第一篇：晉升中學高級體育復習資料4

判 斷 題

1.人體運動主要是依靠骨骼和肌肉來完成，所以加強體育鍛煉就會促進骨骼肌肉的生長。()2.行進間下達口令時，除“向后轉走”外，動令一般都落在右腳上。()3.《學生體質健康標準》是通過人的身體形態即身高和體重等來決定素質項目的標準。()4.運動時人體需氧量和攝氧量達到動態平衡的運動稱為有氧運動。()5.與健康有關的體能包括心肺耐力、柔韌性、肌肉力量、肌肉耐力和身體成份等。()6.在持輕物投準的學習中，教學的重點應放在自然揮臂的動作方法上。()7.小學生在進行球類運動學習時應以球性提高和控球能力提高為主，并注重興趣培養()8.課程標準規定學生學習成績評價包括體能、知識與技能、學習態度三個方面的內容，并結合學生自我評定、小組互評以及學生的進步幅度進行綜合評定。()9.學生掌握快速助跑與起跳相結合技術是學習提高跳躍練習水平的關鍵。()10.武術教學中當學生處于靜止用力時(如馬步或虛步)，教師要抓住時機多進行講解。()11.小學1-2年級30米快速跑的教學重點應放在跑直線上。()12.無論什么運動，運動強度越大越有利于提高身體健康素質。()13.學生中出現的肥胖現象主要原因是吃得太好、太多的緣故造成的。()14.肌肉的伸展練習是最好的準備活動。()15.在進行體育動作練習時，人的身體重心并不是固定的，它是隨著人體姿勢的改變而發生變化。()

16、體育教學應以教師為主導，學生為主體。（）

17、對中小學生來說，在一個周期的訓練中，通常是先加強度，適應后逐漸地增加量，量和強度呈起伏狀態。（）

18、體育教學原則可適應體育訓練，而運動訓練的原則則不適應體育教學。（）

19、籃球中的罰球是屬于閉鎖性運動技能。（）20、分解教學法更有利于開放性運動技能的學習。（）

21、美國心理學家上頓的研究指出，從小學5—6年級起，更多人具有認同努力而不認同能力的態度傾向。（）

22、排球網上標志桿不屬于球網的一部分，標志帶不屬于球網的一部分。（）

23、在田徑運動中，影響人體的器械運動的力包括內力與外力。（）

24、支撐反作用力不是影響跑速的主要外力之一。（）

25、在所有接力賽跑中，判斷是否在接力區內傳遞接力棒，取決于運動員身體或四肢的位置。（）

26、出生以后，人的生長發育有三次較快的突增期。（）

27、學生進行山羊分腿騰越時保護人站在落地點的前面，扶同伴的背部或握住上臂。（）

28、奧運會的宗旨是：“更快！更高！更強！”。（）

29、在進行耐久跑的活動時，會有種生理現象“極點”出現，用有深度和節奏的呼吸可減輕“極點”的程度。（）30、排球的技術動作中，雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔主要力量，其余手指幫助控制傳球方向。（）

31、在隊型練習中，分隊走是一路縱隊行進間在某點聽到分對走的口令后，單數做左轉彎走，雙數做右轉彎走，形成方向相反的兩個一路縱隊。（）

32、在跳躍運動中，要使身體騰起得遠或高，關鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和適宜的起跳的角度。（）

33、在投擲練習中，投擲力量不變，出手角度適當才會獲得最佳成績。（）

34、正步走時要求踢出的腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約35厘米高。（）

35、在體育活動中要注意多喝水，特別是在劇烈活動和夏天更要大量喝水，否則人體將失去水分造成“脫水”。（）

36、巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學媒介來發揮教學作用，體現出了因材施教原則（）

37、舉重是田徑運動中較典型的力量性運動項目（）

38、足球腳內側踢定位球時，應擊球的后下部（）

39、對正在三分線外投籃的隊員犯規，投中有效再加罰一次，投不中時應罰3次（）40、傳、切戰術配合指的是行進間運球，將球傳至籃下接球人，接著向籃下切入，接回傳球三步上籃得分的進攻配合（）

41、腳背內側踢球的助跑方法與其他踢球助跑方法不同（）

42、運球、急停、跳投和扣球，都屬于籃球術語（）

43、籃球運動中運用最多的技術是運球（）

44、教學檢查是評價的前提和基礎。（）

45、后滾翻成半劈腿的關鍵技術是動作不停頓。（）

46、支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠伸，髖向遠送，身體伸直。（）

47、直腿后滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習者臀部，幫助推手和翻轉。（）

48、韻律操比賽，可設規定動作和自選動作。規定動作由競賽組織部門確定，采用統一的動作和音樂進行。（）

49、側向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出。（）50、足球個人進攻戰術包括：停球、跑位、運球過人、射門。（）

51、排球比賽中A隊隊員在接發球時，用腳將球踢到了對方場內，裁判員判其違例。（）

52、急停是快速移動中突然停止，借以甩開防守者的方法。動作有一步急停和兩步急停。（）

53、如八個隊員參加比賽，采用單淘汰制，其比賽場次為七場。（）

54、長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。（）

55、重力休克是在劇烈運動中，由于體內大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發生的休克。（）

（賽跑時為了把充足的養料及氧氣供應給正在劇烈運動的下肢，腿及腳部的血管就會盡量舒張，以助血液的暢通。如果賽跑完畢后立刻停下來站著不動，由于地心吸力的緣故，血液就會淤集在下肢，使腦部發生貧血，因而導致面色蒼白、嘴唇發紫，甚至暈倒，這種現象叫做“重力休克”。）

56．根據科學研究，糖是你運動時身體能量的主要來源。（）

57．測量安靜時脈搏一般在安排在上午比較好，年齡越小，脈搏越慢。（）

58．田徑比賽規則規定，對第一次起跑犯規的運動員應給予警告，之后的每次起跑犯規的運動員均應取消該項目的比賽資格。（）

59．排球規則規定，替補隊員每局只能一場比賽一次，替補開始上場陣容的隊員。而且他只能由被他替換下場的隊員來替換。（）

60．田徑項目比賽中，競賽項目的距離應從某起點線后沿至終點線的前沿。（）61、普通高中《標準》中規定，學生在田徑類項目系列中至少必修1學分。（）62、學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。（）63、體育教學中的籃球運動是一項集體對抗性的球類游戲。（）

64、在實施《標準》時，五個學習領域目標在每節體育課上都要有所體現。（）65、臺階試驗，主要用以測定心血管系統功能，也可以間接推斷機體的耐力。（）

66、一般認為體育鍛煉前的一餐適宜安排易消化，含有較多的糖、維生素和磷的食物，但量不宜過多。運動后的一餐食物量可多一些，但晚餐不宜過多，早餐不可忽視。（）

67、膳食中，蛋白質、脂肪和糖三者的比例可按重量以1:0.7:5為宜，對從事耐久跑項目的人適當增加脂肪食物的比例。（）

68、食物蛋白質分為動物蛋白質和植物蛋白質。植物蛋白質所含的氨基酸較為齊全，而且比例適當，營養價值高，稱為優質蛋白。（）

69、人體肌肉內主要的能源物質包括三磷酸腺苷、磷酸肌酸、肌糖元、脂肪等。（）

70、某同學在傍晚的課外活動中扭傷了腳踝關節，造成閉合性組織損傷。正確的處理方法是夜間涂上“正紅花油”藥水。（）

71、慢跑項目是屬于以無氧代謝為主的運動項目。（）72、現代奧動會的創始人是英國教育家顧拜旦。（）

73、體育課上學生左右排列成一行叫列、前后重疊成一行叫路。（）

74、健康不僅是沒有疾病，而是身體上、心理上和社會上都處于良好的理想狀態。（）75、現代籃球運動是起源于美國。（）

76、新課程《體育與健康》體現了實用性、活動性、興趣性和時代性特點，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強學生健康為主要目的的課程性質。（）

77、體育教學中，教師施加的影響、教學內容、教學條件等外因，只有通過教師的教才能實現教學目標。（）78、科學的身體鍛煉可以促進人體形態、機能的發育，運動能力的提高，適應環境抵抗疾病能力的增強（）79、課程中的《體育與健康》內容，就是體育加上健康知識的內容。（）80、人體速度素質發展最快的敏感期是10－13歲。

（）

81、某隊員接球時碰到球后但沒能接穩，球落地后，他再次拿起球，這時他不能運球，否則判兩次運球。（）

82、某隊員投籃“三不沾”后，搶下籃板球不能運球。

（）83、某隊員運球時球不小心碰到自己的腳，這時裁判應鳴哨判罰腳踢球。

（）

84、跳球時，甲跳球隊員在合法觸擊球后并在球尚未被其他隊員觸擊前搶到了球，這是規則允許的。

85、甲投籃時，球碰到籃圈彈到籃板上沿從籃板背面落回場內，這時應判球出界。（）

86、甲投籃時，球碰到籃板上沿后再碰到籃板上面的時間顯示器后落回場內，這時應判球出界。

87、甲隊正在控球，這時場內發生雙方犯規，此時應判雙方跳球。

（）88、甲隊投籃時，球正好夾在籃板與籃圈之間，應判給甲隊發界外球。

（）89、甲隊投籃球未進，乙隊隊員搶籃板球時不小心將球碰進籃圈，此時應判甲隊得2分。（）90、甲隊隊員在籃下投籃使球從籃下方投進，此時應判乙隊得2分。

（）91、籃球比賽中裁判鳴哨時所有球員應立即暫停所有動作，等候判決。（）

92、運動除了可以增進人體的生理功能外，更可增進心理功能，使人的態度積極，穩定情緒，舒解壓力及有感。（）93、中長跑采用分道、站立式起跑出發。（）94、防守籃板球的爭搶，個人的彈跳力應重要于防守的卡位。（）95、從事重量訓練時應先做小肌群的動作再做大肌群的動作。（）96、臺階試驗，主要用以測定心血管系統功能，也可以間接推斷機體的耐力。（）97、在實施《標準》時，五個學習領域目標在每節體育課上都要有所體現。（）98、徑賽的距離應以起點線的后沿量至終點線的后沿。（）99、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。（）100、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。（）101．減肥的最佳方法是運動、節食雙管齊下。（）

102．所有分道之賽跑，每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次（）103．排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清晰，不可持球或拋球（）104．羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。（）

105．乒乓球發球員所發的球，在觸網或觸及網柱后越過網，不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內攔截（即球未觸及臺面而進行空中擊）此球不算，應重新發球。（）106．長跑時最需要的持久性，而持久性要有系統的反復練習才能得到。（）

107．正式籃球比賽中，當一位球員持球時，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規。108．為提高小學生力量素質和合作精神,經常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。109．學生報數時，從頭到尾各個都要轉頭報數。（）110．學生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。（）111、體育課程改革的目的是為了提高學生興趣，淡化技能教學.（）

112、體育運動本身的特征之一就是團結合作，所以學生在體育學習過程中都需要合作。（）113、國際比賽中短跑的起跑姿勢只有蹲矩式起跑一種。（）

114、強調學生的積極參與，體現學的主體地位，給學生留有充分的時間參與活動，這種體育教學是“放養式”教學。115、關注學生的個體差異與不同需求，確保每個學生受益屬于課程標準的基本理念。116、排 球比賽中嚴禁用腳踢球。（）

117、小學1-----6年級的體育教學，在讓學生體驗參加體育活動的同時，還應加強對運動技能的學習。（）118、口令是體驗教師課堂常用的指令性術語，動令和預令之間不應有任何停頓，以免影響學生的行動。（）119、體育的任務是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發揮出來，沒有各種體力的發展，就談不上勞動的教育，勞動的習慣，技能的培養訓練（）

120、三維健康觀是指對空氣，環境，身體處于良好狀態的認識。（）

121．新課程強調STS課程設計思想，加強了課程與社會發展和學生參與的聯系，體現了時代感。

123．學習方式的轉變，意味著個人與世界關系的轉變，意味著存在方式的轉變。（）

124．《體育與健康》體現了實用性、活動性、興趣性和時代性特點，突出了該課程以身體鍛煉為主要手段，增進學生健康為主要目的的課程性質。

（）

125．體育教學中，教師施加的影響、教學內容、教學條件等外因，只有通過教師的教才能實現教學目標。

126．科學的身體鍛煉可以促進人體形態，機能的發育，運動能力的提高，適應環境和抵抗疾病能力的增強。

127．體育教學必須充分體現以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維觀。（）128．學生學習成績評定除有教師評定，學生自我評定外，還必須有家長評定。（）129．我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構成了一個完整的人體。（）130．籃球比賽中的帶球跑屬犯規。（）

131．立定跳遠的預備姿勢是：兩腳自然平行開立，上體稍前傾，兩腿屈膝，兩臂后舉。（）132．“向右轉——走”的動令應落在右腳上。（）

133．籃球雙手持球動作要點：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出。（）134．站立式起跑時兩腳的預備動作是前后站立，前腳屈膝，后腳伸直。（）135.急行跳高的完整動作是由助跑、起跳、落地三個基本環節組成。（）

