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第九組工作進展情況(周報告)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《第九組工作進展情況(周報告)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第九組工作進展情況(周報告)》。

第一篇:第九組工作進展情況(周報告)

第1次報

工作進展情況(周報告)

縣教體局黨委第九督導組

一、督導基本情況

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動第九督導組對首陽、渭河、雙泉督學責任區內黨的群眾路線教育實踐活動的前期準備工作進行了專項督導,督導組查看了督學責任區各黨支部開展教育實踐活動的準備情況,調研了轄區內各黨支部的基本情況,同時,召開了首陽、渭河、雙泉責任區區長、黨總支部書記參加的督學責任區群眾路線教育實踐活動銜接會,會上與校長、書記交換了教育實踐活動實施意見。教體局黨委第九督導組組長李世雄同志就如何開展好教育實踐活動提出針對性的建議。并于3月20至21日參加了首陽、渭河、雙泉督學責任區黨的群眾路線教育實踐活動的啟動大會。目前,轄區內各黨支部黨的群眾路線教育實踐活動均已正常啟動,并按各黨支部黨的群眾路線教育活動實施方案穩步推進。

二、活動進展情況

在3月20至21日的首陽、渭河、雙泉督學責任區黨的群眾路線教育實踐活動啟動大會上,各黨總支書記宣布了教育實踐活動的實施方案,縣教體局黨委第九督導組組長李世 雄同志從“正確理解、準確把握教育實踐活動的基本要求;精心組織、有序推進教育實踐活動”兩個方面做了重要講話,并要求各黨支部嚴格按照“開展教育實踐活動,辦人民滿意教育”的教育活動宗旨,精心組織,有序推進教育實踐活動。

三、主要工作特色

一是各學區對黨的群眾路線教育實踐活動高度重視,及時傳達了群眾路線教育實踐活動相關文件精神,教育實踐活動啟動大會準備充分,推進了教育實踐活動啟動會議按時、順利進行。

二是首陽、渭河、雙泉學區黨總支、黨支部制定的實施方案具有指導性、針對性和可操作性,能把群眾路線教育實踐活動與學校教育教學相結合,做到兩手抓、兩不誤,切實解決學校教風、學風中存在的問題。

三是通過宣傳動員進一步理清工作思路、工作重點、工作環節及工作措施,并要求轄區內各支部成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,加強自學和集中學習,記好學習筆記。

四、干部群眾反映

通過《隴西縣教體局黨的群眾路線教育實踐活動第二輪征求意見建議表》,教體局黨委第九督導組對當前工作中存在的問題、教體局班子、學校工作征求了意見和建議21條,其中首陽、渭河、雙泉督學責任區依次共征求到意見建議8條、3條、10條。

五、存在的主要問題

在學習教育過程中,各督學責任區黨員學習以自學為主,以摘抄政策文件、領導講話為主,感悟、隨筆性的心得體會還比較少。其次,因各學校教師教育教學工作量大,任務重,不便于集中學習和開展教育實踐活動。

六、督導評價及下周督導計劃

本周督導過程中,各督學責任區在活動動員部署階段,領導重視、準備扎實,措施得力可行。同時,在起始階段對黨員教師的學習教育抓得緊,制定的學習計劃切實可行,黨員干部自學扎實認真。下階段我們將繼續督促各責任區開展好學習教育、征求意見活動,要求責任區黨總支對各黨支部進行專題輔導,黨員教師及其余教師認真記好學習筆記,做好“學習教育、聽取意見”階段的工作,同時進一步做好征求意見建議工作,確保征求到的意見建議充分、具體、有針對性。

報告時間:2014年3月24日 組長簽字:

第二篇:第 組工作進展情況(周報告)

第4次報

工作進展情況(周報告)

第 四 督導組

一、督導基本情況

第四督導組根據縣委督導組第二次會議上李部長的講話精神,進一步理清下階段工作思路、工作重點及工作措施。本周通過查檔案、翻資料、查學習筆記、與職工交談等形式,對教體局、工貿中專開展教育實踐活動學習教育、聽取意見情況進行了細化督導,有力推動了教體局、工貿中專教育實踐活動在學習教育、征求意見環節的深入開展。

二、活動進展情況

本周教體局豐富了學習形式,3月7日邀請縣委黨校理論教研員陳宗儀對機關全體干部進行了《深入開展群眾路線教育實踐活動》的專題輔導報告,3月10日組織全體職工觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。截止目前,教體局機關已開展7次集中學習,局機關班子成員、全體黨員干部共52人參加,人均學時4.5天半,學習筆記字數班子成員達2萬字,一般干部達1.5萬字;共征集到書面意見51條,邊查邊改8條,已經解決2條,同時確定13所學校作為局班子成 1 員教育實踐活動的聯系點。教體局下屬的體育運動中心集中學習達7次,人均學時5.5天,組織交流發言1次,征集到書面意見6條。工貿中專集中學習2次,人均學時2天,書寫學習筆記達5000字。

