第一篇：18年中小學生藝術節活動方案

2018年中小學生藝術節活動方案

年中小學生藝術節活動方案2007-03-02 08:50:1

1為進一步活躍學校文藝生活，發展學生特長，增進校際之間的交流，也為了迎接我市舉辦的中小學藝術節展演活動，我鎮決定于五月舉行中小學第四屆藝術節活動。活動方案如下：

一、指導思想

堅持“以人為本”的正確導向，全面貫徹教育方針，促進學生全面發展，展示學校藝術教育的成果，推動學校藝術教育的改革、發展和提高，突出育人宗旨，充分體現中小學生藝術教育的特點，展現新世紀中小學生奮發向上的精神面貌，加強校園精神文明建設，促進我鎮中小學藝術教育再上一個新臺階。

二、召開專題會議

為引起各校的重視，我鎮于三月份召開了由校長、音樂教師參加的專題會議。會上，我鎮教研中心主任強調了這次活動的意義，在當前大抓教學質量的形勢下，更具深遠的影響。會上，還決定了各校參賽的節目數量和比賽時間。

三、活動安排

1、第一階段為各校開展活動階段（3—4月份）

以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，充分發揮藝術課堂的引領作用，廣泛發動全體學生參與，要達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。畢業班學生可根據各校情況適當參與。

2、第二階段為鎮第四屆藝術節節目展演階段。

第四屆藝術節開幕時間為5月中旬，屆時各校要選送第一階段活動中的精彩節目和優秀作品參加鎮藝術節展演活動。

3、第三階段為參加市節目展演階

段。

我鎮教研中心將從第四屆藝術節中，精選節目和優秀作品參加市級藝術節展演活動。

四、認真組織落實

1、四月份為各校文藝節目排練月，要求各校認真編排，積極訓練，一定要拿出高質量的精品節目，先在學校預演，然后選出2~3個優秀節目到鎮里演出。書法（軟、硬筆均可）、繪畫（含工藝美術）、手工制作等每類各10~15件。

2、五月十日前各校將參演節目報到鎮教研中心。

3、各校要精心排練參賽節目，服裝要盡量統一，能借的要借一些專業服裝和道具。

4、比賽時，各校要派專人帶隊，統一組織交通車輛，一定要注意安全，確保不出任何問題。

5、主持人由鎮教研中心安排。

6、文藝匯演的具體安排，另行通知。

五、節目內容要求：

各校所編節目要健康向上，符合中小學生的年齡特點，要表現愛國、愛集體、和諧社會、和諧校園的主題，要展現新時期青少年的精神風貌，要培養學生團結、合作、與人為善的良好道德品質，通過演出，達到寓教于樂、自我教育的目的。

書法、繪畫作品最小不低于8開，硬筆書法不小于a4紙。

六、評委與獎勵

1、評委由各校推薦一名精通文藝的教師擔任，要做到公開公正，本校不評本校的節目，當場打分，當場評獎。

2、本次比賽共設集體、個人一、二、三等獎若干名，對獲獎學生發獎勵證書和獎品，對輔導教師發獎勵證書。

七、組織領導

第四屆藝術節領導組名單：

組長：××*

成員：各中小學校長

八、場地與后勤

比賽場地與后勤，由××二中負責籌劃和安排。

××鎮教研中心

二00六年三月

第二篇：小學生藝術節活動方案

溧水縣第三小學·永陽鎮中心小學

第十屆藝術節活動方案

一、指導思想：

通過藝術節活動，結合慶祝中國共產黨誕辰90周年，教育學生銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，立志報效祖國。促進校園文化發展，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，陶冶情操，建設“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學生藝術月活動作準備。

