第一篇：美麗的校園作文

美麗的校園作文

美麗的東西總會讓人贊不絕口,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ノ业男@游覽一下吧.早晨,教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園.哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺像是走進了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來了.微風(fēng)吹起來了,花兒擴散出一道道彩色的“波浪”,顯得更加美麗動人.看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔……真香!

走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口,像校園的守護神一樣,周圍是一些叫不出名字的花草,真算得是個小花園.踏上幾級石階我們就來到了足球場.足球場的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟.如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看.足球場邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了.跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗,因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校.哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國旗下吹風(fēng),你會覺得特別涼快.國旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等.宿舍的背后就是一片茂密的樹木.每天早上起來,總會聽到樹木沙沙地響,鳥兒啾啾地歡唱.樹林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進去看一看,那里是一個童話的世界嗎

好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!

美麗的校園作文

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。、我有一個美麗的校園，那就是臨河五完小。

春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的“長發(fā)”，把校園裝點的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽！

夏天，是一個百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發(fā)著令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。

秋天，涼爽的風(fēng)吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現(xiàn)著優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。

冬天，嚴寒的北風(fēng)來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學(xué)們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學(xué)們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。

啊！我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。

校園是個大花園，它的一年四季是那樣的沒有。

春天的校園是活力十足的游樂場。看！辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應(yīng)了那句話“春天的蜜蜂——閑不住。”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了采花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞！這不，草妹妹可不高興了，說：“你們在花中飛舞，出盡了風(fēng)頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了！”好吧，我們又來說說小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關(guān)于草的詩嗎？其中一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學(xué)校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。

校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看！花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀！連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著：“知了，知了。”像是在說：“好熱！好熱！”此時的校園像是一個大蒸籠，但是小鳥兒們卻不這么認為，它們?nèi)栽趲卓描駱浜烷艠渖蠂\嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因為這一切都那么的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看！校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色……

校園的秋天是一個讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看！第一場秋雨之后，調(diào)皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。

校園的冬天是一個快樂的白色世界，那里每天都蕩漾著笑聲，看！同學(xué)們堆雪人，打雪仗，高興極了！

我愛我的校園！更愛校園的四季！

我們的學(xué)校羅租小學(xué)坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個美麗的地方。

我們校園的面積并不很大，但是布局很精致。瞧！從臺階上跨進校園，有兩棵高大的樹木，他們一年四季像衛(wèi)兵一樣守護著我們。正前方是教學(xué)樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛心啟迪智慧，真心喚醒愛心，恒心成就你我”，這就是我們學(xué)校教師的真實寫照！這棟樓一共有四層，是一二三年級上課的地方。一樓有一條長廊，這條長廊上掛有許多古文與詩詞，讓人感受到我們學(xué)校濃濃的文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的圖畫。

再看左邊，這是我們四五六年級上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的屋頂，白色的墻，又高又大，共有六層。一樓是風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂，三至六樓設(shè)有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學(xué)習(xí)、活動帶來許多方便。

右邊是操場，是同學(xué)們最向往的地方。在那里，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場，還有羽毛球場。下課了，一二年級的小朋友總會以最快的速度跑到游樂場，開心地做各種游戲。操場旁邊形狀各異的樹木默默注視著小朋友們，好像在說：“慢點！慢點！別摔跤啊！”上課鈴響了，同學(xué)們歡呼著跑進教室，熱鬧的操場又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們很快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

美麗的校園

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

第二篇：美麗校園作文

我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)，它非常大，綠化很多，而且景色也非常迷人！來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在 的

上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的

寫的。走進學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃蛹t旗的情況。我們接著往前走，這是我們的教學(xué)樓，有兩排，它們的顏色是粉紅色和黃 間的。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。

我們繼續(xù)往前走，看到：右邊的是美術(shù)一條街，同學(xué)們可以把自己的作品拿出來秀一秀；左邊的是語文，同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來，讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色！

我們看旁邊，這是我們學(xué)校很重視的綠化地。你看，大多數(shù)的葉子都變成了金黃色，也有些樹葉變成了半灰半紅色，一眼望去，全是黃色，真美呀！在黃溜溜的草坪里，我看見了小草從地下偷偷地探出了 袋，好像它睡醒了伸 來看一看明亮的世界。

開出了淡黃色的花朵，仔細一聞，散發(fā)著一陣清香。快看，已經(jīng)開花了，紅紅的，真漂亮！棕桐筆直的立在地上，它的枝干非常粗壯，枝干上還有很多毛，葉子像一把把大扇子。我們學(xué)校還有一個非

