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信息寫作

時間:2019-05-13 16:54:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《信息寫作》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信息寫作》。

第一篇:信息寫作

(一)怎樣獲得信息源

信息的來源是政務信息采編的基礎,它直接關系到信息的質量。實質上,信息無時無刻都在我們周圍,關鍵要做有心人。我獲取信息的辦法主要有以下幾種。

1、文件。每年縣委、縣政府都要出臺的文件,蘊藏著大量信息。只要認真學習和分析,就可以在里面挖出新穎的、高質量的信息。去年底,縣委政府出臺了《關于加快發展旅游業的決定》,通過學習,先后寫出了《劍河景區景點酒店評星 最高獎勵30萬元》、《劍河出臺扶持獎勵政策提速旅游產業發展》、《劍河:精心打造“四大旅游名片” 加快發展旅游產業》、《劍河制訂發展目標 2015年旅游收入達4億》四條信息,都被省州政府網站及新聞媒體采用。

2、材料。包括各部門的工作安排、總結、匯報材料、調研報告、領導講話稿等。《劍河縣“十一五”期間基本農田建設成效明顯》(水利局總結)、《劍河縣引資3億元改造低產低效林》(林業局月報)、《劍河20萬群眾受惠“一事一議”財政獎補項目》(財政局匯報材料)、《劍河一季度招商引資19.6億元助推發展加速》(招商局報表)。

3、會議。通過參加黨代會、人代會、政協會以及有重要議題的專題會等都可以了解到全縣近一段時間的工作規劃、工作重點和工作部署。另外一些專題性、部門性的會議,也可以了解各個行業和領域的工作情況、面臨的問題和今后的工作思路,從中可以獲得不少有價值的信息。《劍河:辦好十件實事增進社會和諧》、《劍河縣圓滿完成“十一五”規劃各項經濟指標》、《劍河縣今年力爭基本實現村村通公路》(人代會),《劍河縣廣播電視“村村通”工程通過省級驗收》、《劍河2010年村級公益事業“一事一議”財政獎補工作通過省級驗收》(驗收會),《劍河加大項目庫建設 入庫項目近600個》(全縣經濟分析會議)。

4、新聞媒體。廣播、電視、報刊等新聞媒體具有信息來源廣泛、傳遞迅速等特點,是政務信息收集的重要渠道。只要留心,都能發現信息點。如:《劍河縣又添兩項國家非物質文化遺產》(第六個文化遺產日公布第三批國家非物資文化遺產名單),《劍河:為民“編織”地質災害防治安全網》(5月13日,貴州日報刊登《全省二十二個縣(市)部分鄉鎮暴雨成災,省委省政府高度重視積極做好防范應對和救災救助工作》)。

(二)黨委政府需要什么樣的信息

一是反映取得成績的信息。如《劍河縣前四個月新增就業人員470人》、《劍河前四個月全社會固定資產投資3.4億元》、《劍河縣提前超額完成全年招商任務》。

二是反映重要工作、重點工程建設進度的信息。如《劍河:農村危房改造進度快 開工率達70%》、《劍河縣前5個月開工79個項目》、《劍河縣一季度主要經濟指標實現“開門紅”》、《劍河開工建設清水江大橋提升旅游城市品位》。

三是反映工作中新舉措的信息。如《劍河推行“三線運行”模式助推經濟快速發展》、《劍河投入175萬元為5萬農民實施農房災害性保險》、《盤溪鄉推行“農村黨員奉獻積分制” 激發為民服務熱情》。

四是反映社會經濟生活中出現新的現象的信息。如《劍河:清明祭祖樹新風 一束鮮花寄哀思》、《劍河284戶農村獨生子女戶主動放棄二孩生育》(獲第四屆貴州省人口新聞獎)、《劍河農民愛上科技“自助餐”》。

五是反映上級重要會議、上級領導重要批示、指示精神貫徹落實情況以及政策執行情況的信息。如《劍河縣全力應對低溫雨雪天氣》、《劍河縣確保凝凍天氣困難群眾安全過冬溫暖過春節》、《劍河設立救助點幫助高速公路過境旅客解決困難》、《劍河縣四項措施抓好當前防汛工作》。

