第一篇：關于學期末工作總結大全

關于學期末工作總結大全

在本學期即將結束之際，回顧一年來走過的歷程以及所取得的成績，我們深受教育和鼓舞。伴隨著警校的發(fā)展壯大，我們的教學工作同樣呈現(xiàn)出積極向上的良好態(tài)勢，取得了可喜成績。與此同時，教師的整體素質(zhì)也有了明顯的提高。本學期，我們在校黨委的領導、支持、關懷下，根據(jù)學校的“11333”工程的要求，深入開展教育教學改革，全面推行素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設，完善規(guī)章制度，強化教學管理，使整個教學工作在原有基礎上少了一個新的臺階。現(xiàn)將本學期主要工作匯報如下

開學初，教務處組織全體教師認真學習，討論了學校關于政治理論學習的安排意見，每周二下午的集體學習還形成習慣，到時不用通知，均能按時參加。本學期先后學習了《高舉毛澤東思想旗幟，堅持實事求是的原則》、《各項工作都要有助于建設有中國特色的社會主義》《把教育工作認真抓起來》，《關于講政治》，《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀》，朱容基總理《政府工作報告》，《中華人民共和國憲法修正案》等。5月8日凌晨，以美國為首的北約用導彈轟炸我駐南使館的暴行，激起了全體教師的強烈憤慨，一致表示，堅決支持我國政府的嚴正立場，強烈譴責北約的野蠻行徑。教務處及時組織大家學習討論了江總書記和胡錦濤同志的重要講

話，同志門紛紛發(fā)言，決心化悲痛為動力，立足本職，加倍努力，搞好教學，為公安教育事業(yè)做出更大的貢獻。

二、積極探索課堂教學改革，把素質(zhì)教育落實到課堂

無論從時間上還是從空間上，課堂教學都是學校育人工作中一項最經(jīng)常、站用時間最多、設計面最大、內(nèi)容最廣泛的活動。因此，實施素質(zhì)教育必須抓住課堂教學主渠道，把課堂教學作為素質(zhì)教育的突破口，把素質(zhì)教育目標落實到每門課程每一節(jié)課。本學期各學科組根據(jù)本學科特點，積極探索課堂教學改革，不斷優(yōu)化教學方法，優(yōu)化教學過程，初步形成了一個多種風格的創(chuàng)新局面。

語文組注重了學生的積極參與，課堂上以學生為主體，閱讀、談論、教師點撥、歸納。開展了課前5分鐘講演，每位同學都具有講演稿，按學號輪流，給每人提供上臺機會，并在演講后進行討論。李國華老師還抽自習課時間組織了辯論會和討論會，如在三開展了“我看追星族”的辯論，在三針對“我心目中的老師”“分數(shù)是否是衡量學生的唯一標準”進行了討論。學生的參與調(diào)動了學習的積極性，通過實踐提高了能力。

第二篇：學期末工作總結

大一第一學期團支書工作總結

--------化工1101班 侯志強

作為大一新生的我們，走進大學細數(shù)已近三個月了，大學里那層神秘也漸漸的揭開，豐富多彩的社團生活，展現(xiàn)自我的主題班會，形形色色的文化課程。經(jīng)過一學期的鍛煉和磨練使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)過此段時間的發(fā)展也初見成效。同學們的班級榮譽感也明顯提高，這主要是全班同學的支持和配合，是大家不懈努力的結果，在今后的日子里，我們要繼續(xù)攜手走過漫長的道路。把我們的團支部建設的更好。

首先總結我在學期的工作情況和態(tài)度，作為大一新生的團支書感到很榮幸。但是具體怎么去做好這個班委，我現(xiàn)在只能說是盡心盡力。我的工作態(tài)度就是認真完成老師交代的任務，還有完成學院或校學生會的配合工作。積極鼓勵同學們參加課外娛樂活動。增強自身綜合素質(zhì)，但是目前對于團支部的工作還是很迷茫。也許是大一缺乏經(jīng)驗的緣故。我會不斷的通過學習提高對它的了解。在黨課培訓期間認真聽取老黨員的諄諄教誨。開始比較深入的了解到我黨的坎坷歷史命運。

現(xiàn)在就讓我回報一下班級在這學期的發(fā)展狀況。

一、活動方面:在活動方面，這學期的活動組織和開展方面大體上很不錯，然而也有許多不如意的地方。針對同學們剛進入大學的陌生感較強，我班開展“揮手中學 展望大學”主題班會在于增強相互了解制定大學規(guī)劃，揮別過去。此后在同學們的積極努力下我班同學在校級拔河比賽中取得第一名的好成績，并給予了榮譽證書。而且我班也組織了班與班之間的籃球友誼賽，增強了班級凝聚力，在“殷憂啟明 多難興邦”PPT演講比賽中我班的凌洋同學也取得了院二等獎校三等獎的好成績。

