療程。在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大社會反響很好。這既讓病中的陳閱感受到社會各界的關愛，又讓全體師生感受到愛心的力量，并實踐到自己的行動中，培養對社會的公德感與責任心。

五、舉辦豐富多彩的實踐活動，促進隊員全面發展

1、舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動

開學初，中心校舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動。此次活動在寒假來臨之前就已向全校同學布置。開學初，少先隊大隊部開始征集作品，作品有新春佳節期間同學們送給親朋好友、父母師長的新年寄語，也有隊員們親手制作的賀卡、手抄報，還有自己最滿意的寒假日記等。他們用文字書寫自己的美好夢想，以富有創意的造型表達自己的深深祝愿。

2、勞動實踐基地活動：珠浦小學校園里有個小菜園，成了師生勞動實踐的基地。每天課余活動時間，同學們就來到這里參加勞動實踐。他們學到了各種植物常識，個個興趣盎然；菜畦里，他們揮動著小鋤頭，挖地、整畦、種菜、澆水，忙得不亦樂乎。通過勞動實踐，學生們體會到勞動的艱苦和樂趣，增強了勞動意識，既掌握勞動技能，又培養勞動品質，受益匪淺。

3、寫字比好比賽：黎明二小開展寫字比好比賽，從每個班級評選出優秀寫字作品，并在校墻上展覽，讓全體隊員互相學習，共同提高。

4、植樹綠化宣傳活動：三月份全校開展植樹節活動宣傳活動，通過版報、手抄報、晨會等形式向學生進行植樹造林、美化環境的環保教育，讓學生認識到植樹造林的重要性，并培養學生的植樹意識。

5、早操比好活動：3月29日下午，珠浦小學舉行了第三套廣播體操（七彩陽光）比好活動，在輕松歡快的音樂中，孩子們精神抖擻、步伐一致，充分展現了隊員們天真活潑、健康向上的良好精神風貌，校園內呈現出一派生機勃勃的景象。

6、“傳承五四，愛心手牽手”活動： 5月4號下午，華商酒店到和平小學慰問畢業班的學生并舉行了一次“傳承五四，愛心手牽手”活動，活動豐富多彩，有知識競賽，猜謎語等活動，通過這些活動學生深深地感受到了五四 “愛國、進步、民主、科學” 的核心精神。

7、快樂的“六一”系列活動：六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，各校首先對這一年中表現優秀的隊員進行表彰，其次，每班進行游園活動，內容豐富多彩，形式多種多樣，既讓隊員感受到節日的快樂，又為隊員互相展示，互相合作打造了一個平臺。

六、成績與榮譽：

本學期，我校又涌現出一批的優秀少先隊員。有多名隊員在各級才藝比賽中獲獎，多個中隊被評為優秀集體，其中，海澄中心小學三年4班被評為福建省優秀中隊，受到上級教育部門的表彰（見表彰名單）。

問題與反思：

在新的社會形勢下，少先隊工作如何創新？

這一直以來是我們不斷反思與研究的重點。在多年的探究中，我們渴望少先隊工作能與綜合實踐活動課程相結合，從而締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓一片新天地。

以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

下學期工作要點： 送交少先隊工作總結

暑期報名：少年軍校 6月30日前到龍海團市委報名

九月份：

1、“擁抱新學年”開學式

——入學文明禮儀教育（結合板報）

2、“吾愛吾師”教師節系列活動（送給老師的禮物

小制作展覽、尊敬師長板報）

十月份：

1、“祖國發展我成長”主題隊會

2、“我是學校的小主人” 隊干競選

十一月份：“我向父母表達愛”感恩活動

十二月份：校園之星評選活動勞動星文明星 閱讀星寫作星孝親星等）我是千里馬

有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發現它。商人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個商人馱運貨物呢?”

士兵來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個普通士兵效力呢?”

獵人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能去當獵人的苦力呢?”

日復一日，年復一年，這匹馬仍然沒有找到理想的主人。

一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：“我就是你要找的千里馬啊!”

欽差大臣問：“那你熟悉我們國家的路線嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣又問：“那你上過戰場、有作戰經驗嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣說：“那我要你有什么用呢?”

