第一篇：2019年個(gè)人述職總結(jié)-

2019年個(gè)人述職總結(jié)-范文匯編

一學(xué)期過去了，現(xiàn)將本期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、完善師德-----為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求在工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。

二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實(shí)，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。我閱讀了幾本教育雜志和別地的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作------求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是今年的課堂教學(xué)比賽，比出了風(fēng)格，比出了水平，比出了成效，比出了教法和教態(tài)。我積極參加備課教課和說課，學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法。特別是到外地學(xué)習(xí)別人的優(yōu)化課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，加大了與外界的合作與交流。開闊了視野，增長了見識(shí)，拓展了思路。

四、育人工作-----精心培育

教育是服務(wù)，也是育人工作。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長的指導(dǎo)下制訂班級(jí)工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度，并做好學(xué)生的思想品德教育工作，為年終考試取得成績(jī)奠定基礎(chǔ)，組織、指導(dǎo)學(xué)生討論制度的執(zhí)行，歌唱會(huì)，體育活動(dòng)，書畫比賽等活動(dòng)。不斷提高了學(xué)生的 書畫唱跳的能力。

回顧一年來的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

2、平時(shí)與學(xué)生的交流不太多，主動(dòng)性不太強(qiáng)。

3，搜集教育教學(xué)的有關(guān)資料不及時(shí)，研究不深，運(yùn)用不力。

。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力地把教育教學(xué)的工作做得更好。

第二篇：個(gè)人述職總結(jié)

我1999年6月畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文系，所學(xué)專業(yè)為漢語言文學(xué)，現(xiàn)在在合山高級(jí)中學(xué)任教。自工作以來我一直從事語文教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成績(jī)顯著，是一名優(yōu)秀的語文教師。我于2005年12月獲得中教一級(jí)教師資格。2010年6月通過職稱英語考試，2005年8月和2012年8月通過職稱計(jì)算機(jī)考試。在我的努力下，我多次榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、思想政治業(yè)務(wù)過硬，遵守職業(yè)道德，熱愛本職工作，為人師表。

我是一名中國共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在教育教學(xué)中注重探索、創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和道德品質(zhì)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的教育教學(xué)理念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，工作服從安排，認(rèn)真踏實(shí)，切實(shí)做好學(xué)生的榜樣和引路人，工作上取得了一些成績(jī)。如：2011年9月我被評(píng)為合山高級(jí)中學(xué)畢業(yè)班先進(jìn)教育工作者，2009年9月和2012年9月我兩次被評(píng)為合山高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀教師，從2007年至今10次榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

二、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，教學(xué)能力強(qiáng)，有特色，業(yè)績(jī)突出。

我曾在東礦中學(xué)擔(dān)任過1年的初中語文教師，在合山礦務(wù)局中學(xué)擔(dān)任5年的初中語文教師，在合山高級(jí)中學(xué)擔(dān)任10年的高中語文教師。完成了兩次初中語文教學(xué)循環(huán)，三次高中語文教學(xué)循環(huán)的教學(xué)任務(wù)。勝任初中、高中語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我不斷學(xué)習(xí)他人的長處，認(rèn)真地鉆研教學(xué)理論，特別是參加“廣西新課程改革培訓(xùn)”后，更加注重對(duì)新課程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，初步形成了以創(chuàng)設(shè)問題情境--提出問題--引導(dǎo)學(xué)生分析--合作、探究--歸納、總結(jié)為主的教學(xué)模式，在教學(xué)中善于運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，每學(xué)期都要承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開課。

