第一篇:周六下鄉發單頁總結
時間:2001年10月30日
人員:==、==、==、==、==、==、=共9人
地點:黃山鎮
9:30帶隊到達黃山鎮,途中,遇到香港城二輛宣傳車在流浪。離黃山集市還有一段路程時,便從車上感覺到路上來來往往的人群中有不少人是往集市方向
前行的。
一下車,直奔集市。在集市口,可以看到里面熙熙攘攘的人群。按照出發前設想,二人在集市入口定點發單,四人分別在集市中間人流量大的小十字路口定點發單,其他人員流動發放。司機負責單子的補充。
在集中發放完畢,直到下午1:30,已經有商戶開始撤攤子了。轉移陣地,開始對街道上的沿街商鋪、飯店步行發放,直到發放完所有的沿街商鋪
今天的發放目標,除了發放集市,另一個是到鄉村超市和小賣鋪中留存項目單頁,每放下一次,便有專業顧問對超市或小賣鋪店主或店員進行簡單描述,主要說明:這是三個項目,如有意向客戶去看房子,只要到10人,公司便派車來接;如成交,將會向店主發放2、3百元左右的獎品。
約到5:00左右,開始返回。
本次黃山集總結如下:
1、人員在上午9點左右上人,9:30到下午1:00左右,是該集市的人流高峰期,初步估計該時段人流量約在2000人左右。到一點半左右就基本散集,來往人流逐漸變少。
總結:以后到該鎮發單,建議從早晨9點開始發放。
2、場地比較集中,看上去約有15畝左右的地方,有二個主要出入口,東
西方向長。
總結:無論到了哪個鄉鎮,先對集市基本情況進行觀察,然后再合理分配人
員,提高發單工作效率。
3、很多人反應,房價現在太貴,不如在家蓋草房。雖然他們這么說,但一個事實是大多數鄉鎮均不再允許蓋新房,集中建小區。
總結:
不利:絕大部分以后會住集體建的小區,不會到城里買房子;
好處:這樣會使一部分人到城里買房,但這部分人人數有限,只占很少一部分。誰先把這部分客戶搶到手,關鍵還是看房價。在現有的市場條件下,及時調整價格策略,正確面對現在的大環境,不失為明智之舉。
4、因集市人流量大,對大部分人講解項目基本情況不太現實,你這邊對這人講了,其他人從旁邊接著就過去了,會錯過這部分人。
總結:建議在車上安裝喇叭,在集市中循環播放,介紹項目現階段的基本情況,這樣再配合現場人員發放單頁,覆蓋面會更廣,宣傳效果會更理想。
5、從一開始到鄉鎮開始,其他樓盤也正在利用這段時間進行宣傳。如劉南宅就有至少五輛宣傳車在集市停留,香港城有二輛。
總結:
不利:其它樓盤已經意識到鄉鎮客戶的重要性,正在通過規模化宣傳,爭搶
客源。好處:他們只是派駐宣傳車,來回流動,不如我們將單子發到人的手中來得
更加直接。
建議:如想形成眼球效應,建議宣傳車輛不低于5輛,當然我們也可以雇二個空中氣艇,上掛條幅,就會更加理想,這樣一定會引起廣泛關注。
一是可反映出公司的實力及對廣告的重視程度,讓別人對公司、對建設的項目更有信心。二是可直接引起人群的關注,吸引人眼球,達到宣傳的目的。
第二篇:外出發單頁工作總結
外出發單頁工作總結
隊長:蒙素花
隊員:易虹、徐麗娟、洪平。地點:朝陽小學 時間:2013年3月15日
一、遇到的問題:朝陽小學周五一二年級的孩子放學很早,大概2點30分左右就放學了,那會我們還沒有感到,所以還是有一部分學員是沒有拿到我們的袋子的。而朝陽小學3、4、5、6年級的孩子放學又比較晚,大概在3點30左右放學,所以這段時間我們只能在等。所以這個時間上還是比較難控制的。
二、取得的成績。我們每一位伙伴都很用心,當家長有需要的時候都會耐心解決家長的疑問。我們還邀請了一位叫余暢的四年級孩子去繡湖聽公開課。
第三篇:丁紅發單頁簡歷1
個 人 簡 歷
個人概況
姓名:丁紅發性別: 男
學歷:本科出生年月: 1988.9
專業: 軟件工程籍貫: 廣西浦北縣
政治面貌:群眾身高: 182CM
通信地址:廣西梧州學院07計本1班郵編: 535313
手機:***電子郵件: dinghongfa@qq.com
興趣愛好: 廣交朋友,熱愛運動,喜歡籃球、爬山、跑步、游泳
特長:思維邏輯較好,溝通能力,自學能力強
教育背景
? 梧州學院計算機科學系本科2007.9-2011.6
掌握技能
? 全國高等學校計算機等級考試二級
? 全國高等學校計算機等級考試軟件測試四級
? 全國英語等級考試四級
社會實踐
1.2008年10月-至今在梧州學院網絡中心負責學校校園網服務器維護、網絡服務架設、接入層網絡故障修復和辦公室電腦維護,同時協助老師制作和維護網站。
2.2008年9月-2009年5月擔任數學建模協會副會長
3.2008年9月-2009年5月參與網脈志愿者活動
3.2009年5月在校外做過兼職(在蘇寧里面發傳單、參與銷售)
4.2010年-至今參與思科網絡技術CCNA課程并擔任班長一職
曾獲獎勵
2008年5月梧州學院數學建模競賽選拔賽優秀獎
2008年9月全國大學生數學建模競賽廣西賽區二等獎
2008年11月學院內舉辦的網頁設計大賽二等獎
2009年5月梧州學院數學建模競賽選拔賽二等獎
2009年9月全國大學生數學建模競賽廣西賽區成功參賽獎
2010年6月全國軟件設計與開發大賽廣西賽區二等獎
2010年 8月全國軟件設計與開發大賽全國優秀獎
2010年9月全國大學生數學建模競賽全國二等獎,廣西賽區一等獎。
主修課程
面向對象C++程序設計、匯編、C語言、VISUALC++、PHOTOSHOP、WEB應用開發技術(JSP)、軟件工程、數據庫系統概念,計算機網絡、計算機圖形學,網頁制作、數據結構、算法設計與分析、思科網絡技術CCNA課程
個性特點
本人樂觀向上,愛好廣泛,吃苦耐勞,擁有較強的組織能力和適應能力,并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責。善于鉆研和拼搏,具有較強的自學能力,能獨立思考,按時按質完成計算機編程技術任務.我的希望寄托于您的慧眼,您一刻的斟酌,我一生的選擇!
