第一篇：孫步樓2011工作總結(jié)

2010-2011學(xué)年度

個人工作總結(jié)

鞍湖實驗學(xué)校 孫步樓

花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在鞍湖實驗學(xué)校這片熱土上，我已辛勤耕耘了30個年頭。有人是春風(fēng)得意馬蹄疾，而我是老牛拉車路艱辛。但我沒有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地為鞍湖教育奉獻著。30年來，從教師到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我總是勇挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著 “真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。

本學(xué)年來，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！下面我將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。有理論才有水平，有水平才有實力。一學(xué)年來，我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實踐“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己行動的準(zhǔn)則。本學(xué)年我積極參加讀書活動,認(rèn)真閱讀區(qū)局下發(fā)的教育理論書籍，提升了自己的教育管理和教學(xué)工作的內(nèi)涵。

二、忘我工作，無怨無悔。本人分管后勤工作，雖談不上日理萬機，卻說是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作和校園內(nèi)涵提升做了一系列工作，進行了學(xué)校東大門及傳達(dá)室工程，東大門景觀工程，創(chuàng)建市園林學(xué)校的綠化工程，塑膠田徑場工作等。為解決師生飲水困難，在教學(xué)區(qū)安裝了電茶水爐。為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事，犧牲了很多休假時間。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

雖然事務(wù)繁忙，但我時刻不忘自己教書育人的天職。本學(xué)年，我任教七年級兩個班級的地理教學(xué)工作，能積極推進素質(zhì)教育，努力學(xué)習(xí)他人先進教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。能認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，積極參加集體備課。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，批好每一本作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的積極性很高。每次考試都取得了較好的成績，圓滿完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。

作為學(xué)校支部副書記，能認(rèn)真做好支部的日常事務(wù)工作，積極配合支部書記做好黨支部的建設(shè)工作，定時組織黨員參加支部學(xué)習(xí)活動，使黨支部真正成為學(xué)校的堅強堡壘，努力使黨員成為教師中的先進分子，起好先鋒模范作用。

三、廉潔奉公，真誠為校 作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及到的人、財、物較多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，學(xué)校的基建、大宗采購等都經(jīng)過學(xué)校會辦決定，嚴(yán)格按照政府采購制度進行物品采購。采購額度在3000元以上的由市政府采購中心組織進行招投標(biāo)采購，對3000元額度以下的自主采購堅持“多人商談”“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，特別強調(diào)紙張的雙面利用。加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有介紹過自己的親戚、朋友、熟人向?qū)W校及學(xué)校食堂推銷商品或承包做工。擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色。

四、不足與問題 1．在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出現(xiàn)了一些不足，上級檢查，總能找出一些小問題。2．多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。有時心直口快，說話得罪一些人。有些方面由于學(xué)校的客觀原因?qū)搪毠りP(guān)心不夠，也難免有些人有意見。

憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

二〇一一年七月十五日

第二篇：孫步樓個人年終總結(jié)

個 人 年 終 總 結(jié)

孫步樓

緊張而有序的一年又要過去了，回顧這平平常常一年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。

一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能接受，不能理解呢？或者是當(dāng)時表面上理解了、接受了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點？究其深層次的原因，就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為。如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導(dǎo)入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自信心，保護學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民？當(dāng)然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力向上的，我也就感到問心無愧。

二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí)，第一是學(xué)科學(xué)知識，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò)、沙塵暴等等，都是我學(xué)習(xí)的源泉。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助；第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學(xué)改革的必然需要。因為只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊；第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。前幾年，江主席就很

明確地提出，要在國人特別是青年中進行歷史知識的教育，一部屈辱的中國近代史，就是一部生動的愛國教育題材，可以設(shè)想，缺乏對過去的了解，哪來對現(xiàn)實的滿腔熱愛，又從何談得上對未來的憧憬。一個麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈感？哪來教育的創(chuàng)新？走進一些偉人的世界，他們高尚的人格魅力吸引著我；通過了解歷史，過去和現(xiàn)在的強烈對比，使我激動不已。激動之后，我常常告誡自己，不能在生活的沖刷中，變成一個麻木不仁、人云亦云、隨波逐流的人。人是自然的造化，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切，但我不能不成為一個我心中的好人，我在努力充實自己的精神生活，營造一個屬于我自己的美好世界。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。

三、做好自己的本職工作。第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時，我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學(xué)中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計劃地進行研究。在本學(xué)年中，我個人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過近一年的研究，有效地推動了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動；第二，做好年級組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得

