第一篇：關于成長勵志故事

成長的滋味是怎樣的?有人說，成長是酸的，充滿淚水;有人說，成長是甜的，充滿笑容;也有人說，成長是苦的，充滿汗水……這里給大家分享一些關于成長勵志故事，供大家參考。

成長勵志故事1

我從生下來就是家里寶，從只會哭或者是用笑來表達我的小情緒之外，到如今懂得理解爸爸媽媽的我，有太多說不完的小故事了。

我老是聽爺爺奶奶說起我剛出生的事情，聽奶奶講我出生的時候爸爸給我起名字就起了好幾天，而且還給我買了好多的玩具，那時候的我只會用眼去看，他們總想把最好的的都給我。

時間就這么悄悄的過著，我學會了叫媽媽。慢慢的爸爸教會我邁開第一步，我學會了走路，在他們的愛護和保護下我漸漸的成長。他們為了不讓我輸在起跑線上，為了我有個好的使，從農村的到城市讓我上最好的幼兒園。那時候的我還不知道什么學習，只知道要離開爸爸媽媽自己一個人面對那么多陌生的小朋友和老師，心里有些害怕。后來聽媽媽說有一次她送我剛離開班級，我就哭了。媽媽聽到我哭就站在門后看著我，等到我不哭了她才走，那時候的媽媽只剩下心疼了吧!在幼兒園的幾年里有些記憶我是模糊的，記得上小學三年的時候在一次排練節目的時候不小心把腿碰壞了。當時爸爸就非常心疼的語氣問問沒事吧!小心點，然后輕輕的幫我把傷口處理了一下，現在想想爸爸是有多愛我。

我的成長記錄有很多幸福時刻，現在馬上是六年級的小學生了。在小學生活里除了我的爸爸媽媽，還有一個默默為我付出的，那就是我的老師，她不緊教會如何學習，更教會我如何交朋友，怎樣去面對事情，更教會我如何感恩!

謝謝愛我的爸爸媽媽和老師，讓我在成長中獲得的知識與幸福。

成長勵志故事2

成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像手槍上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……

下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。

成長勵志故事3

當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學講友愛、質疑與反思。

前不久，由于個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。當然，這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。

同學講友愛，做人要大度;質疑與反思，進步與成長。

今后的成長道路還很長，我們要領略的道理也會越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長如果是夢，就要做一個好夢;成長如果是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧!

成長勵志故事4

在我色彩斑斕的成長過程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。

記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關心和愛就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊一組一組地上去拿，輪到一個特殊的人——許思涵的時候，不幸的事發生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學主動清理干凈。半晌，老師說話了：“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著，卻始終沒有人舉手。老師有說：“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

這時，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫助了同學，我已經感受到老師對我的愛和關心啊!

下課了，老師問我們：“同學們，你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說：“什么?就三個人知道。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說，那位同學說道：“把一位同學的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答，我認真地說：“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著，我飛快地走過去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候，老師特意我們拍了一張照片，同學們熱烈地鼓起掌來，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

我雖然沒有蛋糕吃，但是我還是很開心——因為我我幫助了同學!

成長勵志故事5

每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

關于成長勵志故事

第二篇：勵志的成長故事

勵志的成長故事

我從小就是很要強的人，無論做什么事情都要做到最好，在上學期間，我一直是學校的好學生，不光成績好，各方面都很優秀。功夫不負有心人，我考上了理想的大學，攻讀建筑設計專業。

到了大學之后，我領略了世界之大，知道了什么就山外有山，人外有人，但是我依舊很自信，相信憑我不懈得努力，也一定會成為學校的佼佼者。

我在上大學期間，付出比高中還多的努力，我的考試成績也在全系數一數二。那時，我堅信在我畢業后會有一個非常好的未來，至少要比那些學習成績比成績排在后面的人好，每當憧憬未來，我就盼望早一點畢業，早早的闖出自己的一片天地，賺大錢，回報生我養我的父母。

然而，愿望總是美好的，現實也總是殘酷的。在我畢業那天，我的一切都發生了巨變，改變我在學校期間自大的想法，讓我重新審視自己，同時也產生了非常大的自卑感。

找工作的前一天，我興奮的睡不著覺。終于要告別青色的校園時代，我就要步入社會成為華麗的上班族了，我將用這些年學到的本領成為在工作的崗位上成為閃耀之星。

第二天我起的特別早，把精心制作的簡歷放進書包，匆匆的走出家門，來到招聘會大門口，帶著激動和緊張的心情等了一個小時終于招聘會開始了。我和其他人一樣，興奮的穿梭在人群中，認真了解每一家招聘單位的公告，走過一圈之后，我選擇了幾家向往的公司開始投簡歷、面試。

面試的時候，我碰壁了。我向每一家招聘公司都詳細介紹我的專業能力和優點，但是卻被面試官幾個問題就弄得我啞口無言，他們把我定位為實習生。

我看中的大公司都不接受實習生，他們都是來招聘有工作經驗、專業水平高的人才的。而我在他們的眼里是白紙一張的畢業生。

絕望了，在招聘會的一角，我久久發呆，不知道該如何面對世界，回想起我過去的努力，一步步走到現在，從來沒失敗過，但是今天我一敗涂地。今后該怎么辦，我不知所措，心里產生了自卑感，感覺自己很沒用。

