第一篇：政宣部門工作總結

政宣部門工作總結

經過這半年來的學習，在政宣部我學習到了很多，懂得了什么叫責任，什么叫合作。一開始對部門的工作環節都不熟悉，很多事都不上手，但部門里的每個成員都很親切，部長副部長也完全不擺架子，這令我在這個部門度過了愉快的半個學期，雖然為期不長，卻給我留下了深深地印象。

大家一起出海報，一起布置會場，討論題材，討論方案，每次見到經過大伙兒一起努力出來的東西后，總是倍感欣慰。

部門工作之余，還可以一起出去聚餐，唱k，正所謂勞逸結合，恰到好處。這樣一來，不僅增進了成員之間的感情，還提高了大家工作的積極性。

總結前一段時間的工作，我們海報的風格各有不同，有簡約的，有古典的，有活潑的……大家在不斷地提高技術的同時，開拓思維，制作的海報也越來越多的得到老師的認可。很多時候我們也總在尋求一些別出心裁，與眾不同且能突出主題的展板創作方式。新一代的干事作為90后的主導核心，有著90后明顯的特征，他們個性，他們張揚，有著不同80后的板報設計思維。

從新干事剛開始工作時的手忙腳亂，到后來的有條不紊，從剛開始的大錯誤不犯，小錯誤不斷，到后來的差強人意，盡善盡美。我們一步一個腳印的做著，同時我們也在一個臺階一個臺階的上升到不同的高度。這其中不乏汗水，甚至是淚水，但更多的是當我們完美完成工作時的那一份喜悅以及我們的工作得到老師以及全系學生的認可時的那一份激動。我們總是在不斷犯錯誤中成長，進步，提高，不僅有我們的工作能力，更有我們的溝通交流能力。很多時候雖然我們做的是一件小事，但是我們一樣認真的對待，細節決定成敗，偶爾我們會寫錯一個字，漏掉一個詞，誤了時間，錯了地點……等等一些看似很簡單的事，但是我們及時發現并且改正進而不斷端正我們的態度

總結這半個學期的工作，我們宣傳部與各部之間保持密切的聯系，保證時間、地點、內容的準確，為活動的順利進行提供了先決條件；并且我們積極、我們熱情、我們團結一致，以最好的狀態與高質量的海報展示我們學校的各項學生工作；另外，我們在這半學期的工作中也暴露了不少的問題，出了一些錯誤，在后半個學期中，我們會認真總結吸取教訓，全力改正，將宣傳工作做到最好。回顧之前做的工作，無論時好時壞，那還都不是高潮。宣傳部依然會保持現在的工作熱情，開拓創新，加強與各部門之間的交流合作，為了更好的為校會，為同學服務而努力。

第二篇：2012—2013組宣部部門工作總結

時間悄無聲息的在手指間滑落，又一學期即將結束，一學期的過程中有收獲、有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學會了成長，在歷練中走向成熟。

透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！當初進入組宣部的喜悅還留在腦海。

在部長的帶領下，組宣部進行了一系列活動，加強了我們這些成員之間的交流和感情，我們之間感覺就是一個真正的大家庭，工作的同時也學到了許多的東西，這也是以前從未接觸過的。

本學期組宣部的工作總結和體會主要如下∶

一、細微之處見精神

細節決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。從之前的負責組織紀律等小事也就慢慢鍛煉了我們的認真細心。但是做活動的時候分配的工作未能及時有質量的完成，導致有些工作混亂等不好的影響，這些都是我們接下來的工作中應該注意到和不斷改進的。

學生會的工作無小事，事事都不能懈怠，這樣的工作也讓我們浮躁、粗心的性格得到了很大的改變。這一年里我們互相見證、互相扶持著看著對方的一步步成熟。

二、態度決定一切

記得一位哲人曾說過：態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任，對于每件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。

在學到東西的同時，也深深感覺到自己的不足。對于這個部門的事物還是需要部長的指教，有些事到底還是缺少經驗的。而且，要學的東西還有很多，我應該更加虛心才是。

這個學期，組選組織的一個個或大或小的活動中，我們一次次的在進步。印象深刻的第一個活動是服裝搭配比賽，稚嫩的我們第一次獨立舉辦的活動，其間出現很多問題，部長一個個提出來，我們也是從那時明白：辦活動遠遠比參加活動的難度大的多。而后舉辦的一系列活動依舊每次都會讓我們從中學習進步，敬老院的采訪慰問是一次讓我們都印象深刻的校外活動。我們由一開始的興致勃勃到后來的心情凝重，認真的為老人們幫忙盡自己的一份力，那時，真的覺得我們長大了啊，那次使我們更加的團結。

