第一篇:西行漫記讀后感
《西行漫記》讀后感
從序言中得知,《西行漫記》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸,記錄了日漸成熟的中國共產黨在蘇區(qū)的一點一滴。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷、共產黨的基本政策,小到黨員和民眾的言語神態(tài),斯諾以他出色的紀實文學技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區(qū)的一副立體而豐富的影像,讓閱讀者無不感到身臨其境而為之動容。他對毛澤東以及紅軍的一無所知就像我們對逝去的歷史一無所知一樣,我們已經厭煩那些重復播放、沒有任何新意的說教題材電視劇,就像斯諾厭煩了國民黨對紅軍做的詆毀報道,我們渴求真實的東西。《西行漫記》帶給人們的就是真實的東西。向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。美國記者埃德加?斯諾作為第一個到中國紅色區(qū)域進行采訪的西方新聞記者。帶著無數他當時無法理解的關于革命戰(zhàn)爭的問題,到西北地區(qū)與中共領導下的紅軍共同生活了四個月,與許多中共領導者進行了面對面的交流。這段不同尋常的旅程與經歷為斯諾的創(chuàng)作提供了大量真實、客觀的素材。《西行漫記》第一次向世界全面講述了毛澤東、周恩來等中共領導人的革命歷史與生活,再現了中國人民遭受的侵略、壓迫與寧死不屈的抗爭。
不同于其他紅色經典,這本書的內容如小說般精彩,而且是活生生的事實。用斯諾自己的話來講"這些故事卻是中國革命青年們所創(chuàng)造,所寫下的。這些革命青年們使本書所描寫的故事活著。而且從嚴格的字面上的意義來講,這一本書的一大部分也不是我寫的,而是毛澤東、彭德懷、周恩來、林伯渠、徐海東、徐特立、林彪這些人--他們的斗爭生活就是本書描寫的對象--所口述的。此外還有毛澤東、彭德懷等人所作的長篇談話,用春水一般清澈的言辭,解釋中國革命的原因和目的。還有幾十篇和無名的紅色戰(zhàn)士、農民、工人、知識分子所作的對話,從這些對話里面,讀者可以約略窺知使他們成為不可征服的那種精神,那種力量,那種欲望,那種熱情。"
《西行漫記》描繪了充滿生機與活力的蘇區(qū),描繪了中國共產黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領袖人物朝氣勃勃,信念堅定,樂觀且充滿活力,偉大而平凡的精神風貌。在這樣的背景下,我們不難理解紅軍為什么能得民心。因為他們不搶劫、不胡亂殺人,他們尊重百姓、紀律嚴明、樂于幫忙,最重的一點,他們給予農民土地。在全中國烏云一片的情況下,這里獨存光明,難怪有那么多知識份子,有那么多熱血青年,拋棄原有的地位與財富,義無所顧的奔赴蘇區(qū)。這時的蘇區(qū)確實是個理想之地,是全中國最平等、最廉潔、最純樸的地方。斯諾這樣描寫他見到的第一個貧民會主席"他好象同中國其他地方的膽怯的農民不屬于一個族類,一雙炯炯有神的快樂的眼睛含著一種挑戰(zhàn)的神情,還有一定的嚇人氣派"。他隨后接觸的那群經過長征紅軍戰(zhàn)士也讓他著迷,他這樣寫道"雖然幾乎都遭遇過人生的悲劇,但是他們都沒有太悲傷,也許是因為年紀太輕,也許是我所看看到過的第一批真正感到快活的中國無產者。在中國,消極的滿足是普遍的現象,但是快活這中比較高一級的感情卻是罕見的。這意味著對于生存有這一種自信的感覺"。斯諾說:"有時我?guī)缀醪荒芟嘈牛皇怯捎谶@一批堅決的青年,有了一種思想的武裝之后,竟然能夠對南京的千軍萬馬進行了群眾性斗爭達十年之久。"