二、活動主題：童心向祖國 頌歌獻給黨

三、活動時間：2011年5月1日~6月1日

四、活動領導小組成員名單：

組 長：朱文

副組長：趙玲、劉本權、嚴令貴

組 員：黃昌君、紀正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴斌

五、參加活動人員：全校教師學生

六、活動內容：

1、班班唱紅歌活動。

2、三小組織學生參加縣第十一屆藝術月現場繪畫比賽。

3、慶祝六一暨第十屆藝術節閉幕式（鎮文藝匯演）活動。

七、具體要求和安排：

1、5月上旬召開專門會議，布置藝術節工作。

2、各校、各年級組長、班主任依據藝術節活動方案要求積極組織并開展活動。

3、“六一”比賽要求

比賽人數：各村小以學校、三小以年級為單位，學生人數不少于50人。

比賽內容：三小音樂組合唱、舞蹈各1 個；

三小各年級合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個；

東廬、新區合唱各1個；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個。

評獎辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進行。評委組成：各校推選評委各1名，三小音樂組2名，教學處、學生處主任各1名。現場評分標準采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得分數為該組隊單位最后得分。比賽獎項分設一、二、三等獎若干并予以表彰。

4、5月24日前各參賽單位上報“六一”節目單和串詞。5月27日彩排。

5、6月1日上午8:00在三小舉行慶祝“六一”暨第十屆藝術節閉幕式。

2011年5月

合唱比賽要求：

1、參賽歌曲的體裁不限，題材為紅色經典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動人民積極、健康、向上的精神風貌為主要內容的歌曲。

2、形式：合唱（50－60人），每隊演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術表現形式。

3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風琴、CD伴奏等，由參賽單位自備。

4、指揮：由各代表隊的指導老師擔任。

5、服裝：可根據各參賽單位實際或歌曲所反映內容、主題、年代來選擇相應的服裝，要求整潔、大方。

6、。

具體評分標準如下：（總分10分）

1、歌曲內容：參賽曲目為紅色經典歌曲，主題積極進步、健康向上。（1.5分）

2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。（3分）

3、藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。（4分）

4、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現力與感染力強。（1.5分）

詩歌朗誦比賽評分標準

（總分10分）

1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調；精神飽滿，姿態得體大方；（1分）

2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的變化反映詩歌的內涵；（2分）

3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）

4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦；（1分）

5、，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強；（1分）

6、感情飽滿真摯，表達自然；（1分）

7、朗誦熟練，聲音洪亮優美，清晰，能夠脫稿；（1分）

8、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯；（1分）

9、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴；（1分）

舞蹈比賽要求

舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。

具體的評分實施細則如下：

一、參賽舞蹈評分（總分10分）

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）

3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。（1分）

4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現中學生風采。（2分）

6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

永陽鎮中心小學（溧水縣第三小學）“童心向祖國 頌歌獻給黨”

慶祝活動暨第十屆藝術節匯報演出主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

甲乙：你們好

甲：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：在全國上下喜迎建黨九十周年前夕，我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了。

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

六一兒童節快樂！

乙：祝愿偉大的中國共產黨九十華誕快樂！祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強！

甲：永陽鎮中心小學

乙：溧水縣第三小學

甲：“童心向祖國 頌歌獻給黨”“六一”慶祝活動

乙：暨第十屆藝術節匯報演出

甲乙：現在開始！

甲：全體起立！出旗！敬禮！

乙：禮畢！唱隊歌！

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎朱校長致節日賀詞。

乙：感謝朱校長熱情洋溢的講話！在今后的學習中，我們一定會更加努力，爭取優異的成績來回報母校，回報老師！

甲：在過去的一年來，我們學校涌現出許多品學兼優的學生，很多同學在各方面進步也很大。

乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

甲：請彭茂華老師宣讀“優秀少先隊員表彰決定、”。

乙：為優秀少先隊員代表頒獎。

甲：我們每個人的成長都離不開老師的諄諄教誨，也離不開父母的辛勤培育。

乙：有請鮑主任宣讀“優秀家長表彰決定”。

甲：請家長代表上臺領獎。

乙：接下來請學生代表講話。

甲：學校的發展，我們的成長都離不開社會各界和領導的關心、支持與幫助，在此，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心地感謝，并致以崇高的敬意：敬禮！禮畢！