三、在總結中進步

每次辦完活動，部長總會開會，一點點指出來我們的不足，讓我們自己總結自己體會，從上一次的工作中總結不足為下一次工作更好的進行。我們亦在一次次總結中成熟。

最后，要感謝我們的部長，對我們的精心教導和培養，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。在這里拓展了視野，學到很多書本里學不到的知識。在新的學年，組宣部的每一位成員都會以更加積極的心態工作學習，組宣及全體學生會會越來越好！

第三篇：政宣部2012—2013學年秋季度工作總結

信息工程學院團總支政宣部 2012—2013學年秋學期

工 作 總 結

信息工程學院團總支

政宣部 2012年11月16日

經過這半年來的學習，在政宣部我們每個人都學習到了很多，增強了責任感，提高了合作精神。在部門里的每個成員都很親切，部長完全不擺架子，這令我在這個部門度過了愉快的半個學期，雖然為期不長，卻給我留下了深深地印象。大家一起出海報，一起布置會場，討論題材，討論方案，每次見到經過大伙兒一起努力出來的東西后，總是倍感欣慰。部門工作之余，還可以一起出去聚餐，唱歌，正所謂勞逸結合，恰到好處。這不僅增進了成員之間的感情，還提高了大家工作的積極性。新一代的干事作為90后的主導核心，有著90后明顯的特征，他們個性，他們張揚，有著不同80后的工作思維。從新干事剛開始工作時的手忙腳亂，到后來的有條不紊，我們一步一個腳印的做著，同時我們也在一個臺階一個臺階的上升到不同的高度。這其中不乏汗水，甚至是淚水，但更多的是當我們完美完成工作時的那一份喜悅以及我們的工作得到老師以及全系學生的認可時的那一份激動。

一、招新總結: 招新是我們做學生工作的首要工作。關于我部在2012—2013學年秋學期大一新生的招新工作，有如下總結：

在招新工作正式開展之前，我們團總支三個部門在書記和三個部長的組織帶領下，對大一新生進行了慰問演出，以便讓新生認識了解團總支。我部出演節目的人員有韓佳旺和冀嘉璐。在新生軍訓期間，我們在每個宿舍都進行了適當的宣傳，讓每一位同學都了解本部門的職責和主要工作，避免了報名的盲目性。招新正式開始的主要流程是：

（1）由部長將任務具體化，由我們委員落實具體流程；

（2）趙峰和韓家旺負責張貼通知，向大一新生告知招新地點、時間；（3）開始招新時，關于本部門的職能，以及相關工作，我們五名委員向來報名加人本部門的志愿者分別做了詳細介紹；

（4）招新大會開始，由趙峰具體介紹本部門的職能，相關工作，和志愿者需要注意的事項，由郭強介紹學生工作的意義和學生工作的重要性，由馬小強負責介紹來到大學學生需要做的一些相關事宜，以及在本部門工作需要遵守的紀律，由韓佳旺和冀嘉璐強調學習以及生活方面的事宜；

