第一篇:防震減災日活動總結2010.5[推薦]
玉溪工業(yè)財貿(mào)學校 玉溪高級技工學校
防災減災日有關活動總結
玉溪市民政局:
根據(jù)玉政辦電[2010]11號《玉溪市人民政府辦公室關于做好2010年防災減災日有關工作的通知》要求,我校及時召開專題會議,研究和部署防災減災的有關活動,開展了為期一周的防災減災系列活動,現(xiàn)將有關情況總結上報如下:
一、領導重視,全員參與
接到《通知》后,學校領導、綜合維穩(wěn)領導小組及時召開會議,專門研究和部署此項工作。一是從學校領導組織學習《通知》要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排,成立由校長、書記為組長,副校長、副書記任副組長,各部門負責人為成員的防災減災宣傳活動領導小組;三是制定了防災減災宣傳系列活動的方案;四是以防災減災宣傳教育活動為主,開展防震(防火)應急疏散演練,以推動整個系列活動開展,做到人人認識到位、參與到位。
二、多渠道、多形式的開展防災減災系列活動
學校以“防災自救、安全應對” 為活動載體,結合四月份玉溪市防火協(xié)會在我校舉行的“普及消防安全知識,提高安全文化水平”的消防專家報告會和近年來地震所帶來的災害,為普及防災減災知識,5月7日至13日開展為期一周的防災減災系列活動,活動主要以開展“防災自救、安全應對”主題班會、“三生教育”防災減災專題課程、板報宣傳、校園廣播、校園網(wǎng)絡普及防災減災知識,通過系列活動的開展,從聽中學,從學中做,讓師生提高了應對自然災害,減少次生災害基本常識和自救、互救的技能。
三、積極開展防震(防火)應急演練
2010年5月6日,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,組織開展4000余名師生參加的地震(防火)應急疏散活動;5月12日,師生們在總指揮下達“應急疏散演練開始”,全校師生分別從辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)進行安全疏散,僅用了5分鐘,全部安全疏散到應急避難場所。從08年至今,我校都是不定時的進行應急疏散演練。通過演練活動的開展,對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢查,提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了演練的預期目的。
四、存在的問題
由于學校防災減災有關的書籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡上查找使用,對防災減災教育活動的開展的深度不夠。
五、建議
建議有關部門,下發(fā)防災減災的普及教育的相關資料或音象資料和宣傳圖冊,有利于更好的開展好防災減災的相關的系列活動和普及教育。總之,通過我校廣泛深入開展防災減災系列教育活動,使全體師生領悟到要珍愛生命,無論遇到多大的艱難險阻都不能放棄自己的重要深遠的意義,通過對防震(防火)發(fā)生時各種自救自護能力的培養(yǎng),明白如何在災難中學會自救,更重要的是使學生懂得關愛身邊的每一個人;通過對防災減災知識的宣傳,增強了師生對社會、對國家的責任感。
玉溪工業(yè)財貿(mào)學校
玉溪高級技工學校
二0一0年五月十二日
第二篇:開展“防震減災日”活動總結
來龍初中開展“防震減災日”活動總結
為了全面提高學校防災減災能力和學生避災自救能力,最大限度地保障師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全建設和諧平安校園,我校集中開展了“防災減災宣傳月”活動,主要工作匯報如下:
1、利用晨會,班會廣泛普及避災自救互救知識。5月11日我校全體
師生集中晨訓,舉行了升國旗儀式,向四川汶川大地震遇難同胞致哀。然后由政教主任向?qū)W生開展“防災減災宣傳周”活動的意義。下午各班級由班主任召開班會,重點進行賑災預防知識學習。5月14日各班級完成了防災宣傳黑板報。
2、5月13日,我校集中對全體學生進行應急演練活動,我們精心設
計了方案,作了周密安排,全體學生按照要求在兩分零五秒鐘進行疏散撤離。學生們掌握了必要的應急避險技能,收到了較為滿意的效果。
3、我們學校還組織了由政教處,總務處相關人員對學校的校舍,廁所,圍墻以及校園周邊環(huán)境進行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患四處,已整改三處,一處正在整改中。我們還重點檢查了門衛(wèi)來訪登記和也值班巡查情況,都符合規(guī)定要求,沒有發(fā)現(xiàn)問題。
4、防災減災不是一周就能完成的,也不是一次兩次演練就能解決的,我們要切實增強防災減災意識,居安思危,敲響安全預防警鐘,由堅持抓常效抓保證校園師生人身和財產(chǎn)安全。
來龍初級中學
2009年5月14日
第三篇:512防震減災日活動總結
沙灣四小5.12防震減災日活動總結
今年5月12日是我國第五個“防震減災日”。今年的主題是“防震減災從我做起”。結合我校實際情況,我們?nèi)w師生認識到災害的風險,通過宣傳欄、上網(wǎng)查找等途徑學習了解更多方面的防災減災知識,掌握更多的避險自救技能,從我做起切實把安全放到首位。結合我校實際情況,我校開展了以下活動:
一、師生們要全方面多途徑了解我們平時對身邊潛在的災害風險,災害逼近時如何才能從容應對?這是關系到我們每一個人的安危 掌握危急時刻活下來的知識和技能,這些關系到我們每一個人的安危,多了解相關的知識對我們來說有備無患,在災難來臨時能夠有更多的生存機會。
二、宣傳欄出了一期關于防震減災的板報,板報以了解地震、了解風險、了解逃生技巧主題,以教育全校師生,引起重視。
