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我最欣賞的一個人作文[5篇范文]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我最欣賞的一個人作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我最欣賞的一個人作文》。

第一篇:我最欣賞的一個人作文

我最欣賞的一個人作文14篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我最欣賞的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最欣賞的一個人作文1

“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。他手持鵝毛扇,對國赤膽忠心,出謀劃策。沒錯,他就是我最欣賞的那個人——諸葛亮。

他是智慧的化身,他是三國時期的軍事家,政治家。說起諸葛亮來,他的品質(zhì)與優(yōu)點可不是一時半會兒就能說完的。他之所以是我最欣賞的人,是因為他足智多謀,聰明過人。

在草船借箭中,周瑜本想刁難他,而他憑借自己超人的智慧,在沒材料,時間緊的情況下,巧用天時,善辨人心,向曹軍“借”了十萬支箭。他可謂是“知天文,懂地理,識人心”。這樣神機妙算的他,怎能不使我欽佩?怎能不令我欣賞呢?他用著自己過人的才智成功的化解了周瑜的一次又一次針對與刁難。

他還是一個有勇有謀的軍事家。在空城計中,他知道司馬懿的多疑,在軍力與對方懸殊的情況下,大開城門,城中僅留了幾人,敵軍以為有埋伏,于是只能撤兵。他的這些戰(zhàn)術(shù)又怎么不令我稱贊?怎么不令人吃驚?他真是一個足智多謀的人啊!

諸葛亮不僅神機妙算,智慧超人,他還有出口成章的本領(lǐng)。他為了求到“長治久安”,誠心的聽從了馬稷的意見,最后使孟獲真心實意的歸順了劉備。諸葛亮的身上散發(fā)著耀眼,燦爛的光芒。他身上的光芒照耀著我,因此他是我最欣賞的人。

諸葛亮的一生都是那么淡泊名利。他所活的五十四年中,一半的時光都追隨著劉備,輔佐著劉備,隨他的意愿出謀劃策。在劉備死后,耐心的輔佐了劉禪。他的一生不但機關(guān)算盡,而且為了國家的利益“鞠躬盡瘁,死而后己”。最后卻因病而離開了人世。他對國家的付出是可歌可泣的。他的精神真是不得不令我敬佩。

諸葛亮,一個忠心耿耿,聰明一生,神機妙算的英雄真是讓我敬佩的五體投地。他對國家的赤膽忠心,是天地可鑒,日月可表啊!諸葛亮,好一個蓋世英雄!你的哪一點精神不值得我欣賞呢?

我最欣賞的一個人作文2

世間真正溫煦的美色,都熨帖著大地,潛伏在深谷。

——題記

像一株幼苗,不斷向上挺直腰身,沖破泥土的禁錮。當(dāng)?shù)谝皇柟馀臑⒃谏砩希瑴嘏崳K于體味到前行的美好。那便是畢生難忘的,有那么一個人,我們都叫她七七,七七待人溫柔友好,永遠(yuǎn)默默守護(hù)他人,誰也不知道七七的夢想。

當(dāng)七七像男生的時候,籃球場上瀟灑的身影不遜色任何一個人,各類球賽都不在話下。學(xué)習(xí)上同樣認(rèn)真刻苦,哪怕身份不同于他人也好,絕不表現(xiàn)出其他的態(tài)度穩(wěn)重的不像話。七七喜歡在陽光下奔跑,她說她喜歡在人工下?lián)]灑汗水的感覺,那種感覺是獨一無二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那樣無憂無慮的人了吧!笑的沒心沒肺,卻可以不時看見隱藏到她身上的閃光點。

七七做回女生時,與那球場上的女王截然不同。她的心思細(xì)膩,總能察覺到那些被大家忽略的細(xì)節(jié)。她多愁善感,看個電影也能哭的稀里嘩啦的。他堅強勇敢,天塌下來也會繼續(xù)撐著。七七是個好女孩,是大家公認(rèn)的好學(xué)生,總是以一個知心姐姐的身份,對待他人總是默默的奉獻(xiàn)。七七卻知道她想要什么,年復(fù)一年的努力成和付出,成就了現(xiàn)在的她,別人看到的是她完美無瑕的模樣,但又有人是知道背后的辛酸凄切。她總是是那么善解人意,從來不去麻煩別人,一個人一次又一次地承受莫大的困難,難以想象。

從我知道她到更加深入了解她一來,七七沒有一次讓人失望過,在人面前沒有掉過一滴眼淚,直到那次她哭了,哭得很傷心。在大家看來七七只是一個無助的女孩,不應(yīng)該經(jīng)歷這些不公,多年經(jīng)多年疊加的不愉快,如決堤的河水終于崩潰。七七走了,她離開了這個讓她傷透心的城市,去往了新的住處。臨走前,我甚至沒有見她最后一面。

七七離開了,她去做自己了,去追尋自己的夢想了。終有一天我最欣賞的七七又一次微笑著站在我的面前,到那時候她已經(jīng)找到了夢想,做回了自己。

我最欣賞的一個人作文3

他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風(fēng)格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結(jié)合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。

我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達(dá)著自己的憤懣。可他不同,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活。“人閑桂花落,夜靜春山空”中有他的閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。

他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。

他對詩與畫的領(lǐng)悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的結(jié)合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當(dāng)我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發(fā)掘。他的詩,他的畫,曾永遠(yuǎn)定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。

漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發(fā)光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。

我最欣賞的一個人作文4

“我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍,可是我又不得不承認(rèn):我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平,個子也不高的學(xué)齡前兒童,但卻有著一種比我還要強的定力。

妹妹喜歡畫畫,一天中午,我們一家人剛從姥姥家回到家里,妹妹就去畫畫了。“今天怎么突然想起畫畫了,不看《喜洋洋》了?我換臺了。”平常這個時候,妹妹一定會和我進(jìn)行搶奪遙控器大戰(zhàn),而今 天竟連看也不看我一眼,半小時過去了,一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對,畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認(rèn)真地一筆一筆畫著。看著妹妹這么認(rèn)真,我也不忍心打擾她了,趕緊關(guān)上電視,寫作業(yè)去了。

妹妹很有定力,也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取,因為她最喜歡紫色了。我沒有給她,因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐,求求你了,給我吧,好姐姐,求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了,但我還是沒有給她。最后,妹妹兩眼眼淚汪汪,手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事,只是說:“這些都給你了,你吃吧姐姐,”看著妹妹的可憐樣,我趕緊把面巾紙給她了。當(dāng)我吃果凍時,我才知道我上當(dāng)了。“果凍好苦呀。”這些全是妹妹不愛吃的,而且還過期了!

