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關于同桌——羅秋

時間:2019-05-13 15:35:03下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于同桌——羅秋》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于同桌——羅秋》。

第一篇:關于同桌——羅秋

關于同桌——羅秋

潛意識里總是這么認為:文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲,也許是習慣了學男孩子裝酷,也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會特別關注文靜的女孩。

我經常提醒自己要學會感激,感激認識你這樣一種奇緣。同班的第一年,我們各自在自己的圈子里轉著,偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽,因為像你這么安靜的女孩肯定會覺得自己有多不起眼,所以我的關注你不會知道。是從什么時候起,我悄悄地在意,至今早已忘卻,只清楚地記得很靜很靜的夜晚,我喜歡在忙中偷閑里,用手輕托著腮,看你寫作業時安靜的側臉,淡淡的,散發著一種氣息,與靜謐的夜色融合在一起,夜涼如水,心亦靜如水。那時候的我,很喜歡看你笑,似乎他人的笑我只需用耳朵聽,如此豪爽,我卻不愿用心銘記,那些毫不保留的歡樂里,總覺得缺了些什么,直到看到你的笑,很安靜他的那種,輕揚著嘴角,很婉約的,我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施,她的笑也應該如你這般,靜靜的開放,卻讓人舍不得移開目光,就像徐志摩寫的如一朵蓮花不勝涼風的嬌羞。

后來的后來,我們成了同桌,才終于發現你笑起來還有兩顆很好看的牙齒,襯著的臉龐越發生動。此刻,才記起啦啦說我不夠文靜時,總拿你當正面教材,你看人家羅秋多像個女孩子你看羅秋說話的樣子多文雅被比較,尤其是自己處于下風,心里難免會覺得不好受,可是他也沒有說錯。如果他以另外一個女孩為典例,也許我不會心平氣和的接受,但是對象是你,不得不承認,男孩子都比較喜歡文靜的女孩子,也許投放的目光也會更多。很喜歡你大方的原諒我的錯誤的樣子,帶著善解人意地笑,很諒解的表情,驅散了我心中愧疚的陰云。

還記得嗎?我說畢業后會唱《萍聚》給你聽,也許,我真的自私,你記住了我的承諾,當然也就會記住了我,也許你懂,我在追求所謂的公平,怎么可能我記得你而你卻忘了我。

廣西昭平中學高二:左袁袁

第二篇:羅秋蘭工作總結

2013工作總結

回首2013年的工作,有學習收獲的喜悅,有與同事熬夜加班的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵,時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的2014年就伴隨著新年來臨了。

在實踐中學習,努力適應工作。助理城市規劃師是我畢業之后的第一份工作,是我職業生涯的一個起點,我對此也十分珍惜,盡最大努力去適應這一崗位。作為一個新人,剛加入公司時,我對公司的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了我的工作內容還有公司各個部門不同的分工。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變?,F在我將2013年的工作情況總結如下:

(一)我的收獲:

① 我感受到了在辦公室工作的溫暖,同事們非常的友好,無論是工作上還是生活中遇到了困難,大家都會伸出援助之手。

② 技術上面的成長,經過半年來的工作,我不僅僅是PS和湘源的熟練度提高了,更是懂得了一些word、excel中我從不知道的命令。

③ 領到了薪水,體會到了賺錢的不容易,懂得了爸爸媽媽的辛苦,最重要的是可以不依靠家里學會了獨立。

(二)我的不足:

③ 專業知識面不廣,不懂得有效的利用有用的資料。技術能力有待提高。工作效率不夠高,沒有高效的利用上班的時間完成手上的工作任務,很多時候要拖到加班的時間。

(三)工作中印象最深刻的三件事:

① 進公司第一個參與的項目——《永新縣三灣鄉總體規劃》,項目負責人分配的任務不知道該如何入手。

② 做的第一個工程——《上猶縣五指峰鄉控制性詳細規劃》,道路豎向圖讓馮總批閱,全圖都是紅字。

③ 做了天寶鎮洪坑村的規劃。

這是讓我覺得最深刻的,也是最該感謝的三件事,從這三件事情開始學會了新的成長。

(四)幾點小小的意見:

② 多開展一些體育活動,盡量可以讓所有的員工都參與進來。在公司成立一個專門的“圖書角”,多買一些大家平時可以借閱的書籍,有人專門負責登記借與還,限制借閱的天數。

③ 盡量讓參與了項目的員工在項目評審的時候得到出差參與評審的機會。

新年新氣象,愿公司以及所有的員工擁有一個美好的2014年!羅秋蘭2014年1月12日

第三篇:羅麗秋事跡簡介

羅麗秋事跡簡介

羅麗秋,女,滿族,中共黨員,1976年9月8日出生,1996年7月參加工作?,F為通榆縣培智學校初級一班生活數學教師、班主任、教導處主任。

1996年,她通榆師范學校畢業后來到一所普通的農村小學任教,一干就是十年。

2009年,她來到剛剛成立的通榆縣培智學校,從此開始了她的特教生涯。從上課拍桌子、罵人,課間找不到廁所,到會數數、會寫自己的名字,會叫羅媽媽,她用愛感動學生,也感動了無數身邊的人。

2011、2012年,在中央電視臺、光明日報聯合舉辦的大型公益活動“尋找最美鄉村教師”活動中,連續兩年進入前30名,被評為“特別關注鄉村教師”。

2012年8月30日,專題片《羅麗秋的特教人生》在中央電視臺科教頻道播出。2013年9月《智障兒童的媽媽老師——羅麗秋》在吉林電視臺播出。2011年9月,新華網專門對羅麗秋的事跡進行了特別報道。中國教育電視臺、吉林教育電視臺、吉林日報等多家媒體報道了她的先進事跡。2010年,在省教育廳舉辦的省師德論壇活動中她作為白城市教師的唯一代表在大會上作典型事跡報告。

第四篇:羅秋芳的演講稿2

讓青春無悔,讓生命如歌

羅 秋 芳

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:讓青春無悔,讓生命如歌

有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,育人成才是最壯麗的事業;有一首歌最為動人,那就是奉獻,無私的奉獻,用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的榮幸!

作為一名教師,當你站到講臺上,面對天真可愛的面龐時,目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發展,國家的富強?是家長的期望,孩子的未來???是,又不僅僅是,因為還有自己肩負的歷史責任和神圣使命。作為教師的你,怎樣才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執著,之所以執著,我會奉獻!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風執著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。我知道,這種選擇意味著清貧和孤獨。我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,玩也封閉。面對大千世界,我們還是默默無聞。因為在我們心里,老師,這個字面上平淡無奇的字眼,卻孕育著圣潔和偉大!

是的,轟轟烈烈固然壯觀,默默奉獻同樣美麗。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是他的奉獻。2005感動中國的獲獎者叢飛,每次上臺都是這么說:“我叫叢飛,來自深圳,能對社會有所奉獻,能對他人有所幫助,我感到很快樂?!备惺軈诧w,他將好事做到極致的執著,他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心,卻“只要你回頭一笑,我就很知足”的這種精神境界,足以感動我們任何一個人。

奉獻不僅為了別人,也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵,不僅需要他人的關愛來澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,付出多一點,每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,我們的世界才會變得更加美好。作為教師,常言道:播種善良,收獲友愛;播種知識,收獲智慧;播種希望,收獲未來。當一株株幼苗長成參天大樹做棟梁之材,當一個個孩子走出校門造福人類之時,驀然回首,此樂何極,因為那是夢想的飛越,生命的延續。作為教師,我們又有何理由不付出、不創造、不追求!當我們走過的路留下腳印,開過的花彌留芳香時,遠比沒有痕跡,沒有追憶的人生更有存在的意義!

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響,三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創未來的樂章,把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌,青春無悔,無私奉獻,青春永恒。

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

我的演講完畢,謝謝大家!

第五篇:羅坡小學2014年秋期工作總結(范文模版)

羅坡小學2014年秋期工作總結

本學期,我校以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,引導師生培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實科學發展觀。以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發展?,F將一學期以來的工作總結如下:

一、關注高效課堂教學,抓好教學質量

學校的教學工作都圍繞提高教學質量這個中心,學校本期制定了教學目標任務,各年級對目標任務向班級和學科教師進行了分解,制定了本期教學計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質量,大力進行課堂教學改革, 教師精心設計教案,合理安排教學的各個環節,利用好教材中所蘊涵的思維發散點,充分展現學生的知識構建過程,培養學生樂思學、善思的學習習慣,貫徹“先學后教,以學定教,自主學習,當堂訓練”這一課堂教學模式。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。全體教師認真學習新的課程標準,領會其改革的精神實質,科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應新教材,適應我校學生特點的教學路子,重視學法指導,倡導學生主動參與,樂于探究,培養學生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。經過全校老師的努力,我校的教學質量比上個學期提高了一個臺階。

