第一篇：東善橋健康教育上半年總結

東善橋街道半年億萬農民健教育工作小結

二0一0年上半年是宣傳防治甲型H1N1流感和手足口病工作關鍵時期,回顧上半年健康教育,為了更好地總結經驗，取長補短。為此今年上半年我們在上級部門的正確領導下,在各級同仁的共同努力中,我街道辦已完成了上半年健康教育的各項任務.1、首先年初的計劃逐項落實到位,我街道辦根據不同的季節,傳染病、流行病的發病規律，廣泛利用廣播站，影劇院幻燈片，同時還出了櫥窗、宣傳欄，圓滿地完成了黑板報四期、廣播稿四期、各種畫欄１４期，同時對各社區居委會和社區衛生服務站的宣傳教育工作加以監督，政府已決定在今年下半年培訓一批健康教育監督員，做到每期專欄通俗易懂，通過以上工作努力，使全鎮農戶衛生知識宣傳教育接受面達85％以上，如宣傳春季防病毒性肝炎、夏季預防腸道傳染病和乙腦的預防，冬季防流感以及流行性腦膜炎的防治等宣傳教育，很生動的給農戶上了一堂衛生知識課，使人們增強衛生保健意識及科學知識。

2、學校衛生的健康教育以課堂為主要形式，教師做了認真的備好每堂課筆記，同時街道防保所定期和不定期地結合實際情況向學生們講授了一些生長發育的知識和學生常見病的防治知識，如沙眼、頭虱、齲齒等預防，另外還給學生講些安全衛生知識教育及常見意外急救知識。

3、公共場所是反映一個地區物質文明和精神文明現狀的“窗口”，搞好公共場所行業健康教育對促進經濟社會的持續發展和精神文明建設具有十分重要的意義。公共場所主管部門必須結合自身的特點，尤其是對住進小區花園的居民，要充分利用宣傳欄、板報、廣播及科教片等多種形式，向廣大群眾宣傳衛生知識，并定期開展對公共場所從業人員的衛生知識培訓，讓其掌握與本職工作和自身健康相關的疾病防治知識。衛生監督部門針對公共場所及食品行業所有從業人員強化了衛生知識培訓，使其養成良好的衛生習慣，提高食品衛生及公共場所衛生服務意識，減少食品污染，防止食物中毒事故發生。

4、街道辦和各社區居委會要利用黑板報、廣播、有線電視等向廣大群眾多次宣傳防禽流感、人感染豬鏈球菌以及精神衛生、結核病等衛生知識和一些基本衛生常識，如何預防農藥中毒、飲水衛生和使用無害化廁所等，提高廣大農戶自我保護能力，養成科學、文明、衛生的生活方式。消除因病致貧的現象，從而提高廣大農村人口的整體素質。

以上是我街道辦在健康教育工作方面上半年工作小結，距上級領導的要求還有很大的差距，力爭在下半年工作中繼續努力，為本地區在健康教育工作中，爭取更大的進步。

江寧區東善橋街道辦事處 二0一0年七月十日

第二篇：東善橋中醫外聘工作情況匯報

東善橋社區衛生服務中心 中醫外聘工作情況匯報

我中心積極貫徹國家醫改精神，著重提升中醫藥服務能力，進一步解決群眾“看病難、看病貴”的問題，我中心清楚的認識到中醫人才培養的重要性與迫切性，不斷探索中醫人才培養新思路，不斷創新中醫人才培養模式，采取多種多樣中醫傳幫帶模式，堅持傳承和發展中醫，努力培養一批中醫后繼人才。現就我中心的中醫外聘工作情況匯報如下：

我中心2017年5月8日與江寧區中醫院簽訂了醫聯體協議，江寧區中醫院下派陳紅副主任中醫師于每周二上午來我中心坐診，并制定了中醫手把手培訓計劃，分別于2017年9月14日、10月19日、11月23日進行了三期期中醫適宜技術培訓及推廣學習班，中心所有臨床醫生及全體鄉醫參加；10月21日陳紅醫生同行11人來我中心舉辦了大型義診活動，讓老百姓感受到實實在在的便利，此次活動共接待診治、咨詢居民共計376人次，測量血壓、血糖210余人次，發放了宣傳材料400余份。

