第一篇:我最欣賞的一個(gè)人作文
我最欣賞的一個(gè)人作文
云南·謝佳彤 窗外,雪花飄飄,閉上眼,心里溫暖無比。夢里,我就是一個(gè)誤入宋朝的女子,依稀看見一位溫婉女詞人獨(dú)坐窗前,撫一首曲,佐一杯酒,在月下獨(dú)飲。寫下一段,人比黃花瘦的心事,將它托付給似水的流年。她,大概是我最欣賞的一個(gè)人。
歲月如夢
睜開眼,窗外已是晨光微露。她緩緩坐起,纖細(xì)的手指輕撫著額前的碎發(fā)。她望向窗外,心里腦里滿是那淡粉的身影,卻又不忍親眼看那滿地狼藉的落花。她失落著,惋惜著,問那卷簾的侍女,可侍女漫不經(jīng)心地答道:“海棠依舊。”她問得多情,而答得淡漠。因這淡漠,逼出一句更加多情的“知否?知否?”問的那樣認(rèn)真,出于對花的珍惜,駁的那樣懇切。“應(yīng)是綠肥紅瘦”無限凄婉,飽含著她對春光一瞬和好花不常的無限惋惜。我欣賞,欣賞她的純凈心靈,欣賞她的高雅情趣,更欣賞她對美好事物的無限關(guān)懷。
歲月如花
嬋娟掛在中天,安靜而溫柔,她將一卷閑書放在月光下晾曬。箏曲淙淙,似水流淌,不知誰才能奏出她想要的滋味,思念的滋味。她思念遠(yuǎn)行的丈夫,希望他捎來錦書,告訴歸期,免去她焦心的等待。池中的殘荷飄散著余香的冷韻透露出蕭瑟。她用藕絲穿針,細(xì)細(xì)縫補(bǔ)著思念,她始終堅(jiān)信著丈夫的歸來,就如同相信著殘敗的荷,終有一日會(huì)再度盛開,裝點(diǎn)老花瓶的寂寞流年,就如同相信落魄的葉,終有一日會(huì)再度翠綠,詩意地為她撐傘。我欣賞,欣賞她的一腔深情,欣賞她的執(zhí)著堅(jiān)守,更欣賞她穿越時(shí)空的相思。
歲月如歌
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。她獨(dú)坐窗前,兩三杯溫酒下肚,依舊無法抵御秋風(fēng)的寒冷蕭瑟,抬頭望向天空,向南避寒的大雁已經(jīng)飛過,獨(dú)留她一人守著這歲月。后院的菊花開得正旺盛,可她已無心欣賞,她的這一生,受盡苦楚,似一枚霜葉,無依無靠。盡管歲月留給她的是一杯苦茶,可她依然品著茶不曾懦弱。一代才女,千萬首詞的背后,也不過是一朵黃花,獨(dú)自開在枝頭,也敗在枝頭。我欣賞,欣賞她的不畏時(shí)光,欣賞她的不假雕飾,更欣賞她對生活的永不低頭,永不懦弱。
是聚還是聚,是散終究還是散,日出固然美好,可日落未必是慘淡。她一直在行走,一路走,一路抽絲剝繭,到最后連一件可以遮身蔽體的衣服都沒有,她最終還是孤獨(dú)的離去了,死的寂寞,卻也滿足。
第二篇:我最欣賞的一個(gè)人
我最欣賞的一個(gè)人
他,個(gè)子中等,留著小平頭,人挺瘦,看起來挺機(jī)靈的。因?yàn)槭荩袆?dòng)特別敏捷,常常讓人抓不住他。他腦袋偏小,但里面裝的知識(shí)可真不少,他就是我們班的張與馳。他的故事讓我講三天三夜都講不完,下面就先給大家講一個(gè)他給我們當(dāng)老師的故事吧!