乙：請來賓代表講話！

甲：感謝 的講話！

乙：請輔導員高老師帶領我們呼號！

甲：退旗！敬禮！

乙：禮畢！請坐下！稍后請大家欣賞第十屆藝術節匯報演出！請各評委老師到主席臺就座！

1、（甲：）中國的歌聲里有我，中國的故事里有我，中國的笑容里有我，我就是那動人的傳說，我就是那未來的寄托。有請三年級的同學給我們帶來童聲合唱《童聲里的中國》。

2、（乙：）兒童是祖國的未來，更是祖國的希望，是革命的火種。瞧！一群瀟灑的女兵給我們帶來動感十足的舞蹈《革命的火花》。表演單位：三小舞蹈隊。

3、（甲：）曾經有一顆星，不在天上，而在千千萬萬少年兒童的心中。尖尖的五角，沒有斑斕的色彩，有的只是那鮮艷的紅色。它指引紅軍走過二萬五千里長征，它鼓舞中國軍民堅持八年抗戰。紅星閃閃跟黨走！這不僅是人民的心聲，更是我們莘莘學子共同的心聲。請欣賞一年級組的大合唱《紅星歌》。

4、（乙：）老師啊，母校！我們就要離開您，離開生活了六年的地方。多少回憶浮現眼前，多少感激涌上心頭。請聽六年級全體同學的詩朗誦《畢業之歌》。

5、（甲：）夢中有一顆閃閃的紅星，他驅走九十年前的黑暗，他帶來新中國的春天和黎明，他喚醒東方雄獅沉睡的夢，他讓中華兒女心手相牽，他讓改革開放的春潮激流奔涌。請欣賞新區小學大合唱《紅星歌》

（乙：）翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨，崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽第二支歌《沒有共產黨就沒有新中國》。

6、（甲：）光陰荏苒，歲月如歌，穿越血與火的歷史煙云，歷盡改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨榮膺著豐功偉績，承載著人民的重托，即將迎來他90歲的生日。請聽五年級組的詩朗誦：《頌歌獻給黨》。

7、（乙：）紅星--革命的象征； 紅星--民眾的心聲； 紅星--翻身的起點； 紅星--引導我們抗爭！在黑暗的長夜里，紅星用它的光芒照射四方，今天，我們也高唱《紅星歌》來答謝黎明的曙光！請聽大合唱《紅星歌》表演單位：東廬小學。

（甲：）“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四面環繞著綠樹紅墻”。這是一首每個孩子都會唱的歌，經過多年的歲月變遷，到今天，我們依然懷念這首歌，今天：我們在這里歡歌笑語，讓我們鼓起時代的風帆，讓我們蕩起時代的雙槳，開始我們的遠航！請聽第二支歌《讓我們蕩起雙槳》。

8、（乙：）戲曲源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲也有不同的風格和特色。今天，就讓我們來欣賞石家山小學帶來的彩調劇《哪嗬咿嗬嘿》。

9、（甲：）接下來請欣賞四年級組的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

10、（乙：）８００年的盧溝橋，震驚世界的盧溝橋抗戰，是中國人共同擁有的一筆寶貴財富。‘盧溝橋 獅子吼宛平城頭浴血戰

中國人 意志堅重整河山換新天’　一曲小小的童謠，述說的卻是上下五千年的歷史，讓我們大家一起站在盧溝橋頭歌唱歷史和中國的精神吧。請欣賞二年級的歌舞《盧溝謠》。

11、（甲：）“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”雷鋒精神影響了我們幾代人，至今我們還在講著雷鋒的故事。陽光是雷鋒精神的象征，“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒精神的精髓，同學們，讓我們從小擁有陽光般的心靈，立志為民，立志奉獻。請欣賞舞蹈《我的偶像》，表演單位：沙河小學。

12、（乙：）祖國，是我們生存的家園。我們在成長，祖國也在成長。祖國在發展，我們隨之茁壯。看！一幢幢高樓大廈，一條條公路鐵路不就像雨后春筍一般嗎？請欣賞三小合唱隊為大家帶來的合唱《春筍拔節噼噼啪》。

（甲：）請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這歌聲飛遍海角天涯，已是遍野春花。請聽第二支歌《歌聲與微笑》。