過了好長時間，我在絕望中醒過神來，以前很努力，我以后要加倍努力，不就是工作經驗嗎？我就不信靠付出和努力，怎么就成不了設計師，怎么就不能進入大公司上班。

于是我找到剛才我看中的一家公司，我和他們的人事招聘人員詳細的談，我不要工資，我就要在你們公司工作，不為別地，就為了學習、成長、進步，練就一身本領，最后成為貴公司想要的人才。他們被我真誠的態度打動了。決定讓我去他們公司試試，沒用工資，如果表現好，可以領實習生的工資。

我的信心重新回來的，我勵志要在最短的時間里，成為最強的人。

周一我到公司上班，公司安排一位老員工帶我，她是做鋼結構建筑設計的，我坐在他旁邊看他工作，他很忙沒有時間教我。我靜靜地看著他嫻熟地操作畫圖軟件，不知道他在做什么，看著他太忙，也不好意思打擾問他。

在吃午飯的時候，我們聊天得知，原來他才工作兩年，現在已經是經驗豐富的設計師了。

我問他：“如何才能快速的達到你的水平”？

他鼓勵我說：“慢慢學，早晚有一天能和我一樣。” 我問：“慢慢學會很長時間，有沒有捷徑？” 他說：“如果想快速學成，那就只有報學習班了，公司的人都很忙，都沒有時間教你。”

我說：“我剛剛大學畢業，還沒賺錢不說，還要繼續花錢，我不想這么做。”

他說；“報學習班和自學完全兩回事，這錢不白花，你自學要很長時間，沒有好人指點，你永遠都學不會，如果報學習班，培訓機構的老師會專項指導你學習，你進步的會快一些”。

我對他的話還是半信半疑，我還是堅持我自己的想法，我多下功夫，一定能成功。

半個月過去了，公司的人都在忙自己的工作，真的沒有時間教我，很多細節的操作我都不會，進步特別慢，于是我開始找學校、找專業，學一項專業的特長。咨詢很多同事，他們都建議我學習鋼結構設計，這是新興建筑方式，未來的主流建筑方式，發展的空間很大。

于是我報名參加了學習，由于我基礎好，僅用兩個月的時間就基本掌握的鋼結構設計、詳圖的主要軟件使用方法，剩下的就是練習操作熟練度，需要大量的工作才能訓煉出來。

經過從這次的學習，我從新找回當年的自信，也讓我看到成功的重點距我只有一步之遙了，剩下的就是時間，等我在經過一段時間的磨練，我也將成為和同事們一樣的設計師。

轉眼已經過去兩年的時間了，我現在也是鏵筑公司里優秀設計師，每年完成100多項民用工程設計，收入也算滿意。

回想畢業當年，如果在參加招聘會之后自暴自棄的話，現在的我將是什么樣不敢想象；沒有當時帶我的同事的幫助，我不會有今天；如果我不參加明華工作室鋼結構培訓班，我不可能成長的這么快，或者早就放棄最初成為設計師的理想，轉行做了別的工作。所以，人生走的每一步都要慎重考慮，絕不等輕言放棄曾經的理想，要想方設法找到實現夢想的途徑，學會。選擇通往成功的捷徑。

所以，我總結，要想成功一定要做到以下幾點：

1、成功是一步一步走出來的，不是一蹴而就，要腳踏實地，勤勞務實。

2、學會找到走向成功的捷徑，不能閉門造車，選擇一個好的平臺助推自己，能成長的更快。

3、一點要選擇良師益友，他們在關鍵時刻能給自己正確的指引方向。

4、術業有專攻，學技術一定要學精，千萬別學雜。

5、不要輕言放棄夢想。

第三篇：成長勵志故事全集

人生是一個漫長的過程，充滿了無數機會與挑戰。下面是成長勵志故事，希望對大家有幫助，歡迎參考閱讀!

沉睡的大拇指

從蓋爾出生的那天起，他的爸爸媽媽就開始為他擔心了，因為蓋爾左手的尾指邊長了根小小的第六指。

轉眼間，蓋爾已經3歲，父母把他送進了幼兒園。可上幼兒園的第一天，他回家后便眼淚汪汪地問爸媽和爺爺：“為什么我比其他小朋友多了一根指頭?迪克說我是怪物。”大家都沉默了。是啊，隨著年齡的增長，蓋爾的第六根指頭也長大了許多，看上去有點礙眼。此時此刻，爺爺陷入了沉思，蓋爾是那樣的聰明可愛、乖巧伶俐，他的傷心和自卑令爺爺感到不安。突然，他的目光掠過鋼琴架上的雕塑。那是一尊泥塑手雕，大拇指用力地壓在掌心里。爺爺像發現什么珍寶似的，立即把雕像拿在手里看了又看，然后會心一笑，把蓋爾抱放在自己的膝蓋上。

