第一篇:畢業匯報
學前教育專業畢業匯報演出
月20日下午,寧夏軍宏中等職業技術學校學前教育專業畢業匯報演出隆重舉行。當天,老師、學生,各幼兒園園長濟濟一堂,座無虛席,猶如一個歡樂的大家庭。畢業匯報演出伴隨著學前教育專業學生歡快的電子琴合奏聲,在和諧、歡悅的氛圍中拉開帷幕。激越的歌聲、曼妙的音律、靈動的舞姿,講述著同學們幸福的學習生活。回顧了一路走來的校園生活,印證了同學們那些有過歡笑,流過淚水,歷經磨礪,得到成長的歲月。
畢業匯報表演的校園歌曲、童話劇、大合唱、舞蹈等節目,精彩紛呈,令人難忘。電子琴合奏讓我們一起感受了她們指尖的樂符帶給我們的愉悅,舞蹈《床前明月光》讓我們再一次體會了對故鄉深深的眷戀,舞蹈《趕擺青青》讓我們知道了什么是“彩群綠傘小蠻腰,傣女如花立曲橋”,鋼琴四手聯彈《德國舞曲》與《林中漫步》讓氣氛立刻變得富有活力和動感,童話劇《守株待兔》帶給大家一陣陣歡笑。此次畢業匯報演出是2014級學前教育專業學生在軍宏中專參加的最后一次演出,她們即將離開母校的懷抱走入幼教工作崗位,她們將用實際行動向母校證明自己的能力,讓母校以己為榮!而在這最后時刻,14級學前教育專業的同學們盡情揮灑著激動之情,濃濃的不舍之意,再次重現了在母校兩年的點點滴滴。
畢業匯報演出雖是短暫的,但留給同學們的記憶卻是深刻甜美的。相信她們一定會帶上母校的誠摯祝福、師長的諄諄教誨,用飛揚的激情去點燃青春之火,用充滿朝氣的激情去擁抱明天的太陽!希望14級學前教育專業的每一個同學帶著愛和希望揚帆起航,共同創造出更加美好的明天!
寧夏軍宏中等職業技術學校 馬紅
第二篇:畢業匯報
尊敬的校領導、尊敬的各位老師和家長、親愛的同學們: 大家好!
今天,非常榮幸作為家長代表來參加同學們的畢業典禮,和同學們共同回顧三年學習生活的美好時光。在此,請允許我代表全體高三同學的家長們,向順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師和員工們表示衷心的感謝!
在孩子三年的學習生活中,我們看到:二十中學精心傳道、勤奮授業、無私奉獻、愛生如子。當看到孩子們在辛勤的園丁們的培育和澆灌下茁壯成長時,作為家長的我們感到十分欣慰,同時也由衷地感謝學校領導和在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們,是你們孜孜不倦地輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給了每一位學生。實踐證明:學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。我們家長真的是感謝并感動著。
三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。清晨,當第一縷陽光灑進教室時,你們在點亮希望;深夜,當皎潔的月光輝映著身影時,你們仍在播撒著夢想。日復一日,年復一年,不辭辛勞,無怨無悔。你們把辛酸和淚水留給了自己,卻把陽光和希望送給了別人。你們就是那燃燒自己、照亮別人的蠟燭;就是那甘為小草遮風避雨的參天大樹。因為你們的努力,無數同學方能在這里放飛夢想,展翅高飛。此時此刻,我想借助各位家長和學生們的掌聲對校領導及老師們再次致以最崇高的敬意!