通過采用靈活多樣的教學(xué)方法，讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間去思考、討論、消化、吸收，從而達(dá)到知識(shí)的自我建構(gòu)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維品質(zhì)，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。激發(fā)了學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生逐步感受到文學(xué)作品所蘊(yùn)含的美。在教學(xué)中，我還特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作：首先，對(duì)待后進(jìn)生我堅(jiān)持一視同仁，從人格上尊重他們，真心與他們交朋友，拉近師生之間的距離，為做好補(bǔ)差工作打下良好基礎(chǔ)。其次，從思想、學(xué)習(xí)生活上，用愛心去感化他們，關(guān)心愛護(hù)他們，消除學(xué)生的不良情緒和心理，使之樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀。再次，對(duì)于優(yōu)秀生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。對(duì)于后進(jìn)生，給他們 “開小灶”，鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂努力學(xué)習(xí)的計(jì)劃。由于我培優(yōu)補(bǔ)差工作得力，所帶的班級(jí)差生面積大大縮小，整體教學(xué)效果得到很大提高。

我所教的班級(jí)在段考、期考、統(tǒng)考中，成績(jī)?cè)诤仙绞谢虮拘６继幱谕劝嗉?jí)的前列。2012年9月和2014年9月我兩次榮獲合山市教育局授予的教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，2012年11月和2013年11月我兩次被來賓市評(píng)為高中基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。

三、班主任工作以德育為首，既教書又育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，使他們健康成長。

從1994年9月走上講臺(tái)以來，我擔(dān)任了14年的班主任。我以“一切為了學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“愛心、真心、耐心、細(xì)心、寬容”的作風(fēng)要求自己，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，“想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急”，做到“愛生如子、交生以友、授生以師”，把自己的愛毫無保留的獻(xiàn)給了學(xué)生。我注重班級(jí)民主管理模式的建立，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，從班委構(gòu)建，班規(guī)班紀(jì)，班級(jí)重大活動(dòng)，到值日都由班委牽頭，學(xué)生民主監(jiān)督完善，讓學(xué)生自我管理，人人參與，做班級(jí)的主人翁，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。通過“主題班會(huì)”、“集體活動(dòng)”幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高班級(jí)凝聚力，讓他們的身心得到更健康地發(fā)展。

多年來我所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，正是自己一點(diǎn)一滴的付出，才使自己在多年班主任工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。如：2011年9月被評(píng)為合山高級(jí)中學(xué)畢業(yè)班先進(jìn)教育工作者，2009年9月和2012年9月兩次被評(píng)為合山高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀教師，從2007年至今10次榮獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)。我還于2012年5月7日在合山高級(jí)中學(xué)報(bào)告廳做了班主任經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。并獲得2012年春季學(xué)期班主任經(jīng)驗(yàn)交流優(yōu)秀代表榮譽(yù)證書。

四、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極投身于教育教學(xué)科研課題研究中，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)水平，成績(jī)顯著。

為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。我十分重視教育教學(xué)研究，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)和各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參加了校內(nèi)外組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，并把這些新理念、新知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，以提高自身素質(zhì)及教學(xué)方法。為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，在空閑時(shí)間，我經(jīng)常閱讀《中國教育》、《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》及《高中班主任》等教育期刊和書籍；我還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)提高自身的知識(shí)水平。每年繼續(xù)教育學(xué)分符合相關(guān)要求。

2010年至今，我擔(dān)任了5個(gè)學(xué)年的語文備課組組長，工作期間我能積極發(fā)揮備課組長的帶頭模范作用。我不但自己認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索語文教學(xué)的新理念、新方法，而且能夠科學(xué)合理有效地組織本組老師開展教研活動(dòng)，與本組成員積極探索，積極聽課、評(píng)課，共同研討，共同提高。在本人的帶動(dòng)和全組教師的共同努力下，我組的各項(xiàng)工作都能順利開展并取得顯著成績(jī)。如：我組教師寫論文積極性在學(xué)校里最高，每年發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他教研組，為此，得到校領(lǐng)導(dǎo)多次肯定和表揚(yáng)。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)校本研修活動(dòng)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，充分發(fā)揮了一個(gè)語文骨干教師的引領(lǐng)作用。帶頭上好公開課和示范課，參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)；積極主動(dòng)參與課題研究，充分發(fā)揮課題在教師專業(yè)成長中的作用。自2007年起，我參加了學(xué)校四個(gè)大型課題項(xiàng)目的研究。任現(xiàn)職以來，我不斷總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)，堅(jiān)持撰寫教育科研論文，有多篇論文獲獎(jiǎng)，其中，獲國家級(jí)3篇。我撰寫的《展現(xiàn)語文之魅力》、《淺談?wù)Z文教學(xué)中的語言美》兩篇論文在國家級(jí)以上刊物發(fā)表。