妹妹是我最討厭的人,因為爸媽總偏向她,但也是我最欣賞的人。她的那種不達(dá)目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。

我最欣賞妹妹了,真的真的很欣賞。

我最欣賞的一個人作文5

在我們班有一位班長,他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長,我們一見到他就說:“班長好,向班長致敬!”他聽后哈哈大笑,那張大嘴好像吞下一座山,那個被周惜澤摔倒一半的大牙,也跟著開懷大笑,我們就叫他“河馬大叔”,可他從不會生氣,只是趕緊閉上嘴,讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始,他呀,可威風(fēng)了,見到一位同學(xué),便故做思考,手支在腦袋上,細(xì)細(xì)打量他一番。如果你夠幸運可能通過,如果你不夠幸運,呵呵,那你可要聽他的一番嘮叨了。

邢賀鳴有著一張四四方方的臉,頭發(fā)總是立起來,像一棵棵挺拔的小樹苗,迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就會捥起袖子,掄起拳頭,像就要爆班很有名氣的好學(xué)生,那次英語課上,他的眼鏡就像停止工作了,邢賀鳴使勁的眨眨眼睛,還是看不見,他著急得都要把地板跺壞了,像只暴躁的公雞,想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子,得意地寫著,好像在對他同桌說:“還是我聰明吧!”

邢賀鳴寫作文也是數(shù)一數(shù)二的,現(xiàn)在看看他寫的《橘子老師》,一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現(xiàn)在大家眼前,同學(xué)們是又佩服、又羨慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改為自己。

邢賀炸的定時炸彈,向我打去,往往打完我,還會來找我可憐巴巴地說:“對不起,我不對,我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。

邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天,邢賀鳴與另一個同學(xué)去送飯箱,可誰是那個同學(xué)腳下一滑,踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的已悄悄溜走了,沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒,用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明,走廊又恢復(fù)了以往的干凈。

這就是班長——邢賀鳴,相信聽了我的介紹,你也對他欣賞得豎起了大拇指吧!

我最欣賞的一個人作文6

坐在公交車上,我的眼前又浮現(xiàn)出了她那張俊俏的笑臉……那是在一個周末……

“哎呀煩死了,公交車怎么還不來呀?”

“來了。”一輛公交車正向這邊行駛過來。

“嗚——”的一聲停在了我的面前。

我一個健步跨了上去,“媽呀,這人真多,要不是我家離學(xué)校遠(yuǎn),我才懶得在這擠呢。”我一邊緊緊的拉住扶手一邊抱怨者。

擁擠的車廂,仿佛凝固的空氣,讓人在大冬天也是滿頭大汗。過了一站,人少了一些,空氣方能流暢起來。咦,那有個位子,正好腳站得都麻了!我快速沖了過去,坐在了椅子上。

又過了一站,上來了一個年邁的老奶奶,她手里拿著一根拐杖,慢慢地向車?yán)锱矂樱劬ο蜍嚴(yán)锩婵慈ァ?/p>

“誰給老人讓個位?”司機轉(zhuǎn)過頭問道。車上的人穩(wěn)坐釣魚臺。我心想:傻子才讓哩,我還有兩站才下車哩。

“老奶奶,您坐我這兒吧!我還有兩站就下車了。”一個稚嫩的聲音傳入耳際,我聞聲望去,一個女孩。她扎著一個馬尾辮,俊俏的笑臉,看著十分天真。

老奶奶走到最后面,來到小姑娘的位置感激地說:“小姑娘,謝謝你。”“不客氣。”笑容如春風(fēng)在她臉上蕩漾。

“小姑娘如果你不嫌棄的話,我們一起坐吧!”

“好!”小姑娘坐在了老奶奶的身旁,她們有說有笑,好似真正的祖孫。

夕陽灑滿車箱,和老奶奶、那個小姑娘構(gòu)成了一副多么溫馨的畫面。

到站了,我向車門口走去,一回頭,啊!那個小姑娘竟然是一個跛腿的殘疾人,正被她媽媽扶著向車門口走來。頓時,我的臉上火辣辣的.。

小姑娘的身影漸漸遠(yuǎn)去,但她的精神卻永遠(yuǎn)留在了我心中。小姑娘,你是我最欣賞的一個人。

我最欣賞的一個人作文7

不同的人有不同的欣賞眼光,有的人欣賞歌星,有的人欣賞作家,而我卻喜歡普普通通的一個人我哥——他是我爸同學(xué)的兒子。

我和他的關(guān)系很巧妙,他的爸爸和我的爸爸是大學(xué)同學(xué),他們同學(xué)聚會時都會帶上家人,我就是這時認(rèn)識的我哥,當(dāng)時他穿了一件比較土氣的衣服,我從心里看不起他,不想和他一起玩。當(dāng)時就下了一個定論——鄉(xiāng)下來的沒文化!

之后我哥到城里上了初中,在學(xué)校中老哥學(xué)習(xí)一直十分努力,從初一的班級40多名,經(jīng)過三年的奮斗,躍居到初三的級部前三名,之中這些努力是多么辛苦。之后我就改變對他的觀點,認(rèn)為他是勤學(xué)苦練的好學(xué)生!中考時,他以優(yōu)越的成績考入滕州一中!