六是反映領導政務活動的信息。如《省政協副主席劉鴻庥到劍河縣調研》、《省消防總隊政委吳晏平到劍河開展走訪慰問和扶貧幫困》、《王勇志縣長到太擁等鄉鎮調研》。

七是反映工作中出現的新情況、新問題的信息。如《淺談如何提高政府投資項目預算審計質量》、《我縣國家投資建設工程項目超規模實施問題亟待規范》等。

八是反映緊急突發性的事件以及續報事件進展情況、原因、后果和對事件的處理情況的信息。

(三)幾種常見信息的寫作要領

1、動態類信息。這類信息是指最近發生的新情況、新問題,以及反映事物發展過程的信息。主要反映某一事物最新動態變化情況。它可以及時、連續、多角度地反映各方面的新情況,以利于領導了解情況,把握特點,協調各方,指導工作。動態信息具有篇幅短小,簡潔明快,時間迅速,時間性和變動性較強等特點。動態信息在政務信息中占很大比重,它是最常見的一類信息。

動態類信息的寫作,一要及時;二要真實;三要抓住重點,要緊扣當前的“中心工作”,反映的事情必須是目前干部群眾普遍關注、上級機關和領導同志熱切關心的。

2、經驗類信息。即反映各地、各部門在貫徹執行上級黨政機關的各項方針、政策、法規、決定、決議過程中,所創造的具有推廣價值和借鑒作用的各種新做法、新經驗的信息。具體包括:(1)貫徹執行上級黨政機關各項政策、規定的新鮮做法;(2)在某項工作中做出的有地方特色和借鑒作用的新探索;(3)針對目前社會普遍關注的“熱點”、“難點”問題采取的切實可行的解決辦法;(4)試點單位取得的成功經驗。此類信息對領導指導工作有很大幫助。

采編經驗類信息時要把握好四點:一是新,即工作中所形成的新思路、新措施、新經驗。二是實,即反映的經驗實在,可信,有說服力。三是特,即信息反映的內容能體現地域、單位、行業特點,有獨到之處。四是深,即信息總結的經驗有深度、有分量、有影響。基本結構形式是“成果——做法——經驗”或“做法——經驗——成果”。

3、問題類信息。是指揭示和反映政治、經濟、文化和社會生活中出現的重大問題的信息,相對于反映成績、經驗、做法等信息而言,通常亦被稱為“負面信息”或“報憂性信息”。問題類信息在內容上著重反映領導和上級關心的中心工作中出現的問題,社會經濟生活中的“熱點”、“難點”問題和帶有普遍性、苗頭性、傾向性的問題,本地區、本部門遇到的需要上級領導協調解決的問題等。這類信息主體部分的基本結構形式通常有三種:一是對眾所周知的中心工作或其它方面的情況直接入題,只擺問題,以求引起領導重視;二是在談問題的同時交待產生的原因(問題——原因);三是談問題、分析原因并提出建議(問題——原因——建議)。

4、建議類信息。主要是指反映一個地區、一個部門的干部群眾,針對上級黨政機關或本地區、本部門制定的政策、法規、條例、決定在具體執行中暴露出的不足之處提出完善、補充性意見和合理化建議的信息。

建議信息一般可分為以下幾種:一是對修訂政策的建議。二是對解決問題的建議。圍繞領導同志最為關心“熱點”、“難點”問題提出的合理化建議,可幫助領導同志及時化解、消除工作中的各種矛盾。三是對召開會議的建議。主要指重大會議召開之前,干部群眾對如何開好會議和急需在會議上解決的問題提出針對性的建議。四是對處理事件的建議。主要指針對上級或本地區、本部門發生的重大事件,干部群眾對處理該事件提出的各種有益建議。編寫意見建議信息,特別注意要實事求是,從實際出發,有的放矢,力求具體、可行、操作性強,便于領導采納和實施。這里要強調的是,不論以上哪種信息,在編寫時都要做到以下三點:一是行文要“準”。內容反映要準確,觀點歸納要準確,政策依據要準確,不能用個人觀點代替政策。二是寫信息要“全”,即信息的要素要全,時間、地點、數量,反映什么問題,已經做了什么事,這些要素不能少。三是文字要“精”。力求短小精干,凡與表現主題無關的話以及不必要的重復和解釋堅決刪去。要做到能三五百字表達清楚的,絕不不用八百字,能用一千字說明問題的決不用一千一百字。也就是我們常說的多一字不要,少一字不行。