“寶貝，你看爺爺右手的大拇指，它是個小懶蟲，從你出生的那天起，他就開始睡覺了，到現在都不肯起來。”爺爺邊說邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，然后讓掌心朝下，并把蓋爾的左手掌心朝上，當兩只手合在一起的時候，正好10個手指，不多也不少。“我知道了，您的大拇指偷懶不聽話，所以，我就替您長了一根手指，是這樣的吧，爺爺?”天真的蓋爾開心地笑了，充滿了自豪。小小的他覺得，這第6根手指擔負著重大的責任，它是來幫助爺爺的。

爺爺迅速把這件事告訴了家人和朋友，還請蓋爾的老師在班上告訴其他小朋友，蓋爾幫爺爺長了一根大拇指。小朋友們非但不再嘲笑蓋爾了，還佩服蓋爾小小年紀就幫助大人。

自從和蓋爾說過沉睡的大拇指的事后，只要見到蓋爾，爺爺右手的大拇指就會條件反射般地蜷曲進掌心。時間稍長一些，右手的大拇指就會麻麻地痛，得用左手幫忙才能慢慢地舒展開。久而久之，爺爺竟習慣成自然，時刻把右手大拇指蜷起來，也習慣了用四根指頭吃飯做事。不熟悉的人還真以為爺爺的手原本就是那樣的。而蓋爾呢，自從聽了爺爺的故事后，對第六指特別關心愛護，冬天的時候還特意涂上一層厚厚的防裂霜，他覺得這是愛爺爺的一種表現。

一次，當爸爸媽媽把蓋爾帶到醫院說可以切除第六指，蓋爾大聲抗議：“這是我幫爺爺長的手指，怎么可以切除呢?除非爺爺的大拇指睡醒起來了。”可是，爺爺的手指五年來一直習慣蜷曲在掌心里，它已經變形萎縮，完全失去了最初的力度，重新扳直已不可能，卻使蓋爾度過了幸福快樂的童年。爺爺對此，已經非常滿足了。

當爺爺知道蓋爾拒絕切除第六指的原因后，一股暖流涌上心頭。他找來紗布，把大拇指纏住，然后告訴蓋爾，他已經動了手術，手指馬上可以伸直了，蓋爾的第六指已經完成了歷史使命。蓋爾聽話地隨父母去了醫院，手術很成功，而爺爺的大拇指雖然用紗布纏了很久，但始終無法伸展。

爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。那一刻，蓋爾受到前所未有的震撼，因為沉睡的大拇指給了他完整的人生，還真真切切地告訴他什么叫親情。

在挫折中堅強,做好自己

男孩出生在紐約皇后區，六七歲時就有個夢想——到NBA打球。雖然這個理想似乎有些遙不可及，可它在男孩稚嫩的思想里一點點成長著，一天天壯大著。小時候，男孩曾夢想過牽著父親的手，跨過青草地去球場嬉戲，做各種動作：騰空，跳躍，疾馳，突破，空投，站在他身后高大的父親，會歡快地鼓掌，為他加油。

可這一切只能在男孩的夢境里出現——他父親是個癮君子，幾乎沒有照顧過他。男孩走不進父親的世界，父親的思想與他完全隔絕，他和父親就像兩條平行延展的生命，沒有交集。缺少了父愛，男孩多多少少有些任性，全憑自己的意識行動，不管對與錯。當然，這也使男孩變得堅強，把他的意志磨煉得愈加堅韌。在沒有父親攙扶的情況下，男孩跌跌撞撞地成長著，努力做好自己。

在與母親相依為命的日子里，男孩過著簡樸的生活，他體諒母親的辛勞，漸漸成熟起來。可在男孩12歲生日的燭光還沒來得及點燃時，母親就撒手人寰，離他而去，留下他一個人孤零零地在墻角哭泣，獨自去面對未來的風風雨雨。唯一的家庭支柱轟然倒塌，但父親依然沒有出現，沒有向他伸出援助之手。

后來，是外婆收留了男孩。可這位76歲的老人連自己的生活起居都無法正常料理，哪里談得上照顧他?男孩知道，這里是避難所，是暫時的港灣。在這個老少重組的家庭，男孩奇跡般地頑強生活著，他開始接觸社會，關注人生的理想，與命運抗爭。他明白，要想徹底改變現狀，必須努力，一切只能靠自己。

男孩重新拾起兒時的夢想，瘋狂地在球場打球，不分晝夜。只有在球場，他才能找到自信，找到快樂，才能迸發出與生俱來的力量。沒有父母管教，沒有約束，男孩把球技發揮得淋漓盡致，如行云流水。在曲曲折折的打拼路上，上帝終于眷顧男孩——他加入了NBA。但是，在高手如云的NBA里，他如一粒滑向海灘的沙子，迅速被湮沒了。別人有經驗，有成績，而他默默無聞，名不見經傳。他沒有氣餒，努力做著自己的本職工作：打球，練球，配合，提升。

可還沒等時間來證明一切，噩耗傳來——外婆與世長辭，他傷心欲絕，再一次被推向精神崩潰的邊緣。也許上天有意作弄，三年后，在他還沒從當父親的喜悅中醒來時，他六個月大的兒子就離他而去，喪子的悲痛使他一度心灰意冷，看不到未來。還有什么比精神重創更可怕的呢?可悲痛遠沒有結束，兒子的葬禮沒過去多久，他在老家附近遭遇歹徒持槍襲擊，與死神擦肩而過，之后沒幾個月，他又遭遇車禍。在緊接著的那個賽季里，隊友們如火如荼地拼搶著，而傷痛卻讓他成了看客。