有一次,我和老爸去哥哥租的房子去看他,進(jìn)屋一看只有一張床和一臺寫字桌,其他地方都堆滿了書。我坐到床上還沒剛玩一會,俺爸就叫我回家。出了門之后,我問爸爸為什么這么快叫我走,爸爸說,你沒看見嗎?在墻上你哥貼了一張紙,上面寫著閑談莫過三分鐘。這以句話,閑談莫過三分鐘!使我變得對我哥敬佩了。

之后過年,我去老哥家過了幾天,進(jìn)院子一看,只有三間房子,一條狗狗和一口大水缸,我深深的感嘆,家里學(xué)習(xí)環(huán)境這樣艱苦,都能考上一中,不容易啊!

春節(jié),他也來我家過了幾天,我天天拉著老哥到處瘋玩,玩了整整兩天。我哥走之前的那天晚,我們兩個人躺在床上,準(zhǔn)備睡覺,我哥嚴(yán)肅的對我說起來:弟來,現(xiàn)在這個社會很嚴(yán)酷,如果你一放松,就會被社會所淘汰,所以必須努力。我哥走的時候我去上課了,他在我寫字桌上留了一張紙條:天道酬勤是真理,奮斗拼搏須持久!

我哥,我永遠(yuǎn)的好朋友,他的種種行為激發(fā)我努力學(xué)習(xí)。我欣賞我哥,他是我的榜樣!

我最欣賞的一個人作文8

窗外夕陽西下,天邊殘留著一抹紫紅的晚霞;習(xí)習(xí)秋風(fēng)在耳邊絮語,枝頭樹葉隨風(fēng)搖曳,一片祥和。不經(jīng)意間瞥見一本陳舊的字典,耳邊響起蒼老而有勁的聲音,是我最欣賞的那個人我的姥姥,想到這里,心里泛起陣陣疼痛。

眼前不禁浮現(xiàn)出初見姥姥時的場景。那個秋天,我放學(xué)回家,看見沙發(fā)上坐著一位老人,穿著簡單的襯衫,樸素的褲子,戴著老花鏡,正在讀報紙。她時而眉頭皺起,放下報紙,捧起身旁的字典細(xì)細(xì)翻查;時而眉頭舒展,嘴角帶笑。聽母親說,姥姥一直很好學(xué),即使頭發(fā)花白,身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后,我是從心底欣賞她對讀書的愛;欣賞她對知識的渴望;欣賞她堅持不懈地學(xué)習(xí)。

想到這里,我的鼻子一酸,腦海又浮現(xiàn)出那天晚上發(fā)生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我學(xué)習(xí)時遇到了不會的字,便跑去問姥姥。姥姥仔細(xì)看完后,說了句你先等等。”便走進(jìn)了她的臥室。在好奇心的驅(qū)使下,我站在門口,看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典,經(jīng)過仔細(xì)翻查后,做了一份簡單的筆記,遞給我,又耐心地給我講解。她那認(rèn)真的神情構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景;她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我對她的欣賞和認(rèn)識又提升了一個高度。

那年冬天,姥姥決定回老家。臨行的那天,大雪紛飛,姥姥把我叫到她的臥室,鄭重地將她那本陳舊的字典放在我的手里,說:“蕾蕾,這是陪伴了我大半輩子的字典,現(xiàn)在把它送給你,你要好好珍惜,你也要好好學(xué)習(xí)啊!”后來,只記得我站在雪地里,目送姥姥離去的身影。

淚,悄然滑下。一幕幕回憶,形成一份份思念,似一張網(wǎng),將我籠罩在其中,無法自拔。那年冬天,姥姥離開了我,如今,幾年過去了,早已物是人非。姥姥離開了我,卻留下重重思念,留下我對她的欣賞,留下了濃濃的愛意啊!

我最欣賞的一個人作文9

我的同桌叫楊明浩,是個大胖子,開學(xué)時我們坐了同桌,我對他的印象不怎么好,不僅僅是因為她胖,更因為她考試成績不好,我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來說吧,他從來不認(rèn)真聽講,一直在摳手指頭,我見他不聽講,我的手就伸向她的臉捏了捏說:“認(rèn)真聽講,不然你就等著從70分落到不及格吧”,說完他便還了我一拳,我見他不可理喻,便不再說他了,下課時候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧,因為這,他多次受到老師的批評,我警告他,他連看都不看我一眼,他還經(jīng)常欺負(fù)女生,太討厭人了。

直到那一天,我對他的看法發(fā)生了改變。那天,數(shù)學(xué)老師有私事破例讓我們上一節(jié)體育課,體育老師讓我們慢跑兩圈,我們班的男生耐住性子飛快地跑,并超過了跑在前面的女生,女生不服氣,加快速度,追上了好多男生,我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑,慢慢的,我沒力氣了,放慢了速度,因為爸爸曾教過我,只有慢跑才能跑得更長時間。我回頭一看大多數(shù)人都在走,包括我的同桌,只有極個別的人在前面跑,我不僅冷笑一聲,這時我身后的一位同學(xué)摔倒了,他是李乾寧,我正扭頭去幫助他,突然一個高高的身影出現(xiàn)了,啊,是楊明浩,他不是在最后邊嗎?只見楊明浩把李乾寧拉出跑道,向醫(yī)務(wù)室走去,我感到奇怪,楊明浩從沒有和李乾寧說過話,怎么會幫助他呢?出于好奇,也出于關(guān)心,我一個箭步?jīng)_上去問,他什么也沒說,我感到眼前的這個大胖子,竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

我想支持他這樣做的是他內(nèi)心深處的善良,可能別人還會說他很淘氣,很頑皮,可我不會了,因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

我最欣賞的一個人作文10

大千世界,茫茫人海。身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!