有聲有色；第三，做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設(shè)計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。

四、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我要求后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強度，盡量不去拖累前線教師。另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

今后努力的方向：增強工作的主動性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，作為自己的一個奮斗目標(biāo)。

二〇〇八年一月十七日

第三篇：孫樓小學(xué)師德建設(shè)工作總結(jié)

孫樓小學(xué)師德建設(shè)月工作總結(jié)

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級通知精神，積極開展師德建設(shè)活動，著力實施師德建設(shè)規(guī)定，積極開展師德師風(fēng)活動。通過活動，在促進師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升；在樹立教師良好形象方面有了新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升，在推進學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升。現(xiàn)將本校近階段所做的工作總結(jié)匯報如下。

一、健全組織，精心部署。

根據(jù)上級要求，學(xué)校建立了師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，教師代表為組員，具體負(fù)責(zé)師德建設(shè)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評估。

二、學(xué)習(xí)動員，形成共識。

為了搞好“師德建設(shè)年”活動，學(xué)校組織全體教職員工進行深入的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，重點學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到人人皆知，深入人心。學(xué)校班子成員、黨員教師先學(xué)一步，首先統(tǒng)一思想，教師政治學(xué)校時間重點進行師德教育，有會必講。目前全校教職員工已形成共識，提高師德修養(yǎng)已逐步化為每一位教職員工自覺的行動。

三、廣泛宣傳，鄭重承諾。

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對師德建設(shè)工作在校內(nèi)外進行了廣泛的宣傳。學(xué)校利用宣傳櫥窗標(biāo)語等載體對師德建設(shè)要求進行大力宣傳，大家鄭重承諾，并決心為樹立教育的新形象和師德的新風(fēng)貌作出自己應(yīng)有的努力。學(xué)校召開全體家委會會議，宣傳了監(jiān)督舉報方式，歡迎社會各界對學(xué)校師德工作的監(jiān)督。舉行專題班、團、隊活動，向全體學(xué)生宣傳師德建設(shè)情況和相關(guān)師德規(guī)定，接受學(xué)生的監(jiān)督。

四、全員參與，開展活動。

按照本校師德建設(shè)活動計劃，全體教職員工全員參與，活動收到了預(yù)期的效果。我們在全體教師中開展讀書活動，規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書，并撰寫讀后感，營造書香校園，從而提高教師的文化底蘊和師德修養(yǎng)。

五、結(jié)合實際，促進工作。

搞好師德建設(shè)的目的提高教師的綜合素質(zhì)，從而推動教育教學(xué)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，因此，師德教育必須學(xué)校的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。我校把師德與教學(xué)工作結(jié)合起來，提高教師的師德師能水平。

六、存在不足，努力方向。

綜觀我校的師德建設(shè)工作，成績是主要的，但還存在著一些不足，如師德教育還停留在較淺的層次，沒有形成一種學(xué)校的文化；又如有些教師對學(xué)生嚴(yán)格有余，關(guān)愛不夠，學(xué)

校尚未形成真正意義上的平等、民主、合作的新型師生關(guān)系；再如學(xué)校的管理、育人還存在粗放型的現(xiàn)象，沒有達(dá)到精細(xì)化的管理、育人境界。

師德是每一個教師立身之本、為師之魂，教師作為一種與時俱進的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德教育中，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神，大力倡導(dǎo)教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識，真正做到“四個一”，即關(guān)心每一個學(xué)生、不讓一個學(xué)生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己的每一個言行，只有這樣，才能夯實我校師德建設(shè)的基石，把我校的師德建設(shè)推向更高的層次。

孫樓小學(xué) 2017年10月

第四篇：孫樓小學(xué)火災(zāi)總結(jié)

孫樓小學(xué)消防安全演練總結(jié)

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、師生重視

我校成立以校長為總指揮的演練小組。班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會,全體師生都參加此次活動的演練。

二、重視平時的訓(xùn)練

我校本學(xué)期，自開學(xué)以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：

1、兩分鐘做準(zhǔn)備。

2、在教室做眼保健操。

3、教師組織學(xué)生有 序出教室。4學(xué)生集體做操或跳繩、跑步。

三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實踐，增強直觀性和可靠性、可操作性, 把學(xué)科課程與 非學(xué)科課程有機的結(jié)合了起來。

四、重視德育教育

此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教 育, 通過各科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育。

