第一篇：黨啊!我心中的太陽

黨啊！我心中的太陽

土橋中學(xué) 五年級(jí) 唐有典

1949年10月1日，毛澤東站在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府，今天成立了！”從此，飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了！中國像一條巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！誰還記得南湖游船上的星星之火嗎？

南湖游船上的星星之火早已在蒼茫大地上燎出熊熊烈火，敢叫日月?lián)Q了新天地，溫暖了勞苦大眾瘡痍的心；紫金山下的風(fēng)卷殘?jiān)贫褚菜茱L(fēng)飛揚(yáng)，正信煌煌，全球人類同期待，共祈共產(chǎn)主義之太平盛世。

我不會(huì)忘記二萬五千里長征，你譜寫了人類歷史上最悲壯最輝煌的英雄史詩，是你用自己的信念，一寸一寸頑強(qiáng)地推進(jìn)著新中國的征程；在民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，你不計(jì)前嫌，進(jìn)行改編，接受國民政府軍事委員會(huì)指揮，迅速開赴抗日前線，在你的倡導(dǎo)下，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成，四萬萬同胞在愛國主義旗幟下團(tuán)結(jié)起來，匯成浩浩蕩蕩的抗日洪流。世上哪個(gè)政黨有這樣的胸懷？有這樣的氣度？對人民有這樣的忠誠？是你，我心中的太陽——中國共產(chǎn)黨。

我不會(huì)忘記那個(gè)喊出“殺了夏明翰，還有后來人”的勇士！我不會(huì)忘記寫下《清貧》一文的紅軍方志敏！我不會(huì)忘記面對鍘刀，15歲黨員劉胡蘭視死如歸，大義凜然地喊出：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”不會(huì)忘記年僅19歲的董存瑞，手舉炸藥包高喊：“為了新中國，前進(jìn)！”??

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，這是你真實(shí)的寫照，你的精神驚天地，泣鬼神，你用鮮血換來我們今日的幸福生活，換來了新中國的偉大復(fù)興，關(guān)于你的詩還在一首首、一句句深深震撼著每個(gè)炎黃子孫的心靈。

我堅(jiān)信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，我們將會(huì)茁壯成長，把祖國的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。

我為我們所生活的這個(gè)時(shí)代而驕傲，無論是迎著朝陽走進(jìn)教室，還是披著晚霞離開校園，每當(dāng)仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱；我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望！

第二篇：黨,我心中的太陽

黨啊，我心中的太陽

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《黨啊，我心中的太陽》。

每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我面前冉冉升起，每當(dāng)激越的國歌在我耳邊徐徐奏響，我振奮，我驕傲，我自豪。我從內(nèi)心不斷地呼喊：黨啊，您是我心中的太陽！

同學(xué)們，你們讀過《賣火柴的小女孩》嗎？那可憐的小女孩的悲慘遭遇你一定不會(huì)忘記哦。你們也看過《三毛流浪記》吧？那個(gè)小三毛是多么的可愛，可他的遭遇卻又是那么令人心酸。他們那時(shí)跟我們現(xiàn)在的年齡相仿，他們本應(yīng)該穿著漂亮的衣裳，背著漂亮的書包像我們一樣走進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，但是，他們沒有我們這樣幸運(yùn)：小女孩在風(fēng)雪交加的寒冬里死去，小三毛卻在一個(gè)風(fēng)雨飄搖的舊社會(huì)流浪。是啊，他們沒有像我們一樣生活在這個(gè)光輝的時(shí)代、幸運(yùn)的社會(huì)，沒有我們現(xiàn)在這個(gè)全心全意為人民服務(wù)的偉大的黨。

今天，新時(shí)代的我們身逢盛世，時(shí)時(shí)沐浴著黨的陽光。就拿我們班的鄧佳玲同學(xué)來說吧，她本是一名患有先天性聽力障礙的殘疾兒童，不幸的她2歲時(shí)母親意外身亡，前年父親又患癌癥去世，她只有和年近8旬，體弱多病的奶奶相依為命，當(dāng)學(xué)校了解到這一情況后，立即幫她繳齊了所有的代收費(fèi)和人壽平安保險(xiǎn)金。去年助殘日，縣委書記還親自來到學(xué)校，為她送來了嶄新的學(xué)習(xí)用品，并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。居委會(huì)還為鄧佳玲家申請了城市低保，并辦理了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，每當(dāng)逢年過節(jié)，居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)登門拜訪，噓寒問暖，為她家送去慰

