第一篇:宣傳活動工作總結
尉氏縣財政局2011年上半年 社會治安綜合治理宣傳活動工作總結
根據《尉氏縣財政局2011年社會治安綜合治理宣傳活動方案》(尉財[2011]18號)的文件要求,我局堅持以“維護穩定為目,全局職工滿意為標準,強基固本為基礎,法制教育為手段,平安建設為載體”的工作思路,今年上半年,積極開展了2011年社會治安綜合治理宣傳活動。
一是采取以會代訓的形式廣泛開展宣傳,3月10日,召開有全局中層干部參加的社會治安綜合治理宣傳活動動員會,黨組書記許國鋒作動員講話,宣講宣傳活動的重大意義、工作方法、步驟及時間安排,保證綜治宣傳活動深入開展。
二是重點抓了四個方面的宣傳,加強平安創建有關文件精神的宣傳;加強全省社會治安綜合治理和重點地區排查整治工作的宣傳;加強平安創建活動宣傳;加強“五五”普法的宣傳和國家有關法律法規的宣傳;采取集中宣傳與經常性宣傳相結合的方法,利用公告欄張貼社會治安綜合治理平安建設宣傳資料,制作標語條幅,進一步提高了全局職工對平安創建工作的知曉率和參與率,為營造良好的社會治安環境、構建平安設計局起好輿論宣傳引導作用。三是大力宣傳本單位認真履行綜治領導責任制、目標管理責任制的成效。宣傳2011年度社會治安綜合治理責任書及維持穩定、排查矛盾糾紛責任書中綜治工作內容,推進綜治領導責任制的落實,使全局干部職工都明確在社會治安綜合治理工作中的職責、任務、要求,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。
四是宣傳中央、省委關于開展社會矛盾糾紛排查化解的部署和要求,深入宣傳預防和減少各類違法犯罪,預防火災和安全生產事故、處置突發事件及信訪工作等好的做法。
五是突出宣傳各部門在綜治工作中創造的典型經驗,宣傳全局黨政領導、綜治干部、特別是各部門綜治工作人員投身綜治工作的好做法、好經驗,促進全局綜治工作全面深入地開展。
六是宣傳中央、省委關于加強普法教育的部署要求;宣傳我局干部職工自覺學法、守法、用法的情況。
七是加強領導,提高認識,充分發揮宣傳活動是綜治工作的重點作用,積極制定活動方案,創新方式,明確專人負責,確保綜治宣傳月活動取得實效。
總之,我局上半年綜治宣傳活動開展得扎實有效,圓滿地完成了綜治宣傳方案中規定的各項任務。
第二篇:反邪教宣傳活動工作總結
大理市下關鎮吊草完小開展“無邪教校
園”創建活動
工作總結
大理市下關鎮吊草完小2018年3月
大理市下關鎮吊草完小開展“無邪教校園”創建活動工作總結
邪教作為一種長期存在的社會問題,其本質是反社會、反政府、反科學、反人類,是一種具有危害性、對抗性的破壞力量,影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫,歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國,邪教坑害百姓,擾亂社會治安,危害國家安全,已經成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規,以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題:通過反邪教警示教育活動,增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力,充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養“四有”新人創造良好的育人環境。我校在中心校的正確指導下,以“三個代表”重要思想和黨的十九大精神為指導,嚴格執行上級關于反邪教活動的實施意見精神,開展了“崇尚科學,反對邪教,珍愛生命”的警示教育活動,現將活動情況總結如下:
一、明確指導思想
以“不忘初心,牢記使命”重要思想為指導,深入學習
貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設,加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設,提高青少年綜合素質,增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力,努力為我校未成年人健康成長創造良好的環境,為維護我校秩序穩定做出貢獻。
二、加強領導,建立組織
為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效,我校成立領導小組,段奇為組長,趙志芬為副組長。在開學第一天的班子會議上,傳達了上級有關反邪教活動的文件精神,對反邪教警示教育活動高度重視,做到提高認識,加強領導,狠抓落實,確保反邪教警示教育活動健康開展。
三、宣傳發動,作好準備
開學初,制定反邪教警示教育活動計劃,召開班子會,廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料,做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上,校長作了反邪教的專題講話,幫助學生明白什么是邪教?邪教有什么危害?它又是怎么蒙騙人的?使每個學生都能認識到邪教是害人的,我們要堅決抵制。
一年來,我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動,深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質,聲討邪
教殘害生命的罪行。全體師生積極行動,反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明,共同抵御邪教的侵蝕,凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言,增加大量崇尚科學、關愛生命的內容,揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性,啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。
四、發揮法制校長作用,以報告會警示學生
