第一篇：衛生部總結

第十一屆衛生部

一：衛生部部內問題

（1）部員不能團結一心

（2）部員，有時包括部長在內，工作積極性不高（3）衛生部常常不開例會，不能及時解決問題（4）部員與部長經常吵架

（5）有個別部員在開例會時，每次請病假不來或者是老師找他（她）有事

（6）個別部員在檢查衛生時敷衍了事，一直在耍（7）有個別部員檢查衛生經常遲到

以上是上學期衛生部在工作中的主要問題，望方老師給部長交待一下

二：關于各班衛生委員加入衛生部

我認為將各班衛生委員加入衛生部此方案不是很好，理由如下：（1）因為根據衛生部目前工作量算，不需要那么多的部員（2）我們不能保證他們加入衛生部是真心工作，如果他們不是真心工作，只是在衛生部里站個位置，那么把他們招入衛生部是沒有任何意義的

（3）如果我們把各班衛生委員招入衛生部，那么各班的衛生委員可以我們檢查之前安排人打掃衛生，其他時候可以不管，在檢查的時候也可以包庇自己的班級，這樣衛生部的工作就沒有任何意義了

三：衛生部下學期工作計劃

（1）首先衛生部先進行總結，將上學期不足的地方進行改進（2）重要：完成陳靜老師交待的自主管理，每次在檢查衛生后，如有問題的班級，部員應當及時聯系班級衛生委員讓其進行整改（3）部員和部長團結一致

（4）建立衛生部部內考核制度 具體考核制度如下

四：衛生部部內考核制度

沒人每月基礎分為5分，滿分為10分，采用分數評定，低于5分者視為不合格，不合格者直接推出衛生部（部長，副部長相同）（1）例會中能提出建設性意見者 一次加1分

（2）無故曠會者，一次扣2分；學生大會曠會者，一次扣3分（3）無故遲到，早退者，視為半次曠會，一次扣1分；學生大會無故遲到，早退者，一次扣2分

（4）例會當中擾亂會議秩序并被給予點名批評者，一次扣1分（5）違反例會有關規定者，視情節嚴重，一次扣1~2分（6）部長和副部長進行雙倍扣分

下學期在工作中，如果有工作不認真，多次犯錯者，應該直接開除，決不姑息！

第二篇：衛生部總結.doc

衛生部總結

時間又過了一個月，本月衛生部工作開展的較正常，特別是以衛生部成員為核心，全校各班衛生督察隊成員為基礎的衛生督察隊工作，開展的較好。在為期兩個星期的活動期間，各班的衛生督察隊成員比較積極，表現較好的班級衛生督察隊成員有：334、335、336、337、340、341、342、343、350、359、362、382、386、387、396、397；表現較差的班級衛生督察隊成員有：333、338、339、344、345、346、347、349、383、384、385、388、390、391、392、393、394、395、399；表現較好的衛生部成員有：謝端陽、李俊、蔡亞軍、周蓉；表現較差的衛生部成員有：譚署輝、鄧宏武。在上個月后兩個星期，衛生部與文體部共同合作組成的衛生督察隊工作也較好，主要是督察全校同學亂扔垃圾，經過兩部門共同合作，學校亂扔垃圾的現象已相對減少。

星期三下午大掃除的情況，相對比以前要好，特別是教學樓五樓的衛生有了明顯的改善，三四樓衛生都有同一個毛病：地板不顯本色，一二樓的衛生比較好。總的來說，這個月的衛生有搞得好的方面，但也有一些總是搞不干凈的地方。希望同學們在下個月做到更好。針對這個月衛生方面所出現的問題，能有所提高。

希望工作還存在不足的成員多向工作優秀的成員學習，團結互助，共創佳績。

衛生部部長：高張楊

2011-12-17

第三篇：衛生部個人總結

個人總結

一、工作總結

進入學生會衛生部已經有近半年的時間了，回顧這半年，我經手的工作不是很多，首先是周四下午的例查，因為要做實驗所以一直都沒有參加，唯一的一次例查還是因為實驗停課后代替同學檢查的。那次檢查，一方面是因為是第一次例查對于流程的不熟悉，另一方面是對于檢查環境的不熟悉，所以對于那次檢查不是非常滿意，但好在是順利完成了。

