第一篇：少先隊計劃

薛莊小學2014--2015學年秋學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、基本思路 ：

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

2、求新：從學生的實際需求出發，豐富活動，陶冶情操，培養優秀人格，注重德育的實效性。

3、求實：抓好學生日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從點滴做起，培養良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

三、具體措施

（一）加強德育隊伍建設

1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。

2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。

（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。及時檢查反饋，發現問題及時指正。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、節能環保教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

四、具體工作安排：

九月：

1、召開《開學典禮》。

2、收看《開學第一課》。

3、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

4、隊常規教育。

5、培訓少先隊大隊干部，恢復常規考核。

6、以“新學期”為主題，出好第一期黑板報。

7、以“慶祝教師節”為主題，開展活動。

8、開展文明禮儀養成教育。

十月：

1、加強常規教育。

2、對學生進行安全教育。

3、開展“慶國慶”系列活動。

4、舉行新生入隊儀式。

5、各中隊建好圖書角、植物角。

十一月：

1、召開少先隊大隊干部會議。

2、對學生進行安全教育活動。

3、開展“感恩”系列活動。

4、各中隊建設班級文化。

十二月：

1、加強心理健康教育。

2、以“迎元旦”為主題，出好第二期黑板報。

3、對學生進行法制教育。

4、開展自護教育。

一月：

1、加強常規教育。

2、做好收集工作和各項活動總結

3、評優工作。

4、布置寒假生活。

第二篇：少先隊計劃

2013----2014年第一學期少先隊工作總結

總結人：王麗霞

本學期，是我第一次接觸校少先隊的工作，在學校領導的指導幫助下、全體老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務。為總結經驗，發揚成績，更好地開展今后的工作，現將本學期的少先隊工作總結如下：

一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規工作，引導少年兒童養成良好的個人行為習慣。

1、計劃扎實、工作規范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學時，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2.精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。

升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。由于六年級即將畢業，在升旗儀式中,調整改進了以下幾項: 1)新訓練出一支?女子升旗隊?，每周由四年級的升旗隊和?女子升旗隊?輪流升旗和護旗。2)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。3）校領導講話，使學生更確切地明白上周的不足和優勢以及本周的任務和需要注意的地方，達到教育目的。3.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時找到班主任落實。如此下來，校園里亂丟亂扔的現象少了,追逐打鬧的情形也少了。

二、以大中隊主題活動為載體，開展了豐富多彩少先隊活動。1.紅領巾廣播站工作人員培訓及制定制度。

在本學期的九月份，學校的紅領巾廣播站正式開播。培養出陳佩蓉、陳瑩、李學一等幾名優秀的播音員。堅持每周一和周四播音并存檔，播音設置美文欣賞環節，讓所有喜歡寫作的同學都踴躍的加入我們的隊伍中，在老師的指導下，為大家獻上了許多優美的文章。紅領巾廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的學習氛圍。

2.深化紅領巾監督崗的作用。

初期，認真了解紅領巾監督崗工作情況，召開大隊委會議，強調紅領巾監督崗的作用，細化監督崗責任，對學生在紅領巾佩戴、日常行為規范方面和衛生習慣作了嚴格的檢查監督，同時大隊部不定時的檢查工作，根據實際情況多次召開會議強調安排，使學生本學期的常規、紀律、和行為習慣都有很大的轉變。3十月份，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節”活動(出好國慶專刊板報)。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。

三、完善各類少先隊工作資料。

在學期初何老師制定了少先隊工作計劃，我們嚴格按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結。

四、充實完善和加強少先隊基礎建設

1.在建隊日舉行新少先隊員入隊儀式，吸收了25名新少先隊員，表揚了12名優秀少先隊員及隊干。

2.建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

本學期的少先隊工作得以順利開展，要感謝學校領導的重視和幫助，以及全體教師們的大力支持。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學期里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。在工作中，取得了一些成績，也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！

2013----2014年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的十七大精神和《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規范養成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作。

二、具體工作目標及要求：

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）加強紅領巾監督崗力度，本學期將把值日工作進一步制度化、規范化，通過培訓、交流、評比提高值日生的積極性、主動性，增強主人翁意識，使其成為協助學校管理的得力助手。