問金。面對這一切，年邁的奶奶連聲感嘆：“共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨親啊！” 是啊！我們敬愛的中國共產(chǎn)黨，您無私地照耀著我們，溫暖著我們，關(guān)懷著我們茁壯成長。

瞧，教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿，端坐在各自的座位上，聚精會(huì)神地聽講；看，電腦室里，同學(xué)們用靈巧的雙手操縱著鍵盤；操場上，春光明媚，同學(xué)們盡情地發(fā)揮各自的特長；聽，音樂教室里陣陣雄壯、悅耳的歌聲傳來“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國??”

黨啊，親愛的黨！您是我心中火紅的太陽。今天，我們凝望著五星紅旗，在鐮刀斧頭邊傾聽著激昂的國歌奏響，我們已在心中筑起了一道新的城墻。那就是——樹立堅(jiān)定的信念，信心滿懷地迎接祖國的燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：黨啊,我心中永遠(yuǎn)的太陽

黨啊，我心中永遠(yuǎn)的太陽

賈旭光

一位外國政要在評論中國汶川大地震時(shí)說“一個(gè)在一夜間能動(dòng)員上千萬民眾為抗震而奮斗的政黨是一個(gè)偉大而且充滿凝聚力的政黨”。的確我們黨具有排山倒海般的意志，有廣泛的民眾基礎(chǔ)，他以 先天之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷包容了13億顆眾志成誠的火熱的心。他的發(fā)展史波瀾壯闊，驚天動(dòng)地，他外御強(qiáng)擄，內(nèi)衛(wèi)人民，豎起了一道道華夏民族的鋼鐵長城，無論是面對琉球小島上的倭寇，還是頭號(hào)世界強(qiáng)國所操縱的聯(lián)合國軍。他都表現(xiàn)出自己力拔山兮，氣蓋世般的不可戰(zhàn)勝的豪氣。南疆西沙海域戰(zhàn)鷹在轟鳴，西域喜馬拉雅山腳下炮火曾怒吼，北國珍寶島邊的抗?fàn)帲蚴澜缧嬷袊伯a(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民的不可戰(zhàn)勝的。他們貧賤不移，威武不屈。從古圣堯舜到春秋戰(zhàn)國的治世精英，從大一統(tǒng)的秦國的建立到晚清沒落的統(tǒng)治，從辛亥革命的勝利到中華民國的消亡.。沒有一個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)能像中國共產(chǎn)黨那樣痛快淋漓地領(lǐng)導(dǎo)中國人民拚搏進(jìn)取，自豪而自信地雄據(jù)于世界民族之林。歲月崢嶸，轉(zhuǎn)瞬間，中國共產(chǎn)黨迎來了他85歲的生日。八十五年，白駒過隙，彈指一揮間。

顧盼往昔，歲月如歌。八十五年前泛舟湖上，依稀難忘。歲月何曾割斷我們真摯的向往；歲月何曾消融我們深沉的感懷；歲月又何曾潑滅我們心中那熊熊的，追求崇高信仰的烈火。戰(zhàn)爭的硝煙，彌漫得太久,走在歷史的故土，眼前依稀是革命的先烈，用他們的血肉之軀捍衛(wèi)祖**親尊嚴(yán)的壯美畫面，,我們的黨儼然以為身經(jīng)百戰(zhàn),浴血無數(shù)的統(tǒng)帥，運(yùn)籌帷幄,決勝千里.。回想起,嘹亮的沖鋒號(hào),震天的吶喊聲，我心馳神往。只有我們的黨才有資格領(lǐng)導(dǎo)我們走向勝利,歷史的必然都是用鮮血鑄成的事實(shí)。他們穿著草鞋卻把雪山草地丈量;他們錚錚鐵骨,挺立起壓不彎的中華民族的脊梁.沒有他們就沒有我們二十一世紀(jì)的朝陽,我們不能忘卻他們永遠(yuǎn)是,中國人的鐵骨,中國人的脊梁！