136．迅速有力的起跳是五至六年級學生學習支撐跳躍的關鍵環節，也是教學的重點。（）137、看一個學校的運動比賽成績就能判斷其體育工作的好壞。()138、組織課間操、體育活動和課余訓練是體育教師份內的事不應計工作量。()139、體育評價應實現多樣化，將定量分析和定性分析相結合。()140、徑賽的距離應從起點線的后沿量至終點線的后沿。()141、跳遠比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。()142、投擲比賽中丈量成績以1厘米為最小單位。()143、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。()144、排球比賽中后排隊員不得參與進攻。()145、以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。146、行進間動令，除了向左轉走外，其余動令均落于右腳。()147、實現學校體育目的、任務的組織形式是體育課。()148、間歇鍛煉法是指重復鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果的一種常用方法。()149、一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好狀態才算得上真正的健康。

（）150、課程內容的選擇與課程實施上所強調的是“必須從學生的興趣出發”。（）151、“內容標準”是目標和內容的整合，即既是內容，又是目標。（）152、淡化運動技能就是盡可能地不要運動技能。（）153、重視學生的運動情感體驗，并不否定學習體育知識技能的重要性。（）154、重視體育學習的過程評價，并不否定體育學習的終結評價。（）155、增進中小學生健康是體育與健康課程的惟一目標。（）156、教師的主導性應該指“教師對學生學習過程的指導質量和強度”。（）122．為提高小學生力量素質和合作精神，經常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。

157、學生的主體性應該是指“學生對自己學習目標的清晰度和學習動力的強度”。（）

158、“以學生發展為中心”就是學生想怎么學就怎么學，從而突出學生的主體性。（）159、促進學生健康發展是發展學校體育、改革學校體育的一個主旋律。（）

160、學校體育要樹立“健康第一”的指導思想，落實到體育上就是促進學生的身心健康發展。（）161、小學1~2年級學生生長發育水平等差異并不顯著，但體能狀況差異明顯。（）162、體育與健康課程是以運動實踐為主的課程。（）163、體育教學的有效性是教學的核心，是每位教師最主要的職責。（）164、“重視學生的主體地位”就是要明確學生是學習和發展的主體。（）165、小學體育教學中，學生是否掌握規范的動作要領是十分重要的。（）166、水平二學生的體育教學中，只能以水平二目標作為每一位學生達成的目標。（）167、學習水平的劃分，是從確立學習目標的角度來設計的。（）168、小學1~2年級學生知道怎樣運用體育活動來調節自己的情緒。（）169、建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德是小學體育課程的目標之一。

170、科學的身體鍛煉可以促進人體形態機能的發育，運動能力的提高，適應環境抵抗疾病能力的增強。171、課程中的《體育與健康》內容，就是體育加上健康知識的內容。（）

172、人體力量素質發展最快的敏感期14－15歲。（）173、如7個隊參賽，采用單循環制，其比賽輪次有7輪，比賽場次有42場。（）174、技巧直腿后滾翻的保護與幫助，是練習者翻轉時，保護者兩手提拉其腿部，幫助推手和翻轉。175、全民健身計劃以全體國民為實施對象，以青少年和兒童為重點，有步驟地開展不同地區、不同人群的健身活動。176、三級跳遠的第一跳為單腳跳，用起跳腳起跳，擺動腳落地，第二跳是跨步跳，第三跳為跳躍。177、武術的五種步型是弓、馬、仆、虛、歇步，三種手型是拳、掌、勾，二種腿法是蹬腿、彈腿。178、奧運會的口號是更快、更高、更強。（）

179、如七個隊參賽，采用單循環制，其比賽輪次有7輪，比賽場次有42場。180、重力休克是劇烈運動立即停止后，由于體內大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發生的休克。181、隊列“向右（后）轉走”口令的動令均應落在右腳（）182、在100米比賽中，第一次起跑時A隊員犯規，第二次起跑B隊員搶跑犯規，發令員取消B隊員的比賽資格。183、籃球比賽的第三節，是由雙方在中圈跳球開始比賽。（）184、在足球比賽中，某隊隊員因受傷、判罰等原因，上場隊員只有七人時，則不得繼續比賽。185．“體育的研究性學習”是主張通過體育教學，使學生既懂又會，并使學生通過學習運動的原理，掌握較高的技術動作和方法，提高體育教學“智育”因素的過程。（）

186．優化體育教學過程，提高體育教學效率是體育教學追求的重要目標。優化的方法就是將教材進行取其精華、排其糟粕，使學生學會一些高、精、尖的技術動作。（）

187．學生既是教學群體的主體，又是教學個體的主體。作為體育教學中的學生是千篇一律的。為此，教師必須嚴格按照體育教學的規律，以反復操練為主，讓每一個學生都能在不同的程度上達到較好的考試成績。（）

188．體育課中的“練”就是對所掌握的技術、技能進行反復練習，以達到熟練程度。體育教學有特殊性，每一個技術、技能都必須在練習中掌握。因此，體育教學中的練習方法是單一的、獨特的，它必須貫穿于課堂教學的始終。（）189．隨著《體育與健康》新課程的推出，必須徹底廢除和改變傳統的體育教學方法，以“玩”作為體育課的重要手段，使學生在玩中學、玩中想、玩中會。（）

190．學校體育是一種具有強制性的教育，是社會體育的基礎。（）

191．學生的學習方式的改變應重視提高學生的自主學習、探究學習和合作學習的能力，以促進學生學會學習，提高體育學習和增進健康的能力。（）

192．高中學生體育與健康學習成績評價應采用等級評定。（）

193．人體每天消耗的能量來自營養素，營養素包括糖、蛋白質、維生素、無機鹽和水。（）194．水平六是對全體高中學生的共同要求。（）

195．田徑運動徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點后沿垂直面的先后為準。196．淡化體育教學中的競技化傾向就是淡化技術教學。（）197．分組教學有分組輪換和分組不輪換。（）

198．籃球運動起源于美國，由美國麻省奈·史密斯在1891年發明的。（）199．足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。（）

第二篇：晉升中學高級的任職工作總結

任職工作總結

岑鞏縣注溪鎮初級中學 陳勝科

光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，踏上工作崗位已是第21個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自2006年6月聘為中小學一級教師來，擔任過班主任、科任教師及教研組長，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將從任中小學一級以來的教育教學工作所取得的成績總結如下：

熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平，始終以優秀教師標準來衡量要求自已，有著過硬的政治素質。在師德方面，我不斷加強修養，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。

本人現年42歲，初始學歷中專，進修專科畢業，我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結協作，拼搏進取。

在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動。我自覺更新教學觀念，在數學學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善數學教學模式并在教學中嘗試運用。與本年級組的教師們一道，認真研究中學生的年齡特點和認知規律，學習運用電教媒體和現代教育技術，采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體地位，在教學中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的數學課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。自2006年晉升中小學一級以來，教育教學成績十分顯著，特別是2010年和2013年所上的初三畢業班，中考時我所上班級的數學成績在全校均保持第一，全縣單科狀元都出自我教學的班級，帶動全年級成績獲全縣第二名，曾經2次獲得全縣教學質量二等獎，受到縣人民政府表彰。在努力提高教學成績的同時，還不斷提高自身的業務素質，20007年12月撰寫《探索德育工作實效性》，在國家級刊物《中國當代教育科研與實踐》獲得一等獎并出版發行；2009年7月年撰寫《怎樣提高初中數學課堂教學效率》，在貴州省教育報第31期（總第969）發表。一分耕耘，一分收獲，取得的成績得到了領

導的認可，在2008年、2009年、2010年、2011年、2012年、2012年、2014年，連續7年考核被評為“優秀”等次；在2008年、2010年被注溪鎮政府表彰為“優秀教師”；在2006年、2007年、2009年被縣人民政府表彰為“優秀教師”。

綜上所述，任職來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。

2015-4-16

第三篇：小學教師晉升中學高級具備的條件

小學教師晉升中學高級具備的條件

一、學歷：必須具有專科及以上學歷。

二、任職年限：任小學高級滿5年以上（2008年12月31日前縣職改辦發文批準確定為小高的）；

三、教師資格證：具備小學以上教師資格證；

四、普通話：參加四川省語言文字工作委員會測試必須達到二級乙等以上（1954年1月1日以前出生的除外）。

五、職稱計算機：必須參加全國專業技術人員計算機應有能力考試取得C級以上合格證書（規定免考的除外），有效期5年，必須是在同年1-12月取得的；對今年縣城教師年底男年滿50周歲、女年滿45周歲的人員的教師不作要求，只需填寫免試審批表。

六、考核：

1、近五年考核中至少有三次考核為優秀并且當年是優秀。

2、校級領導干部的考核以縣教育局考核的結果為準。

3、對近五年考核中有兩次考核優秀（并且當年是優秀），且任現職以來，獲得市（州）及以上人事、教育部門表彰的模范教師、教育系統先進工作者、優秀教師、優秀教育工作者、中小學德育先進工作者、中小學優秀班主任、師德標兵等稱號也可申報中學高級。

七、支教：城區教師凡在1972年12月31日以后出生的，晉升高一級職務必須要有在農村學校工作一年以上的經歷。凡在2000年以后直接在縣城學校參加工作的教師，要有在農村工作2年以上 的經歷；

八、論文：近五年來至少3篇獨撰的本專業、本學科且原則上不少于1500字的教育教學研究文章在公開發行刊物上發表或有論著正式出版。

九、公開課：近五年來在市級及以上教育行政部門或教學業務部門組織的小學研討會上，上過公開課、示范課、研究課、輔導課、優質課等。

十、科研課題：主持或承擔的教育教學研究項目（課題），其教育教學教研成果獲市教育行政部門二等獎及以上獎勵。

十一、教育教學：教師教育教學工作量應達到教育局規定的滿工作量。校級干部晉升高一級職務必須擔任學科教學。校長每周至少4課時，副校長每周至少5課時。

十二、現代教育技術能力培訓取得合格證書（免考年齡：男1962年12月31日前，女1967年12月31日前出生）。

十三、三新一德考試取得自考合格證書（免考年齡：男1953年12月31日前，女1958年12月31日前出生）。

十四、任現職以來，至少有2年及以上擔任班主任工作（含學校團委、少先隊輔導員工作）的經歷，且考核在“合格”及以上。

2014年9月

第四篇：高級經濟師復習資料

第一部分 經濟學

1、社會主義初級階段，是指我國在生產力落后、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。

2、“社會主義初級階段”一方面表明了我國現階段已進入社會主義社會，具有了社會主義社會的一般特征；另一方面，表明我國實現的社會主義還不成熟、不完善，亦即正處在不發達的階段。

3、社會主義初級階段的基本經濟制度:公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

公有制經濟包括國有經濟，集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

4、國有經濟的主導作用，主要體現在對經濟發展的控制力上（即控制國民經濟和經濟制度的發展方向、控制經濟運行的整體態勢，控制重要的稀缺資源的能力）。

5、非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，要大力發展和引導非公有制經濟的發展。

6、現代經濟學認為：物質資料再生產的四個環節中，生產和消費間的關系是全部經濟研究的出發點。

7、生產的本質是一種投入與產出的關系，只有投入生產所必需的勞動、原材料、機器設備等，才能生產出產品。

8、消費的實質是對產品的需要。一是需要的無限性；二是需要的層次性。

9、資源（生產要素或要素）：為生產所必需的一切要素。包括：①人力資源，即勞動；②土地、礦藏、森林、水域等自然資源；③為生產所必需的機器設備、原材料等資本資源。

資源的兩個特點：一是資源的稀缺性；二是資源的多用性。基本矛盾：資源是稀缺的，需要又是無限的。這也是經濟學研究的基本出發點。由基本矛盾產生經濟問題：如何最優地或有效的配置資源。

10、資源配置：一定量的資源按某種規則分配到不同的產品的生產中，以滿足不同的需要。稀缺資源的最優配置：①稀缺資源應用于生產消費者最需要的產品；②稀缺資源應盡可能多地由生產效率高的生產者使用。現實經濟中資源配置沒有達到最優的兩種表現：①部分產品滯銷和部分產品脫銷并存；②低效率生產者得到較多的稀缺資源。

11、資源配置的兩種基本方式：計劃配置方式和市場配置方式。（1）自給自足經濟基本上沒有資源配置，不需要進行資源配置。（2）計劃經濟。資源配置是通過中央政府的統一計劃進行的。

（3）市場經濟，所謂市場經濟，是指以市場作為資源配置的主要方式的一種經濟體制（4）混合經濟，是計劃經濟和市場經濟的混合體，根據不同情況發揮不同的作用。

13、市場經濟的-般規定性主要表現在4方面：一切經濟活動都被直接或間接按地納入市場關系之中；企業是自主經營、自負盈虧、自我發展和自我約束的市場主體；政府不直接干預企業的生產經營活動；所有經濟活動都是在一整套法律法規體系的約束下進行的。

14、市場經濟的存在和正常運行必須具備的4個條件，也是市場經濟的基本構成要素：規范的市場主體；完善的市場體系；規范的市場運行規則；有效的宏觀調控體系。

15、社會主義市場經濟的資源配置方式：以市場機制為基礎，市場與計劃兩種手段有機結合。

16、社會主義市場經濟的制度基礎--是社會主義初級階段的基本經濟制度，即以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的經濟制度。