馬說：“我能日行千里，夜行八百。”

欽差大臣讓它跑一段路看看。

馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。

“你老了，不行!”欽差大臣說完，轉身離去。

（原文）在拉丁美洲加勒比海的東南端，有一個叫巴哥的小島，島上有一個面積僅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是，這個湖表面平坦，上面覆蓋了一層硬化了的瀝青。原來，由于地殼運動，巖層破裂，地下石油和天然氣溢出，并通過裂隙，涌進死火山口，滿溢成湖。這個以盛產黑乎乎的天然瀝青聞名于世的小湖，被人們稱為‘瀝青湖’。

令科學家們感興趣的，不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式，還因為瀝青湖每年都要‘吃掉’大量的動物。有獅子；老虎；豹子等體形較大的動物，也有狐貍；狼；鬣狗，甚至水鳥體形較小的動物。經過長時間的跟蹤拍攝，科學家們終于為世人揭開了這個謎底。

每年隨著季節的轉換，瀝青湖呈現出不同的樣子。雨季來到，雨水積在湖面上，顯得碧波蕩漾；旱季降臨，水被蒸發掉，瀝青被曬干，只有在凹出還留有一些水坑，水坑中有水草，偶爾還能找到小魚。這樣，便引來了喜歡吃小魚的的鳥。一只鳥吃飽了小魚，準備站在湖面上休息，結果被瀝青黏住了雙腳，鳥越掙扎瀝青便黏得約緊，終于，鳥不在動彈了。不久，鳥被機靈的狐貍發現了，為了吃到可口的鳥肉，狐貍不顧一切地沖了過去，結果狐貍也被瀝青黏住了。

狐貍越掙扎，瀝青便黏得越緊，最終狐貍倒在了瀝青湖里不在動彈。嗅覺靈敏的鬣狗和狼幾乎同時發現了死去的狐貍。為了爭搶獵物，鬣狗和狼在瀝青湖上惡戰了一場，結果都被瀝青牢牢的黏住了。再食物奇缺的干旱季節，當豹子；老虎；獅子發現這么多的獵物時，再也忍不住了，沖過去一飽口福，結果無一例外的葬身于瀝青湖。

盡管每年都有大量的動物死于瀝青湖，但仍然有很多動物前赴后繼的朝瀝青湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的誘惑。在這個世界上，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就像瀝青湖一樣致命。雖然很多人明白這個道理，卻很難管住自己奔向瀝青湖的雙腳。

不為貪欲所惑

懂得自我節制

讀罷《瀝青湖的誘惑》一文，受益匪淺，頗受教育和啟迪。

這則短文講的是一些飛禽走獸經不住瀝青湖中美食的誘惑，而被湖中瀝青所粘，相繼葬身湖中的故事。自然界還有一種開得十分艷麗的花，很多昆蟲經不住花香的迷惑，而被鮮花所吞噬。

由此我聯想到當今社會，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就象瀝青湖一樣致命，雖然很多人明白這個道理，卻很艱難管住自己奔向瀝青湖的雙腳，而自取滅亡------有的人因貪財而淪為階下囚；有的人因貪杯而車毀人亡；有的人因貪玩而殆誤錦繡前程........做不成勁松就做小樹,做不成灌木就做小草,而無論是做哪一樣,都可以是最好的,也可以是最美麗的,可以對世界作最寶貴的回饋。

我想我是明白了馬洛奇想傳達給我們的人生智慧:“美麗來自奉獻,奉獻來自自信,自信來自實力,實力來自努力。”

第二篇：海澄中心小學少先隊工作總結黃海燕

海澄中心小學少先隊工作總結

2011學年第二學期

撰稿：黃海燕

又是一年夏來到，在團市委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本學期的少先隊任務。

一、開展隊員習慣養成教育，提高隊員綜合素養

1、以《為生命護航》為藍本，培養隊員行為習慣

自《為生命護航》安全教育讀本出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學習活動，要求每位隊員熟讀，并指導自己的日常行為中。引導隊員講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。

2、校風督查員檢查：每天安排督查員在校門處站崗，重點檢查進校隊員的紅領巾、?；盏呐宕髑闆r，在早讀午休時候檢查每個班級的衛生情況，從細微之處使隊員養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、國旗下講話：國旗下講話主要由校長或輔導員老師對本星期的好人好事和一些不文明現象進行分析，使隊員能改正缺點，發揚優點。

4、主題板報與手抄報：每月一主題，如開學初的“爭當四好少年”、“清明緬懷英烈”“光榮的五月”“快樂的六一”等主題板報，既讓隊員在查找資料中獲得感性認識，又在出版評比中學會合作，增強動手動腦的能力。

