第一篇：2017-2018下少先隊計劃

2017-2018學年度下學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期的德育工作，繼續以培養學生生存能力為出發點，努力創新工作形式，營造良好的校風，不斷提高學生的綜合素質，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、重點工作

（一）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成 1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

繼續落實我校《養成教育方案》，從學生的實際生活入手，切實加強學生的養成教育，培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起。在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧，推廣禮貌用語。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高紅領巾監督崗工作質量，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。

精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

（二）開展不同類別、不同形式的活動，豐富師生的學習生活。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、心理健康教育、節能環保教育、和感恩教育。

2.開展各種青少年法律宣傳和安全教育教育活動。

根據學校工作計劃，把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈。通過多種活動,充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.深入研究，豐富課外活動內容，提高課外活動質量。

本學期將繼續開展第二課堂活動，并積極拓展活動內容，豐富發學生的文化生活。在原有的活動基礎上，集思廣益，探索學生力所能及的活動項目，最大程度的發掘學生的潛能，挖掘青年美術教師的潛力，美術小組。

4.及早構思2019年文藝匯演節目，及早做好準備。

由康鑫老師為主、杜鵑老師輔助，盡早構思排練。

（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。

堅持班主任例會制度，堅持班主任每月一次的培訓制度，用心甄選培訓內容，與班主任老師共同探索班隊管理途徑，做好班隊與學生管理，督促教師總結養成教育工作經驗，做好養成性教育過程性資料（影像、方案、措施）的匯總，逐步提煉升華，努力使學校的學生養成教育教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2.重視課堂主渠道建設。

重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好主題班會課和少先隊活動課。

3.重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、宣傳窗、等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。

少先隊活動月份計劃

三月份

1、制定新學期少先隊工作計劃。

2、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

3、學雷鋒文明活動

4、三八節感恩系列教育活動

5、全國中小學生安全教育日活動

6、行為習慣訓練

7、大連市匯演節目構思準備

8、生活教師會

四月份

1、清明節，開展革命傳統教育

2、校春季運動會

3、行為習慣訓練

4、學生書法比賽

5、五一假安排，發放家長一封信

五月份

1、勞動節教育實踐活動。

2、助殘日演出籌備。

3、防震主題教育

4、行為習慣養成教育

六月份、七月份

1、慶祝“六一”學生繪畫作品展。

2、開展“端午節”傳統教育、愛國主義教育活動。

3、行為習慣教育

4、少先隊工作總結、養成教育資料匯總以及學生評優活動。

5、第二課堂作品整理

6、資料歸檔制定下學期工作計劃。

7、家長會 假期安全教育,發放家長一封信

2018.1

第二篇：09-10下少先隊計劃

南明小學2009—2010學 第二學期少先隊工作計劃

2010年2月22日

一、指導思想

認真學習、深刻領會胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把黨的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記自己在實現中華民族偉大復興進程中的使命，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

以“爭當四好少年”為目標，抓住貴陽市開展“三創一辦”活動的契機，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路：

1、確立一種意識：以學生為主體，培養“四好少年”。

2、抓住兩條主線：常規安全教育，愛國主義教育。

3、實現三個結合：教育與教學的結合，學習科學知識和培養環保意識的結合，思想教育與環境熏陶的結合。

三、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部的分工職責工作，加強隊伍培訓，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用。每月召開大隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育和管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領巾輪流監督崗”，加強對監督崗的管理，充分發揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室及清潔區衛生、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。“兩課兩操”檢查有記錄；班級、責任區衛生檢查記錄及統計；文明監督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的校園文化、學習氛圍。

4、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加規范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，從而鍛煉和提高學生的綜合素質。國旗下講話有記錄，并實行五、六年級各班輪流制，講話人員由各中隊長負責，盡量挖掘新隊員演講，充分發揮利用這個舞臺讓更多的隊員得到學習、得到鍛煉。

（二）、發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄，黑板報等內容，做到月月有主題，充分發揮“彩虹橋”廣播站的作用，豐富校園生活。成立“小記者站”、“廣播站”、“科技站”等，陶冶學生高尚情操、促進智力和身心健康發展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育，增強隊員愛祖國、愛人民的情感，發展隊員的想象力和審美能力，培養高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

