第一篇：上尤各莊小學平安校園創建工作總結

2012-2013年度第一學期

上尤各莊小學平安校園創建工作總結

我校是一所具有幾十年悠久歷史的農村小學。“讓學校成為師生成長的樂園”一直是我校的辦學追求。多年來，全校教職工牢牢樹立“安全第一”的辦學理念，把“平安學校”的創建工作與學校的精神文明建設、提高學生的身體素質以及提高學校的辦學水平緊密聯系起來，以教師、學生、家長的思想理念的轉變為前提，以合理的政策、制度為保障，以培養學生良好的行為習慣為突破口，以形式多樣的宣傳和生動活潑的校園活動為主渠道，促進學生全面素質的提高，促進師生健康發展。

一、健全領導機構，明確工作責任，確保設防到位。校領導經常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校成立了以張曉君校長為組長的“上尤各莊小學安全工作領導小組”，切實做到校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，少先隊協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

安全工作，重在預防。我們根據學校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為六大塊：交通安全、飲食安全、校舍安全、線路、設備安全防護、教學過程安全（包括體育運動、學科實驗室操作等）、學生安全教育。每一塊都有相應的責任機構。對每一大塊安全管理工作，又進行了縱向的層層分解，分解到年級，年級分解到教學班，層層明確責任，實行目標管理。學校與教師簽訂了《安全目標責任書》。班主任與學生家長簽訂了《安全協議書》，做到了責任到人，層層落實。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網絡體系，實

現了校園安全的全方位設防。

二、狠抓工作落實，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴要求。針對當前嚴峻的安全形勢，學校對六大塊安全工作進行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改。

校舍安全：每學期開學初，校安全領導小組成員采取拉網排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。根據檢查的結果，對學校破損的開關插座、門窗及玻璃、電風扇、安全出口標志進行了更換和修理。加強了課間巡查力量，確保學生在校安全。

消防安全：我校加強對儀器室、電腦房、圖書室的管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態。進一步添置了消防器材，對這幾處的安全責任人進行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

交通安全：為保證學生上學、放學路上不發生意外事故，我校配合交通、安檢部門做好社會接送學生車輛的安全檢查工作。加強對學生的安全教育，上、放學值日教師、保安到大門外護送。并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；

食品衛生安全：利用板報、班會、講座等多種形式宣傳食品衛生安全知識，不吃三無產品、不吃腐爛變質食品，并講究個人衛生。

三、拓寬宣傳渠道，加大宣傳力度，樹立安全理念

為了使全體師生牢牢樹立“安全第一”的理念，我校充分利用“紅領巾廣播臺”、宣傳櫥窗、黑板報等多種平臺，教育學生注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客 的車輛，不乘坐超載的車輛；引導學生不食用無證、不衛生的食品、食物等。同時，我們充分利用家校平臺尋求家長的配合與支持，讓孩子時時處處與安全相伴。

三、積極開展活動，促進安全意識，增強自護能力。

增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、掌握自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。“安全在我心中”、“我與安全同行”等主題隊會開展得有聲有色，“安全”在潛移默化中根植于每一個孩子的心中。此外，我們會定期邀請交警中隊、派出所、衛生院的校外輔導員到我校做各種專題講座。交警叔叔的交通法規講座讓孩子時刻繃緊了安全這根弦；民警叔叔的“預防犯罪”“遠離毒品”等講座讓孩子知道了什么是真善美，什么是假惡丑；而醫生叔叔的講座更是讓孩子學會了科學飲食、科學鍛煉、科學預防。同時我們積極開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發生。

在創建健康促進學校的過程中，我們進行了艱苦的跋涉，付出了辛勞的汗水，也取得了一定的成效。多年來，我校沒有發生安全事故，無教職工及在校學生違法犯罪，我校先后獲得了“平安校園”榮譽稱號。但是，我們也還存在許多不足：由于學校經費緊張，學校監控探頭覆蓋率還有待提高；學校操場有待整治。

今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領導支持下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階

上尤各莊小學

2013.1

第二篇：上尤各莊小學大討論活動實施方案

上尤各莊小學

開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”

大討論活動實施方案

5月16日縣教育局下發了關于組織開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”實施方案，結合大討論活動的有關要求，我校開展“解放思想深化改革擴大開放科學發展”大討論活動實施方案的安排部署。特結合我校實際，制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞“科學發展、人民滿意”這個主題，以促進教育公平，提高教育質量，創建和諧環境，努力辦好人民滿意的教育為目標，組織廣大黨員干部教師，開闊視野理思路，對照標桿找差距，著力解決影響我校教育發展的思想障礙和實際問題，以新的境界、新的標準、新的干勁，引領思想解放，以思想的解放，更好的推動我村教育事業又好又快的發展。