歲月成為歷史的點(diǎn),而某個(gè)點(diǎn)卻成了歷史的轉(zhuǎn)折，我們黨經(jīng)歷了物競天擇,一曲《春天的故事》迎來了改革的開放的春風(fēng)。從此經(jīng)濟(jì)發(fā)展.人民富足，社會(huì)安定，民生興旺 入世貿(mào)，戰(zhàn)非典，抗洪水，斗春寒。神舟飛船藍(lán)浩月，奧運(yùn)圣火燃珠顛。我們的黨在一次次的改寫著中國乃至世界的歷史。一次次地向世界宣告著中國人的偉大。

八十五年彈指一揮間,八十五年匆匆走過。,走過白色恐怖,血雨腥風(fēng);走過二萬五千里的真理的跋涉;走過矢志不渝,捍衛(wèi)母親的尊嚴(yán);走過五谷豐登,歌舞升平;;走過改革開放,睡獅初醒;走過香港澳門回歸祖國,萬象更新世紀(jì)迭更......這是一條坎坷的路,這是一條光明的路,一條驕傲的路,八十五年歲月,慷慨,豪壯,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng),奮進(jìn),圖強(qiáng)......八十五年歲的政黨正宛如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，詩云，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。愿我們的黨永遠(yuǎn)保持著那種朝陽噴薄欲出，光芒四射的生機(jī)與活力，指引著我們從勝利走向新的勝利.此時(shí)我想高聲疾呼：黨啊，我心中永遠(yuǎn)的太陽！

第四篇：黨啊,你是我心中的太陽

黨啊，你是我心中的太陽

——獻(xiàn)給中國共產(chǎn)黨九十三周年華誕

黨啊，你是我心中的太陽——

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了93年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

黨啊，你是我心中的太陽——

櫛風(fēng)沐雨，歷盡滄桑，力挽狂瀾，偉大的中華人民共和國崛起在世界的東方。

黨啊，你是我心中的太陽——

改革開放，韜光養(yǎng)晦，奔向小康，引領(lǐng)華夏兒女踏上一個(gè)又一個(gè)嶄新的征程。

黨啊，你是我心中的太陽——

東方巨龍，吶喊醒獅，鳳凰涅槃，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們的中國夢！

（焦宗福）

第五篇：我心中的太陽

1.我心中的太陽

我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

——樸樹《生如夏花》

我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂場。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌;微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。

我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國畫。

老師會(huì)撫著我們的頭說，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。

希望，對于我們這群孩子來說，無處不在，無時(shí)不有。

我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福。幻想屈原的悲愴與無奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。

夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說那就叫傳承。文學(xué)，是一種精神，雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。

我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋！Ｎ覀儠?huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來中茁壯成長。

看見太陽了嗎?那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽，就是我們啊!

【點(diǎn)評】

作者用散文的筆法演繹文題，從樸樹的歌《生如夏花》中迸發(fā)靈感，溝通文題與主題的聯(lián)系。行文中，采用電影蒙太奇手法，將周末校園的歡樂、畫室的精彩、捧讀文學(xué)作品的陶醉等畫面進(jìn)行精心剪輯與組合，構(gòu)成一幅如初升的太陽般燦爛的畫面。文章構(gòu)思奇，立意深，語言美，是一篇難得的考場佳作。

2.我心中的太陽

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！

升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶柹饋砹恕Ｈ魏稳说某晒Χ疾皇且环L(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

升起心中的太陽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的太陽都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表揚(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽，讓充滿生機(jī)的陽光播種在心間。

涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊柟猓诺靡詤R成江海;寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り柟猓诺靡钥每贸闪?點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊柟猓诺靡宰缮健?/p>

升起心中的太陽，使前途光明無限;升起心中的太陽，使沿路生機(jī)盎然;升起心中的太陽，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