下一步打算：

1、通過人才培養、學術交流、進一步加強中醫專科建設；

2、讓群眾在家門口就能得到上一級專家的診療，減輕群眾就醫負擔，提高醫療服務的協調性、連貫性、整體性；

3、繼續做好雙向轉診工作，方便群眾就醫，建立轉診、會診的“綠色通道”。

東善橋社區衛生服務中心

2017年12月7日

第三篇：東善橋牽媽媽的手活動總結

東善橋社區衛生服務中心“牽媽媽的手”主題活動總結

根據國家衛生計生委司（局）便函和區衛計局的要求，春節期間，在全中心開展“牽媽媽的手”主題活動。結合我中心實際，積極開展了“牽起‘媽媽’手，親情傳萬家”主題活動，以過年回家牽媽媽的手及院內牽孕婦的手，牽患者“媽媽”的手為內容，開展親情故事和溫馨服務隨手拍、微視頻征集活動，征集時間為2月15日起至2月26日，重點圍繞至公告在家庭中孝老敬母，在工作中優質服務和關愛母嬰的感人細節，集中體現全中心上下擁抱新時代、家和萬事興的真實情懷，從不同視角展示我中心既是患者住院時的“家”，也是員工離開家庭上班時候的“家”的精神風貌。內容要求：以圖片（單圖或組圖）配文字說明、短視頻配文字說明的形式，展現與“牽起‘媽媽’手，親情傳萬家”主題相關的故事、場景等，風格以輕巧感人為主（如牽“媽媽”的手散步、旅行，為患者媽媽提供感動式服務、為媽媽洗手、暖手、剪指甲等）。要求圖片清晰，視頻長度盡量不超過30秒。

也許常常為了工作，長年在外難以與父母多見面;也許留戀外面的世界，難得與父母相聚一堂;也許習慣了被呵護被關照，也很少有機會表達真情與感恩。但在過年期間，我們正好有充裕的時間和機會牽媽媽的手，讓記憶回流，讓溫情邂逅，把恩愛持久。教用電子產品，帶他們去體檢，來一個擁抱，拍張全家福……請放下疲憊與過往，牽著媽媽的手，回顧下一年來的家庭及生活變化，梳理下家庭文明程度與狀況，挖掘下家德家風家訓實踐情況。牽媽媽的手，總能牽著信念與認同，牽出信心與勇氣，牽出堅強與希望。

中心職工積極參與此次活動，讓愛在我們這個集體當中散發熱量，讓愛傳承。

第四篇：XX年健康教育總結

XX年健康教育總結

我們將繼續努力，發揚成績，克服不足，創新做法，為全校綜合環境的美觀、整潔以及自然環境的和諧發展，做出應有的貢獻。如下是小編給大家整理的XX年健康教育總結，希望對大家有所作用。

XX年健康教育總結篇【一】

今年4月是全國第27個愛國衛生月和我省第19個健康教育宣傳月。活動主題是：“全民參與愛國衛生共建共享健康中國”。為認真落實上級愛委會有關愛國衛生月活動的要求，增強學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，我校結合本校實際，于四月份開展愛國衛生月和健康教育宣傳月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛生工作和健康教育宣傳月活動有了顯著進度，取得了一些良好成績。現將活動開展情況總結如下：

1、健全領導組織，我校建立了以梅校長為組長領導小組，分工明確，強化責任

2、根據我區活動的統一安排，我校將緊緊圍繞推進“人人動手，整治環境，關注健康，美化環境”這主題活動。學校在接到通知后，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衛生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的衛生，還要注意個人的衛生習慣的養成，防止中毒事件的發生。

3、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生的衛生習慣的培養。

1、針對學生吃零食的普遍現象，為克制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2、環境衛生----爭做衛生保持的好學生

開展一次全校衛生大清掃，進行檢查評比。清理衛生死角，營造整潔衛生的校園環境，開展除“四害”藥物消殺活動，進一步降低病媒生物的密度，消除病媒生物傳播疾病的條件。

各班根據學校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，校園環境的整治。利用周四大掃除的時間，全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。

讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。清潔工加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。

大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衛生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。

3、衛生習慣教育。

學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。

因此學校利用愛國衛生月和健康教育宣傳月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和日常衛生習慣教育。各班利用4月9日晨會課開展一次食品衛生安全、公共場所衛生、飲用水衛生、傳染病防治教育，總務處對全校飲水機衛生進行檢查。

少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，各班每周進行消毒，進行開窗通風，老師經檢查學生的手指甲情況，并為學生剪指甲。

4、用眼衛生。

針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，教師會議上，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規范。

5、進行預防傳染病及其禽流感的講座學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳染疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。

6、開展健康素養集中宣傳，充分利用學校板報、廣播、視頻等陣地和國旗下講話、大課間活動等形式對中國公民健康素養66條開展宣講。

7、各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再育，增強學生衛生防疫意識。

8、四月份組織學生春游一次，讓學生走向自然。

9、4月16日，我校舉行了別開生面的廣播操，武術操比賽。這次比賽一改往日只重視比賽當日的結果，結合平時的兩操情況檢查進行綜合評定。

傳月愛國衛生月和健康教育宣傳月即將過去，在學校的精心安

排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大衛生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作，為全體師生創設一個整潔、美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