在斯諾的描述下我無一不對他們佩服得五體投地。他們是有氣質,有風度,更是有能力帶領中國人民前進的的一群人。他們每個人都有一段傳奇的經歷,絕非凡人。正是斯諾的講述讓我原本對革命者冷冰冰的印象現在卻鮮活起來。首先是毛澤東,他的經歷是本書的一大重點,這在相當程度上也是一個中國革命的故事。毛澤東少年可不像我們現在一樣,要吃就吃,要穿就穿,他雖然是一個了不起的人,但也是一個普遍的人,他出生在一個農民的家庭里,他受到封建傳統(tǒng)的影響上學的機會都沒有,但他很好學經常自學,斯諾寫到"毛澤東每天工作十三、四個小時,常常到深夜二、三點鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認為這要歸因于他在少年時代在父親的田里干過苦活,要歸因于他在學校讀書的刻苦時期,當時他與幾個志同道合的人組織斯巴達俱樂部一類的團體。他們常常餓著肚皮,到華南山林中作長途的徒步跋涉,在嚴寒的日子去游泳,在雨雪中光著脊梁--這一切都是為了要鍛煉他們自己。他們憑直覺知道,中國的來日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。"而我們現在的大學生呢?很多人冬天怕冷放棄了甚至洗臉,早上能多睡就多睡,有多少人還想到要去磨練自己的意志呢?毛澤東從小就狂熱的喜歡讀書,他自己說"我如饑如渴地閱讀凡是我能夠找到的一切書籍。"下面聽一個事例。毛澤東14歲時,他就被自己的父親停了學,但他沒有被父親的做法打倒,經常趁父母下地干活的時候,他沒有放棄學習,經常跑到山坡上讓父母找不到的地方去讀書,經常一讀就是一天,有一回父親假裝出門下地干活,父親前面走,他后面也跑到每次讀書的地方,他萬萬沒有想到父親會跟他,剛到那里就被父親當場給逮住了,父親狠狠地把他罵了一頓并打了他,還要他在半天內挑十五趟糞。挑完糞后毛澤東又一次的“失蹤”了父親很容易的找到了他。十分生氣,但聽到母親對父親說兒子已經挑完十五挑糞時,父親不禁目瞪口呆,是你挑完的嗎?回答是我挑完的,你可以去問鄰居王阿姨父親說這此糞在半天內挑完確實不是一件很輕松的事,更何況是一個14歲的孩子呢。他實在是沒有任何的理由再罵我。由于毛澤東的刻苦讀書,毛澤東從書中學到豐富的知識,也學到了許多有用的東西,他是一個愛民的人,他很同情受苦的農民,他十分狠那些地主,他感到自己應該走出韶山,去學習更多的知識…… 看到最后他出去學習就更加刻苦了,別人一天只學習了幾個小時間他就學習6小時,他的目標是帶領中華人們走向復強的道路。
在他的內心里只有一個目標打到所有的侵略者,讓中華人民走和平的道路特別是大約18歲的時候,他在校六個月就退學了,訂了一個自修計劃,每天到湖南省立圖書館去看書。他非常認真地執(zhí)行,堅持每天早晨圖書館一開門就進去,在圖書館讀到關門才出來。在這段自修期間,他讀了許多的書,學習了世界地理和世界歷史。他說"我讀了亞當?斯密的《原富》,達爾文的《物種起源》和約翰?穆勒的一部關于倫理學的書。我讀了盧梭的著作,斯賓塞的《邏輯》和盂德斯鳩寫的一本關于法律的書。我在認真研讀俄、美、英、法等國歷史地理的同時,也閱讀詩歌、小說和古希臘的故事。"與我們同樣的年齡時,他的閱讀質量和數量早已遠遠超過我們中的大多數。讀萬卷書行萬里路,毛澤東年輕時還登了泰山,看了孔墓,步行游歷了湖南,在北海灣的冰上散步,沿著洞庭湖環(huán)行,繞保定府城墻走了一圈,《三國》上有名的徐州城墻,歷史上也有盛名的南京城墻,他都環(huán)繞過一次。作為大學生的我們不得不被紅軍的頑強,強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更多的就是努力學習科學文化知識,在困難面前決不低頭。用科技強國,以人才壯國。同學們,我們要臥薪嘗膽,急起直追,用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn),以祖國的興衰為己任,為祖國的強盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了,而是要自強、自立,創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的,也是完全能夠做到的!當然,這需要頑強拼搏的精神。
斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告:中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,甚至照耀世界。
物理1402 劉中河
第二篇:《西行漫記》讀后感
《西行漫記》讀后感
單位近期倡議積極開展讀書活動,我靜下心來回想,自己工作十多年了,間中或有讀書,但大多是讀過就算,并不曾作過筆記或感想。于是在重新讀了《西行漫記》這本書后,便有了寫些文字的沖動,重讀了這本流行了半個多世紀的著作,學到了很多的東西,尤其是對中國革命的理解,對中國共產黨員的認識有了更深刻的體會。
從一開始,這本書的序言就吸引了我全部的注意力了,情不自禁的多看了兩遍。這不是一部小說,不是一部散文,也不是一本“歷史著作”,而是一本新聞報道的作品。它是作者多次冒著生命的危險,不畏艱難困境,根據采訪所得的一本書。作者在序言中強調指出:“這本書絕對不能算做正式的或正流的文獻。在這里我所做的,只是把我和共產黨員同在一起這些日。所看到,所聽到而且所學習的一切,作一番公平的客觀的無黨派之見的報告”。作者用一個旁觀者的身份,如實地向全世界的人民報道了中國的紅色革命。中國共產黨員為了實現偉大的理想而奮斗不息的精神,使世界人民了解中國的紅色革命是正義的,中國共產黨員不是傳言中的“赤匪”。
對這本書的作者:斯諾。我有一種由衷的敬佩。他在一九三六年中國國內局勢大轉變關鍵性的一年,帶著當時無法理解的關于革命與戰(zhàn)爭的無數問題,冒著生命危險,進入**甘寧邊區(qū),成為在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者,這四個月的旅行使他這個來自西方資本主義發(fā)達國家的新聞記者在思想情感上產生了極大的變化。他對于中國共產黨,她的領導人,革命戰(zhàn)士,農民,工人,共青團員,少先隊員,有真摯的熱烈的情感,從而對于在革命戰(zhàn)爭激浪中的中國,有了深刻的正確的認識。不是說實踐是檢驗真知的唯一標準嗎?斯諾就是這個身體力行的人,他排除萬難,力盡艱辛,用自己的親身經歷去應證了這個事實
這本書總共分為十二章。根據作者來華的時間順序,所經歷,采訪的一系列事情以及中國紅色革命的進行了詳細的報道,我看到了很多熟悉的名字,很的多在成長過程中學到的,聽到的關于中國革命的大小事件。它夠真實,夠細致,里面的內容,所描敘的事情的經過并不是我以前在歷史書上所讀到的那樣的簡明扼要。相反,它把每一個細節(jié)都進行了詳細的報道。()就拿書中第五篇《長征》來說吧,我們所熟悉的第一,二,三,四,五“圍剿”中,由于某些同志對局勢的錯誤判斷,外加上戰(zhàn)略上的失誤,使江西蘇區(qū)這塊革命根據地陷入前所未有的困境。這些我們都可以從歷史書上了解到。但是對于圍剿的各種戰(zhàn)略,以及當時蔣介石的軍事行動,江西蘇區(qū)共產黨員的對策,這一切都在此書這有了詳細的記載。