還記得五年級的那一天,我們學(xué)《鄭和遠(yuǎn)航》的時(shí)候,張與馳要求來上這節(jié)課。上課鈴一響,他就有模有樣地站在了講臺(tái)上,同學(xué)們的目光一下子就聚集到他身上,只見他像個(gè)老教授一樣“嗯,嗯”了兩聲,清了清喉嚨,弄得全班同學(xué)都大笑起來,可他卻平靜地開講: “鄭和是明朝的三保太監(jiān),他曾經(jīng)七下西洋 ??”在講這番話的時(shí)候,他不緊不慢,從容不迫。他的聲音忽高忽低,眼睛平視前方,嘴巴在不停地動(dòng),像一只永不停歇的小鳥一直在唱歌。兩手還在不停地比劃著。他時(shí)不時(shí)走幾步,步伐輕松隨意,充滿著自信。他還會(huì)不會(huì)玩出什么新花樣來呢?我正猜想著,果然不出所料,他手微微晃動(dòng)著,眼睛也微微瞇著,仿佛陶醉在這個(gè)課堂之中。手臂大大地?fù)]舞著,一會(huì)兒給我們比劃出船的形狀,一會(huì)兒給我們比劃他所在城市的形態(tài),一會(huì)兒又給我們比劃出鄭和的樣子??他講得繪聲繪色,我們個(gè)個(gè)都聽得入了迷,仿佛身臨其境。我的眼前好像浮現(xiàn)出了當(dāng)年英勇的鄭和,駕駛著輪船下西洋的情景。下課鈴響了,我好似還沒回過神來,坐著一動(dòng)沒動(dòng)。
這節(jié)課張與馳向我們展示了他的才華,也讓我們感受到他在這方面的能力。
他,張與馳,是我最欣賞的一個(gè)人。
第三篇:我最欣賞的一個(gè)人(范文)
我最欣賞的一個(gè)人
品完三國演義這本書,那一個(gè)個(gè)英雄人物,一個(gè)個(gè)美女佳人仿佛占領(lǐng)了大腦。合上眼,映入眼簾的是有情有義的劉關(guān)張,擁有傾城美貌的二喬,深謀遠(yuǎn)慮的諸葛先生,野心蓬勃的曹操,還有我最欣賞的美人貂蟬。
說到貂蟬,不得不先說一說她的美貌,中國古代四大美女是:閉月美貂蟬 羞花楊玉環(huán) 沉魚浣西施 落雁王昭君。貂蟬,名列第一。
貂蟬,被評為四大美人之一。單單是美貌,而沒有才藝,恐怕也難以施展美人計(jì),吸引人的還有她的歌喉與舞姿。先說她的歌吧,《三國演義》中有詩曰:正是:“一點(diǎn)櫻桃啟絳唇,兩行碎玉噴陽春。丁香舌吐衠鋼劍,要斬奸邪亂國臣。”一點(diǎn)櫻桃啟絳唇,兩行碎玉噴陽春。自是不同凡響。身材婀娜,蓮步微搖,舞蹈自然“矯若驚龍,翩若驚鴻,”況且是眉目含情,自有一種懾人心魄的風(fēng)流魅力。有詞贊之曰:“原是昭陽宮里人,驚鴻宛轉(zhuǎn)掌中身,只疑飛過洞庭春。按徹《梁州》蓮步穩(wěn),好花風(fēng)裊一枝新,畫堂香暖不勝春。”又詩曰:“紅牙催拍燕飛忙,一片行云到畫堂。眉黛促成游子恨,臉容初斷故人腸。榆錢不買千金笑,柳帶何須百寶妝。舞罷隔簾偷目送,不知誰是楚襄王。”
這樣的歌聲,這樣的舞姿,自是人間少有,堪稱歌舞雙絕。
貂蟬也是一個(gè)有情有義的人。《三國演義》中寫道:“其女自幼選入府中,教以歌舞,年方二八,色伎俱佳,允以親女待之。”貂蟬為酬王允養(yǎng)育之恩,知遇之情,那是什么犧牲都可能做得出來的。況且,在貂蟬的心中,早已把王允當(dāng)成了自己的父親,自己的老父親為了國家大業(yè)夙夜憂嘆,這個(gè)做女兒的貂蟬自然是看在眼中,疼在心里。不由得也深夜難眠,聲聲長嘆。貂蟬身為女子,不似男兒可以建功立業(yè),用千金來酬恩,唯有自己身體而已。且看她的話語,“倘有用妾之處,萬死不辭!”“妾若不報(bào)大義,死于萬刃之下!”
試想作為一個(gè)生于亂世的花季少女貂蟬,是以何種氣魄說出了這些話?貂蟬是個(gè)讓人心疼的人物,同時(shí)也是讓人敬佩的巾幗英雄!