XX年健康教育總結篇【二】

為貫徹落實《關于開展第二十二個健康教育宣傳周活動的通知》精神，進一步做好手足口病防控健康教育工作,增強公眾防控手足口病健康教育知識和能力,結合我辦事處實際情況，圍繞“普及健康素養，提高健康水平”的主題，我辦事處按照縣疾控中心統一安排，積極開展防控手足口病及各種慢性病為主要內容的健康教育宣傳活動，現將宣傳實施工作總結如下：

(一)加強領導，落實責任。

成立了手足口病預防控制健康教育加強領導，落實責任。宣傳小組，具體負責教育宣傳工作,制訂有關的工作制度和預防控制健康教育宣傳工作實施計劃，組織開展宣傳教育活動,并召開有關職能成員和各村委(社區)會議進行部署，落實任務，專人負責，職責到人，責任到位，以切實做好 宣傳工作。

(二)明確重點，廣泛宣傳。

此次宣傳開展以防控手足口病及各種慢性病的預防控制為主要內容的健康教育宣傳活動，重點是做好兒童及老年人的教育宣傳工作，以托幼機構為重點場所，有針對性地做好重點場所和重點人群防控，并將防控知識傳授到每個家庭及每個人。

(三)落實計劃，營造氣氛。

為營造強大的輿論宣傳攻勢，讓廣大群眾認識手足口病及慢性病知識，積極支持和參與手足口病和各種慢性病的宣傳工作，我辦事處動員社會各界力量，全方位的開展宣傳發動工作。一是充分利用廣播 電視、宣傳專欄、宣傳小冊子、小折頁等手段，全方位、多層次地進 行健康教育的宣傳。自活動以來，開展知識講座2期;向5所幼托機構、8個村衛生室等單位發放宣傳小冊子、小折頁等資料1萬余份。二是舉辦手足口病、慢病知識培訓班。在中心衛二樓會議室舉辦了二期全轄區防控知識教育培訓班，參與人員有衛生室工作人員、中心的醫務人員，社區居民約60人參加。

自開展健康教育宣傳活動以來，我中心不斷加大宣傳力度，取得了一定成效：

(一)各村、學校對手足口病的認識得到了進一步提高。我中心宣傳小組對轄區內小學，幼托機構、村民組進行了全方位的宣傳督導活動。在宣傳的同時，我們始終堅持宣傳教育和技術指導，積極向學校托幼機構負責人和有關人員講解教室、宿舍等密集場所的通風措施，督促落實門把手、樓梯扶手、桌面、玩具等物品表面的清 洗消毒，完善密集場所的衛生清潔工作，做好個人衛生，勤洗手，培 養良好的衛生習慣;督促指導學校和托幼機構做好晨檢，發現疑似病 人要及時報告衛生部門;在社區指導農居民加強住房通風，經常開展 室內外環境衛生的清除，做好個人的衛生勤洗手及在疫情流行期間少 到公共場所及人群聚集的地方，出現手足口病癥狀應及時就診、報告;發放手足口病宣傳資料 3000 份;經過宣傳群眾基本了解手足口病的防控知識，提高了手足口病防控知識知曉率，群眾知道手足口病是可 防、可控、可治，并不可怕的。

(二)醫務人員對防控手足口病的意識進一步增強。通過學習培訓醫務人員對防控手足口病的意識進一步增強。促進了醫務人員進一步執行醫療規范，提高對手足口病的診治能力，做到能及時診斷發現病人、治療病人和對重急癥病人的搶救，能及時報告采取措施控制疫情，同 時增強了醫務人員的防控意識，醫療機構的防控能力進一步提高，能應對突發疫情的發生。

(三)各城區及農村服務站均組織開展了健康教育講座活動，中心也開展了健康咨詢、健康講座圍繞“普及健康素養，提高健康水平”的主題開展活動。結合冬春季節呼吸道傳染病預防、慢性非傳染病疾病防治、婦女兒童保健等工作，廣泛發動，周密安排，精心組織，大力普及規范、科學的健康知識，積極組織開展健康教育周主題宣傳活動，增強了廣大居民正確的健康觀念和生活方式。形成了一個政府領導、全社會重視，人人參與共同應對的態勢，為今后我辦事處發生重大傳染病疫情，落實防控措施做好了應對準備，防控措施得到加強。