五、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，全力培養(yǎng)青年教師，效果不錯(cuò)。

作為語文科帶頭人，教育教研的骨干教師，除做好本職工作的同時(shí)，我還積極地利用自身所學(xué)、積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)新教師、年輕教師開展教學(xué)工作，扶助他們起步，幫助他們克服在工作中碰到的困難，生活上關(guān)心，政治上引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上幫助，盡心盡力幫助他們成長，使他們盡快地熟悉教學(xué)，順利地開展工作。在我的指導(dǎo)下黃珍、盤秀蓮等青年教師迅速成長，成為我校的骨干教師。我指導(dǎo)黃珍老師參加2010年來賓市中華經(jīng)典誦讀比賽榮獲教師組一等獎(jiǎng)，我指導(dǎo)盤秀蓮老師的課件《邊城》曾在2011年廣西教育教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，她還在2012年來賓市“三精神，十感恩”主題演講比賽活動(dòng)中榮獲教師組一等獎(jiǎng)。

對(duì)照中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審條件，自評(píng)符合，特此申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師。

第三篇：個(gè)人述職總結(jié)

個(gè)人述職總結(jié)

（一）為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持園內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。

二、能：

本學(xué)我擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，每周30節(jié)課，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，按照五認(rèn)真的要求，做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤：

本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為30課時(shí)，出勤滿，準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加園內(nèi)外活動(dòng)。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)還擔(dān)任班主任工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得校優(yōu)秀教師稱號(hào)。

四、績(jī)：

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)，被科右前旗委員會(huì)，科右前旗人民政府授予優(yōu)秀教師稱號(hào)。獲得國家級(jí)論文二等獎(jiǎng)：《新教法、新設(shè)計(jì)，增添課堂教學(xué)的和諧氣氛》和自治區(qū)級(jí)論文二等獎(jiǎng)：《淺談閱讀與訓(xùn)練中的素質(zhì)教育》和《發(fā)揮主體作用培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)》，在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。

個(gè)人述職總結(jié)

（二）本，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。

教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，擔(dān)負(fù)七年級(jí)、八年級(jí)的地理教學(xué)工作。在教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的轉(zhuǎn)變。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名團(tuán)員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：活到老，學(xué)到老，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任七、八年級(jí)地理教學(xué)工作，由于第一次涉及地理教學(xué)工作。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校培訓(xùn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

個(gè)人述職總結(jié)

（三）本，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。

教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。

第四篇：個(gè)人述職總結(jié)

述 職 報(bào) 告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，下午好！

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作、生活上的關(guān)心、支持和幫助。

轉(zhuǎn)眼一年已接近尾聲，借用到局辦公室的這段時(shí)間可以用 “忙碌、充實(shí)”四個(gè)字來形容。八個(gè)月來，我在工作中不斷總結(jié)，用學(xué)習(xí)來完善自己，腳踏實(shí)地地去完成自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。下面，我將我的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)方面。辦公室是民政局的第一窗口，每天來辦公室或者電話咨詢業(yè)務(wù)的人很多，這就要求我們養(yǎng)成良好的辦公禮儀習(xí)慣，我們得做到熱情接待、耐心解釋、熱心引導(dǎo)。當(dāng)然，這些工作的前提是對(duì)科室業(yè)務(wù)的熟知。自到辦公室以來，通過每天的接待咨詢、文件材料以及和科室人員的相處這些學(xué)習(xí)途徑，我對(duì)各個(gè)科室的業(yè)務(wù)已經(jīng)有了一個(gè)基本的了解，能夠適應(yīng)并且融入到辦公室這樣一個(gè)新的工作環(huán)境和集體當(dāng)中。

