第一篇：勵志的成長故事

勵志的成長故事

我從小就是很要強的人，無論做什么事情都要做到最好，在上學期間，我一直是學校的好學生，不光成績好，各方面都很優秀。功夫不負有心人，我考上了理想的大學，攻讀建筑設計專業。

到了大學之后，我領略了世界之大，知道了什么就山外有山，人外有人，但是我依舊很自信，相信憑我不懈得努力，也一定會成為學校的佼佼者。

我在上大學期間，付出比高中還多的努力，我的考試成績也在全系數一數二。那時，我堅信在我畢業后會有一個非常好的未來，至少要比那些學習成績比成績排在后面的人好，每當憧憬未來，我就盼望早一點畢業，早早的闖出自己的一片天地，賺大錢，回報生我養我的父母。

然而，愿望總是美好的，現實也總是殘酷的。在我畢業那天，我的一切都發生了巨變，改變我在學校期間自大的想法，讓我重新審視自己，同時也產生了非常大的自卑感。

找工作的前一天，我興奮的睡不著覺。終于要告別青色的校園時代，我就要步入社會成為華麗的上班族了，我將用這些年學到的本領成為在工作的崗位上成為閃耀之星。

第二天我起的特別早，把精心制作的簡歷放進書包，匆匆的走出家門，來到招聘會大門口，帶著激動和緊張的心情等了一個小時終于招聘會開始了。我和其他人一樣，興奮的穿梭在人群中，認真了解每一家招聘單位的公告，走過一圈之后，我選擇了幾家向往的公司開始投簡歷、面試。

面試的時候，我碰壁了。我向每一家招聘公司都詳細介紹我的專業能力和優點，但是卻被面試官幾個問題就弄得我啞口無言，他們把我定位為實習生。

我看中的大公司都不接受實習生，他們都是來招聘有工作經驗、專業水平高的人才的。而我在他們的眼里是白紙一張的畢業生。

絕望了，在招聘會的一角，我久久發呆，不知道該如何面對世界，回想起我過去的努力，一步步走到現在，從來沒失敗過，但是今天我一敗涂地。今后該怎么辦，我不知所措，心里產生了自卑感，感覺自己很沒用。

過了好長時間，我在絕望中醒過神來，以前很努力，我以后要加倍努力，不就是工作經驗嗎？我就不信靠付出和努力，怎么就成不了設計師，怎么就不能進入大公司上班。

于是我找到剛才我看中的一家公司，我和他們的人事招聘人員詳細的談，我不要工資，我就要在你們公司工作，不為別地，就為了學習、成長、進步，練就一身本領，最后成為貴公司想要的人才。他們被我真誠的態度打動了。決定讓我去他們公司試試，沒用工資，如果表現好，可以領實習生的工資。

我的信心重新回來的，我勵志要在最短的時間里，成為最強的人。

周一我到公司上班，公司安排一位老員工帶我，她是做鋼結構建筑設計的，我坐在他旁邊看他工作，他很忙沒有時間教我。我靜靜地看著他嫻熟地操作畫圖軟件，不知道他在做什么，看著他太忙，也不好意思打擾問他。

在吃午飯的時候，我們聊天得知，原來他才工作兩年，現在已經是經驗豐富的設計師了。

我問他：“如何才能快速的達到你的水平”？

他鼓勵我說：“慢慢學，早晚有一天能和我一樣。” 我問：“慢慢學會很長時間，有沒有捷徑？” 他說：“如果想快速學成，那就只有報學習班了，公司的人都很忙，都沒有時間教你。”

我說：“我剛剛大學畢業，還沒賺錢不說，還要繼續花錢，我不想這么做。”

他說；“報學習班和自學完全兩回事，這錢不白花，你自學要很長時間，沒有好人指點，你永遠都學不會，如果報學習班，培訓機構的老師會專項指導你學習，你進步的會快一些”。

我對他的話還是半信半疑，我還是堅持我自己的想法，我多下功夫，一定能成功。

半個月過去了，公司的人都在忙自己的工作，真的沒有時間教我，很多細節的操作我都不會，進步特別慢，于是我開始找學校、找專業，學一項專業的特長。咨詢很多同事，他們都建議我學習鋼結構設計，這是新興建筑方式，未來的主流建筑方式，發展的空間很大。

于是我報名參加了學習，由于我基礎好，僅用兩個月的時間就基本掌握的鋼結構設計、詳圖的主要軟件使用方法，剩下的就是練習操作熟練度，需要大量的工作才能訓煉出來。

經過從這次的學習，我從新找回當年的自信，也讓我看到成功的重點距我只有一步之遙了，剩下的就是時間，等我在經過一段時間的磨練，我也將成為和同事們一樣的設計師。

轉眼已經過去兩年的時間了，我現在也是鏵筑公司里優秀設計師，每年完成100多項民用工程設計，收入也算滿意。

回想畢業當年，如果在參加招聘會之后自暴自棄的話，現在的我將是什么樣不敢想象；沒有當時帶我的同事的幫助，我不會有今天；如果我不參加明華工作室鋼結構培訓班，我不可能成長的這么快，或者早就放棄最初成為設計師的理想，轉行做了別的工作。所以，人生走的每一步都要慎重考慮，絕不等輕言放棄曾經的理想，要想方設法找到實現夢想的途徑，學會。選擇通往成功的捷徑。