面對生活中的各種考驗，他沒有放棄，總是勇敢地去面對，在挫折中升華著自己的人生。他說：“我經歷過很多事情，而一般人可能沒法挺過這些困難，尤其是在精神上。有的人會把這些事情當成他們放棄生活、停止戰斗的借口。但是，這么多的困難，并沒有將我擊倒，因為一旦我倒下了，那我就不是我了，這就是我與眾不同的地方。”

他雖然沒有成為NBA最好的球員，但是他積極樂觀的心態感染了每一個人。人們在他身上看到了力量，看到了一種百折不撓的精神以及從容走出陰影的豁達。雖然三十而立的他，已在湖人打了六個賽季，但他至今都未獲得一項個人榮譽，不論是“全明星”，還是“最佳第六人”。面對別人友善的批評或不懷好意的指責與抱怨，他總是笑笑：“我能做的只是做好我自己，我的人生是快樂的。”

他就是湖人隊全能前鋒拉馬爾·奧多姆。2010年6月18日，經過長達9個月的鏖戰，奧多姆和隊友們奮力拼殺，在總決賽的“搶七大戰”中，湖人以83比79擊敗凱爾特人隊，從而以4比3的總比分奪得2009——2010賽季NBA總冠軍。

在湖人隊，奧多姆沒有科比那樣光芒四射，沒有加索爾那樣咄咄逼人，也沒有阿泰斯特那樣瘋狂至極，但他用獨特的個性抒寫著自己的傳奇。有人評價說：因為有了奧多姆，洛杉磯這座城市更加光怪陸離;因為有了奧多姆，湖人這支球隊有了更多娛樂元素。當被問及今后的打算，奧多姆自豪地背誦著他們的格言：“即使你被所有人眾星捧月，寄予厚望，即使你嘴里含著金湯勺，甚至即便已經戴上了總冠軍戒指，你也得每分每秒都拼盡全力。”

畢加索

畢加索是世界上最具影響力的繪畫藝術大師，一生畫法和風格迭變。早期畫注重于表現派的主題;后轉入原始藝術，簡化形象。1915——1920年間，畫風又一度轉入寫實，1930年又改變風格明顯地向超現實主義風格靠攏。畢加索晚期制作了大量的雕塑和陶器等，并且取得了一定的成就。

畢加索是劃時代的藝術家，他的作品對現代西方藝術派產生可深遠的影響。尤其是對二十世紀的藝術史有著濃墨重彩的一筆，被人稱為“人類藝術史上罕見的天才”。

美國教育家克勞蒂婭說：“一個兒童的藝術細胞，除去天賦外，最重要的就是要有人去‘發現’。從某種意義上講，發現時最最重要的。生活中很多極有藝術天賦的兒童被埋沒了，這的確是一種悲哀。但遺憾的是，許多做父母的，并沒有意識到這一點，他們只是淺顯地以為還是個孩子，他不會懂得太多，或者他現在還不到學的時候。”

克勞蒂婭說的這段話就是伯樂與千里馬的關系，也就是千里馬還需要伯樂來發現。堂。何塞就是一位伯樂，因為他發現了畢加索這匹千里馬。堂。何塞是西班牙一個小鎮上的畫家，在所還不會說話的時候，他就發現了兒子能夠用畫畫表達自己的意思了。

一天，剛剛學步的畢加索畫了一個螺旋狀的東西，家人都不知道他畫的是什么，堂。何塞卻看出小家伙畫的是熱食攤上賣的油炸餡餅，這令他驚訝不已。

堂。何塞認為兒子身上具有繪畫的天賦，他決定把兒子培養成畫家。他給兒子專門騰出了一間房子，墻壁周圍貼滿了他畫的兒童畫，這些畫的內容都是日常用品，線條雖然過于簡單，但是他都做了合理的變形，以此來誘發畢加索的想象力和空間變形能力。堂。何塞經常把兒子帶到房間里看這些畫，告訴兒子這些畫是怎樣畫成的。

到畢加索四歲時，何塞就開始教他剪紙。隨著剪刀的一開一合，畢加索完全被迷住了，他把一張張平展展的紙，剪成了無數的公雞和小狗……在何塞的刻意培養下，畢加索迷上了繪畫。他常常能夠以自己的理解將周圍的事物給表現出來。漸漸的，有一些鄰居也稱他為“小天才”了。

畢加索雖是繪畫天才卻不是好學生，在學校里上課對于他來講簡直就是受折磨，聽課時他不是漫無邊際地幻想，就是全神貫注地觀賞窗外的景色。而且他似乎對枯燥無味的算數永遠都不感興趣。

畢加索無奈地對父親說：“我只知道一加一等于二，二加一等于幾，我根本就沒去想。不是我不用功，我努力地集中自己的注意力，可我還是辦不到。”他為此成了同學們戲弄的對象，那些無聊的小伙伴們喜歡跑到畢加索面前，逗他玩：“畢加索，二加一等于幾呀?”然后看著索呆呆發愣的樣子哈哈大笑。