【點(diǎn)評】讀這篇文章，我們仿佛和作者一起穿越時(shí)光，幸會(huì)了許多自信剛強(qiáng)的智者。文中整齊的結(jié)構(gòu)安排與排比句式，跌宕跳躍，技巧性很強(qiáng)。更為可喜的是文章散發(fā)出的濃濃的書卷氣。許多詩句信手拈來，如數(shù)家珍，顯現(xiàn)出作者深厚的語文功底，也給文章增色不少。

3.升起心中的太陽 山東濰坊一考生

人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，高低迷離，噪雜與清脆皆成曲目；人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長，醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險(xiǎn)哭泣，從而達(dá)到成功的彼岸。

明月皎潔——李白

你前有《楚辭》的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn)；你左有杜子美的沉郁，右有白樂天的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太陽，喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，在水中流淌。李白，你是詩中之仙！

你升起了心中的太陽，照耀于青史之上，永耀后代。

南山秋菊——陶潛

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢想著位極人臣。然而，在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后，你懷疑了。因?yàn)槟銋s無力改變，于是你升起心中的太陽，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然離去，在山間與秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。

你升起了心中的太陽，于是，泛黃的史冊中透出隱約的菊香，流芳千古。

淥水亭旁——納蘭容若

你是真正的八旗子弟，卻留戀于宋詞之間；你有別人艷羨的家世，卻不熱衷于官場仕途；你也曾迷茫過、懷疑過、無助過，不過你最終升起心中的太陽，驅(qū)散了前方迷霧，使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。

你升起了心中的太陽，讓清詞散發(fā)出了奪目光彩，萬人景仰。

也許人生有時(shí)更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的膠卷，但只要你升起心中的太陽，便可驅(qū)散黑暗，驅(qū)逐寒冷，便可聽到烈風(fēng)的呢喃，看到溪水的清澈，觸到云的溫柔，嗅到四月一樹一樹的花開。

【點(diǎn)評】卷首的一番寓意深刻的話語，緊扣主題，導(dǎo)入自然。行文中，作者手法嫻熟地將李白、陶潛、納蘭容若等文學(xué)巨匠之成就才情融于筆下，突出了主題，匯成了這樣一篇不可多得的考場精品。其中電影蒙太奇手法的運(yùn)用，讓場景切換自如，文氣順暢自然，極富表現(xiàn)力。而文末的點(diǎn)染，更是詩意盎然，升華了文章的審美境界。

4.升起心中的太陽

淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四悖驗(yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無數(shù)中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機(jī)盎然。

落筆時(shí)，想起我們的一段話：

我說，你是我心中的太陽。

你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒。

【點(diǎn)評】本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個(gè)凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。

2.升起心中的太陽

陽光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球；陽光是太陽公公派遣來的使者，在你傷心時(shí)，給你堅(jiān)定的肩膀，在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣；在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達(dá)自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽。

花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱號(hào)。它們都升起了心中的太陽——貢獻(xiàn)。

春回大地，太陽的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽奉獻(xiàn)給了我們，我們奉獻(xiàn)出太陽的光，亦如太陽使萬物有了生存的機(jī)會(huì)，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機(jī)會(huì)。我們升起了心中的太陽——分享。

進(jìn)入考場前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心中蕩漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào)，我能否考上，能否踏入更高一級(jí)的中學(xué)，問號(hào)在腦海中紛至沓來。但每個(gè)問號(hào)后面都會(huì)重復(fù)一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行！望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng)，我一定行，有自信……我升起了心中充滿光明的太陽——自信。望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱冢瑸槲覀兠锩ν猓麄儚牟槐г梗瘻I水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽——感動(dòng)。

萬物奉獻(xiàn)了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動(dòng)的頭銜，迎來了展新的明天，共同撐起了一個(gè)家，一片藍(lán)天。

太陽是石，敲出星星之火；太陽是火，照亮了前行的路；太陽是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧！