所以，我總結，要想成功一定要做到以下幾點：

1、成功是一步一步走出來的，不是一蹴而就，要腳踏實地，勤勞務實。

2、學會找到走向成功的捷徑，不能閉門造車，選擇一個好的平臺助推自己，能成長的更快。

3、一點要選擇良師益友，他們在關鍵時刻能給自己正確的指引方向。

4、術業有專攻，學技術一定要學精，千萬別學雜。

5、不要輕言放棄夢想。

第二篇：成長經典勵志故事

成長是我們生命中永恒的主題，每個人都經歷過成長的過程，都體會過成長的滋味，在我的成長過程中，有各種各樣的事我都經歷過，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數也數不完。這里給大家分享一些關于成長經典勵志故事，供大家參考。

成長經典勵志故事1

在我的成長路上，有快樂也有煩惱。當我克服一個又一個的困難，就獲得一次又一次的成長機會。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。

有一次，學校組織演講比賽，主題是數學家學習故事。我很想參加比賽，但又擔心在老師和同學們面前出丑。回家后，我把自己的想法告訴了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會笑話你的。”媽媽鼓勵我。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。

接下來的準備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學回到家，我都在練習背誦這個故事。我還找來媽媽充當觀眾，反復地模擬演講比賽。

期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前，老師開始排序號，我是4號選手，上場次序還挺靠前的。臨上場前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反復默念：一定不能讓媽媽失望!

終于到我了。我平靜地走上講臺，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來的臺詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣，很快平靜下來。這時候，故事的場景又浮現在我的腦海里，我很快就用自己的語言把內容組織了一下，把這個故事講完了。最后，靠著勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。

這次的經歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰自我，就能不斷地超越自己!

成長經典勵志故事2

三月的雨，久違的雨，百轉千回之后，滴滴答答地在粉紅傘面處作了最后的停留。雨滴落下，雨聲響起。抵不過眉間那一抹笑意，撲哧一下笑出了聲兒，獨享在自己的世界里，轉動傘柄，飛旋，起舞……

血色薔薇下，月洗高梧，漫黑的夜，萬籟俱盡。獨倚在窗前，眨巴著水靈的眼睛細看著蒼穹的星﹑月，尋找著自己的星座，卻，怎么也，找不到……

漸漸地，眼皮泛起了倦意，不甘，不能入睡。強迫自己思考，省悟。

三年前，豆蔻佳際時的我，純真的如同天上掉下來的小精靈，靠著自己單獨一個人過活在這個陌生的大集體里，封閉式教育，封閉式管理，一切與多彩無關，與外界無關。要強如我，又怎可奈何?什么都要爭第一，學習第一，生活第一…….爭的久了，有點累，就停了下來，頹唐地過了接下來的一年，也就是第三年即一年前。

中考接力的失敗，負罪該來的太遲，走得也很快，昔日頭戴光環的我此刻變得如此灰黑如此不堪，有心人說：“你這是麻木了，學得麻木了。”

曾每天都要惡搞一曲《無所謂》現在想想便覺得可笑，正值花季，為何要發出這樣脫離塵世的音律，是小人的猥瑣行徑還是真正謫仙的心靈讀白

像人們所認為的那樣精貴的三年前，簡單如我，有著同齡少女沒有的特殊的蠻力死勁的打拼，在拼出一片天后，卻委身于臺下，退縮了前途，退縮了曾經屬于自己的那一片輝煌。一切似乎是一場話劇，三年后的我改變了自己的一切，變得更加的成熟，更加的務實。

堅強如我，于是，我選擇不哭!

三月的雨，久違的雨，滴答聲之后，撲哧一下笑出了聲兒……

笑自己的青春年少，笑自己的似水年華，如同這雨滴落下，滴出了一個春天的變化。我在成長，總會長大。在此期間，歷練，改變……請期待。

成長經典勵志故事3

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別傷心，爸爸一定會給你買到的。”說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：“快起床，書已經跟你買好了，上學去吧!”

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長經典勵志故事4

小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。

有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養成勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完。”

從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。

成長經典勵志故事5

都說母愛是無聲無息的，溫柔細膩，而我卻覺得，母愛是深沉而厚重的，這是我在我親愛的媽媽身上感受到的她不像別人的母親那么細心，讓我衣來伸手、飯來張口，過得豐衣足食。她永遠是那么嚴厲。

窗外，豆大的雨滴。“噼里啪啦”從天空落下，我越坐越著急。“什么時候下課啊?這雨越下越大，怎么回家啊?”我在座位上自言自語。家長陸陸續續來送傘，我就在心中期盼：媽媽，你快來吧，快來吧!來給我送傘!“叮鈴鈴”我聽到下課鈴聲響，飛一般的速度沖出教室。我在花花綠綠的傘下尋找母親的身影。我來回的尋找，在校門口徘徊，可母親還是讓我失望了。

滾燙的淚滴滴在我臉上，我伸出手，擦擦淚。我順著泥濘的小路，踩著泥漿，飛奔回家，任由雨滴和泥漿濺在我身上。

我打開門，看到媽媽在門口坐著，我一摔門，就沖媽媽嚷：“你為什么不去給我送傘?!我同學的家長都去了!我為什么要淋著回來!你到底是不是我親媽?!”媽媽聽到這些話，明顯的失望布在臉上，她說：“彤彤，我覺得你已經長大了，不再需要父母的呵護，可是，你……”媽媽的聲音開始哽咽，“你太讓我失望了，你就算現在沒長大，但你終究會長大的，我們也有會離你而去的那一天，你要學會自己生存，不要依賴別人。”

我忽然覺得我辦了一件天大的錯事，我躺進媽媽的懷里，說：“媽媽。對不起!我不該說那些話!”又是一滴滴滾燙的淚珠滴在臉上。

媽媽給我的母親，伴隨著我成長，而這件事情也讓我知道媽媽對我的期待，雖然沒有給我無微不至的照顧，帶給我的，確是更多的成長。

成長經典勵志故事

第三篇：成長勵志故事全集

人生是一個漫長的過程，充滿了無數機會與挑戰。下面是成長勵志故事，希望對大家有幫助，歡迎參考閱讀!