如此一來，畢加索在老師眼里也是一個智力低下，無可救藥的孩子，他經常在畢加索父親面前，有聲有色地描繪畢加索的“癡呆”癥狀，畢加索的母親聽了羞惱交加，覺得畢加索給她丟了臉，讓她無臉見人。

左鄰右舍也不再夸獎畢加索的繪畫天賦了，而私下議論說：“瞧那呆頭呆腦的樣，只會畫幾幅畫還能當飯吃。”當時，幾乎所有的人都認為：畢加索是一個傻瓜。面對風言風語的議論和嘲笑，畢加索的父親仍然堅定不移地相信：兒子雖然讀書不行，但是在繪畫方面是極有天賦的。

堂。何塞能真正的理解和賞識自己的孩子。他對畢加索說：“不會算數并不代表你毫無能力，你是個繪畫天才，你可以去繪畫。”小畢加索看著父親堅毅地面孔，找回了一些自信。果然，畢加索總是似乎毫不費力就能畫出各種各樣的東西。

1890年11月，年僅六歲的畢加索，畫出了《手握大棒的赫克勒斯》，畫布上大力神赫克勒斯英姿神武，形象非凡。人們非常驚嘆，驚嘆于畢加索的繪畫天賦。

賞識、信任自己的孩子，并不是容忍孩子的缺點和錯誤，更不是盲目地溺愛，而是指導和鼓勵。如果孩子有著幾乎與生俱來的缺點，而做家長的又一味不顧實際情況，大有恨鐵不成鋼之態，以惡言惡語、冷嘲熱諷對待孩子，這無疑會給孩子心靈上造成難以愈合的傷口，成為孩子心中永遠揮之不去的陰影。

一個學習不好的孩子，也許全世界都可以嘲笑他，譏諷他，然而作為父母的你卻萬萬不能這樣，以為只有父母才能給孩子信心和勇氣，鼓勵孩子，讓他敢于正視自己的弱點，改正自己的缺點，發揮自己的優點，積極健康地對待自己，充滿信心地學習、生活。

毛澤東小時侯的故事

一代偉人毛澤東于1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山沖的上屋場。

韶山沖是個美麗的地方，群山懷抱，綠樹翠竹;在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，這種房屋當地稱作“一擔柴”式民居。房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。毛澤東就出生在那青瓦屋里。這里叫上屋場。毛澤東的家門口有兩個池塘，是夏天游泳的好地方。

毛澤東的父親叫毛順生。毛順生只讀過兩年書，7歲就當家理事，但繼承的卻是一大筆欠債，不得已去當了幾年兵，回來以后在家務農。他聰明能干，善于經商，還作糧食和豬牛生意，很快就還清了債，贖回了15畝稻田，日子越過越好。

毛澤東的母親叫文七妹，娘家離韶山沖只10幾里地，與韶山沖只隔著一座云盤山，在湘鄉縣的四都唐家坨。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉樸，樂于助人，每逢災荒之年，常接濟窮人，深得鄉親們的贊譽。

毛澤東出生以后，父母非常高興，滿月的時候做“三朝酒”，專門請一位有學問的老先生給他起了一個名字，叫“毛澤東”，字潤之。毛澤東滿月以后，母親文七妹把他帶到了外婆家。外婆非常疼愛這個外孫。就請算命先生給外孫測了八字，說要平安長大成人，必須拜一個長壽的干娘。誰長壽呢?外婆認為后山那塊兩丈多高的石頭最長壽。于是，選了個黃道吉日置辦了香燭酒醴，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個揖，拜這塊大石頭為“干娘”，還給他起了一個名字叫“石三”，按當地的習慣就叫他“石三伢子”。外婆舍不得外孫，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲。

毛澤東從小就聰明，人們都夸他長大了一定有出息，是個天才。

那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白胡子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白胡子，嚇唬小孩子們，說：“不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵。

小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白胡子老頭就問他：”你為什么不跑呢?你不怕我割耳朵?“石三伢子一點都不害怕他，反而問道：”老阿公!你為什么要割我的耳朵呢?“白胡子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說：”我要割下你的耳朵做下酒菜!“石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說：”一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理?你如果有道理，我的耳朵就給你吃;你要是沒道理，我就扯掉你的胡子。“石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白胡子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

白胡子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

毛澤東在外婆家住的時候，他的八舅開了一個家館教孩子們讀書。4歲的石三伢子跟著去當”旁聽生“。幾個弟兄背書的時候，因為他們平時貪玩，一個個都憋得滿頭大汗，臉漲得通紅，誰也背不下來。這時候，小小的石三伢子站起來，說：”八舅，讓我背吧!“八舅驚奇地說：”你能背嗎?“”我能背下來，不信，你聽!“石三伢子從容地”趙錢孫李，周武鄭王…“一氣背了下來，一個字不錯。外婆聽說這件事以后，高興地說：”石三伢子真是聰明，怕是天上的文曲星下了凡!“石三伢子6歲就開始跟著大人干活。他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢?石三伢子想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子，割青草。然后，把牛拴起來，讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以做游戲，講故事。