社會主義市場經濟體制具有市場經濟體制的共性，表現在：一是經濟活動市場化，二是企業經營自主化，三是政府調節間接化，四是經濟運行法制化。

社會主義市場經濟特征，是指市場經濟同社會主義基本制度相結合而形成的制度性特征，主要表現在：第一，在所有制結構上，以公有制為主體，多種所有制經濟平等競爭，共同發展。第二，在分配制度上，實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存，效率優先、兼顧公平。第三，在宏觀調控上，國家能夠把人民的當前利益與長遠利益、局部利益與整體利益結合起來，更好地發揮計劃與市場兩種手段的長處。

17、社會主義市場經濟的體制框架

①建立現代企業制度：建立適應市場經濟要求，產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代企業制度；

②培育和發展市場體系：統一、開放、競爭、有序的市場體系，資本市場和勞動力市場是第一次在中央文件中提出；

③建立和健全宏觀調控體系;

④建立合理的收入分配制度

⑤建立社會保障制度: 生產資料所有制是社會經濟制度的基礎，規定著社會經濟制度的性質，社會主義生產方式則是建立在生產資料公有制基礎之上的。

18、財產所有權：指財產所有人在法律規定的范圍內對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。

從財產所有者的組成關系劃分，私有制、公有制、混合所有制是我國現階段存在的三種基本的生產資料所有制形式。

在我國現階段，公有制有全民所有制和勞動群眾集體所有制兩種基本形式。非公有制經濟主要包括個體經濟、私營經濟、混合所有制經濟中的非公有制成分等。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分

19、產權是財產權利的簡稱，指財產所有權以及與財產所有權有關的財產權利。

（１）保障產權主體的合法權益，產權具有排他性。（２）有利于資源的優化配置，具有可讓渡性和可分性。（３）為規范市場交易行為提供制度基礎。（４）有助于解決外部性題

從產權的內容上看，產權不是指一種權利而是一組權利。它包括經濟行為主體對資源或財產的使用權、轉讓權以及收入的享用權。內容包括：

（1）排他性的產權關系和明確的產權規則。（2）清晰的企業產權結構。（3）有效的產權保護制度。20、在市場經濟中，產權制度的作用集中表現為①維護市場秩序②保障市場經濟正常運行③降低交易費用④提高資源配置效率。功能：①確立排他性的產權關系，界定交易界區；②確定產權主體的行為邊界，規范交易行為；③界定財產的最終歸屬，保護產權主體不受侵害；④明確產權主體的權利和義務，使行為人具有穩定的預期，并形成有效的激勵和約束。

產權制度的核心是明晰產權。只有在產權明晰的條件下，產權制度的功能才能有效地發揮出來，并發揮其在市場經濟中的積極作用。

21、在任何一個社會中，產權都可能是清晰的，也可能是模糊的。產權模糊一般是指：一是產權的歸屬不清晰；二是在產權歸屬清晰的情況下，對產權所有者運用財產時的行為邊界的界定不清晰。在產權不清晰的情況下，市場機制必定是扭曲的或者不能有效地配置資源，從而出現市場失靈。

22、在市場經濟中，產權的界定通常有兩種方式，即法律界定和經濟行為主體之間私下交易。

23、企業制度是企業產權制度、企業組織形式和經營管理制度的總和。企業制度的核心是產權制度，從企業發展的歷史來看，具有代表性的企業制度有以下三種：（１）業主制（２）合伙制（３）公司制。

24、十四屆三中全會把現代企業制度的基本特征概括為“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”十六個字。

“產權清晰”--主要有兩層含義：（１）有具體的部門和機構代表國家對某些國有資產行使占有、使用、處置和收益等權利。（２）國有資產的邊界要“清晰”，也就是通常所說的“摸清家底”。

“權責明確”--是指合理區分和確定企業所有者、經營者和勞動者各自的權利和責任。

“政企分開”--是政府行政管理職能、宏觀和行業管理職能與企業經營職能分開。

“管理科學”--從較寬的意義上說，它包括了企業組織合理化的含義；從較窄的意義上說，“管理科學”要求企業管理的各個方面，如質量管理、生產管理、供應管理、銷售管理、研究開發管理、人事管理等方面的科學化。

25、現代企業制度的內容:

第一、企業資產具有明確的實物邊界和價值邊界，具有確定的政府機構代表國家行使所有者職能，切實承擔起相應的出資者責任。

第二、企業通常實行公司制度，即有限責任公司和股份有限公司制度，第三、企業以生產經營為主要職能，有明確的盈利目標，第四、企業具有合理的組織結構

第五、企業有著剛性的預算約束和合理的財務結構，26、公司治理結構是現代企業制度的核心。

特點：我國公司治理結構是采用“三權分立”制度，即決策權、經營管理權、監督權分屬于股東會、董事會或執行董事、監事會。

27、在社會主義市場經濟中，個人收入的分配包括初次分配和再分配兩個過程。收入通常都表現為利息、利潤、地租或租金以及工資或薪金。

在微觀分配領域，個人收入的分配方式主要是按勞分配和按生產要素分配。政府對個人收入進行再分配，應主要在宏觀領域中進行，即在宏觀領域發揮調節個人收入的作用。

政府對個人收入的某種扣除和給予個人某種形式的收入兩個方面。首先，國家通常以稅收的形式強制地把個人收入的一部分集中起來，形成國家的財政收入；然后再將集中起來的收入以某種形式轉移支付給個人，形成個人的社會保障收入或福利性收入。

社會團體或集體組織對個人收入的再分配也包括兩個方面。一方面，個人將自己收入的一部分以某種形式捐贈或繳納給社會團體或集體組織；另一方面，社會團體或集體組織再將其所獲得的收入以某種形式分配給個人，形成個人的福利性收入。

28、經過再分配或調節以后的個人收入就是居民的可支配收入。居民的個人可支配收入一般分為兩個部分，一部分形成消費，余下的部分就是經濟學意義上的儲蓄，它既包括居民存金融機構中的儲蓄存款，也包括居民的手持現金。此外，個人所持有的各種債券和股票也屬于儲蓄的范疇。如果居民既是消費者，又是生產者，其個人可支配收入中還有一部分被用于投資。

29、收入分配方式與居民收入來源的多元化

按勞分配：是社會主義經濟制度的一個重要經濟特征。

按生產要素分配:按照資本、土地、勞動等各種生產要素在生產過程中的貢獻進行分配。

其他分配方式。產權所有者憑借其資本分配的收入通常表現為利息和利潤。利息是一定時期內轉讓資本使用權的收入；利潤則是將資本用于投資活動所得到的報酬。

30、社會公平包括兩個方面的內容，一是收入平等，二是機會平等。

社會成員之間收入分配的不平等除來自收入分配方式本身外，也與其他因素有關。例如地區之間經濟發展不平衡、二元經濟結構的存在、經濟政策的傾斜、經濟體制的不完善以及市場經濟運行過程中經營風險與機遇的存在，都可能導致人們收入上的巨大差異。

從以上對收入分配不平等成因的分析不難看出，社會成員在收入分配上的不平等，在很大程度上反映了他們在平等地獲得收入的機會上存在著不平等。

30、效率優先，兼顧公平，是我國現階段收入分配的總原則。

堅持這一原則，是從我國國情出發所做出的正確選擇，也是由社會主義的本質屬性所決定的，最大限度地實現經濟發展和社會穩定這一雙重目標。

一般來說，在微觀領域應更強調效率，而在宏觀領域應更多地注重公平；在個人收入的初次分配過程中，應更強調效率，而在再分配過程中應更兼顧公平；在市場機制起作用的地方應強調效率，而在政府分配機制方面，則應更關注公平。

相應的機制和制度保證：一方面，要進一步推進生產要素的市場化進程，培育和完善市場體系，以發揮市場配置資源的基礎作用；另一方面，還要建立和健全包括社會保險、社會救濟、社會福利和社會優撫等在內的社會保障制度，為實現社會公平奠定制度基礎。

31、促進經濟增長與就業增長良性互動，通過產業結構升級、加速人力資本形成、技術進步以及制度化改革對經濟增長的溢出作用，推動中國經濟由粗放型增長向內涵式增長轉變

所謂經濟增長方式，實際上就是指經濟增長過程中生產要素和各種資源的組合和配置的方式。經濟增長方式一般分為粗放型經濟增長和集約型經濟增長兩種類型。

32、經濟增長方式是指資源的總體配置方式，粗放型增長是指主要依靠資本、勞動等生產要素投入來增加產品數量、推動經濟增長的方式。集約型增長是指主要依靠科技進步和提高勞動者的素質來增加產品數量和提高產品質量、推動經濟增長的方式來源北京安通學校。

我國轉變經濟增長方式的內容和途徑為：第一，加快社會主義市場經濟體制的建設。第二，深化國有企業改革，建立現代企業制度。第三，大力調整經濟結構，促進產業優化升級。第四，加快科技進步，提高技術創新能力。第五，重視人力資源開發，提高勞動者素質。

33、經濟發展戰略是指在經濟發展中著關全局性、長遠性和根本性的決策體系，它包括一個相對較長時期內國民經濟發展所要達到的戰略目標、戰略重點、戰略階段和戰略對策等方面的決策。與一般的經濟計劃相比，經濟發展戰略有其全局性、長期性和根本性的特征。.2007年11月黨的十七大對我國經濟發展目標提出了新的更高要求。明確提出了為增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展的六個方面的新要求。

34、經濟波動一般是指經濟運行過程中交替出現的擴張和收縮、繁榮和蕭條、高漲和衰退現象。經濟波動又稱經濟周期。經濟周期是指經濟波動有規律的重復擴張與收縮。一般分為繁榮、衰退、蕭條、復蘇四個階段。

35、影響經濟波動的因素有很多，主要有以下幾方面：

(1)投資率的變動。投資率與經濟增長率呈正相關關系。保持一個適度的投資率是影響經濟波動的一個重要因素。

(2)消費需求的波動。消費需求是社會總需求的重要組成部分。

(3)產業結構的調整與轉換。產業結構的合理化和高度化，可以促進經濟增長；產業結構的扭曲和落后，會制約經濟增長。

(4)資源供給。資源的供給適度與否，就成為經濟是否平穩增長的重要因素。

(5)技術變化的狀況。技術變化是導致經濟波動的最重要因素。

(6)經濟體制的變動。

(7)心理預期的變化。

36、促進經濟增長的政策

1、大力開發人力資源，促進人力資本積累。是我國實施可持續發展戰略的首要選擇。

2、建立資源節約型的發展模式。是我國實施可持續發展戰略的重要措施。

3、促進經濟與環境的協調發展。在經濟發展中保護環境，在環境保護中促進經濟發展，實現二者的協調統一。

4、走新型工業化道路。首先必須正確處理工業化與信息化的關系。其次，必須發揮科學技術作為第一生產力的重要作用，再次，大力推進產業結構優化升級。

5、實施科教興國戰略科技進步和創新。這是實現全面建設小康社會宏偉目標的決定性因素。

37、市場機制就是指市場競爭、市場供求和市場價格之間相互影響、相互決定的機制。因此，價格機制、供求機制、競爭機制就構成了市場機制的主要要素。價格機制是市場經濟中最基礎的機制，是市場機制的核心。

市場機制的功能：形成價格，優化資源配置，平衡供求關系，激勵市場競爭主體。

市場機制的顯著特征：第一，市場機制的運行動力來自市場主體對自身利益的追求；第二，微觀經濟主體的經濟活動決策由市場主體自主、分散地做出；第三，市場機制對經濟活動的調節和資源的配置是自發和自動地進行的；第三，市場機制通過價格信號向微觀經濟主體傳遞信息。

38、市場失靈的原因一般有四種，外部性或外部影響的存在；公共物品的生產；壟斷的存在；信息的不對稱性和不完全性。

市場功能缺陷：第一，分配差距擴大難以避免；第二，市場調節具有自發性和滯后性，使經濟容易大起大落；第三，價格作為一種短期信號使經濟行為短期化。

39、克服市場失靈的微觀經濟政策：

針對外部性的微觀經濟政策有：傳統的稅收、補貼、將相關企業合并從而使外部性內部化；現代方法有明晰產權。

針對公共品的微觀經濟政策：由政府來生產公共物品。

針對壟斷的微觀經濟政策：有效地控制市場結構，避免壟斷的市場結構產生；對壟斷企業產品的價格和產量進行控制；制定反壟斷法或反托拉斯法，對壟斷廠商的行為進行法律約束。

40、宏觀調控的必要性（我國）：

第一，我國是發展中國家，加快發展經濟的任務迫切而繁重。

第二，我國是正處于改革過程中的體制轉軌國家，社會主義市場經濟體制基本框架雖已建立，但還需要進一步完善，在這一過程中出現的新問題和新矛盾尤其需要密切關注和及時化解。這決定了我國政府承擔的職能遠比發達國家政府更為廣泛而復雜。

第三，我國是社會主義國家，政府的基本功能是實現經濟社會的全面發展，保障全體居民物質生活和精神生活水平不斷提高。這決定了政府宏觀調控的目標必然是多重的，而且隨著經濟社會的發展而變得更加豐富。