（三）、以重大節日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節，“三八”婦女節、勞動節、清明節、“六一”兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列環保宣傳活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，規范學生的環保行為，培養綠色人才，創建綠色校園。

（四）、加強行為規范的養成教育，努力提高少年兒童的思想品質。

1、狠抓少先隊文明禮儀規范，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》做為日常行為規范準則，宣傳貴陽市“三創一辦”精神，強化行為習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創建優秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年，樹立良好的學風和校風;

2、加強安全、法制教育，提高安全意識。

3、安全是我校工作的首要任務，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、“彩虹橋”廣播站等途徑，增強學生的安全自我防范意識。

三、主要活動安排： 三月份：、1、恢復常規工作（安全、衛生監督等），制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

2、慶祝三八婦女節：開展為媽媽獻愛心系列活動。

3、月底各班以“學雷鋒、樹新風 ”為主題召開一次主題班隊會，出一期以“學雷鋒、樹新風 ”為主題的板報，廣播站做一次專題節目。

4、3月12日，植樹節當天，組織學生開展一次植綠護綠活動 四月份 ：

1、在世界衛生日宣傳衛生常識（4月7日）。

2、各中隊開展“講英雄故事、唱英雄歌曲”主題班會活動；

3、三至五年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的校園手抄報。

4、分年級開展“奇思妙想，動手動腦”科技月活動。五月份：

1、開展熱愛勞動的教育。

2、籌備慶祝“六一”兒童節慶祝活動準備工作。

3、各中隊以“我勞動 我快樂”為主題召開一次主題班會。六月份：

1、慶祝“六一”兒童節活動，評選優秀少先隊員，優秀隊干，優秀輔導員活動。2、6月5日世界環境日，開展環保教育為主題的系列活動。

3、大隊部做好學期末各項工作總結評比以及“星星總動員”活動的總結發獎。

第三篇：中心小2011-2012學(下)少先隊計劃

中心小學2011-2012學（下）

少先隊工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記在視察安徽和阜陽時的講話精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為重點，在學校領導的指導下，采取有效措施，認真落實德育常規和細節，大力提高德育工作的主動性、針對性、實效性，全面提高我校學生的思想道德素質，增強少先隊的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和接班人的神圣使命。

二、工作目標

１、結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，重點加強對學生進行思想道德教育。

２、切實開展好主題中隊會議，給孩子一個空間、一個崗位、一個機會，讓隊員們在體驗中成長。

３、繼續深入開展“文明、愛心、互助”活動，從小培養隊員講文明，有愛心，互幫互助的品質。

４、創新工作載體，豐富和活躍校園文化生活，組織并深入開展“感恩教育”等系列教育活動和各種社會實踐活動。

５、增強少先隊的影響力，積極促進“留守兒童”工作扎實有

效地進行。

三、工作要點

（一）進一步加強自身建設，這是開展好少先隊工作的重要保證。

１、加強少先隊長隊伍建設

（１）提倡做學習型大隊長。學習是使每一名隊長不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：①要認真積極參加上級組織的培訓工作，明確少先隊隊長在少年兒童每個年齡階段的具體任務；②要讀書、學習，不斷提高少先隊長的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的少先隊隊伍。

（２）努力為少先隊長創造良好的工作環境。把少先隊長取得的榮譽、獎勵作為考評“三好學生”的重要依據，為少先隊長的成長與發展創造更為有利的條件。

２、積極探索少先隊文化建設

（１）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建中的重要作用。大隊長要學會放手，充分發揮隊干部的積極性、主動性與創造性，活動的主動權交給學生。

（２）利用好板報，廣播電站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力。開發新的宣傳載體，充分利用各種形式和途徑，可擴大宣傳面，注重實效。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。充分利用好隊刊，鼓勵師生投稿，對于在少先隊員刊物上發表文章的學生要給予表揚獎勵。

（３）加強紅領巾監督崗位力度，充分發揮少先隊干部積極性、主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助教師管理班級，校長管理學校的得力助手，要認真做好檢查記錄，做到周周檢查評比，注