二、繼續鞏固“兩基”成果,抓好“常規”檔案的收集整理工作。

本學期我校繼續做好“兩基”工作,鞏固兩基成果,確保適齡兒童100%人學,輟學率為0。同時,我?!俺R帯睓n案也做到了標準統一,這個學期繼續收集整理資料,充實和更新裝檔內容,繼續保持全?!俺R帯睓n案的標準化、規范化。一直沒有放松“常規”檔案的歸檔整理工作,堅持做到人員不變,力度不減。高質量,高標準繼續做好檔案材料。

三、強化教學常規管理,規范教學行為

堅持依法治教。嚴格執行課程計劃。加強實施新課程的組織領導和新課程設置管理。繼續細化教學管理。進一步完善和修訂教學常規的要求,以加強教學工作的常規管理為重點,不斷規范教師的教學行為,將教學常規工作落到實處。

四、開展校本培訓,提高教師素質

學校著力打造一支才高藝精的教師隊伍。開學初,學校對教師集中進行校本 培訓,首先是對教師進行師德培訓,開展向全國最美鄉村教師黃業珍學習,培訓教師必須具有終身從事教育事業的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業,熱愛學生。學校領導、優秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規,學習師德規范,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動中指導。學校開展一系列有利于青年教師成長的活動,指導青年教師鉆研教材、教法、進行教學改革,提高業務能力。榜樣激勵。學校善于發現青年教師的閃光點,適時予以表彰。

五、重視學情調查,研究學生情況

學校分單元、期中、期末對學生開展學情調,對學情情況分類進行歸納,及時反饋進行研究,及時調整教育教學手段,改進教學方法,特別注重對學困生和留守學生的調查,從生活情況、學習情況、心理素質多方面進行研究,準確地發現問題,及時地采取措施,這樣,“從學生中來,到學生中去”,促進學生全面健康成長。

六、.強化學校安全管理

維護學校安全穩定。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想意識,認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,深化“平安校園”“和諧校園”建設,本學期10月22日召開了學生家長會,通過開家長會,增強家長管教學生的安全意識,維護學校安全穩定。建立安全目標責任制,采取切實有效的防范措施,警鐘長鳴,常抓不懈,嚴防一切事故發生,確保學校財產安全和師生生命安全:一是落實假日值班制度和校舍、電路經常檢查制度;;二是學校大門經常上鎖,進行出入登記制度,學生全部佩戴?;?;三是遇惡劣天氣,教師分包到組做好學生護送;四是經常性地進行安全教育,做到有計劃、有主題、有活動、有記錄、有總結。特別是做好安全預案及演練工作;五是校長與各老師簽訂安全目標責任書,學校的安全事故在規定的時限內上報中心校,嚴格執行責任追究制,出現問題各項工作實行一票否決,當事人進行責任追究。

七、加強學校財務管理

嚴格執行教育收費各項政策規定,落實校務公開和收費公示制度。進一步建立健全財務管理制度,逐年添置教學設施設備,努力提高資金使用效益。一是按照上級部署,實行報賬制。二是實行一年一度的資產登記,購物入賬,帳物照應;三是加強學校固定資產的管理,防止物品流失;四是狠抓增收節支,嚴格審批制度;五是制止“三亂”行為,嚴禁向學生推銷教輔材料,嚴格執行 上級有關部門的收費政策,維護教育良好形象;六是安排好部分學科教科書的循環使用工作,嚴禁浪費,節約開支。

八、取得的成績

1、我校參加北流市中小學“圓夢·快樂大課間”活動檢查評比中榮獲三等獎。

2、我校開展高效課堂“先學后教,當堂訓練”的教學模式已取得一定成效,學校被評為鎮優秀學校。

3、通過多方籌措資金,把凹凸不平的校園進行了平整,教學樓全部安裝窗簾,為學生創造了優良的環境。

4、組織高年級學生參加了“北流市中小學生書信比賽”,并選出了112名學生的作品進行參賽。

5、開展班級慶“元旦”書法比賽。

6、開展“美麗廣西,清潔校園”校園更美化、凈化。

8、經過一個學期的評比,共評選出了三年級和四年級兩個校先進班級。

八、不足之處

1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。

2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。

3、要進一步實施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關制度,落實檢查和考核。

4、學校的校園綠化面積,還有待多方籌措資金繼續進行建設。

綜上所述,是我校本期所做的一些的工作。雖然許多時候工作是辛苦的,但我們教師的心情是愉快的,因為他們相信,為學生服務,讓學生、家長、社會滿意就是工作的出發點和歸宿。因此,在今后工作中我們會不斷反思,找出工作中的不足與遺憾,力爭在今后的工作中取得更好的成績,因為我們至始至終堅信有耕耘就有收獲!

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