第一篇：感恩母親800字征文

感恩母親800字征文

母親，一個多么平凡而偉大的名字呀!每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛，是啊，母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多，我們和曾為母親付出過呢?下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀參考!

篇一

感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態，所以學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學??但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養我們，教我們的父母。

我一定要抓住這次機會，在春節期間，學會感恩父母。對了，就幫助家長做一些力所能及的家務吧，這樣能讓他們輕松快樂一些。決定了計劃，下一步就是如何實施了。

春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機會。于是，我自告奮勇要幫助父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應了下來。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了!”

媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑瞇瞇地對我說：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀。”“那怎么包呀，媽媽，教教我吧。”我拽著媽媽的手，撒嬌道。“好。”媽媽點點頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來。

我學著媽媽的樣子，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子里的餃子就好像是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真是美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣!”

是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。篇二

飲料雖好喝，但喝多了，卻卻對人無益，白開水，雖平淡無味，卻對人身體健康有益，媽媽的一杯白開水就像是拂過我心靈的清風，讓我真切地感受到了媽媽的愛。

每天放學后，我通常先寫作業，每每此時，媽媽都會從廚房里端來一杯白開水，輕輕地放在書桌上，慈愛的撫摸著我的頭，說：“孩子，別急，慢慢寫。”然后轉身悄悄離開。我曾經埋怨過媽媽，為什么端來的總是平淡無味的白開水，不像電視劇里那些漂亮溫柔的媽媽，端給孩子的是香濃的牛奶或甜蜜的果汁。我也曾向媽媽提過抗議，但媽媽總是微微一笑，晚上端來的仍然還是白開水。

暑假中的一天，我去姥姥家玩。遠離了媽媽的白開水，我想：我可以盡情地喝我想喝的飲料了。我跑進超市，買了一大堆果汁、咖啡、牛奶，喜滋滋地抱回了家。晚上，玩了一天的我口渴的厲害，我不由得想到了飲料。然而，眼前一大堆飲料，我卻喝不出任何甜美的滋味。牛奶是香濃的，咖啡是醇香的，果汁是甜美的，可喝在我的嘴里卻沒滋沒味。我分明是在想念媽媽的白開水，我有些不相信自己的判斷。

第二天，我在報紙上看到了這樣一篇報道，它深深打動了我。報紙上說，晚上喝一杯白開水對身體健康十分有益。噢，我恍然大悟，明白了媽媽的白開水的含義。原來這白開水里面飽含媽媽對我的愛呀!想到這兒，淚水迷糊了我的雙眼，眼前又浮現了媽媽那微微一笑，那藏著千言萬語的微笑。

于是我纏著姥姥送我回家，姥姥問我：“為什么剛來了就嚷著回家?”我沒有回答，但我心里知道因為我想喝媽媽那飽含著愛的白開水。

回到家里，媽媽又給我端來了那杯我期待已久的白開水，我覺得好溫暖。我對媽媽說：“媽媽，我明白了，在好喝的飲料，長期喝也總會膩的，可是這白開水，雖然無味但是解渴，讓人不膩。”媽媽把我摟在懷里，嘴角掛有一絲笑意，久久沒有說話??

現在，每天晚上當我寫作業時媽媽還是和往常一樣給我端來一杯白開水，而我則對媽媽會心一笑，把那杯白開水喝完，媽媽也舒心的笑著??

篇三

母親，一個多么平凡而偉大的名字呀!每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛，是啊，母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多，我們和曾為母親付出過呢?

母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。

我的母親也像墻，像鳥媽媽那樣對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，發芽，激勵我成長。

有一次語文考試我居然只考了79分，這對于成績一直優異的我是個不小的打擊。放學了，同學們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的步伐，低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們，似乎都在諷刺我。

終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，他把自己手里的活兒停了下來，認真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵我：不要泄氣，不經風雨怎能見彩虹?