沉睡的大拇指

從蓋爾出生的那天起，他的爸爸媽媽就開始為他擔心了，因為蓋爾左手的尾指邊長了根小小的第六指。

轉眼間，蓋爾已經3歲，父母把他送進了幼兒園。可上幼兒園的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭?迪克說我是怪物。”大家都沉默了。是啊，隨著年齡的增長，蓋爾的第六根指頭也長大了許多，看上去有點礙眼。此時此刻，爺爺陷入了沉思，蓋爾是那樣的聰明可愛、乖巧伶俐，他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然，他的目光掠過鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發現什么珍寶似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后會心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個小懶蟲，從你出生的那天起，他就開始睡覺了，到現在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后讓掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當兩只手合在一起的時候，正好10個手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一根手指，是這樣的吧，爺爺?”天真的蓋爾開心地笑了，充滿了自豪。小小的他覺得，這第6根手指擔負著重大的責任，它是來幫助爺爺的。

爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服蓋爾小小年紀就幫助大人。

自從和蓋爾說過沉睡的大拇指的事后，只要見到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會條件反射般地蜷曲進掌心。時間稍長一些，右手的大拇指就會麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開。久而久之，爺爺竟習慣成自然，時刻把右手大拇指蜷起來，也習慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺的手原本就是那樣的。而蓋爾呢，自從聽了爺爺的故事后，對第六指特別關心愛護，冬天的時候還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺得這是愛爺爺的一種表現。

一次，當爸爸媽媽把蓋爾帶到醫院說可以切除第六指，蓋爾大聲抗議：“這是我幫爺爺長的手指，怎么可以切除呢?除非爺爺的大拇指睡醒起來了。”可是，爺爺的手指五年來一直習慣蜷曲在掌心里，它已經變形萎縮，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，卻使蓋爾度過了幸福快樂的童年。爺爺對此，已經非常滿足了。

當爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來紗布，把大拇指纏住，然后告訴蓋爾，他已經動了手術，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經完成了歷史使命。蓋爾聽話地隨父母去了醫院，手術很成功，而爺爺的大拇指雖然用紗布纏了很久，但始終無法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻，蓋爾受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了他完整的人生，還真真切切地告訴他什么叫親情。

在挫折中堅強,做好自己

男孩出生在紐約皇后區，六七歲時就有個夢想——到NBA打球。雖然這個理想似乎有些遙不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一點點成長著，一天天壯大著。小時候，男孩曾夢想過牽著父親的手，跨過青草地去球場嬉戲，做各種動作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會歡快地鼓掌，為他加油。

可這一切只能在男孩的夢境里出現——他父親是個癮君子，幾乎沒有照顧過他。男孩走不進父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒有交集。缺少了父愛，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動，不管對與錯。當然，這也使男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒有父親攙扶的情況下，男孩跌跌撞撞地成長著，努力做好自己。

在與母親相依為命的日子里，男孩過著簡樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來。可在男孩12歲生日的燭光還沒來得及點燃時，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來的風風雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒有出現，沒有向他伸出援助之手。

后來，是外婆收留了男孩。可這位76歲的老人連自己的生活起居都無法正常料理，哪里談得上照顧他?男孩知道，這里是避難所，是暫時的港灣。在這個老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強生活著，他開始接觸社會，關注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。

男孩重新拾起兒時的夢想，瘋狂地在球場打球，不分晝夜。只有在球場，他才能找到自信，找到快樂，才能迸發出與生俱來的力量。沒有父母管教，沒有約束，男孩把球技發揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海灘的沙子，迅速被湮沒了。別人有經驗，有成績，而他默默無聞，名不見經傳。他沒有氣餒，努力做著自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。

可還沒等時間來證明一切，噩耗傳來——外婆與世長辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒從當父親的喜悅中醒來時，他六個月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來。還有什么比精神重創更可怕的呢?可悲痛遠沒有結束，兒子的葬禮沒過去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過，之后沒幾個月，他又遭遇車禍。在緊接著的那個賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著，而傷痛卻讓他成了看客。

面對生活中的各種考驗，他沒有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著自己的人生。他說：“我經歷過很多事情，而一般人可能沒法挺過這些困難，尤其是在精神上。有的人會把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方。”

他雖然沒有成為NBA最好的球員，但是他積極樂觀的心態感染了每一個人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個賽季，但他至今都未獲得一項個人榮譽，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂的。”

他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。2010年6月18日，經過長達9個月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得2009——2010賽季NBA總冠軍。

在湖人隊，奧多姆沒有科比那樣光芒四射，沒有加索爾那樣咄咄逼人，也沒有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個性抒寫著自己的傳奇。有人評價說：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離;因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂元素。當被問及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著金湯勺，甚至即便已經戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力。”

畢加索

畢加索是世界上最具影響力的繪畫藝術大師，一生畫法和風格迭變。早期畫注重于表現派的主題;后轉入原始藝術，簡化形象。1915——1920年間，畫風又一度轉入寫實，1930年又改變風格明顯地向超現實主義風格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

畢加索是劃時代的藝術家，他的作品對現代西方藝術派產生可深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術史有著濃墨重彩的一筆，被人稱為“人類藝術史上罕見的天才”。