此外,信息撰寫時應站在第三者的角度來反映本單位開展的工作,杜絕在文章中出現“我們、我局、我鄉、我辦”這種低級錯誤。

(四)信息報送需要注意的幾個問題

1、核實。信息寫好以后,應對內容再進行認真核對、反復推敲,特別是有關數據要和提供信息的單位或其他有關部門進一步核實。

2、報送。除特別要求的密級信息外,經單位負責人審閱后,一般以電子文檔通過互聯網傳遞到信息專用郵箱(不要發到公文傳輸系統)。文稿請不要用附件形式寄發,相關照片(不要壓縮)添加在附件中一并寄發,切忌粘貼在文稿中。此外,信息報送要做到有的放矢。

(在全縣辦公室主任會議上的教案)

第二篇:常用信息寫作

為了進一步方便大家交流,建議大家將群名片修改為“省份簡稱+單位+網名”的模式,以我為例,就是 鄂-教育-機器貓, 謝謝合作,常用信息寫作模板

一、會議類:

1、學術交流會議 a、標題

(1)××會議在××隆重舉行(或勝利召開)(2)××順利舉辦(召開)××會議 b、內容

第一段:寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、與會人員、主持;會議的主題。

第二段:會議的具體內容。××領導致辭(或講話,并摘要)。會上,主要討論了××,交流了××,達成了××共識或達到××目的。

第三段:會議的重要意義,影響。

2、日常工作會議 a、標題

(1)××召開××會議,部署××(2)××順利舉辦(召開)××會議 b、內容

第一段:寫明會議召開的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、與會人員、主持;會議的主題。

第二段:會議的具體內容。此項工作為何開展,如何開展,有哪些項目、要求或者具體措施,最后效果怎樣或預期達到怎樣的效果。

第三段:會議的重要意義,影響。

3、評優、表彰會議 a、題目

(1)××榮獲××獎(2)××被評為××先進××

3)××舉行××頒獎大會,表彰×× b、內容

第一段:寫明表彰大會舉行的時間、地點、與會人員。

第二段:會議具體內容。寫清哪幾位領導講話并摘要;由誰宣讀表彰決定;哪些領導為表彰對象頒發了獎狀、證書;列舉表彰對象。

第三段:表彰會后,如有文藝演出,須對其進行簡要描述。

二、學術類:

1、學術報告 a、題目

(1)××教授(專家)來我校講學(做學術報告)

(2)全國知名(或××領域)教授(專家)××應邀來我校講學(做報告)b、內容

第一段:寫明報告舉行的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;報告的主題。

第二段:學術報告的具體內容。××教授(專家)主要就××領域的××問題進行了闡述;現場人員的反映與互動。

第三段:舉辦學術報告的意義,影響。

2、講座 a、題目

(1)××教授(專家)來我校講學(做學術講座)

(2)全國知名(或××領域)教授(專家)××應邀來我校講學(做專題講座)b、內容

第一段:寫明講座進行的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與人員、主持、主講人;講座的主題。

第二段:講座的具體內容。××教授(專家)主要就××領域的××問題進行了闡述;現場人員的反映與互動。

第三段:舉辦講座的意義、影響。

三、文體活動類(非比賽性質)文藝表演 a、題目

(1)××順利舉辦××活動(2)××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段:寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、活動嘉賓、主持;演出的主題。

第二段:活動的具體流程。首先如何開場、簡要節目介紹、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段:活動的重要意義,影響。

四、競賽類

1、文藝競賽 a、題目

1)××順利舉辦××比賽(2)××舉辦的××比賽順利結束 b、內容

第一段:寫明比賽開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、活動嘉賓、主持。

第二段:比賽的具體流程。報名情況、初賽、復賽、比賽項目、比賽結果、同學參與情況、到場人員的反應與互動、活動取得的效果。

第三段:活動的重要意義,影響。

2、體育競賽(同四1)

3、學術競賽(同四1)