（5）然后新生上臺演講，自我介紹，才藝表演，讓每個人都有機會讓大家認識、了解他；

（6）演講結束，由趙峰學長對志愿者的演講做總結；（7）由部長張志兵對本次政宣部招新大會作總結；

（8）最后團總支書記楊升到現場對本次招新工作做了全面總結，對新生的加入表示歡迎；

至此招新工作圓滿結束。

在本次招新工作開展中，關鍵在于書記楊升的指點，和部長張志兵一直提醒我們的注意事項，還有部門全體成員的團體精神。使得本次招新圓滿成功。

二、思想動態工作調查總結：

2012年，新的一年，新的一學期，我部將在上一學期的基礎上，繼續做好各項工作，努力立異，竭誠為學院及同學服務，充分闡揚我部在學院和學生之間的橋梁和聯系樞紐效用。

2012年9月，我部進行了一次規模較大，深入實處的思想動態調查活動，針對學生在校期間存在的一些實際問題進行調查。調查人群為信息工程學院大一到大四各專業的學生，我們采取問卷調查方式，在班級抽取一部分學生進行問卷答題。我們部門分工合作，首先由部長張志兵根據學院下發的文件提出問卷調查出題的大致方向，委員韓佳旺、趙峰、郭強、馬小強、冀嘉璐各出一套題，經過大家審核匯總，一同出了一套全面可行的問卷。趙峰、韓佳旺負責大一大二，郭強、馬小強、冀嘉璐負責大三大四的問卷表收取，期間有本部志愿者積極配合，加入工作中，以便盡早熟悉部門工作，為部門后續力量做準備。

調查工作一共三天時間，三百分調查問卷收齊后，進行問卷集中總結，將問卷中的大家關注率極高的問題標注總結，及時向學工辦劉新老師匯報，解決學生生活學習的實際問題，向學校反映大眾學生的需求，以便學校更好的改革發展。

團總支政宣部思想動態調查工作前后流暢順利，我部將共同努力，將工作做得更好，將團總支工作做得更好，將學院工作做得更好。

三、籃球賽活動總結：

本次籃球賽由信息工程學院團總支主辦，由團總支政宣部承辦，面向團總支三個部門展開，參賽隊員不僅有大一的志愿者，而且還有一只由委員、部長以及上屆各部門部長組成的隊伍。此次籃球賽以增進團總支各部門溝通與交流為目的，以增進同學之間友誼為前提。此次比賽給同學們的學習生活增添了快樂。到場的領導及嘉賓：

領導：

團總支副書記：楊升 組織部部長：鄭宇明 政宣部部長：張志斌 素教部部長：趙建躍 嘉賓：

前團總支副書記：陳飛 前組織部部長：馬強 前政宣部部長：陳緣松 前素教部部長：馬文騰

參賽隊伍： A、組織部志愿者隊 B、政宣部志愿者隊 C、素教部志愿者部 D、干部隊 工作人員及分工： A、前期的組織策劃：

韓佳旺、郭強、馬小強、趙峰、冀佳璐 B、具體工作分工：

冀佳璐：前期的策劃、比賽的計分和計時；

馬小強：負責場地的提前占用、政宣部比賽隊伍的組織；

韓佳旺：負責其他兩個部門隊伍的報名、比賽前的抽簽分組以及通知的事項；

郭強：比賽用水、編寫籃球賽總章程、制定賽程、通知政宣部志愿者； 趙峰：編制了比賽積分表、布置比賽場地、安排志愿者工作、安排比賽的具體事項；

賽后，政宣部所有人清理比賽場地，本次籃球賽的舉辦得到了到場的各位領導以及其他兄弟部門的大力支持，才得以辦的圓滿成功，政宣部全體對各位非誠感謝。同時，這次活動不僅增進了大一同學之間的友誼，也增進了大一同學與大

二、大

三、大四同學之間的感情，可以說是辦的很成功。同時，在這次比賽之后，我們也發現了不足，我們的策劃有疏漏。同時，在以后的工作當中定會注意不再出現這類疏漏。

四、班級團日活動的總結：

團日活動是在校團委的安排下，由團總支組織學院12級各團支部以班會或課外活動的形式在同學之間展開，活動后上交班會記錄或活動記錄。目的在使大一的新同學更快的了解大學，并且盡快加入到大學的生活中來。所以，我們對各團支部的團日活動也非常重視，對各班的班會質量也提高了要求。政宣部人員安排：

韓佳旺：通知各班班長、團支書開會、通知班會記錄的收取時間和地點； 趙峰：向各班交代班會主題，安排幫助委員收班會記錄的志愿者； 郭強：交代班會記錄的格式，收取班會記錄（紙質版）； 冀佳璐：收取班會記錄（電子版）；