美國教育家克勞蒂婭說：“一個兒童的藝術細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發現’。從某種意義上講，發現時最最重要的。生活中很多極有藝術天賦的兒童被埋沒了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒有意識到這一點，他們只是淺顯地以為還是個孩子，他不會懂得太多，或者他現在還不到學的時候。”

克勞蒂婭說的這段話就是伯樂與千里馬的關系，也就是千里馬還需要伯樂來發現。堂。何塞就是一位伯樂，因為他發現了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個小鎮上的畫家，在所還不會說話的時候，他就發現了兒子能夠用畫畫表達自己的意思了。

一天，剛剛學步的畢加索畫了一個螺旋狀的東西，家人都不知道他畫的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫的是熱食攤上賣的油炸餡餅，這令他驚訝不已。

堂。何塞認為兒子身上具有繪畫的天賦，他決定把兒子培養成畫家。他給兒子專門騰出了一間房子，墻壁周圍貼滿了他畫的兒童畫，這些畫的內容都是日常用品，線條雖然過于簡單，但是他都做了合理的變形，以此來誘發畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經常把兒子帶到房間里看這些畫，告訴兒子這些畫是怎樣畫成的。

到畢加索四歲時，何塞就開始教他剪紙。隨著剪刀的一開一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索迷上了繪畫。他常常能夠以自己的理解將周圍的事物給表現出來。漸漸的，有一些鄰居也稱他為“小天才”了。

畢加索雖是繪畫天才卻不是好學生，在學校里上課對于他來講簡直就是受折磨，聽課時他不是漫無邊際地幻想，就是全神貫注地觀賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無味的算數永遠都不感興趣。

畢加索無奈地對父親說：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到。”他為此成了同學們戲弄的對象，那些無聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發愣的樣子哈哈大笑。

如此一來，畢加索在老師眼里也是一個智力低下，無可救藥的孩子，他經常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽了羞惱交加，覺得畢加索給她丟了臉，讓她無臉見人。

左鄰右舍也不再夸獎畢加索的繪畫天賦了，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫還能當飯吃。”當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。面對風言風語的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是在繪畫方面是極有天賦的。

堂。何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說：“不會算數并不代表你毫無能力，你是個繪畫天才，你可以去繪畫。”小畢加索看著父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能畫出各種各樣的東西。

1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫天賦。

賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點和錯誤，更不是盲目地溺愛，而是指導和鼓勵。如果孩子有著幾乎與生俱來的缺點，而做家長的又一味不顧實際情況，大有恨鐵不成鋼之態，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這無疑會給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。

一個學習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬萬不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點，改正自己的缺點，發揮自己的優點，積極健康地對待自己，充滿信心地學習、生活。

毛澤東小時侯的故事

一代偉人毛澤東于1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山沖的上屋場。

韶山沖是個美麗的地方，群山懷抱，綠樹翠竹;在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，這種房屋當地稱作“一擔柴”式民居。房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。毛澤東就出生在那青瓦屋里。這里叫上屋場。毛澤東的家門口有兩個池塘，是夏天游泳的好地方。

毛澤東的父親叫毛順生。毛順生只讀過兩年書，7歲就當家理事，但繼承的卻是一大筆欠債，不得已去當了幾年兵，回來以后在家務農。他聰明能干，善于經商，還作糧食和豬牛生意，很快就還清了債，贖回了15畝稻田，日子越過越好。

毛澤東的母親叫文七妹，娘家離韶山沖只10幾里地，與韶山沖只隔著一座云盤山，在湘鄉縣的四都唐家坨。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉樸，樂于助人，每逢災荒之年，常接濟窮人，深得鄉親們的贊譽。

毛澤東出生以后，父母非常高興，滿月的時候做“三朝酒”，專門請一位有學問的老先生給他起了一個名字，叫“毛澤東”，字潤之。毛澤東滿月以后，母親文七妹把他帶到了外婆家。外婆非常疼愛這個外孫。就請算命先生給外孫測了八字，說要平安長大成人，必須拜一個長壽的干娘。誰長壽呢?外婆認為后山那塊兩丈多高的石頭最長壽。于是，選了個黃道吉日置辦了香燭酒醴，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個揖，拜這塊大石頭為“干娘”，還給他起了一個名字叫“石三”，按當地的習慣就叫他“石三伢子”。外婆舍不得外孫，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲。

毛澤東從小就聰明，人們都夸他長大了一定有出息，是個天才。

那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白胡子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白胡子，嚇唬小孩子們，說：“不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵。

小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白胡子老頭就問他：”你為什么不跑呢?你不怕我割耳朵?“石三伢子一點都不害怕他，反而問道：”老阿公!你為什么要割我的耳朵呢?“白胡子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說：”我要割下你的耳朵做下酒菜!“石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說：”一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理?你如果有道理，我的耳朵就給你吃;你要是沒道理，我就扯掉你的胡子。“石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白胡子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

白胡子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

毛澤東在外婆家住的時候，他的八舅開了一個家館教孩子們讀書。4歲的石三伢子跟著去當”旁聽生“。幾個弟兄背書的時候，因為他們平時貪玩，一個個都憋得滿頭大汗，臉漲得通紅，誰也背不下來。這時候，小小的石三伢子站起來，說：”八舅，讓我背吧!“八舅驚奇地說：”你能背嗎?“”我能背下來，不信，你聽!“石三伢子從容地”趙錢孫李，周武鄭王…“一氣背了下來，一個字不錯。外婆聽說這件事以后，高興地說：”石三伢子真是聰明，怕是天上的文曲星下了凡!“石三伢子6歲就開始跟著大人干活。他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢?石三伢子想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子，割青草。然后，把牛拴起來，讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以做游戲，講故事。