敞的體藝館，下雨的時候，我們可以在里面上體育課；在節(jié)日里，我們就在體育館里搭上舞臺，開始表演。體育館的右邊是食堂，左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。啊！我 的校園，是你這個大搖籃，把我搖向成功 的道路你把學(xué)校改下就行了

同學(xué)們，新學(xué)期大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了很大的變化！你們看，又修建了橡膠跑道，重新布置的衛(wèi)生室設(shè)備齊全，隨時準備好為大家服務(wù)?我們已經(jīng)擁有這樣一個精致溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一位老師都在為我們努力營造一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)一個讓大家健康成長的空間。

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，就在我們這片美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如，在我們剛清掃后的操場上，有時就有同學(xué)們隨手扔下的小紙團、塑料袋；有的同學(xué)還把零食帶到整潔的校園里吃，在角落扔下包裝紙；在我們書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻無精打采萎靡不振；課間，還有個別同學(xué)下課時在走廊里高聲喧嘩，追逐打鬧，不小心就碰倒了低年級的小弟弟小妹妹。

以上這些現(xiàn)象雖然只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但是卻破壞了我們整個校園優(yōu)美和諧的環(huán)境。一個社會的文明程度取決于每一個人的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每個少先隊員的表現(xiàn)。我希望同學(xué)們都能努力做一個真誠友愛，禮貌待人的好孩子，做一個勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的好學(xué)生，做一個文明健康，品德高尚的優(yōu)秀的少先隊員！讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們學(xué)校的每一名學(xué)生都能成為一個文明人，讓文明禮儀之花開遍我們美麗校園的每一個角落！

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧！”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢！啊！一個多么美麗的校園。

美麗的校園，我的家

我生活在一個有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個夠，又怕它會失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏，一個熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個動作都代表我們對學(xué)校的愛，在夏的帶動下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長短繩??哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

秋，一個深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下??

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時我們還會娛樂；人多力量大，我們沒過幾個小時就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

美麗的校園，我愛你，你是我的家

網(wǎng)友回答 2014-11-28.美麗桂林、清潔城鄉(xiāng)、美麗校園要從我做起。

假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時；假如你在一個姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時；假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時；你們該又會想些什么呢？同學(xué)們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！

當(dāng)我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。

在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)極不愛護我們的“家”，他們隨地亂扔瓜子、隨地亂扔紙張、有的同學(xué)甚至白撕四成塊隨地亂扔、有的同學(xué)喜歡賣零食，但卻隨地亂扔零食包裝袋、有的同學(xué)下課喜歡追逐打鬧，但卻跑到草叢里去、有的同學(xué)不講衛(wèi)生，上完廁所不沖所以很臭，同學(xué)都不敢去上廁所了。每當(dāng)風(fēng)一吹，紙片漫天飛；每當(dāng)風(fēng)一吹，零食滿地追；每當(dāng)風(fēng)一吹，臭味滿天飄。為所欲為，我們應(yīng)該讓垃圾回到它的家，讓我們“來也匆匆，去也沖沖”。我堅信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

所以，我向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一．不踐踏草坪，不摘花搖樹。二．不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。三．不亂丟垃圾，主動清理地面和墻壁上污垢。四．以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；我們未來的明天一定會更美好。

第三篇：美麗校園

一、出隊旗、全體齊唱隊歌（章媛媛指揮）

二、主持人出場

（一）詩歌朗誦（各班奉獻）

（二）個人才藝表演（各班自薦或推薦）

吉他、跆拳、鋼琴、跳舞、唱歌等

（三）趣味活動

1、鴉雀無聲 一、二年級表演，每班10人。在會場中間拉很多繩子（高年級學(xué)生負責(zé)拉）,然后讓20人，不能碰繩子穿過去，然后這些人蒙住眼睛，再把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。

2、踩氣球。

一年級到六年級，每班5人，分成兩組，共36人，每組18人，共2組。每組隊員每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

3、傳遞信封

每班4人，男女各1人。14人一組，男女間隔，兩組人用嘴將撲克牌先傳完的勝利。

4、吃橘子

三到六年級，每班3人，共21人，每個人分5個橘子，圍在一起比賽,看誰先吃完！

5、做木乃伊

每班2人，男女各1人。男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護士，用卷筒紙（每人一卷）包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包扎的最好、最嚴密獲勝！

6、接力撿橘子：

三到六年級，每班挑選平時跑步快的學(xué)生6人（原則男女各三人）共30人，分兩組接力跑。準備好30個橘子分兩組，每組隊員跑到終點撿一個橘子往回跑，哪組快，橘子就獎給他們。