她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環(huán)境。她,是我們大家公認(rèn)的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。

雖然這個職業(yè)令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

春天,早晨云霧迷蒙,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多么的細(xì)小,他們總能及時的清理干凈。讓人們生活在一個干凈的環(huán)境里。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。仿佛有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍(lán)的,無邊無際的天空里。可是,你還能看見她們認(rèn)真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節(jié)。可是無數(shù)的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當(dāng)我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地涌起一股暖流,這是多么神圣的職位。

冬天,凌冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀子劃過你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿著薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!

無論刮風(fēng)下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷蒙,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最后希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護(hù)環(huán)境。

我最欣賞的一個人作文11

啊,時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉,從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了,曾經(jīng)的我們是那么得天真無邪,又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多,我們各個性格鮮明,特點突出,身為一個體育特別不好的我,又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中,我,最欣賞他了。

他的鼻子上架著一副黑綠相間的眼鏡,圓溜溜的眼睛,這整張臉顯得神采奕奕。俗話說:“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單。”可他不是這種人,他不僅體育好,而且在學(xué)習(xí)這方面堪稱“學(xué)霸”。現(xiàn)在,就讓我來介紹一下他吧!

體育好的同學(xué),總會被老師拉去參加運動會,他也不例外。當(dāng)老師正愁選跑八百米的運動員時,首先一定會想到他。就這樣,我們來到了操場六位男生站成一排,老師放下狠話:“跑最后一名,開除學(xué)籍!”可誰又想被開除學(xué)籍呢?“三,二,一,跑!”六位男生從跑道上沖了出去,在第一圈時,他顯然沒有發(fā)揮自己在跑短跑時的實力,只是輕松地跑。另一位男生就如白色閃電一般沖在了第一,可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢?

到了第二圈有三個男生已經(jīng)支持不住了,可是還是用毅力堅持著,在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松,這讓在一旁觀看的我覺得,似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。

終于,到了第三圈,他遙遙領(lǐng)先,甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環(huán)節(jié),他放出吃奶的力氣,徑直沖向終點,第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。

過了那件事,我對他可是無比得崇拜,到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎?還是下次告訴你們吧!

我最欣賞的一個人作文12

琪琪是我的好朋友,也是我最欣賞的一個人,你知道這是為什么嗎?

琪琪是一個堅持不懈的女孩。琪琪三歲便開始學(xué)習(xí)舞蹈,每天都要練習(xí)基本功,可她從未曾放棄。記得小時候,我和琪琪一起去學(xué)習(xí)舞蹈,老師教我們練習(xí)“一字開”,要求兩條腿伸得筆直,呈一條直線,可我們的腿卻只能呈“八字形”,怎么也打不開了,老師按住我們的大腿,用力下壓,疼得我們‘哇哇’直叫,一節(jié)課上完,我們像癱瘓了一樣,渾身上下一點力氣也沒有了。我頓時打起了退堂鼓,說:“琪琪,跳舞太苦了,我們?nèi)W(xué)別的吧!”沒想到,琪琪卻一口咬定:“我還想學(xué)舞蹈,我一定能堅持下去。”我頓時覺得很慚愧,但是怕苦的心超過了慚愧的心,還是堅決地走開了。現(xiàn)在的琪琪,已經(jīng)成為了舞蹈協(xié)會的會員了,我知道一路走來,琪琪為之流過過無數(shù)汗水,忍受了難以想象的疼痛,我由衷地欣賞琪琪,值得我去學(xué)習(xí)。

同時琪琪也是一個誠實的好孩子。有一次,琪琪考了全班第一名,100分,這可是一個很高的分?jǐn)?shù),大家都向她投來贊嘆的目光。老師講解題目時,琪琪認(rèn)真聽講,一絲不茍,絲毫沒有因為自己考了個滿分而有所懈怠、驕傲。忽然,看見琪琪眼睛一愣,然后立馬恢復(fù)狀態(tài),原來是她有道題老師批錯了,她拿起筆,在試卷上“刷刷”地寫著。評講完了以后,她不緊不慢地走上講臺,從容地告訴老師:“這道題,我做錯了,我應(yīng)該是94分。”老師笑著問道:“你為什么要告訴我呢?你不知道,如果你告訴我,你就與滿分無緣了。”“可是爸爸媽媽說過‘老老實實做人,清清白白做事’,好成績可以再爭取啊!誠實比分?jǐn)?shù)更重要。”老師對著大家說:“琪琪很誠實,是個好孩子,分就不扣了。”我們不由自主地向她豎起了大拇指。

這就是琪琪,我最欣賞的一個人,她有著堅持不懈,誠實的好品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

我最欣賞的一個人作文13

人,作為獨特的個體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質(zhì)是自強堅強。

愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學(xué)實驗。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,終于成為舉世聞名的發(fā)明家。

印度偉大詩人泰戈爾早年喪父,靠兄長養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎的人。

作家老舍早年喪父,三歲還不會說話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,終于寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。

他們哪個不好似同命運搏斗的強者?

事實證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅強的意志。

意志堅強的人,對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。正因為如此,在困難面前,就不會退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。

意志堅強的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。

意志堅強的人,在碰到挫折的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。面對勝利和成功,不驕傲,不自滿。

意志堅強的人,能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強者的熔爐,更是砥磨人才的堅石。

同樣,挫折和失敗都是引你成長的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長,只有在實踐中,才能收獲,只有在困境中選擇堅強,才能實現(xiàn)人生的目標(biāo)…

讓我們?yōu)閳詮姾炔?

我最欣賞的一個人作文14

我欣賞海倫·凱勒八年級作文關(guān)于我最欣賞的一個人

我相信提起海倫·凱勒,你一定有許多話要說吧!她一定給你留下了深刻的印象吧!