結束語：

乙：黨是天空，我們就是天空中的一朵白云

甲：黨是大樹，我們就是大樹上的一片葉子

乙：黨是宇宙，我們就是宇宙中的一顆小星星

甲：黨是森林，我們就是森林中的一顆小樹苗

乙：我們給天空增添色彩

甲：我們給大樹增添生機

乙：我們給宇宙增添光明

甲：我們給森林增添綠色<

第三篇：XX年中學藝術節活動方案

XX年中學藝術節活動方案

以下是由聘才網小編為大家整理的XX年中學藝術節活動方案范文，歡迎閱讀。

一、校園文化藝術節主題

奏響青春旋律，打造魅力育才

二、活動意義：

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力;學校決定舉辦XX年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學 們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。

三、組織機構和職能分工：

(一)組織機構：

1、組委會主任： 金永

常務副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

委 員：楊漢川等各職能處室主要負責人

組員：各年級組長、藝術組老師、學生處干事

2、學生籌備委員會主任：(學生會主席)

常務副主任： 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

委 員：文娛部、社團部、學習部、紀檢部干事

(二)職能分工：

組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、后勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

1、宣傳協調組：負責人楊漢川、李禹辰

①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;

②成員：學生處。

2、活動技術組：負責人江明華

①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

②成員：信息中心。

3、競賽活動組：負責人學生處各副主任

①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

②成員：學生處、藝術組。

4、對外聯絡組：負責人陳樹華

①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

②成員：辦公室。

5、后勤保障組：負責人嚴俊

①職責：負責校園環境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。

②成員：總務處

6、安全保衛組冷彬

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

②成員：保衛處、學生會

四、活動時間：

XX年11月12月29日。

(一)第一階段：(11月21日12月12日)宣傳發動。

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。

(二)第二階段：(12月13日12月18日)活動準備。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(12月19日12月30日)活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(XX年12月23日29日)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容：

1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術節徽標、主題歌征集創意設計大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、“我愛我家”寢室文化藝術節。

5、優秀電影展播。

6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)

9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術節專刊。

備注：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。

一、活動對象

本市在籍中小學(包括小學、初中、普通高中、職業高中),中等職業學校的學生。

二、活動內容

1.市級展演：包括舞蹈、器樂。

2.舞蹈精品節目巡演。

3.舞蹈工作坊。

4.藝術教育科研論文報告會。

5.民族韻律操、校園集體舞展示。

三、時間安排

本屆藝術節活動時間為XX年1月至12月，分為三個層次：

(一)學校開展活動

學校要組織開展以班級為基礎的相關活動，重點是引導學生廣泛參與。

(二)區級開展活動

各區組織開展展演、講座、交流等相關活動，重點是舉辦有特色、有品質的活動。

4月上旬，上報舞蹈、器樂市級展演節目;

9月中下旬，上報藝術教育科研論文、民族韻律操與校園集體舞展示節目。

(三)市級開展活動

重點是加強區域、校際間的交流和學習。

年4月中下旬，開展舞蹈、器樂市級展演。

年9月，組織舞蹈工作坊。

年10月中旬，組織民族韻律操、校園集體舞市級展示。

年 11月中旬，組織舞蹈精品節目巡演。

年11月下旬，組織藝術教育科研論文報告會。

四、展演節目要求

(一)舞蹈

1.分為小學1-3年級組、小學4-6年級組、小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組、中專組。

2.舞種不限, 人數為8至36人，鼓勵原創作品，時間不超過5分鐘。

3.金帆藝術團除上述要求外，增加舞蹈知識問答及即興表演(具體辦法另行通知)。

(二)器樂

1.分為小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組、中專組。

2.包括民樂、管樂、管弦樂合奏，人數不超過80人，樂團指揮須為本校在職在編教師。

3.每個樂團演奏兩首曲目，時間不超過12分鐘，鼓勵演奏中國作品。

五、舞蹈精品節目巡演

藝術節期間，將選出部分舞蹈優秀作品進行全市巡回演出，具體事項另行通知。

六、舞蹈工作坊

邀請舞蹈、教育、心理等相關領域的專家，圍繞“舞蹈的魅力與訓練規律”、“舞蹈與快樂生活”、“國外舞蹈前沿方法”、“舞蹈與心理健康”、“舞蹈與音樂”等多個方面主題，開展體驗式講座、游戲、互動、團體輔導等活動，吸引學生、教師和家長的廣泛參與。