二、弘揚民族精神教育活動，培養隊員的愛國精神

4月6日，海澄中心小學聯合龍海市關工委、海澄鎮關工委等單

位，來到澄廈戰役烈士陵園，舉行“感恩·勵志”祭掃烈士墓儀式。

師生們滿懷深切的哀思與崇敬之情，不畏路途遙遠，不畏艷陽高

照，一路步行至海澄鎮港口烈士紀念碑前。為七十七位無名先烈敬獻

花圈與鮮花，以表達對英雄們的深深感恩與敬意。在默哀三分鐘里，近一千位師生埋頭追思，全場鴉雀無聲，令人肅穆。龍海市關工委、海澄鎮關工委、海澄中心小學等領導分別在儀式上做了講話，讓師生

們了解紀念碑的歷史由來，同時號召同學們永記英烈們的豐功偉績，繼承先烈們的遺志，踏著先烈們的足跡奮勇向前，勤奮學習，將來做

個對社會對祖國有用的人才。最后，少先隊總輔導員帶領全體少先隊

員在紀念碑前以紅領巾的名義宣誓。

此次清明節祭掃烈士墓活動，既讓全體師生受到一次深刻的愛國

主義教育，使隊員在緬懷革命先烈的豐功偉績的同時，加深對“感恩”

一詞的理解，激勵隊員發奮圖強，培養隊員對國家和民族所負有的歷

史責任感和使命感，對形成正確的人生觀與價值觀有一定的促進作

用。此次活動，龍海電視臺記者全程拍攝，并于4月6日在電視臺上

播出。

三、加強法制安全教育，提高隊員的自救自護能力

1、交通安全講座：從安全教育入手，提高隊員安全保護意識，加強

同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動

課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同

主題開展活動，4月21日，大隊部還邀請浮宮交警大隊到校為同學

們舉辦交通安全講座。增強了隊員的安全意識。

2、水上安全知識”進校園活動：4月21日，龍海市海事局一行

走進海澄中心玉枕小學，舉辦“ 水上安全知識”進校園活動。海事

局的工作人員首先向同學們發放了水上交通安全知識宣傳材料和宣

傳品，使廣大學生對水上交通安全知識有了初步的了解。隨后，工作

人員現場示范教學，生動介紹了水上安全注意事項、水上求生技能、溺水急救等各類安全知識，并輔以案例照片來達到警示教育的效果。

在這個講座中同學們仔細聽講學到了很多水上安全知識，掌握了基本的水上求生技能，也充分了解到加強水上安全意識的重要性。此項活

動已在龍海電視臺播出。

3、法制講座：邊防派出所的張國璽警官到玉枕小學給全體師生講解

法律常識，如怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘

坐交通工具時要注意什么，不能隨地吐痰，亂闖紅燈，攜帶管制刀具，教育隊員應當學習法律知識，增強是非判斷能力，具備自我防范能力，自覺抵制不良行為。

4、防震防火演練：在日本大地震過后，中心校舉辦了每學期一次的防火防震的演練活動。演練前布置周密，向全校師生集中講解逃生要

領。隨著地震警報的響起，隊員們迅速地躲到課桌底下，第二次警報

聲再次響起，這表示大樓暫時停止搖晃，隊員們趕緊抓住地震的間歇，有秩序地跑到操場中央，迅速蹲下，等待指揮。

之后又進行防火逃生演練?；馂木瘓箜懫饋?，隊員迅速用袖子捂

住口鼻，預防被毒煙嗆到。并貓著腰按次序快速地逃離“火場”。后

來還講解了防震防火的知識。這次防震防火演練，讓隊員們懂得了很

多逃生的知識，鍛煉了自救自護的本領。

四、營造充滿愛的氛圍，熏陶愛的美好情操

我校三年2班陳閱同學不幸患上了高危性白血病，為了幫助她，4月20日下午，海澄中心小學舉行捐款儀式，現場募捐善款達到7

萬二千多元。翌日，鎮內17所完小校師生也在各校舉辦捐款活動，大家慷慨解囊，捐款近6萬，總計13.2萬多元。隨后，學校領導及

少先隊員代表帶上捐款手捧鮮花到漳州市地區醫院探望陳閱同學。陳

閱一家非常感恩全體師生及社會各界的關注與愛心。

龍海電視臺也到活動現場拍攝并于4月21日晚進行報道。在社

會各界的關注與愛心支持下，陳閱同學已順利度過第一療程。在活動

進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動

收效很大社會反響很好。這既讓病中的陳閱感受到社會各界的關愛，又讓全體師生感受到愛心的力量，并實踐到自己的行動中，培養對社

會的公德感與責任心。

五、舉辦豐富多彩的實踐活動，促進隊員全面發展

1、舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動

開學初，中心校舉辦“春的氣息——新年禮物展示”活動。此次

活動在寒假來臨之前就已向全校同學布置。開學初，少先隊大隊部開

始征集作品，作品有新春佳節期間同學們送給親朋好友、父母師長的新年寄語，也有隊員們親手制作的賀卡、手抄報，還有自己最滿意的寒假日記等。他們用文字書寫自己的美好夢想，以富有創意的造型表