第四篇:我最欣賞的一個(gè)人
我最欣賞的一個(gè)人
在我的身邊,有許許多多的人是我值得欣賞的,比如:我敬愛的老師,她們不遺余力地把知識(shí)傳授給我們;我親愛的父母,他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大;我親愛的同學(xué)們,他們助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)……但我最欣賞的是我的哥哥。
我的哥哥他很高,人很瘦,他天生就是個(gè)吃不胖的家伙,這如果發(fā)生在我的身上該多好啊!他大我7歲,什么事都讓著我。一談起哥哥,我就不由地想起他去年的高考。
離高考還有一個(gè)半月了,別的考生都在爭分奪秒地進(jìn)行復(fù)習(xí),而哥哥呢?除了認(rèn)真上課外,每天的晨練和下午的籃球依然沒有丟下,每天晚上在10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,不會(huì)像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺。于是,晚飯過后我去離家不遠(yuǎn)的操場找哥哥。偌大一個(gè)操場只有哥哥一人在打球。哥哥看見我來了便停下打球向我走來。我問哥哥:“哥哥,快高考了,為什么你不緊張啊?不要打球了,快去復(fù)習(xí)功課吧。”哥哥說:“我也會(huì)緊張,只是一打球我就好很多了,我來打球就是為了給自己減壓,因?yàn)樵趯W(xué)校埋在題堆里一天了,我很疲乏,要放松。我們不能死讀書,要合理地安排時(shí)間,書要讀,身體鍛煉也不能放松。不然光有成績也沒有用,你也要記住哦。”哦,原來是這樣,哥哥真厲害!一個(gè)月后的高考,哥哥用他的高分告訴我們,高考沒有我們想象中的難,不要被我們心中的高考自己嚇到了自己,一定要合理安排讀書和休息,不能死讀書。由哥哥我想到了我自己,每個(gè)學(xué)期的期末考,我都因?yàn)榕驴疾缓茫伦尭改咐蠋熓械綁毫Ψ浅4螅记暗陌雮€(gè)月我都是只知道讀書的,每天都很緊張,結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼,去醫(yī)院又查不出原因,醫(yī)生說可能是壓力過大引起的。那只是小學(xué)期末考呢!以后有升中考、高考呢,我要向哥哥學(xué)習(xí)!
哥哥是我最欣賞的人,我愛我的哥哥!
第五篇:我最欣賞的一個(gè)人
我最欣賞的一個(gè)人
誰能使一個(gè)瀕于崩潰的國家強(qiáng)大?
誰能使一盤散沙的人民擰成一股繩?
誰能使不值一提的軍隊(duì)變成最強(qiáng)大的軍隊(duì)?
誰能使已經(jīng)崩潰的經(jīng)濟(jì)騰飛起來?
誰能使世界為之顫栗?
答案只有一個(gè)——阿道夫·希特勒。
從小學(xué)二年級,第一次看到二戰(zhàn)紀(jì)錄片,接觸到希特勒這一人物時(shí),就開始對他產(chǎn)生了好奇,漸漸的,不知不覺中喜歡上了他。我不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡動(dòng)蕩,但是就是沒由來的喜歡他。可能是他與生俱來的霸氣,挑戰(zhàn)全人類的勇氣引起了我的好奇心,忍不住想去探索這一傳奇人物。
希特勒既是一個(gè)殘暴的人也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的男人。而今天我要撇開他的罪惡,來評述他傳奇的一生。
在世人眼中,他是個(gè)殺人的機(jī)器,是戰(zhàn)爭魔王,給人類帶來的只有災(zāi)難和毀滅。的確,他帶給世界人民包括德國人民在內(nèi)的災(zāi)難是毀滅性的,戰(zhàn)爭的殘酷不是我們能夠體會(huì)的。但是任何人也不能否定他近乎傳奇的一生,不能夠不認(rèn)同他的才能、智慧和無與倫比的勇氣。
他是一位天才演說家。記得他在《我的奮斗》中說過“要使一種主義獲得人們的擁護(hù),用口頭遠(yuǎn)比文字?jǐn)⑹鰜淼糜行АJ澜缟厦恳粋€(gè)偉大運(yùn)動(dòng)的成功,大都?xì)w功于出色的演說家,而不是偉大的作家。”
同樣,他也是一位藝術(shù)家。我很欣賞他的審美情趣——古典雄偉!他對萬物都需要美感,他所參與的納粹軍裝設(shè)計(jì),被公認(rèn)為是軍裝當(dāng)中有史以來最漂亮。數(shù)年之后,許多國家都仿效或借鑒納粹的軍裝的樣式和剪裁來制作本國軍服。在軍裝的制作領(lǐng)域,納粹的軍裝堪稱精品。
一個(gè)元首,一個(gè)政黨,一個(gè)民族,投一個(gè)人的票——阿道夫·希特勒。他做到了!他曾說“偉大的說謊者同時(shí)也是偉大的魔術(shù)師。”他用他天才的演說才能對全德國人民撒下了彌天大謊,使其謊言深入到每個(gè)德國人民心中,同樣給世界人民演了一場魔術(shù),演員是全世界一半以上的人民,舞臺(tái)是半個(gè)世界。
希特勒曾說過“我會(huì)讓歷史記住我一千年!”他做到了!他的民族主義的瘋狂蔓延,讓他逐漸變成了一個(gè)殘暴的領(lǐng)導(dǎo),他對猶太人的屠殺使每個(gè)人都記住了他!而他天才般的演說與領(lǐng)導(dǎo)使他的帝國走上巔峰,也讓所有人記憶猶新!
所以說,他攻錯(cuò)參半,盡管他的野蠻,但他從工人階層到政黨首領(lǐng)的傳奇還是令我欣賞!