第一篇：媽媽的手(四年級閱讀訓練1)

四年級高效閱讀訓練1

媽媽的手

我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。記得一個冬天的傍晚，我在回家的路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍得通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。

我回房做作業，做得很專心、很認真。媽媽輕輕地來到我的身邊，她拿起我的作業，說：“我看看你的作業。” 說著，就到一邊坐下。看完以后，媽媽臉上露出了笑容，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我的全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。

做完作業，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。

1、這篇文章的標題是？

2、全篇總共有幾個段落？

3、文中媽媽都為我做了哪些事？

4、如果你是文章中的小孩子，你會對媽媽說點什么？

答題人：

第二篇：媽媽的手1

1、媽媽的手

在記憶中，那雙手，我永遠不會忘記，它陪我走過多少個春秋。那雙手是溫柔的，是靈巧的，是粗暴的。那就是媽媽的手。

小時候，一出門，媽媽總會不禁而小心的牽起我的手，生怕我走丟了。那是，媽媽的手是細膩的，猶如陽光般溫暖，傳遞入我的手心。而我也緊緊拉住媽媽的手，是那樣幸福，那樣滿足，那樣安全，也不敢失去，仿佛一松手，媽媽就會離我而去。漸漸地，牽手便成了一種習慣，若是哪天，媽媽忘記牽我的手，我也會主動地去拉那只熟悉而溫暖的大手，那只值得我去依賴的大手。

我的媽媽會烹飪美味松軟的蛋糕，烘烤土司，煎一只只金黃的蔥油蛋餅……許多同學都很羨慕我，媽媽有一雙如此靈巧的手。深夜9點，廚房里的打蛋機依然“啪啪”作響，那是媽媽在為我做第二次早餐，松軟的蛋糕就似一張床，軟軟的，用手指輕輕一摁，就會輕輕彈起，很快那撲鼻的香味便鉆入我的鼻孔。其中包含了多少媽媽的愛。清晨，廚房里六點會響起一陣陣油鍋美妙的歌聲，那是媽媽在為我做土司。也許在別人眼里，土司里卷的只是兩塊培根，可在我眼里，土司里卷的是媽媽的關愛與呵護。正因這份愛，那份土司不再普通。

媽媽的手是溫暖的，不管它是否會變得蒼老；這份愛是靈巧的，就算海枯石爛，我也會把這份沉甸甸的愛銘記在心。

2、媽媽的手

同學們，你們喜歡怎樣的手呢？是青年小伙健壯有力的手，還是小姑娘纖細而靈巧的手……至于我，我喜歡我媽媽粗糙的大手。

我媽媽就像勤勞的清潔工，每天掃把、抹布、拖把……都不離她的手。每次回家，展現在我面前的是一個整潔、溫馨的家，而媽媽的手卻一天比一天粗糙。

記得有一次，我心愛的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進家門，就把衣服放在了桌上，沒好氣地說：“媽，快把這件衣服洗了，真倒霉！”媽媽聞聲過來，拿起衣服看了看，安慰我說：“沒關系，沒關系，能洗掉。”說著，媽媽就把衣服浸泡在水里，用力地搓著，搓了一會兒，拿起來看看，再搓一會兒，又拿起來看看……這時，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根難看的胡蘿卜。我被深深地震憾了……

吃晚飯了，望著桌上我愛吃的飯菜，我卻怎么也咽不下去。媽媽見我不吃，關切地問：“怎么啦？不舒服嗎？是不是凍著了？”邊說邊用手摸我的額頭，那手是冰涼的，粗糙的，再也沒有綢緞拂過皮膚的那種感覺了。

媽媽啊媽媽，雖然您的雙手一天比一天粗糙，在撫摸我時，那像綢緞輕輕在皮膚上拂過的感覺已不在了，但在我心中，您的雙手永遠都是最美的，您撫摸我的感覺永遠都是最美好的感覺。

3、媽媽的手

世界上有很多手，有粗糙的手；有纖細的手；有柔嫩的手……而我最喜歡的是媽媽那雙勤勞而溫暖的手。

在一個寒冷的冬天。由于我貪玩，我手里的傘不小心掉在淤泥里，我怕媽媽罵，回到家里我把傘放在門后的墻角，然后便到房間里寫作業，突然聽到一個“唰唰……”的聲音，我聞聲跑過去，第一眼看到的是媽媽吧傘放在水龍頭下，用刷子使勁刷。我跑過去，突然，媽媽手上的刷子掉了下來，我抓住媽媽的手，什么，往日那雙纖細的手竟然變成了一雙紅腫的手。媽媽把手縮了回去我說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽笑著說：“你寫作業吧！下次小心點，我洗就好！”淚水模糊了我的雙眼。這哪是在洗這把臟傘，分明是在洗我心里的污點。我的心像被什么刺到一樣痛，心里十分懺悔，回到房間里寫作業。突然，我的門被開了，媽媽走了進來，放下一杯熱呼呼的水，拿起我的作業，說：“字寫得有進步，好好學習！”說著，關上我的門走可。我的心里十分難受，拿起筆在紙上寫起了媽媽的手……

晚上我夢見媽媽那雙在臺燈下為我批改作業的手；夢見了媽媽那雙拿著錢包去買菜的手……

4、媽媽的手

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。

在我很小的時候，媽媽就抱著我，用她的雙手輕輕拍著我，我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手里面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳后跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙背著我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸著我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心里，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞著對我的愛……

我愛媽媽，我愛媽媽的手！

5、媽媽的手

每一個人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，“白衣天使”的手纖細柔軟，而媽媽的手修長白皙，散發著令我著迷的清香。

媽媽的手心上有幾個黃黃的、硬硬的老繭。她總是十幾年如一日地為我們一家人洗衣、補衣服、做飯，她用一雙手，承擔了很多的家務活。媽媽的手上，有很多讓我記憶猶新的故事。

一天清晨，我在甜美的睡夢中隱隱約約聽見一陣洗衣服的聲音，我揉著惺忪的眼睛看了看鐘，才4點鐘，我穿上拖鞋，下樓一看，原來是媽媽在洗衣服。我問媽媽：“媽媽，才4鐘，這么早，您干什么現在洗衣服呀？”