發揮法制副校長作用,緊貼學生實際,以法制校長宣講手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎,以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容,定期舉辦法制專題講座。法制校長結合學生、學校、家庭、社會的現狀,對青少年迷信邪教典型案例進行剖析,說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知,重點講解了什么是邪教、邪教的危害,同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答,提高了學生的意識,自我保護意識,使他們能學科學、用科學,依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時,由派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鄉域內違法犯罪的典型案例,并邀請校外法制輔導員區司法局同志舉辦法制報告會,向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規》等相關的法制法規。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況,進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意
識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識,提高他們的自我保護能力。
五、充分利用各種紀念日,有針對性地開展法制教育 通過形式多樣的反邪教警示教育活動,增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力,充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養“四有”新人創造良好的育人環境。
六、開展活動,形式多樣
根據學校實際,采取多種形式開展警示教育活動,在開學初要集中學習《農村反邪教警示;教育宣講提綱》的輔導報告;懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片:召開反邪教警示教育主題班會;組織全體師生觀看網上直播反邪教警示教育宣傳片,各班出好一期反邪教主題黑板報,以“小手牽大手”的形式,通過學生向家長做好反邪教警示教育,發放反邪教家庭作業,要求學生家長共同完成。讓四年級以上學生讀給家長聽,聽完后對學生是否認真讀,家長是否認真聽,雙方分別簽名。少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動,評出的獲獎征文,在學校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育;組織學生聲
討“法輪功”等邪教的罪行,在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動,師生們進一步認清了邪教的要質,增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
七、深化認識,凈化環境
通過形式多樣的反邪教警示教育活動,增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力,充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養“四有”新人創造良好的育人環境。
通過開展以上活動,師生們進一步認清了邪教的本質,增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學,拒絕邪教,共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。
反邪教工作是一個長期的,不間斷的過程,我校將繼續認真組織開展校園反邪教警示教育宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生識別和抵制邪教的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
大理市下關鎮吊草完小 2018年3月
第三篇:銀行卡宣傳活動工作總結
和興支行“銀行卡安全用卡話您知”
宣傳活動工作總結
為了貫徹落實中國人民銀行文件精神,和興支行緊跟分行的腳步于2010年3月1日至2010年11月30日在網點及網點周邊1.7公里半徑范圍內持續和擴大開展“銀行卡用卡安全話您知”宣傳活動。
和興支行楊東昕行長作為支行的合規督導員,高度重視此次活動。第一時間落實了活動的責任人,并且制定了對全體員工進行階段式培訓的詳細工作計劃。一級負責人楊東昕,行內指導培訓由支行零售負責人劉濤負責,宣傳及文字整理工作支行大堂主管滕麗負責,合規及風險控制支行儲蓄主管鄒學剛負責。
活動第一階段:“安全用卡學習月”
第二季度為了達到員工人人掌握,人人傳播的效果,我們先是開展了“安全用卡學習月”活動,活
動過程中以向行內流動客戶發放安
全用卡宣傳彩頁、在跑馬屏上標注
“安全用卡須牢記,資金保障永無
憂”的提示語為主要宣傳路徑。各
項目負責人還針對活動內容對員工
進行了筆試、談話等強化工作。
活動第二階段:“走人周邊社區”
第三季度為了更深度開展活動,增強活動效果,我行制定了用卡
安全常識手冊,采取“走人周邊社
區”路演的方法來普及周邊社區客
戶的用卡安全知識,將宣傳彩頁夾
到物業公司給業戶配送的報刊內,在路演時我們達到了“主動講解”、“送保障”等公益目的。帶動周邊
客群的用卡安全意識及對銀行基
礎知識的了解。我們還會提醒客
戶,一定要注意,不要把自己的身
份證信息泄露給不可靠的人,如為辦理某項業務需要留下身份證復印件時,最好在復印件上標明用途;如收到可疑信函、電子郵件、手機短信、電話等時,應謹慎確認,勿貪小便宜,也不要緊張害怕,應直接到發卡銀行柜臺去詢問,或撥打發卡行統一的客戶服務熱線95555或800-820-5555。就這樣,我們的服務再次得到了客戶的認可,客戶的安全,我們的安心。