羅斯福的故事

一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。

在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。

第四篇：最新成長勵志故事

成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……這里給大家分享一些關于成長故事，供大家參考。

成長故事1

房間內，大大小小的稿紙凌亂的擺放，鋪滿整張桌子，我坐在桌前，抓耳撓腮，頭痛不已，這是從初一開始的各大考試的作文，可作文的分數，實在不能使我抬起頭來，但到底是因為什么?我不知道。

起初以為是字數不夠，畢竟為了一篇文章去東拼西湊已是家常便飯了，我試著把文章拉長，在奮斗的無數個日夜里，一張張白紙被密密麻麻的小字鋪滿，對話，描寫，修辭……各種寫作技巧充斥著整頁紙。我認為我成功了，我拿好稿紙，興高采烈地向辦公室奔去……

面如死灰的縮在床的一角，畫滿紅道的稿紙被隨意丟棄在地上，我不明白，為什么努力了這么多，卻還是失敗了。

偶然間參加了一次學校的講座，正巧又趕上講解寫作的技巧，我沒有跟同學在后排嬉鬧，而是到前排找了一個安靜的角落，靜靜的聽著臺前的老師手舞足蹈的在臺上講著，不時大聲呵斥后面的同學安靜，幾篇范文偶爾從幻燈片閃過，映在我眼前。突然，我好像發現了什么，有種抑制不住的興奮涌上心頭，是的，我找到了，關鍵并不在于字數，而是內涵，有一篇爺爺教孫女京劇的文章，滲透著中國傳統文化的精髓，一碗傳統的家鄉小吃，帶來了對故鄉深切的思戀，幾名奮力拼搏的農民工。引發了對社會無限的思考……而這，是我望塵莫及的。

很多文章，如果只有描寫，那帶給人的，也只是單純的敘述，而一篇文章，換一個角度，去透過現象，觀察那些蘊藏在深處的內涵，效果一定會不同，那做人呢?如果只注重表面，也看不出什么，畢竟可以裝得很深，然而如果去從內心出發，去努力提高自己的內涵，自然會有很大的提高，何嘗去追求外表呢?

成長故事2

當繁英落盡，大雁南飛，那一絲綠意卻不失朝氣，樹干還是挺拔地立在那兒。又是一年，又將開始經受考驗!

不知不覺，又快一年了。想當初，我們還是一樣高，而如今，我只能仰著頭望著它那繁茂的枝葉。

那年，門前總是留著一個坑。記得當時我一直纏著爸爸：“什么時候挖個坑啊!種棵樹，好不好?”終于，經不起我的再三“嘮叨”，爸爸妥協了。可是，每天，卻在“再等等吧!”這樣的回答中想念著我要的“樹”。

來年春天，我家門前才出現了一棵小樹。看著他那嫩綠的葉子，充滿朝氣的枝干，我仿佛看到了自己的影子。我們是那么活力啊!也是備受呵護。春風輕拂它的嫩葉，細雨灌溉它茁壯成長，而我每天，總是無憂無慮的在他身邊跑來跑去。曾經說的，能永遠不長大該多好!

直到那年秋天，它的葉子掉光了。我擔心的問爸爸：“

它會不會死?”

“怎么會呢?他可是為了更好的斷離自己啊!長大了，總是要經受考驗的啊……”我似有所悟的點點頭。于是，那時，我在秋風蕭瑟中，當落葉越來越多，我也陪著它，一起“鍛煉”自己。爸爸讓我做的作業，學著騎車，一個人去買東西……為了讓自己跟他一起成長，我總是在寒冷的秋風中學著前進。

如今，再也不會問那樣的傻問題了。又是一個秋天，又是一次考驗!但是，他能挺過去，我當然也能挺過去!長大了啊，總是會感到很累，但是，秋風颯颯，成長總是在考驗中度過的。我一直在長大，在期待，在歡笑!永遠都不會懼怕寒風，成長帶給我的感覺，是那么喜悅，那么歡快!

期待，下一個秋!下一個秋風中的歷練!

成長故事3

我家大書架上的書，從2-3歲的啟蒙讀物，到現在的各種教輔書籍和各種文學書籍，應有盡有，數不勝數。是它們，“記載”了我所有的回憶。

小時候，每天最期待聽媽媽為我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》等等，這些故事把我帶進了一個又一個奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡。現在回想起來，所有對書的熱愛，在這一刻便油然而生。當媽媽出差的那段時間，我由于不識字，只好去看那些書上的插畫。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。

長大了，識字了，便也再不去追求新的圖畫，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學過的字。找到一個，欣喜地“哇!”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。

到了中高年級，學習壓力一天強似一天。可是，就連這“壓力山大”也壓不來我讀書的欲望。漸漸地，我學會了“見縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時間就像海綿里的水，只要想擠，總還是有的。”于是，我寫完作業看;吃飯之前看;吃完飯看;睡覺前看;甚至，連上廁所的時間也不放過。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這話在我看來一點不錯!《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉備、關羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。

但愿書長久，千里共閱讀!

成長故事4

每個人都有自己的成長故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發現：我，成長了!