長征的第一步是要突破敵人的嚴密封鎖線。面對敵人強大的軍事實力,窮追猛打,紅軍則采用了各種巧妙的戰(zhàn)術突破圍困,擺脫危險境,其中渡江這一環(huán)節(jié),猶如電視劇劇情里的驚險萬分場面。當時長江邊的渡船早已被敵人焚毀,面對這事實,紅軍奇跡般的走了八十五英里,穿著繳獲的國民黨軍服,冒充敵人來到對岸解除武裝,紅軍的主力軍在沒有損失一兵一卒的情況下成功渡河。有勇有謀,這就是中國共產黨員,中國的紅軍。紅軍的二萬五千里長征,是歷史上一次大規(guī)模的戰(zhàn)略轉移,是一次武裝巡回宣傳,是一個奇跡。它體現了共產黨強大的精神境界,非凡的心理素質和組織紀律。
看著書本的時候,剛好我正在進行紀律教育的學習,想的東西更加多了,認識也更加深了,革命時期的共產黨員,斯諾眼中的中國革命,和平時期的共產黨員,我眼中的中國經濟發(fā)展。我忽然覺得自己所知道的是多么的微不足道,多么的膚淺。很多土生土長的中國人還不如斯諾那樣了解中國的革命,了解中國共產黨。他在晚年彌留之際,還說了一句:“我熱愛中國”。他的那種真摯的情感,實在令我十分的感動,也令我感到十分的慚愧。作為一個地道的中國人,一名人民警察,我們更應該對我們的國家,歷史,以及我們的黨有一個更深刻的認識。
第三篇:《西行漫記》讀后感
2011-2012年第一學期《中國近代史綱要》課程論文
專業(yè):物流管理班級:物流10-1任課教師:趙芳姓名:葉偉強學號:10054030154成績:
《西行漫記》讀后感
在《西行漫記》中,除了共產黨領袖的故事,作者還描寫了許多形形色色的黎民百姓。從斯諾火車上偶遇的老者,到飛奪瀘定橋的敢死隊隊員,還有穿得破破爛爛、頭上拖著辮子的農民,這些普通人的群像組成了紅區(qū)真實鮮活的生活畫卷。
對于不了解紅區(qū)的人來說,普通人在紅區(qū)的生活狀態(tài),更能真實反映紅區(qū)的狀況,也更為可信。同時通過對這些小人物生存狀況的描繪,作者在開篇提出的問題也一一得到了解答。對斯諾而言,通過講故事的方式反映主題,只是西方記者慣用的新聞表現手法。但他筆下普通人的群像和生活狀態(tài),卻在無意之中為后來的史學家們研究這段歷史提供了一個社會史學的視角。
在斯諾筆下的那些小人物,看似不加揀析全部寫出,但從他們的身上,卻反映出當時人們的精神狀態(tài),折射出當時思想、道德趨向的光芒。這些人可能彼此互不熟識,只是憑借當時共同的社會舞臺才得以彼此聯系。但通過對他們群體經驗的描述,卻可以清晰展現出當時的政治、經濟、軍事制度如何由顯入微地悄然推動著歷史前進的腳步。
與此同時,對于那些在歷史上舉足輕重的大人物,他們的言語和行為,他們的思想,也籍由這些小人物的環(huán)繞,獲得了更加人性的衡量尺度。如此的敘述形態(tài),恰好在某種角度上符合了歷史的要求。它的意義,在于和政治史、經濟史、軍事史相互滲透、相互參照,為歷史研究提供了多維度、多方位的視角。
與同時期其他的同類作品比較,斯諾的《西行漫記》是第一本打破國民黨新聞封鎖,向世界報導中國革命真相的書。美國新聞記者白修德說:“斯諾對中國共產黨的發(fā)現和描述,與哥倫布對美洲大陸的發(fā)現一樣,是震撼世界的成就。”正是這種唯一性和特殊性,使得《西行漫記》的成功在必然性之外,還蒙上了一層偶然性的神秘色彩。
第四篇:西行漫記讀后感
西行漫記讀后感
很長時間沒有認真地閱讀一本課外的書了,明顯感覺到了知識的匱乏和思維的淺薄。借著這次機會,拜讀了斯諾的大作《西行漫記》,有一種“久在樊籠里,復得返自然”的感覺。埃德加斯諾在1928年來到了中國,接觸到了文化領袖魯迅和宋慶齡。斯諾稱“魯迅是教我懂得中國的一把鑰匙”。在宋慶齡的安排下,斯諾千里迢迢越過戰(zhàn)線到訪陜甘寧邊區(qū),拜訪了許多中共領導人,親身經歷了中國的紅色革命,見證了中國革命的成長和成功,正如這本書的英文名字——《RED STAR OVER CHINA》,即紅星照耀中國。