（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好大隊干部和每周值日的老師每天的對各班衛生和兩操的檢查工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（6）深化“養成教育系列訓練”活動。各班中隊輔導員要利用班會課開展形式多樣地“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動課。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選，培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在學校與班集體建設中的重要作用。各班進行民主選舉，成立新一屆大隊委，通過層層選拔，成立一支拔有能力，責任心強、愿意為全體隊員服務的小干部隊伍。同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、加強校內文化建設。利用好板報、廣播室、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。同時繼續抓好鼓號隊的培訓工作。

5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

6、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

8、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

各月具體工作安排： 九月份

活動主題：尊師守紀創文明和安全衛生（以養成教育為重點）

1、慶祝教師節出好黑板報專刊，并進行評比 2.各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。4.紅領巾廣播站開播。十月份

活動主題：“愛祖國，愛家鄉”（以愛國主義教育為重點）1.出版“慶國慶”專刊，并進行評比。

2、舉行一、二年級小朋友入隊儀式。

3、開展關于愛國主義教育的主題隊會。十一月份

活動主題：珍惜生命和防火（以安全教育為重點）

1、各中隊以“安全記心中”為主題出好黑板報，并進行評比

2、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。3、11月9日消防安全日，了解消防知識。4、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。十二月份

活動主題：歌聲與微笑（以快樂教育和以迎新祝福教育為重點）

1、各中隊以“慶元旦”為主題出好黑板報，并進行評比

2、結合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動。

3、各中隊開展“我是怎樣快樂學習的”主題班隊會，讓隊員說說自己快樂學習的小竅門。

4、.籌備慶祝元旦活動 二〇一四年元月份

活動主題：勤思考，勤動腦，我做學習小標兵（以復習迎考為教育重點）1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、“相信自己，我能行”期末復習動員主題班會。

3、期末總結工作。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

2013----2014年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發展”為宗旨，規范我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。

1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.繼續強化行為習慣養成教育。以“一日常規檢查評比”為抓手，以《行為規范示范班條例》為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。

（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。

1.以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。

（三）、加強小學生常規日常行為規范的養成教育。、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

2、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

3.通過落實《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。

（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。

2.大力開展法制安全教育。

繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3.當“雛鷹之星”，創特色中隊開展豐富多彩的活動。

根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，幫助少先隊員深刻領會并細化胡錦濤總書記提出的“四好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。

三、工作安排

三月份：

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。2.認真學習大隊部工作計劃。

3.組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規范》

四月份：

1.結合清明節進行革命傳統教育。

2.以“革命傳統教育” 為主題出好一期黑板報。3.以班級為單位，《國歌》大合唱比賽。

五月份：

1.以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。

2、慶“五?一”勞動節系列活動。

3.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。

4、籌備慶祝“六?一”兒童節活動。

六月份:

1.以“六?一”節為主題出好一期黑板報。

2、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。

3、總結表彰，評選優秀少先隊干部。

4.寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。

大柳樹小學少先隊大隊部

2014.2.28

2013----2014年第二學期少先隊工作總結

總結人：王麗霞

歲月如水悄然流逝，又一個學期臨近尾聲。回顧本學年工作，我校少先隊工作結合學校的實際情況，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。回首前段工作，感慨頗多。總的感受是：累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結，及時吸取經驗教訓，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學校的日常工作。

3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。

4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管，有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德

2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。我們充分結合“三月十二”植樹節、“五一”勞動節等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。

4、號召所有隊員“拒絕零食，從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。1、2014年3月5日，我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣，效果良好。2、2014年4月3日，清明節到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學習先烈的精神，紛紛決定發奮讀書，刻苦學習，為國做貢獻。3、2014年5月4日，是母親節，我校舉行了“母親節感恩”活動。通過一件件小事，同學們向母親表達著自己的感激之情。

四、加強了安全教育，強化安全意識。通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建“平安校園”的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動，并制訂了安全公約和給家長的一封信，層層簽訂安全責任書，切實抓好學生的安全教育，通過形式多樣的學習實踐活動，使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視，制度完善，機構健全，措施落實，責任到人，齊抓共管，安全教育工作做得扎實有效，所以我校學生在本學年未發生重大安全事故