我三門功課中，數學最差。因此，在數學課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對，豈不是要鬧笑話?每當我考得不好，老師總會對我說：“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。

一次數學單元測試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺講題目。看著別的同學在講臺上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個聲音不斷重復著——舉手哇，舉手哇!可我那只不爭氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長的類型，當老師問道：“下一題誰來?”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請了我。當我聽到自己的名字時，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間，聽到了一個聲音：“啊?是她?”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。

我緊張地走上臺，望著下面無數雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的!我開始講題了，表面上一副鎮定自若的樣子，其實內心就像住了一只鳥似的鬧個不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺講題，大家掌聲鼓勵。”在熱烈的掌聲中，我早已面紅耳赤。

僅僅因為這次講題，我明白其實有時真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會得到意想不到的結果。

成長故事5

小時候，我很喜歡公主與王子的故事。我小時候喜歡的故事非《灰姑娘》莫屬了，可我喜歡的確是灰姑娘的姐姐，姐姐們的模樣確實不咋地，可當姐姐們忍痛削去腳趾的時候，我覺得姐姐們愛王子的心是真的，她們結果讓我感到很難過。其實，每一人都是自己生活的主角，根本沒有必要去到別人的故事中充當配角。于是我在自己的故事里演起女一號。

如牛奶般純真的童年：

上幼兒園時，我就很不入流。別的小朋友都不和我玩。我不生氣不難過，笑著對老師說：“他們真好，尊重我的個人空間!”我那笑，很冷，冷得老師毛骨悚然。別擔心，我小時候很不會微笑，那時正在學怎么笑。

如果汁般繽紛的少年：

上小學了，我學會了很多新詞兒，可我還是不入流，漸漸地離集體越來越遠，我還是不生氣不難過，因為我習慣了，習慣被人冷落，習慣被人忘記。漸漸地，使我的性格由天真開朗變成了孤僻高傲。我偶爾也會生氣，對我討厭的人說：“如果我的人生是一部電影，那你就是彈出來的廣告!”對不相信我的人說：“你的話，我還標點符號都不相信。”我的性格使我學會了忍受、寬容和理解，也許你們不相信，可我就是這么一個人：貓咪控、傲嬌姐、復仇者、小寶貝、蘿莉妹

成長電影開播中······沒事的請勿打擾!

評語：有思想深度的個性女生，我欣賞!

最新成長勵志故事

第五篇：勵志成長故事演講稿

勵志成長的故事演講稿

成長的過程是一個很奇妙的過程，這是每個人都要經歷的。成長的過程中總有一些東西值得我們去紀念，回頭想想，還有很多值得我們學習的地方。下面是我給大家整理的勵志成長的故事演講稿，供大家參閱!

勵志成長的故事演講稿：治國如種葡萄

世紀初的波士頓，小商販喬賽亞每天早出晚歸推銷自制的蠟燭和肥皂，勉強養活全家 17 個孩子。最小的兒子富蘭克林只有 8 歲，但非常懂事，每天放學回家后，都要和哥哥姐姐一起幫父親做蠟燭。

附近的莊園主查爾斯擁有一個面積數千英畝的葡萄園，每年夏天葡萄快要成熟時，都要招聘季節工來看管園子、采摘葡萄。查爾斯出手非常大方，給季節工開出三美元的月薪。這一年的暑假，富蘭克林在葡萄園開始了人生第一份工作。

查爾斯的葡萄園氣候溫和，雨水充沛，土壤肥沃，為出產優質葡萄創造了獨特條件。查爾斯葡萄園釀出的葡萄酒堪稱極品，甚至作為貢品獻給英國王室，因此，也引起別人的嫉妒和垂涎。每年一到葡萄成熟季節，四面八方的竊賊就會蜂擁而至。

瘋狂的偷盜讓查爾斯頭痛不已，他想出了許多辦法來制止偷盜。第一年，他在葡萄園周圍砌上了磚墻，可一到晚上就被人推倒;第二年，他放養幾條狼狗用來威嚇竊賊，不料沒過幾天全被人毒死;第三年，他雇了上百名季節工 24 小時看園子，盜賊趁后半夜季節工犯困的時候入園;第四年，季節工每人得到一根長木棍用以痛擊竊賊，卻被竊賊黑洞洞的槍口嚇退;第五年，鎮上的警長安德森對抓獲的竊賊處以高額罰款和監禁，沒想到他們出來后變本加厲彌補自己的損失。

富蘭克林百思不得其解，查爾斯的辦法可謂無所不用其極，竊賊一旦被抓獲，下場會很慘，為什么懲戒措施如此嚴厲，還會有那么多人來冒險呢?是不是懲戒還不夠嚴厲，不能讓人望而生畏呢?能不能找出一種辦法，既能達到懲戒目的，又能使所有人不敢造次?

也是這一年的暑假，美洲大陸的葡萄園爆發了霉葉病，很快就蔓延到查爾斯的葡萄園。看著葡萄藤的枝葉一天天凋零枯萎，查爾斯心急如焚，到處求醫問藥。后來，在一位化學家的指點下，查爾斯用藍礬(硫酸銅)、生石灰和水調制了

“波爾多液”噴灑到葡萄藤上，葡萄園很快就恢復了生機，又是一片郁郁蔥蔥的景象。可是，“波爾多液”有毒，人一旦誤食這種葡萄就會中毒，嚴重的還會有生命危險。

查爾斯不敢大意，趕緊在小鎮街上和葡萄園周圍貼了許多告示，提醒人們不要采食葡萄。從盛夏到深秋，葡萄園破天荒地沒有丟失一串葡萄，這在以前，查爾斯想都不敢想。這也讓富蘭克林陷入沉思，高墻、狼狗、大棒、罰款、坐牢都防不住竊賊，而區區幾桶藥水居然就能解決問題，這又如何解釋呢?帶著疑問，富蘭克林結束了人生的第一份工作，也開始了對社會的探索。