二、主要任務和需要解決的問題

這次解放思想大討論活動要立足于我校教育改革與發展的現狀，主要任務是組織和引導廣大黨員干部教師緊密聯系思想和工作實際，緊緊圍繞樹立積極進取的精神狀態、增強服務中心意識、增強開放辦學意識、增強改革創新精神、樹立求真務實的工作作風、強化以人為本意識、解決教育熱點難點等問題深入討論，找出差距、查出原因、確定目標、明確措施，切實從五個方面下功夫，即在克服影響教育科學發展的陳舊觀念和傳統習慣上下功夫，在克服自滿保守思想增強危機憂患意識上下功夫，在克服狹隘封閉觀念增強開放合作意識上下功 夫，在克服片面發展觀念和樹立科學發展意識上下功夫，在解決學校領導班子工作作風存在的突出問題上下功夫。通過大討論，在全校教師中形成發展共識，促進全村教師振奮精神，抓住機遇、創新思維、應對挑戰，以昂揚的精神面貌推動我校教育事業的改革與發展。

三、重點活動

在大討論活動中，要在求實效上狠下功夫，把解放思想的過程轉化為推動工作的實際行動。重點組織開展以下活動：

1.開展學習對標活動。學習教育理論和專業知識，立足本職崗位，按照缺什么補什么的原則，力求真學管用。組織黨員干部教師學習先進理念和經驗，開闊視野、更新觀念，對照先進找差距、查病根、開藥方，振奮精神、開放創新，凝聚起發展的強大合力，促進我校教育發展的大跨越。

2.開展討論交流活動。全校教師要立足新時期、新使命，在改革開放、創新驅動、科學發展等方面深入思考，圍繞應當扮演什么角色、擔當什么責任、體現什么作為、做出什么貢獻等方面深刻剖析、尋找差距、開門納諫。組織學校領導班子成員集中學習省委八屆五次全會和全市領導干部大會精神，學校全體教職工都要結合各自實際完成一篇體會文章，提高學習的實際效果。同時，學校發揮宣傳陣地優勢，引導廣大干部教師積極參與，推動大討論活動深入開展。3.開展形勢教育活動。圍繞黨的十八大精神，省、市、縣委、教育局的決策部署，以及學校教育的潛力、優勢和面臨的機遇和挑戰，通過組織理論學習中心組開展集中學習、印發形勢政策宣傳教育材料等形式，加強形勢政策教育，增強廣大干部教師開展大討論活動重要性和緊迫性的認識，增強等不起的緊迫感、坐不住的責任感、慢不得的危機感，把我校廣大干部教師的思想統一到教育“科學發展、人民滿意”上來。

4.開展先進典型宣傳活動。圍繞“名師、優秀教師、先進個人”評選、“我最喜愛的教師”評選、“校評十佳”評選等活動，大力宣傳我校的典型，深入挖掘閃光點，切實增強先進典型的吸引力、感染力和輻射力，激勵引導廣大干部教師比學先進、查找差距，形成比學趕超的濃厚氛圍。

5.開展對策建議征集活動。采取網絡征集、來信來函等多種形式，廣泛征集基層和干部師生對教育科學發展的對策建議，廣集民智、匯聚民意，為教育科學決策提供參考依據。

四、組織機構

為使大討論工作能扎實有效的開展，全體教師能觸及到思想深處的觀念問題，特成立下河灣小學解放思想大討論工作小組。

組長：張曉君，副組長：劉玉茹 組員：孫士壯 朱會連

五、大討論活動開展方法步驟

根據教育局的統一部署，我校解放思想大討論活動采取集中與分散學習相結合的方式進行，分段推進，步步深入。大討論活動從2013年5月初開始，到6月底結束，分四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（5月上旬）。

1、成立領導機構。由校長張曉君主持該項工作，確保這項活動有計劃、有組織地推進。

2、營造輿論氛圍，通過宣傳標語、墻報、進行廣泛宣傳和動員，營造大討論的輿論氛圍。

3、召開動員會議會。對大討論活動進行專題安排部署，提高認識、統一思想。

（二）學習討論階段（5月中旬至5月底）

1、組織學習。進一步統一思想，提高認識。建立嚴格的學習制度。組織全體教師采取自學與集中學習相結合的方式進行學習，重點學習我們黨關于解放思想的重要論述，深入學習黨的十八大、全國“兩會”、省委八屆五次全會、市委九屆四次全會、全市領導干部大會和縣十一屆三次黨代會精神，學xxx省、市主要領導講話精神。活動結束后，全體教師每人撰寫一份《解放思想大討論個人整改措施》（提綱：