五、存在問題與努力方向：

回顧過去，我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處：

1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。

2、活動內容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發生。

3、有些中隊活動只做了表面工作，不夠深入。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質。

2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內容豐富的活動計劃，并確保活動的正常有序開展。

4、配合班主任做好隊員學習、思想工作，教育學習能力弱的隊員樹立信心，刻苦求知，不斷進取。

總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。2012----2013年第二學期少先隊工作計劃

伴著和煦的陽光，徐徐的春風，新的學期又一次拉開了序幕。在本學期我們要認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養。通過少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，推進我校的少先隊工作，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。為更好的開創我們少先隊工作的新局面，我們將從以下幾個方面開展工作：

（一）重視少先隊陣地建設，夯實少先隊基礎建設。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，努力使少先隊工作制度化、規范化。

2、培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給學生。在隊干部中增設紀律委員、清衛委員和安全委員，進一步發揮少先隊干部的能動性。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。除此之外，還要加強對班隊會和晨會的管理，學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課，和德育處形成合力，共同研究班隊會的育人功能。

4、利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（二）、狠抓學生習慣養成教育，培養學生良好行為習慣。讓“行為習慣評比”制度促進學生進步。學校以班級為單位，以監督、檢查、評比為手段，通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。我們通過對早讀紀律、課間紀律、眼保健操、跑操、衛生等項目的評比，給每班一個量化的得分，每周公布一次，并在“行規奪旗榜”上張貼流動紅旗。用評比促進學生良好的行為習慣養成。

（三）深化少先隊主題教育。

1、深化感恩教育活動。各中隊要充分利用三八節等傳統節日，通過體驗，寫感恩日記，主題班隊會等形式，讓學生感受父母的養育之恩，同學的關愛之情，要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關愛的人，為創建和諧校園貢獻自己的力量。

2、深化“中國少年兒童平安行動”，各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，讓紅領巾監督崗在課間秩序、集會紀律等方面起到促進作用。

3、深化民族精神代代傳活動。以傳統節假日為契機，通過一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗 “ 民族精神代代傳 ” 的真正內涵，通過親身感受，領悟健康而優秀的民族精神。

活動安排如下：

三月份：教育主題：學會感恩，關心環境。

1、班級為單位學習《小學生日常行為規范》，強化養成訓練。

2、植樹節開展“綠色行動”主題活動，開展愛綠護綠系列活動。

3、三月主題黑板報。主題：感恩、綠化等。

四月份：熱愛家鄉

1、“我愛武山”系列活動之繪畫比賽，手抄報比賽。

2、四月主題黑板報。主題：我為家鄉做貢獻。

3、結合清明節開展，紀念活動。（閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。）

五月份： 教育主題： 勞動最光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

2、五月主題黑板報。主題：勞動節；

3、“六一”活動準備。

六月份：教育主題：踏實勤奮學習，以實際行為爭創佳績。

1、歡慶“六一”。

2、開展 “優秀隊員”、“優秀隊干部”、“優秀中隊干部”、“各項標兵”評比活動。

4、六月主題黑板報。主題：歡慶“六一”

6．部署暑期少先隊活動。

2012----2013年第二學期少先隊工作總結

本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下：

一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。

加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發少先隊員愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。

2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發隊員的五愛熱情。

3、每周一下午第一節課是固定的中隊會時間，各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。

4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，定時定點播出,責任落實到各中隊,內容豐富,形式多樣,語音優美,充分發揮了隊員主體作用。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中.3月植樹節開展“綠色行動”主題活動，4月結合清明節開展，紀念活動。6月歡慶“六一”活動。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第三篇：少先隊計劃

2015學年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆四中全會精神和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，結合本校的實際情況和特點以及各學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。

二、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的“四項循環”檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。

3、結合重大的節日、紀念日，通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，開展好科技節、體育節等校園文化活動，加強學生社團建設，為少年兒童創造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

5、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

三、工作措施：

（一）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

1、強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《中隊工作手冊》，進一步規范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育 1 工作向精細化、特色化、實效化發展。