四、各班級召開了一次主題班會,以安全避險自救等為主題,教育學生學會逃生,掌握簡單的地震逃生技巧,注意日常的安全。
五、舉行了一次防震演練活動,提高師生們的防震意識。通過這次活動,我校全體師生學習了防震減災的一系列知識,提高了全體師生的防震減災意識,練習了防震減災的應急手段,使我校抗災能力大大加強。
沙灣四小
2013年5月
第四篇:“防震減災日”活動安排及材料
焦家會小學2011年 “防震減災日”活動安排
一、介紹“防震減災日”的目的意義
二、回顧三年前“5。12大地震”
三、防震減災知識講座
四、安全緊急疏散模擬演練
防震減災日
1989年,聯(lián)合國經(jīng)濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”,旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視,敦促各國政府把減輕自然災害列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃。
在設立“國際減災日”的同時,世界上許多國家也都設立本國的防災減災主題日,有針對性地推進本國的防災減災宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災日”,8月30日到9月5日定為“防災周”;韓國政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災日”;印度洋海嘯以后,泰國和馬來西亞將每年的12月26日確定為“國家防災日”;2005年10月8日,巴基斯坦發(fā)生7.6級地震后,巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀念日”等。
2008年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設立我國的“防災減災日”,一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災減災,努力減少災害損失。國家設立“防災減災日”,將使我國的防災減災工作更有針對性,更加有效地開展防災減災工作。意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇。
在這種背景下,設立“防災減災日”,既體現(xiàn)了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學發(fā)展觀,推進經(jīng)濟社會平穩(wěn)發(fā)展,構建和諧社會的重要舉措。通過設立“防災減災日”,定期舉辦全國性的防災減災宣傳教育活動,有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。
5.12汶川地震
2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務院決定,2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起,每年5月12日為全國防災減災日。名稱: 5〃12汶川地震
時間: 2008年5月12日14時28分04秒
震級:
地理位置: 四川汶川、北川
震中經(jīng)緯度: 30.986°N 103.364°E 震源深度: 14km
經(jīng)濟損失
(截至2008年9月4日)
這次汶川地震造成的直接經(jīng)濟損失8451億元人民幣。四川最嚴重,占到總損失的91.3%,甘肅占到總損失的5.8%,陜西占總損失的2.9%。國家統(tǒng)計局將損失指標分三類,第一類是人員傷亡問題,第二類是財產(chǎn)損失問題,第三類是對自然環(huán)境的破壞問題。在財產(chǎn)損失中,房屋的損失很大,民房和城市居民住房的損失占總損失的27.4%。包括學校、醫(yī)院和其他非住宅用房的損失占總損失的20.4%。另外還有基礎設施,道路、橋梁和其他城市基礎設施的損失,占到總損失的21.9%,這三類是損失比例比較大 的,70%以上的損失是由這三方面造成的。2008年5月22日,民政部下發(fā)緊急通知,確定由北京等21個省份分別對口支持四川省的一個重災縣,通知要求,各地對口支援四川汶川特大地震災區(qū),提供受災群眾的臨時住所、解決災區(qū)群眾的基本生活、協(xié)助災區(qū)恢復重建、協(xié)助災區(qū)恢復和發(fā)展經(jīng)濟,提供經(jīng)濟合作、技術指導等。
20個省份的對口支援情況是:
1.山東省——四川省北川縣
2.廣東省——四川省汶川縣
3.浙江省——四川省青川縣
4.江蘇省——四川省綿竹市
5.北京市——四川省什邡市
6.上海市——四川省都江堰市
7.河北省——四川省平武縣
8.遼寧省——四川省安縣
9.河南省——四川省江油市
10.福建省——四川省彭州市
11.山西省——四川省茂縣
12.湖南省——四川省理縣
13.吉林省——四川省黑水縣
14.安徽省——四川省松潘縣
15.江西省——四川省小金縣
16.湖北省——四川省漢源縣
17.重慶市——四川省崇州市
18.黑龍江省——四川省劍閣縣
19.廣東省(主要由深圳市)——甘肅省受災嚴重地區(qū)
20.天津市——陜西省受災嚴重地區(qū)
21.海南省——四川省寶興縣
各省又把對口任務分解到地區(qū)一級,一般是一個地區(qū)援建一兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn),都有援建指揮中心,指導協(xié)調(diào)援建,取得了卓越的成績!對此四川各族人民對全國人民的無私的支援表示衷心的感謝!