“美麗校園．夢想起航” 2014慶祝元旦大型活動主持稿

合：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！男：今天的陽光特別溫暖，女：今天的隊旗格外鮮艷。

男：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了 女：2014年的鐘聲即將敲響

男：今天，相聚在美麗的校園，唱出夢想，舞出夢想。合：“美麗校園．夢想起航”2014年慶元旦活動現(xiàn)在開始！男：：新的鐘聲，新的祝福 女：新的期待，新的夢想。男：回首往事，我們滿懷豪情 女：展望未來，我們重任在肩

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同走向新的目標(biāo)。男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言 女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢 女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫 男：讓我們手牽手 女：讓我們肩并肩 男：讓我們唱起來 女：讓我們跳起來 男：歌唱祖國 女：歌唱未來

合：歌唱祖國紅歌！請聽大合唱《水調(diào)歌頭》有請六年級金露瑤等的同學(xué)們！掌聲響起來！

男：嘹亮的歌聲在美麗的校園回蕩，高飛的夢想就要起航！二年級的小朋友們，他們給我們帶來詩歌朗誦《想高飛的夢》，掌聲有請二年級的小演員們！

男：中國強，少年強。中國夢，少年夢。請欣賞六年級王曉潔等同學(xué)呈現(xiàn)給我們的詩歌《中華少年》。掌聲歡迎他們！

男：只要你堅持不懈地追逐，不斷努力，夢想就會成為現(xiàn)實。美好的夢想總讓人蠢蠢欲動，三年級的同學(xué)也要追逐他們的夢想，聽聽，他們的《追夢》吧！

男：我們再一次掌聲感謝三年級同學(xué)帶來的精彩表演！元旦在即，時間匆匆。為迎接新年的到來，我們的老師和同學(xué)在短短的時間準備了多彩的節(jié)目、豐富的活動。你看，一年級小朋友也趕來了，他們給我們帶來詩歌朗誦《元旦》，祝福新年。我們熱烈歡迎！（一年級表演）

女：同學(xué)們，音樂能陶冶我們的情操，音樂能帶給我們快樂。今天，三年級的王昱恒同學(xué)給帶來了他的吉他彈奏。他彈奏的曲目《 愛情轉(zhuǎn)移 》我們掌聲歡迎王昱恒閃亮登場！（王昱恒吉他演奏）

男：同學(xué)們，今天的校園歌聲不斷，好聲音繼續(xù)上演，請欣賞五（1）班的黃曉帆和楊儲帆等同學(xué)獻上的歌曲《 左手、右手》。掌聲有請他們！

女：今天的校園歌聲悠揚，今天的校園載歌載舞，下面五（1）班陳瑤靜給我們帶來的舞蹈《 童心鼓韻 》，我們翹首以待！

女：音樂傳遞給我們精神食糧，帶給我們愉悅，那跆拳道能給你什么呢？請欣賞三年級盧錦浩同學(xué)的跆拳道吧。（盧錦浩跆拳表演）

女：我們用熱烈的掌聲感謝盧錦浩同學(xué)的精彩表演。下面請欣賞四年級章依慧等同學(xué)表演，他們的朗誦題目是《 園丁贊歌 》。

男：謝謝你們的精彩表演，我們掌聲歡送。下面聽聽王旭野的獨唱《大中國》 女：謝謝王旭野同學(xué)的精彩演唱！同學(xué)們，節(jié)目一個比一個精彩，我們歡迎主持人金鐘銘詩歌朗誦《 再別康橋 》。掌聲再熱烈一點！

男：六年級的王栩若給我們呈現(xiàn)她的電子琴演奏《國歌》，她來了，我們掌聲響亮一點！掌聲歡送她！

男：下面請欣賞五（1）班周影憶的舞蹈《 彎腰 》，我們掌聲有請！男：好歌繼續(xù)上演，下面請欣賞五（2）班陳焱帶來的《奇跡再現(xiàn)》，我們掌聲歡迎他登場！

女：動聽的音樂總讓人陶醉，優(yōu)美的舞蹈總讓人大飽眼福，請欣賞五（2）班燕亞提和 謝樂 為我們呈現(xiàn)的歌舞《和你一樣》！掌聲歡迎他們！

男：謝謝剛才為我們表演的同學(xué)，謝謝他們給我們帶來快樂和喜悅。我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！(鼓掌)同學(xué)們，為了讓我們過一個有趣的快樂的元旦，我們的老師們組織了豐富多彩的趣味活動。

女：第一個活動是“鴉雀無聲”有請一年級和二年級的同學(xué)們。請同學(xué)們先站在繩子中間，不能碰到繩子。看看你四周的蘋果，再蒙上眼睛，聽到一、二、三，開始！你向蘋果走去，摸到蘋果就是你的。準備好了嗎？預(yù)備：一、二、三，開始！

