第一篇：北關小學“防災減災日”宣傳周活動總結

北關小學“防災減災日”宣傳周活動總結

2012年5月12日是我國第三個“防災減災日”，5月14日至5月18日，是防災減災宣傳周時間。學校根據縣教育局安穩辦的文件精神，全面深入抓好學校安全教育工作，同時結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下：

一、開展的各項活動：

1、在5月14日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題的升旗儀式活動。

2、利用5月15日中午的廣播向全校師生開展了“加強防災減災，創建和諧校園”主題宣傳活動，提高學生的自護自救能力，加強“防災減災”的重要性，營造安全教育氛圍。3、5月16----5月17日，學校小黑板上出示“遠離災害 共創安全家園”、“手牽手積極防災減災 心連心構建和諧家園”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。4、5月14日利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。5、5月17日下午開展了以安全為主題的班會，利用班會對學生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識再次進行了安全系列宣傳教育。6、5月18日為了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。

7、開展了防震減災安全知識手抄報展活動，通過搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識。

8、其間對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

二、取得效果：

1、增強了學生安全知識面和安全意識。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。

3、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

通過這次防災減災宣傳周的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。

北 關 小 學 2012年5月18日

“防災減災日”宣傳周

活

動

總

結

北 關 小學

第二篇：“防災減災日”宣傳周活動總結

“防災減災日”宣傳周活動總結

為貫徹落實《泰安市教育局關于做好 2018年全市學校防災減災日有關工作的通知》(泰教安函【2018】33 號）的文件精神，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校按照市教育局和鎮教育辦公室的要求，高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、發放防災減災致家長一封信。大力宣傳教育防震減災知識，全面推進防震減災知識和技能宣傳和普及，掌握防范地震災害的知識、提高在地震災害面前自我保護的能力。

四、組織學生觀看防范自然災害展覽。讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高學生安全意識和自我防范能力。

五、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。學校圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

七、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。

為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，5月13日下午第四節課全體師生積極配合學校進行防震應急疏散演練。活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

第三篇：“防災減災日”宣傳周活動總結

余慶中學“防災減災日”宣傳周

活動總結

一、指導思想

自2009年國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”以來，今年已經是第三個“防災減災日”了。我校根據縣減災委的文件精神和工作要求，積極開展了系列“防災減災”教育宣傳活動，突出校園安全工作的重要性，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范教育，著力提高學生安全防護能力。

二、具體做法與主要活動

（一）提高認識，加強組織領導

我校高度重視“防災減災”宣傳周活動，為此特成立了以丁校長為組長的“防災減災日”宣傳周活動領導小組。

組

長：丁強

副組長：李興平、王健、周桂琴、楊小波

成員：楊海、姚茂家、彭小兵、各學部主任副主任、班主任

“防災減災日”宣傳周活動領導小組辦公室設在政教處德育辦公室，由楊海主任負責具體工作。

（二）廣泛宣傳，開展系列活動

1、利用學校廣播向全校師生進行“防災減災 關注生命”宣傳，突出“防 災減災”的重要性，營造良好的安全教育氛圍。

2、政教處和團委組織校學生會，利用校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生防災自救能力。3、5月9日，政教處下發通知，要求各學部、各班級利用本周日（5月15日）晚班會課時間，開展一次“防災減災”主題班會，目的是提高學生防災減災意識和避災自救技能。要求各班在5月16日早上將心得體會、主題班會教案和主題班會教育總結等材料交到政教處。

4、由政教處牽頭，在學校領導、保衛科、宿管員、食堂工作人員的支持與配合下，對學生寢室（馨德樓、弘毅樓、勵志樓、敏惠樓、淑惠樓、公寓樓男女生寢室）、教學樓、食堂和校園內公共場所進行了安全大排查，對存在的安全隱患和收繳各類刀具器械、亂拉亂接電源插板及電吹風等物品建立臺賬，進行登記管理，對存在的安全隱患通知相關部門及時進行整改。將安全隱患處置在萌芽狀態，確保了校園的平安和諧。5、5月11日，在縣教科局和共青團余慶縣委的統一部署和安排下，由校團委和政教處聯合下發了社會實踐活動方案，針對大雨后縣城衛生較差的情況，5月12日下午4：30，組織了高一部分學生上街清理污跡的“愛祖國、愛家鄉”的社會實踐活動。在活動過程中，帶隊教師適時對學生進行交通安全教育和文明習慣的養成教育，旨在增強學生的安全防范意識，培養學生的文明禮儀習慣。

（三）、取得效果

1、學生的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了更高。

3、創建了平安和諧的教育教學生活環境，形成了“安全工作責任重于泰山”的良好氛圍。

4、通過社會實踐活動，提高了學生的安全防范意識，檢驗了學生的文明禮儀行為，從而有利于促使學生良好行為習慣的養成。通過發放宣傳資料，使市民了解了“整臟治亂”的目標要求等知識，增強了市民的主人翁意識與參與意識。