海倫凱勒是一位殘疾女性,但她卻煉造了她美好的人生。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在美國出生的第十九個月,一場突如其來的疾病奪走了她的視力和聽力,使她一生處在黑暗與無聲的世界里。在常人難以想象的黑暗以及無比寂寞的生活中,但在安妮蘇利文老師的支持,鼓勵以及幫助下,在原本市區(qū)對生命自信,而重新點燃了生命之火。她以堅強的毅力克服失明的痛苦,和耳聾的重重障礙,積極投入到快樂學(xué)習(xí)、生命和生活中。

還記得嗎?四年級時我們學(xué)習(xí)一一篇課文《生命,生命》她以一粒種子在沒有泥土下堅強生長,以自己擁有獨一無二的心跳……來安慰自己要好好或下去!也鼓勵我們生命是一去不復(fù)返來激發(fā)我們對生命熱愛,由于海倫在盲人福利事業(yè)中的無私奉獻(xiàn)1959年,年輕的聯(lián)合國為她舉行了一場盛大的表彰儀式,向她致以崇高的敬意。而在這背后你知道海倫凱勒是怎樣和外界交談的嗎?她在10歲左右才可以開口說一下簡單生活中的語言,而她是聽不見的,別人要說什么,要用手指寫在她的手上,讓她知道你想說些什么。如此艱難的生活可她還是堅持了下來。你知道她活了幾個年頭嗎?是個讓人意象不到的答案。她竟活了87個年頭。

知道1967年,海倫是在來的無能為力了。也就是在這一年,這個在黑暗中終生奮斗的她,停止了呼吸,平靜的離開了人世。人們是這樣評價這位女性的,她的一生都在向世界證明:“殘疾”并不等于“無能”!

如此堅強的人,難道不值得我們欣賞嗎?

第二篇:我最欣賞的一個人作文

我最欣賞的一個人作文

云南·謝佳彤 窗外,雪花飄飄,閉上眼,心里溫暖無比。夢里,我就是一個誤入宋朝的女子,依稀看見一位溫婉女詞人獨坐窗前,撫一首曲,佐一杯酒,在月下獨飲。寫下一段,人比黃花瘦的心事,將它托付給似水的流年。她,大概是我最欣賞的一個人。

歲月如夢

睜開眼,窗外已是晨光微露。她緩緩坐起,纖細(xì)的手指輕撫著額前的碎發(fā)。她望向窗外,心里腦里滿是那淡粉的身影,卻又不忍親眼看那滿地狼藉的落花。她失落著,惋惜著,問那卷簾的侍女,可侍女漫不經(jīng)心地答道:“海棠依舊。”她問得多情,而答得淡漠。因這淡漠,逼出一句更加多情的“知否?知否?”問的那樣認(rèn)真,出于對花的珍惜,駁的那樣懇切。“應(yīng)是綠肥紅瘦”無限凄婉,飽含著她對春光一瞬和好花不常的無限惋惜。我欣賞,欣賞她的純凈心靈,欣賞她的高雅情趣,更欣賞她對美好事物的無限關(guān)懷。

歲月如花

嬋娟掛在中天,安靜而溫柔,她將一卷閑書放在月光下晾曬。箏曲淙淙,似水流淌,不知誰才能奏出她想要的滋味,思念的滋味。她思念遠(yuǎn)行的丈夫,希望他捎來錦書,告訴歸期,免去她焦心的等待。池中的殘荷飄散著余香的冷韻透露出蕭瑟。她用藕絲穿針,細(xì)細(xì)縫補著思念,她始終堅信著丈夫的歸來,就如同相信著殘敗的荷,終有一日會再度盛開,裝點老花瓶的寂寞流年,就如同相信落魄的葉,終有一日會再度翠綠,詩意地為她撐傘。我欣賞,欣賞她的一腔深情,欣賞她的執(zhí)著堅守,更欣賞她穿越時空的相思。

歲月如歌

尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。她獨坐窗前,兩三杯溫酒下肚,依舊無法抵御秋風(fēng)的寒冷蕭瑟,抬頭望向天空,向南避寒的大雁已經(jīng)飛過,獨留她一人守著這歲月。后院的菊花開得正旺盛,可她已無心欣賞,她的這一生,受盡苦楚,似一枚霜葉,無依無靠。盡管歲月留給她的是一杯苦茶,可她依然品著茶不曾懦弱。一代才女,千萬首詞的背后,也不過是一朵黃花,獨自開在枝頭,也敗在枝頭。我欣賞,欣賞她的不畏時光,欣賞她的不假雕飾,更欣賞她對生活的永不低頭,永不懦弱。

是聚還是聚,是散終究還是散,日出固然美好,可日落未必是慘淡。她一直在行走,一路走,一路抽絲剝繭,到最后連一件可以遮身蔽體的衣服都沒有,她最終還是孤獨的離去了,死的寂寞,卻也滿足。

第三篇:我最欣賞的一個人

我最欣賞的一個人

三(4)班

聶凱

我最欣賞的一個人是人見人愛,花見花開,車見車載的一位女同學(xué),不用問她就是我的同學(xué)張瀠月。

她的皮膚黑黑的,像非州黑人一樣。眼睛水靈靈的,鼻子小小的,一張小嘴往上翹,特別可愛。告訴你們一個秘密,她還有兩個小酒窩,只要她笑起來,兩個酒窩就更明顯了。她平時喜歡穿粉紅色的上衣,黃色的褲子,紅色的鞋子。五彩繽紛的顏色,讓人看得眼花繚亂。我常常在想她穿這么鮮艷的衣服,會不會把蝴蝶引來? 她長得小巧玲瓏,很可愛,成績也很好。上學(xué)期,她連續(xù)三次考試都得到了全班最高分。這讓我感到吃驚,我很想讓她當(dāng)我的補習(xí)老師,真希望下次考試全班第一是我。

她做什么事都很投入。有一次下課了,我想和他玩游戲。我走向前,對她說:“張瀠月,我們一起玩踢毽子吧!’但她還是和陶樂玩,理也不理我,我想她可能沒聽見,就連喊了好幾聲,她還是不理,我只好遺憾地走了,真是對牛彈琴呀!聽了我的介紹,大家是不是覺得她很了不起呢?