馬小強：通過各班的班會記錄或活動記錄寫每月團日活動的總結，上交到校團委；

同時，政宣部五個委員也隨機到各班級聽取班會的內容，并就班會的內容、形式、同學發言等做出點評和總結。團日活動的主題：

9月份：民族團結 10月份：校園文化 11月份：社團文化 12月份：誠信教育

在我們工作人員的監督下，每月的團日活動正常舉行，并且各個團支部按時上交班會記錄或活動記錄，各項工作順利進行，隨著團日活動的舉辦，同學們不斷反饋意見和提議，使得我們的學生工作日益完善，給學校和同學們帶來了很多生活中與學習中的好處，同時也提高了學生的思想道德水平，很大程度的改善了學生的精神面貌。不足之處就是有個別團支部曹操應付，態度不認真，以后我們會加大對這類團支部的監督力度，使之從本質上扭轉。

五、秋實電子科技創新展覽活動總結

為提高大學生科技創新意識，增強大一新生的實踐能力，一年一度的秋實電子科技創新展覽于2012年10月初在秋實樓展開，為期三天的活動，其所有日常工作均由團總支負責。就本次工作，作如下總結：

展前準備工作：

馬小強：布置會場，帶領志愿者擺放展品柜臺，張貼橫幅； 冀佳璐：帶領志愿者打掃展廳衛生，擦洗展品柜臺； 韓佳旺：帶領志愿者擺放宣傳板，張貼海報；

郭強、趙峰：擺放展品標志牌和展品，帶志愿者制作宣傳板。在展會開戰之前，我部門委員和志愿者共同努力，體現了一個團隊精誠合作、團結一致的面貌。在此期間，大家想盡一切方法使會場更加能夠完美，吸引同學們來參觀，并使之留下深刻印象。展會期間執勤安排：

第一天：趙峰、馬小強、政宣部志愿者； 第二天：郭強、韓佳旺、冀佳璐、政宣部志愿者

在此期間，執勤人員本著愛崗敬業的態度，維護好每一件展品的安全，并為參觀的人員領路講解。

展會結束后所有工作人員一起整理展品，收拾柜臺，打掃展廳衛生，使展會有始有終完美完成。

此次工作由團總支書記和下屬部門部長監督，委員和志愿者合作分工共同完成。其中也有失誤與不足，但都在大家的互相提議、討論和配合下及時改正，這不僅體現了一個團隊的團結合作的精神也體現了民主，不僅使得展會完美無誤的進行，取得圓滿成功，而且給了志愿者更大的發揮空間，使我們的團隊更加壯大。

六、政宣部推優工作總結：

推優工作，一直是我院推薦優秀團員入黨的必由環節。而作為政宣部的主要職能，關于我部在2012年10月份的推優工作，具體將部內人員分工，流程，作如下總結： 部長將任務具體化，在學院網站上公布本推優具體文件，及相關信息。

我們下級委員負責落實具體流程，具體本由趙峰負責到校團委領取個人推優表，及匯總表。而后由冀嘉璐帶志愿者通知班級團支部，領會推優精神，并進行班內具體推優。在此過程中由趙峰進行抽樣監督有關班級，對其班會進行督察，為確定其公開公正進行。之后我部門內部由馬小強，韓佳旺，核對班級內部上交表，查有關人員掛科情況及班級排名，而后核查完備后，做第一次公示。查詢無異議后，根據各支部反映狀況，郭強做進一步的評定和第二次公示，再進行走訪調查。而韓佳旺聯系研究生，將推優流程及具體形式做進一步解釋。而后做第三次最后公示。

之后郭強，冀嘉璐帶志愿者發放個人推優表，將號碼分清楚，并給各支部提示相關注意事項，貼通知通知相關收表時間等。而后由各個委員，分別將表匯總，分工查明其中細節的缺失，然后反饋各班做進一步斧正，確定好個人推優表后。而后根據班級推優表及個人推優表各委員做匯總大表，在細節，各方面，我們都進行相互督促，將推優這件事認真，而完整的落實。最后由學工辦教師審核，將推優表上交校團委，推優工作圓滿結束！

在本次推優中，部長張志兵一直在不斷提醒為我們注意的細節，這正是本次推優順利進行的關鍵，而將后的部門工作還有很多，我們一定要發揮團隊合作，督促，將工作細化，認真履行到個人，踏實的將事情做到位，使團總支政宣部能更好的發揮其本職。在本次推優中也有個別團支部不積極配合，但最終由學工辦劉新老師出面，召開團支部大會，為支部人員江蘇規則，使得推優工作在指定時間內完成。