男：同學(xué)們，精彩繼續(xù)！下面的活動更刺激——踩氣球。請各班參加的同學(xué)排成兩隊，把分到的氣球系在兩只腳上。等聽到開始，你去踩破對方的氣球。哪隊剩下的氣球多，哪隊贏了。

女：同學(xué)們，笑聲不斷，精彩不斷。第三個節(jié)目是“傳遞信息”。請參賽同學(xué)排成兩隊，第一個同學(xué)把卡片上的內(nèi)容對著后面同學(xué)耳朵傳遞給他。第二個同學(xué)把你聽到的內(nèi)容傳給第三個同學(xué)，以此類推。到最后，老師去問最后一個同學(xué)，是否和卡片上的內(nèi)容相似。

男：同學(xué)們，民以食為天。意思說，吃在生活中排在第一位。下面的游戲和吃有關(guān)。請每班的3個同學(xué)上來坐在舞臺中間吃橘子比賽。老師看秒表，看誰在最短時間吃完5個橘子。做好準備，游戲開始了。

女：同學(xué)們，好戲正在后頭下面的游戲是“做木乃伊”請二年級到六年級的參賽同學(xué)，每班2個同學(xué)，男同學(xué)當(dāng)傷員，女的當(dāng)護士。護士幫傷員包扎，看哪個班的同學(xué)配合得更好。下面掌聲有請他們到舞臺中間來。游戲開始！

男：最后最激烈的游戲一定讓你興奮不已。“接力搶橘子”——下面請三到六年級的參賽同學(xué)排成兩隊，接力搶橘子。哪隊贏了，橘子全部歸贏隊。啦啦隊做好準備。下面接力賽開始！（結(jié)尾詞）

男：所有的同學(xué)回來吧，所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 男：愿夢里有你的收獲，獲得人生知識。女：愿夢中傳你的捷報，傳來你的喜訊。男：節(jié)日中我為你祝福，祝福你學(xué)習(xí)進步。女：陽光下我為你祈禱，祈禱你身體健康

合：歲歲年年，年年歲歲，祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進步，工作順利，生活快樂！男：親愛的老師、同學(xué)們“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動圓滿結(jié)束！

合：同學(xué)們，再見！“美麗校園．夢想起航”慶元旦活動

——2014元旦大型活動

一、活動目的

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊員的興趣，培養(yǎng)隊員的廣泛愛好，發(fā)揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質(zhì)，我們舉行了以 “美麗校園 夢想起航”為 主題的慶祝元旦活動。在美麗的校園，我們學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人。我們學(xué)會“愛”——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內(nèi)容

以慶祝元旦，響應(yīng)習(xí)主席的口號——中國夢，以“夢想”為中心，聚集了“詩歌朗誦”、“才藝表演”、“趣味活動”等內(nèi)容。

三、表演形式

詩歌、歌曲、樂器獨奏、體能操作等。

四、參加活動對象 全體同學(xué)

五、活動地點及時間 地點：操場

時間：12月31日下午1：30～3：30。

六、節(jié)目的分配及要求

1、各班詩歌朗誦1個、有才藝的同學(xué)參加表演。

2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于今天下午晚放前交少先隊總輔導(dǎo)員處。

3、趣味活動（詳見活動單）

七、人員安排與分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負責(zé)活動的組織工作）組長：王天理

組員：章圓圓、葉志岳、宗麗、周三英

2、指揮場地組：（負責(zé)布置場地規(guī)劃）組長：周三英、葉志岳

3、音響組：（負責(zé)安裝音響及編號）組長：陳珍培、陳青

4、秘書組：（負責(zé)隊形設(shè)計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）組長：周三英 組員：鄭英、楊永樂、宗麗、胡樂野、王丹

5、后勤組：（（負責(zé)購買繩子15條、撲克2張、橘子145個、氣球140個、卷筒紙7個，做好銜接工作）組長：葉志岳

組員：鄭穎越、孫小楠

6、評委組： 組長：王天理

評委：陳珍培、陳青、鄭穎越、孫小楠

7、保安組： 組長：黃曉東

8、會場組織：各正、副班主任

9、攝影：陳珍培

八、評比與獎勵

本次活動詩歌朗誦、才藝表演不作評選，趣味活動在活動節(jié)目中及時獎。

九、其它事宜

1、節(jié)目使用的服裝以校服為主。

2、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

3、教育學(xué)生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀律。

4、其它未定事項待后通知。

東山南校區(qū)少先隊大隊部

2013年12月28日《想高飛的夢》

小時候

我問過太陽：

“您的夢想是什么?” 太陽說：

“我可以永遠發(fā)光！”

我問過白云: “您的夢想是什么?”