2、重視課堂主渠道建設。

重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3、重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設，充分利用大隊部、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。利用社會資源，依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立聲樂、美術、籃球、思維風暴等各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各中隊利用班隊課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。以“星級班級”為載體，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。強化常規工作的檢查與評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“四項循環競賽”制度。對四項循環競賽的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周一總結，及時反饋教育，每天將檢查結果公布在學校宣傳欄上，通過值周檢查活動促進我校精神文明建設。能有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造和諧校園環境。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，大隊部、各班要不定期的堅持對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，每學期最少組織一次全校緊急疏散演練，強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。通過這些安全教育幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不 2 玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

4、抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展。開辦好“心理輔導站”，并充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育，通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處，迎接區級“心理輔導站”的驗收。

（三）以“四大教育”為主線，培養中小學生基本道德素養 1.堅持社會主義核心價值體系教育。

深入開展黨的十八大精神學習宣傳和社會主義核心價值體系教育實踐活動，努力推動社會主義核心價值觀進校園、進書本、進課堂、進頭腦，使廣大青少年學生在潛移默化中實現以學促知。

2.深入開展中小學生公民道德教育。

（1）抗戰勝利70周年主題教育暨2015年弘揚和培育民族精神月活動，加強愛國主義教育。通過氛圍營造，國旗下演講、班隊課、黑板報、演講賽、向國旗敬禮網上簽名寄語活動等，弘揚愛國主義精神，感受民族精神的偉大力量。（2）繼續開展主題班會。分段分工完成主題班會。（3）積極參加上級組織的活動。“感知文化愛我浙江”中小學生攝影比賽。

3.加強優秀傳統文化教育。

組織開展“我們的節日”、“弘揚和培育民族精神月”等主題教育。4.開展法制宣傳教育和毒品預防教育。

充分利用好“12·4”法制宣傳日，通過國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。深化學校毒品教育工作，做好組織教師參加省禁毒師資的遠程培訓，繼續做好“星級”毒品預防教育學校的創建和管理工作。

(四)以傳統“四節”為抓手，提高學生綜合素質

1.加強學校體育工作。

一是夯實學校體育基礎。規范體育課、課外體育活動、大課間活動和廣播操、眼保健操等活動，繼續開展體育大課間和陽光體育運動，確保學生每天體育鍛煉1小時。開展第三屆“慶元旦”趣味運動會，挑選優秀運動員組隊參加區中小學生田徑運動會。

二是扎實做好學生健康監測工作。進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作，嚴格按要求進行測試和評價、匯總、統計上報和分析工作，數據上報率要達到100℅。

2.重視藝術教育工作。

本學期六年級學生以“中小學生藝術素養監測”為抓手，引領和推進學校的藝術教育工作。學校通過開齊開足開好藝術課程，促進教師轉變教育觀念和教學行為，促進學生發展藝術特長。繼續做好學校“繪畫特色”工作，通過班主任主負責、美術社團、校園藝術活動等措施，大力培養學生的繪畫特長，讓“繪畫特色學校”這塊牌子名符其實。

3.扎實做好科技創新教育。

大隊部通過組織學生參觀科技館、博物館等場館的實踐活動，或觀看科教片等活動方式，培養學生的創新意識，讓學生感受科技創新給生活帶來的巨大變化，引導學生繼承和發揚中華民族的創新精神，理解創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。十月份大隊部具體落實今年科技節相關的活動以及學生作品的征集準備工作。

4.著力開展讀書教育活動。

學校組織開展一次讀《銘記歷史 圓夢中華》的征文比賽。積極參加區級征文和中華美文經典誦讀大賽。

（五）密切家校聯系，構建三維德育網

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、繼續規范家長示范學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網上聯系平臺 4

（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環保宣傳教育、創國家園林城市宣傳教育、五水共治宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學期“蟠鳳小學優秀家長”。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況，落實常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

四、具體工作安排： 九月份：濃濃尊師意

1、開學始業教育。各班開展《開學安全第一課》教育；

2、組織收看閱兵儀式、《開學第一課》，撰寫觀后感，參加評比。

3、慶祝“9·10教師節”活動：折朵花兒送老師。

4、做好班主任工作計劃，大隊部競選大隊部干部、扶助員，召開扶助員會議；

5、啟動2015年春季開學學校安全各項工作；

6、一年級召開新生家長會；

7、開展抗戰勝利70周年主題教育暨2015年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，開展傳統美德和革命傳統教育系列活動；