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
第四篇:科技下鄉宣傳頁
聊城職業技術學院工程學院科技下鄉
近年來,用電安全事故頻有發生,尤其兒童觸電事故常有發生,主要原因是群眾缺少安全用電常識。了解途徑少,重視度又不夠,造成了一次次的事故。為解決這一問題,我聊城職業技術學院工程學院特利用暑假時間安排此次科技下鄉活動,主要目的是對群眾進行安全用電宣傳,減少用電事故的發生。雷雨天用電安全
1.在雷雨天氣里,用戶可以請專業人員對家里的電線進行檢查,更換殘舊老化的線路,同時要檢查漏電保護開關等用電器是否正常運行,不能用銅絲、鐵絲等金屬替代保險絲。
2.立即關閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機的室外天線,因為雷電一旦擊中電視的天線,雷電就會沿著電纜線傳入室內,威脅電器和人身安全。
3.盡可能關閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災或人員觸電傷亡。
4.不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道,不要在電燈下站立,盡量不要使用電話、手機,以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。
5.打雷時要關好門窗,不要把頭或手伸出窗外。
6.不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。
7.暫時不宜淋浴,萬一建筑物被雷直擊時,巨大的雷電流將沿著建筑物的外墻、供水管道流入地下,雷電流有可能沿著水流導致淋浴者遭雷擊傷亡,同時也不要觸摸水管、煤氣管道等金屬管道。
家庭安全用電常識
1、入戶電源線避免過負荷使用,破舊老化的電源線應及時更換,以免發生意外。
2.入戶電源總保險與分戶保險應配置臺理,使之能起到對家用電器的保護作用。
3、接臨時電源要用合格的電源線、電源插頭、插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭要用膠布包好。
4.臨時電源線臨近高壓輸電線路時,應與高壓輸電線路保持足夠的安全距離(10KV及以下0.7米,35KV1米,110KVI.5米,220KV3 米,500KV5米)。
5、嚴禁私自從公用線路上接線。
6、線路接頭應確保接觸良好,連接可靠。
7、房間裝修,隱藏在墻內的電源線要放在專用阻燃護套內,電源線的截面應滿足負荷要求。
8、使用電動工具如電鉆等,須戴絕緣手套。
9、遇有家用電器著火,應先切斷電源再救火。
10、家用電器接線必須確保正確。有疑問時應詢問專業人員。
為了您和家人的安全,請仔細學習以上內容,了解用電安全常識,做到安全用電、安全工作、安全生活。
第五篇:第周六實習總結
第六周實習總結
忙忙碌碌的一周又過去了,雖說這周的工作日時間長,比較辛苦,但總體還是蠻開心的,因為我和老師學生有了更深一步的了解,和學生們也相處的相當的融洽。
這一周我給初二的孩子們講的是八年級英語下冊第五單元的內容,這一單元我上完了課又帶學生們做第五單元的習題,檢查第五單元的單詞,從這一周的上課到課文結束,我學到了很多東西,在上課時有時候講到語法,學生們會感到特別的枯燥,一部分人開始昏昏欲睡,我剛開始會提高聲音,或是多重復幾遍,這種方法剛開始還有效,可是到后來就沒有作用了,感覺我不是在講課,而是在催眠,看到同學們這樣,我感到自己很失敗,幾乎沒有信心了,最后我想了辦法在將愈發的時候舉一些很幽默和很搞笑的例子,這樣提他們的神,后來又穿插一些笑話,來讓他們笑笑,趕走瞌睡。
這一周學生們的單詞都背的挺好,畢竟初二了,大家學習的積極心還是挺好的,能自覺而且認真的完成布置的作業,但是有點遺憾的是,孩子們對學過的語法知識還是掌握的不夠好,從我學英語的經驗來看,我覺得還是做的練習不夠,多做些習題還是蠻有效果的。
這一周學生們也和我慢慢的熟悉了,他們會給我反映各種問題,我覺得我在不斷地收獲成長著。