羅斯福的故事

一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。

在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。

從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了，原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他返回房間，任憑淚水肆意地奔流……幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。

愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。

第四篇：最新成長勵志故事

成長，像一條源遠流長的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡……這里給大家分享一些關于成長故事，供大家參考。

成長故事1

房間內，大大小小的稿紙凌亂的擺放，鋪滿整張桌子，我坐在桌前，抓耳撓腮，頭痛不已，這是從初一開始的各大考試的作文，可作文的分數，實在不能使我抬起頭來，但到底是因為什么?我不知道。

起初以為是字數不夠，畢竟為了一篇文章去東拼西湊已是家常便飯了，我試著把文章拉長，在奮斗的無數個日夜里，一張張白紙被密密麻麻的小字鋪滿，對話，描寫，修辭……各種寫作技巧充斥著整頁紙。我認為我成功了，我拿好稿紙，興高采烈地向辦公室奔去……

面如死灰的縮在床的一角，畫滿紅道的稿紙被隨意丟棄在地上，我不明白，為什么努力了這么多，卻還是失敗了。

偶然間參加了一次學校的講座，正巧又趕上講解寫作的技巧，我沒有跟同學在后排嬉鬧，而是到前排找了一個安靜的角落，靜靜的聽著臺前的老師手舞足蹈的在臺上講著，不時大聲呵斥后面的同學安靜，幾篇范文偶爾從幻燈片閃過，映在我眼前。突然，我好像發現了什么，有種抑制不住的興奮涌上心頭，是的，我找到了，關鍵并不在于字數，而是內涵，有一篇爺爺教孫女京劇的文章，滲透著中國傳統文化的精髓，一碗傳統的家鄉小吃，帶來了對故鄉深切的思戀，幾名奮力拼搏的農民工。引發了對社會無限的思考……而這，是我望塵莫及的。

很多文章，如果只有描寫，那帶給人的，也只是單純的敘述，而一篇文章，換一個角度，去透過現象，觀察那些蘊藏在深處的內涵，效果一定會不同，那做人呢?如果只注重表面，也看不出什么，畢竟可以裝得很深，然而如果去從內心出發，去努力提高自己的內涵，自然會有很大的提高，何嘗去追求外表呢?

成長故事2

當繁英落盡，大雁南飛，那一絲綠意卻不失朝氣，樹干還是挺拔地立在那兒。又是一年，又將開始經受考驗!

不知不覺，又快一年了。想當初，我們還是一樣高，而如今，我只能仰著頭望著它那繁茂的枝葉。

那年，門前總是留著一個坑。記得當時我一直纏著爸爸：“什么時候挖個坑啊!種棵樹，好不好?”終于，經不起我的再三“嘮叨”，爸爸妥協了。可是，每天，卻在“再等等吧!”這樣的回答中想念著我要的“樹”。

來年春天，我家門前才出現了一棵小樹。看著他那嫩綠的葉子，充滿朝氣的枝干，我仿佛看到了自己的影子。我們是那么活力啊!也是備受呵護。春風輕拂它的嫩葉，細雨灌溉它茁壯成長，而我每天，總是無憂無慮的在他身邊跑來跑去。曾經說的，能永遠不長大該多好!

直到那年秋天，它的葉子掉光了。我擔心的問爸爸：“

它會不會死?”

“怎么會呢?他可是為了更好的斷離自己啊!長大了，總是要經受考驗的啊……”我似有所悟的點點頭。于是，那時，我在秋風蕭瑟中，當落葉越來越多，我也陪著它，一起“鍛煉”自己。爸爸讓我做的作業，學著騎車，一個人去買東西……為了讓自己跟他一起成長，我總是在寒冷的秋風中學著前進。

如今，再也不會問那樣的傻問題了。又是一個秋天，又是一次考驗!但是，他能挺過去，我當然也能挺過去!長大了啊，總是會感到很累，但是，秋風颯颯，成長總是在考驗中度過的。我一直在長大，在期待，在歡笑!永遠都不會懼怕寒風，成長帶給我的感覺，是那么喜悅，那么歡快!

期待，下一個秋!下一個秋風中的歷練!

成長故事3

我家大書架上的書，從2-3歲的啟蒙讀物，到現在的各種教輔書籍和各種文學書籍，應有盡有，數不勝數。是它們，“記載”了我所有的回憶。

小時候，每天最期待聽媽媽為我講的《睡前故事》了，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《一千零一夜》等等，這些故事把我帶進了一個又一個奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、機智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈等等，每天都是它們伴我入睡。現在回想起來，所有對書的熱愛，在這一刻便油然而生。當媽媽出差的那段時間，我由于不識字，只好去看那些書上的插畫。就是這樣，幼小的我倒也看得津津有味。

長大了，識字了，便也再不去追求新的圖畫，而是找了一本又一本的繪本，去尋找已學過的字。找到一個，欣喜地“哇!”一聲，又一頭扎入“文字的海洋”。

到了中高年級，學習壓力一天強似一天。可是，就連這“壓力山大”也壓不來我讀書的欲望。漸漸地，我學會了“見縫插針”，也明白了魯迅先生所言：“時間就像海綿里的水，只要想擠，總還是有的。”于是，我寫完作業看;吃飯之前看;吃完飯看;睡覺前看;甚至，連上廁所的時間也不放過。

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這話在我看來一點不錯!《西游記》中唐僧師徒四人降妖除魔的故事令我難以忘卻;《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服;《三國演義》中劉備、關羽、張飛那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情義令我嘆為觀止。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《繁星春水》這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。

但愿書長久，千里共閱讀!