二、班風建設:在班風建設上我們開展了第二次主題班會“立足現(xiàn)實 準確定位”意在消除同學們的懶惰習慣，擁有積極向上的學習心態(tài)。時光冉冉，歲月如梭，很快我們迎來期末考試。班長和我制定了晨讀和晚自習計劃，次計劃的目的是促進同學們勿忘文化課擁有長期的學習習慣和效率。

三、心理輔導工作：我班心理委員代婷同學積極盡自己的責任做好心理委員工作，每次活動期間都會留意些許同學，以便課后進行心理咨詢。對同學們的心理健康起到很大的作用。也糾正了大一新生的戀愛觀、學習觀、理財觀??對此所有班委給予很高評價。

四、工作重點：今后將加強同學們的思想政治建設，凈化同學們的心靈，下學期將開展“你最崇拜的人是誰？”“我眼中的歷史人物”等主題班會。積極主動申請班級活動，為班級榮譽爭光。在黨建方面積極引領團干部學習黨的章程和馬克思主義等先進文化，提高對黨的認識。不僅在精神方面進行鍛煉而且開展身體方面的訓練，下學期將開展“環(huán)島跑”活動，做一個擁有健康體魄的當代大學生。教無止境，學無止境。在今后的日子里內(nèi)虛心向輔導員和學長請教耐心聽取同學們的意見讓自己的管理水平提高到更高層次。

第三篇：學期末工作總結

65中隊9月工作總結

尊敬的各位領導：

我是17春65中隊輔導員宗葳，本學期我負責17春65中隊學生工作，直接負責65（1）65（2）區(qū)，共計174名（含休學3名）學生的教育管理工作。在學生工作處和學院主管領導的正確領導下，2017-2018第二學期即將圓滿結束，回收本學期是豐收的一年，是令人難忘的一年。在這一年中，我們17春的各項工作有條不紊的進行，作為一名大學輔導員，在這一年的工作中我嚴格要求自己，在領導的正確指引和關懷以及同事的幫助和支持下，使我的業(yè)務知識、工作能力得到了較大的提高。現(xiàn)將我本學期的工作情況總結如下：

一、本學期堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。

三、班級活動組織參加情況⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。

四、文明宿舍建設，宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

五、下學期工作計劃

1、下學期工作我將圍繞加強自身理論知識素養(yǎng)提高學習的積極性，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

2、加強對業(yè)務能力的學習，在有的工作中完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

3、加強對學生的關心愛護，加強家校溝通。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。最后衷心感謝學院提供的平臺，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。同時我堅信各位同事在西鐵院一定有一個美好的未來，堅信西鐵院的發(fā)展一定會蒸蒸日上，堅信西鐵院在2018年一定會取得更加優(yōu)異的成績。

第四篇：學期末工作總結

窯店鎮(zhèn)廟頭小學期末工作總結

（2009——2010學年第一學期）

本期以來，我校各項工作以黨的十七大和縣局會議精神為指導，在教育辦的正確領導下，繼續(xù)保持文明校園創(chuàng)建的優(yōu)良做法，狠抓師生思想教育，著力落實科學發(fā)展觀，強化學校的內(nèi)部管理，緊緊圍繞教學工作中心，深化課堂改革，提升辦學水平，現(xiàn)將所做工作小結如下：

一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

本學期，我校結合教育辦的統(tǒng)一安排，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。

1、召開了學習科學發(fā)展觀動員大會，成立了以校長為組長，教務主任為副組長的學習指導辦公室，統(tǒng)一了思想、提高了認識，讓教師充分認識到學習科學發(fā)展觀的重要性與必要性。

2、提高教師思想覺悟，轉(zhuǎn)變育人觀念。本期主要學習了《科學發(fā)展觀概述》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》、縣教育大會精神和溫家寶“五問中國教育”社論等，人均書寫學習筆記120多頁，撰寫學習心得體會15余篇，使教師理清科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，樹立了“以生為主”的育人理念。

3、為了弄清影響學生學習興趣的因素，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，我校以《如何提高學生的學習興趣》為題，展開調(diào)研，發(fā)放各類問卷調(diào)查材料93份，經(jīng)過深入研究與反思，形成專題調(diào)研材料1份。