此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

第五篇：孫樓小學(xué)德育活動

2013年小學(xué)生國慶節(jié)演講稿

演講者：薛 麗

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是“迎國慶，樹理想”。

再過幾 天，就到大家盼望已久的國慶節(jié)了，今年的十月一日是中華人民共和國64周年的大喜日子，可是，就在我們喜迎國慶時，日本右翼分子和野田政 府，導(dǎo)演了一場非法購買釣魚島的鬧劇，把我國的領(lǐng)土變成了日本的國有化。是可忍孰不可忍！引起了我國民眾的極大氣氛，我國采取了反措施，宣布了釣魚島及其 附屬島嶼的海基線，坐標(biāo)，出版了《釣魚島—中國國有領(lǐng)土》，出臺了天氣預(yù)報，加強了對釣魚島及其附屬島嶼的巡護，并在經(jīng)濟上給予了制裁、國內(nèi)民眾不去日本 旅游、抵制日貨，真是大快人心！

迎國慶，我熱血沸騰，心潮澎湃。我國一天天強大，我們這一代要樹立遠(yuǎn)大理想，為振興中華當(dāng)好接班人，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，讓五星紅旗一代又一代傳承下去，為建設(shè)有中國特色社會主義而努力。

迎國慶，我無限感慨百感交集。遠(yuǎn)大的理想要實現(xiàn)，現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書、努力學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才報答祖國，報答老師，服務(wù)人民。

迎國慶，我心浪起伏，思潮滾滾。我長大后，一定要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出一代又一代新的產(chǎn)品，讓人們減輕生活負(fù)擔(dān)，促進祖國高科技發(fā)展，讓我國處于領(lǐng)先地位，給祖國，給世界一個新的答謝，讓老師的汗水不白流，不白費。

同學(xué)們，我們迎國慶，樹理想，就拿出實際行動吧，不要停留在口頭上，請趕緊拿出書本，坐在座位上，發(fā)奮讀書吧。

演講稿：祖國在我心中

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》。當(dāng)我從電視里看到身穿宇航服的宇航員翟志剛叔叔打開神州七號飛船的軌道艙門，舉著手中的五星紅旗在太空中行走的時候，我體內(nèi)的血液一下子沸騰起來，“太好了，太好了，真是神氣極了”，這短短的一瞬間，標(biāo)志著中國人出倉探索太空的夢想終于實現(xiàn)了，在茫茫宇宙里終于有了中國華夏兒女的足跡，我為我的祖國感到無比的驕傲和自豪!

回顧過去，飛船上天是一件無比困難的事情，更不要說宇航員穿著自己國家制造的倉外航天服進行出倉行走，那簡直就是一個夢想。今天，當(dāng)五星紅旗飄揚在太空的那一刻，我們的夢想終于實現(xiàn)了。它凝聚了多少航天人的青春、智慧和汗水，它體現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的不

斷提高和發(fā)展，顯示出了國家的強大，更顯示了華夏兒女向太空進軍的決心!

雖然，我國不是第一個進行火箭發(fā)射衛(wèi)星和宇航員出倉行走的國家，但是神舟七號的發(fā)射成功標(biāo)志著中國是一條正在騰飛的巨龍，它已邁著矯健的步伐進入一個高科技的時代。所以，我們從現(xiàn)在起一定要努力學(xué)習(xí)文化知識，熱愛科學(xué)長大后像翟志剛等三位宇航員一樣，讓太空中永遠(yuǎn)飄揚五星紅旗，讓我們的國旗更加的鮮艷奪目，讓我們的祖國更加的美好、更加富強!同學(xué)們?yōu)榱俗鎳篮玫拿魈欤Π?謝謝大家!

我的中國夢演講稿：為我的中國夢插上翅膀

大家好，我是六年級的祝令雨，我演講的題目是為我的中國夢插上翅膀。

“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華人民近代最偉大的中國夢！所以說空談?wù)`國，實干興邦！”這就是偉大的主席習(xí)近平討論“我的中國夢”中對中國夢的解釋。