重活動過程資料的整理和保存。

（４）繼續堅持每周一舉行升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升旗時的禮節。

（二）深化少先隊主題教育，為創建和諧校園做出貢獻，打造魅力少先隊。

１、舉行“活力在我校，激情迎六·一”系列活動。

２、開展“感恩教育”系列活動。

充分利用三八節、母親節、10歲生日等傳統節日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會等形式，讓學生親自感受父母的養育之恩，教師的培育之恩，同學的關愛之恩，要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關愛的人，為創建和諧校園貢獻自己的力量。

３、深入開展“陽光體育”運動。

４、做實“手拉手”互助活動。要立足于本校、本班，從學習、生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘兒童。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學、愛老師、愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉、愛社會、家祖國。

四、2010年（上半年）活動安排二、三月份

教育主題：重溫規范，迎接新學期，關心他人，關心環境

1、重溫《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，強化養成訓練；

2、完成中隊計劃；

3、進行隊角、黑板報布置。主題：新春新希望；

4、召開少先隊干部工作會議，布置工作，各少先隊活動陣地正

常開展工作；

5、啟動感恩教育主題活動。

6、“三·八”婦女節紀念活動；

7、開展愛綠護綠系列活動；

8、三月主題黑板報。主題：感恩、綠化、預防流行性疾病

9、“感恩教育”活動啟動宣傳。

四月份

教育主題：參加體操比賽

1、（二——六）年級廣播體操比賽；

2、做好參加中心校體操比賽工作；

3、入隊宣誓。

五月份

教育主題：勞動最光榮

1、開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記；

2、開展“今年我10歲啦”集體生日會；

3、開展“校園十佳少年”的評比工作；

4、各班開展“感恩活動”主題征文和感恩警句征集活動；

5、五月主題黑板報。主題：勞動節、青年節、母親節。六月份

教育主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創佳績

1、慶祝“六·一”文藝匯演；

2、開展“美在身邊”小學生文明禮儀知識競賽活動；

3、開展“優秀隊員”、“優秀大部干部”、“優秀中隊干部”評比活動；

4、舉辦以感恩為主題的書法繪畫比賽；

5、各中隊進行班隊工作總結；

6、六月主題黑板報。主題：歡慶“六·一”。七月份

1、制定暑期活動計劃，指導隊員活動；

2、認真做好大、中隊工作總結。

第四篇：下堡小學少先隊總結計劃

2015年少先隊工作總結

下堡中心小學

根據上級精神和具體部署，結合我校辦學特色，在上級領導的關心和指導下，在學校領導和教師的緊密配合下，我校扎扎實實地開展了少先隊的各項工作，并取得了一定的成績，首先我將我校少先隊工作匯報如下：

一、多彩繽紛的主題節

去年上半年，根據每個月的主題活動，大隊部共設計了3個主題節，分別是感恩節、體育節、兒童節；下半年我們開展了系列活動。

1、感恩節活動

三月份是我們的感恩節，大隊部開展了“四個一”活動：送一張感恩賀卡，朗誦一篇感恩文章，拍一張“溫暖?愛心”圖片，以感恩為主題開一次大隊主題會。

在隊會課上隊員們制作了一張張感恩賀卡，上面用他們最漂亮的字寫著對爸爸、媽媽或老師的感激之言。3月12日的植樹節，隊員們還和團員老師一起種了感恩樹，把自己親手制作的賀卡掛在了樹上隊員們有的為父母捶背、有的幫領居掃過到，有的攙扶著爺爺、奶奶??他們用稚嫩的手、溫暖的心去回報社會給予他們的關愛。

2、體育節

四月份是體育節，大隊部和體育組老師合作開展了體育節系列活動。體育活動精彩紛呈。學校一貫積極落實和樹立“健康”第一的思想，確保學生每天1小時的體育活動時間，組織學生下午大課間活動，活動項目有跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、羽毛球、呼啦圈、足球等多樣的體育活動。今年4月參加市中小學生田徑運動會上，龐龍同學獲得倆項第一名，可喜的是我校獲得了團體小學組第六名的好成績，為學校增添了光彩。更為突出的是我校的足球隊，去年秋季組建，不到一年的時間，經過刻苦訓練，10月份參加全市中小學足球聯賽活動，令人興奮的是我們農村小學竟然獲得了全市第四名的好成績，我們為此驕傲。