七、藝術教育科研論文報告會

藝術節期間，將面向全市中小學藝術教師、中小學校長、教科研單位研究人員、教育行政部門管理人員，以及從事中小學藝術教育的相關人員征集藝術教育科研論文。

(一)論文選題方向

1.中小學藝術教育管理與提升辦學質量的思考及實踐(含管理創新、制度建設、學校文化、師資隊伍建設等);

2.教育理論在中小學藝術教育的應用研究(如：某理論在不同學段學生藝術教育中的應用及效果，對比研究等);

3.中小學藝術課程設置的實踐與思考(課程建設、教材開發、教學模式等);

4.對教師、學生藝術教育效果評價的探索與研究(評價體系建設、評價辦法、結果分析等);

5.藝術教育與其他學科交叉滲透的實踐、思考與研究;

6.藝術教育與社會(社區)、家庭關系的實踐和研究(合作、共建等)。

(二)論文寫作和上報要求

1.參照選題方向自定題目，自覺遵守學術道德和學術規范，保證數據和資料的可靠性，嚴謹轉載和抄錄其他人已經發表或撰寫過的研究內容。如參考他人或集體的科研成果，均須在論文中以引注等方式明確說明。一經發現抄襲，作者須承擔相應責任。

2.論文分為甲、乙兩類：甲類為XX年1月及以后撰寫并且沒有公開發表過的論文;乙類為XX年1月及以后公開發表的論文。已參加過全國中小學藝術教育科研論文報告會評選(含獲獎和未獲獎)論文不再參加本次論文申報和評選。

3.每篇論文正文不超過5000字，摘要不超過500字。每篇論文署名作者不超過2人，調研報告署名作者不超過5人。公開發表的乙類論文須附發表刊物封面和目錄頁的復印件。

4.文本格式：用word編輯，A4紙型，標題用小2號宋體字，正文用小3號仿宋體字。引文注釋一律采用篇末注的形式。論文文本的標題、摘要和正文中不要出現作者姓名及所在單位名稱。

5.各區上報數量不限，報送辦法另行通知。

八、展示節目要求

(一)民族韻律操

1.活動分組：小學組、中學組。

2.節目要求:展示節目為小學版《花開中華》和中學版《愛我中華》，人數為40人，男、女生各半。

(二)校園集體舞

1.活動分組：小學組、中學組、九年一貫制組、十二年一貫制組。

2.節目要求：自創舞蹈,人數為36至40人(其中男、女生各半)，時間不超過5分鐘。

十、獎項設置和評選辦法

(一)參與學生名單需在校內進行公示，并在各區教委存檔。

(二)舞蹈、器樂項目的區級展演根據節目要求，由各區自行評定相關獎項并頒發獲獎證書。

(三)舞蹈、器樂市級展演由市藝術節辦公室按照專家評分評定金獎(91分以上)、銀獎(81至90分)和銅獎(71至80分)，并按參演人數頒發獲獎證書。市藝術節辦公室為獲獎節目的指導教師頒發指導教師獎,每個節目不超過3名。

(四)市藝術節辦公室單獨制定金帆組評分標準并單獨評獎。按照專家評分評定金獎(91分以上)、銀獎(81至90分)和銅獎(71至80分)，并按參演人數頒發獲獎證書。市藝術節辦公室為獲獎節目的指導教師頒發指導教師獎，每個節目不超過3名。