這本書讓我很感興趣的一點就是在西方人的視界里中國共產黨和革命是什么樣的。我們已經習慣了黨內的各式宣傳和鼓吹,習慣了中國大地上善變的政治政策,然而來自資本主義國家的新聞記者目睹這一切的時候是什么感受呢?斯諾到訪紅色中國,正是資本主義和社會主義的一次直接接觸,也可以稱之為思想碰撞。換一個角度看問題,幫助我全面的認清這個問題。
《西行漫記》講述了斯諾在當時蘇區(qū)的臨時首都保安和毛主席進行的長時間對話,獲得了珍貴的紅軍長征的第一手資料,然后來到了紅白兩軍的前線,最后回到北平,把通訊報道會變成了這本書。書中記錄了在戰(zhàn)爭年代里一個美國記者跨越兩個世界的耳聞目睹,夾雜著獨特的西方記者的思想,適時點撥著我的思考。
從少年先鋒隊到紅軍總司令,從普通的戰(zhàn)士到革命領袖,斯諾對他們進行了豐富的描寫。通過作者的描述革命者的特有品質讓我們記憶深刻——“有某種東西使得個人的痛苦或勝利成了大家集體的負擔或喜悅,有某種力量消除了個人的差別,使他們真正忘記了自己的存在,但是卻又發(fā)現存在與他們與別人共自由同患難之中”;通過作者的介紹,我們看到了偉人鮮為人知的側面,對毛主席的描寫有“嬉笑怒罵的本領是極其杰出和無法招架的”,讓我們知道偉人不是那么高不可攀,卻是親切近人的。從國民黨的白區(qū)來到共產黨的蘇區(qū),兩種制度下的兩種生活形成的鮮明對比,昭示了中國人民克服了消極的情緒,正在中國共產黨的領導下積極地為未來美好的沒有剝削和壓迫的生活戰(zhàn)斗著,昭示了只有共產黨才能救中國。現在看來,資本主義和社會主義有著本質上的不同。資本主義者主張的是性惡論,正是利用這種與生俱來的私心來追逐更大的利益;社會主義者恰恰相反,根除人性中的污點,從人之初性本善的角度上有大家共同努力謀求共同的幸福。我想這種對比在斯諾的心理甚是明了。斯諾來到中國的時候,正是紅白兩區(qū)沖突最激烈的時期。對黎民百姓的生動描寫,讓我意識到,現在雖然已經不是刀光劍影的時代,沒有槍林彈雨沒有驚心動魄,但是我們不應該忘記先輩們?yōu)榱私裉烀篮蒙畹母冻觯麄兪菑囊粋€怎樣惡劣的環(huán)境里掙脫出來,并且成功地創(chuàng)造了一個紅色的新的世界,一個紅星照耀的中國。
第五篇:《西行漫記》讀后感
第一次從一個美國人的作品里了解到一段珍貴的歷史.從埃德加.斯諾的四個月西北紅色旅行,看到另一個側面中國共產黨是怎樣領導中國人民反帝,反封建,從一個勝利走向另一個更大的勝利.另我震撼的是在基于當時的延安,在1938年,<<西行漫記>>的結束語,斯諾先生就語言,帝國主義反動派一定會被這個新生力量所埋葬.另外,也了解到當時共產黨不但領導紅軍加強部隊建設,還了解到黨還認真做好根據地的行政建設工作,不斷研究做好經濟工作,發(fā)行貨幣,搞好商務流通.緊緊把握土地政策,以取得廣大農民的支持.認真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作,團結一切可以團結的力量,以實現自己的奮斗目標,不論身份,不計前嫌,只要是共同抗日都是我們的朋友.認真做好人力資源工作,調動一切可以調動的力量,人盡其才.充分發(fā)揮全體成員的力量.從十幾歲的兒童到年事已高的村民,都是生力軍.認真做好宣傳工作,在極其艱苦的情況下,發(fā)揚革命主義的樂觀精神,寫標語,唱快板,演話劇,每一名紅軍戰(zhàn)士,后勤人員,都保持較高的革命思想純潔.認真做好黨風廉政建設工作,領導和員工一個樣,沒有多少區(qū)分.共同遠景就是建立了新中國,自己會種地的去種地,會做工的去做工.我想偉大的斯諾先生,正是基于當時解放區(qū)的情況,又和國統(tǒng)區(qū)的比照,才得出如此高瞻遠矚的結論.我們多么該認真的把我們自己的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大啊.