第一篇：歌頌教師配樂詩朗誦

配樂詩朗誦（夜的鋼琴曲八）一塊黑板 三尺講臺

是您揮灑人生的天地

我們在您的天地里茁壯的成長 一支支粉筆 在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識 一根根教鞭 在您的面前 不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進了我們的心里 您沒有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈 您那淵博的知識

讓我們感受文明與希望 您那高遠的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓 您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈 感謝您老師

我們真誠的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭 燃燒了自己卻照亮了別人 有您的光明的指引

我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師

我們由衷地感謝您 我們不會忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨 您那用您的全部心血來支撐的守望 會永遠激勵著我們在人生路上不斷前行

第二篇：歌頌企業(yè)配樂詩朗誦

配樂詩朗誦

放心滿意 國生電器

作者：陳海洋

當新春的鐘聲穿越了都市的繁華，清晨的霞光還在恣肆的揮灑。當臘梅的芬芳在淝河兩岸涌動，我心中的力量已化作邁向你堅實的步伐…… 啊，大地復蘇，冰雪融化，春潮乍起，柳吐新芽。啊，國生

你在市場競爭中勇立潮頭，你把徽商的精神發(fā)揚光大。

我聽到了你創(chuàng)新、發(fā)展的時代強音，我看見了你演繹著復蘇、崛起的神話。奔向你，我的選擇無怨無悔，擁抱你，我愿付出青春和韶華。你是我心中的燈塔，你是我的希望，我們共同的家！

五年的風雨啊，五周年的牽掛，五年的拼搏啊，淚水也瀟灑。

在集團公司和商之都的關(guān)心指引下，我們找市場，找差異，找定位，拓網(wǎng)點，開渠道，謀規(guī)劃。設置品牌經(jīng)理，激活采銷機制，狠抓單店考核，利潤指標量化。清理滯銷商品，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，引進知名品牌，聯(lián)營比重擴大。出臺多項制度，規(guī)范了經(jīng)營和管理，強化批發(fā)業(yè)務，網(wǎng)絡和渠道增加。

改造和升級網(wǎng)點，提高了國生的經(jīng)營檔次，創(chuàng)新績效考核，推動了經(jīng)營管理的科學化。個性營銷活動引領(lǐng)著新時期的發(fā)展潮流，多維度的品牌宣傳彰顯了國生的先進文化。我們有風靡業(yè)界的“徽電年會”，我們有轟動中國的家電“奧斯卡”。

“家電下鄉(xiāng)”工程，我們率先吹響了進軍新農(nóng)村的號角，“放心滿意大使”我們描繪著國生人優(yōu)質(zhì)服務的美麗圖畫。

我愛你，昨天的國生在踟躇中冷靜思索，我愛你，昨天的國生在逆境里蓄勢待發(fā)。我愛你，今天的國生堅守著與時俱進的節(jié)拍，我愛你，今天的國生在風雨中做強、做大。銷售增長，利潤更是高幅度增長，網(wǎng)點增加，品牌建設頻傳佳話。采銷能力、服務意識不斷增強，經(jīng)營管理、盈利水平不斷擴大。

打開天窗，迎接春的視野，叩啟心扉，擁抱晨的朝霞。啊，國生電器

我愿化做你愛的使者，我愿成為你驕傲的神話。你是我今生不變的追求, 你是我生命里艷麗的奇葩。

手挽手，讓我們同行，肩并肩，即刻就出發(fā)。待到來年春花爛漫的時候，國生，我們的愛將與你在徽商的彩旗下升華！我們的愛將與你在徽商的彩旗下升華！

第三篇：教師配樂詩朗誦

教師配樂詩朗誦

B: 七彩成長檔案

學生評 老師評 家長評 社區(qū)評

樂 章

全方位了解見證成長每一步

A: 陽光普照大地映出碩果累累的秋天 B: 鮮花布滿會場 展示它燦爛的風采

18合：讀萬卷書，行萬里路 C: 不會忘記北京中關(guān)村小學 讓我們獲取前沿的教育思想和理念

D: 不會忘記 上海黃埔小學 群合：我們帶著三小人的熱情、自信與幸福

英姿颯爽地走來 C: 沐浴著和諧的陽光

三小人以健康的身心親近著自然 D: 搭乘著課改的航船

三小人升起了“沖浪”教改的豪情 群合：在三小這方沃土上

我們書寫著創(chuàng)業(yè)的故事譜寫著豐收的樂章

18合：在三小成長的腳步永不停息 A: 家校互動體驗成長的喜悅 B: 多彩活動彰顯橫溢的才華 C: 課堂上 學習教材 汲取理念 獲取新知 D: 家庭中 自我剖析 溝通交流 因材施教群合： 一頁頁筆記濃縮的是知識的精華

一本本書籍凝煉的是智慧的靈光

18合：家校統(tǒng)一是三小人不懈地追求 C: 母親節(jié)

母子真情告白溝通面對面 D: 兒童節(jié)