4、結合在教師隊伍中存在的危機意識較差、服務意識淡薄、自由散漫、工作作風飄浮等突出問題，首先個人進行了自查，其次學校將存在的問題進行歸納梳理，制定出了切實可行的整改措施，并教育教師在實際工作中認真貫徹落實，通過這種措施的實施，大大增強了教師的敬業(yè)愛崗精神，提高了工作的積極性。

5、通過科學發(fā)展觀的學習，我校認識到了制約學校科學發(fā)展的重要因素，修改完善了《教師評價機制》、《學生評價機制》等規(guī)章制度。

二、與時俱進，加強教師隊伍建設

教師是學校教育工作的主體。教師的嚴謹治學、從嚴治教直接關系到優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。本期我校以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，不斷提高教師的思想道德水平，為建設一支師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的教師隊伍主要從以下幾個方面入手：

1、抓師德師風典型

在深入實踐科學發(fā)展觀活動中，我校充分發(fā)揮師德示范作用，多數(shù)教師能在日常工作中反省自己。年輕教師學習年長教師沉穩(wěn)、敬業(yè)的工作態(tài)度，年長教師學習年輕教師活潑、積極的工作作風。通過相互學習、相互促進，徹底擯棄了以往服務意識淡薄、工作漂浮等突出問題。

2、加大業(yè)務學習，提高執(zhí)教能力。

本期，我校利用教育辦下發(fā)的《新課程標準解讀》和具有影響力的報紙刊物，如《未來導報》、《甘肅教育》等,采用集體學習和自主學習相結合的方式，展開校本教研，以提高教師的業(yè)務水平。

三、“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、組織教師深入學習新課改理念，在教師心目中建立新課改意識，并積極運用于實際工作中。尤其是教育辦中期工作督導后，多數(shù)教師能將“四步教學法”運用到教學中，收效良好。

2、校長堅持聽課20節(jié)，教務主任聽課21節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。

3、我校教師在薛校長的引導下，深入研究教材，及時掌握學情，在課堂上下功夫，教學效果明顯。賈金輝老師在教學中細致認真，深入備好每一節(jié)課，特別注重學生能力的培養(yǎng)；教務主任那每周對教師教案進行常規(guī)檢查，校長每月對作業(yè)進行抽查，對于教案、作業(yè)中存在的問題及時與教師聯(lián)系，耐心幫助整改。我校的教案、作業(yè)在教育辦期中、期末考核中，深受的好評。

4、繼續(xù)做好學困生幫扶工作，提高教學的針對性和實效性。學校要求教師提前一周備課，精心設計教案，尤其針對學困生和邊緣生，讓教師時時刻刻將這些學生抓在手中。二年級教師薛建紅，經(jīng)常利用課余時間對學生進行耐心的幫助和指導，使差生轉(zhuǎn)化率達到80%以上。

四、加強素質(zhì)教育，注重學生素質(zhì)發(fā)展。

1、加強學生養(yǎng)成教育，使學生形成良好的行為習慣。本期針對低年級課間活動追逐打鬧，踢門拍桌子等不良習慣，班主任經(jīng)常利用班會、晨會和班隊會活動，進行愛護公物教育，同時學校充分發(fā)揮《班級量化考核辦法》，使這種現(xiàn)象得到有力控制。

2、利用少先隊活動，搭建學生展示才華的平臺

一是班級設立學生制作展、習作展，展示學生的優(yōu)秀作品，發(fā)揮學生的個性特長。二是借助國慶節(jié)，發(fā)揚學生愛國熱情，進行了“祝福祖國大家唱”歌詠比賽；利用普通話推廣周進行了“中華美文·經(jīng)典誦讀”比賽，通過這些活動的開展極大的豐富了學生的課外生活。三是繼續(xù)運行“五五”讀書機制，積極開展讀書活動，以班級為單位，鼓勵學生買書，倡導他們多讀書、讀好書，積極開展讀書交流，這些措施的實施，極大地激發(fā)了學生閱讀興趣，提高了學生的寫作能力、表達能力和語文交際能力。四是在元旦來臨之際，學校舉行了“慶元旦，拔河比賽”，涌現(xiàn)出男子甲組優(yōu)秀團體——六年級、男子乙組優(yōu)秀團體——四年級、男子丙組優(yōu)秀團體——二年級，女子甲組優(yōu)秀團體——六年級、女子乙組優(yōu)秀團體四年級、女子丙組優(yōu)秀團體——一年級，通過這次活動的開展，提高學生的合作意識和班級的凝聚力，為期末復習奠定了良好基礎。

3、注重學生能力的發(fā)展，切實提高學生綜合素質(zhì)