3、兒童節 借六一活動之際，結合我校實際，六一將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、書法競賽。其中繪畫比賽以我慶六一“紅領巾相約中國夢”為主題的畫，主要培養學生構建和諧畫面，為了讓每個孩子都能展示自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功與合作的快樂。各班利用板報，把學生的各種作品進行展示。

二、豐富多彩的紅領巾小社團

1、開展社會實踐活動，走進社區 保護環境

為把社區服務和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內容來抓，并把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校政教處于3月份9月份組織全校學生到社區參加了服務活動。活動主要包括三個方面:小手拉大手、為社區街道、公共場所清理衛生清理小廣告以及慰問孤寡殘疾居民。每次行動，我們都有嚴謹的安排，由班主任和科任老師帶領各小組分頭行動，既保障了活動的安全，又使得活動能有序進行。

在的活動中，我們是這樣做的：第一中隊，手拉手活動，全家實踐步驟：準備好一切打掃工具，在大街上義務勞動，打掃街道，清除垃圾，安排得妥當之后就開工了，爸爸打掃這兒，媽媽打掃那兒，一會就把街道打掃的干干凈凈。掃地的阿姨直夸獎我們，周圍的群眾也跟著打掃起來，都學會了講衛生。我們還組織學生和家長在節假日積極參與社區公共環境衛生清潔、植綠護綠等行動，和家長們一起，撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾，提高環保意識。活動中隊員們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場面十分感人。

第二中隊，他們就是清理小廣告組。小廣告很難處理，但卻難不住我們聰明的孩子們，他們有的用塑料瓶噴水，有的拿鏟子鏟小廣告，有的則把清理下的垃圾及時處理干凈。雖然很難處理，但孩子們干得熱火朝天，做得那么認真。看著孩子們臉上洋溢的笑容，我們能感到，孩子們內心是快樂的。

第三中隊是貼心慰問組，他們專門為殘疾人和孤寡老人打掃屋子，擦玻璃，為老人梳洗。學生在為孤寡老人的服務中，感受到他們生活的艱難，在一起歡快地聊著天，了解和認識老人，聽老人談人生 經驗和做人的道理，大家的臉上都是那么幸福，陽光。這一幕幕的場面，溫馨，感人。真所謂不是親人勝似親人，老人們臉上露出的微笑就是給予孩子們最大的獎勵。我們相信，這樣的活動，會讓很多學生終身難忘；這樣的活動，就相當于在孩子們幼小的心靈里播下了愛的種子，它會慢慢發芽，伴隨孩子們慢慢地成長為一個對社會充滿責任感的新時代好公民。

通過這一活動，學生們進一步認識到敬老愛老是中華民族的傳統美德，愛護環境是每一個公民的責任，應該從小做起，用實際行動去踐行。

2、紅色之地 緬懷先烈

下堡小學所在地下堡村，有著豐富的歷史文化底蘊，在抗日戰爭時期，鄧小平同志曾路居此處，是孝義縣政府成立地。據此，我們積極查找各種資料，整理匯編出以認識家鄉，了解家鄉，熱愛家鄉為主題的校本課程，依此拓深，確立了“名人教育”這一辦學特色，旨在讓學生學名人，學偉人，爭做名人。學生們通過了解他們的事跡，和他們進行對話，探尋他們成長的足跡，體驗他們的內心世界，感受他們的人格魅力，汲取豐厚的營養，有助于學生們樹立遠大的理想；有助于學生們健全人格的形成；有助于學生們高尚情操的培養。開展以學名人、偉人、大家風范為內容的教育，其目的就是要使學生學好文化知識，養成良好的行為習慣和學習習慣，從小樹立志向，并能為之奮斗、不畏困難，取得成功。并能從自我發展、眼前目標做起，長大去服務社會，報效祖國。