活動第三階段:“公眾教育日”
第四季度尤其在11月份我們重點以“公眾教育日”這整個
銀行業的“銀行卡知識普及”盛
世活動為契機,將“安全用卡”
活動再次鞏固并推向了高潮。
將
活動主題“多一份金融了解,多一份金融保障”時時掛在嘴邊,記在心間。
此次活動得到了分行領導的大力支持,支行員工的鼎力配合,周邊客戶的極力認可,可謂是百舉百全,公益惠民,功不可沒。
和興支行
2010-12-12
第四篇:2008法制教育宣傳活動工作總結
岳池縣人事局
2008法制教育宣傳活動工作總結
自法制教育宣傳活動及依法治理工作開展以來,我局根據縣委、縣政府關于法制宣傳教育工作的要求,以普法創新為主線,以依法治理為主體,著力于“兩個增強”和“兩個提高”,對系統法制宣傳教育工作進行了精心部署,有力地推進了全系統法制宣傳工作,取得了明顯的成效。
一、主要工作及成效
法制宣傳教育工作實施開展以來,我局開展了內容在家豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。訂購和發放法律法規書籍、期刊萬余冊,開辦法制培訓、安全管理等各類專題及普法培訓班十余次、培訓干部百余人次,職工及群眾一萬多人次。
1、健全組織機構,切實加強領導。為加強系統法制宣傳教育工作和依法治理工作的領導,我局加強了法制宣傳教育工作的領導班子和責任部門,建立健全了“一把手”負總責、分管領導具體抓的工作機制,做到了人員、經費、資料“三落實”。
2、狠抓法制教育宣傳活動和依法治理工作計劃落實。我局通過制定計劃、聽取匯報、查看資料、訪問單位員工等方式,規 1
定各股室都制訂詳細的法律法規學習計劃和依法治理工作計劃,并按月分解了任務。同時,還通過辦墻報、出簡報、貼標語、組織討論等方式廣泛宣傳法制教育宣傳工作和依法治理的重大意義和作用,為開展好本局法制宣傳工作和依法治理工作奠定了堅實基礎。
3、加強系統干部職工的法制教育培訓。結合機關作風整頓,組織干部職工對《公民道德建設實施綱要》、《新婚姻法基本知識問答》、《公民素質教育讀本》等法律知識的學習,并在此基礎上,我局以提高職工法律素質,轉變機關作風為著力點,狠抓了建章立制和工作責任的落實。
4、認真開展有關法律法規貫徹實施情況的檢查。作為人事編制主管部門,我局認真履行國家法律法規賦予的管理職能,一方面在宣傳的廣度與深度上狠下功夫;另一方面要求各單位必須牢固樹立依法經營理念。先后對《公務員法》、《人事部6號部令》、《中央編制工作條例》等法律法規的貫徹情況進行了檢查。
5、組織開展了全體參與的職業首先和法制知識測試活動。我局以法律法規和職業道德有關內容為命題,以填空、選擇、簡答、論述等為題型統一編制試卷,組織全局干部職工人人參加答題,并從中評選了優秀個人。通過測試活動,全局干部職工得到了一次全面的職業道德和法制知識教育。
6、組織開展了各種形式的學習活動。充分利用例會,黨員活動日,科股室內部會議,小組學習大會討論等多種學習形式,確保在工作之余能夠保持保量的完成學習任務。圍繞“結合自身實際,如何開展增強道德觀念和提高法制意識?”、“我如何在日常的工作、學習和生活中自覺遵守道德規范和相關法律法規來約束自己的言行并影響他人?”等主題進行大討論,通過討論讓全局干部職工認清自己應遵守的職業道德規范和法律法規標準,增強了理想信念、主人翁精神、集體主義意識、工作責任心、職業道德和法制意識,增強了法紀觀念和執行黨的路線方針和政策的自覺性。
7、我局以新《信訪條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《公務員法》等為素材,發放宣傳資料5000余份,對相關法律法規進行了大力宣傳。
二、存在的問題及下步工作打算
在法制宣傳教育活動中,盡管我局全體干部職工做了大量的工作,取得了明顯的成績,但也還存在普法宣傳只注重系統性,普法的深度和廣度不夠,宣傳的平臺不夠多、載體不強等問題,在來年的普法宣傳工作中,我們進一步總結經驗,克服困難,與時俱進,奮力拼搏,為全縣的普法工作做出更大的貢獻。
二〇〇八年十一月二十八日
第五篇:消防宣傳活動工作總結
消防宣傳活動工作總結
消防宣傳活動工作總結1
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并層層向上匯報。
本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:1。校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。2。各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。3。全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。4。分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。5。組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6。利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
消防宣傳活動工作總結2
學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關系到學校財產安全和教師職工的生命安全。對于這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防范能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設和發展不受影響。
一、高度重視并積極做好消防安全宣傳
只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。
二是組織學生觀看消防展覽和電影。
根據中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細致全面、成效顯著的特點。