五、社會實踐類

1、志愿者活動 a、題目

(1)××順利舉辦××活動(2)××舉辦的××活動圓滿落幕 b、內容

第一段:寫明活動開展的時間、地點、規模、主辦方(承辦方)、參與對象、;志愿活動主題。

第二段:活動的具體流程。志愿工作點介紹、主要工作介紹、同學參與情況、活動取得的效果、反響。

第三段:活動的重要意義,影響。

2、對外合作交流 a、題目

(1)我校與××合作辦學

(2)我校××考察團赴××考察交流(3)××考察團來我校考察交流 b、內容

第一段:寫明××考察團交流的時間、地點,考察團由誰帶隊;考察的主要目的和內容。

第二段:考察團與交流單位進行了那些項目的交流,達成什么意見或協議,考察交流的效果如何。

六、上級領導視察類 a、題目

(1)××部門××領導來我校視察指導工作(2)××領導深入基層指導工作

(3)××專家組來我校進行××檢查(評估、考核)b、內容

第一段:寫明領導來校視察時間、地點、陪同人員;視察的主題;學校哪些領導參與接待。

第二段:校領導(或某個項目的主要負責人)匯報學校(項目)的情況;上級領導認真聽取匯報后有何重要的講話或指導性意見;學校領導(或項目負責人)的表態;若專家組對××項目進行檢查(評估、考核),須寫明最后結果如何。

工作推進會議類信息稿撰寫

再鼓干勁 加大力度 積極推進 力促完成------我縣召開XXXXX會議

XX月XX日,XX(人)在XX地點召開XX會議,分析XX情況,動員各部門集中精力,再鼓干勁,全力推進XXXXX。

會議由XXX(人)主持,首先XX(領導)通報了…..(工作)的完成情況,:…………………… XX(領導)作了重要講話:……………………..(主要是對全局的分析,可以這樣寫:XX領導充分肯定了……工作取得的成績,他分析了 我縣……..(工作)的形勢,同時指出了……..(工作)中還存在的問題,一是…;二是…)。

XX(領導)指出:一方面………;二方面…………….。

對下一步的XXXXXX推進工作,XX(領導)提出了X點要求:一是要………….;二是要…………….。

最后XX(領導)強調:…………………………..(作最后總結,一般例如加大力度、增強信心…..之類的大話)。

我XXX(縣、鎮)召開…………(工作)推進會議

XX月XX日,XX(領導)在XX(地點)召開……….(工作)推進會議(或我縣召開………工作會議),總結今年……..(工作)完成情況,特別是………(工作)的開展情況(或者會議聽取了…的工作匯報),對存在的問題進行了研究,部署下一階段工作(或對下一階段的工作進行研究部署),力爭…………………….(實現什么樣的)目標任務(或全力推進…..確保完成…….)。XX領導、XX領導…………….(職務和名字)出席會議。

XX(領導)在會上作了重要講話。XX(寫姓和職務就行了)要求,各級各部門各單位要按照…………的工作要求,加大力度,在最后的幾個月里做好最后的沖刺。對下一步如何………….(更好的開展工作),XX領導提出了幾點意見:一是…….;二是….(意見)。

XX(單位)在會上通報了………(工作)的完成情況(或XX領導對……工作進行了全面的總結)。…………(簡要或者詳細說明一下),……………..XX(單位負責人)分別做了匯報發言。

深入基層現場辦公調研類信息稿撰寫

XX(領導)到XXXX(地點)現場辦公解難題

XX月XX日,XX(領導)在XX(領導)的陪同下到XXX(地點)了解情況現場辦公,協調解決XXXXXXX問題,指導XXXXX工作。

首先,XX(領導)首先聽取了XX(人)的介紹,XX領導對……………….方面工作給與了充分肯定,并要求………….(如加強…..,進一步…做好工作之類的話語)。

XX(領導)在會議上強調……………………….。

XX(領導)率隊視察……..(工作或者基層)

..工作的部署要求,XX月XX日,XX(領導)率隊到…….視察(或檢查指導)工作,深入了解….(工作)開展情況。XX(領導)、XX(領導)及相關部門負責人隨同視察。(或這樣寫:XX(領導)在XX(領導)、XX(領導)的陪同下,率領XX(部門)、XX(部門)等有關部門組織調研工作組,赴…..實地調研并現場辦公,及時協調解決…….問題,指導工作。)

XX(領導)走進…..(辦公室或者農戶家中)看望….,親切詢問…….情況和存在的問題。(或這樣寫:XX(領導)一行首先來到位于………;隨后XX(領導)一行踏上……….;XX(領導)來到位于……詳細詢問了……….,要求……….)