媽媽笑了笑說：“前幾天我不在家，家里有許多衣服要洗。白天，我要上班，晚上，我下班了，太陽也下山了。要想晾衣服，必須在早上洗好，晾起來才行！現在還早，你先回去睡吧！要不然，上課就困了！”媽媽說完，又低頭洗衣服了。媽媽的手因為長期泡在水里，所以，每當到了冬天，媽媽的手上就會生凍瘡。

媽媽的手為我營造了一個溫馨的家，媽媽的手為我撐起了一方晴朗的天。我愛媽媽的手！

6、媽媽的手

在我的腦海中，握過不計其數的手，如朋友的手、同學的手、爸爸的手……但令我印象最深的是我最親愛的媽媽的手。

一天，放學后下大雨，稍微有點冷，同學們和我都在門衛室里面，一邊躲雨一邊等家長來接。同學們陸續地都被家長們接走了。最后剩下兩三個同學，而我就是其中不幸的一個。正當我感到絕望的時候，突然映進我眼簾的一個熟悉的身影，正拿著雨傘東張西望。啊！是媽媽！我像小雞撲向母雞的懷抱，邊喊：“媽媽，媽媽你怎么現在才來，我還以為你不來呢。”媽媽說：“小怡，媽媽怎么可能不接你，你可是媽媽的小寶貝呀！”這句話，在其他人眼中，雖只是平常的一句話，但現在的我覺得特別溫暖。說著，就用手拉著我往家走去。回到家中，我趕緊握著媽媽的手，用自己僅有溫暖給她捂手。這時的我才發現原來那白皙嬌小手，卻因歲月的腳步而變成了這副模樣：粗大、粗糙。這時，我才發現自己以前我是多么幼稚，竟沒有發覺媽媽的愛，真是身在福中不知福呀！那一刻，我熱淚盈眶。

在這里，我向媽媽說：“媽媽，看到你的那雙手，我就明白了你的愛。媽媽，我愛你的那雙手，更愛你！”

7、媽媽的手 偶然有一次，我在媽媽洗衣服的時候仔細觀察了媽媽的手，那是一雙怎樣的手，一雙大手粗糙而又有力，上面起了幾塊老繭，是經常勞作后留下的?雖然媽媽的手十分粗糙，但是媽媽用手打字敲鍵盤的速度卻很快。

記得有一次，媽媽用手抱著一大堆衣服走上陽臺，用手把衣服洗了又洗，搓了又搓，又把衣服放在水里又搓了搓，把衣服里的臟水擰了出來，等媽媽把衣服洗干凈的時候，又竄進房里抱出許多晾衣架，一搖一擺地走上陽臺，把衣服掛上晾衣架。還有一次，我偶然經過放著紡織機的房間時，看見一個身影，身影背后有許多布，我把布都抱了出來。把布放好，媽媽開始織衣服。

媽媽為我付出了那么多，那么辛苦的勞動，想想自己，為媽媽做了什么呢?我問一下自己，我知道媽媽的生日嗎?在媽媽的生日上，我送媽媽禮物了嗎?我幫媽媽做家務了嗎?我能為媽媽分擔什么呢?

我以后應該要多想想媽媽的生日，在媽媽生日的時候帶去祝福，帶去我親手制作的禮物，我以后要主動幫媽媽做家務，認真學習。讓媽媽為我驕傲。

媽媽的手是一雙勤勞的手，是一雙能夠創造美好生活的手，是一雙能給我溫暖的手。感謝媽媽，感謝媽媽給我帶來的一切。媽媽的手永遠是最年輕的，永遠是漂亮的。

8、媽媽的手

媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。

有一天，媽媽在廚房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立馬去找創口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說：“乖兒子，謝謝你！”

在我的印象當中，總以為媽媽的手很光滑，很漂亮！可是當我那天真正觸摸媽媽的手時，才感覺媽媽的手是那么的粗糙，在掰開媽媽的手掌心，發現媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次看見媽媽洗好碗后，都要用護手霜涂手，無論春夏秋冬，媽媽天天如此。我還在納悶，媽媽真愛美，而且又不是大冬天還涂護手霜，原來媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒服，所以必須涂護手霜來減少裂口的疼痛。

看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特別難過，雖然自己性格內向，不善于表達，但是看到媽媽粗糙的手還是情不自禁的擠出幾個字，對媽媽說：“媽媽要好好保護手，以后我要幫你分擔點家務。”媽媽激動地的說：“乖兒子，你一直在幫媽媽做事啊。”我說：“還要幫你洗碗。”媽媽又說：“但是你必須把作業做好，才能做點家務奧。”聽了媽媽允許的話，我開心的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負擔，不在讓媽媽的手在再受傷害。

雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最溫暖的手，就是媽媽這雙手把我養大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛你！

9、爸爸的手

爸爸有一雙粗糙的手，有一雙黑黑的手，還有一雙有力的手，這雙手托起了我們一家人的幸福，托起了四口人的生活，托起了我們頭上的一片藍天。

今天，爸爸的手完整地呈現在我眼前，我驚呆了——以前從不曾近距離的觀察過爸爸的手，甚至從不曾與他有皮膚上的接觸。在我的心中，爸爸已是日漸模糊，只知道爸爸很辛苦，每天起早貪黑，每天一回家就倒頭大睡，還愛嘮叨，卻從不曾知曉爸爸工作到底有多么累？

爸爸的手是天下最糙最“臟”的手，爸爸粗粗的手紋里，顯露出的是風吹日曬，是長年累月積攢下的碳一樣的黑，乍一看，這雙手讓人不敢直視，更不敢觸摸。爸爸的手指甲縫里，是洗不掉，剪不凈的黑。爸爸已發腫發硬的手指，卻還是那樣鏗鏘有力，組成了一雙有力的手，爸爸的手，我輕輕地撫摸，一種猶如針扎的痛，在心底油然而生——爸爸的手像砂紙一樣澀，像石頭一樣硬，像磚頭一樣糙。