三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的,防止發生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。
學會逃生,學會自救。
二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施
只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來說,我校在以下七個方面加強了規范化管理:
1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。
2、定期檢查疏散通道和疏散指示標志,以確保緊急情況得到保證。
3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。
4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤
5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些設備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。
6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。
消防宣傳活動工作總結3
一、領導重視,精心準備。
為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取措施,抓好落實。
根據實際,開展了消防宣傳周系列活動,切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。
1、通過國旗下講話,懸掛橫幅宣傳標語及警示牌,營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防范火災意識。
2、開展一次以“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
(1)、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況,認真細致地排查校園消防安全隱患,并及時整改,對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實,積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
(2)、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識,教育記住“生命最珍貴,平安才是福”。
3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識,讓全體師生時刻牢記消防安全,做到消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
4、開展一次“關注消防,珍愛生命,共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
5、學校充分利用宣傳展版,出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。
6、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,使消防安全家喻戶曉,使我們全體師生遠離火災,生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。
7、消防演練,師生參與的積極性非常高,學校教導處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練活動,通過演練增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。
通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,真正認識生命、珍愛生命!大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳活動工作總結4
在全國第“119”消防宣傳日到來之際,為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力,區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動,人人參與消防,共創平安和諧校園。
1、宣傳教育氛圍濃。
各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火,火場逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。
2、消防檢查嚴把關。
小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動,讓學生自覺排查校園消防安全隱患,把安全意識融入到思想行動中。
3、模擬演練成常態。
各中小學結合自身實際,設置模擬火災場景,組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能,讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。
4、實地研學獲技能。
各學校師生走進消防中隊,開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊,在消防官兵的引導下,參觀消防車輛、消防器材裝備,并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災,火災發生時如何自救、逃生等知識,并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。
消防宣傳活動工作總結5
根據銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結:
一、成立領導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育管理與指導。領導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設備,電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。
二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應知應會基本常識作了講解和強調,并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育家喻戶曉,深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育”的開展,增強了學生對火災、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。
消防宣傳活動工作總結6
為貫徹落實應急管理部及市、區政府關于加強消防工作的決策部署,為進一步做好火災防控工作,加大冬季火災消防安全宣傳力度,使同學們擁有“清醒于事前,防范于未然”的消防意識;更加深入的去了解一些防火自救措施,清除消防盲點,排除消防隱患。11月2日—11月13日正值119消防安全月,我系在消防安全月中開展了以“防范火災風險,建設美好校園”為主題的消防安全系列活動。
大力宣傳消防安全文化
前期我系以“清醒于事前,防范于未然”為主題,結合119消防安全月這一契機,充分利用宣傳報這一載體,大力宣傳防火知識。提高了全員防火意識,切實加強學校消防安全文化建設,動員廣大學生積極投入參與到消防宣傳教育活動中。
科學普及消防安全知識
為了為有效增強師生的防火意識,了解如何預防火災的發生。11月2日—11月5日以來,各班陸續開展了圍繞“三懂一會”(即懂必要的防火安全知識、懂火災的危害性、懂如何報火警、會逃生自救)的安全主題班會。各班在同學們的積極配合下,就遵守消防法規、疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了共同探討。班會過程中同學們積極討論,各抒己見,通過討論來普及消防安全知識,提高大家對消防安全的重視程度,切實起到科學普及的作用,同時各班班委做好并提交活動記錄。
趣味活動提高安全意識
在消防安全宣傳月期間,為使同學們能夠更加積極的參與到活動中來,我系于11月3日—13日舉辦了以“消防安全”為主題的征文繪畫大賽。活動發出后,同學們積極參與,充分發揮了自己的才能,一篇篇語言生動的征文,字里行間滲透出學生對消防安全的深刻認識;一幅幅畫面飽滿的繪畫,描繪出學生對消防意識傳遞的責任。活動結束后,我系選出了征文繪畫大賽中的優秀作品進行了展示,同時為鼓勵這些參與活動的同學,給予了一定量的學分獎勵。
本次活動主要強調了消防安全防火的重要意義,提醒廣大學生從生活、學習、工作中的點滴小事出發,形成消防安全保護意識,共同創造和諧安全的教學環境。通過各項活動使同學更加深刻地了解了相關知識,掌握了安全常識,樹立了“清醒于事前,防范于未然”的消防意識,從而保障了學校消防安全的穩定,保障學校教書育人的和諧氛圍。
消防宣傳活動工作總結7
11月9日是全國第24個消防宣傳日,今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是:找火災隱患,保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,進步自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地展開119 消防周系列活動,較好地營建了全民消防,生命至上的宣傳教育氛圍。 為進一步加強消防安全意識,把握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢,讓孩子了解火災的主要緣由并如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了安全第一,確保有序;責任明確,落實細節的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了豫備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,假如在家中發生火災,曉得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相干消防安全知識,進步幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,曉得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對發生火災時我該怎辦?有了一個更深入的熟悉,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳活動工作總結8
為切實提高廣大群眾的消防安全意識和法紀觀念,增強防火自救和逃生技能,確保廣大群眾的生命財產安全,維護穩定和諧的交通秩序,我局認真組織開展了“119”消防宣傳周活動,現作如下總結。
根據上級要求,我局確定的宣傳人員。制定了詳細“119”消防宣傳周活動方案。開展消防培訓,極大的提高了干部職工對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
我局充分利用多種形式宣傳消防安全知識。一是發放宣傳資料,向廣大群眾宣傳消防法律法規,共計發放各類宣傳資料300余份。二是在出租車內放置宣傳手冊,向廣大群眾宣傳防火自救和逃生知識,同時要求駕駛員向乘客宣傳相關消防知識。
督促企業各運輸企業開展消防教育,要求運輸企業在消防宣傳周期間開展一次消防教育培訓。同時要求運輸企業開展出租車消防隱患排查,對排查出的隱患要及時整改。
“119”消防安全宣傳周期間,我局安排專人,對各運輸企業安全生產情況進行了檢查,檢查中對發現的消防安全隱患,要求其立即整改。
消防宣傳活動工作總結9