其次就是平時的例查，回顧這半個學期，我參與的例查是比較多的，因為每次幾乎都是檢查本年級，所以進行起來比較順利，但也是因為是本年級，所以熟人比較多，檢查起來也有一定的困難，但最起碼我認為是比較公平的。但有時也會因為和別的事情沖突也無法參加抽查，給下通知的同學添了不少麻煩，對此我深感愧疚。

再有就是四周一次的環境衛生檢查，由于間隔時間比較長，所以容易忘記是否輪到自己了，而且部長還安排了我是我們組的組長，所以責任更加重大，但我們組的最后一次我也忘記了，以至于周一一天只有一名組員檢查，是我的失職之處，沒有做到善始善終。

最后是部長交予的一些零碎的工作，例如環境衛生值日表的安排等，我都會盡心盡力的去完成，做到認真細致，爭取一次成功不返工。

二、個人收獲

回顧這半年來我參與的工作，我自己認為還是比較滿意的。就像當時參加學生會面試時說的那樣，能夠處理好工作和學習之間的關系，既不耽誤工作，也不放松學習。經過這半年的歷練，我認為提高最明顯的是我為人處事的能力，因為在工作的時候必定是要和別人交流的，自然而然自己的交際能力就提高了。還是像面試時說的那樣，我最大的優點是能做到真誠待人，這一點在平時的工作中也得到了體現，真誠對待同學，真誠對待工作，將心比心，我也得到了別人對我工作的支持。

但在工作中還是有一些不盡人意的地方，比如，在抽查時有時會因為時間緊而未能挨個指出每個宿舍的不足之處，只是簡單地寫上一個分數，草草了事。另外為人處事仍還不夠果斷，過于糾結，以至于錯失了許多提高自己的機會。在以后的工作學習中仍需提高。

三、自我規劃

通過這一年與我們衛生部的成員的朝夕相處，對于我和他人都有了一定的了解，因為自身的活潑，敢作敢當，如果給自己一個定位的話我希望是領導者。那作為一名領導者，就必須付出比常人更多的時間與精力來把自己的部門管理好，建設好，發展好。一方面，與本部門的成員要相處融洽，當做一家兄弟姐妹來對待，同甘苦共患難，有什么大家一起分享，一起承擔，一起面對，絕不做逃兵。另一方面，要做好與其他部門的聯系，多與其他部門的同學交流，學習借鑒他們的成功之處，以人之長補己之短。爭取把本部門建設的更好，從而推動學生會這個大家庭又好又快發展。

四、部門改進之處

首先，作為衛生部的一員，衛生部就是我們的家，而家里的每一位成員之間都應該是相親相愛的，都應該是毫無保留的。而我認為我們部成員之間聯系太少，以至于大家見了面也顯得生分。所以在以后的工作中，我們應該更加積極主動些，多與他人交流，該嚴肅時嚴肅，該活潑時活潑，更加團結進取才好。

其次，在上學期末，學校對于衛生檢查抓得十分嚴格，每周學校組織輔導員老師抽查一次，學生處例查一次，抽查一次，還有各學院衛生部例查一次，抽查一次。在如此強大的檢查力度之下，我院衛生成績仍不及生科院。所以我建議咱部可以和生科的衛生部舉行一些經驗交流的座談會，分享一下他們的管理經驗。只有知己知彼，才能做到百戰不殆。

最后，對于衛生檢查，無論是例查，抽查還是環境衛生檢查，我認為我們應該更加重視一些，認真一些。最重要的是態度，不能把檢查衛生當做一種任務，而應該作為自己的責任，作為一種擔當，只有這樣我們的工作才更具有說服力，會得到更多人的認可與支持。我相信，在我們的共同努力下，衛生部的明天會更加燦爛！