說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個60多名學生的班級是很不容易的,學校寄予了期望,家長也給予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。不管三年之后怎么樣,每天從早晨7點到晚上12點多,連續十多個鐘頭,老師們的心都要用在學生們身上,這一點作為家長的我們是有切身體會的。人們常說:老師是辛勤的園丁、是吐絲的春蠶、是燃燒的蠟燭、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最光輝的職業,這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在此,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!同學們,在三年苦讀中,我們為你們的喜而樂,為你們的愁而憂;為你們取得的成績而高興,也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以因你們而暫時放下手頭的工作;也愿意在你們疲憊時多陪伴你們一會兒。在你們身上的付出,我們從不吝嗇。這不僅僅是一份責任,更是心甘情愿的投入。
雛鷹終有遠飛的時刻。今天,你們就要告別中學時代,去追尋自己的夢想。或跨入大學,或走向社會。今后你們將獨自承擔起更多的責任和義務,去經歷更多的磨礪和錘煉。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。”希望你們今后能夠用
自己的所學,努力服務社會,報效祖國,做一個有理想、有道德、有知識,對國家和社會有用的人。
無論身處何地,你們都要銘記,在你們成長的每一個階段,不但凝結著父母的養育之恩,更包含著老師們的培育之情。不管你們走到哪里,不管你們以后做什么,不管你們將來飛得有多高、本領有多大,都不應該忘記,是二十中給你們播下了成功的種子,是二十中給了你們起飛的動力。希望你們永遠記得二十中的培育之恩,永遠銘記二十中老師們的諄諄教誨。將二十中精神在你們今后的人生中不斷發揚光大。
最后,我代表全體畢業生家長
衷心祝福:全體同學們,夢想成真,不斷高飛!衷心祝愿:二十中全體老師們,身體健康,家庭幸福!衷心祝愿:二十中教育事業,蒸蒸日上,再鑄輝煌!謝謝大家!
二0一0年六月十日
第三篇:畢業匯報主持詞
藝術特長生匯報演出 串
詞 開場白(男1)尊敬的各位領導!(女1)尊敬的各位來賓!(男2)尊敬的各位老師!(女2)親愛的同學們!(四合)大家下午好!
(男1)春回大地、萬物復蘇;
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱 ;
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前,承載無數希望與夢想的進盛實驗中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。(女2)三年后,我們參加藝術專業高考,以驕人的成績,書寫了進盛的輝煌!(男1)藝術專業上線率全區第一。
(男2)藝術專業本科上線率同樣是全區第一!(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映;(女2)這是我們報答師恩、感謝老師最好的禮物。(男1)感謝老師無私的幫助,讓我們體會成功的幸福;(女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。(男2)今天,我們用敲擊器樂、旋轉舞步的方式感謝老師;(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合):重慶市進盛實驗中學2009年藝術特長生匯報演出現在開始。
(女1)讓我們用最熱烈的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男1)一個美麗的地方,一種美好的向往;
(女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢的節拍。(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
(女1)
請欣賞高
二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛柔相濟,展現青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊,已上重本線的同學們為大家帶來的串燒獨舞《青春.激情》。表演者:李佳
張藝等三(女1)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱烈的表演,給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉我們向往,美好的生活我們追求;(女1)進盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》 請欣賞:四
(男2)謝謝高二音樂班的同學,謝謝你們帶來的小合唱《美麗的夢神》。(女2)