11月9日是全國第24個消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119” 消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。 為進一步加強消防安全意識,掌握消防安全知識,增強自救互救能力,在119消防日到來之際,我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式,讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防,了解排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學會火災疏散自救互救方法和技術,將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳活動工作總結10
在這個消防安全月,我們組織了消防知識講座的班會活動。通過這一節課的學習,讓我受益匪淺,我懂得了許多消防知識,如:用電安全、防火安全等。我還學會了一些滅火的方法,以下是我的。
在播放消防知識宣傳片的時候,看著一幅幅凄慘的畫面,聽著一則則揪心的報道,我久久不能平靜。火災的危害,人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、僥幸心理代替,往往要等到確實發生了事故造成了損失,才會回過頭來警醒。消防工作應該是以消除火災隱患,提高防火意識為目的,不能做口頭,要以實際行動和措施來切實做好。
通過這次講座,我對消防知識有了新的了解,進一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識。例如:消防法律法規、單位內部消防安全管理、怎樣識別消防安全標識、正確使用各類消防器材、如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法等。
痛定思痛,我認為消防工作應該做到“安全第一,預防為主”。消防設施,要定期的檢查。電源要天天查看,重點是:有無漏電的現象,下班后電源是否斷開,雷雨天要電源是否及時的關掉等。領導們要對可能存在火災隱患的.崗位和部門及相應消防通道等重點部位進行明確的分工,包保到位,落實責任。要抓緊制定火災應急預案,遇到緊急的情況時,要及時的啟動應急預案,進行合理的部署,及時撲救,減少損失。
消防工作不是一時的,不是喊喊,走形式,要把消防工作當成重中之重,常抓不懈,警鐘長鳴。經常學習消防法規,消防安全制度。要加強火災救災和逃生演練,落實消防安全的操作規程,熟練運用消防設施,熟練掌握逃生自救技能。
消防宣傳活動工作總結11
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置
意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
11月9日下午 4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。
消防宣傳活動工作總結12
安全是企業工作的重中之重,20xx年在安全管理上,我店堅持以防為勝,全力做好制度、設施、人員三防工作,即制定安全工作計劃,完善安檢、值班制度,發揮制度預防作用,強化員工安全知識培訓,提升員工安全意識,定期更新滅火器等消防設施,積極構建一個安全的經營環境。
現將20xx年安全工作總結如下:
一、安全培訓演練,有條不紊
20xx年的xxx時間是11月1日—11月11日,春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作:主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等,20xx年上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次,通過不斷的培訓提升了全員的安全意識,提高了員工的實戰能力,累計參加培訓人數達880人。
二、安全檢查,保駕護航
重大節日元旦、春節、五一、店慶期間顧客較多,根據這一情況我店制定了四大節日安全工作計劃,對可能出現的各種不安全情況進行了分析并事先進行合理安排,同時對商場各部位進行全面的安全檢查,確保節日期間的安全,為經營工作保駕護航。
三、發現隱患,及時整改
20xx年我店多次對超市營業線的柜臺擺放進行了調整,保證了通道的暢通,在省、市、區多次的消防安全檢查中都符合安全要求,20xx年無重大安全隱患發生。
四、設備更新,確保安全
20xx年11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢,請專業部門對消防設施和用電設施進行了年檢。
五、重大促銷,專人看守
20xx年我店還開展了23周年店慶等大型促銷活動,活動期間客流量較大,根據這一情況保衛部在整個活動過程中,全體保安加班加點全力維護促銷現場,保證了促銷活動的順利進行。
消防宣傳活動工作總結13
我校根據教育局有關精神,針對秋冬季節火災易發、高發,配合全市“清剿火患”戰役,開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本,推進消防宣傳教育工作,普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升防控火災的意識和能力,現總結如下:
一、加強領導,組織機構健全
學校是人員密集場所,安全工作重于泰山,消防安全工作既是學校安全工作的重中之重,又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度,高度重視,行動細致,絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導,成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行,并把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章制度,使工作有章可循,以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。