41、宏觀調控的目標主要有：保持經濟總量即社會總需求和總分配比例的平衡；保證物價穩定和充分就業；保持合理的經濟增長速度，使國民經濟持續、穩定和快速地增長；優化重大經濟結構；實現公正的收入分配，保持國際收支的平衡等。

宏觀調控的手段：主要通過經濟手段、法律手段和必要的行政手段來進行，以便達到宏觀調控目標。

（1）經濟手段。，可以設法將外部性內部化，對外部成本增加稅收，對外部收益給予補貼。

(2）法律手段。為了限制壟斷勢力，許多國家都制定了反壟斷法；為了緩解貧富懸殊，幾乎所有國家都實行累進所得稅法和社會保障法。

(3）行政手段。政府根據宏觀調控目標，運用行政權力直接控制社會經濟活動。由于行政手段或多或少妨礙市場的基本功能，應當盡可能減少，只在必要時采用，但不能完全沒有。

42、金融市場指有關主體，按照市場機制，從事貨幣資金融通、交易的場所或營運網絡。金融市場中介的作用：促進資金融通、降低交易成本、維持市場運行等

金融市場價格：通常表現為金融工具的價格

金融市場的功能：（1）資金積聚功能（2）財富功能（3）風險分散功能（4）交易功能（5）資源配置功能（6）反映功能（7）宏觀調控功能，財政與貨幣政策的實施均與金融市場緊密相連。

43、金融風險：是指投資者和金融機構在貨幣資金的借貸和經營過程中，由于各種不確定性因素的影響，使得預期收益和實際收益發生偏差，從而發生損失的可能性。

基本特征：不確定性、相關性、高杠桿性、傳染性。

四種類型：

--由于市場因素（利率、匯率、股價以及商品價格等）的波動而導致的金融參與者的資產價值變化的市場風險

--由于借款人或市場交易對手的違約而導致損失的信用風險

--金融參與者由于資產流動性降低而導致的流動性風險

--由于金融機構交易系統不完善、管理失誤或其他一些人為錯誤而導致的操作風險

44、金融危機：狹義的金融危機是全部或大部分金融指標的急劇、短暫和超周期的惡化。短期利率、資產價格(證券、房地產、土地)的急速下降;大量商業企業和金融機構倒閉

廣義金融危機除了狹義金融危機的“系統金融危機”外，還包括貨幣危機、銀行危機、外債危機。

金融危機的類型：--貨幣危機、銀行危機、外債危機與系統性危機。

貨幣危機表現為有關國家或地區的貨幣在外匯市場上，因過度投機等因素急劇大幅度貶值，會迫使貨幣當局通過急劇提高利率、運用大量外匯儲備或直接限制兌換來保衛貨幣的狀態。

銀行危機表現為銀行資不抵債，引起擠兌，導致銀行停止償還負債，政府不得不提供援助和干預。

外債危機表現為一國對外的支付危機。外匯收入減少、外匯儲備枯竭。一般表現為：國家停止對外償付債務;要求外國債權人重議債務、債務重新安排、減免債務等。

我國應對當前金融危機的主要舉措：

(1)央行和金融監管機構通過降低存款準備金率、增加貸款為金融機構補充流動性，建立金融機構和金融市場的安全網。

(2)主動和美國等主要國家和國際組織加強雙邊、多邊合作。

(3)采取一系列擴大內需、刺激出口的財政貨幣政策。如中央政府的4萬億投資，上調出口退稅率，全面實行增值稅轉型改革、放松房貸的限制和加大房貸利率優惠(擴大下浮幅度)等。

45、金融監管：

--以中央銀行為重心的監管體制：以中央銀行為中心，其他機構參與分工的監管體制。如美國。--獨立于中央銀行的綜合監管體制德國是其中的典型代表，此外英國、日本、韓國幾年來也陸續建立了獨立于中央銀行或財政部的綜合監管

從監管客體的角度來分，金融管理體制分為：

--綜合監管體制。綜合監管體制是將金融業作為一個整體進行監管。如瑞士、日本和韓國。

--分業監管體制。分業監管體制是對不同類型的金融機構分別設立不同的專門機構進行監管。當前，大多數發展中國家，包括中國，仍然實行分業監管體制,主要原因是：①實行分業經營體制②金融發展水平不高③金融監管能力不足。

46、廣義的國際經濟組織：兩個或兩個以上國家政府或民間團體為了實現共同的經濟目標，通過一定的協議形式建立的具有常設組織機構和經濟職能的組織。狹義的國際經濟組織：限于國家政府間組織，不包括非政府間組織。

國際經濟組織基本特征：它是國家之間的組織，不是凌駕于國家之上的組織；成員一般是國家，但在某些特殊情況下，非主權實體也取得了一些國際經濟組織的正式成員或準成員資格；調整國際經濟組織成員間關系的基本原則是國家主權平等原則；調整國際經濟組織成員間關系的法律規范是國際經濟組織法。

國際經濟組織的淵源：各國國際經濟組織的法律制度和適用于所有國際經濟組織的國際條約和習慣規則。

國際經濟組織的成員資格的類型（正式成員和準成員）；成員資格的開放范圍（向世界各國開放；向特定區域國家開放；向一些國家開放或向某些特定國際商品的生產國和消費國開放）；成員資格的取得（創始成員和納入成員）；成員資格的喪失（自愿退出和強制退出）。

國際經濟組織的機構：權力機構（會員大會、理事會、股東會）；執行機構（由權力機構選舉產生）；行政機構（秘書處）。

國際經濟組織的表決制：一國一票；集團表決；加權表決。

國際經濟組織的法律人格涉及的法律：一般國際法；各國國內法；特定國際經濟組織的內部法。

國際經濟組織的權利能力：締約權；取得和處置財產的能力；法律訴訟能力；特權與豁免權。

世界性國際經濟組織：國際貨幣基金組織；世界銀行集團；世界貿易組織；聯合國貿易和發展會議。

出口商品戰略：①繼續優化出口商品結構.②貫徹實施以質取勝戰略.③實施出口商品生產戰略，以保證出口貿易持續穩定地增長。

中國進口貿易發展戰略：合理安排進口，保持適度的規模與速度。

有重點地安排進口，調整和優化進口商品結構。

47、當前，我國對外貿易國別（地區）關系的基本政策是：茬改革開放總方針指引下，實行全方位協調發展的國別（地區）政策，即堅持平等互利原則，致力于同世界上所有國家和地區發展多種形式的多邊、雙邊經濟貿易關系。

中國對外貿易國別（地區）關系的基本原則:我國在貫徹國別（地區）政策，積極發展同世界各個國家和地區貿易關系的過程中，應主要遵循下列基本原則：獨立自主、自力更生原則；平等互利原則；互惠、對等原則；外貿、外交相互配合的原則。

對外經濟合作關系:中國對外經濟合作與經濟增長之間存在著長期穩定的正相關關系，一方面，對外經濟合作促進了我國經濟的增長，另一方面，我國的經濟增長又會推動對外經濟合作。

為了使我國經濟健康平穩的發展，必須從以下方面推動對外經濟合作的發展：

(1)需要不斷開拓國外新市場，在發展亞洲、非洲和歐洲對外經濟合作的同時也要加強對拉丁美洲、北美洲和大洋州的經濟合作。

(2)要擴大對外承包工程的規模和提高層次，中國公司也應該正視現實，拓寬融資渠道，改善管理水平，更廣泛地開拓國際市場，使自己在競爭中求得發展。

(3)在勞務合作方面，努力提高我國勞務輸出的層次，擴大國際市場分額，提高人員素質。(4)要逐步重視對外投資和對外經濟援助。

(5)企業之間強強聯合，實現全方位、多層次、寬領域的對外經濟合作。

48、在我國，國際收支平衡實質上是外匯收支的平衡，當國內的財政、信貸和物資暫時不能平衡時、外匯收支可起到緩和、補充這三大平衡的作用；外匯收支不平衡，會起著破壞國內三大平衡的作用。

我國外匯收支平衡的宏觀控制：

（1）外匯收支的計劃管理。

建國以來，我國一貫堅持”以收定支、量入為出、收支平衡、略有節余”的外匯平衡方針

（2）外匯的集中管理與統一經營。

（3）促進創匯，努力擴大外匯收入和控制外匯支出。

（4）利用國外資金的管理。一是借用國外貸款來源。二是吸收國外直接投資。

社會主義市場的基本特征：公有性、計劃性、整體性、開放性、競爭性。市場主體：家庭、企業、中介機構、事業單位、政府。

消費品市場的宏觀管理：運用財政和信貨杠桿，調整產業結構和產品結構增加有效供給，引導正確消費。恩格爾系數衡量人民生活水平的指標，大于0.6饑寒型，0.5—0.6溫飽型，0.3—0.5小康型，0.3以下富裕型。

價格機制對市場經濟的作用：調節消費、調節生產、是宏觀經濟的重要調控手段。

基尼系數，定量測定收入分配差異程度：低于0.2，表示收入絕對平均，0.2—0.3比較平均，0.3—0.4相對合理，0.4—0.5收入差距較大，0.6以上懸殊。

第二部分

國民經濟管理

1、定義：國民經濟管理--是政府職能的一個重要組成部分，它通常指政府為了達到一定的預期目的，從社會經濟生活的宏觀層面，履行對國民經濟進行全局性的規劃、組織、調控、監督等職責和功能，而采取的一系列組織和干預社會經濟活動的方式、方法和手段的總和。

2、國民經濟管理的基本特征：

a．國民經濟管理的主體，是中央和各級地方政府，而不是任何其他組織、單位和個人。b．國民經濟管理的對象，是國民經濟的整體運行。

c．國民經濟管理的目的，在于獲取最佳的社會經濟效益。

d．國民經濟管理的方式、方法和手段更多地帶有指導性、規范性和綜合性，而相對較少直接性和易變性。

3、我國社會主義經濟體制的基本特征可歸納為五點： 第一，以國有經濟為主導、以公有經濟包括國有經濟和勞動者集體所有制經濟為主體、以有利于國計民生的非公有制經濟為補充。第二，國家對國民經濟進行科學的強而有力的管理，有計劃按比例地發展國民經濟。第三，以按勞分配為主體，其他分配方式為補充。第四，遵循社會主義基本經濟規律，以滿足人民群眾不斷增長的物質生活和文化生活需要為國民經濟發展的根本目標。第五，發展商品生產，利用價值規律。

4、國民經濟管理具體任務與目標：

①從我國的基本國情出發，搞好國民經濟的綜合平衡；

②不斷完善國民經濟結構，包括所有制結構、生產結構、流通結構、分配結構。建立有中國特色的社會主義經濟管理體制；

③不斷加強和充善國家對國民經濟管理各部門、地區、單位的管理，把中央、地方、部門、企業和勞動者的積極性調動起來，使之發揮其最有效的作用；

④綜合運用國民經濟管理的各種手段，不斷提高生產水平，科技水平和經濟管理水平；

⑤對影響國民經濟發展的各種因素進行綜合的全面的研究，不斷提高社會經濟效益。

5、國民經濟管理的基本原則：

（1）整體優化原則。（2）規范管理原則。（3）改革創新原則。（4）以人為本原則。

6、國民經濟管理的主要手段：

（1）財政手段：它是與財政調整機能有關的一系列調控方法的總稱利用財政收入、財政支出及其相互平衡有關的手段。

（2）金融手段：利用貨幣資金運動的調整而實現對經濟運行的干預。有法定利率、公開市場業務、存款準備金操作等。

（3）國際貿易手段：它是實現國際貿易收支平衡的有力措施。國際貿易手段的最主要工具是匯率，如外匯管理、進出口管制等。

（4）直接干預手段：它是國民經濟管理手段中最具強制性的手段。這種手段的特點是手段效果明顯，實施時間短，常常不為管理對象所接受。主要的作法有：凍結物價與工資、限制進出口、外匯管制、投資約束及戰時經濟管制等。

（5）制度手段：制度手段包括工資制度、所有制制度、國家預算制度、金融制度、社會保障制度及各種經濟法規等。它屬于非經濟的長期性管理手段，其特點是手段的實施周期長，手段效果不明顯且難以計量。

（6）規勸手段：是一種最間接的國民經濟管理手段。是通過國民經濟管理主體向各層次經濟主體宣傳教育、推廣經驗、發出號召、公布經濟信息等進行規勸和誘導。其特點是實施快捷，但效果不明顯。只起輔助作用，不能成為主要的國民經濟管理手段。

7、市場體系

實現市場有效配置資源的功能，它不僅包括消費品和生產資料等商品市場，而且還包括資本市場（或稱金融市場）、勞動力市場、技術市場、信息市場以及房地產市場等生產要素市場。

商品市場、資本市場、勞動力市場是市場體系的最基本內容，是市場體系的三大支柱。

8、我國市場秩序的現狀：

（1）市場進出秩序混亂。(2）市場競爭秩序混亂。（3）市場流通秩序混亂.（4）市場交易秩序混亂。

9、政府是市場秩序先天的提供者和維護者。

第一，政府應當明確自己的任務，不是擁有財產，不是直接經營企業，而是為企業發展創造良好的市場環境，為市場經濟守夜。

第二，政府應當在缺位的地方迅速補位，加強職能，主要是三個方面：（1）清晰和保護產權。（2）完善市場規則建設。完善市場規則建設包括兩個方面的涵義，一是立法，二是執法。（3）理順利益關系。