夢幻的世界,瑰麗的色彩;(男2)傳奇的故事,久久的回味。
(女2)浪漫的音樂能讓我們感悟生命的奧秘!凈化人的心靈。(男2)下面請傾聽一曲小提琴協奏曲《神秘園之歌》。表演者: 楊金川
楊風玲、陳佳藝等。
五(男1)感謝幾位同學的表演,用神秘的音樂把我們帶到了夢幻的音樂世界。(女1)
70年前中華母親,遭受鬼子凄慘蹂躪。(男1)黃水奔流啾啾哭泣,妻離子散天各一方。(女1)激起億萬英雄兒女,手持武器保家衛國。(男1)黃河水,奔流向東方;黃河長,河流萬里長。
(女1)接下來由高二年級的翁明君同學為我們帶來的歌曲《黃水謠》。六(女2)再次謝謝翁明君同學,它讓我們再次穿越時空隧道,回到抗戰的硝煙烽火。(男2)您的微笑依然溫柔,您的慈祥醇香如酒;(女2)哪怕相隔天涯海角,哪怕時光匆匆流走。
母校啊,我們的情意天長地久。
(合)
我們衷心的祝愿母校——進盛實驗中學永遠興旺發達,我們衷心的祝愿母校——進盛實驗中學永遠桃李芬芳。
(男2)請欣賞高三藝術本科線上的部分同學,為我們帶來的配樂詩朗誦: 《進盛啊,我為你自豪》。
表演者:張蕪蕪、劉茜、許海峰等。七
(男1)深情的祝愿,動人的朗誦,在這里,我也衷心的祝愿高三年級的所有學長在六月的高考取得滿意的成績。
(女1)
紅日照海上,清風晚轉涼;(男1)美景匆匆散,鐘聲山上響。
(女1)
東方古韻,琴鉉聲聲,多么美好的景色啊;(男1)漁舟唱晚,激蕩心扉,多么抒情的古樂啊。
(女1
下面就請大家一起來欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。
表演者:李冰倩 王心迪等。
八(女2)謝謝,感謝高
二、9班給我們帶來的精彩合唱。(男2)青春是太陽,光芒燦爛,青春是云朵,潔白無暇;(女2)青春是花兒,婀娜多姿,青春是露珠,晶瑩透明。(男2)跳起青春的舞蹈,展現我們的活力 ;(女2)旋傳青春的節拍,張揚我們的個性。(兩合)請欣賞學校舞蹈隊帶來的現代舞《MR.Q》九(女1)謝謝學校舞蹈隊精彩的演出,謝謝。(男1)
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。
(女1)發奮的學習是歡樂的前=奏,放蕩的游玩是痛苦的源泉。(男1)無數的事例都告訴我們刻苦學習的重要性。(女1)同樣的,我校高三學習鋼琴的同學們,在三年前,她們沒有彈過鋼琴, 高一才參加了學校的音樂專業培訓,在老師的耐心指導下,加上自己艱苦的努力練習,終于以優異的成績考上了音樂藝術重本線。
(男1)下面有請我們高三的李云和朱麗萍兩位同學,為我們帶來十級鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽光下》。十(男2)
謝謝高三李云和朱麗萍兩位同學精彩的鋼琴演奏。(女2)
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難;(男2)
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
(女2)
老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。(男2)
您默默耕耘在講臺,桃李卻撒滿天下。
(女2)接下來是我校全體音樂教師帶來的歌曲連唱。(兩合)掌聲有請。十一
(女1)謝謝五位音樂老師給我們帶來的歌曲,所謂師高弟子強,我們有這么優秀的老師,這真是我們的福分,再次謝謝老師們。(男1)校園,一個充滿青春的世界;
青春,一個多么誘人的字眼。(女1)青春是火、青春是電。
(男1)青春是情與愛的交織,青春是力與美的展現。(女1)青春是激情四射,青春是魅力無限。
(男1)請欣賞由高二年級舞蹈隊帶來的韻律操《魅力無限》。結束語(女1)今天屬于你,今天屬于我。
(男1)今天的歡歌笑語留在你我的心田里。(女2)我們用三月的燦爛,映照美好的今天;(男2)我們用三月的光環,輝映輝煌的明天。(男1)我們是三月的花蕾,用激情擁抱未來;(女1)我們是永生的太陽,用生命點燃未來。
(男2)高三藝術專業高考取得的輝煌成績已經過去,六月的文化高考依然考驗著我們。(女2)遙想六月,我們將勇敢地迎接高考。
輝煌的高考成績,必將激勵著我們每個進盛人繼往開來、再書華章。(兩合)各位領導,各位來賓,各位老師,感謝你們的到來,讓我們蓬蓽生輝。(四合)重慶市進盛實驗中學2009年高中藝術特長生匯報演出到此結束!感謝各位的觀看!再見!
第四篇:畢業匯報致辭
舞蹈系畢業匯報致辭
感謝我的導師X老師以雷霆的智慧、深厚的專業功底和令人蟄伏的人格魅力對我的精心培育和塑造,在我的兩年人生修行中一如既往地教育、培養、鞭策、關愛和鼓勵;感謝局領導對我的支持和厚愛,感謝你們在百忙之中能夠為微不足道的年輕的我騰出時間,見證我的成長和成果;感謝我院領導X校長在我學業兩年期間對我的幫助和寬容,兩年當中您始終充當著我最堅強的后盾和支柱,給予我勇敢無畏的力量以及無限的寬容;感謝X老師,在我學業過程中幫我分擔著學校的事物,用肯定來支持我。。感謝我校的X老師、X老師和。。X老師在兩年當中對我的幫助,時刻給我溫暖,雪中送炭;感謝舞臺燈光及。。。,你們是我舞臺夢想實現的堅實臂膀;感謝我的可愛的孩子們,你們是這個舞臺的最精彩,也是我的榮譽和驕傲,更是我無怨無悔的愛,你們辛苦了!千言萬語表達不了我的感激之情,感謝之余,還是感謝,感謝你們,真的感謝你們!