許多年后，歷經人生歷練的富蘭克林在回想起這段經歷時，終于領悟到，查爾斯的辦法再怎么嚴厲，懲戒的竊賊也只是少數人，但只要有 1%的僥幸幾率，就會讓竊賊不惜冒險一試;而“波爾多液”會讓風險驟升至 100%，沒有哪個竊賊能夠逃脫，這一點對所有竊賊都是公平、公正的。

同樣的道理，法律的尊嚴并不是靠嚴刑酷法壓制出來的，也是要靠公平、公正來實現的。富蘭克林后來在參加起草《獨立宣言》和美國憲法時，將公平、公正作為信條融入美國法律精神，一直流傳至今。

勵志成長的故事演講稿：小書與大書

我能正確記憶到我小時的一切，大約在兩歲左右。我從小到四歲左右，始終健全肥壯如一只小豚。四歲時母親一面告給我認方字，外祖母一面便給我糖吃，到認完六百生字時，腹中生了蛔蟲，弄得黃瘦異常，只得每天用草藥蒸雞肝當飯。那時節我就已跟隨了兩個姐姐，到一個女先生處上學。那人既是我的親戚，我年齡又那么小，過那邊去念書，坐在書桌邊讀書的時節較少，坐在她膝上玩的時間或者較多。

到六歲時，我的弟弟方兩歲，兩人同時出了疹子。時正六月，日夜皆在嚇人高熱中受苦。又不能躺下睡覺，一躺下就咳嗽發喘。又不要人抱，抱時全身難受。我還記得我同我那弟弟兩人當時皆用竹簟卷好，同春卷一樣，豎立在屋中陰涼處。家中人當時業已為我們預備了兩具小小棺木擱在廊下。十分幸運，兩人到后居然全好了。我的弟弟病后家中特別為他請了一個壯實高大的苗婦人照料，照料得法，他便壯大異常。我因此一病，卻完全改了樣子，從此不再與肥胖為緣，成了個小猴兒精了。

六歲時我已單獨上了私塾。如一般風氣，凡是私塾中給予小孩子的虐待，我照樣也得到了一份。但初上學時我因為在家中業已認字不少，記憶力從小又似乎特別好，比較其余小孩，可謂十分幸福。第二年后換了一個私塾，在這私塾中我跟從了幾個較大的學生，學會了頑劣孩子抵抗頑固塾師的方法，逃避那些書本去同一切自然相親近。這一年的生活形成了我一生性格與感情的基礎。我間或逃學，且一再說謊，掩飾我逃學應受的處罰。我的爸爸因這件事十分憤怒，有一次竟說若再逃學說謊，便當砍去我一個手指。我仍然不為這話所恐嚇，機會一來時總不把逃學的機會輕輕放過。當我學會了用自己眼睛看世界一切，到不同社會中去生活時，學校對于我便已毫無興味可言了。

我爸爸平時本極愛我，我曾經有一時還作過我那一家的中心人物。稍稍害點病時，一家人便光著眼睛不睡眠，在床邊服侍我，當我要誰抱時誰就伸出手來。家中那時經濟情形還很好，我在物質方面所享受到的，比起一般親戚小孩似乎都好得多。我的爸爸既一面只作將軍的好夢，一面對于我卻懷了更大的希望。他仿佛早就看出我不是個軍人，不希望我作將軍，卻告訴我祖父的許多勇敢光榮的故事，以及他庚子年間所得的一份經驗。他因為歡喜京戲，只想我學戲，作譚鑫培。他以為我不拘作什么事，總之應比作個將軍高些。第一個贊美我明慧的就是我的爸爸。可是當他發現了我成天從塾中逃出到太陽底下同一群小流氓游蕩，任何方法都不能拘束這顆小小的心，且不能禁止我狡猾的說謊時，我的行為實在傷了這個軍人的心。同時那小我四歲的弟弟，因為看護他的苗婦人照料十分得法，身體養育得強壯異常，年齡雖小，便顯得氣派宏大，凝靜結實，且極自重自愛，故家中人對我感到失望時，對他便異常關切起來。這小孩子到后來也并不辜負家中人的期望，二十二歲時便作了步兵上校。至于我那個爸爸，卻在蒙古，東北，西藏，各地處軍隊中混過，民國二十年時還只是一個上校，在本地土著軍隊里作軍醫(后改為中醫院長)，把將軍希望留在弟弟身上，在家鄉從一種極輕微的疾病中便瞑目了。

我有了外面的自由，對于家中的愛護反覺處處受了牽制，因此家中人疏忽了我的生活時，反而似乎使我方便了好些。領導我逃出學塾，盡我到日光下去認識這大千世界微妙的光，稀奇的色，以及萬匯百物的動靜，這人是我一個張姓表哥。他開始帶我到他家中橘柚園中去玩，到城外山上去玩，到各種野孩子堆里去

玩，到水邊去玩。他教我說謊，用一種謊話對付家中，又用另一種謊話對付學塾，引誘我跟他各處跑去。即或不逃學，學塾為了擔心學童下河洗澡，每到中午散學時，照例必在每人手心中用朱筆寫個大字，我們尚依然能夠一手高舉，把身體泡到河水中玩個半天。這方法也虧那表哥想出的。我感情流動而不凝固，一派清波給予我的影響實在不小。我幼小時較美麗的生活，大部分都同水不能分離。我的學校可以說是在水邊的。我認識美，學會思索，水對我有較大的關系。我最初與水接近，便是那荒唐表哥領帶的。