二、宣傳形式多樣,活動內容豐富
我校充分利用消防安全宣傳周教育活動,全面動員,全員參與,普及消防安全知識,利用升旗儀式,進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,提高全體師生的消防安全意識。
利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,普及消防知識及防災自救基本技能等,增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動,提高師生自我教育,自我管理,自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動,共發現火災隱患12處,重新明確并清理消防通道,檢查消防器材有效性,維修應急燈,補全逃生標志,校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性,從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。
通過告家長書,家校路路通等途徑,主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法,通過教育學生輻射每個家庭,影響社會,全面推進“清剿火患”專項整治工作。
以“感受消防教育,增強消防意識,掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程,有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識,使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時,能臨危不懼,從容應對,確保自身生命安全。
三、推進消防安全責任制,完善校園安全防控體系
根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系,確定重點防火部位,明確重點防火部位負責制,并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》,安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性,有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查,排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道,防火門,消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。
學校安全無小事,消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全,維護師生安全。我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。
消防宣傳活動工作總結14
根據礦業有限公司《關于開展20xx年“消防宣傳月”活動的通知》(伊廣礦函字【20xx】097號)文件要求,我公司積極組織開展消防安全專題培訓活動、消防知識宣傳、機修間火災事故應急演練、火災隱患自查等一系列活動,這些活動提高了廣大員工的消防安全意識,使“全民參與,防治火災”的理念深入人心。現總結如下:
開展“消防宣傳月”宣傳活動
1、在公司員工食堂等公共場所懸掛“消防宣傳月”條幅,營造“時時注意安全,處處預防火災”氛圍。
2、參加業主方舉辦的消防安全手繪板報展活動。
3、借助公司微信公眾平臺,使員工樹立全民消防的理念。
上傳“119消防宣傳月”活動各項工作安排。“全面消防”宣傳視頻,安全常識、安全類文章,宣揚“全民參與,防止火災”的思想。
4、公司組織開展安全隱患自查
為進一步強化公司安全管理工作,充分落實“消防宣傳月”實施方案相關工作要求,消除各類火災隱患,20xx年11月10日至11月12日期間,項目部安全管理人員針對生活區宿舍、現場作業機械設備、機修間進行消防設施自檢活動。
共查處6項安全隱患,其中包括:機械設備消防器材隱患4項、機修間火災隱患1項、生活區員工宿舍用電安全1項。針對這些安全隱患公司已全部整改完畢。
組織開展消防知識培訓
安全部組織員工開展火災預防知識培訓。通過實際案例為大家講解消防安全知識,具體內容包括滅火器材使用、機械設備火災特點及預防;彩鋼房火災特點和火災發生原因分析;初起火災撲救常識等內容。
組織火災事故應急演練
20xx年11月11日13:30—14:30,項目部組織召開機修間火災應急演練工作會,對演練流程進行講解。安全部對火災演練方案內容進行了細致講解,包括火災起因、影響因素、應急救援小組職能分工、救援常識、事故處理流程等內容。
20xx年11月12日14:00—15:10,公司項目部組織開展機修間火災事故演練。演練結合機修間作業環境、作業人員(駕駛員、維修工、焊工)制定,嚴格按《機修間火災演練方案》展開,取得預期效果。
消防宣傳活動工作總結15
11月,是消防安全宣傳月。這個月的前后,正值風干物燥,火災多發之際!11月9日,居安消防學校應消防救援站邀請,到北大附屬實驗學校舉辦了一場消防安全宣傳活動。這次活動目的增強同學們防火安全意識,提高自防自救能力。
為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的能力,特別是針對室內突發火災的情況下,師生能熟知消防逃生路線,能有序、迅速地安全疏散能力,居安消防學校特意準備了消防疏散逃生屋。
消防疏散逃生屋是利用聲效、煙霧等系統模擬火災發生的實況,使體驗者有身臨其境的感覺。讓體驗者能很大程度上體驗到了火災發生后的場景,了解發生火災后如何快速找到安全出口,如何在狹小黑暗的空間里進行疏散逃生和自救,遇到濃煙如何逃生自救。
通過這些消防安全培訓,同學們積累了集體疏散、應急逃生的實戰經驗,進一步提高了全校師生消防安全意識和緊急應變能力。
安全無小事,防患于未然。__居安消防培訓學校將繼續宣傳安全教育,為牢筑校園消防安全,保障同學們生命安全、健康成長、快樂學習,繼續努力前進!