達自己的深深祝愿。

2、勞動實踐基地活動：珠浦小學校園里有個小菜園，成了師生勞動

實踐的基地。每天課余活動時間，同學們就來到這里參加勞動實踐。

他們學到了各種植物常識，個個興趣盎然；菜畦里，他們揮動著小鋤

頭，挖地、整畦、種菜、澆水，忙得不亦樂乎。通過勞動實踐，學生

們體會到勞動的艱苦和樂趣，增強了勞動意識，既掌握勞動技能，又

培養勞動品質，受益匪淺。

3、寫字比好比賽：黎明二小開展寫字比好比賽，從每個班級評選出

優秀寫字作品，并在校墻上展覽，讓全體隊員互相學習，共同提高。

4、植樹綠化宣傳活動：三月份全校開展植樹節活動宣傳活動，通過

版報、手抄報、晨會等形式向學生進行植樹造林、美化環境的環保教

育，讓學生認識到植樹造林的重要性，并培養學生的植樹意識。

5、早操比好活動：3月29日下午，珠浦小學舉行了第三套廣播體操

（七彩陽光）比好活動，在輕松歡快的音樂中，孩子們精神抖擻、步

伐一致，充分展現了隊員們天真活潑、健康向上的良好精神風貌，校

園內呈現出一派生機勃勃的景象。

6、“傳承五四，愛心手牽手”活動： 5月4號下午，華商酒店到和

平小學慰問畢業班的學生并舉行了一次“傳承五四，愛心手牽手”活

動，活動豐富多彩，有知識競賽，猜謎語等活動，通過這些活動學生

深深地感受到了五四 “愛國、進步、民主、科學” 的核心精神。

7、快樂的“六一”系列活動：六月是孩子們自己的節日，在六一兒

童節到來之際，各校首先對這一年中表現優秀的隊員進行表彰，其次，每班進行游園活動，內容豐富多彩，形式多種多樣，既讓隊員感受到

節日的快樂，又為隊員互相展示，互相合作打造了一個平臺。

六、成績與榮譽：

本學期，我校又涌現出一批的優秀少先隊員。有多名隊員在各級

才藝比賽中獲獎，多個中隊被評為優秀集體，其中，海澄中心小

學三年4班被評為福建省優秀中隊，受到上級教育部門的表彰

（見表彰名單）。

問題與反思：

在新的社會形勢下，少先隊工作如何創新？

這一直以來是我們不斷反思與研究的重點。在多年的探究中，我們渴望少先隊工作能與綜合實踐活動課程相結合，從而締造出多元

化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓一片新天

地。

以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效

地促進了我校少先隊員素質的全面發展，潛移默化地培養了隊員的道

德品質、實踐能力和創新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作

一年的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學年里，老師們能

一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

下學期工作要點：

送交少先隊工作總結

暑期報名：少年軍校 6月30日前到龍海團市委報名

九月份：

1、“擁抱新學年”開學式——入學文明禮儀教育（結合板

報）

2、“吾愛吾師”教師節系列活動（送給老師的禮物小制作展覽、尊敬師長板報）

十月份：

1、“祖國發展我成長”主題隊會

2、“我是學校的小主人” 隊干競選

十一月份：“我向父母表達愛”感恩活動

十二月份：校園之星評選活動勞動星文明星 閱讀星寫作星孝親星等）

我是千里馬

有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發現它。

商人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個商人馱運貨物呢?”

士兵來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能為一個普通士兵效力呢?”

獵人來了，說：“你愿意跟我走嗎?”

馬搖搖頭說:“我是千里馬，怎么可能去當獵人的苦力呢?”

日復一日，年復一年，這匹馬仍然沒有找到理想的主人。

一天，欽差大臣奉命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：“我就是你要找的千里馬啊!”

欽差大臣問：“那你熟悉我們國家的路線嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣又問：“那你上過戰場、有作戰經驗嗎?”