還記得在一個風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然渾身發抖、打顫，驚醒了沉睡中的媽媽，媽媽拿體溫計給我量體溫一看39度多，爸爸又不在家，怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外，在路上雨一直下著沒有一絲停意，媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕，而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次，但每次摔倒的剎那間她把我抱緊，我才沒有躺在泥水中。

終于到了醫院，醫生給我開了藥，我服下藥后，便躺在床上，迷迷糊糊的睡著了。等我醒后，睜開眼睛，發現母親還在旁邊守護著，他眼睛紅紅的，滿身都是泥濘，頭發很亂。這時我心里有一種說不出的酸澀

我的母親，一個影響我一生的人，也是我這一輩子最珍愛的人，我要學會感恩，感恩母親、感恩祖國，長大做一個對祖國有用的人。

第二篇：感恩母親征文如何感恩母親

永昌六中感恩母親征文

如何感恩母親

八年級（4）班曹夢欣

當你長大成人，回首往事，遙看來路時，你是否覺得自己遺失了什么，又收獲了什么？是否父母給你的愛太多，而你回報的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時，你才懂得要回報他們，但卻悔恨自己明白得太晚，太晚??

我，作為一個嬌生慣養的人，“感恩”這個詞，我根本沒把它放在眼里。在我看來父母對我的愛是理所應當的，而我對父母的感恩，那是我長大后的事了。但是，我錯了。感恩不分年齡，沒有早晚，也不一定要等到“三八婦女節”，“母親節”再作“表面文章”。你可以在你會讀a，o，e的時候回報父母；可以在事業有成的時候回報父母；當然也可以在他們已經兩鬢斑白的時候，才把你所謂的“感恩”送到你父母的手中。然而，這份珍貴，永恒的禮物卻來得太遲，太遲??

其實，“感恩”的前提是要學會與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，無暇，晶瑩，華麗的親情橋。爸媽笑了，因為他們聽到了兒女發自內心的種種呼喚與告白，走進了兒女內心的世界。他們體會到了兒女們一顆真誠的愛心，天真的童心，十足的信心，堅決的決心，細致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因為他們也聆聽到了父母內心的愛，那樣純潔，像天使；那樣無私，像園丁；那樣濃烈，像奶茶；那樣博大，像藍天。也終于體會到了，其實端茶送水也能代替那一絲絲回報父母的愛。因為，他們相信，會有那么一天，那一根根的絲會編制成愛的天羅地網，將父母和自己緊緊地包圍在愛網中，而那其中包含的愛又太多，太多??

剛剛踏入社會的子女是才翅膀豐滿的鳥兒，又想獨自闖出一番天地，又想讓父母幫自己一把。的確，父母的見解確實要比你正確，畢竟他們走的人生之路，嘗過的酸甜苦辣要比你多。但是，有一點：你不能一輩子依偎在父母身旁。你要自己學會獨立了，要用自己的實際行動向父母證明：“我能行”。當然，作為父母要相信自己的孩子，給他們最好的信心與鼓勵。在父母批評子女時，他們也學會了去批評別人的錯誤；在父母教育子女時，他們也同時學會了做人的基本準則；在父母夸獎子女時，他們也同時學會了勝不驕，敗不餒；在父母安慰時，他們也同時學會了原諒與諒解別人。讓他們知道，父母的言行對他們的影響太深，太深??

永昌六中感恩母親征文

父母的愛就像那潮水。雖然隨著潮漲潮落，潮水會起伏不定，但那退了的潮水，總會有一天會再次漲上來，而且我知道會漲得更高。漫過無數子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來臨時歡呼雀躍，在潮水退下時，打開殼蓋，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。好象在說：“謝謝你，把我帶到了幸福的彼岸！”

指導老師：杜如青

第三篇：感恩母親征文

感恩母親

親愛的媽媽：

人們都說母愛是是泉，涓涓不息；母愛是光，照亮附有陰霾的心。但我覺得世界上最偉大的愛就是母愛，母愛如紅酒越陳，越醇。

母愛，如山岳般偉大。

記得那次，電視臺要舉行普通話比賽，我想報名，但我總愛聽聽您的意見。“媽媽嗎？我是炎炎。”“什么事這么急？”“媽媽，電視臺將舉行普通話比賽，我想試試，您看行嗎？”“我不是說過只要不影響學習，什么事我都支持。這件事你自己拿主意！”〝啪〞電話掛了，我失望的擱下聽筒。是啊！您總批評我，有事情要靠自己，不能總靠別人。但，我連問您一聲的權利都沒有嗎？

周五，我從學校回到家，晚飯時您問我報名了沒有，我說：“已經報名了，明天初賽。”“那今晚早點睡，注意喉嚨。這回，別再讓我輔導了。”我一愣：“不輔導了？”“嗯，不輔導了。怎么樣？”我知道您說出的話是絕對不會收回的。“那，我自己干！”好久，我才憋出這么一句話來。嘴上雖然這么說，但心里卻酸溜溜的。本想在是否在參賽這件事上您不給我做參謀，但經我決定參賽后，心里想，您一定肯在朗誦上給我輔導。童年的溫馨，至今令人留戀??