爸爸的手啊！是那樣的偉大！在我心中，這雙手是天下最好的手，最柔的手！這雙手無聲的告訴了我最有聲答案——父愛無聲，像這雙手一樣，默默地守護著我們。

10、爸爸的手

從我一生下來就有一雙手牽著我學會走路。有一雙手時常把我摟在溫暖的懷里撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”；有一雙手時刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍；有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我拉回，扶上正軌??。那就是爸爸的手。

爸爸的手如今已陪伴了我12個春秋，使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學兼優的好少年。

爸爸的手很溫暖。在我小的時候，睡覺時總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時，爸爸就會用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進入夢鄉。

爸爸的手非常寬大。我從小就想當一名飛行員，能架著飛機在碧藍的天空中翱翔。每當爸爸下班后，我總是嚷嚷著讓爸爸舉起我開“飛機”，爸爸會用他那強健有力的雙手把我高高舉起，在屋子里做著“亂轟亂炸”的姿勢。此時，媽媽卻在一邊提心吊膽，時不時提醒爸爸小心。

爸爸的手是鼓勵我進步的源泉。有一次，老師推薦我參加少兒書法比賽，盡管我在家里已經練了N遍，但一上臺，手還是不停的發抖，要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時，只聽見一陣掌聲從臺下傳來，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來多么親切熟悉啊！我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺下，我頓時信心十足，揮筆寫下了幾個蒼勁有力的大字——父愛無邊！那一次我榮獲少兒書法比賽一等獎。我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛的雙手。

11、爸爸的手

每個人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實、有力、溫暖的大手。

爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。

爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發燒，我躺在床上一動不動，爸爸在我床邊焦急地走來走去，時不時地用手撫摸著我的頭，我頓時感到溫暖。我爸爸的手，還有一個最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來了，他拿來鐵衣架，把它彎成個架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關愛著我。

12、爸爸的手

每個人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力??其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。

爸爸的手很大，可媽媽卻說不是很大，爸爸此時會說：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。有時我問爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸說：“勤快有力，能干活。”

是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對爸爸說：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來，爸爸的個頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。

爸爸的手還是一雙播種知識的手。每當星期

六、星期日或假期，爸爸會拿出白板掛在書房門上，他當老師，我當學生，在白板上寫著畫著，幫我輔導功課。有時他也會讓我當老師，他當學生，讓我給他來上課。

爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會讓我平躺在床上或沙發上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”這樣來回幾次，肚子熱乎乎的，一會兒就不疼了。我喜歡爸爸的那雙手。現在我的手也越來越大了，我要勤動腦、勤動手，把爸爸手上的本領學到手。

13、爸爸的手

世界上有許許多多的手，有勤勞的手，懶惰的手，柔軟細膩的手。我要講的是爸爸的手。

餐桌上哪香噴噴的飯菜，是爸爸用雙手換來的；作業本上那些公整的字，也是爸爸一手一手教我的；衣櫥里那些飄浪的衣服，也是爸爸用雙手換來的。總的說，我的生活絕對離不開爸爸的手。

爸爸的手是一雙大手，艱辛的勞動使繭子爬上了爸爸的手指，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。手心上有許多紋路。雙手布滿皺紋，指甲因工作染成了泥色。

一天，清晨，“啪”我被一陣關門聲驚醒，我睜開惺忪的睡眼，看了看鐘，“唉，才五點半，誰那么缺德，那么早就吵醒我，真是。”我埋怨的喊著，說完我把頭伸進被窩里，我剛想睡，但又馬上站起來，心想：“喲點奇怪，那么早應該不會有人出門的啊？難道是“家遇小賊”我連忙托起鞋子，一個家不飛奔到陽臺，我驚呆了，原來不是賊，而是爸爸，他上班了，為了賺點錢，爸爸寧愿早起加班。這時我的眼睛已被淚水模糊了

14、爸爸的手

爸爸有一雙靈巧的手，什么？你問我為什么說爸爸有一雙靈巧的手，那是因為爸爸白天要上班，為我和媽媽賺錢，有時候還要加班加點的賺錢，有時候爸爸還要提著公文包到外地出差。

每次我和爸爸扳手腕，我總是扳不贏他，爸爸的那雙手好像無時無刻都充滿了無窮的力量，有時候我爸爸的那雙手好像是一個魔術棒，家的燈不亮了，經過爸爸的那雙手，燈又重新兩起來了（爸爸的事情太多太多了，說不完了，我就省略了哈！）

爸爸有一輛汽車，媽媽和我都不敢去碰它，每次爸爸坐上車，手握一個圓圓的東西還可以叫（其實就是方向盤和喇叭啦！）車子仿佛聽的懂我爸爸的話，我爸爸叫它左轉，它不敢右轉，叫它向前，它不敢后退，每次我和媽媽要去那個地方，爸爸都會把我和媽媽安全送到。有一次，我要考試了，我心里特別緊張，爸爸把我送到校門前，爸爸用他那溫暖的大手，握著我細膩的小手，我突然感覺到了溫暖和克服困難，使我那次考試考得了好成績。

爸爸的手很粗糙，但我從不嫌棄它，因為它是我們家幸福的來源！

15、爸爸的手

每個人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實、有力的手，手上有著勤勞、嚴厲和暖暖的愛。

這雙手也會讓人感到溫暖和幸福。記得有一次我生病了，爸爸急匆匆地把我送去醫院。爸爸開車，媽媽坐在后座緊緊地抱著我，到醫院后，媽媽忙著照看我，爸爸則忙著在醫院里跑東跑西辦手續。等看完醫生后，他們就抱我去輸液室輸液，媽媽抱著我哄著我，爸爸在旁邊會問我：“舒服點沒有?餓不餓?爸爸給你去買吃的??”，還時不時的用他那大手慈愛地撫摸著我，他那眼睛里全是疼愛、溺愛、憐愛??看著爸爸媽媽忙碌的身影，我心里暖暖的。那晚掛完水已經是凌晨四點了，我躺在媽媽溫暖的懷里不知不覺地睡著了??隱隱約約感覺到爸爸那雙溫暖的手在輕輕地撫摸著我。

我爸爸的手十分靈巧，家里的東西壞了全是爸爸的手搞定的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們離開了黑暗的世界。我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著家，同時也關愛著我。