我想把我的感激寫在永恒的記憶中,每每看到,都會露出欣喜、自豪、感激的笑容,用照片來留住這段彌足珍貴。
有請各位老師上臺拍照留念~
第五篇:畢業見習匯報
月度見習匯報
(2012/4/28)
“光陰似箭,歲月如梭”,時光在指尖悄悄流過,忽然間一個飽含酸甜苦辣,亦興奮亦失落的一月又過去了。“想到,說到,寫到不如做到”,這是這個月我最大的感觸。做事要有膽識,拿得起,放得下,告訴自己要抱著現在犯錯,以后不犯錯,現在是問題,以后不是問題的心態去學習,每一次拜訪都是一次免費學習的機會,敢于面對問題并努力解決問題。幸運的是,我有一位好師傅,一位好導師,始終是我最堅強的后盾,不斷地支持我,提醒我,使我站在巨人的肩膀上眺望遠方,避免了逛彎路走岔路,工作的針對性和目標性很強。不間斷的,師父總會問我“小伙子,跑了這么久,有什么感想”,現在我總結為做好商務主要要做到“五勤”:勤動腦、勤動腿、勤動心、勤動嘴、勤動眼。
勤動腦就是要充分運用自己的思維能力,多思考,思想決定了行為,行為導致了最終結果,好的過程是一個好結果的必要不充分條件。良好的拜訪應該是從動腦開始的,在月初要從整體出發統籌規劃拜訪計劃。準備好一個拜訪日記本,上面主要記載著每個商業上個月的分銷量、庫存和批號,通過簡單的運算,明確這次拜訪的主要任務(哪些品種補貨、哪些積壓品種需要分銷),做到知己知彼,并記載在拜訪本上,不易遺漏。“橫看成嶺側成峰”,我們要善于轉換角度,從不同的立場看問題,作為商務人員我認為了解知道相關采購人員的效績考核內容是很有必要的,這樣的話可以在腦中形成兩種思維的碰撞,找到突破口使我們在日常商務交流中可以從容不迫,減少利益沖突,避免走極端,營造良好的交流環境。
勤動腿就是高質量按時按量完成商業拜訪,惰性是人的天性,作為商務人員克服這個缺點顯得尤為重要,不能放任自己。同時勤動腿也會給商業公司留下好印象,表現出我們對他們的重視,展現出自己負責任的態度,讓客戶認知我們是一個勤快的人。
勤動嘴主要就是體現在與商業公司打交道的時候要主動的與該公司的人打招呼、微笑,招呼打的多了,印象就深了,自然的也就認識了。
勤動心就是要擺正心態端正態度,用心做好每一件事,真誠比任何技巧都實用,為人真誠厚道。做事先做人,細節決定成敗,在與客戶交流的時候不管是語言表達還是肢體上都是要展現出一種積極負責任的向上的姿態。記得總監對我說過這樣一句話“做業務有了兩種做法:一種是情感上的認可,還有一種就是專業水平上的欽佩”這其實就是兩種人格魅力,我個人覺得這種魅力來源于細節來源于專注。同樣在拜訪后的日報表反饋中要認真用心填好做好報表,仔細的核對,找到一種可以檢查失誤并找出錯誤的方法,杜絕本不應該發生的錯誤。結合日報表,在拜訪本中做好當日反饋,為下次拜訪依據提供依據。
勤動眼就是要善于觀察,善于學習,了解商業公司的日常采購模式,能及時的發現顧客的需求。在拜訪一家商業中,我曾經犯過一個致命的錯誤,該商業老總事事親力親為既是采購又是開單員又是財務,忙的不可開交,我連續去了幾天后來,她確實是忙,實在是忙,結果去了多次的我不注意觀察環境,在那邊傻傻的等,最后一次她不開心的說真心沒空,要我以后少去。我知道這下我觸動了地雷,不好辦。挫折并不可怕,可怕的是事后不了了之,失敗加上徹底的反思并賦予足夠的改變和實踐,我認為這才是成功之母,所以我一定要牢記這次教訓。同時要多學習總部下達的文件,溫故而知新,特別是對于我們這些剛進入商務崗位的新人,現在看2012年的商務部操作方案都有新的收獲。
兩個月過去了,慶幸自己來到了XX,感謝領導讓我有機會進入了商務部,來到了魯蘇滬,幸福的碰到我師父,懷著感恩的心,踏踏實實做事,坦坦蕩蕩做人,一步一個腳印,相信未來定會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。