所以我們每開學初組織活動，提高育人實效。組織學生參觀鄧小平同志路居；組織學生參觀孝義縣政府成立地；同學們認真聽講解人講述，仔細觀看圖片。組織開展“憶革命先烈 頌愛國情懷”活動；組織開展以“談愛國主義”為主題的國旗下講話；組織開展“讀紅色書籍、看紅色影片、唱紅色歌曲”活動；并組織學生觀看《毛澤東》、《鞠躬盡瘁的周恩來》等歷史紀錄片，組織學生開展“中華魂”主題演講比賽，寫“學名人周”心得體會文章等。

同時，創新活動載體，將紅色德育課程基地建設與志愿者服務活動結合起來，定期、不定期組織學生進入敬老院看望孤寡老人，進 入特殊教育學校獻愛心、送溫暖，發動師生為患重病的張海平同學進行愛心捐贈，進入社區開展紅色文化宣傳，走上街道協助管理交通等等，以實實在在的公益行動踐行先烈偉大精神。

三、發展藝術教育，培養學生的藝術特長

為提升學校辦學品位和層次，我校一直把藝術教育工作作為學校教育工作的一個主要方面來抓。豐富多彩的藝術活動能培養學生欣賞美、創造美的能力，通過藝術教育，培養審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術教育之中，使他們的身心得到健全的發展。通過藝術教學，培養學生對音樂、美術的興趣愛好，使學生掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂、美術技能，給愛好音樂的學生提供廣闊的天空，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，增強對大自然和人類社會的熱愛。2015年6月18日，我校合唱隊，舞蹈組接到文明辦通知，應邀參加市舉辦的“童心向黨”匯報演出，合唱《我的中國夢》，表演了《大海啊，我的故鄉》。贏得了大家的好評。

另外，我校一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。“ 書香校園”作為學校落實素質教育的重要手段，在促進學生全面發展方面，已經發揮了重要作用。

我們學校要將“立足現實、抓住重點、持之以恒、均衡發展”作為指導我們扎實有效地開展此項工作的最重要的原則。進一步加大對教師的培訓，提高教師實施的能力和水平，創造性的開展工作，為學校 素質教育發展奠定良好的基礎，真正讓每個學生能夠掌握一些技能本領。一份耕耘，一份收獲。去年我們少先隊大隊被評為

以上是我校開展少先隊工作的一些成績。當然，工作中也存在著一些不足之處，我們將不斷地加以總結，努力揚長補短，虛心學習，不斷進取，反思昨天、把握今天、思考明天，爭取把少先隊工作做得更好.2016年春季少先隊工作計劃

下堡中心小學

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作將遵照上級相關部門的工作精神,結合本校實際情況和特點，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，既抓活動，又抓建設，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

2、提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3、加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

4、正常開展班隊主題活動和節日慶祝活動，讓隊員在活動中快樂地成長。

5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建設。

6、扎實開展少年宮各項活動。

三、工作重點：

（一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養集體主義、團隊協作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對畢業典禮、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成有特色的微型課程。

(二)開展形式多樣的主題教育。

1、以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現新時期少先隊員風貌。

2、“爭當護綠使者”主題活動，進行愛護環境的專題教育。

3、通過社會實踐活動，培養孩子的凝聚力，社會活動能力，培養開朗活潑向上的精神。

4、開展“慶六一，我快樂”的主題活動。大隊部組織文藝匯演，將各興趣小組的訓練成果在活動上展示；各中隊組織孩子用繪畫、寫作、廣播錄音等形式表達新時期少年兒童生活在新時代下的的幸福感受，表達對黨的熱愛之情。

三、常規活動安排： 三月份

1、制定學校少先隊工作計劃。2.、強化常規和學生安全教育。

3、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動并組織四、五年級部分隊員、走出校園清掃校園周圍環境衛生及廣場公園。