我最欣賞的人 三(4)班

潘若璇

我最欣賞的人是我的哥哥——王子康。他今年12歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙眼睛雖然小,但炯炯眼神。他戴著一副眼鏡,看起來斯斯文文的。他長得雖然有點胖,但活動起來很靈敏!

哥哥可喜歡看書了。不管是坐在馬桶上還是洗腳的時候,他都在那認(rèn)認(rèn)真真地看書。他家書架上整整齊齊地排滿了書,寫字臺上也堆滿了書,就連床上也有很多書,反正到處都是書。他的房間像是一個小型圖書館一樣!我不太喜歡看書,哥哥總是意味深長地跟我說:“要多看書,做一個有根的人。”

哥哥不僅喜歡看書,而且還比較節(jié)約。有一次,哥哥帶我去文具店買自動鉛。有二元的自動鉛,也有三元的。我比較喜歡三元的,因為那支很漂亮。但哥哥堅持要我買二元的。我十分不解。哥哥撫摸我的頭說:“從小要懂得節(jié)儉。”

哥哥喜歡打籃球、踢足球、騎自行車,還有一個跟我一樣的愛好打乒乓球

我從哥哥身上學(xué)到了很多東西。

我最欣賞的人 三(4)班

孫雪慧

個子矮矮的,身子瘦瘦的。一張瓜子臉上有一對水汪汪的大眼睛,很有神。臉上總是露出燦爛的笑容。你們猜猜她是誰?猜不出吧,她是我最欣賞的一個人——劉心韻。

劉心韻十分喜歡看書。有一次,我和劉心韻一起去參加書法比賽。比完賽,我在一旁和別的小朋友玩游戲,而劉心韻卻拿出語文書來認(rèn)真地閱讀。我跑去問她說:“劉心韻,你為什么不去玩游戲,要坐在這兒看語文書呢?”劉心韻認(rèn)真地對我說:“現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)三年級學(xué)生了,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’呀,我們?nèi)绻堰@些零碎時間用到學(xué)習(xí)上,那我們的成績會大有提升呀。”聽了劉心韻話,我不好意思的低下了頭,趕緊拿出書來認(rèn)認(rèn)真真的閱讀起來。

劉心韻的成績一直都特別的好,一直都在九十五分向上。有一次,劉心韻只考了九十四分,難過地眼淚水都要掉下來了。但是,劉心韻并不灰心,拿起書本看了一遍又一遍,把自己錯的,訂正一遍又一遍,直到自己會背、會寫、會默,她才肯停下來。果然,“功夫不負(fù)有心人”,這一次考試劉心韻考了全班第一名——一百分。劉心韻不僅成績好,跳舞也很棒,她還為學(xué)校得過兩次一等獎呢!

這就是我最欣賞的一個人劉心韻,大家聽了,肯定也很欣賞她吧!

我最欣賞的人 三(4)班

任凱風(fēng)

我最欣賞的人不是警察也不是醫(yī)生,她是一位普普通通的老師。她就是我們班的班主任劉老師。我敬佩她的原因有許多,最讓我感動的是:一天,劉老師感冒了,可是劉老師并沒有請假而是繼續(xù)給我們上課。劉老師剛進(jìn)教室時,我們吵吵鬧鬧的,老師只是輕輕地說:“同學(xué)們上課。”我們立刻安靜了下來。劉老師為我們付出了許多,有一次,我們班的劉穎佳和苗琰走丟了,老師著急死了。劉老師東奔西走,一直找到七點多才找到他們。

劉老師還靜靜地為我們改作業(yè),忙碌不停。有一次放學(xué)后,我作業(yè)本放在了學(xué)校,我趕緊回學(xué)校拿,誰知道劉老師還在掃地,那時已經(jīng)是五點多鐘了。掃完地后,老師拿著包匆匆忙忙地走了。看著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,這時我才想起我是來拿本子的。

我每一次見到劉老師的時侯,劉老師不是在改作業(yè)就是在掃地,劉老師總是為我們默默付出著。劉老師,我敬佩你。

我最欣賞的一個人 三(4)班

邵琪

我最欣賞的人就是我們班的班長劉心韻。她有一頭烏黑的頭發(fā),睫毛像小扇子,一對大眼睛水汪汪的,鼻子小小的,嘴巴紅紅的,長著一口雪白雪白的牙齒,真是可愛極了。

劉心韻跳的舞姿優(yōu)美極了,我們班的人沒有一個人能跟她比。有一次,湯老師叫我和劉心韻還有盧果去跳舞,劉心韻在那兒跳了一支舞,自己還唱著歌,臉上帶著燦爛的笑容,仿佛是仙女下凡。從此以后,我每天都希望能看到劉心韻跳舞。

她的愛好有很多,有讀書、畫畫等。其中,她把讀書放在了第一。她愛讀《雷鋒的故事》、《木偶奇遇記》??有一次,放學(xué)的時候,劉心韻手里拿著一本書,我問她:“劉心韻你拿著一本書干什么呢?”她說:“我喜歡的書就是這本了,我想把它看完。”說完話,她就翻開了書,聚精會神的看了起來,我以為她不會看多少分鐘,誰知,老師把隊領(lǐng)到哪兒,她就看到哪。她一邊走一邊看,一直到奶奶的身邊她才把書合了起來。