10、產業結構的概念：產業，是國民經濟中按照一定的社會分工標準，為滿足社會某類需要而劃分的從事生產和服務活動的各種集合體。

產業結構體現國民經濟中一系列產業之間的關聯關系，具體包括兩個基本層面：一是產業間的質的聯系，二是產業間的量的比例，經濟分析中一般采用兩類指標，即產出量比例和要素比例。

11、產業布局的影響因素：

（1）原材料、市場和運輸（2）勞動力（3）外部規模經濟型（4）政府職能與政府干預

12、產業布局的原則：

（1）全局原則（2）分工協作、因地制宜原則（3）效率優先、協調發展原則（4）可持續發展原則（5）政治和國防安全原則。

13、產業布局模式：

（1）增長極布局模式：增長極理論是法國經濟學家佩魯提出的（2）點軸布局模式：點軸布局模式是增長極布局模式的延伸。（3）網絡布局模式：網絡布局是點軸布局模式的延伸。它標志著區域經濟開始走向成熟階段。（4）地域生產綜合體開發模式：地域生產綜合體開發模式的理論基礎是前蘇聯學者科洛索夫斯基的生產循環理論。（5）梯度推移模式：該布局模式的理論基礎是梯度推移理論。

14、產業發展規劃：

（十一五規劃對我國產業結構政策提出了“產業結構優化升級”的總體目標。具體包括：

1、加快傳統工業改造，推進老工業基地結構調整；

2、大力發展高科技企業，以信息化帶動工業化發展；

3、始終要處理好工業發展過程中勞動力就業問題；

4、充分發揮產業結構政策和產業區位政策的協同作用。）

十二五期間，既是中國經濟的黃金發展期，又是矛盾凸顯期。在這個時期，要兼顧發展和調整，重化工和低碳經濟的矛盾會更加突出；同時，城市化進程提速，也會促使產業結構進一步調整。

15、產業結構面臨重大調整：

不僅僅是中國，在金融危機過后，全球經濟都在向低碳經濟轉型，形成以新能源產業為代表的產業結構調整。

具體政策手段及思路：

一是以擴大服務業的對內對外開放為手段，以服務業結構升級為重點，加快發展服務業。二是促進技術創新。

三是大規模推動企業技術改造，政府以技改貼息的方式有效帶動社會投資。四，以節能減排為抓手，促進傳統產業結構升級；

五，加快推進壟斷行業改革，以利于產業結構調整和技術創新；

六，促進產業有序梯度轉移。

16、落后地區經濟結構調整應著重做好以下幾項工作：第一，在重點地區和重點行業發展高新技術產業，用現代技術改造傳統產業，努力實現產業結構的優化升級；第二，積極發展第三產業，充分發揮人力資源的優勢；第三，大力發展民營經濟，建立多元化所有制結構，優化國民經濟布局；第四，利用資源優勢，發展特色產業；第五，支持和保護農業，優化農牧產品；第六，加快推進農村城市化步伐，促進城鄉經濟的協調發展。

17、我國的環境管理的政策

我國的環境管理的政策是采取防范措施和加強環境管理，辦求不產生或少產生對環境的污染和破壞。

主要措施：

第一，將環境保護納入國民經濟與社會發展計劃和計劃，在經濟發展中防治環境污染和生態破壞。第二，嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計、同時建設、同時投產使用）。

第三，健全環境保護法律、法規和規章，使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。第四，健全環境管理機構。

（第一，企業將防治污染所需資金納入固定資產投資計劃。第二，列入國家重點污染防治和生態保護的項目，國家給予資金支持；城市政府將城市維護費用于環境保護設施建設；國家征收的排污費用于污染防治。第三，國家實行稅收優惠政策--所得稅優惠：對利用廢水、廢氣、廢渣等廢棄物作為原料進行生產的，在5年內減征或免征所得稅）

實施環境技術政策的目的在于提高能源和資源利用效率、減少污染物的排放。（第一，工業企業在進行技術改造時，采用先進的技術和清潔生產工藝，提高資源、能源的利用率；第二，按照環保法律有關規定，對企業浪費能源和資源、嚴重污染環境的落后工藝和設備實行限期淘汰；第三，企業在生產中應該采用無毒、無害或低毒、低害原料。）

構建和完善有中國特色的自然資源和環境產權制度，是當代中國面對的重大理論問題和現實問題。

18、改革和創新我國自然資源和環境產權制度的若干對策建議

第一，要進一步明晰所有權權能、權責、權益。

其一，要清晰界定國家所有權與集體所有權的界線。其二，要清晰界定中央政府與地方政府以及地方政府間在行使所有權過程中的權責利關系。

第二，要及時設置環境產權制度。

第三、要清晰界定并放活使用權。

第四，要公平調整和確保不同產權主體的收益權。

第五，要建立健全嚴格規范的產權交易制度。

第六，要建立和完善資源和環境產權保護制度。

19、我國人力資源現狀：

（1）人力資源總量過于龐大，勞動力過剩的矛盾十分尖銳。

（2）我國人力資源的素質偏低，已成為制約我國經濟集約型增長的重要因素。也可歸納為文化素質、技能素質、管理素質、精神素質四大方面。

（3）我國人力資源配置結構欠合理，不利于提高經濟結構效益。

20、調整、完善人力資源的政策：

（1）優化人力資源的開發政策

（2）完善人力資源的配置政策： 一是流動機制。

二是管理機制。

三是調控機制。

（3）調整勞動就業政策：一是必須把適度充分就業作為新時期就業政策的目標。二是必須把效率優先、兼顧公平作為調整就業政策的基本原則。三是就業方法必須盡快由行政配置向市場配置轉變，逐步實現市場就業。四是必須把平等競爭機制引入就業政策。

（4）強化人力資源的投資政策：

21、資源的優化配置：

社會主義市場經濟的核心問題是：實現資源的優化配置，促進國民經濟的可持續增長。

資源配置的手段---市場和宏觀調控是資源配置的兩種手段。（1）市場--“無形的手”

第一，市場對資源配置起基礎性作用。第二，市場經濟是實現資源優化配置的有效形式。第三，市場在社會范圍內配置資源。市場經濟是社會化的商品經濟。

（2）宏觀調控--“有形的手”（1）宏觀調控的手段：經濟手段。法律手段。行政手段。

（2）宏觀調控的目標：第一，促進經濟增長。第二，增加就業。第三，穩定物價。第四，國際收支平衡。

22、國有資產的分類：

（1）經營性國有資產：指國家作為出資者在企業中依法擁有的資本及其權益。經營性國有資產的特征：運動性，增值性，經營方式的多樣性。

（2）行政事業性國有資產：行政事業單位國有資產是指由行政事業單位占有、使用的，在法律上確認為國家所有、能以貨幣計量的各種經濟資源的總和。

（3）資源性國有資產：資源性國有資產指國家擁有的土地、森林、礦藏等資源。

23、我國目前國有資產管理存在的問題

（1）資源性國有資產開發和利用中因管理粗放、權責不清、無償使用等而導致的國有資產流失現象極為嚴重。

（2）公益性國有資產 一是國有資產權屬逐漸被地方化、部門化。二是部分國有資產被當作賺錢工具。三是公益性設施建設缺乏遠景規劃，導致了公益性國有資源的低效運用和嚴重浪費。四是公益性設施建設過程中監管不力。造成了大量公益性國有資產的顯性或隱性流失。

（3）行政事業性國有資產主要包括國家撥給行政事業單位的資產及其他經法律確認為國家所有的資產等。普遍存在著低效運行、閑置積壓、隨意處置和賬實不符等現象，嚴重影響了國有資產的安全與完整。

（4）經營性國有資產在國有資產總量中所占比重較大，流動性較強，存在：

一是企業改制操作欠規范。二是利用企業破產逃避債務。三是投資和決策失誤。四是企業經營管理不善。

24、國有資產管理體制的基本框架是：

（1）三層監管體系。首先是監管層，其次是營運層，再次是經營層，（2）推進“三個分離”。首先是推進了政府公共管理者職能與國有資產出資人職能分開。其次是推進了政府與企業的分離。再次是推進了國有資產經營與企業生產經營的分離。

25、我國的國有資產管理組織體制

在國務院之下設立國有資產管理委員會，國資委作為我國國有資產的所有權的代表，委托控股公司行使所有權，對授權范圍內的國有資產進行經營管理；控股公司對授權范圍內的國有資產根據生產經營需要，以出資者的身份分別投入到各生產經營性企業，使之成為自己的全資、控股和參股公司，形成以產權為紐帶的母子公司關系。建立國資委、控股公司、企業三級授權經營體制。各地所有的國有資產分別在各級政府部門內設立國資委，分別行使其所有者的職能。

對此框架下的國有資產管理部門--國資委、國有控股公司、國有企業三級管理的缺陷，可以用在人大之下設立一個產權監督機構來彌補三級授權體制的不足。把對國有資產的監督、管理進行分立。

26、國有資產管理體制優點

（1）把國家對國有資產的監督職能與政府的行政管理職能分開。（2）把政府的一般行政管理職能與政府的國有產權管理職能分開；

（3）把政府部門行使國有產權管理職能與國有產權的經營職能分開。（組建國有投資公司或國有控股公司）；

（4）國有資產控股公司成立后，國有企業原來的行業主管部門成為不具有經營性的職能部門，只存在對本行業的業務的指導和管理。

27、國有資產評估的原則：

第一，真實性原則。第二，科學性原則。

第三，可行性原則。

國有資產評估的對象是國有資產占有單位所占有的國有資產或國有資產占有單位將要占有的資產，其范圍包括：固定資產、流動資產、無形資產和其他資產。

國有資產評估項目核準制和備案制

國有資產評估方法：（1）收益現值法（2）重置成本法：重置成本法主要適用于單項資產評估，對企業進行整體評估時也可以用重置成本法。（3）現行市價法：現行市價法主要適用于單項資產的評估。（4）清算價格法：主要適用于企業停業和破產時的資產評估。

28、國有資產重組：包括企業機構和人員的設置與重組、業務機構和管理體制的調整。目前所指的資產重組一般都是指廣義的資產重組。

資產重組分為內部重組和外部重組。

資產重組的內容：

從產權經濟學的角度看，資產重組的實質在于對企業邊界進行調整。

從會計學的角度看，資產重組是指企業與其他主體在資產、負債或所有者權益諸項目之間的調整，從而達到資源有效配置的交易行為。

資產重組根據重組對象的不同大致可分為對企業資產的重組、對企業負債的重組和企業股權的重組。對企業資產的重組包括收購資產、資產置換、出售資產、租賃或托管資產、受贈資產，對企業負債的重組主要指債務重組，根據債務重組的對手方不同，又可分為與銀行之間和與債權人之間進行的資產重組。

戰略性資產重組根據股權的變動情況又可分為股權存量變更、股權增加、股權減少（回購）三類。

29、國有資產的監督管理部門：指國務院國有資產監督管理委員會（以下簡稱國務院國資委），省、自治區、直轄市人民政府設立的國有資產監督管理機構和設區的市、自治州級人民政府設立的國有資產監督管理機構。

國有資產監管機構應當向本級政府報告企業國有資產監管工作以及國有資產保值增值狀況和其他重大事項。

30、國有資產監督管理的內容：

（1）對企業負責人的任免和考核

（2）對企業重大事項的管理

31、國民經濟中的基本關系：

(1)現代市場經濟都是有政府調控的市場經濟

(2)社會主義市場經濟的發展離不開政府的宏觀調控

(3)法律手段和經濟手段是實現宏觀調控的主要手段

(4)提高國家宏觀調控能力必須加強綜合監督。綜合經濟監督，特別是審計監督和法律監督。

32、國民經濟綜合平衡是指在整個國民經濟范圍內的綜合平衡。它包括：總供求的平衡，國際收支的平衡，財政信貸的資金平衡以及主要物資平衡等。

33、國民經濟監測，主要包括以下幾方面內容：a 國民經濟運行的總體態勢。b 經濟形勢的變動態勢c 經濟景氣的變動態勢。d 國民經濟調控措施及政策的實施狀況和效果。e 國際經濟環境的變化態勢。

34、國民經濟監測主要指標如下：a 反映供給變動的指標。b 反映需求變動的指標。c 反映供求平衡和市場行情的指標。d 反映經濟增長與結構的指標。e 反映社會資金變動及其平衡狀況的指標。f 反映經濟效益的指標來源北京安通學校。

35、國民經濟調控的對象是指經濟主體的各種經濟活動以及由這些經濟活動所帶來的種種矛盾和問題。

國民經濟調控目標包括經濟穩定、經濟增長、社會性公平與發展等方面。

國民經濟調控目標之間的主要關系：a 互相獨立（彼此完全沒有影響或影響極小到可以忽略）、b 互相補充（在各自目標實現過程中會彼此促進）、c 互相對立（在各自目標的實現過程中會彼此阻礙）。