16、老師的手

當你遇到難題時，是誰手把手教你學會？當你學習取得好成績是，是誰稱贊你？成績不理想是，是誰安慰鼓勵你，說出你的不足？是老師。

每一位老師都有一雙獨特的手。語文老師的手能夠寫出工整的大字，讓我們去練習；能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們去朗讀、學習??語文老師用勤勞的雙手，培養了我們的閱讀能力、作文能力、語言能力。數學老師的手像魔術師一樣，能夠像變魔術似的，用加、減、乘、除四個符號和阿拉伯數字，組成無數算式，創造無窮的魅力，把我們引入變化萬千的數字世界。數學老師的手培養了我們的思考能力。美術老師的手靈巧至極，能夠畫出栩栩如生的花草樹木，鳥售魚蟲和人物。美術老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

啊，老師都有一雙無私奉獻的手！每天都給我們批改作業，是那么的認真，那么盡責！就像蠟燭一樣，獻出全部的光和熱。

老師的手啊，充滿智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我愛老師，我贊美老師的手。

17、老師的手 世上有很多文人，都愛寫父親的手，母親的手，卻忘記了我們生命中另外一雙重要的手——老師的手。

今天上英語課，我不經意間看見了任老師的手，它們被幾十年粉筆灰“熏陶”變得如落了葉的樹枝，還有好多小塊的紅疤。有的手指在脫皮，甚至有些指甲也變了形。比較有些同學的母親的手，每天滋潤在化妝品下，柔軟而有光澤，可任老師的手，沒有化妝品的滋潤，沒有首飾的裝飾，卻顯得那么樸實。任老師用她那雙手，送走了一屆有一屆的學生。用她的勤勞與樸實成就了學生們的無數輝煌。雖然任老師的手沒有首飾裝飾，但學生們取得的那些成績，就是最高貴，最美麗的獨特裝飾。

任老師的手不似鐘老師的手如牡丹般高貴，不似張老師的手如蓮花般芬芳，也不似常老師的手如水仙般清幽，卻有菊花般的樸實。

此刻，我似乎懂了，任老師的手是因為我們才變成這樣的，她不是不懂保養，而是為了我們已沒有時間沒有精力來保養。所以我們以后，一定要少惹任老師生氣，多理解和關心老師，用優異的成績來回報任老師為我們所付出的一切一切。

18、老師的手

每位老師都有一雙獨特的手。

數學老師的手像魔術師一樣神奇，能夠像變魔術一樣似的，用+、-、×、÷等一些數學符號和無數個阿拉伯數字，組詞無數算式，創造了無窮的魅力，把我們這些天真的、幼稚的孩子引入變幻無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培育了我們的邏輯思維能力。

語文老師的手能夠寫出公整的拼音字母，讓我們認識生字；能夠寫出漂亮的大字，讓我們模仿、練習；能夠寫出生動、流暢的語句，讓我們朗讀、學習??語文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神糧食，培育了我們的閱讀能力、寫作能力、語言表達能力。美術老師的手靈巧極了，能夠將那么多花草樹木、鳥獸蟲魚和人物、景物描繪得活靈活現，栩栩如生。美術老師的手神奇極了，冬天，能“采”來春天的花；夏天，能“拿”下又大又綠的樹蔭；能“摘”來秋天的果實；冬天能“抓住”美麗的雪??遠方的美景隨時可以“搬”到眼前。美術老師用靈巧、神奇的雙手培育了我們高尚的審美情趣。啊，老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍得通紅，可是老師仍熱顫抖著給我們批改作業，是那么的認真啊！盛夏，烈日炎炎，連知了都熱得叫著∶“熱啊！熱啊！”可是老師照樣堅持來到教室，顧不得擦一下臉上的汗珠，仍熱用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著?? 老師的手呀，就像高超的雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物，白行名家！我贊美老師的手，因為我敬佩他們。

19、奶奶的手

奶奶有一雙粗大而有力的手。手上有許多褶皺。老繭布滿了手指的每一個角落。

奶奶的手真是一雙神奇的手，可以做出香氣噴噴的飯菜，比如做西紅柿雞蛋面、炒土豆絲、燒雞、鴨子、涼拌面皮、炒雞蛋加火腿腸，樣樣都非常好吃。每當在外面飯館吃飯的時候，我都會想起奶奶做的飯菜，因為奶奶知道我的口味，做出的飯菜特別香。

奶奶的手還會織許多許多種毛衣，比如有的中間是方格、有的是圓形、還有的是三角形。有時候奶奶還可以織出彩色的毛衣。我有一件毛衣中間的小方格有紅、藍、綠幾種顏色，邊沿還有特別的一種顏色。每當我下樓去，有的奶奶就問：“你的毛衣在哪買的？”我高興的說：“我奶奶給我織的！”那個奶奶羨慕地說：“你奶奶織的真好看。”

我奶奶的手還特別會整理房間。奶奶每天都擦窗戶、掃地、拖地、整理床。奶奶從不放過家里任何一個角落，把屋子收拾得干干整齊。

每到夏天，我熱得不行，于是奶奶就拿起了扇子給我扇涼，我感到特別涼爽。我喜歡奶奶，我更喜歡她那雙勤勞靈巧的手。

20、奶奶的手

這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。

這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個指節兩旁都有一個個干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節都隱約能看到。

以前，當奶奶還是個農民時，這雙手就一次又一次辛勤干著農活。現在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們全家上上下下，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜??。特別是買菜和煮飯前要進行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。

這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時候，這雙手就來到了我的“生活”里。

從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時無刻不關照著我，小時候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。

我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關照著我，無微不至的照顧我。這是一雙神奇的手，給我們全家帶來快樂！

21、奶奶的手

我的奶奶，今年55歲了，各種家務活都干得得心應手。在我小的時候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時的我總覺得奶奶的手上好像長滿了刺，摸起人來可疼了！后來，爸爸告訴我：奶奶的手上長滿了老繭，所以摸起人來才會疼的。”我奇怪地問：“爸爸，奶奶的手為什么會長老繭呢？”爸爸回答道：“因為奶奶天天要洗衣服、做飯、種菜園，原來還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時間長了手上就磨出了老繭??”