在我看來，要想實現(xiàn)“中華民族的偉大復(fù)興“，這一中國近代最偉大的中國夢，要靠新一代的青年為之共同努力，而這新一代青年如何能實現(xiàn)興邦之任？那他們就要接受良好的國民教育和良好的國民素質(zhì)教育。可是中國的教育屢屢出現(xiàn)問題，令人深思呀。前些日子網(wǎng)上在傳”00后小情侶生娃事件”.兩個2000年出生的男孩與女孩，本該在校園里徜徉書海，學(xué)習(xí)新知，應(yīng)是純真的年齡，還應(yīng)是在父母懷里撒嬌的年齡，可誰能想到這個正處在如花般年齡的兩個孩子竟然生下了一個已經(jīng)一個多月的男嬰。雙方父母知道后，竟然在旅館面前大打出手，為的只是奪這個孩子。雙方父母不僅不去關(guān)心這兩個孩子的心靈，竟然去爭孩子，不由讓人心寒。這件事情在網(wǎng)上火熱傳開，有人評論說“父母都在干什么？“孩子連夜不歸，竟然在生下孩子之后才知道，這10個月的時間對孩子不聞不問，只忙著在掙錢，難道僅僅給孩子物質(zhì)教育就可以了嗎？這也牽扯到中國的教育問題。隨著人口的增多，社會發(fā)展的迅速，競爭也加快。父母對孩子們的”高教育，嚴(yán)要求”，使許多孩子喘不過氣來。在現(xiàn)在，大多孩子都為父母的獨生子女，真是“小公主“、”小皇帝”真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。“父母的寵溺，要什么有什么，上酒吧，KTV，夜不歸宿，家長竟不問，再加上父母一味追求成績，忽略了正處，正處于青春期男女生的生活問題，生理變化，這就是”性教育”，由于父母的相處不和諧，他們渴望有異性來關(guān)注自己，又加上中國的父母對這個問題避之不及，還有生意上的繁忙。夜不歸宿，這就造成了悲劇的發(fā)生。他們才13歲。人生的路還真長，他們以后怎么生活？

我通過這件事，認(rèn)為中國的教育，不僅是培養(yǎng)出高等的人才就完成了“教育“，還要教孩子做人的道理、社會的生活能力。否則，就算他再聰明，對社會生活不適應(yīng)，融入不了新社會，又有什么用呢？

“教育的終極目標(biāo)是教會你做人的道理！”這才是教育的根本所在。我們不能為了知識，而忽略了人心。這是中國教育問題出現(xiàn)的偏差，國家號召”德，智，美，體"全面發(fā)展，這才是新一代青年所應(yīng)追求的。

“中國夢”，為夢想插上翅膀，這翅膀就是“中國的教育”。為中國夢插上翅膀，讓中國馳騁在世界的頂端！

2013年國慶節(jié)活動方案

為了慶祝國慶64周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化

和學(xué)校發(fā)展變化，激勵廣大同學(xué)愛國，愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題的國慶系列活動。

活動一：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題的演講比賽

一、比賽內(nèi)容與時間

1、內(nèi)容：以“熱愛祖國”為主題，設(shè)計演講具體內(nèi)容，題目自擬。

2、時間：2013年9月26日

3、地點：國旗下

4、參賽人員：以班級為單位推選出優(yōu)秀選手參賽。

5、獎勵辦法：設(shè)一等獎 1名；設(shè)二等獎2名；設(shè)三等獎4名

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、演講內(nèi)容(30%)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語言表達(dá)(30%)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

三、比賽組織紀(jì)律要求

1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。（可用A4紙打印）

活動二：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”為主題的征文比賽

一、活動時間 ：征文活動時間從2013年9月16日——9月29日。

二、內(nèi)容安排

1、參與對象：全體學(xué)生

2、征文主題及要求：

（1）活動要求作品要緊緊圍繞“迎國慶慶祝祖國六十一華誕”這一主題，以身邊的人和事為內(nèi)容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌；可以表達(dá)對祖國的深切熱愛。

（2）題目自擬。圍繞主題，結(jié)合實際。說真話，寫真情，述真事。

（3）體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。

（4）字?jǐn)?shù)在300字左右。

（5）征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

3、征文評獎：這次比賽將評選出一二三等獎

4、活動實施：

（1）、9月16日起各班要著手開展活動，然后開展以班級為單位的作文競賽活動，評選優(yōu)秀作品，于9月28日前上交。

（2）、學(xué)校將組織教師進行評審，評出各個獎項之后進行公示。

三、活動要求

1、此次活動各班要高度重視，認(rèn)真組織，確保此次征文質(zhì)量高、內(nèi)容實、情感真。

2、此次活動力全校學(xué)生都參與，讓學(xué)生在活動中了解祖國的64年的變化，從而為學(xué)生作文做好鋪墊。

3、每班參賽作品不得少于2篇并用作文紙謄寫后交學(xué)校辦公室

活動三：以國慶節(jié)為主題處好一期黑板報

要求在9月28日前各班出好黑板報，學(xué)校政教處、團委將組織人員進行評選，并公示結(jié)果。

2013年國慶節(jié)活動方案

單位：孫樓小學(xué)

時間：2013.9