36、國民經濟綜合平衡是指在整個國民經濟范圍內的綜合平衡。它包括：總供求的平衡，國際收支的平衡，財政信貸的資金平衡以及主要物資平衡等。

當前城鄉協調發展中面臨的問題和矛盾：（1）城鄉割裂的社會保障和福利制度（2）城鄉割裂的財稅制度（3）不對稱的城鄉土地制度（4）城鄉有別的戶籍管理制度

推進城鄉協調發展的基本思路和原則：（1）著眼長遠、逐步推進（2）統籌考慮、重點突破（3）以人為本、深化改革（4）探索立法、規范運作

37、推進城鄉協調發展的工作重點：（1）建立城鄉均衡發展的基本公共服務體系（2）建立城鄉統一的要素市場體系：包括資本、勞動力、土地、技術和信息等。（3）建立切實有效的支農惠農體系（4）建立城鄉統一的人口管理體系。

38、我國資源特點

(1)資源人均占有量嚴重不足,資源供應面臨較大壓力。

(2)資源消耗強度大,利用效率低,浪費嚴重。

(3)重要資源對外依存度不斷上升,能源安全問題突出。

(4)資源價格普遍較低。一是地價低。二是水價低。三是能源價低。四是礦產品價格低。(五)資源市場和政策環境不健全。

39、建設資源節約型、環境友好型社會勢在必行

（1）資源的合理利用重在開源節流(2)環境的改善重在控制污染、加強保護和保持生態平衡(3)可持續發展需要堅持“四個調整”(4)可持續發展戰略需要全方位推進

40、統籌國內發展和對外開放的重點

一是要統籌協調好內需與外需的關系。

二是把“引進來”、“本地化”、“走出去”作為不同階段的發展重點，處理好有效利用國內資金與合理高效利用國際資本之關系、產業內移與外移之關系、經濟安全自主與投資準入準出之關系，是內外統籌的重要內容之一。

三是統籌協調國內發展與參與全球多邊、區域合作的關系。

四是統籌協調我國產業結構升級與國際產業轉移的關系。

五是統籌協調經濟體制改革和對外開放的關系。六是統籌協調內外部經濟，建立開放的宏觀調控體系。

41、“十一五”和“十二五”規劃

“十一五”規劃是做到“五個突出”：按照以人為本的要求，突出人文的、社會的目標；按照統籌城鄉、區域發展的要求，突出城鄉和區域協調發展的目標；按照轉變經濟增長方式的要求，突出結構和效益的目標；按照可持續發展的要求，突出提高資源利用效率、保護生態環境的目標；按照構建和諧社會的要求，突出公共事業和公共服務的目標。

“十二五”規劃中，國民經濟和社會發展目標：在整個國民經濟中，農業是基礎，工業是龍頭，三產是血肉，科技是骨架，無農業不穩，無工業不強，無三產不富，無科技不長。在社會發展目標上，體制改革應以反腐倡廉為核心內容，政清自然就人和；財政稅收應該輕稅薄賦，讓利于民而不與民爭利；徹底改革當今的住宅房地產市場，杜絕“權貴資本家”利用住宅房地產來盤剝中國國民；科技要與具體產業捆綁，共同成長；教育要學以致用，既注重于現代科技文化的學習，又致力于傳統文明的傳承和民族精神的提升；社保、醫療衛生和人事體制改革等工作，都要圍繞實質性提高廣大人民生活水平和生存質量上來。

42、科學發展觀是十六屆三中全會提出的重要指導思想，即“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。

(1)把科技進步作為推進我國增長的主動力

(2)進一步轉變政府職能

(3)努力保持社會結構的均衡發展

2、貫徹落實科學發展觀，必須要追求和諧發展的目標

以人為本是科學發展觀的本質與核心。以人為本的發展就是和諧發展。和諧發展包括三個方面：人與自然、人與社會、人與自身的和諧發展。

(1)促進經濟現代化。(2)切實抓好公共安全。(3)完善社會保障體系。（4）提高人民生活質量。

科學發展觀的特征：是全面的發展觀，是“以人為本”的發展觀，是協調的發展觀，是可持續的發展觀。

第三部分 管理學原理

1、管理的含義

管理是指管理者在特定的環境下，對組織的各類資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，使組織成員高效率地實現既定目標的活動過程。

2、管理的作用

（1）計劃（2）組織（3）領導（4）控制

為了確保組織目標以及保證措施能有效實施，管理者要對組織的各項活動進行有效的監控。

3、管理的性質

管理二重性原理：管理既有自然屬性，又有社會屬性。

自然屬性 ：同生產力相聯系的管理的普遍性，是由生產力決定的。

社會屬性 ：同生產關系相聯系的管理的特殊性，是由生產關系決定的。

4、企業管理的社會責任

（1）經濟責任：就經濟責任來說，企業主要為社會創造財富，提供物質產品，改善人民的生活水平；

（2）文化責任：企業要為員工提供符合人權的勞動環境；

（3）教育責任：教育職工在行為上符合社會公德；

（4）環境責任：在生產方式上符合環保要求。

從企業內部看，就是要保障員工的尊嚴和福利待遇，從外部看，就是要發揮企業在社會環境中的良好作用。

意義：（1）企業社會責任是貫徹科學發展觀、構建和諧社會的要求

（2）企業社會責任是推行現代企業制度，提高公司治理水平的要求

（3）企業社會責任是依法規范企業行為，建立社會主義市場經濟秩序的要求

5、管理者

管理者是指通過協調他人的活動以達到實現組織目的的人。

6、管理者的角色

（1）人際關系方面的角色：包含三個具體角色，即掛名首腦、領導者和聯絡者。（2）信息傳遞方面的角色：即監聽者、傳播者和發言人。（3）決策制定方面的角色

7、管理理者的層次

(1)高層管理者。

(2)中層管理者。

(3)基層管理者。

8、管理者的技能

技術技能、人際技能和概念技能。

9、管理理論的發展（1）古典管理理論

古典管理理論是指19世紀末20世紀初至20世紀30年代在美國、法國、德國等西方國家形成的管理理論，這一階段是管理理論最初形成階段。

（1）泰羅的科學管理理論

對泰羅制的評價：

創立了一套具體的科學管理方法來代替單憑個人經驗進行作業相管理的舊方法。生產效率提高了二三倍，推動了生產的發展，管理職能和執行職能的分離，企業中開始有一些人專門從事管理工作。

泰羅制的缺點： 把人看作是純粹的“經濟人”。

（2）法約爾的一般管理理論

（3）韋伯的組織理論

韋伯認為，理想的行政組織體系最符合理性原則，效率最高。（2）行為科學理論

泰羅的科學管理理論 “行為科學” 理論的發展是從人群關系學說開始的，它的產生源于著名的“霍桑試驗”。（3）現代管理理論

10、計劃的含義

計劃工作（Planning）有廣義和狹義之分。廣義的計劃工作是指制定計劃、執行計劃和檢查計劃的執行情況三個緊密銜接的工作過程。狹義的計劃工作是指制定計劃，即根據實際情況，通過科學的預測，權衡客觀需要和主觀可能，設立組織的未來目標，確定達到目標的一系列政策和方法，其目的就是使組織在將來獲得最大的績效。

狹義的計劃工作概念，它的內容常用“5W1H”來表示：

做什么（What to do it）？

為什么做（Why to do it）？

何時做（When to do it）？

何地做（Where to do it）？

誰去做（Who to do it）？

怎么做（How to do it）？

11、計劃類型

（1）按計劃的廣度分類

按計劃的廣度，計劃可分為戰略計劃和作業計劃。

（2）按計劃的明確程度分類

按計劃的明確程度，計劃可分為指導性計劃和具體計劃。

（3）按組織層次分類

按組織層次，計劃可分為高層管理計劃、中層管理計劃和基層管理計劃。

（4）按組織職能分類

按組織職能，計劃可分為生產計劃、營銷計劃、財務計劃等。

（5）按計劃的內容分類

按計劃內容可分為專項計劃和綜合計劃。

（6）按計劃的期限分類

可分為長期計劃、中期計劃、短期計劃。

（7）按計劃的表現形式分類

計劃的不同表現形式是計劃多樣性的重要方面，確定計劃形式對于發揮計劃職能有著重大意義

12、計劃的程序

（1）確定目標（2）確定前提條件（3）確定備擇方案（4）評價備擇方案（5）選擇方案（6）制定派生計劃（7）編制預算

15、計劃的要求

（1）限定因素原理（2）許諾原理(3)靈活性原理(4)改變航道原理

16、預測的方法

定量預測方法：

（1）時間序列分析。用數學方程擬合趨勢曲線，并依據方程預測未來。

（2）回歸模型。已知的或假設的變量預測某個變量

定性預測方法：專家組的意見，綜合和平衡專家的意見。

17、決策的類型

（1）經營決策、管理決策和業務決策

（2）程序化決策與非程序化決策

（3）確定性決策、風險性決策、不確定性決策

(4)個體決策與群體決策

（5）經驗決策和科學決策

（6）初始決策與追蹤決策

18、決策的過程

（1）識別問題（2）確定決策標準（3）給每個標準分配權重（4）制定備選方案（5）比較備選方案（6）選擇方案（7）實施方案（8）評價決策效果

19、決策方法

（1）定性決策方法：德爾菲法，風暴式思考，又稱頭腦風暴法，電子會議

（2）定量決策技術：定量決策技術，又稱“硬”方法，就是運用數學的決策方法；決策樹分析法

20、組織的含義

從管理學的角度分析，組織有兩種含義：一方面，組織是人類社會最常見、最普遍的現象，工廠、機關、學校、醫院、各級政府部門、各個黨派和政治團體等都是組織，它代表某一實體本身，又稱為實體組織；另一方面，組織又是管理的一項職能，是人與人之間或人與物之間資源配置的活動過程。

21、組織的類型

（1）正式組織與非正式組織（2）實體組織與虛擬組織

22、職權與職責

組織內的職權包括直線職權、參謀職權和職能職權三種類型。

首先，確保直線職權的有效運用。其次，注意發揮參謀職權的作用。最后，適當限制職能職權。

23、部門化

（1）職能部門化。

（2）產品部門化。

（3）區域部門化。

（4）顧客部門化

(5)工藝部門化

第一，顧客部門化越來越受到高度重視。

第二，跨越傳統部門界限的團隊的采用，使原來僵硬的部門劃分得到補充。

24、組織的基本原則

1、組織服從戰略原則

2、授權和責權一致原則

3、分工與協作的原則

4、集權與分權相結合原則

25、企業組織結構的基本類型

1、直線職能制

2、事業部制

3、矩陣制

4、網絡組織

5、虛擬組織

26、組織變革

在變革理論中，管理學界存在兩大基本觀點--漸進觀與激進觀。

成功而有效的組織變革，通常需要經歷解凍、變革和凍結這三個有機聯系的過程。

27、組織變革的阻力及其克服

個體和群體方面的阻力。

組織的阻力。

外部環境的阻力。

（2）降低組織變革阻力的措施

教育與溝通。

參與。幫助與支持。

談判。

強制與威脅。

28、組織變革與學習型組織

（1）組織變革的趨勢

組織結構扁平化：

組織運行柔性化：

組織邊界模糊化：（2）建立學習型組織

①組織設計。②信息共享。

③領導。

④組織文化。

29、領導與激勵

（1）領導

第一、領導一定得有領導者和被領導者，否則就不成其為領導；

第二、領導者對被領導者的影響，比被領導者對領導者的影響更大，領導是由影響被領導者表現出某種所期望的行為所組成；

第三、領導者的目的是影響被領導者實現群體的目標，這種群體目標一般是根據所委派給群體應負責的工作任務而定的。

我們對領導的實質做如下的描述：領導是一種影響力，是影響個體、群體或組織去實現所期望目標的各種活動的過程。

（2）領導者

領導者的權力主要來自兩個方面：一是來自于職位的權力，二是來自于領導者個人的權力。

（3）領導者的素質

（1）政治素質（2）知識素質（3）能力素質：籌劃和決斷能力。組織指揮能力。人際交往能

力。靈活應變能力。改革創新能力。（4）身心素質

30、領導理論

(1)領導特質理論(2)行為理論(3)領導權變理論

需要層次論是由美國著名的心理學家和行為學家馬斯洛（A.Maslow）提出來的。①生理的需要。

②安全的需要。③友愛和歸屬的需要。④ 尊重的需要

⑤自我實現的需要。

雙因素理論

雙因素理論是由美國心理學家赫茲伯格（F.Herzberg）于1959年提出的。

因素可按其激勵功能不同，分為激勵因素和保健因素。

①保健因素。

②激勵因素。

期望理論

期望理論是由美國耶魯大學教授、心理學家弗羅姆（V.H.Vroom）首先提出的 ,目前，人們已經把期望理論看作最主要的激勵理論之一。

強化理論①積極強化②懲罰③消極強化（逃避性學習）④自然消退（也稱衰減）

31、控制的含義

控制作為科學的概念，是指人們根據給定的條件和預定的目的，通過改變和創造條件，使事物沿著可能性空間內確定的方向發展。

控制的目的就是使可能性空間盡可能縮小，通過控制活動以后，可能性空間縮小的程度，可以用來衡量控制能力的大小。可能性空間縮小的幅度越大，說明控制能力越大；反之，則越小。