一、指導思想；

二、整改問題；

三、整改措施及整改時限），由學校校長審閱；集體撰寫一份《解放思想大討論整改方案》（提綱：

一、指導思想；

二、目標任務；

三、存在問題；

四、整改措施、牽頭領導、具體責任人和整改時限），由校長簽署“同意上報”意見并加蓋公章。

2、深入討論。開展形式多樣、行之有效的大討論。根據中心學校活動方案的要求和活動日程安排，制定開展大討論的詳細方案，結合 我村校的工作擬定具體的討論專題。通過多種形式認真組織全體教師開展學習討論。

（三）查找問題階段（6月上旬）。

1、邀請村領導、教師代表、家長代表等參加的座談會，聽取他們對加快我村教育事業科學發展的意見和建議。

2、學校在征求的意見和建議的基礎上，采取各種方法，圍繞解決存在的主要問題開展集中大討論，交流思想，集思廣益，認真查找工作中存在的差距和不足，進行分析梳理，提出對策建議，形成改革和發展的嶄新思路。

（四）整改落實和總結階段（6月下旬）。

1、制定措施，解決問題。要針對活動查找出來的問題與差距，制定具體的對策意見，形成推動我校教育事業科學發展的工作決策、管理制度，著力解決存在問題。

2、加強督查，落實任務。要加強對決策部署的督促檢查，確保繼續解放思想大討論活動的成果轉化為解決問題、促進工作的實際行動，把當前的各項工作任務落到實處。

3、總結經驗，樹立典型。要認真總結本校開展繼續解放思想大討論活動的成功做法和經驗，推出先進典型，并形成總結性報告。

4、要本著“急群眾所急、想群眾所想”的原則，分清輕重緩急，盡快辦好幾件為教師和家長為之振奮的實事和好事，以凸現開展解放思想學習討論活動的實際成果。

上尤各莊小學

2013年5月

第三篇：陳莊小學創建平安校園工作總結

陳莊小學創建平安校園工作總結

為了更有效地貫徹落教育局年初下發的關于創建平安校園總體要求和部署，一年來在學校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績。現總結如下：

一、領導高度重視

在創建平安校園問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生” 主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向學生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。

二、完善崗位責任制

為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向學生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經過側面了解，同時我校有一支事業心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執教的法律意識就給學生創設了一個平安的校園學習生活環境，我們的這些做法得到家長、社區認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發生。

三、抓常規管理

加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向學生進行日常行為規范的養成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離xx、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。

除此之外，我們對門衛也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛都要事先與辦公樓取得聯系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。

我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。

第四篇：朱莊小學“創建平安校園”工作總結

羅陽鎮朱莊小學2011～2012學第二學期

“創建平安校園”工作總結

“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環境是學校取得優異成績的重要前提，也是學校可持續發展的基礎。多年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創建“平安校園”列入學校管理的重要內容，常抓不懈，持之以恒。

一年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質量創造了良好的條件，奠定了堅實的基礎。在開展創建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結，抓住重點，突破薄弱，取得了新的進步，使創建工作真正落到了實處，發揮了作用。

一、加強宣傳，全員發動，提高認識，增強責任感

創建“平安校園”是“創建平安學校”的重要組成部分，是羅陽鎮中心小學、鎮黨委政府關心青少年成長，關心教育事業健康發展的重要舉措。學校帶領廣大師生員工認真學習相關文件精神，了解創建的目的意義，知曉創建的標準、過程，理清創建工作和學校常規管理的關系，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，理清工作思路。

學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃，而且作為重要的議事內容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是班隊會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如，本學期一開始，就提出了“加強交通安全教育，提高自我保護能力”的口號，發動各班召開“安全在我心中”主題中隊會，組織學生進行宣誓，并以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外，我們利用板報、宣傳欄定期刊出安全、法制教育圖片和文章，還利用學校廣播定期播放關于交通、禁毒、食品衛生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導，力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。

二、強化組織領導，完善安全網絡

為了確保創建目標的順利實現，學校成立了安全工作領導小組。堅持由校長任組長，教導主任、各班主任任成員的領導體制，做到分工明確，責任到人，實行齊抓共管。

我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責，教職工均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務。

今年，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內容。學期初與全體老師簽訂了安全教育和管理的責任書，做到層層抓落實，形成齊抓共管的格局，確保學校師生員工及公共財物的安全。

三、加強制度建設，把握重點工作

本學年，我們從科學、規范、安全出發，制定了各種管理制度，要求各相關單位將各項規章制度加以很好的貫徹落實，鼓勵各班結合自身實際，舉辦各種形式的安全知識競賽，教導處組織了相關的知識競賽。另外，為使各項安全措施和工作責任落到實處，學校與班級、個人簽訂了安全責任書，進一步明確了職責，做到有章可依，有據可查。