三、主要工作特色

一是督導單位在前段教育實踐活動的基礎上進一步細化工作措施,緊密結合解決教育工作突出問題、緊密結合當前教育重點工作,緊密結合改進工作作風和提高工作效率三個方面開展教育實踐活動,有效做到了“三個結合“。同時教體局建立了局班子成員教育實踐活動聯系學校制度。

二是提出了“一聯系、二深入、三談話”的工作方法,深入學校、師生、家長和鄉鎮村進一步做好征求意見工作,教體局10個督導組深入學校通過召開學校班子座談會、教師代表座談會和學生家長座談會,經過歸納梳理,目前共征求到對班子成員的意見建議39條,班子個人的意見建議12條。

四、干部群眾反映問題

2月份以來,教體局及時辦結市民生平臺、縣紀委、縣效能投訴中心轉來的涉及教育民生的案件、群眾訴求等11件次,并辦理縣政府交辦的群眾反映意見建議15條。

五、存在的主要問題

一是督導單位在學習教育過程中,學習以集中學習和自 學為主,以摘抄政策文件、領導講話為主,職工感悟、隨筆性的心得體會還比較少。

二是督導單位在征求意見過程中,對征求到的意見建議需建立整改臺賬,制定行之有效的措施,加緊整改落實。

六、督導評價及下周督導計劃

第四督導組所督導的教體局、工貿中專兩個單位,在活動動員部署階段,領導重視、工作扎實,措施得力。教體局對黨員干部的學習教育抓得緊,制定的學習計劃切實可行,黨員干部自學、集中學扎實認真。下階段我們第四督導組將繼續督促督導單位開展好學習教育、征求意見活動和邊評邊改。要求督導單位組織開展好專題輔導,領導講黨課,撰寫心得體會活動。進一步擴大征求意見建議范圍,做好“一聯系、二深入、三談話”的意見征求工作,確保征求到的意見建議更加充分、具體、有針對性。同時盡快著手制定意見建議整改臺賬,力求整改方案具體可行,確保整改成效明顯。

報告時間:2014年3月11日

組長簽字:

第三篇:第九周實習報告

第九周實習報告

這周學校進行了階段性測驗考試,為了能讓學生更好更自信的面對這次考試,在周一開展了調整心態,輕松迎考的主題班會,想到班會能如期開展,心里很感謝個班委們,在考前可以為了班級而騰出自己的復習時間。看著他們再活動中的表現,感覺一個班級的發展需要各位教師的努力,也需要有一群有愛心和責任心的班委們。因為有他們才能更好的了解班級情況,能更好的從他們的角度思考和解決問題。

班會策劃中,有一個環節是請我們一起分享。主要是希望同學們暢所欲言談談自己的解壓方式和大家分享,使每個人有更多的解壓途徑。在這個過程中,我看到大家嘻嘻笑笑的分享著自己的感受和方式,感受到大家擁有的班級歸宿感和班級成員間的友情。默默的祝福這些孩子能更好。

考試在周四、周五進行,試卷的批閱在休息日開展了,第一次批改試卷跟批改作業的感覺是不同的,仿佛自己筆下的不僅僅是簡單的答案,而是學生的期望,也有對自己的考核。在閱卷過程中,批閱不同的試卷時感覺到的一個個個性鮮明的他們。不管成績怎樣,想著努力的付出時,只希望他們能夠做的更好。

第四篇:心得體會第九組

校園市場調查活動心得

組別:第九組

成員:邱桂萍、欒玲玲、孫雅婷、凌超

執筆人:邱桂萍

日期:2011-4-11

學習市場營銷這門課已經有大半學期了,從中我們學到了很多東西,特別是團隊合作的重要性。這是開學第一次的實踐活動,我們小組圓滿完成了這次任務。

在這次實踐活動中,我們向校園內的大學生進行調查問卷,其中我們也遇到過很不講理很不配合的人。我們很有禮貌的請他為我們寫一份調查問卷,但是他很不耐煩很不客氣的叫我們走開,說他沒有時間。當時雖然比較氣餒和生氣,但是經過同伴的開解也就好多了。因為不是人人都有那么大的耐心來填你的調查問卷,不是所有人像你的父母那樣對你虛寒溫暖、關懷備至,總是對你包容、耐心。所以我們打起精神,再一次向同學們發出我們手上的調查問卷,雖然在接下來的時間里我們也遇到了不配合的人,但是也有積極配合我們的人,她們讓我們感受到了她們對我們的支持,增加了我們的信心。我們也有通過人脈關系進行調查問卷的。因為有很好的人際關系,她們都是樂意配合,使我們非常順利的完成了任務。

通過這次校園市場調查活動,讓我們學到了團隊合作的重要性,讓我們學會了如何用團隊的力量來解決困難。在不久的將來,我們即將走出學校,踏入社會,社會是個大群體,是個魚龍混雜的地方,如果你連在校園里遇到這個小小的挫折都不能忍受的話,你將來用什么來面對那充滿艱難坎坷的未來呢?我們要善于利用我們的人際關系,廣交朋友,認識到團隊合作的重要性。人不可能一直孤獨的生活著,社會是個大集體,人與人之間的合作是必要也是必須的。我們是學習市場營銷的,不能被別人的幾句話就讓自己喪失了信心,我們要自強、自信,陽光總在風雨后。