(五)藝術教育科研論文由市藝術節辦公室按照專家評分評定一等獎(91分以上)、二等獎(81至90分)和三等獎(71至80分);選取優秀論文編印論文集。

(六)為參加民族韻律操、校園集體舞市級展示的學校頒發參演證書。

(七)市藝術節辦公室為區教委頒發優秀組織獎。凡活動有區級組織領導機構，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，認真組織各階段活動，學校參與面廣，活動形式豐富多樣，效果顯著，舉辦區級集中展演，上報校、區各層活動專題簡報、經驗、總結等書面(圖片、影像)等材料的區教委可獲得優秀組織獎。

年中學藝術節活動方案范文

年校園藝術節活動總結范文

學校工作計劃

4.活動方案范文

年春節工會活動方案

年教師節活動主持詞串詞范文

年學校上半年工作計劃范文

8.小學督導評估自查報告

9.年終工作總結范

10.市環衛局上半年工作總結及下半年工作計劃XX

第四篇：板橋鎮2017年中小學生藝術節活動通告

板橋鎮2017年藝術節活動通告

各兄弟學校、幼兒園：

2017年5月19日，全鎮藝術節文藝匯演在板橋小學隆重舉行，首先對你們蒞臨我校表示熱烈歡迎！為了共同合作，確保活動有利有序有效開展，特與各位溝通以下事項：

1、進入校內的車輛統一停放在進門后的左側學生宿舍前空地，先靠圍墻停靠，留出進出通道，不要沖撞進入主教學樓前的旗臺后區，不美觀也不安全。

2、教育學生保護一切設施，不能翻閱、攀爬，盡管本校采取了安保措施，安全隱患臨時突發的可能性在所難免。

3、來參加活動的程家河小學、魁書小學學生午餐就餐區統一在學生宿舍一樓，一來安靜，二來近便，自帶小凳子就坐，學生飯缽已經備齊，教師在板橋小學食堂就餐，不周到之處，敬望諒解！

4、我們已通過會議讓老師為你們的表演提供后勤熱線服務：多吉小學：由馬庭軍老師對口幫扶；程家河小學：由楊春學老師對口幫扶；板橋中學：由周藝老師對口幫扶；魁書小學：由李善蘭老師對口幫扶；幼兒園：由張瑛雪學老師對口幫扶。主要職責：介紹化妝場地，指認表演所需桌凳等。

5、由于我校板凳已經用于布置會場和學生就餐，部分板凳高低長短不一，不美觀、不協調、不安全，管理中心已經從早已經通知各校根據人數自帶便攜式統一規格的凳子，此項不再贅述。

6、板橋小學師生列隊在籃球場的靠織納二級公路方向一側，板橋中學列隊在舞臺正對中區（嘉賓席后），各村校根據進場的先后列隊在附教學樓方向一側，即緊挨在板橋中學靠右專區，板小、板中各班及其他各校列隊講究隊形協調美觀、行列間距恰當、留足進出通道。

7、板橋中學進場前帶隊人員按班級數在保安室聯系保安人員陳開達或王煒東領取每個班級一桶礦泉水、杯子一坨、壓水器一個，其他每個學校（幼兒園）領取二桶、杯子二坨、壓水器二個，并在活動結束后送回保安室予以交接。

8、教育學生活動期間，不隨意離開座位，上廁所的，不提倡團體同時，應該每班男女各一人輪回上廁，原因一是較為擁擠，二是造成會場秩序混亂。9、5月19日上午8:30進場列隊，8:50上報人數至活動指揮中心，9:00活動大會準時開始（升旗儀式、領導講話、致詞等環節），9:15進行開幕式表演，9:20自第一板塊合唱起依次進行，12:40頒獎總結，預計13：00結束，請提前安排好學生的早餐、化妝等事宜。

10、活動抽簽序號和各板塊上場序號已經發在群里，請務必檢查核實清楚，5月18日10:00前未收到更正意見的，視為無異議，逾期不再受理。

11.音樂伴奏杜絕手機對話筒伴奏，必須下載正規版并于2017年5月18日下午15:00前考到板橋小學提供的筆記本電腦指定的對應文件夾中，不提供的拒絕上場。音樂伴奏拷貝前重命名：若獨唱抽得3號簽，則將音樂文件名命名為“獨唱3 +曲目名稱”，合唱的2號簽第1首曲目則命名為“合唱2-1+曲目名稱”，合唱的2號簽第2首曲目則命名為“合唱2-2+曲目名稱”。不接收QQ發的，避免由于版本、格式等原因不能播放。