二、工作方面。我主要負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)收發(fā)文登記、檔案、印信管理、信訪工作；負(fù)責(zé)民政信息宣傳，協(xié)助局機(jī)關(guān)文字材料的起草等工作。年底配合準(zhǔn)備安全生產(chǎn)、六城同創(chuàng)、信訪、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、計(jì)生工作等方面的考核。在這里，值得一說的是，辦公室的工作雖然辛苦、忙碌，但是和辦公室一幫人團(tuán)結(jié)合作工作的過程，讓我感動(dòng)、讓我成長、讓我進(jìn)步，在這樣一個(gè)和諧的集體中生活、工作、學(xué)習(xí)，使我在有形的工作中得到了無形的收獲。

辦公室的工作面廣且繁雜，是一個(gè)鍛煉人的好的平臺(tái)。我從中學(xué)到了很多東西，也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如民政業(yè)務(wù)不熟悉、對(duì)許多事情認(rèn)識(shí)膚淺、知識(shí)面狹窄、思路不夠創(chuàng)新等，這些都局限了我的工作，今后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)完善自己，遇事認(rèn)真對(duì)待，事后多思考，做到眼勤、手勤、腦勤，不斷提升自己。

我的述職結(jié)束，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。謝謝！

第五篇：個(gè)人述職總結(jié)

個(gè)人述職總結(jié)

（2006-2009年）

廖 芳

2006-2009年，本人由學(xué)院任命擔(dān)任了電子工程系主任的職務(wù)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的情況做如下匯報(bào)：

一、思想政治方面

近年來，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及一系列黨的路線、方針、政策，時(shí)刻以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”作為自己的行動(dòng)指南，固守人民教師的職業(yè)道德，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院黨委的工作要點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)院的工作重點(diǎn)開展工作，顧全大局，服從組織安排，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)清正廉潔的有關(guān)文件精神，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，自覺接受大家的監(jiān)督。近幾年來，電子工程系新建了數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室、電子綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室和通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，建設(shè)實(shí)訓(xùn)室和購置設(shè)備的整個(gè)過程都是由江西省政府采購辦進(jìn)行公開招標(biāo)確定供貨商，并在學(xué)院紀(jì)檢部門和資產(chǎn)處共同參與之下完成的。

二、教學(xué)管理和教改工作

1．抓好專業(yè)建設(shè)。在專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱、師資等方面，力求做到一體化的配套建設(shè)，使教學(xué)過程和教學(xué)效果符合教育部門對(duì)高職高專的教學(xué)要求。2．抓好新教師的選聘和指導(dǎo)工作。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需求，對(duì)于新聘教師及職工，嚴(yán)格把好聘用關(guān)，采取了審核應(yīng)聘材料、面試、理論課試講、實(shí)際操作測(cè)試、寫作測(cè)試、心理測(cè)試和集體討論等程序進(jìn)行聘用人員的錄用工作。并分別指派了有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任專任教師的指導(dǎo)教師。

3．抓好教師的培訓(xùn)工作。利用假期，及時(shí)選送教師去企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，使教師在企業(yè)中直接參與實(shí)踐工程項(xiàng)目，及時(shí)學(xué)習(xí)電子新知識(shí)和新技能，有利于提高教師素質(zhì)和專業(yè)技能、有利于縮小學(xué)校教學(xué)和實(shí)踐工作的差距，加快了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的進(jìn)程。

4．積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。電子系目前有6人完成或正在進(jìn)行碩士研究生的攻讀，9人進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，8人獲雙師型教師。