第五篇:第九周會議記錄

時間 09.4.2516:00

地點 東區1420

主持人 鄒蕾

記錄者 書記部

參與人員

王祥書記、團委學生會成員

會議要點:

學習部:上周工作:

1、“我與助班”征文稿件的評選結果

2、三院達人推薦表上交完成3、向助班發出邀請函

4、籃球隊比賽過程中的DV拍攝

5、對05級助班訪談DV的后期處理(記者團)

6、06級助班拍攝計劃已經確定7、08級年級委例會感想

下周工作:

1、向老師咨詢就業情況

2、與楓橋文學社對于“我與助班”征文活動的稿件刊登及獲獎名單公布等合作問題,還待聯系

3、感恩助班簽名活動(以圖片展的形式),也考慮在生活小貼士專欄、二頻等地方進行宣傳4、06級集體大點名,學習生活上現狀

宣傳部:本周工作:

1、畢業T恤設計大賽作品的征集

2、記者團《堯山手機報》收費可行性討論,記者團招新一批新成員來負責該項目3、08級年級委例會感想

下周工作:

1、畢業T恤設計大賽作品評選的相關事宜

2、二頻發表帖子的管理

待討論:畢業T恤設計大賽進行中期調查的形式

生活部:本周工作:

1、調查生活小貼士最受歡迎的欄目:星座物語,以及新一期生活小貼士的準備(添加有關防盜內容)

2、協助體育部完成五四系列比賽的后勤工作

3、再次明確相關財務的發票收據問題

4、宣傳板的使用需要提前通知生活部,進行協調安 排

5、各部門留意宣傳板以及橫幅的放置

下周工作:

1、與勤工助學方面進行聯系,以后活動合作協助問題

2、其他部門如有需要在生活小貼士方面進行活動宣傳的需要提前知會生活部

組織部:本周工作:

1、每月三星、大嘴巴獎制度的初步確定

2、信息反饋調查表的制作

3、素質拓展推遲

4、內部各部門之間缺乏相互交流溝通

5、五四紅旗團委材料驗收,以及各院學生會材料驗收的反饋

a.傳承意識,品牌活動

b.宣傳品牌活動,走出校園

下周工作:

1、五四九十周年座談會

2、五四紅旗團委答辯會

待討論:

1、每月三星以及大嘴巴獎評選制度

2、放飛思想以及調查問卷開展討論

書記部:本周工作:

1、與各社團的聯系(數字海棠換屆選舉、記者團例會、信息安全維護小組近期活動)

2、會議制度的最后完善

3、博客方面技術的學習

4、記者團方面一些問題

下周工作:

1、完成內部分工

2、關于例會時間,統計大家的課程表

3、完成本月的工作簡報

體育部:本周工作:

1、男籃球隊比賽的教訓與反思(沒有主動交流)

2、關注院羽毛球隊的比賽

3、與各個球隊的隊長展開交流會

下周工作:對一些球隊的整治

待討論:田徑小組的組建問題

文藝部:本周工作:

1、舞蹈隊走臺訓練

2、主持人大賽的決賽

3、話劇大賽參賽表上交,ppT的制作還要推遲

下周工作:

1、書記觀看舞蹈隊的訓練情況

2、各部門之間的溝通,放飛思想

主席團:

1、五四紅旗團委材料學校檢查、ppT的制作(下一屆創新)

2、數字海棠反響,很不錯,宣傳部進一步加強溝通(保證電子雜志常刊的時間、質量),考慮作為學生會對外的一個電子窗口

3、各部門的總結與計劃

a.宣傳部:與管院新聞報社關系處理

b.生活部:表揚,生活小貼士周期短,任務重

c.組織部:內部交流問題(各成員思想動態)

d.書記部:工作簡報,與組織部協助完善各社團制度

e.文藝部:舞蹈隊的最后拼搏、話劇組失控狀態

f.體育部:反思與接下來的工作

4、與各年級主任以及年級委的相互交流溝通

5、二院主持人大賽問題反映

討論:

1、體育部:田徑隊組建(主要方向:中長跑),訓練模式待討論,具體策劃待出

2、組織部:每月三星以及大嘴巴獎評選制度上傳博客,信息反饋制度可行,調查問卷(建議每個人都去注冊和訊)

3、宣傳部:在二頻發帖子(貼近學生),畢業T恤設計大賽中期調查有必要進行

王祥書記:

1、控制會議時間(主席團)

2、各部門之間的聯系還有待加強:主席團的協調帶動工作、各部門工作的幫助

3、成員對于主席團的分工清楚與否

4、不用擔心一些東西的暴露,要做為強者,不懼這些

備注

與會20人,遲到3人,請假6人,1人早退

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