【點(diǎn)評】開篇的排比，讓文章氣勢充沛，奠定了文章的基調(diào)。行文中以己意貫之，點(diǎn)出了自己對“升起心中的太陽”的理解。散文化的語言，流露出作者一定的文學(xué)底蘊(yùn)。而文末對課文巧妙的仿寫，再一次照應(yīng)了題目，很成功。

我最喜歡的一堂語文課

考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。

這時(shí)，語文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問就慘了……”

老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。”他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”

我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”

老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”

我們頓時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。

“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩歌世界中。這個(gè)世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……

老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。

這就是我最喜歡的一堂語文課。

【點(diǎn)評】

開頭自然。由現(xiàn)實(shí)情景引入對最喜歡的一堂語文課的回憶，倒敘自然。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。

描寫生動(dòng)。倒數(shù)第三段對詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因。另外，句子“他銳利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班”生動(dòng)地描寫出老師眼神的特點(diǎn)，語言表達(dá)高超。

景物烘托。倒數(shù)第二段“風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾”的景物描寫，很好地烘托出同學(xué)們的喜愛。

走到茶幾邊，我認(rèn)出了外婆的杯子，但是哪一個(gè)才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當(dāng)媽媽為我倒水時(shí)，我卻不知她的杯子是什么樣的；當(dāng)媽媽為我夾我喜歡吃的菜時(shí)，我卻沒想過他們是愛吃淡一點(diǎn)，還是濃一點(diǎn)。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細(xì)想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點(diǎn)點(diǎn)事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學(xué)著爸爸平時(shí)沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會(huì)，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會(huì)才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因?yàn)榈谝淮巫约簞?dòng)手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因?yàn)橥馄盘貏e喜歡喝茶。當(dāng)外婆從廚房走出來的時(shí)候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時(shí)，外婆才告訴我哪一個(gè)是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫?zé)岬男摹寢屢汇叮S即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進(jìn)了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。”媽媽仰起了脖子，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口。看她那甜蜜蜜的樣子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學(xué)的時(shí)侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時(shí)只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔(dān)心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則處死；結(jié)果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當(dāng)時(shí)這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個(gè)世紀(jì)過去了，社會(huì)和生活都發(fā)生了極大的變化；應(yīng)該說人的素質(zhì)也應(yīng)有所提高；一個(gè)人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應(yīng)是不可或缺的照應(yīng)；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團(tuán)結(jié)是一種力量，只有團(tuán)結(jié)才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時(shí)有時(shí)聊及這個(gè)問題，有人這樣評論：一個(gè)人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個(gè)社會(huì)上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會(huì)值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點(diǎn)，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？

家和萬事興，團(tuán)結(jié)是一種力量，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，和睦共處，為個(gè)人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時(shí)非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個(gè)電話甚至一個(gè)短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,不讓父母擔(dān)憂,這是最基本的我們應(yīng)當(dāng)做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關(guān)于親情的影片,暫且不管故事的真實(shí)性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個(gè)不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚，他們的母親舊病復(fù)發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進(jìn)了四個(gè)孩子的家。性格剛強(qiáng)的哥哥無法忍受這個(gè)新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當(dāng)實(shí)在沒有能力照顧弟弟妹妹的時(shí)候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機(jī)；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。在北京的音樂會(huì)上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時(shí)凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚(yáng)的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個(gè)音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動(dòng)邊教音樂時(shí)，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當(dāng)搬運(yùn)工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具，幫父親干活。他哼著小調(diào)，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動(dòng)告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個(gè)孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個(gè)孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔(dān)心著。“哥，我餓。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈。”事實(shí)上他也這么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時(shí)對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無人看管，就開始?jí)櫬湎氯チ恕Ｋ?0年后與齊思甜相遇時(shí)，大言不慚地對她說她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點(diǎn)一滴，又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責(zé)。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復(fù)活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風(fēng)，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價(jià)的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結(jié)兩顆心的紐帶。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，誰也不認(rèn)得誰。但落在地下后，結(jié)成一體，結(jié)成冰，化成水，就永遠(yuǎn)也分不開了。”

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。無價(jià)的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時(shí),心情很沉重,流淚了.我想,不論一個(gè)人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強(qiáng)者!