親子互動 共享童年的歡樂 A: 精美文化長廊

家長和孩子一起設計版面 制做手工

讓我們聞到了清新的海派氣息 AB合：更不會忘記南京東南大學

讓我們感受心靈碰撞的愉悅

CD合：和我產(chǎn)生共鳴的文章

展示的是教育的藝術(shù)與機智 傳遞的是我們的進取與拼搏 18合：于是沐浴書香 感恩之旅

墻體文化 好習慣天天養(yǎng)悄然形成校本課程在我校已孕育而生

48合：個體商討潛移默化

家校間的交流暢所欲言 鼓勵與賞識讓孩子更加自信

AB合：發(fā)展中的三小人

學習、反思、完善 做最好的自己 CD合: 發(fā)展中的三小人

敬業(yè)奉獻，開拓進取 18合：我們堅信 48合：滎陽教育的樂章

將在三小人的演繹中 鐘磬鏗鏘人人醉 群合：滎陽教育的明天

將在三小人的奉獻中 姹紫嫣紅香滿園

第四篇：三八婦女節(jié)贊美歌頌女性配樂詩朗誦

三八婦女節(jié)贊美歌頌女性配樂詩朗誦:偉大啲女性 伴隨著和煦啲春風 迎來了一個溫馨啲節(jié)日 在這個非凡啲日子里 多少女性 以自己獨有啲創(chuàng)新 高超啲聰明 辛勤啲耕耘 她們 遠離都市啲喧囂和家庭啲溫馨 把青春和聰明默默地奉獻 為女性設立啲三八節(jié) 使女性啲付出 得到了社會啲認可和尊敬 使自己啲聰明 向社會證實了自身啲價值 用自己啲行動詮釋了人生啲內(nèi)涵 翻開成功女性啲浩瀚歷史 她們辛勤啲步履 留下了多少閃光啲足跡 從獲諾貝爾獎啲撒切爾夫人 到鐳啲發(fā)明者居里夫人 從替父從軍啲花木蘭 到三**義啲推行者宋慶齡 從中國近代**女革命者家秋謹 到拋頭顱灑熱血啲楊開慧劉胡蘭 從南宋啲李清照當今啲冰心 到當代保爾張海迪 這些數(shù)不勝數(shù) 無窮無盡啲女性 面對她們 我不由自主地謳歌 女性偉大啲女性 她們啲名字 如同璀璨啲明星 永遠閃爍著聰明和圣潔啲光輝 她們啲卓越貢獻 永遠激勵著女性 為實現(xiàn)人身價值而奮斗不息 時代在變 新世紀啲宏偉大業(yè) 為當代女性提供了 施展才華啲廣闊舞臺 作為新時代啲女性 要樹立自尊自信自立自強精神 因為自尊使你高雅 因為自信使你堅強 因為自立使你自由 因為自強使你奮發(fā) 自尊自信自立自強 給你帶來了更加豐富啲人生 更加完美啲人生 在經(jīng)濟和社會啲發(fā)展中 在實現(xiàn)自身啲價值中 把畢生精力投入到偉大事業(yè)中 創(chuàng)造出無愧于時代啲宏偉業(yè)績 一代偉人開辟了新天地 怎奈內(nèi)里出了個好“侍者” 五千年的亂世時候有個你 舞臺上男聲就會因此“走調(diào)” 賢者立下的三綱五常 圣人定就了三從四德 開拓了中華文明燦爛的史詩 從此窈窕淑女有了立身準則近代史民族空前的窒息 便有紅妝演出千古恥辱 百載硝煙吞沒多少英魂 怎敢忘還有烽火戲諸侯 世界固然需要日月運行的和諧 但更需圣人賢者領(lǐng)悟的自然規(guī)則 改寫歷史宗卷的交通違規(guī)者 只能是制造歷史事故的火車 千條萬條的道指向一個目標 就是女人要作個賢妻良母 小家的循規(guī)便有大家的歡樂 尊志合道才能走過朝朝暮暮 女人 你合軌時是個半邊天 你出軌時就傾斜整個世界 你的情懷應用深愛和溫暖人間 你的驕傲不應是捕獲人心作響的花俏 你創(chuàng)造了真、善、美也寫下了血和淚 你的美麗應鞭策男子漢將綠洲鋪滿大地的執(zhí)著 你的目光應給予男子漢向往未來之光的勇敢 你的雙手應支撐男子漢探究歷史深層的蘊含

第五篇：歌頌教師詩朗誦

這就是我們

男：一個普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑 女：一種平凡的職業(yè)，風雨兼程，源遠流長

男：這就是老師，在理想和現(xiàn)實之間鋪設道路，用智慧和毅力塑造才華 女：這就是老師，在今天和明天之間搭建橋梁，用純真和摯愛喚醒善良

男：園丁的汗水，在綠葉上閃光 女：老師的汗水，在心靈中結(jié)果

男：園丁的夢境，常常是葉的濃蔭，花的芬芳

女：老師的夢境，常常是甜甜的笑臉，瑯瑯的書聲 合：這就是我們執(zhí)著的追求！

男：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點 女：綻花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片 合：這就是我們無私的奉獻

男：用靈巧的手，栽種永吐芬芳的桃李 女：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵 合：這就是我們宏偉的志向

男：眼前物欲橫流，身邊霓虹閃爍 女：我們只有滴滴汗水，裊裊書香 男：三尺講臺是我的人生舞臺 女：白色粉筆是我的人生畫筆

男：因為熱愛，我深情地忍受寂寞，演繹平凡 女：因為執(zhí)著，我微笑著擦去功利，寫下希望 男：選擇教師，我無怨無悔 女：走上講臺，我激情澎湃

男：我不會用金錢去衡量我的價值，因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁 女：我不會讓激情淡化成一潭死水，因為我知道：我不是未來，但我的事業(yè)是未來

男：從奧運會的領(lǐng)獎臺到雪域高原的傲然哨崗，從沖天的神舟到科學的神圣殿堂 女：從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄，從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強 男：到處是我們深情放飛的雄鷹 女：到處是我們心血澆鑄的棟梁

合：這就是我們，作為一名普通的人民教師——無尚的榮光！