馬搖了搖頭。

欽差大臣說：“那我要你有什么用呢?”

馬說：“我能日行千里，夜行八百?！?/p>

欽差大臣讓它跑一段路看看。

馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘吁吁、汗流浹背了。

“你老了，不行!”欽差大臣說完，轉身離去。

（原文）在拉丁美洲加勒比海的東南端，有一個叫巴哥的小島，島上有一個面

積僅0.47平方公里的小湖。同一般的湖泊不同的是，這個湖表面平坦，上面覆

蓋了一層硬化了的瀝青。原來，由于地殼運動，巖層破裂，地下石油和天然氣溢

出，并通過裂隙，涌進死火山口，滿溢成湖。這個以盛產黑乎乎的天然瀝青聞名

于世的小湖，被人們稱為‘瀝青湖’。

令科學家們感興趣的，不僅僅是瀝青湖奇特的形成方式，還因為瀝青湖每年

都要‘吃掉’大量的動物。有獅子；老虎；豹子等體形較大的動物，也有狐貍；狼；鬣狗，甚至水鳥體形較小的動物。經過長時間的跟蹤拍攝，科學家們終于為

世人揭開了這個謎底。

每年隨著季節的轉換，瀝青湖呈現出不同的樣子。雨季來到，雨水積在湖面

上，顯得碧波蕩漾；旱季降臨，水被蒸發掉，瀝青被曬干，只有在凹出還留有一

些水坑，水坑中有水草，偶爾還能找到小魚。這樣，便引來了喜歡吃小魚的的鳥。一只鳥吃飽了小魚，準備站在湖面上休息，結果被瀝青黏住了雙腳，鳥越掙扎瀝

青便黏得約緊，終于，鳥不在動彈了。不久，鳥被機靈的狐貍發現了，為了吃到

可口的鳥肉，狐貍不顧一切地沖了過去，結果狐貍也被瀝青黏住了。狐貍越掙扎，瀝青便黏得越緊，最終狐貍倒在了瀝青湖里不在動彈。嗅覺靈

敏的鬣狗和狼幾乎同時發現了死去的狐貍。為了爭搶獵物，鬣狗和狼在瀝青湖上

惡戰了一場，結果都被瀝青牢牢的黏住了。再食物奇缺的干旱季節，當豹子；老

虎；獅子發現這么多的獵物時，再也忍不住了，沖過去一飽口福，結果無一例外的葬身于瀝青湖。

盡管每年都有大量的動物死于瀝青湖，但仍然有很多動物前赴后繼的朝瀝青

湖奔去。原因都是禁不住那湖里的美味的誘惑。在這個世界上，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就像瀝青湖一樣致命。雖然很多人明白這個道理，卻很難管住自己奔向瀝青湖的雙腳。

不為貪欲所惑懂得自我節制

讀罷《瀝青湖的誘惑》一文，受益匪淺，頗受教育和啟迪。

這則短文講的是一些飛禽走獸經不住瀝青湖中美食的誘惑，而被湖中瀝青所粘，相繼葬身湖中的故事。自然界還有一種開得十分艷麗的花，很多昆蟲經不住花香的迷惑，而被鮮花所吞噬。

由此我聯想到當今社會，對人的誘惑實在太多了，其中很多誘惑就象瀝青湖一樣致命，雖然很多人明白這個道理，卻很艱難管住自己奔向瀝青湖的雙腳，而自取滅亡------有的人因貪財而淪為階下囚；有的人因貪杯而車毀人亡；有的人因貪玩而殆誤錦繡前程........做不成勁松就做小樹,做不成灌木就做小草,而無論是做哪一樣,都可以是最好的,也可以是最美麗的,可以對世界作最寶貴的回饋。我想我是明白了馬洛奇想傳達給我們的人生智慧:“美麗來自奉獻,奉獻來自自信,自信來自實力,實力來自努力。”

第三篇：海澄中心小學2014—2015學年第二學期教學工作計劃

海澄中心小學2014-2015學年第二學期

教學工作計劃

新學期，本中心小學教學工作仍要圍繞省、市有關教育工作會議的精神，繼續貫徹落實“高效課堂活動”的精神，以“實施素質教育”為主題，以“規范學校辦學行為”為重點，以“創建學校特色”為抓手，以“一師一優課、一課一名師”為主要校本教研模式，開展教育教學活動。根據本中心小學教育教學工作的實際，現將新學期工作計劃擬定如下。