防震減災基本常識
1、什么是地震直接災害?
地震直接災害是地震的原生現(xiàn)象,如地震斷層錯動,以及地震波引起地面振動,所造成的災害。主要有:地面的破壞,建筑物與構筑物的破壞,山體等自然的破壞(如滑坡、泥石等),海嘯、地光燒傷等。
2、地震造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的最主要直接災害是什么?
各類建筑物、構筑物的破壞和倒塌。
3、教育部門震前應做好哪些工作?
(1)加強對學生的地震和應急避震知識教育,并通過學生宣傳到家長和社會中去;
(2)學校領導和教師要制定震情應急措施,建立制度,做好避震防災的演練;
(3)檢查學校次生災害隱患(如實驗室、樓梯、疏散區(qū)道),并采取切實措施,防患于未然;
(4)檢查學校危害建筑,做好抗震加固工作;
(5)發(fā)現(xiàn)地震傳聞或謠言在學校和社會流傳時,應及時與有關部門聯(lián)系,采取適當措施,并做好辟謠和宣傳教育工作。
4、學校人員應如何避震?
地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預報的地區(qū),平時要結合教學活動,向?qū)W生們講述地震和防震抗震知識。震前要安排好學生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震時在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內(nèi)的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里,絕不可讓學生們亂跑或跳樓。震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。
5、住平房遇震時如何應急避震?
住平房避震,在行動果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無障礙,無危房或狹巷,可立即跑離室內(nèi),已沖出室外的人在短時間內(nèi),不要急于返回室內(nèi)。要避開高大建筑物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器,及時轉(zhuǎn)移到空曠的場地;要避開橋梁
6、陡崖、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上,閉上眼、嘴,用鼻子呼吸。這樣地震時即使房屋倒塌,由于有殘墻和家具支撐、亦可避免傷亡或窒息。
6、地震是在樓房內(nèi)如何應急避震?
地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲避在堅實的家具下、或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過處,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者,應當“伏而待定”,切勿仰臥,側(cè)過身來也能爭得生存的機會。
另:避震百度百科
面臨地震,如何做好防震減災?
地震發(fā)生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。
假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
假若地震時你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方,最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部,盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。
地震會有層出不窮的次生災害發(fā)生,每個人應根據(jù)不同情況,審時度勢,采取靈活的應急對策。
二、發(fā)生險情時,如何救助?
地震中被埋在廢墟下的人員,應用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。營救他人時應先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應及時施以人工呼吸。
地震時如何進行個人防護?
當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。
1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內(nèi)避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。
2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間,如有可能,要立即拉斷電源,關閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時,如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。
2011年“防震減災日”教育活動資料
焦家會小學
第五篇:防震減災日活動小結
“防震減災日”活動小結
——紀念汶川地震一周年
2009年5月12日,是汶川大地震發(fā)生一周年紀念日即我國“防震減災日”,九點四十五分,隨著防空警報的拉響,岳南小學全體師生迅速從教室、辦公室撤向安全疏散地點,歷時19秒。岳南小學紀念汶川地震一周年即安全演練活動拉開了序幕。
接著校長王老師做了重要講話,學校少先隊下半旗,全體師生默哀一分鐘,沉重的氣氛又使我們勾起了對死難者的緬懷。默哀結束,少先隊代表講話,既對死難者的緬懷,又激勵大家直面災害,更給全體師生敲響了安全警鐘。會場氣氛沉重,師生心情沉痛。
伴隨著嘹亮的義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,活動落下了帷幕。
通過此次活動,師生牢記這慘痛的教訓,紛紛響應要積極參加防震減災活動,自覺提高安全意識,珍愛生命。
岳南小學政教處
2009.05.12