4、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

5、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：

6、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講 話等活動增強隊員的安全意識。

7、組織春季運動會。

8、啟動少年宮各項活動并扎實開展。四月份

1、開展“緬懷革命烈士”主題活動，組織學生參觀紅色之地。

2、開展讀書活動。

3、選拔參加藝術節活動比賽。

4、參加市運動會.。五月份

1、給合五月的各個節日開展“感恩孝敬教育月”活動。

2、開展“勞動最光榮”教育班會

通過這一主題班會，讓學生學會自己的事情要靠自己來完成，在勞動中體會樂趣感受樂趣增長知識。

六月份

1、開展慶祝“六一”兒童節系列活動。

2、做好評選優秀中隊、優秀輔導員和優秀少先隊員工作。

3、舉行畢業典禮

4、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。七月份

部署暑期少先隊活動。

第五篇：少先隊計劃

2013----2014年第一學期少先隊工作總結

總結人：王麗霞

本學期，是我第一次接觸校少先隊的工作，在學校領導的指導幫助下、全體老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經驗，發揚成績，更好地開展今后的工作，現將本學期的少先隊工作總結如下：

一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規工作，引導少年兒童養成良好的個人行為習慣。

1、計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。

升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業，在升旗儀式中,調整改進了以下幾項: 1)新訓練出一支?女子升旗隊?，每周由四年級的升旗隊和?女子升旗隊?輪流升旗和護旗。2)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。3）校領導講話，使學生更確切地明白上周的不足和優勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。3.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時找到班主任落實。如此下來，校園里亂丟亂扔的現象少了,追逐打鬧的情形也少了。

二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。1.紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。

在本學期的九月份，學校的紅領巾廣播站正式開播。培養出陳佩蓉、陳瑩、李學一等幾名優秀的播音員。堅持每周一和周四播音并存檔，播音設置美文欣賞環節，讓所有喜歡寫作的同學都踴躍的加入我們的隊伍中，在老師的指導下，為大家獻上了許多優美的文章。紅領巾廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的學習氛圍。

2.深化紅領巾監督崗的作用。

初期，認真了解紅領巾監督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監督崗的作用，細化監督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規范方面和衛生習慣作了嚴格的檢查監督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。3十月份，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節”活動(出好國慶專刊板報)。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。

三、完善各類少先隊工作資料。

在學期初何老師制定了少先隊工作計劃，我們嚴格按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。

四、充實完善和加強少先隊基礎建設

1.在建隊日舉行新少先隊員入隊儀式，吸收了25名新少先隊員，表揚了12名優秀少先隊員及隊干。

2.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視和幫助，以及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！

2013----2014年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規范養成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。

二、具體工作目標及要求：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）加強紅領巾監督崗力度，本學期將把值日工作進一步制度化、規范化，通過培訓、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協助學校管理的得力助手。

（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好大隊干部和每周值日的老師每天的對各班衛生和兩操的檢查工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（6）深化“養成教育系列訓練”活動。各班中隊輔導員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動課。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選，培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在學校與班集體建設中的重要作用。各班進行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責任心強、愿意為全體隊員服務的小干部隊伍。同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、加強校內文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。同時繼續抓好鼓號隊的培訓工作。

5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

各月具體工作安排： 九月份

活動主題：尊師守紀創文明和安全衛生（以養成教育為重點）

1、慶祝教師節出好黑板報專刊，并進行評比 2.各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。4.紅領巾廣播站開播。十月份

活動主題：“愛祖國，愛家鄉”（以愛國主義教育為重點）1.出版“慶國慶”專刊，并進行評比。

2、舉行一、二年級小朋友入隊儀式。

3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。十一月份

活動主題：珍惜生命和防火（以安全教育為重點）

1、各中隊以“安全記心中”為主題出好黑板報，并進行評比

2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。3、11月9日消防安全日，了解消防知識。4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。十二月份

活動主題：歌聲與微笑（以快樂教育和以迎新祝福教育為重點）

1、各中隊以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進行評比

2、結合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動。

3、各中隊開展“我是怎樣快樂學習的”主題班隊會，讓隊員說說自己快樂學習的小竅門。

4、.籌備慶祝元旦活動 二〇一四年元月份

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學習小標兵（以復習迎考為教育重點）1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

3、期末總結工作。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

2013----2014年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發展”為宗旨，規范我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。

1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.繼續強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以《行為規范示范班條例》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。

1.以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

（三）、加強小學生常規日常行為規范的養成教育。、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

3.通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

2.大力開展法制安全教育。

繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3.當“雛鷹之星”，創特色中隊開展豐富多彩的活動。

根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，幫助少先隊員深刻領會并細化胡錦濤總書記提出的“四好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。