在我四歲的時候，因為爸爸、媽媽外出打工，所以就一直跟著爺爺、奶奶生活，可是我心愛的爺爺前幾年離我們而去了！這樣一來，奶奶的負擔就更重了，整個家都要靠奶奶一個人來管理！奶奶的手經過風風雨雨，記載了許多動人的故事。在嚴冬、在盛夏、在深秋、在初春??

奶奶手上的皺紋無數，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動，幾十年的風雨都刻在了奶奶的手上。

我想高聲的對奶奶說：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的！”

22奶奶的手

我的奶奶有一雙勤勞的手，但由于過度勞累，這雙手已經變得非常粗糙了。奶奶手上的血管清晰可見，手指關節處非常粗，手背上的皮已經沒有彈性了，用食指和大拇指一捏，就可以捏出一道＂墻＂來，像長城上的墻，奶奶說這是“死“皮。

在我小的時候，奶奶用這雙手給我做了許多小衣服。小褲子。其中，有一件白色的，上面帶著許多粉色。藍色小花的立領小唐裝是我最愛穿的了，這就是奶奶的手的一大特點---能做漂亮的衣服。每次，我發飯桌上有鍋包肉。炸雞翅等美味佳肴，總會先嘗上一口，然后豎起大拇指，說道：“這菜可真是色。香。味俱全，世界一流手藝呀！“奶奶聽了這話，眼睛都瞇到一塊去了。這是奶奶的手的第二大特點---能做出世界上最香的菜。

奶奶每天用這雙手給我梳頭，羊角辮。馬尾辮。盤頭發。編頭發，幾乎每天換一個樣，再加上那些五顏六色讓人眼花繚亂的頭花。頭繩，使我的頭發非常美麗，這是奶奶的手的第三大特點---能給我編出漂亮的頭發。

雖然，這雙手已經顯得非常蒼老，可還是那么勤勞，我真想問問奶奶：你的手怎么會那么靈、那么巧？

23、奶奶的手

我最喜歡奶奶的手，每次看到那雙手，我心里便感到溫馨。

奶奶的手是我童年的搖籃。小時候，我常常圍在奶奶身邊轉，嚷著要抱，她總是慈祥地笑笑，用長滿老繭的手拍拍我的小臉蛋，彎下腰把我往身上一摟，舉得老高老高，然后輕輕放下，拍拍我的屁股，說：“小乖乖，一邊玩去，奶奶有事要做。”

夏夜，月亮又大又圓，奶奶抱著我在院子里乘涼。她的手輕輕搖動著蒲扇，為我驅趕蚊蟲，待我在她懷中睡熟了，她就把我輕輕放到床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的家務。夜深人靜了，她還給我做小鞋底，一針一線密密實實地縫著，把她的情、她的愛都縫進了鞋底。

奶奶的手，多像一位藝術家，常常把一些破碎的布和紙變成各種小動物、胖娃娃給我玩。有時我哭著要奶奶，奶奶便在圍裙上擦擦手，在一個壇子里摸索一陣，掏出幾塊紅紅綠綠的糖，剝出一塊塞進我的嘴里，然后將糖紙折成小船，擱在我手中，用嘴吹動，漂亮玲瓏的小船仿佛就要啟航，我又破涕為笑了。

奶奶的手，刻著我成長的歷程，道道皺紋，便是我成長的年輪。現在奶奶老了，手也老了，變得粗糙、開裂，不像過去那么利索了。我走到她面前，她手里總捏著些軟糖，哆嗦著一塊一塊地排在我的手中。此時此刻，糖未進嘴心先甜，那溫馨的滋味回味無窮??

24、奶奶的手

奶奶曾是老師，那雙厚實得手，曾拿著粉筆，回答同學的疑問；而今，多了點歲月痕跡的那雙手，不需要再背負著教育孩子的使命，反到迷上祖國的山水、名勝，我自然隨著它也樂在其中。總是喜歡看著奶奶的那雙手，在地圖上找尋、查詢一個個的名勝古跡；看著奶奶飲盡一杯牛奶，想著某地各種有名的紀念品。

奶奶也喜歡旅游節目，拿著一個小筆記本，記錄著每個旅游景點的資訊；她總是運用那有些滄桑的雙手拉著我的細皮嫩肉，介紹著哪邊有上好的肉圓，哪邊有頂級的米粉。

我也是小吃迷，總愛奶奶用雙手抱著我，喂我吃北京烤鴨，喂我吃吉林肉圓，每天家里總要飄著不同的香味。奶奶雙手下的童年時光，就是飄香。

我也越來越不常看到那一雙手了，我對她的思念卻越來越深刻，記憶也越來越清晰，童年的一點一滴都浮在眼前。奶奶用雙手點綴我和姐姐的童年，用雙手為我們指引方向，為我和姐姐獻出了她的一切，卻沒有任何抱怨。奶奶如今已經搬到國外，去游更多的山，玩更多的水了。

每次到了重要節日，我都只能打電話，在電話的這一端，我總是想起那一雙手??

25、奶奶的手

周末，去奶奶家，奶奶遞給我和爸爸每人一雙自己做鞋墊。接過鞋墊的一瞬間，我似乎觸摸到了奶奶那雙粗糙的老手上愛的溫度。

奶奶的手的確是一雙蒼老粗糙的手。這雙手青筋爆出，好像一條條彎彎曲曲的蚯蚓；手指的關節又粗又硬的，摸上去好像干樹枝；手心上還起了一個個繭子。這些都是用力過度、長期勞作的印證。手背上有一道道深深的皺紋，上面還有一個個黑斑，看上去沒有一點光澤，看到這些，我會想到老象身上的褶皺。奶奶的手寫滿了歲月的痕跡。

奶奶的這雙手還寫滿了故事。奶奶曾經用這雙手除草、播種、摘棉花；曾經用這雙手寫字、授課、改作業；曾經用這雙手給我們大家做出香噴噴的飯菜，曾經用這雙手給大家縫出暖和的棉衣。記得我上幼兒園的時候，不想上學，奶奶用這雙大手去緊緊地報著我往學校走，我一邊像大魚一樣掙扎，一邊我用我稚嫩的小手“啪啪”打奶奶的臉，現在想起來，奶奶的大手多么溫暖有力量。