5．推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式。目前電子工程系與企業(yè)建立的校外實(shí)訓(xùn)基地增加到6個(gè)。并設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金——“瑞通千里激光”獎(jiǎng)學(xué)金，用于表彰我院電子工程系專業(yè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、動(dòng)手能力強(qiáng)、有專業(yè)特色的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。這項(xiàng)企業(yè)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)我院電子工程系開拓辦學(xué)思路、實(shí)現(xiàn)又好又快地發(fā)展將起到重要的作用。

6．注重實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，近年來電子工程系通過調(diào)研、論證、公開招標(biāo)、建設(shè)、驗(yàn)收等過程，新建數(shù)字電子技術(shù)、電子綜合設(shè)計(jì)、PLC、通信技術(shù)和電子創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等，為電子類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)提供了保證。

7．注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織參與江西省和全國電子類大賽，提高學(xué)生的積極進(jìn)取精神，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2006年以來，電子工程系每年組織學(xué)生參加江西省及國家級(jí)各種電子競(jìng)賽，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：其中12人獲得一等獎(jiǎng)、25人獲二等獎(jiǎng)、29人獲三等獎(jiǎng)，2次獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。江西省電子賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師（省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)）稱號(hào)12人次。8．注重與相關(guān)學(xué)校的交流。在孫遠(yuǎn)光院長的關(guān)心和支持下，電子工程系前往江西財(cái)大電子學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)。在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等各方面進(jìn)行了探討、交流，吸取了一定的經(jīng)驗(yàn)，開拓了教師的視野，有助于教學(xué)的改進(jìn)和學(xué)生的培養(yǎng)。

9．2008年，學(xué)院的重點(diǎn)工作是省教育廳對(duì)我校的人才培養(yǎng)水平進(jìn)行評(píng)估檢查工作。本人認(rèn)真投入到學(xué)院人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作中，按照評(píng)估條目，組織電子工程系相關(guān)人員做好人才培養(yǎng)水平評(píng)估的資料準(zhǔn)備工作，特別是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)剖析材料及相關(guān)佐證材料，抓好畢業(yè)班學(xué)生的技能培訓(xùn)工作，迎接省教育廳派來的評(píng)估專家組的檢查。

在此次人才培養(yǎng)水平評(píng)估中，對(duì)電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)剖析和技能測(cè)試得到專家的好評(píng)，為學(xué)校順利通過評(píng)估起到良好作用。

10．加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的素質(zhì)水平；加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真完成常規(guī)教研活動(dòng)，如集體備課、教案檢查、公開教學(xué)、教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、論文寫作、學(xué)術(shù)探討、講座等。積極組織電子工程系教工參與學(xué)校的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。

11．協(xié)助系書記做好學(xué)生管理工作、班主任工作，并與系書記一道做好教工的思想政治工作以及師生的入黨工作。

12．配合學(xué)院做好每年的招生工作和畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。

三、教學(xué)工作方面

1． 2006-2009年，本人在完成教學(xué)管理工作的同時(shí)，承擔(dān)了“電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”、“電專業(yè)英語”、“電工與電子技術(shù)”等課程的教學(xué)，承擔(dān)了相應(yīng)課程的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，總課時(shí)約為800學(xué)時(shí)。

2．組織并指導(dǎo)06、07、08、09 屆電子類專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文撰寫工作，并順利完成畢業(yè)生的論文指導(dǎo)和答辯工作。

3．組織實(shí)施了08、09屆電子類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行“家用電子產(chǎn)品維修工”和“無線電裝接工”等工種的職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定考試工作。

五、今后努力的方向

1．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新能力、管理水平和專業(yè)技能。

2、深刻領(lǐng)會(huì)高職教學(xué)的精髓，開拓辦學(xué)思路，推動(dòng)教學(xué)改革，完善以技能培養(yǎng)為 主線的課程結(jié)構(gòu)，努力辦出電子類特色專業(yè)。

今后我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力，做出更好的成績(jī)。

廖 芳 2009年10月