這就是我最欣賞的人------劉心韻。

我最欣賞的一個人 三(4)班

劉子奕

我最欣賞的人是誰?是爸爸?是媽媽?都不是!我最欣賞的那個人究竟是誰呢,請往下看。

他中等個子,頭頂禿禿的,眼睛小小的,嘴唇薄薄的。看了這些,你肯定知道了一條線索:他是男的,并且是上了年紀(jì)的男的。

他很愛學(xué)習(xí)。有一次,我放學(xué)了,他來接我,說自己頭昏。后來,奶奶告訴我,那天他看《同步奧數(shù)》這本書,研究了很久,頭都看昏了!對,他是我的家人。

再看一下他的“光輝事跡”吧:他在部隊里當(dāng)過團(tuán)部書記,練就了一手好字,手工活很拿手;后來,他成了軍轉(zhuǎn)干部,到地方工作,當(dāng)了勞動人事科長,并且因為字寫得好而經(jīng)常有人找他寫招牌;除此之外,他還是一名統(tǒng)計師,在《湖南統(tǒng)計精英》這一本書上,都有他的大名。呵,他當(dāng)過兵呢!

真相似乎已浮出水面,他到底是誰呢?他就是我那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、聰明能干的爺爺!

我最欣賞的一個人 三(4)班 倪 蕓

你們一定想知道我最欣賞的人是誰吧?告訴你們那就是談宵。

她的皮膚白里透紅,一頭烏黑的長發(fā)被扎成了一根粗粗的麻花辮。瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。她的嘴巴小小的,像一顆小櫻桃。她的門牙可大了,就像一扇大門旁邊站著的兩個士兵。

春天,她喜歡穿一件綠色的毛衣。夏天,她喜歡穿一條黃色的裙子。秋天,她喜歡穿一件粉色的皮夾克。冬天,她喜歡穿藕色的棉衣。

她很樂于助人。有一次美術(shù)課下,同學(xué)們都向衛(wèi)生間走去。她第一個走進(jìn)去,剛準(zhǔn)備洗手,大家就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來,她馬上排到隊伍的最后。大家都向她投來了贊許的目光,她的眼神好像在說:我不著急,你們先洗。談宵的愛好可多了,比如跳繩.讀書.畫畫``````其中最喜歡讀書。有一天我悄悄地來到她家,看見她正在看書,這時她媽媽過來喊:“宵宵,吃飯了。”她說:“媽媽,等一會兒。”就這樣媽媽催了她好幾回一直到八點鐘她才過來吃飯。她真是名副其實的“書蟲”。

聽了我的介紹你是不是也很欣賞談宵呢?

我最欣賞的一個人 三(4)班 劉心韻

我有一個最欣賞的一個人,她就是我的姐姐————魏馨竹。

她很瘦,但個子很高,有1.67米呢!她濃眉大眼,那黑黑的眼珠非常有神。她那長長的睫毛彎彎的,像一把小扇子。紅紅的小嘴,說出來的聲音總是那么動聽。她的皮膚很白,像白雪公主一樣。

為什么說我非常欣賞她呢?因為她從一年級開始,年年都是三好學(xué)生,年年都是全年級的大隊長,年年都是全市十佳好少年。

她非常樂于助人。聽舅媽說,如果哪位同學(xué)有題目不會了,姐姐會主動地教他。姐姐耐心地講解,一直到那位同學(xué)說會了為止。但這還不夠,姐姐還會出同樣類型的題目給他寫。還有,如果有人不小心受傷了,姐姐從不會去告老師,而是主動把受傷的人背去醫(yī)務(wù)室,不讓老師操心。

你們說,這么好的姐姐我能不欣賞她嗎?請大家記住我的姐姐,她的名字叫魏馨竹。

我最欣賞的一個人 三(4)班 秦琦

我最欣賞的一個人是我的英語老師Mamy。她有一雙小小的眼睛。眼睛原本就小,可上面還架著一副大眼睛。一張大大的嘴巴能說會道,不時跑出笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎等。

Mamy很胖,體重超標(biāo)了,不過她一點兒不在乎。有一次,“新希望”的老師買了一個體重秤。Mamy老師為了讓我們開心,毫不猶豫地跳到體重秤上。“砰” 的一聲,那體重秤的幾個零件彈到我的身邊。Mamy老師再站上去,體重秤的指針不動了。一位同學(xué)打趣道:“我知道,那零件包含了深沉的愛。” 大家不由得哈哈大笑。我雖然笑不露齒,其實心里樂開了花。

Mamy是個有愛心的老師。有一次,我們班上有個叫Linda2的女孩帶了兩只可愛的小雞過來。上樓梯時,小雞從她手中的籠子里向外飛。可是小雞根本不善飛行,撲棱兩下就摔在地上死了。她傷心地哭起來,Mamy趕過來對她說:“不要哭,小雞死了,可它們會在天堂看著你呀!如果你還傷心的話,Mamy就幫你買兩只又大又肥的小雞。”Linda2破涕為笑,開心地說:“一定要做到。”

Mamy還是個有責(zé)任心的老師。那是一個寒冷的冬天,我上完課后,媽媽還沒來接我。我無聊地在Mamy的辦公桌上亂寫亂畫。我又冷又餓,還差點昏過去。突然,Mamy走了過來,把一個熱氣騰騰的大紅薯塞在我手里說:“餓了吧?快點吃!“那一刻,我終于明白什么是“雪中送炭”了。

這就是那幽默又關(guān)心我們的老師Mamy。

我最欣賞的一個人

三(4)班 劉穎

我最欣賞的一個人,那就是我的同學(xué)——劉子奕了。她有一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子,嘴巴紅紅的,里面有一排潔白的牙齒。頭上扎著一根纖長的馬尾,上面還戴著一個潔白的蝴蝶結(jié),亮閃閃的,可愛極了。

劉子奕跳繩可厲害了。有一次,學(xué)校舉行了跳繩比賽。必須選十名最厲害的選手去參加比賽,其中就有她。在跳繩比賽中,他不負(fù)眾望,跳了185個。我從心底里佩服她,從那時起,我就和她成為了好朋友。

除了跳繩,她的作文也寫得非常棒。記得有一次,作文要求為:你還記得以前發(fā)生的趣事嗎?選擇其中一件寫下來。當(dāng)我們在抓耳撓腮,不知道該怎么寫時,她卻已經(jīng)手不停揮,寫得入迷了。成績下來了,她的作文一分都沒扣。她用了許多精美的詞語:炯炯有神、哈哈大笑、津津有味??她如數(shù)家珍,我佩服得五體投地。

怎么樣,她就是我最欣賞的人,你們欣賞她嗎?