奶奶的手以前也曾像我的手一樣光滑細膩，但是歲月讓奶奶的手變了樣。也許在別人眼里，奶奶的手很丑，但在我的心中，奶奶的手是最美的。

26、媽媽的手

同學們，你們可知道媽媽的手幫了我們多少次，媽媽的手是溫暖的，是勤快的，是辛苦的.你們有沒有想過要報答多她們，現在我就給大家講講我媽媽的手.媽媽的手會洗衣服.有一次，我在學校里摔了一交，衣服上全是泥巴.我會到家里，媽媽見了，二話不說，幫我取掉衣服，向洗衣房走去.第二天我穿著干凈的衣服去學校.同學都驚呆了.媽媽手會煮飯，她可是我們家的大廚.每次過年時，媽媽叫哥哥姐姐們，阿姨叔叔伯伯來我家吃飯.媽媽在廚房里弄一桌菜簡直是小菜一碟.有次，媽媽弄了一大桌菜.有臘肉，口味蛇，干豆腐，酸菜魚。饞的我只流口水。媽媽的手會開車.每天開這車接我來，接我去.這個活媽媽包了.媽媽開汽車開了幾年了，車技非常好.倒車一下子就到穩了，厲害吧~~~!而且媽媽開車又快又穩，這可都是練出來的.媽媽的還有一個功能.媽媽的手是神手，每次我肚子痛，媽媽摸一下就不痛了.我背癢，媽媽抓一下就不癢了.我哪里撞一下，媽媽又摸下就OK了.媽媽的手還會做很多事情，我在這就不依一在講了.我把我媽媽讓你們認識，你呢？

第三篇：寫作訓練：媽媽的手

寫作實踐

初一3班

姓名：________學號：________ 主題解讀：

母愛是天底下最偉大、最無私的愛。汶川地震和蘆山地震讓我們看見，母親用生命托起希望的明天；為了割肝救子，母親暴走幾個月??正是因為有了母親的關愛，母愛的呵護，我們才能在成長的路上健康快活地一路高歌。母親的一個微笑、一個撫摸，一個電話??無不牽動著我們的心。

佳題展示：

請以“媽媽的手”為題目，寫一篇記敘文。

要求：①題目自選；②文體自定；③不少于500字。精彩范文：

媽媽的手

媽媽的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

當雞叫三遍的時候，媽媽的手開始工作了：忙著做早點；臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯；下午，她的手又開始工作：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。

記得寒冬的下午，天氣冷。我在做作業，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關切地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于完成了作業。

記得還是隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提起，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了。”我果斷地把皮靴脫掉，要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了兩全其美的辦法：把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。一天，天氣稍微暖和一點，我去洗皮靴。但門縫里連皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過了一會兒，我鎮靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我循著聲音走去，在天井里，我看到了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。天很冷，從媽媽的兩頰上仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下皮靴和刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。"媽媽說：“振振，我來洗。”我怎么也不答應，可是，她把皮靴和刷子奪去了。

她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

【點評】這篇習作開篇單刀直入，寫媽媽的手因為長期的勞動而長了繭皮，手背上也出現了黑皮，可見觀察細致。接著概括描寫媽媽起早貪黑，再詳寫了媽媽用手溫暖“我”和媽媽給“我”洗皮靴兩件事，一個比一個詳細。作者將神態、心理描寫與動作、語言描寫和場景描寫、環境描寫結合起來，使人物形象鮮活生動。

請以“媽媽的________”為題，寫一篇文章。（說明：個別學生可以由一位女性長輩代替“媽媽”。）要求：①先將題目補充完整；②文中不得出現真實的人名、校名和地名；③除詩歌外，文體不限；④字數在550以上。

參考題目：媽媽的眼神、媽媽的嘮叨、媽媽的肩膀、媽媽的手推車、媽媽的智慧、媽媽的腳步、媽媽的微笑、媽媽的嘆息、媽媽的夢、媽媽的自信

第四篇：媽媽的手四年級作文

媽媽的手四年級作文集錦7篇

媽媽的手四年級作文 篇1

我媽媽有一雙不平凡的手，她用這雙靈巧的手洗衣做飯干家務活，把全家安排得井井有條。

媽媽的手粗大有力，手背上有許多斑紋，大拇指又粗又短，連本該最漂亮的中指也十分粗大，一只金光閃閃的手鐲戴在手腕上。雖然媽媽的手不纖細白嫩，但對我來說，這雙手堪稱完美！

有一次，我因為粗心，考試只得了79分。我緊張，害怕，心想：“恐怕我回去要挨打了，唉，我死定了！”回到家中，我把那張考了79分的試卷悄悄地放在桌上等待媽媽看，我仿佛看見媽媽將要打在我身上的手，嚇得汗都冒出來了！這時，只聽媽媽大喊一聲：“王蕊，這是怎么回事？”我紅著臉，低下頭，小聲地說：“對不起，媽媽，這是我的錯，請您原諒我.”沒想到，媽媽用那雙溫暖的手將嚇呆的我抱起來，我不是在做夢吧？？媽媽用她那雙粗大的手撫摸著我，安慰我說：“別哭了，下次再努力吧！”聽了媽媽的話，我的心里涌起了一股暖流，流進我的心底......