三、工作安排

三月份：

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。2.認真學習大隊部工作計劃。

3.組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》

四月份：

1.結合清明節進行革命傳統教育。

2.以“革命傳統教育” 為主題出好一期黑板報。3.以班級為單位，《國歌》大合唱比賽。

五月份：

1.以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。

2、慶“五?一”勞動節系列活動。

3.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。

4、籌備慶祝“六?一”兒童節活動。

六月份:

1.以“六?一”節為主題出好一期黑板報。

2、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

3、總結表彰，評選優秀少先隊干部。

4.寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。

大柳樹小學少先隊大隊部

2014.2.28

2013----2014年第二學期少先隊工作總結

總結人：王麗霞

歲月如水悄然流逝，又一個學期臨近尾聲。回顧本學年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。回首前段工作，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德

2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“三月十二”植樹節、“五一”勞動節等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。1、2014年3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。2、2014年4月3日，清明節到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學習先烈的精神，紛紛決定發奮讀書，刻苦學習，為國做貢獻。3、2014年5月4日，是母親節，我校舉行了“母親節感恩”活動。通過一件件小事，同學們向母親表達著自己的感激之情。

四、加強了安全教育，強化安全意識。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建“平安校園”的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責任書，切實抓好學生的安全教育，通過形式多樣的學習實踐活動，使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視，制度完善，機構健全，措施落實，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學生在本學年未發生重大安全事故

五、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。

3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。2012----2013年第二學期少先隊工作計劃

伴著和煦的陽光，徐徐的春風，新的學期又一次拉開了序幕。在本學期我們要認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養。通過少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，推進我校的少先隊工作，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。為更好的開創我們少先隊工作的新局面，我們將從以下幾個方面開展工作：

（一）重視少先隊陣地建設，夯實少先隊基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規范化。

2、培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給學生。在隊干部中增設紀律委員、清衛委員和安全委員，進一步發揮少先隊干部的能動性。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。除此之外，還要加強對班隊會和晨會的管理，學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。

4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（二）、狠抓學生習慣養成教育，培養學生良好行為習慣。讓“行為習慣評比”制度促進學生進步。學校以班級為單位，以監督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。我們通過對早讀紀律、課間紀律、眼保健操、跑操、衛生等項目的評比，給每班一個量化的得分，每周公布一次，并在“行規奪旗榜”上張貼流動紅旗。用評比促進學生良好的行為習慣養成。

（三）深化少先隊主題教育。

1、深化感恩教育活動。各中隊要充分利用三八節等傳統節日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會等形式，讓學生感受父母的養育之恩，同學的關愛之情，要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關愛的人，為創建和諧校園貢獻自己的力量。

2、深化“中國少年兒童平安行動”，各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，讓紅領巾監督崗在課間秩序、集會紀律等方面起到促進作用。

3、深化民族精神代代傳活動。以傳統節假日為契機，通過一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗 “ 民族精神代代傳 ” 的真正內涵，通過親身感受，領悟健康而優秀的民族精神。

活動安排如下：

三月份：教育主題：學會感恩，關心環境。

1、班級為單位學習《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。

2、植樹節開展“綠色行動”主題活動，開展愛綠護綠系列活動。

3、三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。

四月份：熱愛家鄉

1、“我愛武山”系列活動之繪畫比賽，手抄報比賽。

2、四月主題黑板報。主題：我為家鄉做貢獻。

3、結合清明節開展，紀念活動。（閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。）

五月份： 教育主題： 勞動最光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

2、五月主題黑板報。主題：勞動節；

3、“六一”活動準備。

六月份：教育主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創佳績。

1、歡慶“六一”。

2、開展 “優秀隊員”、“優秀隊干部”、“優秀中隊干部”、“各項標兵”評比活動。

4、六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”

6．部署暑期少先隊活動。

2012----2013年第二學期少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下：

一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。

加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發少先隊員愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發隊員的五愛熱情。

3、每周一下午第一節課是固定的中隊會時間，各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。

4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，定時定點播出,責任落實到各中隊,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了隊員主體作用。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.3月植樹節開展“綠色行動”主題活動，4月結合清明節開展，紀念活動。6月歡慶“六一”活動。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。