成長故事4

每個人都有自己的成長故事，這一路走來，有哭有笑。而那一次，是我真正發現：我，成長了!

我三門功課中，數學最差。因此，在數學課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對，豈不是要鬧笑話?每當我考得不好，老師總會對我說：“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣，我也久久打不開心中的那扇門。

一次數學單元測試，沒有考到90分。恰巧這次，老師要我們自己上臺講題目。看著別的同學在講臺上滔滔不絕，贏得陣陣掌聲，我心中那個聲音不斷重復著——舉手哇，舉手哇!可我那只不爭氣的手，像有千斤重，遲遲舉不起來。我看著下一題，正是我最擅長的類型，當老師問道：“下一題誰來?”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來，我鼓足勇氣，高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來，并毫不猶豫地請了我。當我聽到自己的名字時，楞了一下，腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間，聽到了一個聲音：“啊?是她?”我心里咯噔一下，猶如被狠狠地踹了一腳。

我緊張地走上臺，望著下面無數雙盯著著我的眼睛，突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼，像是被塊巨石壓著，喘不過氣來。我不停地為自己打氣：加油，你一定可以的!我開始講題了，表面上一副鎮定自若的樣子，其實內心就像住了一只鳥似的鬧個不停，仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了，老師突然說：“這是王珮淇第一次上臺講題，大家掌聲鼓勵。”在熱烈的掌聲中，我早已面紅耳赤。

僅僅因為這次講題，我明白其實有時真的可以好好展示自己，不用害怕，更不用害羞，會得到意想不到的結果。

成長故事5

小時候，我很喜歡公主與王子的故事。我小時候喜歡的故事非《灰姑娘》莫屬了，可我喜歡的確是灰姑娘的姐姐，姐姐們的模樣確實不咋地，可當姐姐們忍痛削去腳趾的時候，我覺得姐姐們愛王子的心是真的，她們結果讓我感到很難過。其實，每一人都是自己生活的主角，根本沒有必要去到別人的故事中充當配角。于是我在自己的故事里演起女一號。

如牛奶般純真的童年：

上幼兒園時，我就很不入流。別的小朋友都不和我玩。我不生氣不難過，笑著對老師說：“他們真好，尊重我的個人空間!”我那笑，很冷，冷得老師毛骨悚然。別擔心，我小時候很不會微笑，那時正在學怎么笑。

如果汁般繽紛的少年：

上小學了，我學會了很多新詞兒，可我還是不入流，漸漸地離集體越來越遠，我還是不生氣不難過，因為我習慣了，習慣被人冷落，習慣被人忘記。漸漸地，使我的性格由天真開朗變成了孤僻高傲。我偶爾也會生氣，對我討厭的人說：“如果我的人生是一部電影，那你就是彈出來的廣告!”對不相信我的人說：“你的話，我還標點符號都不相信。”我的性格使我學會了忍受、寬容和理解，也許你們不相信，可我就是這么一個人：貓咪控、傲嬌姐、復仇者、小寶貝、蘿莉妹

成長電影開播中······沒事的請勿打擾!

評語：有思想深度的個性女生，我欣賞!

最新成長勵志故事

第五篇：成長經典勵志故事

成長是我們生命中永恒的主題，每個人都經歷過成長的過程，都體會過成長的滋味，在我的成長過程中，有各種各樣的事我都經歷過，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數也數不完。這里給大家分享一些關于成長經典勵志故事，供大家參考。

成長經典勵志故事1

在我的成長路上，有快樂也有煩惱。當我克服一個又一個的困難，就獲得一次又一次的成長機會。這其中，有一件事令我難忘，它讓膽小又害羞的我漸漸變得勇敢又開朗。

有一次，學校組織演講比賽，主題是數學家學習故事。我很想參加比賽，但又擔心在老師和同學們面前出丑。回家后，我把自己的想法告訴了媽媽。“加油，重在參與嘛，不用怕出丑，大家不會笑話你的。”媽媽鼓勵我。第二天，我鼓起勇氣報名參加了比賽。

接下來的準備過程中，在媽媽的幫助下，我找到一篇簡短又精彩的故事。每天放學回到家，我都在練習背誦這個故事。我還找來媽媽充當觀眾，反復地模擬演講比賽。

期盼已久的正式比賽終于來了。比賽前，老師開始排序號，我是4號選手，上場次序還挺靠前的。臨上場前，我心跳劇烈，緊張得手心都出汗了。這時候，我回想起媽媽陪我練習的情景。我在心中反復默念：一定不能讓媽媽失望!