第二次，因為我在家努力復習，我終于考了92分的好成績，媽媽夸我好孩子，還問我為什么分數一下子提高這么快，我開心地回答：“因為有一雙溫暖的手鼓勵著我啊！”

老媽的手雖然不好看，但我依然喜歡她那雙粗大有力的手！

媽媽的手四年級作文 篇2

我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的，媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。

有一次，我穿上媽媽織的毛衣到學校去，許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的，有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢！

媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早，給我做早餐，然后去洗衣服，等衣服洗好飯菜都涼了。

媽媽的手是溫暖的。有一次，下雨了，我又沒帶雨傘，只好在教室里等媽媽來接我。可是，等了很長時間媽媽都沒有來，我以為媽媽不會來接我了，便把書包往頭上一頂，準備在雨中跑回家。忽然，我看到了一個背影，是媽媽！媽媽看見了我，飛快地跑過來，雨水濺到了她身上也沒有停下，然后遞給我一把傘，拉著我的手回家。頓時，我我感覺到媽媽的手是那樣的溫暖。

在我成長的道路上，媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手，幫助我一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]地前進！

我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇3

媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我溫暖。

我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。

平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地為家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經它裁剪就成為樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經他編織就成為了漂亮的毛衣。

秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那么嫻熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。

媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽，每次看到您那掛著慈祥的臉，帶著嚴肅的面孔，烏黑的頭發夾雜著幾根不顯眼的白發，這讓我一下子意識到：您又老了。

從小到大，您不會象一頭發怒的獅子，打我，不免會抱怨幾句罷了。現在我大了，有太多太多的話想對您說。尤其是您那帶著深情的手，已經充滿了蒼老的皺紋，是那樣的粗糙。多少次，都是您的手給予我教育，給予我溫暖，給予我幸福，給予我美好的童年！

這雙手，要做許許多多的事情，如：掃地、拖地、洗衣服、洗碗、做飯……我有時候自愿幫你做事，你卻說：“哎！你讀好你的書就行了！這些事情不用你操心，啊？”媽媽，我知道，您也不想做這么多的家務事，您也希望我來做家務事，是嗎？您怕耽誤我的學業，情愿自己多吃點苦。

媽媽，我長大以后會好好報答您的！

媽媽的手四年級作文 篇5

媽媽的手溫柔細膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。

那是發生在五歲時候的一件事，但我現在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開始彈鋼琴，過了一會兒，媽媽來看我，覺得我不太對勁，就問：“孩子，你怎么了？”我說：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門上，我覺得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說要去醫院，便拉著我的小手上了出租車。在出租車上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會兒摸摸我的腦門，一會兒拍拍我的小肩膀，一邊說：“沒事的，別怕。”緊張的我漸漸的平靜了下來。

到了醫院，媽媽的手就一直沒停過，又是掛號，又是帶著我驗血。醫生說：“孩子發燒了，可能是肺炎，要住院。”這下，媽媽的手又閑不下來了，又是交費，又不停地抱抱我，當我看到穿白大褂的叔叔向我走來時，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說：“沒事的，別害怕。”

從小到大，每當我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛。

媽媽的手四年級作文 篇6

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業余時間來為我織毛衣，兩天后，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個干凈的港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……

媽媽的手四年級作文 篇7

媽媽的手，不能像梵高那樣創作出色彩斑斕的'油畫；不能像貝多芬那樣彈奏出行云流水的樂章，但媽媽的手，卻可以支撐起我的整個現在和未來。

媽媽的手是溫暖的。記得有一次，上體育課，我做下蹲肌肉被拉傷了，回家后，媽媽緊張兮兮的要幫我按摩。她將黃澄澄的藥酒倒在手心里，雙手反復搓了搓，直到手心紅紅的浸著一股藥香，才嫻熟的按摩起我的腿，媽媽手心暖暖的溫度一直從小腿傳到心間，我的腿漸漸地不疼了。媽媽手心的溫度傳遞著母愛的溫度，像37°的溫開水，并非多么的熾熱，卻最令人舒服。

媽媽的手是芳香的。每天放學，媽媽總會笑嘻嘻的像我遞來剛剛洗好的水果，有時是一只芒果，有時是一盤草莓，然后她會用她還帶著水珠的手指刮一下我的鼻尖，那時我便會聞到一股水果的芳香，余留在媽媽的指尖經久不衰。更多的時候，媽媽手上是洗衣液的香味兒，她總是辛勤的幫我洗衣服，有時我跑到她身邊和她說話，她便親昵的握握我的手，那雙手，已經被水和泡沫泡的發白并有一些細小的褶皺，帶著冰涼的觸感淡淡的香味。我知道，媽媽手上的香味是勤勞的香味，是家的香味。

媽媽的手，白白凈凈的，很柔軟，細細長長的，很秀氣。中指上有一個小小的老繭，小拇指上有一道淡淡的疤痕。每當這雙手握上我的手，是我最安心的時候。

第五篇：媽媽的手四年級作文

媽媽的手四年級作文 篇1

從我“呱呱”落地的那天起，就有一雙手一直托著我，撐著我的一片小天空，這就是媽媽的手。我的成長，一直沒有離開過媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都會早早的起床，把房間收拾得干干凈凈，做好一桌香噴噴的飯菜，擺在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手，送走的是歲月風塵，帶來的是家庭幸福。

媽媽的手是神奇的。當我還是孩子的時候，哪怕受了一點兒小小的委屈，我都會號啕大哭。而這時，媽媽總會用她那白凈細膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時候，我的手中神奇般地拿著一個又大又紅的蘋果或者是一個洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來的是歡笑。

媽媽的手是溫暖的。小時候，這雙手天天輕輕地拍著我入睡，陪我進入甜蜜的夢鄉。有一次，我發燒生病了，媽媽焦急萬分。這時，媽媽用她那雙溫暖的手抱著我，撫摸著我的頭，喂我吃藥，哄我入睡，而她自己卻一夜沒睡。媽媽用她的手無微不至地照料著我，使我感覺病一下子好了許多，心中感到無比溫暖。我的金豆掉了下來，就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間，我才知道媽媽的手是那么溫暖細膩。媽媽的手撫去的是寒冷，換來的是溫暖。

媽媽的手，扶著我一路走來，為我營造了一個愛的家園。疲憊的時候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的依托。

媽媽的手四年級作文 篇2

我的媽媽，卷了一頭卷發，有一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉。我最喜歡的是那雙溫暖而粗糙的手。

那雙粗糙的手，燒出了一頓有一頓的美味佳肴，是我們姐妹倆吃的飯菜可以夠營養，夠安穩。為了營養，媽媽還買了許多營養菜譜，常常在廚房里對著菜譜做菜，因為不熟練，燙著手啊，流出血啊，很常見。媽媽常常一笑而過：“”沒事沒事。