8、開展第18屆“推普周”活動；

9、組織開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動；

10、開展“愛綠、護綠”環保教育班會。十月份：深深愛國情 1、10.13建隊日，舉行新生入隊儀式；

2、秋季社會實踐活動；

3、開展校園科技節活動：科幻畫、科技小制作，重在全員參與。組織學生參加街道科技節比賽；

4、學校“學生每天鍛煉一小時”執行情況和《國家學生體質健康標準》實施情況督查和抽測，國家體質標準數據上報。

5、“五水共治”宣傳教育活動；

6、溫州市“五好關工委”迎評。十一月份：拳拳感恩心

1、選拔參加區2015年中小學體育節暨第二十九屆中小學生田徑運動會；

2、開展“11.9消防安全”系列活動：上好“消防安全”班會課、進行消防安全疏散演練、消防知識宣傳等；

3、參加區第三十屆青少年科技創新大賽；組織參加市科技節和市第十六屆青少年科技節少兒七巧科技比賽； 4、11月24日開展感恩節活動，上好一堂以“感恩”為主題的班會課。

5、“銘記歷史，圓夢中華”讀書征文賽。十二月份：切切遵法情

1、第三屆“慶元旦”趣味運動會；

2、“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動和學校法制教育總結；

3、“校園之星”、“優秀家長”評比活動； 二〇一六年一月份：歡天喜地迎新年

1、整理學生工作思路，并做學生工作總結；

2、少先隊、班級工作總結；

3、評選“行規示范班”；

3、部署“百名校長千名教師訪萬家”活動；

5、學生寒假安全教育系列活動。

大隊部 2015.9 6

第四篇：少先隊計劃

2016—2017學上學期三年二班中隊活動計劃

中隊輔導員

陳丹丹

一、指導思想

本學期，我將以學校的“學生十大好習慣”為主線，結合本班的實際情況努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設，樹立基本道德觀念，以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育，德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，圍繞各節日或紀念日開展少先隊教育活動，使學生學會做人，學會生活，學會工作。盡力構建和諧班級。

二、工作目標：

1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育，在“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強學生管理，培養學生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創新”的班級風貌。

三、工作重點及要求：

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動等方面，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

1、抓好學生的常規教育

利用班隊會的時間學習,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養8個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

四、工作安排

三月份 主題活動：

1、進行班級環境布置。

2、做好本學期中隊活動計劃。

3、進行班級小干部的評選。

4、繼續開展行為規范養成教育.5、開展 “雷鋒精神伴我行”主題活動。

6、、植樹節前后，進行環保教育，栽植盆景，美化教室。

九月份 主題活動：

1、開展“尊師重道”主題活動。2、9月110日教師節，開展“尊師重道”教育活動。十月份 主題活動：

愛國主題教育。

十一月份 主題活動：

“銀裝素裹，我愛家鄉”活動。

第五篇：少先隊計劃

2012-2013學第一學期

少 先 隊 工 作 計 劃

后門鎮紅泉小學 2012年9月27日

少先隊工作計劃

（2012－2013學第一學期）

2012年秋季我校少先隊工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和全國第六次少代會精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入地加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

一、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

二、結合“教師節” “中秋節”“國慶節”“建隊日”幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚。

三、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

四、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力、有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到“十知三會”。

五、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

六、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

工作（活動）安排：

九月份

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2、整理班容班貌。

3、大、中隊干部換屆改選及培訓工作

4、大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。

5、組建新一屆服務隊。

6、加強隊員行為規范教育，嚴格貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

7、慶祝教師節，并進行尊師教育。

十月份

1、慶祝國慶節，歡度中秋佳節，加強愛國主義教育。

2、“10.13”建隊日加強熱愛少先隊組織教育，對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

3、開展冬季防火安全教育。

十一月份

1、加強禁毒、拒毒教育。

十二月份

1、繼續開展“一幫一”、“手拉手”活動。

2、加強隊員的法制教育活動。

3、鎮性即席書法比賽。

一月份（2013）

1、開展學習競賽活動。

2、做好班隊評優工作。

3、擬寫少先隊總結，召開總結會。

2012年9月27日