學校成立了興趣活動小組，由特長老師指導。在教育辦組織的“慶元旦，書畫競賽”中，我校取得了團體總分第三名的好成績，其中六年級謝欣同學在鋼筆、毛筆書法競賽中分別取得高年級組第二名、四年級雷瑩同學在鋼筆、毛筆書法競賽中分別取得中高年級組第二名、六年級雷斌龍同學在繪畫競賽中取得高年級組第四名。

五、加強衛(wèi)生健康管理，提高學生防護意識。

1、狠抓學生衛(wèi)生習慣。班主任經(jīng)常教育學生勤洗手臉、勤洗澡，為促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，校長帶頭抓起，對于衛(wèi)生習慣差，勒令當場清洗干凈。

2、經(jīng)常和村醫(yī)務人員聯(lián)系，對學生進行衛(wèi)生健康知識專題講座和定期體檢。本期共舉行預防甲型H1N1流感主題講座1次，傳染病防治講座1次。

3、配合村衛(wèi)生所醫(yī)務人員對學生進行微量元素和血鉛含量檢測，通過這次檢測，不僅為學生健康成長提供了幫助，而且給學生上了一堂生動的健康課，使學生養(yǎng)成了不吃小食品的好習慣。

六、創(chuàng)辦留守兒童之家，關愛留守兒童的成長

為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，學校積極響應各級領導的號召，從實際出發(fā)，創(chuàng)建了“留守兒童之家 ”。

1、健全完善了各種規(guī)章制度，定了有效地學習、工作、生活計劃，推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，為留守兒童健康成長創(chuàng)造良好的氛圍。

2、學校加強與留守兒童監(jiān)護人的交流與溝通，不定期對留守兒童監(jiān)護人進行培訓，加強家校聯(lián)系，更好地實行家校合作，不斷提高留守兒童教育管理水平。留守兒童雷悅，父母都外出打工，由祖父母照管。她衛(wèi)生習慣差，行為習慣也不好，經(jīng)常遲到。通過對其監(jiān)護人的培訓，雷悅衣服穿的干凈了，還扎起了可愛的小辮子，學習成績大幅度提高。

3、定期開展法制、安全、心理健康等專題講座，定期對留守兒童進行全面體檢，并在幫扶老師的指導下主辦了手抄報、小制作競賽、讀書交流、經(jīng)典誦讀等活動，使學生養(yǎng)成了良好的品德行為習慣。

4、“留守兒童之家”經(jīng)常開展跳繩、乒乓球、拔河、打雪仗等體育活動，組織他們參加了學校舉行的國慶“祝福祖國大家唱”歌詠比賽、讀書成果展示、經(jīng)典美文誦讀、百科知識競賽等活動，豐富他們的課余生活。

七、落實安全責任，創(chuàng)建平安校園

本學期，我校嚴格執(zhí)行重大事故“一票否決”制和責任追究制，層層簽訂安全責任書，靠實責任，明確分工。

1、甲流感防控工作

甲流感的大肆蔓延，對我校的安全工作提出了嚴重的考驗。一是在學校的精心組織下，村衛(wèi)生所醫(yī)務人員對全體師生進行了甲流感防控專題講座。二是學校利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護自我的健康。三是學校為每個班級購置了洗手盆、藥皂和毛巾，教育學生養(yǎng)成良好的洗手習慣。四是嚴格執(zhí)行《晨午檢制度》、《消毒制度》和《甲流零報告制度》，并對有甲流感癥狀的學生，立即與家長取得聯(lián)系，快速送往醫(yī)院進行治療。

2、其它安全方面工作

一是為了確保學生“高高興興上學來，安安全全回家去”，學校、值周教師和包隊教師齊抓共管，教育學生要遵守路隊紀律，服從路隊長的管理。二是后期針對天陰多雪、道路結冰，尤其是公主、雷嶺學生騎車危險，特召開家長會1次，與在會家長簽訂了安全責任書，給學生提供安全可靠的車輛，未滿12周歲嚴禁騎車。三是建立了《樓道安全管理制度》，標畫了上下樓梯分界線，由專人負責監(jiān)管學生上下樓梯，杜絕踩踏事件的發(fā)生。四是由于冬季是最容易引發(fā)火災的季節(jié)，學校舉行了防火知識專題講座1次，給學生教會了如何使用干粉滅火器和在火災發(fā)生后如何自救。