那雙粗糙的手，種出了一盆盆美麗的盆景，把家打扮得漂漂亮亮的'，讓我們三個“上班族”能在“下班”之際，能看到新鮮的綠色，聞到花的清香，好好讓眼睛休息一下。

那雙粗糙的手，洗出了一件件亮麗如新的衣服和一個個香氣十足的枕頭。讓我們在晚上美美的睡上一覺后，穿上干凈整潔的衣服，堂堂正正地走在上學的路上。好好學習天天向上。

媽媽的手，是在為我和姐姐的付出后和歲月的洗禮后變粗糙的，是為我們操心而變得粗糙的。我們讓媽媽少洗洗衣服，養養那雙粗糙的手，媽媽卻說：“只要你們穿得干凈，我那雙粗糙的手，就不算什么了。”我們想讓媽媽別太累，她笑了。

我愛媽媽，愛她那雙勤勞而粗糙的手！

媽媽的手四年級作文 篇3

媽媽的手是一雙溫暖的手，呵護著我慢慢長大，它滲透了媽媽對我的愛與關懷。

記得我剛上一年級，周末媽媽要帶我出去玩，我高興地一蹦三尺高。到了游樂場，我迫不及待地沖了過去，可是沒想到，一顆調皮的小石子讓我摔了個四仰八叉，我爬起來，發現自己的膝蓋破了，鮮血從傷口涌出來，我疼得呲牙咧嘴，“哇！地一聲嚎啕大哭起來。媽媽見了，急忙跑過來一把半抱著我，扶我到旁別的草地上坐下，一邊查看我的傷口，用手輕輕地撫摸著我腿上的傷口，以減輕我的疼痛。

見我好些，又急忙拿出濕巾把傷口擦拭干凈，還輕輕地吹著，生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時感覺好了許多。看著媽媽著急的樣子，我的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線的珠子流出來。我感受到媽媽對我深深的疼愛和關心。

媽媽的手是溫暖的，這雙手就像一把雨傘，為我遮擋風雨，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。這雙手讓我幸福快樂地成長。我愛您媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇4

世界上有許多手，有建筑工人的手，有老師的手，有工人的手……其中我最喜歡媽媽的手，這是一雙勤勞又慈和的手。

這雙手不大也不小，還有一點胖。這雙手很嫩也很暖和，這雙手的紋絡跟我的手比起來深多了。這雙手的顏色不是很深，整只手白里透紅，很漂亮。

這雙手一直照顧著我們一家，同時這雙手也讓我們一家變得更幸福。有一次，天還蒙蒙亮時，一陣在翻尋東西的聲音把我吵醒了。我睜開睡眼聞聲去察看原因，原來是媽媽用那雙勤勞的手為我找衣服呢。媽媽看見我，用那雙溫柔的手撫摸著我的頭說：“天還沒亮，再去睡會吧。”說完便把我送上床蓋上被子，就繼續去找衣服了。

媽媽的手總是能帶給我溫暖。一次，我和媽媽去外面玩。當時，天氣很冷，我被凍的感覺快要失去知覺時。突然仿佛是一條熱毛巾圍在了我的脖子上給我溫暖。原來是媽媽把圍巾給了我，自己卻光著脖子，頓時我心里有了一股說不出的難過。

這雙手有時也是嚴厲的，我一做不好的事，這雙手就會嚴厲的懲罰我。這同時也是一雙靈巧的手，一塊塊不起眼的橡皮泥在這雙手的加工下，變成了一個個美麗的工藝品。

這雙手是多么勤勞、溫暖。我媽媽您和您的手！

媽媽的手四年級作文 篇5

媽媽的手，陪我度過一個個漆黑的夜晚，陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細膩的。

在我的記憶里，有許多關于媽媽的手的故事，都已經模糊了，但有一件事我永遠也忘不了。

在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區公園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時，鮮血直流。我哇哇地哭了起來，媽媽見了，連忙把我抱回家。回到家后，媽媽立刻為我包扎傷口，包扎傷口時，媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥，一會兒幫我擦掉傷口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時候醒了過來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的，長滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細膩的，怎么會變樣了呢？我記起來了，這些年來媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……

媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經辛酸的手，更愛付出一生來養育我的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇6

世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。

媽媽的手很溫暖，當我摔倒時，媽媽的手會把我扶起來，讓我變得堅強；當我受到委屈哭泣時，媽媽的手會為我擦干眼淚，安慰我；當我考好成績時，媽媽的手會祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續保持

媽媽的手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜

記得有一個星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發現家里全變了：穿完的衣服已經洗好，被掛在陽臺上；骯臟的地板已經被拖得光滑明亮；雜亂無比的房間已經變得井井有條誰都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。

有了媽媽這雙手，當遇到困難時，我不再退縮；當取得好成績時，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼里，媽媽的手是最完美的。

媽媽的手四年級作文 篇7

小時候，我總愛牽著媽媽的手，那時，媽媽的手如同春風般溫柔地撫摸著我，又如同一個溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥依偎在這個“小鳥窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺有種說不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會摔倒，更不會受傷了。

可是，在讀小學四年級時，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因為我都已經快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺會被別人笑話的。

隨著年齡的增長，我能夠想起長大的我，再次牽起媽媽的手，頓時感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長大了，同時，媽媽也變老了，現在，我有千萬分的感慨啊……

媽媽的手，曾扶過我學走路；媽媽的手，曾為我縫補衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！

昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇8

每個人都有一雙手。有嬌小的手，有纖細的手，也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖，又漂亮的手。

媽媽的手不僅漂亮，而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡，一塊普通的白布，和一些色彩各異的絲線，經過她這雙靈巧的手后，就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。

媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚，我忽然覺得頭很疼，沒有一點勁兒，就用柔弱的聲音告訴媽媽：“媽媽，我好難受啊！”媽媽趕緊用她那雙溫暖的手，摸了摸我的額頭，又拿出了體溫計給我量體溫，結果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭，又是給我喂藥的。看著媽媽那焦急，忙碌的身影，我不禁鼻頭一酸，心里好感動。

媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊，干干凈凈，一塵不染。而且她的廚藝更是令我們全家刮目相看，幾樣菜和一些調料，在她的手里能做出各種各樣的美食。

這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園，也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂！

我愛媽媽的手！

媽媽的手四年級作文 篇9

每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。

我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”

我一聽，覺得剛才不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。

媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個能自立的好孩子。