三月份：

1.組織學生入學，跟蹤電子學籍的異動審核和增補（有審批手續的）。

2.各校呈報2014-2015學年第二學期學生數。

3.擬定本學期教學教研工作計劃，組織期初教學常規管理自查。（上交電子文本），4.召開教導、教研員會議，布置本學期教學、教研工作安排。做好“一師一優課、一課一名師”動員、宣傳。迎接初教科和教研室聽課調研和工作檢查。

5、落實辦學“五規范”管理要求。（檢查的內容如下：是否科學安排作息時間；是否切實減輕學生過重課業負擔；是否嚴格執行省頒課程計劃；是否加強招生管理，嚴格規范招生秩序；是規范學籍管理；是否規范收費管理等）。

6.參加市學期初中心校分管教學副校長、教導主任會議（交流討論工作計劃、布置新學期教學教研等工作安排）。

7.抓好特色校工作和學生社團工作。組織小學生排球隊，按要求加強訓練。

8.各校校園文化建設自查。

10.組織“一師一優課、一課一名師”網上“曬課”、網絡教 研活動。

11．組織開展開齊開足省頒課程專項抽查，并通報抽查結果。

四月份：

1.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研”（“聽課”并檢查“教師作業批改”情況）。

2.參加全市小片區管理工作研討會。

3.中心結合教學常規互檢，對漳州模式的教育質量監測中的部分單項進行抽測，并進行情況反饋、整改，迎接全市小學教學常規工作檢查，參加全市小學教學常規檢查反饋會。4.繼續抓好小學生排球隊訓練。

5.結合“一師一優課、一課一名師”網上“曬課”，選拔優秀青年教師參加全市語文教學觀摩研討活動。

6.完成期中電子學籍的異動審核工作。

7.組織期中考試，進行期中考教學質量分析，制定整改措施。質量分析表報送中心教務室備案。

8.參加“送教上門”活動市級培訓。

9.指導“一師一優課、一課一名師”網上“曬課”、網絡教研活動，推薦“優課”，參加各級評選。

10.組織開展開齊開足省頒課程專項抽查，并通報抽查結果。

五月份：

1.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研周”。2.參加龍海市小學生排球比賽。

3.參加中心校分管教學副校長、教導會議，布置畢業班及期末工作。

4.參加全市農村薄弱校委托管理現場會。

5.評選科普小制作優秀作品，參加全市小學生科普小制作比好。

6.再次組織對完小教育質量進行抽測，針對薄弱方面加強整改，迎接全市小學教育質量監測。

7、參加小學教育質量監測反饋會。8.參加全市小學生社團成果現場會。

9.開展全市開展開齊開足省頒課程專項督查，并通報督查結果。

六月份：

1.迎接初教科、教研室“下鄉聽課調研”。

2.做好教學常規工作，接受全市小學教學常規抽查。3.組織學期教學質量監控，做好1-6年級教學質量分析，進行教學質量反饋。

5.完成小學畢業生報名等手續。6.參加全市小學校園文化建設現場會。

7.組織開展開齊開足省頒課程專項督查，并通報督查結果。

七月份：

1.呈報學期教學質量分析數據，召開質量分析研討會。2.收集有關材料，評價教師一學期業務工作情況，整理、記載教師業務檔案。

3、提交學期教學教研工作總結、課題工作總結等。4.組織教師論文、教學教學設計、精品課例編寫，參加全市推薦評選活動。

5.做好期末電子學籍的異動審核工作及六年級畢業升級上傳。

八月份：

1.協助完成龍海二中初招工作。2.組織教師參加省市各級教學培訓研修活動。【備注說明】：

1.各校要依據本校的實際，對照本工作計劃，在3月12日日前制定好你校工作計劃，并上交電子文本。

２.除教育教學工作外，“寫字”和“晨講”須做到持之以恒地開展。

5.各校要繼續落實貫徹龍海市中小學“高效課堂活動”文件精神，并把“聽課”活動和“作業批改”作為學校一項常規化的教學工作持續開展。

海澄中心小學

2015年３月3日

第四篇：黃集鎮中心小學少先隊工作計劃

黃集鎮中心小學2010-2011學上學期少先隊工作計劃

一、指導思想：2010年秋季我校少先隊工作要深入學習貫徹胡總書記和溫總理在全國教育工作會議上的講話精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹廣播等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，促進少先隊工作再上新臺階。

工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

工作口號：雛鷹展翅學會翱翔

二、主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結合“教師節”“中秋節”“國慶節”“建隊日”幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”。