現在說來，我在作孩子的時代，原來也不是個全不知自重的小孩子。我并不愚蠢。當時在一班表兄弟中和弟兄中，似乎只有我那個哥哥比我聰明，我卻比其他一切孩子懂事。但自從那表哥教會我逃學后，我便成為毫不自重的人了。在各樣教訓各樣的方法管束下，我不歡喜讀書的性情，從塾師方面，從家庭方面，從親戚方面，莫不對于我感覺得無多希望。我的長處到那時只是種種的說謊。我非從學塾逃到外面空氣下不可，逃學過后又得逃避處罰。我最先所學，同時拿來致用的，也就是根據各種經驗來制作各種謊話。我的心總得為一種新鮮聲音，新鮮顏色，新鮮氣味而跳。我得認識本人生活以外的生活。我的智慧應當從直接生活上吸收消化，卻不須從一本好書一句好話上學來。似乎就只這樣一個原因，我在學塾中，逃學紀錄點數，在當時便比任何一人都高。

離開私塾轉入新式小學時，我學的總是學校以外的。到我出外自食其力時，我又不曾在職務上學好過什么，二十年后我“不安于當前事務，卻傾心于現世光色，對于一切成例與觀念皆十分懷疑，卻常常為人生遠景而凝眸”。

勵志成長的故事演講稿：一棵向上攀爬的藤

歲，他為了做一本雜志，常常被老師叫到辦公室罰寫“不再不務正業”的保證書;18 歲，他用全部的生活費來創業，結果賠了個精光;19 歲，他再次創業，申請辦理休學。

看著別人都在象牙塔里享受大學的美好時光，而他卻為了虛無縹緲的創業夢而要休學，母親非常不理解，覺得他就像是被傳銷洗腦了一般，擔心他誤入歧途，諄諄告誡不成，幾次與他大吵，憤而出手相向，甚至鬧到了要斷絕母子關系的地步。可固執的他，不為所動。

歲，他帶著夢想到了人地生疏的北京，租住在混亂的民宅里，連應聘

人員都不敢帶進來。每次，都是約在一個咖啡館里，雙方談好了意向，才敢將應聘人員帶到那個混亂不堪的稱為“辦公室”的地方。

幾個月后，連續做出來兩款產品，可是由于新產品缺乏宣傳，也沒有太多新意，很難與同類產品進行競爭。理一下財務，他發現錢馬上就要花光了，而公司一點進項也沒有。深夜，他坐在黑漆漆的屋子里，內心無比糾結。如果繼續下去，公司還是沒有起色的話，就會賠光所有的錢，為此他就會負債上百萬;如果放棄，那么之前所做的努力都將付之東流，而自己卷鋪蓋回去更會受到人們的嘲笑。經過一夜的思考，不死心的他決心再做最后一個產品，若是失敗就重回學校上完大學的課程。

一天，同宿舍的好友打來電話，一番寒暄后，問他怎么給女孩挑選禮物。原來，馬上就要到情人節了，為了給女友送一款心儀的禮物，好友可謂是費盡了心思，可是試探問了幾次，女友的熱情都不高，便向他來討主意。經過多年打拼，他很了解不同年齡客戶的需求，便向好友推薦了幾種禮物作為備選。就在他為新產品的研發而焦頭爛額時，好友又打來電話，是感謝他的。聽了他的建議，好友將禮物送給女友，一舉贏得了芳心。在電話中，好友還打趣，說他是紅娘。

說者無心，聽者有意，他經過一番調查發現，許多人不知道如何送別人禮物，有時還會因為送錯禮物而引發不必要的誤會。他想若是有一個軟件專門幫助人給戀人、家人、朋友、同事制造生日、節日、紀念日的驚喜，不僅省卻了挑選禮物花費的時間，也消除了這種不必要的誤會，必會受到大家的歡迎。經過一番思考與調查，他將最后一次創業機會押在了禮品上。

盡管他的想法很好，方案也做得漂亮，卻遭到了同事的反對，同事一致覺得受政策的影響，禮品市場已經逐年萎縮，做禮品無疑是自掘墳墓。可是，經過一番調查，他發現每個人都要送禮物給親戚朋友，中國的禮品市場非常大，所以堅持要做禮品。看著日益緊縮的錢袋，他忍痛裁員，只留下 4 個人，大家一起沒日沒夜地為了最后一次機會而努力。功夫不負苦心人，幾個月后，一款名為禮物說的 APP 上線，按照贈送對象、贈送場合和他/她的個性，而將禮物做了分類，制作了不同的攻略，要選一款適宜的禮物點點鼠標或者劃劃手機屏幕，幾分鐘就搞定了。而清新的風格，使得 APP 一上線就俘獲了一大批 90 后女生的芳心。如今，禮物說的用戶已經突破了 1000 萬，月銷售額突破了 5000 萬元，成為國內禮

物領域最大的移動電商，也獲得了頂級投資機構的千萬美元融資。

他就是人稱“90 后馬云”的溫城輝，說起成功的秘訣，他說：“我只是努力做一棵向上攀爬的藤，無論歷經風吹日曬，終不忘初衷。”從鉆出地面的那天開始，柔弱的藤就一直向上攀緣，即便歷經暴風雨的摧殘、烈日的肆虐，從沒放棄目標。因為它知道如果放棄目標，便會被踐踏，而只有不停地向上攀爬，才能站得高看得遠。而人生又何嘗不是如此!