燈下，為參加市普通話比賽您為我正聲；那溫柔的燈光，那朗朗的笑聲，難道非得隨著十二歲生日的燭光一起消失嗎?唉！您的脾氣似乎變了，似乎對我不關心了。委屈的眼淚在眼眶里晃了又晃，我硬

忍住了。

飯后，我在交通圖上找了又找，終于知道了從家到比賽地的交通路線，就連這一點小事，我也不愿意問您。這一次，我非一個人干不可！而您呢，只是在一旁靜靜地工作，像是忘了我的存在。第二天清早，我便冒著蒙蒙細雨上路了。來到考場一看，呀！人好多啊，走廊里、操場上都站滿了！但其中大多數是陪考人——那些一心希望自己孩子能上電視熒幕的家長。我在走廊盡頭的窗邊站了下來，我的旁邊是一位和我同齡的女孩子，她的身邊圍著一大群人：爸爸、媽媽，還有幾個或許是阿姨、叔叔、爺爺吧！

我的出現打斷了他們的談論，那女孩從家人的“包圍”中探出頭，對我笑笑。其中的老人也和善的問我：“參加比賽的?”我笑笑，點點頭。“一個人來的嗎？”老人又問。“對，一個人呀！”我很輕松地回答。但老人的目光卻是懷疑的，他朝四周望望。“我一個人來的！”我又補充了一句，語氣很肯定。“是嘛！”老人贊許的點點頭。其實，從我懂事起，許多事、許多活動似乎都是我一個人去做，一個人參加的。當然，最初您也陪我，可后來，卻對我的活動不聞不問了。

“二十三號、二十四號，準備了！”叫我了，我趕緊伸手去拿準考證。驀地，我摸到一張紙條，是您寫的。

“炎炎：媽媽不輔導你，不給你當參謀，我想，在你踏進考場的時候，你會明白為什么的。珍惜這次鍛煉的機會吧！祝你成功！”

我回頭看了那眼神慌亂的女孩，他父親正在給他做示范，爺爺忙著給她擦清涼油，媽媽則在一旁為她整衣；看看女孩，看看我自己，我突然明白您的意思了！放手與扶持，鍛煉與自立，我悟出他們之間的辯證關系了！溫柔的燈光，您的話語，手中的紙條，正在我心中輝映。我懂了，媽媽。我默念道。與此同時，我忽然覺得應該用母親來稱呼您。因為，母親，不僅僅是媽媽??我學會了感恩！

母親的愛，在無形之處，卻又無時無刻不陪伴在我們左右；母愛是高山 如此厚重；母愛是大海 如此浩瀚；母愛是小溪 涓涓不息；母愛是美酒 越陳越醇；母愛是博大精深的書 字里行間都透著愛；母愛是汪洋大海 每一滴水珠都是對我們深深的愛；母親的愛，深深的愛。

祝您：福如東海，壽比南山。

您的女兒：XXX 2012年X月XX日

第四篇：征文感恩母親

感恩母親

東平縣實驗小學五年級一班夏睿松

有一首我們都會唱的歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，沒媽的孩子是根草??”。

如果我是臺灣，那母親就是祖國，如果我是一根草，那母親就是草原，如果我是花瓣，那母親就是一大朵花。

老師常常教育我們，要疼愛媽媽，不能讓媽媽為我們操心受累。我們是母親身上掉下的一塊肉，我們疼，母親也疼。有一次，我正在廣場上玩，看見一棵樹用幾個線桿拉著，覺得特好玩，就上去爬，我爬著爬著，手一軟，一聲尖叫從桿子上摔下來。媽媽聽到喊聲，飛快地跑過來，抱起了我，說：“怎么回事，怎么掉下來了？”那時我疼得說不出話，嘴里都是血，媽媽把我的衣服掀開一看，青了一大塊，媽媽說：“啊，這么嚴重，都出血了，我們馬上去醫院。”一路抱著我，跑到了醫院。媽媽的汗都滴在了我的臉上，我雖然都在疼得哭，但是知道媽媽肯定很累。距醫院這么遠，但是沒多長時間就到了。醫生給我包扎抹藥的時候，媽媽一直抱著我，并不停的摸著我的頭，鼓勵我，安慰我。