隨后,XX(領導)召開會議聽取了…….工作匯報。XX(領導)對……….工作給與了高度評價,他認為……..。

XX(領導)指出,………………………..。

XX(領導)要求,…………………………。(或這樣寫:XX(領導)對下一步的工作,提出了以下要求:………..。)

XX(領導)就……工作,提出了X點意見,……一是…;二是…。最后,XX(領導)強調,………………………..。

注:如果是XX(領導)下到某地只是開會指導工作,沒有深入到實地,第一段可以這樣寫:XX(領導)在XX(領導)有關領導的陪同下,深入….檢查指導,并召開現場會,認真聽取……工作匯報,以及目前遇到的困難和問題。

XX(領導)聽完匯報后,對……..工作給予了充分肯定,他指出…..。

XXX(部門)深入基層調研

為了及時了解和協調解決目前阻礙我縣……(工作)推進的難題,根據………(文件)指示,…….(部門)聯合..(部門)組成X個調研小組,XX日分赴…..(部分)了解情況,查找當前…….(工作)中存在的主要問題,剖析原因,為下一步破解…….(工作)瓶頸、加大工作力度、提高………等尋求更有針對性的舉措。

調研活動得到了……….(被調研者)的大力支持和配合,………(被調研者)均能積極主動反映相關情況,提出合理化建議,并對….(部門)深入基層調研及協調解決存在的問題表示感謝。調研結束,各調研小組及時對收集的問題進行梳理和研究,總體來看,各…..(被調研者)工作態度積極,大多采取卓有成效的辦法和措施,……..(工作)取得了良好的效果,但也存在………問題,歸納起來主要有:………(一是…;二是…..)。

對于調研中發現的問題,……..(部門)正在整理、匯總,認真分析,并組織相關部門進行研究,提出解決方案,近日將報XX(縣、鎮)政府專題研究。

第三篇:信息寫作格式

信息寫作格式

1.格式:

用word文檔,照片不要貼到word里,單獨發送。

標題與正文空一行,字體用宋體四號(可放松要求,仿宋,華文中宋都可以),標題加粗。正文首行縮進2個字符,行間距24磅,段前、段后間距為0行。

2.文章:

(1)標題。標題要新穎,簡潔了當。一個就可以,沒有特殊需要不要用副標題。不需要

華麗的辭藻,過多的修飾。例如:XXX學校開展XXX活動

(2)正文:正文寫作可分為四部分:引語,主體,背景,結語。用直截了當的方式把最

近發生的事敘述出來。語言簡潔,簡練,少用修飾詞,形容詞;不要用修辭手法。不要過長,三五百字即可,但也不應太少。

引語:要素要齊全。時間,地點,人物,原因,結果和背景(背景可有可無)。主體:對引語的深入,拓展。進一步說明活動內容,步驟等。

背景:活動背景,條件(此部分可有可無)。說明在何背景下開展此活動。

結語:與引語相呼應。說明通過活動的展開,獲得了什么樣的結果,收獲了什么。

3.選材:

內容要真實,選材要有創新,體現亮點,并且要及時。

社會熱點問題可關注,寫作。但內容要積極。

第四篇:信息稿寫作要求

信息稿寫作要求

一、1、信息稿的概念、構成、特點 信息稿即新聞稿、是以簡潔的語言、真實、及時、準確地將校園新近發生的具有新聞意義和傳播價值的事公告于眾的文體。《西鐵團訊》具有反映實際、共青團的方針政策、團結教育青年、引導青年的作用。

2、信息也有新聞所具的“真”、“新”、“快”、“短”的特點。若失去了真實,消息也就失去了存在的意義、所以要用事實說話,力求準確可靠。消息要及時反映最近或正在發生的事、要求內容新穎、形式多樣,對有新聞價值的事實,要發現快、采訪快,消息要以盡可能短的篇幅反映豐富的內容。

3、消息一般包括標題、導語、主體、結構四部分。

1)、標題:標題是新聞的“眼睛”。消息標題形式多樣,可以實寫、也可以借用成語、典故,形式整體的對偶對仗句,常見的標題有三種即:正標;正標加副標;引標加正標、副標。

2)、導語:導語是消息區別與其它文體的重要特征、作為消息的開頭部分,由最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,起著說明要點、引出問題、喚起讀者注意和先奪人聲的作用。常見的導語有敘述型、描寫型,不管那種,都要有新聞事實和依據、都要抓住事件的核心。