第四篇：衛生部會議總結

衛生部會議總結

為了讓各班對自己的衛生情況更加了解，讓各班更好的完成衛生工作，特組織此次會議。

（一）強調的事宜

1、環境衛生區每天打掃，周一到周六，七點檢查衛生。周日七

點二十檢查。

2、教室，我部每天七點十分左右檢查。07級不定期檢查，08、09每天檢查。教室只是周一至周五檢查

（二）各班上周衛生情況總結

08本一:衛生區總體不錯，一號樓西打掃不是很徹底。教室情況不

錯

08本二：衛生區情況較多，但該班態度端正，打掃衛生的人負責。

教室沒有大的問題。

08專一：原衛生區打掃的不錯，但教室打掃的不好，基本是每天

扣分。該班的教室應重點關注。

08專二：草坪的西北角打掃不是很好，應該重視，其余地方不錯。08專三：其所屬的硬化路面打掃不錯，但草坪南側的落葉較多，應及時解決。

09本一：衛生區和教室都不錯，下周開始換衛生區，希望該班保

持原來的作風。

09本二：因該班的特殊情況(考驗人員較多)，所以本班的環境衛

生區較小。總體打掃不錯，但周末沒有人打掃，應該批評。

09專一：上周的壓力較大，但該班的同學們打掃的非常好，積極

性很高。衛生委員的工作做得很好。值得表揚

09專二：四號樓后邊打掃的不錯，但四號樓前不是很好。周末衛

生區干的也不是很好。無人打掃，希望該班重視一下。09專三：該班的衛生區較為好打掃，該班衛生情況不錯。

09專四：該班在上周的壓力也較大，但是該班的完成質量不錯。

也是應該表揚的。

（三）干事的安排

對我部的干事進行分組，并按分組查衛生。對各干事進行分工，考察培養干事的能力

計算機科學系衛生部任文峰2009-10-25

第五篇：衛生部學期總結

衛生部學期總結

（2009-2010學，第一學期）

（一）工作前言:

每一件成功的事情都有它興起的時候，而興起之時也有它的改變之處。這個學期衛生部的工作變化，我想把它比作成改革開放是毫不夸張的，因為衛生部里的每一個成員都作了大量的努力。

（二）主要開展工作內容：

1、衛生部在這個學期新加入了一批衛生部成員（包括部長和衛生評比員），并著手開始接

觸衛生部工作和在工作過程中進行鍛煉與培養，這些成員的加入給衛生部新一學年的工作帶來了更大的動力；

2、制訂了《衛生部常規工作管理制度》綱領，對衛生部的常規工作制訂了標準明確的方

向，其中主要內容包括了衛生部的基本工作、工作要求和工作所注意的事項，從而補缺了衛生部以往沒有制度的漏洞，使衛生部工作得到了更好的工作方向、使工作進展更加順利、迅速、顯著；

3、對衛生評比員進行了工作考勤，每天或者不定時，由衛生部成員（部長或組長不定）

對衛生評比員進行了考勤，并且每次考勤都做記錄，對于做得好的，我們會加以表揚和鼓勵其繼續發揚，到學期末將有更大的機會獲得“優秀衛生評比員”稱號，對于工作做得不夠良好的，比如不符合《衛生部常規工作管理制度》所規定的，我們會盡量做到批評教育，如情況嚴重的，我們將會考慮是否取消該衛生評比員的在衛生部的工作職務；

4、重新制訂了《衛生評比教室評分標準》的規定（包括項目和扣分值），其中新制訂的項目包括：（地面清潔）、（墻面清潔）、（講臺、門窗清潔）、（垃圾桶垃圾及掃把擺放）、（桌子擺放）、（整體評分）；其中新制訂的扣分值依次為：（4分）、（4分）、（4分）、（4分）、（2分）、（2分）；新制訂的規定其總分值不變，仍為20分；

5、為配合《衛生評比教室評分標準》，從而更方便的工作，也對衛生部評分紙進行了更

改，從以前的評分紙改為現在的評分表格，并且改變了以往每天進行評分紙分配工作的方式，改為現在每月進行一次發表格的方式，從而大大減輕了各組長的工作壓力，加快了工作效率；