媽媽對我的關心愛護，對我默默的奉獻，我會記在心中的，好好的學習，做一個對社會有貢獻的人。

第五篇：感恩母親征文

關于舉辦2014年“一江名城”杯感恩母親征

文比賽活動的通知

為進一步弘揚中華母親文化，傳承孟母教子的優良傳統，激發廣大中小學生熱愛母親的情懷，倡導“頌揚母愛，弘揚美德”的良好風尚。經研究決定，通過“‘三八節’寫給母親的一封信”這樣一個有意義的活動，對全縣中小學生進行一次“學會感恩，懂得回報，知曉責任”的主題教育。

一、活動名稱：感恩母親——“三八節”給母親的一封信

二、活動口號：感恩母親知恩圖報

三、活動時間：2014年2月21日至3月14日

四、活動地點：一江名城文化廣場

五、主辦單位：荔浦縣婦聯、荔浦縣教育局聯合主辦

六、協辦單位：一江名城（利百公司）

七、組織實施

1．宣傳發動

各學校要高度重視本次活動，切實加強對本次征文比賽的宣傳、領導組織和協調，營造濃厚氛圍，各校領導認真做好組織和協調工作,動員全體學生積極參加。

2．嚴格初評 逐級推薦

各校要成立由分管校長任組長，教導主任、語文教研組長及全體語文教師為成員的評委會，首先在班內、年級內進行選拔，在逐級評選的基礎上，各校選出參賽作品。各校在評比時

要嚴把質量，要求每個學生獨立完成，不準代筆、不準抄襲、不準從網上下載段落性使用，杜絕弄虛作假。寫給母親的信要發自內心，出乎真情，個性表達，要避免老師課堂過度指導而造成的教條現象。確實把那些感情真摯動人、思想積極向上、語言優美生動書信評選出來，書信字數控制在800字以內。

七、活動細則：

1.活動參與主體為全縣中、小學生。

2.2014年2月21日前，由荔浦縣婦聯和教育局聯合下發通知。各學校在25日前將“‘三八節’寫給母親的一封信”以書信體作文布置給學生。

3.一江名城共展出中小學生書信600封，由教育局按各學校的學生人數分配書信比例，確定人數（見附件），由縣婦聯、教育局相關部門，將評選出的600封書信統一交至一江名城，由一江名城工作人員將學生書信統一裱糊在A3紙上進行展出。

4.600名學生展出的書信，需以學校為單位統一書寫在規定的（方格）作文紙上，同時在落款處注明學校名稱、所在班級、學生姓名及指導老師。（書信用紙由教育局統一印制，請各校負責此項工作的領導于2014年2月21日到教育局普教股領取）

5.書信按小學組、初中組和高中組分片展出，展出書信共600份，展出書信均有紀念獎。

6.獎項設置：設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。按小學組、初中組、高中組評獎，由荔浦縣教育局制定評獎規

則。獲獎名單3月7日下午在一江名城公布。

7.書信展出時間：3月7日至3月14日。學生、家長可自發到一江名城售樓部參觀展出作品。

8.3月8日上午10點在一江名城舉行在頒獎儀式。縣婦聯邀請縣領導、教育局領導及相關部門領導到一江名城參觀展出作品并對獲得一等獎作品的作者及指導老師頒發獎品及榮譽證書。在獲一等獎的同學中，選出男、女學生各1名，在頒獎儀式上朗讀自己的書信，并將這兩位學生的母親請到現場。9.其余獲獎作品獎品及紀念品統一到荔浦縣教育局領取。11.記者、電臺宣傳工作由縣婦聯負責。附件：各校上送優秀作品分配表

荔浦縣婦聯荔浦縣教育局2014年2月21日

附件：各學校推薦上送優秀征文分配表