3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到“十知三會”。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

三、具體工作（活動）安排：

九月：尊師長，懂禮儀

★本月紀念日：9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作

3.大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。

4、組建新一屆文明監督崗。

5、慶祝第25個教師節，歡度中秋佳節

6、深入進行學生養成教育，規范學生行為，號召學生“告別陋習，成為文明好少年”。

十月：愛祖國，愛家鄉

★本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日

1、紀念少先隊建隊61周年，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。十一月：大手拉小手，心連心

★本月紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1、開展“關愛農村留守兒童見行動”活動。

2、開展一系列感恩教育活動。

十二月：歌聲與微笑

★本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二?九”運動紀念日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、12月25日圣誕節

1、開展法制教育活動。

2、籌備元旦慶?；顒印Ｔ路?/p>

一月：慶元旦，喜收獲

★本月紀念日：1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節

1、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。

2、慶?！霸被顒樱篈、慶元旦歌詠會。B、刊出迎新?？鍒蟆?/p>

3、評選“優秀監督員”“優秀廣播員”。

4、少先隊工作總結。

5、資料歸檔。

黃集鎮中心小學2010-2011學德育工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大精神為引領，以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為核心，深入貫徹落實“兩綱”要求，以新中國成立61周年為契機，努力提高學生的基礎文明素質，努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。

二、總體目標

以愛國主義教育為核心，以慶祝新中國成立61周年為抓手，弘揚和培育民族精神；以創建未成年人思想道德建設先進城市為契機，認真開展“十要十不要”的宣傳教育活動；以國學教育為切入點,注重學生的行為規范及養成教育,創建傳統美德示范區;以感恩教育為特色,培養學生關心他人,服務社會,樂于奉獻的優良品質；以誠信教育為重點，培養誠實守信的合格小公民;以隊伍建設為根本, 加強德育隊伍建設，提升全體教師的人文素養、師德與育德能力，提高德育工作水平，構建立體互動的德育體系，提高學生的思想道德素質和文明素養。

三、工作措施

（一）、認真開展開學軍訓和入學教育活動

在開學第一周開展國旗軍事訓練和入學教育活動，制定具體活動方案，組織學生收看《開學第一課》，加強學校的安全管理，教育學生遵紀守法，加強個人疾病防控意識，提高學生自我防范和保護意識，引導學生遵守學校紀律，提高防范意識，養成良好的生活習慣。讓學生在實踐中接受國防教育、愛國主義教育、艱苦教育、生活教育、安全教育，鍛煉他們的體魄，磨練他們的意志，培養紀律觀念和團隊意識。

（二）、認真開展第7個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動 按照教育部等4部門通知精神，開展以慶祝新中國成立61周年為主題的第7個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。以“承優良民族精神，建個性和諧校園”為主題，宣傳新中國成立61周年所取得的輝煌成就。組織開展升旗儀式、主題班會、圖片展覽、故事演講、讀書征文、講座報告等活動，深入宣傳改革開放31年、新中國成立61年來所取得的巨大成就，開展我愛我的祖國主題教育讀書征文活動和愛家鄉知識競賽活動。使學生增強對家鄉、對祖國的熱愛，進而增強民族自豪感和使命感，樹立建設世界強國的理想。

（三）以生命教育為主題，突出感恩教育特色，培養學生的良好心理健康品質

構建以生命關懷為核心的教育理念，建設關懷生命的校園文化，引導學生感受生命的喜悅、體驗生命的意義，珍愛生命，樂觀向上。要以學生為主角，整合相關課程，師生共同參與，開展生命教育和心理健康教育，增強學生對生命的理解與體驗。在家長學校中增加生命教育內容，引導家長為自己的孩子上

好生命教育的第一課。

繼續圍繞突出感恩教育的德育特色，學校要以教師節、元旦為契機，開展以“感恩、關愛、責任”為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。以《弟子規》為載體，將感恩教育貫穿于教育、教學的全過程，要注重實效，采取學生喜聞樂見的形式，借助系列活動，進一步深化感恩教育。

（四）加強對學生的誠信教育，開展校園廉政文化建設

誠信教育是中小學廉潔教育的重要內容。本學期，要進一步遵循教育教學規律和學生成長規律，在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，幫助學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格小公民。

（五）、開展“慶元旦”系列活動

為了迎接2011年元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，開展“慶元旦系列活動”，提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、繪畫、制作賀卡、創新作文、文藝活動等形式，培養學生的創新精神與能力，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