12.上場前統一列隊在副樓（廁所方向）候場，出場統一向織納公路方向，避免沖撞，耽誤時間。候場或在場時，指導教師或領隊必須與指揮中心聯系話筒、在現場協助音樂的播放事宜，確保銜接、緊湊，堅決避免脫節、冷場。

13.頒獎前按照板塊先后順序，統一由指揮中心（即播音臺）一側列隊，有序步入舞臺，有序受獎敬禮后由另一側出場，不得脫節，不得代替領取，避免那種隔著舞臺砍砍說：“來，支個嘞我跟他帶起回去”。集體節目派一名學生代表，個人節目由表演者本人上臺領獎。

14.評委、計分、指導教師、領隊、主持人、獎狀制作、獎金封裝等相關環節的工作人員必須密切配合，無縫對接，事關辦事效益，事關活動質量，事關板橋形象。

15.上述要求和相關事宜的勾兌，請聯系板橋小學羅振南，電話：***。

讓我們共同期待：合作產生感動，表演產生精彩，后期產生回味！

板橋鎮教育管理中心

2017年5月17日

各位：今天下午發的《2017藝術節活動通告》部分內容有變化，重點是：“ 11.音樂伴奏杜絕手機對話筒伴奏，必須下載正規版并于2017年5月18日下午15:00前考到板橋小學提供的筆記本電腦指定的對應文件夾中，不提供的拒絕上場。音樂伴奏拷貝前要重命名：若獨唱抽得3號簽，則將音樂文件名命名為“獨唱3 +曲目名稱”，合唱的2號簽第1首曲目則命名為“合唱2-1+曲目名稱”，合唱的2號簽第2首曲目則命名為“合唱2-2+曲目名稱”。不接收QQ發的，避免由于版本、格式等原因不能播放。”另外，經主委會協調，在群舞的第7號之后、重唱的第1號之前增加1個來自多吉幼兒園的群舞表演，不參評，請涉及的有關各方作好交接。

第五篇：小學生繪畫藝術節活動方案

任寨希望小學小學生繪畫藝術節活動方案

一、活動目的

根據我校本學期藝術教育工作總體規劃，以藝術節為契機,面向全體學生，開展豐富多彩的美術活動，發展學生的美術特長，增強學生的美術素質和提高學生審美能力，切實提高藝術教育質量和效益，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術教育發展。

二、活動主題：“快樂校園，多彩世界”

活動對象：一至四年級學生

三、活動原則：

人人參與，人人受益

四、活動內容：

著重展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

五、活動項目：繪畫。

六、注意事項

為確保學校藝術節各項活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內按質按量向學校報送有關作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。

七、具體工作安排

1、準備發動階段

時間：9月上旬——9月20日

內容：結合學校藝術節活動實施方案，積極策劃學校藝術節活動的時間、內容安排，進行學校藝術節動員。制訂好藝術文化節的實施方案和細則，為參加學校藝術節的展演做好鋪墊。

2、活動訓練階段

時間：9月20——9月26日

內容：各班班主任對本班學生做統一要求、部署，美術教師負責對任教的班級學生進行訓練與指導，加強班主任與美術老師之間的溝通，力求使本次藝術節舉辦得精彩、有序，所有參加藝術節學生作品由班主任進行初選，每班上交的作品總數不低于10幅。作品最遲上交時間為9月26日。

繪畫作品要求 ：

分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。

（注：所有參賽學生的作品一定是內容健康向上，活潑生動，構思獨特，形式新穎，體現一定的審美與創造。）

3、作品評比階段

時間：9月26日——28日 評委：左校長與教導處

獎項設置（暫定）：

繪畫類：一等獎：20名 二等獎：40名 三等獎：60名

4、展覽階段

時間：9月30日——10月15日（暫定）