第五篇：1999-2000年健康教育總結

1999-2000年健康教育總結

本學年來，在教體局的正確領導下，認真的貫徹黨的教育方針，以育人為本，抓好教育教學改革，努力開拓創新，不斷完善學校的教育教學秩序，努力提高教育教學質量，在加強素質教育的同時，狠抓了學生的健康教育工作。學校的教職工齊抓共管，嚴格要求，措施得當有力，工作認真負責，在健康教育上也取得了較好的成績。具有一定的成效。為了發揚成績，更好的貫徹黨的教育方針，特總結如下：

一、認真貫徹黨的教育方針，根據學生的具體情況有的放矢的進行常規衛生教育。

常規衛生教育，是學校保證學生身心健康和養成良好的衛生習慣不可缺少的教育。學校是培養人的場所，是人群集中的地方，環境衛生和個人衛生的好壞，是直接影響人的身心健康的必要條件，對一些傳染病的預防也有重要的意義。

常規性衛生常識，雖然是很平常的，也不難做到，但能否使每個學生都能充分認識和做到呢？實際上是很關的。隨地吐痰，喝冷水，不講衛生的現象很多。學校經常根據學生的實際情況加強常規衛生方面的教育，學校的教師、團委、學生會齊抓共管，使學生認識到講衛生的重要性。通過教育，校院內外、教室都不隨地吐痰，環境、教室、地面、墻壁都能保持清潔干凈，使學生養成了一個不隨便吃零食，不吸煙，講衛生等各方面具備的公民道德素質，使我校的面貌發生了根本的變化。我校還通過黑板報、校報的衛生專欄，經常進行宣傳關于人的個體發育，青春期的衛生常識，宣傳衛生與疾病的發生關系，對常見病，多發病的預防方法，從而使學生充分的認識到講衛生的重要性，提高了學生的自我保健意識，學校的集體保健有基本保證。近幾年來，從嚴沒有大的流行病在學校中泛濫，保證了學校全體師生的身心健康發展。

二、加強了性病的預防教育工作

隨著改革開放的不斷深入和發展，國民經濟也高速度發展壯大，人民的生活水平也有了空前的提高，物質基礎不斷的加強，人民安居樂業，生活豐富多彩。在這大好形勢下，性病也隨之而來，如：人類免疫缺陷病即艾滋病的發生越來越多。在我們國家到現在的統計，大約已有一億五千成了人是艾滋病病毒攜帶者。即墨在我們青島地區也發現有百例以上。根據這種情況，學校組織了艾滋病的預防知識講座。通過這次講座，首先讓學生了解艾滋病毒（HIV）生物學特征，傳播途徑。讓學生了解艾滋病的傳染源是HIV感染者或艾滋病患者，傳播途徑為①性接觸傳播②血液傳播③母親垂直傳播，并了解艾滋病的發病原理。

通過講解，使學生充分的了解艾滋病是怎么一會事情，雖然這種病非常可怕，但只要注意講衛生，嚴格要求自己的行為規范，是可以預防的，從而引起學生的重視，對自己的個人衛生要求就更嚴格了，而且提高了自我保護意識。

除了我們對艾滋病的講座外，我們還分別講了其它性病的防治原則，大大的提高了學生的認識水平和自保能力。

三、加強心理素質教育

所謂人的心理，就是客觀世界在人腦中的主觀印象，心理是腦的機能，客觀現實的心理的源泉，人的心理是人腦在實踐過程是對現實的能動反應。在當前經濟飛速發展的時代，競爭日趨激烈，心理上的失常是重要的病態和不健康，對社會的不適應是最大心理失常，在當前這種形勢下，對青少年的精神壓力和社會環境條件的壓力是導致心理不建全的主要原因。如在社會上的就工、就業問題，學生畢業干什么，如何參與社會的競爭的問題，這是當前最現實的問題。要解決這些問題，心理素質的好壞，直接影響人體健康的好壞。學校根據這些情況，組織了這方面的講座。使學生了解創業的艱難，如何對待成功與失敗，樹立失敗是成功之母的觀點，具有一個良好的心理素質勇于去參加社會的競爭，提高學生的競爭意識。除了這方面的講座，學校的教師都把心理素質引入課堂，滲透到知識教學中去。將學生培養成為具有先進的科學文化知識，良好的職業道德和良好心理狀態的社會主義事業接班人。達到既教書又育人的教育目的，正確的貫徹落實了黨的教育方針。

總之，本學期對學生進行全面的健康教育，提高了學生的自物保健意識，使學生充分認識到身體健康的重要性，要使自己身體健康不單純的靠醫藥來治愈的問題，身體健康也不是指身體即生物體，更重要的心理素質，即靠人的精神的毅力。靠能正確認識客觀現實和平日的保健都有密切的關系。學生的保健意提高了自我保護加強了，身體健康有了基本保證，保證了學生的學習，學校工作都能順利完成，所以健康教育應長期堅持下去。