總之，通過扎實開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大師生員工深刻認識到加強安全教育、建立平安和諧校園的重要性，增強了師生員工參與本項活動的積極性與主動性，為我校各項工作的順利開展奠定了堅實基礎。當然，在具體工作中，難免存在這樣那樣的不足或者疏漏，但在以后的工作中，我們將不斷總結，揚長避短，與時俱進，力求在以后的各項工作中做得更好。

附：

1、政教處2011年5月9日下發的通知；

2、余慶中學“防災減災日”校園廣播稿；

3、主題班會教案、心得和總結（部分）；

4、宣傳災害避險知識的校園宣傳欄、黑板報圖片；

5、余慶中學團委和政教處聯合下發的社會實踐活動方案；

6、學生上街清理污跡活動照片（部分）。

貴州省余慶中學

2011年5月16日

第四篇：防災減災日宣傳周活動總結

吐魯番地區實驗中學關于“防災減災日”宣傳周活動總結

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，切實增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據上級各部門的要求，結合我校實際，舉行了一系列行之有效的教育活動，收到了應有的效果，現總結如下：

一、領導班子重視，精心制定活動方案

為了確保此次“防災減災日”教育活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各科室主任、級部主任為骨干成員。各班班主任老師和相關任課老師負責各項活動的具體實施。首先，學校召開領導小組會議和全校教職工大會，部署各項工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，尤其是重點要抓好逃生演練的驗收工作，提高應對緊急突發事件的能力。德育科、保衛科老師也在反復商討中，精心制定了活動方案，對活動的具體開展與注意事項作了認真的策劃與布置。

二、演練活動組織到位，活動效果明顯

將演練活動與班級板報主題活動相結合。在各年級自主演練的基礎上，我校又于5月12日下午的活動課上專門對此次逃生演練情況進行了驗收。首先，德育科老師先利用廣播進行了“防災減災，安全在我心”的專題講座，向全校師生宣傳了逃生的方法和重要意義。隨后，本次演練的總指揮何校長發出“開始”的指令，全校2000多名師生聽從指揮，不慌不亂，按指定順序從各個通道安全、及時地撤離。這次活動全部學生從教室撤離到指定地點只用了不到2分鐘時間。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

三、以多種形式宣傳，學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生閱讀《地震應急小知識》一書，向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看趣味情景互動教學片——《學生安全預防與自護》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，讓師生學會了避險知識，提高大家的生命意識。

3、各班利用黑板報，以“減災從我做起”為主題，宣傳防災減災知識，使安全教育深入人心，受到同學們的歡迎。

4、利用廣播對全校師生宣傳紀念“5·12”汶川地震三周年的材料，并利用這個契機，對學生加大地震逃生的科學知識宣傳，讓學生更懂得珍愛生命的重要意義。

5、組織各年級學生參觀防災減災圖片展，生動形象的圖片讓同學們更加直觀地了解有關地震災害發生的原因，以及災情來臨后的防范措施等，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。

我校在這個“防災減災日”教育活動期間，舉辦的這一系列活動，不僅落實了師生應對突發災難的防范措施，而且極大地提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，從而營造出“減災從我做起”的校園氛圍，為共建和諧校園而努力。

2011-5-19

第五篇：龍山小學“防災減災日”宣傳周活動總結

龍山小學“防災減災日”宣傳周活動總結

今年5月12日是我國第三個“防災減災日”，根據福鼎市人民政府關于2011年“防災減災日”宣傳周活動方案的工作部署，從5月9日至15日為我市“防災減災宣傳周”，為切實做好“防災減災宣傳周”各項工作，促進學校安全教育，切實增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，結合實際，我校舉行了一系列行之有效的宣傳教育活動，收到了應有的效果，現總結如下：

一、領導班子高度重視，精心制定活動方案

為了確保此次“防災減災宣傳周”教育活動落到實處，延續四月份安全教育月活動，我校成立了由校長任組長的領導小組。各班班主任老師和相關科任老師負責各項活動的具體實施。首先，學校召開領導小組會議和全校教職工大會，部署各項工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，尤其是重點要抓好逃生演練的驗收工作，提高應對緊急突發事件的能力。

二、多種形式宣傳防災減災知識，提高防災減災意識

1、各班開展安全教育主題班會，倡導學生學習防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看《地震避難》《火場逃生》安全教育片，讓師生學會了避險知識，提高大家的生命意識。

3、各班利用黑板報，以“防災減災，安全在我心”為主題，宣傳防災減災知識，使安全教育深入人心，受到同學們的歡迎。

4、利用宣傳欄對全校師生宣傳紀念“5.12”汶川地震材料，并利用這個契機，對學生加大地震逃生的科學知識宣傳，讓學生更懂得珍愛生命的重要意義。

5、學校LED宣傳欄滾動播放“防災減災日”宣傳標語。樹立全體師生防災減災的意識，共建和諧校園。

我校舉辦的這一系列活動，不僅落實了師生應對突發災難的防范措施，而且極大地提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，從而營造出“防災減災”的校園氛圍，為共建和諧校園而努力。

福鼎市龍山小學 2011年5月14日