32、控制的類型

（1）按控制點的位置劃分類型

控制活動可以按控制點處于事物發展進程的哪一階段，而劃分為前饋控制、同期控制和反饋控制三種類型。

（2）按照控制信息的性質劃分類型

按照控制信息的性質可以把管理控制劃分為反饋控制和前饋控制兩種類型。

33、控制的過程（1）確立標準（2）衡量績效（3）糾正偏差

34、控制的重點

（1）對人員的控制（2）對財務的控制（3）對作業的控制（4）對信息的控制（5）對組織效率的控制

35、協調的含義

為達成組織目標而進行的維持必要的統一的工作，就是使工作的各個部分相互聯系起來的職能。

36、協調的作用

（1）減少內耗、增加效益的重要手段：（2）增強組織凝聚力的有效途徑：（3）調動員工積極性的重要方法：

37、溝通的含義和作用

溝通是指信息從發送者到接受者的傳遞和理解的過程。

一是溝通表示人與人之間的某種聯絡。

二是信息被傳遞。

三是所傳遞的信息被對方所理解。

溝通的作用:（1）溝通是組織實現目標的重要手段（2）溝通有助于管理者更好的決策（3）溝通能有效激勵員工

38、企業戰略環境分析

（1）直接作用的環境因素

競爭者。供應者。顧客。政府管理部門。其他相關利益者。

其他利益相關者包括政府、工會、地方社區、借貸人、貿易組織、股東、特殊利益集團（如婦聯、消費者協會、環境保護組織等），他們雖然沒有像政府部門那么大的權力，但卻同樣可以對各類組織

施加相當大的影響。

(2)間接作用的環境因素

政治-法律因素。（1）國家的政治路線。（2）產業政策和稅收政策的調整。（3）經濟體制的現狀及其變化的方向。（4）法律法規的制定和修改。

經濟因素。經濟因素包括很多方面，既有國民經濟的增長速度，也包括經濟結構、生產力布局、銀行信貸和市場發育等。社會因素。技術因素。

（2）穩定發展戰略的類型

不變戰略、近利戰略、暫停戰略、謹慎前進戰略

39、發展戰略

企業強調如何成分利用資源，避開威脅，充分挖掘內部資源謀求發展，也稱增長戰略。

（1）發展戰略的具體形式：

密集增長戰略、一體化戰略、多角化戰略、企業并購戰略、戰略聯盟等

40、防御戰略

企業從目前的戰略經營領域和基礎水平收縮和撤退。

41、企業競爭戰略

1、成本領先戰略

2、差異化戰略

3、集中戰略

（1）戰略控制過程：制定績效標準、衡量實際績效、評價實際績效、采取糾正措施和權變計劃。

七、現代管理的方法

1、因果圖法2、5W1H法

3、標桿管理法

搞好目標管理并非一般人想象的那么簡單，必須遵循以下四個原則：

（1）目標制定必須科學合理：（2）督促檢查必須貫穿始終：（3）成本控制必須嚴肅認真：（4）考核評估必須執行到位：

3、平衡記分卡

4、供應鏈管理

第一章 市場需求、供給與均衡價格 市場需求

需求的含義：是指在一定時間內和一定價格條件下，消費者對某種商品或者服務愿意而且能夠購買的數量。

決定需求的基本因素：消費者偏好，消費者的個人收入、產品價格，替代品價格，互補品價格，預期，其他。

需求函數、需求規律和需求曲線：一般情況下，需求與價格的變動成反方向變化。（特殊鉆石、普通食品）市場供給

供給的含義和影響供給的因素：是某一時間內和一定價格水平下，生產者愿意并可能為市場提供商品或服務的數量。

產品價格，生產成品，生產技術，預期，相關產品價格，其他。

供給規律和供給曲線：市場上商品或服務的供給量和市場價格呈正向關系變化。均衡價格

均衡價格的形成和變動：是市場上供給力量和需求力量相互抵消時所達到的價格水平。

均衡價格模型的運用：最高限價屬于政府對市場價格的干預，控制產品價格的上漲幅度。最高限價低于均衡價格，會刺激消費，限制生產，導致供給減少和需求增加，市場短缺。保護價格高于均衡價格，刺激生產，限制消費，導致市場過剩（宜糧食農產品）。彈性

需求價格彈性：需求量對價格變動的反應程度，是需求量變動百分比與價格變動百分比的比率。由于價格和需求量是呈相反方向變化的，所以需求價格彈性系數總是負數，從零到無窮小。

影響需求價格的彈性因素：替代品的數量和相近程度，商品的重要性，商品用途多少，時間與需求價格彈性的大小至關重要。

彈性系數大于1，富有彈性，價格下降2%,需求增加4%，價格上升銷售收入減少；彈性系數等于1，價格下降2%,需求增加2%，價格不變銷售收入不變，彈性系數小于1，價格下降2%,需求增加1%，價格上升銷售收入增加 需求交叉彈性：一種商品價格的相對變化與由此引起的另一種商品需求量相對變動之間的比率。>0,可以互相替代，變動同一方向，=0，無關，<0，互補品，價格上漲，需求量下降，兩種商品為替代品

需求收入彈性：指需求量的變動和引起這一變動的消費者收入之比。>1稱為高檔品，<1稱為必需品，為負值的低檔品，收入水平提高，需求量反而減少。供給價格彈性：價格的相對變化與所引起的供給量的相對變化之間的比率。價格的變化和供給量的變化是同方向的。

影響供給價格彈性因素：時間，生產周期和自然條件，投入品替代性大小和相似程度

第二章消費者行為分析

效用理論;經紀人假設；每一個從事經濟活動的人都是利己的，總是力圖以最小的經濟代價去獲得自己最大的經濟利益。這個假設不僅是分析消費者行為的前提，也是整個經濟學的基礎。

基數效用理論是運用邊際效用分析的，而序數效用理論是用無差異曲線和預算約束來分析。

邊際效用是指消費者增加一個單位的商品消費時所帶來的滿足程度的增加或者效用的增量。邊際效用遞減規律。

無差異曲線：是一條表示能夠給消費者帶來相同滿足程度的兩種商品的所有組合的曲線，這條曲線上的所有各點的兩種商品的組合帶給消費者的滿足程度是完全相同的，消費者對這條曲線上各個點的偏好程度是無差異的。離原點越遠的無差異曲線，消費者的偏好程度越高，任意兩條無差異曲線都不能相交，從左向右下傾斜，凸向原點。絕對值遞減。

收入變動對預算的影響：消費者對各種商品和服務的支付能力的限制表現為一種預算約束。相對價格不變的情況下，收入改變，會使預算線出現平行移動，收入增加使預算線向右平移，收入減向左平移。

相對價格變動對預算的影響：兩種商品的價格同比例同方向變化，會使預算線平移，同比例上升預算線左移，相反右移。消費者均衡：商品的邊際替代率=商品的價格之比。

消費者的需求曲線：商品價格變化的兩種效應：收入效應和替代效應。對正常品而言，替代效應與價格成反方向變動，收入效應也與價格成反方向變動，總效應與價格成反方向變動，需求曲線是向右下傾斜的。

低檔品而言，替代效應與價格成反方向變動，收入效應也與價格成同方向變動，總效應與價格成反方向變動，需求曲線是向右下傾斜的，更陡峭。第三章 生產和成本理論

生產者及其組織形式：是能夠作出統一的生產決策的單個經濟單位，企業或廠商，企業是產品生產過程中的主要組織形式，包括個人獨資企業，合伙制企業，公司制企業。

企業形成的理論;是作為市場機制和價格機制的替代物，交易成本的節約是企

業存在的根本原因，是市場交易費用節約的產物。導致交易費用不同的主要因素是信息的不完全性。

生產及相關概念：是將投資轉變成產出的過程。生產要素：勞動，資本，土地，企業家才能。

生產函數：是生產過程中生產要素投入量與產品的產出量之間的關系。一種可變要素的生產函數及其曲線：邊際產量曲線圖形及邊際產量遞減規律，技術水平和其他投入不變的條件下，連續追加一種生產要素的投入量，總是存在一個臨界點，在這點之前邊際產量遞增，超過這點遞減，直到出現負值。總產量曲線圖形，向上傾斜，斜率遞增，凸向L軸。平均產量曲線圖形，平均產量遞增，在邊際曲線下方，相交，平均產量達到最大值，平均產量遞減，在邊際曲線上方。

規模報酬;規模收益，是各種生產要素按照相同比例變化時所帶來的產量的變化。是研究長期生產決策的問題。

成本的含義;又稱生產費用，是生產過程中企業對所購買的各種生產要素的貨幣支出。

成本函數：是企業總成本與產量之間關系的公式。短期和長期成本函數的區別是是否有固定成本和可變成本之分。

邊際成本=總成本增加額和總產量增加額的比值。

短期成本曲線：平均可變成本變動規律是，開始隨著產量的增加和生產要素的總分利用，降低趨勢，但是產量達到一定水平后，出現上升趨勢。平均總成本的變動規律和平均可變成本的變動規律相似。第四章 市場結構理論

市場結構的含義和劃分市場結構的標準:是指產品或服務的競爭狀況和競爭

程度。依據本行業內部生產者數目和企業數目，本行業內各企業生產的產品的差別程度，進入障礙的大小。

各種市場結構的特征：完全競爭是一種競爭不受任何阻礙和干擾的市場結構，有許多的生產者和消費者，規模小，誰也不能夠影響價格，產品是同質的不存在差別。完全壟斷是指行業只有一個供給者，生產者決定價格，產品沒有合適的替代品，其他企業進入困難。壟斷競爭市場是具有很多生產者和消費者，產品有差別，進入退出比較容易。

完全競爭市場行業的供求曲線和個別企業的需求曲線。寡頭壟斷指有很少幾個企業，產品有一定的差別或不差別，對價格有較大控制，進入比較困難。完全競爭市場行業的供求曲線和個別企業的需求曲線：需求是一條向右下方傾斜的曲線，供給是一條向右上方傾斜的曲線，個別企業需求曲線是一條平行于橫軸的水平線。

完全競爭企業的收益曲線：平均收益和邊際收益和需求是同一條線。完全競爭市場上企業產量決策的基本原則：邊際成本等于邊際收益的原則。完全競爭市場上企業的供給曲線：就是企業的邊際成本曲線。

完全壟斷市場的需求曲線：就是行業的需求曲線，向右下方傾斜，斜率為負。邊際收益小于平均收益，位于平均收益曲線下方，陡峭，下降快。完全壟斷企業進行產量和價格決策的基本原則：邊際成本等于邊際收益。完全壟斷企業定價的簡單法則：邊際成本的加價額占價格的比例，等于價格彈性倒數的相反數。

價格歧視：分級，一級按最高價格支付，二級按不同價格售出，但是支付價格相同，三級，收取價格不同。條件：分出兩組或以上的購買者，必須是隔離開的。原則，不同市場的邊際收益相等并且等于邊際成本。

壟斷競爭市場上生產者的行為：需求曲線是向右下方傾斜，不是市場需求曲線是企業需求曲線，比完全壟斷的需求曲線彈性大。寡頭壟斷市場上生產者的行為;第五章市場失靈和政府干預

資源最優配置的含義和標準:當一種資源的任何重新分配，已經不可能使任何人情況變好，也不是一個人情況變壞；不可能由重新組合生產和分配來使一個或多個人的福利增加，而不使任何人福利減少，“帕累托”狀態。經濟主體是完全理想的，信息是完全的，市場是完全競爭的，經濟主體運行是不存在外部影響。

市場失靈的含義：市場機制不能充分發揮作用導致資源配置缺乏效率或失當。

壟斷與市場失靈：由于不完全競爭市場的存在。

外部性與市場失靈：個人或企業的經濟活動對他人產生了影響，沒有為此付出代價。外部不經濟和外部經濟，生產的外部性和消費的外部性。公共物品與市場失靈：非競爭性，非排他性。

信息不對稱與市場失靈：由于信息的不對稱，需求曲線向左下方彎曲，是逆向選著，信息不對稱這是道德風險問題。

通過法律手段，限制壟斷和反對不正當競爭： 消除外部的傳統方法，稅收，補貼，企業合并；承擔主要提供者的職責，公共物品，國防衛生；解決信息不對稱，說明書，質量標準。

第六章國民收入核算和簡單的宏觀經濟模型

國內生產總值的含義：是按市場價格計算的一個國家在一定時期內生產活動的最終成果。

國內生產總值的計算方法：生產法，收入法=勞動者報酬+固定資產折舊+生產凈稅額+營業盈余，支出法=最終消費+資本形成總額(固定資本，存貨)+凈出口。

兩部門經濟中的儲蓄—投資恒等式：I=S，消費的那部分收入（儲蓄）等于手中產品的價值（投資）。

三部門經濟中的儲蓄—投資恒等式：I=S+(T-G),私人儲蓄和政府儲蓄四部門經濟中的儲蓄—投資恒等式：I=S+(T-G)+(M-X),投資支出和政府購買支出和凈出口總和。

消費理論：凱恩斯的消費理論—邊際消費遞減，收入決定消費，消費傾向隨著收入增加而減少。邊際消費傾向總是小于平均消費傾向。莫迪利安尼的生命周期理論，佛里德曼的持久收入理論。