總之本學期，我們雖然做了大量的工作，但教學質(zhì)量相對滯后。今后我們要揚長避短，積極努力，我們相信在今后我們的工作一定會取得很大進步。

窯店鎮(zhèn)廟頭小學

二O一O年元月十日

第五篇：學期末工作總結

2011-2012上學期工作總結

——班主任工作的成長與感受

班主任 ***

時光荏苒, 不知不覺間，半年年時間已經(jīng)從指縫間流逝，2011-2012年上學期的工作快要結束了。這半年在副班主任工作崗位上，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路塌實走來并收獲的成長。以下是我對于我本學期工作的感受及總結。我會發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，為新學期的工作確立新的目標。一．思想認識

由于我校是“以發(fā)展學生的綜合素質(zhì)，使學生快樂健康地成長，德智體美勞全面發(fā)展”為辦學宗旨的現(xiàn)代化學校，是以“誠信，樂學，探索，創(chuàng)新”為校訓的現(xiàn)代化學校。作為副班主任，我積極學習學校的辦學理念并實踐于我的工作。

在過去的半學年里，我認真學習學校組織的每次教師培訓，因為我深刻理解劉校長的那句話：學校給每位老師的培訓是最好的福利，培訓的過程也是淘汰的過程。我積極參加學校組織的各項活動，我和其他副班主任老師參加了學校第三屆英語文化藝術節(jié)，健美操表演得到了校領導及老師學生們的肯定。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”。半年時間里我也仔細品讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》，學會了不僅要以“德”治班，也要以“方法”治班。讀了《賞識你的學生》我了解了每個學生都是一個潛在無窮力量的個體，需要我們的尊重與挖掘。

這半年來，我按照的學校要求嚴格要求自己，鞭策自己，服從學

校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己盡快成長為一名優(yōu)秀的副班主任。二． 日常管理工作

副班主任的工作可謂涉及到方方面面，就日常管理工作，我做出以下總結。學生的日常管理我實行量化考核表，表中設置了作業(yè)，內(nèi)務，兩操，衛(wèi)生，紀律，聽寫等項目。通過量化連接好學生的日常表現(xiàn)和綜合素質(zhì)評定的關系。日常管理上我堅持“嚴中有愛”的原則，對于學生嚴格要求，狠抓學生的時間觀念。對于生活及安全上給予學生溫暖及關愛。使他們在和諧的的環(huán)境下健康快樂地成長。

早晚自習我狠抓紀律，并且熱心地輔導學生的功課。早晚自習我班的紀律“三不原則”：不遲到早退，不交頭接耳，不來回走動。兩操要求每位學生必須佩戴胸卡，穿校服，體育訓練要有激情有耐力服從體委安排積極訓練。實踐證明，以上的工作取得了很明顯的效果。

內(nèi)務管理我要求嚴格，我班男宿207，女宿209曾多次被評為“文明宿舍”，住校生紀律也得到了大家的認可。在這里我要感謝學校領導及老同事對我的關懷和幫助，更要感謝我九三學生們的配合。是他們的幫助與配合讓我的工作少了很多阻力，使我少走彎路。

督餐管理我教育學生珍惜糧食，文明用餐。按時就餐，按秩序排隊，不打兩盤飯，不相互推搡，安靜就餐，離開餐桌使帶走自己的垃圾等。對于不遵守以上規(guī)定或者違反的學生，我給予及時的教育。

三．聽課方面

這一學期，我遵照“每天必須至少聽一節(jié)課”的要求，堅持聽課并寫出聽課記錄，并且超量完成了至少聽20篇的要求。我的目標的在經(jīng)過歷練后，多學教師們的經(jīng)驗，多學習班級管理方法和英語教學方法后，有朝一日登上講臺，成為一名光榮的英語教師。所以，對于每節(jié)課我都認真地聽，認真學習優(yōu)秀老教師的教學教法，課堂安排，課堂活動，如何駕馭課堂，如何教學環(huán)節(jié)緊湊有序。

聽課使我受益匪淺，聽七年級和八年級老師們的課，讓我學會了靈活多樣的教學活動，聽九年級的課，我學會了一節(jié)課知識點的充實與豐富。每一節(jié)課的老師們的認真負責的教學態(tài)度也使我敬佩。以后，我會多向有經(jīng)驗的老教師請教和學習，爭取早日登上講臺。四．考勤方面

我熱愛自己的工作，在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺勤過一次，從無遲到早退。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我

去提高。首先我覺得我對于學生的管理方法方面還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理學生管理工作中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心穩(wěn)重。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析研究工作、研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我們的工作有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去，不怕辛苦，因為充實；不怕失敗，因為熱愛。我堅信，在大家的努力下，使學校的明天會更加美好。