1、加強門衛管理制度。

學校同時嚴把門衛的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛嚴格限制與學校無關人員進入學校，特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內的安全。（學校沒有專職門衛，由當天值日教師負責）

2、實行值班制度

建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。學校規定每周由一名校領導帶隊值周，學校要求值班人員必須于上午7：30前到崗，負責檢查指導學生活動情況，巡視各年級教室，發現問題及時處理。學校還安排了夜間值班，學校領導和住校教師24小時值班，負責學校的財產安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負責對學生的安全衛生監督。

3、實行請示匯報制度

學校規定，各班參加一切有關學生集體性的活動，如社會實踐、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經過學校領導小組批準或主要領導的批示。活動過程中必須有學校相關領導帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。

4、規范食品管理制度

關注學生飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛生防疫及食品安全教育，嚴把進貨關，堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學校食堂實行“放心食堂”工程，配備責任心強，工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到：

①堅持每天清洗掃除，保持食堂內外環境衛生清潔。②加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發生。每天采購的食品必須留樣備查。

③嚴格規范食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染。

④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品。

⑤食堂從業人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業人員勤洗手、勤洗頭發、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內，不得在食品加工間吸煙。

⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。⑦為保障學生權益，監督食堂工作，學校還建立用餐學生舉報查實獎勵制度。加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施，保證供足學生洗浴用水。

5、加強防火、防盜制度

嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發生火災事故。重點防火部位（如電腦室、圖書室、財務室、實驗室、食堂等）結合自身實際，完善消防安全的操作規程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練，實行安全穩定工作的例會制度．經常性的開展學生消防安全宣傳教育工作，針對季節性和多發性的安全事故特點，結合實際情況，抓好季節性和多發性火災的預防，組織大型活動，重大節日的火災預防，防止失火和人為縱火事故的發生。

6、提高突發事件及意外傷害事故的處置能力

強化各項安全規章制度，重視突發事件和意外傷亡事故的發生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發生，建立各種突發事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案。并定期對各種預案進行演練，提高師生員工對各種突發性事件應急處置的能力。

今年，我們分別于5、6月份組織各班進行了消防和緊急疏散的預案演練，通過實戰演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發性事件的能力。

四、建立臺帳，責任到人

我們要求各班級、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳，及時進行查漏補缺，要求各班級、各部門對通報的檢查情況和整改措施及時落到實處，并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查。

五、工作成效及存在問題 由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調動了廣大師生的創建積極性和主動性，取得了一定的效果。一年來校內沒有一起重大事故和案件發生，在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構建了寬松的育人環境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發展，師生素質得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。

安全工作細致繁雜，任重而道遠。

一年來，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在政府和教育行政部門的領導下，不斷改進工作，完善措施，將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高打造良好的育人環境。以上工作不到之處，敬請領導批評指正。

羅陽鎮朱莊小學

2012年6月25日

第五篇：上尤各莊小學校舍安全檢查總結

上尤各莊小學

學校舍安全檢查總結

2014.6.10

上尤各莊小學校舍安全檢查總結

為確保學校安全，確保師生平安，結合唐山市教育局《關于開展全市學校房屋安全檢查的通知》（唐教安[2014]37號）的文件精神，我們學校把校舍安全工作當做重中之重的工作，當做大的事來抓。始終定期和不定期對學校房屋進行安全隱患排查。

一、健全組織，加強領導

為促進校舍安全檢查工作的順利開展，保障廣大師生的人身安全，我校成立校舍安全工作領導小組，以切實加強校舍安全檢查和學校安全工作的領導。

上尤各莊小學安全工作領導小組

組長：張曉君

成員：孫士壯朱會連李寶輝

二、領導重視，具體部署，集中檢查

我校高度重視校舍的安全工作，強調要高度重視防震、防洪、防倒塌、防漏電工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人為本、以防為主的思想，把確保師生生命財產安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責任感和使命感，扎扎實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。

2014.6.10上午，我校在張校長帶領下對整個校園的校舍進行了一次徹底的排查。現將自查情況報告如下：

三、目標明確，檢查到位

2014.6.10上午，首先學校安全工作領導小組明確了本次檢查任務，然后對教室、院墻、廁所、線路、消防器材、排水等進行了一次徹查，排查工作做到了“一個不漏”。經過認真檢查，逐一排查具體情況如下：

1.實驗室、教導處、一年級教室房頂出現少量漏雨現象，其它教室良好。

2.校園操場排水通暢。

3.全校線路進行了檢查，未發現安全隱患。

4.校門、圍墻無安全隱患。

5.學校廁所為磚木結構存在安全隱患。

6.排查消防器材未發現不合格的。

上述情況特此報告，并希望上級主管部門予以關注，我們積極及時消除安全隱患，為學校創造平安和諧的教學環境。

上尤各莊小學2014.6.10