儲蓄函數：平均儲蓄函數和平均消費函數傾向是相似的，互為補數，之和等于收入。

投資函數：是購置物質資本（廠房，設備，存貨，住房）的活動，形成固定資產的活動投資。因素有（實際利率，預期利率，投資風險）投資乘數：為邊際儲蓄傾向的s倒數 簡單的國民收入決定:Y= 總需求:經濟主體愿意購買的產品總量。利率，貨幣供給，政府購買，稅收，預期，價格總水平。

總供給:長期，總供給的變動與價格水平無關，取決于勞動，資本，技術，經濟體制。

第七章 經濟增長和經濟發展理論。

經濟增長的含義及其經濟發展的區別：是一個國家或地區一定時期內總產出

與前期相比所實現的增長。

決定經濟增長的基本因素：勞動的投入數量，資本的投入數量，勞動生產率，資本的效率。

經濟增長因素分解：三因素分解，勞動投入，資本投入，全要素生產率。經濟增長率=技術進步率+（勞動份額*勞動增加率）+（資本份額*資本增長率）

經濟周期和經濟波動的類型：經濟運行處于低谷期的經濟增長為負增長，GDP絕對減少，古典型周期；經濟增長為正值，GDP相對減少，增長型周期。

經濟周期的階段劃分和階段特征：擴張階段和收縮或衰退階段。

經濟波動的一般原因：投資率的變動，消費需求的波動，技術進步的狀況，預期的變化，經濟體制的變動，國際經濟因素的沖擊。我國的經濟波動：

分析和預測經濟波動的指標體系：一直指標，先行指標和滯后指標。經濟發展的基本理論：產業結構的不斷優化，城市化進程逐步推進，生活水平持續提高，國民收入分配狀況逐步改善。

經濟發展方式;向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變，向依靠第一、二、三產業協同帶動轉變，向依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。科學發展觀的含義和內容:第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。第八章價格總水平和就業失業

價格總水平的含義和度量：采用居民消費價格指數（CPI）作為衡量價格總水平變動的基本指標。

決定價格總水平變動的因素：貨幣供給量、貨幣流通速度和總產出，價格總水平的變動與貨幣供給量、貨幣流通速度的變化成正方向變動，與總產出的變化成反方向變動。

價格總水平變動的經濟效應：對工資的影響,對利率的影響，對匯率的影響，變動的間接效應。

就業、失業的含義：就業條件，收入條件，時間條件 失業的類型：自愿失業，需求不足型失業。

奧肯定律：實際GDP每下降2個或3個百分點，失業率就會上升1個百分點。

菲利普斯曲線：是描述通貨膨脹與失業或經濟增長之間關系的曲線。第九章 國際貿易和國際資本流動

國際貿易理論的演變：絕對優勢理論（亞當。影響國際貿易的因素 政府對進出口貿易的干預 傾銷于反傾銷

國際資本流動的含義和類型 國際資本流動的原因 國際資本流動的影響

第五篇：高級財務會計復習資料

專題一:外幣會計

三.名詞解釋: 【記帳本位幣】(P1):會計上記帳所使用的貨幣.【外幣】(P1):記帳本位幣以外的貨幣.【外匯】(P1):以外國貨幣表示的國際支付手段.【匯率】(P2):又稱匯價,指一個國家的貨幣兌換成另一個國家貨幣的比率.【匯兌損益】(P4):企業在進行外幣業務會計處理時,由于所采用的匯率不同,而產生的折合成記

帳本位幣的差額.【外幣會計報表折算】(P21):為了特定的目的,將以外幣表示的會計報表折算為以記帳本位幣或規定的貨幣表示的會計報表的過程.四.簡答題:

1、簡述外幣業務的“兩筆業務觀”的主要內容?(P6)把外幣交易的發生及隨后的貨款結算看成是兩筆交易,也即將交易的發生作為完成的標志,所確認的購貨成本或銷售收入決定于購貨或銷貨日的匯率,嗣后不再因匯率變動而調整;而在購、銷交易中形成的應付、應收外幣帳款應承受匯率變動的影響,用現行匯率換算應收、應付外幣帳款而形成的折算損益作為單獨的匯兌損益項目或作為“財務費用”項目予以反映.2、簡述外幣會計報表折算的目的?(P21--P22)為會計信息需求者提供特種報表.為編制合并會計報表服務.3、簡述我國外幣會計報表折算的具體規定?（P45）

專題二:合并會計報表

三.名詞解釋:

1、【合并會計報表】(P90):以母公司和子公司組成的企業集團為一會計主體,以母公司和子公司單獨編制的個別會計報表為基礎,由母公司編制的綜合反映企業集團財務狀況、經營成果及現金流量的會計報表.2、【合并資產負債表】(P100):反映母公司和子公司所形成的企業集團某一特定日期財務狀況的會計報表.3、【合并利潤表】(P100): 反映母公司和子公司所形成的企業集團在一定期間內經營成果 的會計報表.四.簡答題:

1、簡述納入合并會計報表編制的被投資企業的范圍.(P95--P97)母公司擁有其半數以上權益性資本的被投資企業.母公司直接擁有被投資企業半數以上權益性資本.母公司間接擁有被投資企業半數以上權益性資本.母公司直接和間接方式合計擁有和控制被投資企業半數以上權益性資本.被母公司控制的其他被投資企業.通過與該被投資企業的其他投資者之間的協議,持有該被投資企業半數以上表決權.根據章程或協議,有權控制企業的財務和經營政策.有權任免公司董事會等類似權力機構的多數成員.在公司董事會或類似權力機構會議上有半數以上投票權.2、簡述合并會計報表的編制原則.(P101)1）以個別會計報表為基礎編制.2）一體性原則.3）重要性原則.3、簡述編制合并會計報表需要進行抵消的項目.(P146)1）母公司對子公司的長期股權投資項目和子公司所有者權益項目的抵銷.2）企業集團內部債權,債務的抵銷.3）企業集團內部商品交易業務的抵銷.4）企業集團內部長期資產交易業務的抵銷.專題三:所得稅會計

三.名詞解釋:

1、【所得稅會計】(P306):研究有關所得稅處理的會計理論和方法,是財務會計的一個重要領域.2、【會計利潤】(P308):根據財務會計準則的規定、依據財務會計方法、通過會計的程序確認的扣除所得稅費用之前的利潤總額.3、【應稅利潤】(P308):根據國家稅法的規定計算確認的利潤,是企業申報納稅和政府稅收機關核定企業應納稅額的利潤,也稱應稅所得額.4、【應付稅款法】(P312):將本期稅前會計利潤與納稅所得之間的差異造成的影響納稅的

金額直接計入當期損益.5、【永久性差異】(P308):在某一會計期間,由于會計準則和稅法在計算收益、費用或損失時的計算口徑不同而產生的稅前會計利潤和應稅利潤之間的差異.6、【所得稅】(P311):也稱所得稅費用,它是根據權責發生制的原則確認的,與當期收入相配合的所得稅金額.7、【應交所得稅】(P311):根據稅法的規定,按照適用稅率和規定的應稅利潤計算的企業應交納的所得稅.8、【納稅影響會計法】(P313):將本期會計利潤與納稅所得之間的暫時性差異造成的影響納稅的金額,遞延和分配到以后各期.9、【時間性差異】(P309):稅法與會計準則在確認收益、費用或損失時的時間不同而產生的稅前會計利潤與應稅利潤之間的差異.四.簡答題:

1、簡述所得稅性質的兩種觀點.(P307)所得稅是收益的分配.主張所得稅是收益分配的理論認為,企業本期利潤中負擔的所得稅是企業純收入的一部分,其性質屬于利潤的分配,而不是費用,其性質與企業為取得收入而發生的與之配比的費用是不同的.所得稅是費用.主張所得稅是一項費用的理論認為,對企業來說,為取得凈利潤而發生的一切支出都是費用,所得稅也是企業為最終獲得凈利潤而必須發生的支出,應作為企業的一項費用,在凈利潤前扣除.專題四:獨資、合伙與分支機構會計

二.名詞解釋:

1、【合伙企業】(P335):指依據<中華人民共和國合伙企業法>在中國境內設立,由兩個或者兩個以上自然人訂立合伙協議,共同出資、合伙經營、共享收益、共擔風險,并對其債務承擔無限連帶責任的營利性組織.2、【獨資企業】(P347):作為一種獨立的企業存在形式,在所有的企業形態中最為古老,最為原始,也最為普遍存在于商品經濟社會.3、【商譽法】(P339):新合伙人入伙前,原合伙企業資產重估后再行入帳的方法,它強調合伙企業所有權結構變更在法律上的重要性.4、【紅利法】(P341):新合伙人入伙時,合伙企業不確認商譽,合伙企業只根據原合伙人合

伙權與新合伙人投資數,確定各自合伙權的一種方法.三.簡答題:

1、簡述小企業的特點.(P333)業主對企業債務承擔無限責任.獨立核算,自主經營,自負盈虧.投入產出規模小,資本和技術構成較低.數量多,分布較廣.2、簡述小企業會計的特點.(P334)經濟業務較少,會計核算簡單.所有權與經營權結合緊密.會計機構簡化,會計人員多為兼職.會計制度不健全,會計核算形式簡單.帳戶設置方面要注意兩個問題:一是小企業中的財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況.二是簡化帳戶設置,所有者權益帳戶只設置“資本”帳戶和“損益匯總”帳戶.3、簡述合伙企業的特點.(P336)合伙經營期限有限.合伙人對合伙企業的債務承擔無限連帶清償責任.合伙人以合伙協議為基礎,設立、管理企業內部事物,互為代理合伙企業外部事物.合伙人共同出資、合伙經營、共享收益、共擔風險.4、簡述個人獨資企業的特點.(P347)會計核算具有典型的業主權益理論模式.會計核算相對簡單.權益帳戶設置不存在“資本公積”帳戶和“盈余公積”帳戶.專題五:破產清算會計與企業重整

三.名詞解釋:

1、【破產清算】(P462):企業依法宣告破產時,由清算人對被宣告破產企業的財產、債權、債務進行清理結算的行為.2、【擔保資產】(P468):根據法律或協議規定,對企業的債務提供擔保,使債權人享有物質保證的資產.3、【破產資產】(P469):根據破產法規定可以用來償付破產債務的資產.4、【擔保債務】(P469):與擔保資產相對應的債務,它也可以進一步分為抵押擔保債務、質押擔保債務和留置擔保債務.5、【破產債務】(P470):按規定由破產企業以破產財產清償的普通債務.6、【債務重組】(P484):債權人按照其與債務人達成的協議或法院裁決同意債務人修改債務條件的事項.四.簡答題:

1、簡述企業破產的基本程序.(P463)破產申請的提出 和解與整頓 破產清算

2、簡述破產清算會計的特點.(P466)從會計核算的基本前提看,破產清算會計不再遵循傳統財務會計的一些會計假設.從會計核算的一般原則看,破產清算會計超越了傳統財務會計基本原則的規范.從計理方法上看,破產清算會計對資產計量不再按歷史成本計價.從編寫的會計報告方面看,破產清算會計的會計報告發生較大變化.3、簡述債務重組的含義及其債務重組的方式.(P484)用資產償還債務

通過發行股票將債務轉為股本 修改債務條件

前三種債務重組的組合.專題六:租賃會計

三.名詞解釋:

1、【租賃】(P381):由出租人以收取一定租金為條件,在約定期間將其所擁有的資產使用權讓渡給承租人支配和使用的一種經濟行為.2、【經營租賃】(P386):承租人為了滿足生產經營的臨時需要而進行的租賃;主要解決承租人對某些大型通用設備、專門設備一次性使用和臨時短期需要,不是承租人長期使用和擁有其所有權.3、【融資租賃】(P384):實質上轉移了與資產所有權有關的全部風險和報酬的租賃.4、【最低租賃付款額】(P383):在租賃期間內,承租人應支付或可能被要求支付的各種款項

(不包括或有租金和履約成本),加上由承租人或與其有關的第三方擔保的資產余值.5、【最低租賃收款額】(P383):最低租賃付款額加上與承租人和出租人均無關、但在財務上有能力擔保的第三方對出租人擔保的資產余值.四.簡答題:

1、簡述租賃業務的特點.(P381)1)租賃是一種把資產的所有權與使用權分離的交易.2)某些租賃集融物與融資與一體,使融資行為與融物行為有機結合.3)按期收取或交納租金.4)獨特的資金運動方式.5)租賃交易方式靈活方便.6)有效避免無形損耗帶來的籌資風險.2、簡述租賃業務的分類.(P384)1)按照與租賃資產所有權有關的風險和報酬是否轉移分類,將租賃分為融資租賃和經營租賃兩型類.2)融資租賃的類型(按租賃資產的資金來源和手段,進一步分類):直接融資租賃,銷售方式租賃,杠桿租賃,回租租賃和轉租租賃.3)其他分類: 按租賃是否附帶服務分類,可分為附帶服務租賃和不附帶服務租賃.按租賃對象分類,可以分為動產租賃和不動產租賃.專題七:分部報告和中期報告

三、名詞解釋

1）行業部門 2）中期報告

四、問答題

1）我國上市公司的基本條件？