（六）加強隊伍建設，打造精英團隊，創優德育工作水平

積極倡導全體教師牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實保證德育工作全員參與、全程參與。加大培訓力度，提高德育工作水平。積極開展校本培訓，同時積極參加有關部門組織的專家、學者講學、師德報告活動和優秀班主任經驗交流。

（七）德育處其它工作

對外宣傳工作。及時上報信息，認真組織實施網上德育工程，積極開展網上德育活動。增強網絡德育工作的針對性和實效性。德育副校長要及時對開展的德育活動進行總結，寫好通訊報道，上傳至中心學校和襄陽教研網。

安全綜治工作。協助安全保衛處進行安全教育和綜治工作。

貧困學生資助工作。完成我校留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作?？蛇m當組織學生為家庭困難的學生捐款捐物。

評優評先工作。做好優秀德育工作者、文明學生、優秀學生和優秀班級的評選活動。進行學生評比改革，改進評選方式。讓學生人人都去發現自己的長處，促進每個學生的個性和特長的發展。形成新的評價機制，促進德育評價的改革。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質量。完成好學校領導臨時交辦的工作。

（八）做好假期工作。針對學生特點，在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。

重點工作：

8月

德育業務會議，假期工作總結。征文評比、上交

9月

1、開學軍訓及入學教育活動

2、開展第7個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動

3、迎國慶系列活動：輝煌61年歌頌祖國主題大隊會；

10月

1、紀念少先隊建隊61周年，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

11月

1、開展“關愛農村留守兒童見行動”活動。

2、開展一系列感恩教育活動。

12月

1、開展法制教育活動。

2、籌備并在月底開展慶祝元旦系列活動。

1月

學期工作總結；學生品德評定

黃集鎮中心小學

2010.8

第五篇：海澄中心豆巷小學少先隊工作總結

海澄中心豆巷小學2013-2014學年上學期少先隊工作總結

豆巷小學少先隊大隊部 張伶

時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬，又將迎來一個新的春天。回顧這一學期，我校少先隊緊緊圍繞中心的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續加強養成教育、安全法制教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總結如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實，抓好隊伍建設

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始我校就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。開學第二周進行大隊委和班隊干部的換屆選舉，設立大隊委每周例會制度，加強對班隊干部的教育和培訓。

2、堅持規范的升、降旗儀式。

升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

3、加強少先隊宣傳建設。

開學第二周選拔和培訓播音員、主持人、小記者，定期播音和播出，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞，選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到紅領巾廣播站活動中。完善各個欄目，發動全校各班學生投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性；豐富廣播站內容，增設《健康快車》《故事驛站》《知識百寶箱》等內容，增強學生聽廣播的興趣。

二、培養學生良好的行為習慣

抓好學生行為規范是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用早讀課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由少先隊干部組成的督導隊實行落實，每日檢查，一周通報并評選文明班級，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，學校要求每位班主任、輔導員、科任老師進行每天五分鐘、每周半小時的安全教育。而少先隊積極開展安全教育工作，值班教師、學生督導隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震防火演練對學生加強宣傳教育。

3、主題板報評比：根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

4、做好國旗下講話工作。輔導員對上一周的文明、紀律、衛生等方面進行反饋，并且提出下一周的希望以及工作安排。

三、開展各種主題活動，豐富學生的課內外生活。

九月份根據本校的特色，開展全校性的“傳承文化精髓，培養書法興趣”的主題活動，以此激發師生的學習興趣，規范學生的書寫習慣。

十月份上旬，我校不僅開展了“向國旗致敬”的網上簽名活動，而且根據上級文件要求，開展了 “紅領巾相約中國夢”系列活動。學校通過開展慶國慶手抄報、黑板報評比活動，利用建隊日對一年級新生進行莊嚴的入隊儀式。極大地加強了愛國主義教育。

十一月份，是一個豐收的季節。我校根據期中考試情況進行了表彰大會。十二月份我校以12月4日法制宣傳日為契機，進行了法制安全教育。與此同行防火防震演練的活動也提高了師生的安全意識。

2014年一月我校進行了“社團活動展示暨元旦文藝匯演”活動，此次活動經過一個月的準備、排練，演出時受到了領導和家長的好評。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了不少工作，取得了一定的成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。例如紅領巾廣播站的成員仍需培訓；鼓號隊成員練習次數較少，仍不熟練；一些學生還是不能養成愛護公共衛生的好習慣，破壞校園衛生的情況時有發生等等。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我們會一如既往地扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。