第四篇:我最欣賞的一個人

我最欣賞的一個人

誰能使一個瀕于崩潰的國家強大?

誰能使一盤散沙的人民擰成一股繩?

誰能使不值一提的軍隊變成最強大的軍隊?

誰能使已經(jīng)崩潰的經(jīng)濟(jì)騰飛起來?

誰能使世界為之顫栗?

答案只有一個——阿道夫·希特勒。

從小學(xué)二年級,第一次看到二戰(zhàn)紀(jì)錄片,接觸到希特勒這一人物時,就開始對他產(chǎn)生了好奇,漸漸的,不知不覺中喜歡上了他。我不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡動蕩,但是就是沒由來的喜歡他。可能是他與生俱來的霸氣,挑戰(zhàn)全人類的勇氣引起了我的好奇心,忍不住想去探索這一傳奇人物。

希特勒既是一個殘暴的人也是一個創(chuàng)造奇跡的男人。而今天我要撇開他的罪惡,來評述他傳奇的一生。

在世人眼中,他是個殺人的機器,是戰(zhàn)爭魔王,給人類帶來的只有災(zāi)難和毀滅。的確,他帶給世界人民包括德國人民在內(nèi)的災(zāi)難是毀滅性的,戰(zhàn)爭的殘酷不是我們能夠體會的。但是任何人也不能否定他近乎傳奇的一生,不能夠不認(rèn)同他的才能、智慧和無與倫比的勇氣。

他是一位天才演說家。記得他在《我的奮斗》中說過“要使一種主義獲得人們的擁護(hù),用口頭遠(yuǎn)比文字?jǐn)⑹鰜淼糜行АJ澜缟厦恳粋€偉大運動的成功,大都?xì)w功于出色的演說家,而不是偉大的作家。”

同樣,他也是一位藝術(shù)家。我很欣賞他的審美情趣——古典雄偉!他對萬物都需要美感,他所參與的納粹軍裝設(shè)計,被公認(rèn)為是軍裝當(dāng)中有史以來最漂亮。數(shù)年之后,許多國家都仿效或借鑒納粹的軍裝的樣式和剪裁來制作本國軍服。在軍裝的制作領(lǐng)域,納粹的軍裝堪稱精品。

一個元首,一個政黨,一個民族,投一個人的票——阿道夫·希特勒。他做到了!他曾說“偉大的說謊者同時也是偉大的魔術(shù)師。”他用他天才的演說才能對全德國人民撒下了彌天大謊,使其謊言深入到每個德國人民心中,同樣給世界人民演了一場魔術(shù),演員是全世界一半以上的人民,舞臺是半個世界。

希特勒曾說過“我會讓歷史記住我一千年!”他做到了!他的民族主義的瘋狂蔓延,讓他逐漸變成了一個殘暴的領(lǐng)導(dǎo),他對猶太人的屠殺使每個人都記住了他!而他天才般的演說與領(lǐng)導(dǎo)使他的帝國走上巔峰,也讓所有人記憶猶新!

所以說,他攻錯參半,盡管他的野蠻,但他從工人階層到政黨首領(lǐng)的傳奇還是令我欣賞!

第五篇:我最欣賞的一個人

我最欣賞的一個人

他,個子中等,留著小平頭,人挺瘦,看起來挺機靈的。因為瘦,行動特別敏捷,常常讓人抓不住他。他腦袋偏小,但里面裝的知識可真不少,他就是我們班的張與馳。他的故事讓我講三天三夜都講不完,下面就先給大家講一個他給我們當(dāng)老師的故事吧!

還記得五年級的那一天,我們學(xué)《鄭和遠(yuǎn)航》的時候,張與馳要求來上這節(jié)課。上課鈴一響,他就有模有樣地站在了講臺上,同學(xué)們的目光一下子就聚集到他身上,只見他像個老教授一樣“嗯,嗯”了兩聲,清了清喉嚨,弄得全班同學(xué)都大笑起來,可他卻平靜地開講: “鄭和是明朝的三保太監(jiān),他曾經(jīng)七下西洋 ??”在講這番話的時候,他不緊不慢,從容不迫。他的聲音忽高忽低,眼睛平視前方,嘴巴在不停地動,像一只永不停歇的小鳥一直在唱歌。兩手還在不停地比劃著。他時不時走幾步,步伐輕松隨意,充滿著自信。他還會不會玩出什么新花樣來呢?我正猜想著,果然不出所料,他手微微晃動著,眼睛也微微瞇著,仿佛陶醉在這個課堂之中。手臂大大地?fù)]舞著,一會兒給我們比劃出船的形狀,一會兒給我們比劃他所在城市的形態(tài),一會兒又給我們比劃出鄭和的樣子??他講得繪聲繪色,我們個個都聽得入了迷,仿佛身臨其境。我的眼前好像浮現(xiàn)出了當(dāng)年英勇的鄭和,駕駛著輪船下西洋的情景。下課鈴響了,我好似還沒回過神來,坐著一動沒動。

這節(jié)課張與馳向我們展示了他的才華,也讓我們感受到他在這方面的能力。

他,張與馳,是我最欣賞的一個人。

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