3)、主體。主體是消息的主干,對導語的事實做具體的敘述和進一步的說明、內容上要做到六要素齊全(時間、地點、人物、事件起因、經過、結果)。為使消息表述的明白具體,有時間還必須補充背景材料,即與事件有關的情況。

4)、結語。結語是對報道內容概括式的小結或提出希望等,是消息的最后一句或最后一段文字。消息結語應做到“言盡文止、不拖泥帶水”。

二、1、信息稿件的寫作要求: 主題集中,材料精當;一條消息報道一件事情,證明一個問題,并運用最能體現事實本質、特征和新聞“個性”的材料來揭示主題。

2、用事實說話,文字簡明扼要,消息要運用簡潔概括的文字。通過事實來說明問題,論述主張,影響讀者。作者一般不發表議論,要能有個人感情色彩,應站在大眾的角度看問題。其觀點往往隱藏在對事實敘述中,除非在非常必要時才可適當發表畫龍點金的議論。

3、要素齊全,重點突出。消息的內容要具備何時、何地、何人、何事起因、經

過、結果六要素。在寫法上一般要按事物的內部聯系,把最重要,最鮮明的寫在前面,然后再寫次要的(“即倒金字塔”)也有按事物發生,發展,變化的過程來寫的,但要突出主要內容。

三、1、信息稿的寫作方法: 關注校園動態,緊把新聞(時代)脈搏,深入實際,積極參加各類豐富多彩的校園文化活動。

1)認真做好紀錄,紀錄清楚活動主題、主辦方和此信息的六個要素等;2)分清

主次,抓住活動的要點;3)核實考證擬稿,對活動中某一點有不了解的及時找相關人員咨詢;4)修改整寫投稿,一份好稿件一定要經過多次的修改才能完成。2、1)多看、多寫、多改、多問、多學。多看新聞、報紙、雜志、書刊、《團訊》等讀物,增加知識面,強化文字功底;

2)多寫,合理的調整按排時間,參加各類豐富多彩的校園文化生活,做好筆記,作好調查,收集資料,考證材料真實性、準確性、多練習;3)多改,每寫一份稿子,都抱著自信心態,認真負責,用標準嚴格要求自己,發現問題,解決問題;

4)多學,在進取中不斷總結經驗、查漏補缺、揚長避短涉取寶貴意見;5)本著負責的態度,遇到困難,請及時找相關的人員咨詢,弄清事實的原委。

3.“六要素”,構成及注意事項

1)時間、地點、人物、事件的起因(背景)、經過、結果。

2)正負標題、導語、正文、結語、落款。

3)無內容不交、字跡潦草不交、校外信息不交。

院團委團刊編輯部

2008年4月21日

第五篇:信息寫作演講稿

尊敬的各位領導、同事們:

大家上午好!

首先,感謝各位領導和同事們的厚愛,感謝監獄黨委搭建這個平臺,舉辦了這次盛會,讓我有機會能在這里交流創作的點滴體會,匯報自己寫作的一些情況。

說來慚愧,其實,在座各位中盡是有才之士、有能之人。很多領導和同事不僅德高望重、學識淵博,而且經驗豐富、佳作頻傳,其中許多同事的稿件,我有幸拜讀過,并且在學習的時候頗有收獲。我想,領導之所以讓我來發言,主要是出于對后輩的一種關愛,對年輕人的一種鼓勵;另一方面可能是我平常比較喜歡寫,是為了避免打擊寫稿的積極性,也借此機會調動廣大青年民警的創作熱情;至于文學功底和文學修養,我不敢多想,本人不僅僅水平有限,見識淺顯,更是經驗匱乏,需要提高的地方還有很多。在這里,作為一名基層信息員,下面就我在 “寫信息稿件”等方面的一些心得體會,與大家進行交流探討,望請領導和同志們批評指正。