總結這半個學期的工作，我們政宣部與各部之間保持密切的聯系，在本部門活動中努力工作，同時也幫助其他部門布置會場、管理活動秩序等，為活動的順利進行提供了先決條件；并且我們積極、我們熱情、我們團結一致，以最好的狀態展示我們的各項學生工作；另外，我們在這半學期的工作中也暴露了不少的問題，出了一些錯誤，在后半個學期中，我們會認真總結，吸取教訓，全力改正，將工作做到最好。回顧之前做的工作，無論時好時壞，那還都不是高潮。政宣部依然會保持現在的工作熱情，開拓創新，加強與各部門之間的交流合作，為同學服務而努力。

信息工程學院團總支 2012年11月16日

第四篇：政宣部學期總結

政宣部學期總結

政宣部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效地融入到這個整體中來。因為政宣部本身的職能，決定了它不緊要遵循上級的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，政宣部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。2010年的工作即將結束，自開學到現在，我部門開展了許多活動，活動工作期間是最忙最累的時間，但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多。

一、校園文化

宣傳部作為學生會中統籌宣傳工作的機構，承擔著各項活動、思想的推廣工作。我部努力為教師，學生們營造一個積極向上、青春活潑、溫馨的校園氛圍。積極宣傳各項活動，配合活動的開展。

二、志愿者服務

在校運會期間的義賣活動中，幫助推銷飲品及搬運工作；

在技藝節活動期間填寫了獎狀；為“創業項目”設計大賽中制作了選手的號碼牌；在“我為歌狂”校園十佳歌手大賽中制作了評分表。

三、大型活動

1、在開學初為“社團招生”出了一期招生海報，張貼在一樓連廊，對各大社團的招新活動做了一個宣傳;

2、期中考試中配合學習部宣傳了“誠信考試”活動，出了一期海報；但是其中的效果并不如想象的理想，此中，我們部門還可以做什么，或者說，我們整個學生會還應該做什么是值得我們深思的。

3、校運會義賣活動

① 海報的不夠吸引人的眼球，需吸取經驗改進，可以著重在用色方面。② 海報中的商品、價格等不夠醒目，需改進。

③ 對于義賣活動我部除了幫忙出海報做價目表宣傳之外，還可以做些什么？在這之前沒有具體討論過。

（解決方法：在下次出海報時，可以進行集體討論，發揮個人所長；吸取本次的教訓）

4、校運會的校運特刊

① 版面的布局及內容分布，可以在制作前進行模擬排版。② 特刊中的插圖沒有及時拷貝，浪費了不少查找的時間。③ 校運會中的剪影可以穿插進去，沒有及時考慮及安排到。④ 除了投稿及照片，特刊里還可以放些什么？創新！

⑤ 雖然在制作前期安排了相應的人手，但是到了真正的制作階段，人員調度較大，其中包含了較多的自身原因。⑥ 沒有考慮到word的版本問題，導致狀況不斷。

⑦ 銜接不好，從此后要對部下的新人進行活動及工作內容的培養，讓她們不至于什么都不知道，無從著手。

（解決方法：吸取這次的教訓，對于這方面工作教導10級的同學，讓她們能提前了解這項工作，并把本次的不足之處告訴她們，讓她們能從中改進）

5、技藝節“秀”出風采——手工制作比賽

在“秀”出風采——手工制作比賽中，制作了宣傳海報、一系列作品的展板及陳列臺等。①因人手有限，制作時間較長 ②展板的美觀度有待提高

③這項工作應該要經過部門會議，討論方案及各項細節，沒有落實好。

6、技藝節“校園廣角鏡”攝影大賽

在“校園廣角鏡”攝影大賽中，制作了攝影作品的展板。①照片及外框有脫落現象，粘貼的不夠好。②照片在粘貼前應該先統計、排序，方便排版粘貼。

7、在繪圖能手大比拼中制作了作品陳列的海報。①陳列海報做的及為匆忙，人員沒有落實好。

8、職教通訊

①沒有做到一月一期通訊，時間把握的不好。

②職教通訊的征文消息發出了，但是實際的投稿量并不多，而且其質量也一般。

四、組織各部自身建設

在本學習的工作及活動中我們學到了很多，通過對各項活動的宣傳及附屬工作，培養了我們的工作主動性、作品創新性及組織管理能力，在負責活動的開展過程中，也讓我們深深的懂得團隊合作的重要性，以及其中應當注意的細節部分，照片及外框的黏貼，雖然很小，但是對整個展板的展示效果卻起著重要的作用，提高了美觀、整潔度。經過這一學期的工作，也讓我們得到了難能可貴的經驗。