終于到我了。我平靜地走上講臺，開始繪聲繪色地講起故事。故事講到一半的時候，我突然感覺大腦一片空白，忘記了接下來的臺詞。怎么辦?怎么辦?我深深地吸了一口氣，很快平靜下來。這時候，故事的場景又浮現在我的腦海里，我很快就用自己的語言把內容組織了一下，把這個故事講完了。最后，靠著勇敢和機智，我不但順利完成了演講，還獲得了三等獎。

這次的經歷讓我受益匪淺。我知道，只要有耐心，有勇氣，微笑面對困難，敢于挑戰自我，就能不斷地超越自己!

成長經典勵志故事2

三月的雨，久違的雨，百轉千回之后，滴滴答答地在粉紅傘面處作了最后的停留。雨滴落下，雨聲響起。抵不過眉間那一抹笑意，撲哧一下笑出了聲兒，獨享在自己的世界里，轉動傘柄，飛旋，起舞……

血色薔薇下，月洗高梧，漫黑的夜，萬籟俱盡。獨倚在窗前，眨巴著水靈的眼睛細看著蒼穹的星﹑月，尋找著自己的星座，卻，怎么也，找不到……

漸漸地，眼皮泛起了倦意，不甘，不能入睡。強迫自己思考，省悟。

三年前，豆蔻佳際時的我，純真的如同天上掉下來的小精靈，靠著自己單獨一個人過活在這個陌生的大集體里，封閉式教育，封閉式管理，一切與多彩無關，與外界無關。要強如我，又怎可奈何?什么都要爭第一，學習第一，生活第一…….爭的久了，有點累，就停了下來，頹唐地過了接下來的一年，也就是第三年即一年前。

中考接力的失敗，負罪該來的太遲，走得也很快，昔日頭戴光環的我此刻變得如此灰黑如此不堪，有心人說：“你這是麻木了，學得麻木了。”

曾每天都要惡搞一曲《無所謂》現在想想便覺得可笑，正值花季，為何要發出這樣脫離塵世的音律，是小人的猥瑣行徑還是真正謫仙的心靈讀白

像人們所認為的那樣精貴的三年前，簡單如我，有著同齡少女沒有的特殊的蠻力死勁的打拼，在拼出一片天后，卻委身于臺下，退縮了前途，退縮了曾經屬于自己的那一片輝煌。一切似乎是一場話劇，三年后的我改變了自己的一切，變得更加的成熟，更加的務實。

堅強如我，于是，我選擇不哭!

三月的雨，久違的雨，滴答聲之后，撲哧一下笑出了聲兒……

笑自己的青春年少，笑自己的似水年華，如同這雨滴落下，滴出了一個春天的變化。我在成長，總會長大。在此期間，歷練，改變……請期待。

成長經典勵志故事3

成長中的故事像天上的星星一樣，數也數不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。

那是一個讀書月的時候，學校建議每個學生購買一套《感動中國學生閱讀系列》。回到家以后，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。

回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：“別傷心，爸爸一定會給你買到的。”說完，便出門了。

晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發現床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：“快起床，書已經跟你買好了，上學去吧!”

后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。

聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

成長經典勵志故事4

小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態度改變了我對打包的認識。

有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人。”可是媽媽理都不理我，我覺得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，希望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的老師沒教過你要養成勤儉節約的好習慣嗎?你那首《憫農》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。

回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣。回家后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你知道嗎?農民伯伯種田的不容易，你以前學的古詩《憫農》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們全部吃完。”

從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。

成長經典勵志故事5

都說母愛是無聲無息的，溫柔細膩，而我卻覺得，母愛是深沉而厚重的，這是我在我親愛的媽媽身上感受到的她不像別人的母親那么細心，讓我衣來伸手、飯來張口，過得豐衣足食。她永遠是那么嚴厲。

窗外，豆大的雨滴。“噼里啪啦”從天空落下，我越坐越著急。“什么時候下課啊?這雨越下越大，怎么回家啊?”我在座位上自言自語。家長陸陸續續來送傘，我就在心中期盼：媽媽，你快來吧，快來吧!來給我送傘!“叮鈴鈴”我聽到下課鈴聲響，飛一般的速度沖出教室。我在花花綠綠的傘下尋找母親的身影。我來回的尋找，在校門口徘徊，可母親還是讓我失望了。

滾燙的淚滴滴在我臉上，我伸出手，擦擦淚。我順著泥濘的小路，踩著泥漿，飛奔回家，任由雨滴和泥漿濺在我身上。

我打開門，看到媽媽在門口坐著，我一摔門，就沖媽媽嚷：“你為什么不去給我送傘?!我同學的家長都去了!我為什么要淋著回來!你到底是不是我親媽?!”媽媽聽到這些話，明顯的失望布在臉上，她說：“彤彤，我覺得你已經長大了，不再需要父母的呵護，可是，你……”媽媽的聲音開始哽咽，“你太讓我失望了，你就算現在沒長大，但你終究會長大的，我們也有會離你而去的那一天，你要學會自己生存，不要依賴別人。”

我忽然覺得我辦了一件天大的錯事，我躺進媽媽的懷里，說：“媽媽。對不起!我不該說那些話!”又是一滴滴滾燙的淚珠滴在臉上。

媽媽給我的母親，伴隨著我成長，而這件事情也讓我知道媽媽對我的期待，雖然沒有給我無微不至的照顧，帶給我的，確是更多的成長。

成長經典勵志故事