白云說：

“我可以永遠柔軟！” 我問過夕陽：

“您的夢想是什么?” 夕陽說：

“我可以永遠燦爛！”

我問過藍天: “您的夢想是什么?”

藍天說：

“我可以永遠湛藍！”

我問過小鳥：

“您的夢想是什么?” 小鳥嘰嘰叫： 沒回答，畫出

一條美麗的弧線。哦！我明白了，它的夢想是飛翔。

我終于明白了自己 的夢想，是追逐，是高飛！《追夢》 小時候，常坐父親肩頭，天真地談?wù)撝约旱膲粝搿?/p>

后來呀，我已經(jīng)上學(xué)了，夢想的種子。在心底萌發(fā)。

而現(xiàn)在，我是一名中年級學(xué)生了，但我的夢想，卻被遺忘。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢！

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，那夢想，離我越來越遠。

我失去了夢想，遠離了人生的目標(biāo)。

迷茫，迷茫，那夢想究竟在哪里？

在天空中？ 在大海里？

不不不，它不在，而在我心中，被緊緊地關(guān)押著。

啊——

我要追逐，那少年時代的夢。

那少年時代，參天大樹似的 ——夢想！

元旦

元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容;

我們穿上新衣服，顯得多么神氣!

元旦，好比一個特別的節(jié)日，看，省吃儉用的爸爸媽媽，給你買來許多好吃的零食;

還有許多好玩的玩具，都給你買過來，讓你感到很驚奇，同是也讓你感到了家庭的溫馨;

啊!

元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的。

第四篇：美麗校園

“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”

七(4)班主題班會2014、3、31、近期誰往教室、宿舍帶零食?

2、誰經(jīng)常往教室、宿舍地板吐痰、亂扔垃圾?

3、誰經(jīng)常往教室、宿舍的窗外扔垃圾?

4、我為“美麗校園，清潔鄉(xiāng)村”做了什么?

5、清潔區(qū)堅持每天早、晚各打掃一次。

第五篇：美麗校園

清潔農(nóng)村·美麗校園

（2010.10.9）

大池鄉(xiāng)中心小學(xué)四㈠班劉婷

“婷婷，快過來歇一會兒在掃地吧！看你呀，一放學(xué)回來，就掃地、擦桌子，家里的垃圾都被你趕跑了。”奶奶總愛這樣說。

是的，自從我跨進了大池中心小學(xué)，看到學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境，傾聽老師的教導(dǎo)，我的心就沸騰了，我們小學(xué)生是傳播文明的使者，是實施農(nóng)村清潔工程的宣傳員，是搞好家庭清潔的、環(huán)境衛(wèi)生的“發(fā)動機”和主力軍。奶奶 哪知道我內(nèi)心的秘密呀！你想，我肩負這光榮重任，你說，我放學(xué)回家能不為搞好家庭清潔做點力所能及的事嗎？

一年前，我從村小轉(zhuǎn)入大池中心小學(xué)上三年級，一來到這里，我就被這里的優(yōu)美環(huán)境陶醉了——教學(xué)樓的墻壁潔白如玉，樓前的草坪如綠毯，校園地面一塵不染，我驚詫了，這么大的校園，這么多的學(xué)生，環(huán)境衛(wèi)生怎么能搞得這么好呢？

一個星期的學(xué)校生活，我完全明白起了校園美的緣由。校長率先垂范，要求全體教師狠抓校園環(huán)境的維護，自己也時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生：每天早上起床后，第一件事就是巡察校園環(huán)境，發(fā)現(xiàn)不潔之處，立即指示區(qū)域維護責(zé)任人，及時處理。他自己呢還常常帶頭撿拾垃圾，清掃地面、養(yǎng)花、種草??人人夸贊我們的校長治校有方，才來一年就把大池小學(xué)建設(shè)得美麗如畫卷。

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，老師不但教我們學(xué)會了凈化、美化校園環(huán)境；還教導(dǎo)我們做農(nóng)村清潔工程的宣傳員，實踐生要求我們回家后向家

長、鄰居宣傳，不能隨便扔。我把這一切告訴了奶奶，奶奶感慨地說：“啊！怪不得，這年頭有了學(xué)生的家庭都變了，學(xué)生鄰居家也變了、整個農(nóng)村都變了，變得清潔、衛(wèi)生了，這少不了學(xué)生——文明使者的功勞啊！”（指導(dǎo)老師：劉奇祥）