6、對組長上交評分表的方式重新進行了規定，從以往的每天上交改變為現在每個月上交

（團委評文明班級前）該月的每日統計評分表格一次，從而使工作變得更加有條有序、整潔、清楚；

7、本學期學校開展了“文明禮貌月”的活動，應學校總務處的要求和配合，衛生部在其

期間開展了如下主要工作：

（1）開展午間校園衛生監督工作

任務：午間休息時間在校園內進行檢查，并禁止在校園內亂丟垃圾和吃食物、禁

止踐踏草坪，從而改善學校的清潔環境，對于違反的學生進行處罰。

處罰：（a）對于情況輕的，將對其進行思想教育，并呼吁其改正；

（b）對于較為嚴重的，將扣除該違反學生所在班級的文明班分10分；

（c）對于情況嚴重的，將扣除10分以上不等，并交由學校總務處處理；

（d）對所有的違反情況都進行記錄，扣分值將算入文明班并交由總務處。

（2）開展課間校園衛生監督工作

任務：禁止學生帶食物出學校食堂，有力的控制學校的清潔環境，特別是教室清

潔環境，從而讓同學們有一個更好的學習環境，對于違反的學生進行處罰。

處罰：（a）對于情況輕的，將對其進行思想教育，并呼吁其改正；

（b）對于較為嚴重的，將扣除該違反學生所在班級的文明班分10分；

（c）對于情況嚴重的，將扣除10分以上不等，并交由學校總務處處理；

（d）對所有的違反情況都進行記錄，扣分值將算入文明班并交由總務處。

8、學期結束要求每位衛生評比員寫一份工作心得（或工作問題、建議、總結等），對于好的建議，我們將采取，對于存在的問題，我們將及時反省并改正；

9、除盡力做好衛生部本職工作外，也盡最大努力幫助團委進行其它方面的工作。

（三）工作效果：

開展了以上工作后，主要取得了以下新的效果：

1、衛生評比員的工作積極性得到了很大的提高，加強各衛生評比員的工作責任感，并使得

其工作膽量大增加，鍛煉了其工作能力；

2、使衛生評比工作開展得更為順利、迅速，工作質量更高，使衛生部不斷完善；

3、午間校園衛生監督工作和課間校園衛生監督工作所取得的工作效果最為顯著，在其工作

開展之后，學校的清潔環境與之前對比取得了很好的效果，校園內很出現有食品垃圾袋的現象存在，并且這一工作的開展，使同學們的自覺性、文明素質都得到了很大的提高。

（四）工作問題：

1、少數衛生評比員表現還不夠負責任、主動、積極和突出，并出現了缺勤的現象；

2、少數衛生評比員出現時間觀念不夠強的現象，也至于忘記了評比；

3、對衛生評比員請假、缺勤等工作抓得不夠仔細，以至于出現本學期中缺少了一些評分數

據，從影響了文明班級的評比；

4、對每月分數的輸入不夠及時；

5、對一些衛生評比工作所出現的問題處理得不夠及時；

6、本學期出現了一些衛生評比員伸請辭職的問題，證明工作仍不夠完善。

（五）工作目標：

1、將對衛生評分標準進行更為完善的更改，同時也將對衛生統計表進行更為完善的調整；

2、爭取把衛生評比員辭職問題解決好，并減少出現這樣的情況；

3、盡力爭取在下學期把《午間校園衛生監督工作》和《課間校園衛生監督工作》繼續開展，并且優化工作內容；

4、對所有出現的問題，將認真進行分析、反省和改正。

（六）工作后結：

校園衛生，是一間學校文明素質的象征，因此，爭取做好校園衛生工作是我們衛生部

最大的目標，而這學期所開展的工作，都突出了“衛生”的重要性，從而使衛生部的衛生工作更為完整和統一化，衛生部將繼續盡其最大的努力，把校園工作做好！校園是我家，我愛我校我奉獻！加油！

衛生部

2010年1月20日