政宣部

第五篇：新學期的政宣科

新學期的政宣科

一個假期在忙忙碌碌中不知不覺就過去了。假期的編書工作讓我更深切地體會到一個人的能力是有限的，只有依靠團隊的力量，才能彌補個體的不足，達到事半功倍的效果。換言之，就是個人成就團隊，團隊造就個人。因此，作為一個新部門，我們政宣科要把“完善工作機制，加強團隊建設，提升業務素質，營造輿論氛圍”作為本學期工作的切入點和著力點。下面簡要匯報一下我們科的工作思路，不妥之處，懇請各位領導批評指正。

一、完善工作機制

為充分調動本科人員及各部門通訊員的積極性，增強大家做好各項工作的緊迫感和責任感，我們要利用好黨委績效評價體系這個機制，盡快建立健全政宣科工作制度和管理辦法，進一步把各項工作任務細化到周，落實到人，明確完成時限和績效標準。每月召開一次例會，加強對本部門工作的督導、推動與考核，發現問題及時整改，確保各項工作真正落到實處。上學期，我們組建了通訊員隊伍，制定了各部門來稿用稿考核辦法，創辦了每周一期的《工作簡報》，增強了宣傳工作的時效性，提高了輿論引導能力，營造了良好的輿論氛圍，較好地發揮了《工作簡報》通達校情民意，團結穩定鼓勁，促進和諧發展的作用。本學期我們要制定完善校報工作制度，全國一流文明礦區建設各推進組互動檢查制度，校園文化建設考核細則，主題活動考評辦法等，用制度規范工作流程，形成環環相扣，信息互通的工作機制，使大家對各項工作有一個清晰的工作思路。

二、加強團隊建設

做好政宣工作，需要有一個勇于吃苦、甘于奉獻的團隊。我們部門事務較多，又都是些與文字有關的工作，文字工作是細活，不能粗枝大葉，靜不下心來不行。上學期，我們部門只配了一名干事，加之對業務不熟悉，導致很多工作開展不到位。假期，集團黨委績效、文明礦區建設督導組來學校采集信息，我們對應著集團黨辦、工會、紀委、宣傳部、文化辦、精神文明辦好幾個部門，而在大礦，每一塊兒工作都有專人負責。最近，企業文化辦又要下來檢查“三大文化系統推行情況”。我們辦簡報，辦校報更要依靠大家來辦，而不能只靠少數幾個人關起門來閉門造車。為此，本學期，我們迫切希望熱愛宣傳工作、有一定寫作功底的教職工能夠加入到我們的隊伍中來。

三、提升業務素質

沒有金剛鉆，難攬瓷器活。從事政宣工作不僅要有吃苦精神，更需要對政策理論、業務知識有較全面的掌握，要有深厚的文化積淀和扎實的寫作功底。新的學期，我們一方面要積極參加各種工作會議，熟知學校各項業務，在了解時事、學習文件上先行一步；另一方面，要通過舉辦培訓班、鼓勵自學等形式，不斷提高我們的寫作水平。開學后，我們政宣科要制定新聞寫作培訓計劃，確定培訓內容，并認真組織好學習培訓。

四、營造輿論氛圍

宣傳鼓勁，輿論引導是政宣科的主要職能。本學期，我們迎來了學校改革發展十周年慶典，校黨支部將開展創先爭優和建設學習型黨組織活動，還有我們的職工培訓工作和實訓基地建設，這些都是我們的宣傳重點，我們深感壓力巨大，但思路決定出路，壓力也是動力，只要我們精心策劃，選好主題，措施得力，就一定能把宣傳工作搞得引人入勝。

盧梭曾經說過，“人生的價值是由自己決定的。”只要你擁有一顆熱愛生活的心，你就可以創造一個屬于自己的繽紛世界。學校既然給了我們展示自己的舞臺，我們就要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，讓自己的生命煥發出新的光彩。今后，我會和大家一起努力，共同創造出屬于我們全體二中人的精彩！