一、寫信息要立足監獄大局,謀求創新發展。我們要從樹立監獄良好形象的高度來認識信息寫作。形象是一種無形資產,它的作用和創造的價值是無法用尺度來衡量的。一個單位、一個地區,乃至一個國家,要發展就必須要塑造良好的形象。而信息宣傳作為快速、廣泛的傳播手段,在塑造形象中有著十分重要的作用,能起到事半功倍的效果。因此,做好信息宣傳工作,能為我監獄塑造和樹立良好形象,能為我監獄發展創造一個良好的外部環境。信息工作是方向、是引領,是號角、是戰鼓,是窗口、是形象,更是軟實力,信息工作的成功決定了一個單位的創新發展能力;從個人層面來看,寫信息既有利于工作又有利于生活,動筆就要思考,思考就有感悟,寓學于寫,寓寫于樂;從我監獄全局來看,提高信息員的寫作水平,有利于推動我監獄信息宣傳和理論調研工作開展,發揮信息宣傳服務領導決策、提升監獄社會知名度和影響力的有效作用。總之,信息工作能強素質、育人才.二、寫信息要具備正確的政治思想,要以正確的價值觀,科學的世界觀、人生觀來指導自己看待問題。因為對待一個問題、一件事情或一個觀點,處于不同的時期、特定的背景、不同的場合或角度,各人的看法肯定不一樣,這就是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”;為此,我們通常寫稿子,就要保持大原則、大方向始終正確,要站在大局的高度看待問題,這樣文章才有正確的方向,也才有可能被選中。對于我們來說,主要是服務監獄工作大局,加強交流合作,傳遞信息和思想溝通,實現思想統一與構建和諧。要從正確把握輿論導向的高度來認識信息宣傳工作。信息宣傳是把握輿論引導方向的重要渠道,及時正確的輿論引導,對于統一工思想、調動工作積極性、凝聚思想等方面都具有難以替代的重要作用。所以,要從正確把握輿論導向的高度,從增強學習力、凝聚力、創新力的角度,提高對新聞宣傳工作重要性的認識。

三、要傾注對文學的激情和夢想,尋找創作的靈感,寫出新意。“興趣是最好的老師”,好文章通常都自然、真實,如果不愛好文學、抱著完成任務寫文章或者想以假亂真,文章當然就會忸怩作態,不值一讀;所以,培養興趣、寄予激情與夢想尤為重要。比如下雨,在我們江南是一件很平常的事情,但會寫文章的人,換個角度寫成“聽雨”,一字之差,內容頓變頓新,富含情趣,這就是靈感。

作為我們基層信息員,都分布在監獄各個崗位,為此,要在立足本職工作的基礎上,適當變換角度和調整高度,做到“眼觀六路、耳聽八方”,捕捉靈感,挖掘和創造寫作素材。熟能生巧、勤能補拙,孫中山前輩曾說:“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”,北宋文學家蘇東坡也言:“識遍天下字,讀盡人間書”,雖然這不可能,但看得多了,動筆多了,自然就“洋洋灑灑、妙筆生花”了。

另外,要注重文章內容與形式的統一協調。好文章不但內容豐富充實,而且結構合理、形式得當,既有內在美,又有形式美,此所謂形神合一。文學家范文瀾說:“板凳要座十年冷,文章不寫一句空”,在強調寫文章要耐住寂寞、勤苦練筆之時,重在點明文章內容要實在、有意義,言之有物才有可讀性。但光有內容還不夠,“完美在于內外兼修”,無論記敘文、說明文、議論文、公文等都有一定的格式與要求,即使散文也是“形散神不散”。因此,文章形式不可忽視。以上幾點淺顯看法,僅與大家探討,不到之處,懇請批評指正。對于今后的工作,我想除了更加努力之外,別無選擇;生活本身就是

一個不斷挑戰的過程,人生更是變幻莫測,只有那些在奮斗中艱難的跋涉者,才能領悟到生命的真正內涵!

作為一名基層信息員,作為喀什監獄新一代接班人,我會牢記自身的職責和使命,以“牌樓”精神為指引,以這次活動為起點,繼續向經典、向前輩學習、繼續謳歌奮進中的喀什監獄,歌頌這個偉大的時代,贊美勤勞無私的監獄民警,努力創作出展現喀什監獄現代、文明、和諧的信息作品。

最后,我想把一句話送給大家,借以共勉:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”。我的發言到此結束,祝愿各位合家歡樂,萬事如意!謝謝!

我喜愛讀詩,詩歌的神奇力量常常讓我心動,甚至震撼。李白蘇東坡的大氣磅礴、艾青的深沉曠遠,泰戈爾的低吟淺唱、里爾克的意味深長、常常讓我沉醉。從大學開始,我陸續在報刊雜志上發表了一些散文和詩歌,我覺得詩歌是一種很好的抒發情感、交流思想的載體,詩歌讓我的內心始終保留著一份對生活的新鮮認同和柔情。

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