第一篇：團隊獎勵申請報告

篇一：申領獎金申請報告

關于本部門提前完成網站建設 獎金的申請報告

尊敬的領導：

從××年×月×××項目下達任務至今，我部們全體員工在的您的指示與帶領下，團結一致，吃苦耐勞，加班加點終于在xx月xx日努力趕出成果，提前完成公司xxxx項目的網站建設，并成功投入使用。為調動本部門廣大員工的工作積極性，為進一步提高我部門全體員工的工作熱情，同時轉變員工的工作心態和提高員工對工作主觀能動性，現特向公司及公司領導申請給予本部門2000元現金獎勵，具體措施如下：

1、本部門計劃召開獎勵會議對部門全體員工進行勉勵和激發員工的工作熱情，讓員工深刻感受到團隊建設的力量，增加部門員工對工作責任感。特別是以下員工在本次xx項目中，表現突出，為加快完成項目，義務加班，給部門員工帶來了很好的表率，值得大家學習，為激勵大家：我為我是團隊中的一員而感到榮幸，在將來的工作中能更加優秀表現！建議現金獎勵優秀員工：xx，獎勵400元；員工：xx，獎勵400元；xx員工獎勵300元。

2、其中1100元作為團隊貢獻獎，將作為本部門的團隊建設經費支出，會議結束后期講安排本部門員工進行歡樂聚餐，同時在聚餐上強調團隊的重要性，從而產生對團隊的依賴性，達到加強培養員工一個人的力量是有限的而團隊是強大的集體精神。

我xx部全體員工將以此為榮，再接再厲，為公司的榮譽和利益做出更大的貢獻！望公司領導審核批準為感！

申請人： xx部門主管 施鐵軍

xx年xx月xx日篇二：優秀課外科技獲獎團隊申請書 優秀課外科技獲獎團隊申請書 尊敬的老師： 您們好！

我們是來自2011級臨床三班的———，基于大一及大二上半年我們在各活動中的優秀表現，特申請優秀課外科技獲獎團隊獎項。作為一個團隊，我們有共同的目標，那就是憑自己的實力去挑戰自我、戰勝自我、超越自我，打造一個全新的自己，讓自己的青春不留遺憾。我們相互學習，優勢互補。只有不斷地學習，才能保持團隊的活力和創造力。在一個團隊里，學習型的人才，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學習意識，我們善于在實踐中將理論和實際相結合，善于發現他人優點，并加以吸收。我們不斷創新，只有不斷地創新才能保持團隊的競爭優勢。

不管是作為團體還是個人，我們都是彼此堅強的后盾。盡管有些活動我們是以個人名義參加的，但是我們的團隊依然有互幫互助的精神。我們堅信：我們是一個家庭中的姐妹。當然有時候我們之間會有些小矛盾，鬧些小脾氣，但這并不影響我們之間的團結合作。大家彼此鼓氣，相互加油，總能突破一個又一個難關。

那時我們剛進大學，對于競賽方面我們都不懂，但我們毫不畏懼。在“新生杯”辯論賽中，我們一起請教學長學姐，一起收集資料，一起討論，賽場上我們彼此默契，相得益彰，與對手展開激烈的辯駁，盡管結果不是很讓人滿意，但是我們很珍惜在一起努力的時光；現在我們已是大二的學生，各方面都有所提高，再也沒有大一的懵懂和無知。在這次病理特色教學大賽上，我們認真學習要講的課程并深入研究教學內容，精心制作ppt，一起討論講授方式，激情投入比賽，并取得院第二名的優異成績??經過這些活動，我們變得成熟，變得穩重，我們成長了許多，也收獲了許多。

一樣的大學，不一樣的經歷；一樣的青春，不一樣的收獲。我們付出的智慧和努力不僅讓自己收獲盈懷，讓青春閃光，也讓我們用新的角度去思考，讓我們更加真實地感受青春賦予的使命，更加清楚地反思自身的生存狀態。青春是奮斗的季節，讓我們用自己不懈的努力向青春獻禮，去追求屬于我們自己的青春人生。

懇請老師同意我們的申請，我們一定會全力以赴將科技創新之路走得更好更優秀！此致 敬禮！

申請人：

2012年12月2日篇三：“優秀團體獎”申請書 “優秀團體獎”申請書 尊敬的領導：

經過了半年多大學生活的磨練，交運系工程管理0902班全體同學正一步步走向成熟，在院、系領導老師的正確帶領下，在班委會以及全班同學的共同努力下，尤其在輔導員戈娜老師的精心指導下，全班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。下面就把班級入學半年來各個方面的情況做具體介紹：

一、政治思想方面

二、學習方面

在班主任的指導下，在班級干部的帶領下，班級學習風氣濃厚，具體表現在以下幾個方面：（1）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，王達專業輔導老師經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況，在我們的學習中起著重要的導向作用。

（2）課余時間：在我們班級體優秀班風的引導（ben文由wuyaenjia收集整理）下，在輔導員的督促下，我們班同學的課余時間也多抓緊學習。這種濃厚的學習氛圍在期末時期表現的更為突出。所以，在半年以來的期末考試中我們班級體都取得了優異的成績。也為學校的學風、校風建設做出了貢獻。

三、生活方面

生活中我們保持勤儉健康的生活習慣，堅絕反對生活奢侈和低級趣味的生活方式。生活中當我們發生困難的時候，我們相互幫助，團結互助。當我們遇到想不通的事情，我們找老師談心，在操老師的耐心講解和引導（ben文由wuyaenjia收集整理）下，我們的始終保持健康向上的心態。生活中我們受到了慈母般的關愛，享受了兄弟姐妹般的感情，這就是我們的生活，我們將為各自樹立的生活目標而努力奮斗。

四、活動方面

學習之余，我們渴望有意思的活動來豐富我們的生活，增長知識，增進同學之間的情感，因此我們班同學能夠響應學校和院系內的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現突出，取得優異的成績。在活動中不僅發揚了團隊精神，鍛煉自己。這樣不僅獲得了很多知識，更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質，充分體現了當代大學生的風貌。其中具體介紹如下：

（1）在每一位新生都會經歷的軍訓過程中，我們班級全體同學表現積極，聽從教官的指導，訓練認真，與教官相處融洽，并在最后的軍訓匯報表演中表現突出，而且有好多同學在軍訓建立了深厚的友誼。

（2）學院全民運動會我們班同學積極參加。我們班在啦啦隊的搖旗吶喊下奮力拼搏，表現突出。

五、其他方面

在學生工作上，班主任老師積極鼓勵我們參與競選學生會社團等學生組織，并擔任校學生會的職務，在服務全校同學的同時也鍛煉提高自己的能力。除此之外，班主任也經常帶領我們組織集體活動來增強同學們的凝聚力和團結友愛的精神，如春天要我們去秋游，了解風土人情，增進同學們的感情。這半年中，我們班同學在團結友愛、相處融洽的基礎上，不僅在思想、學習、活動方面取得了優異的成績；更重要的是在濃厚的學習氣氛下，同學們都有一種奮發向上的精神。這是我們的輔導員、班委會、團支部積極配合及全班同學共同努力的結果，也是我們工管2班的特色。半年多來，我們所取得的成績是有目共睹的。當然，不可否認，我們班還存在著許多不成熟和缺點，一方面，我們要積極嚴肅的面對我們的問題；另一方面，我們會滿懷希望與激情，努力改進我們的不足。希望這次參評優秀團體能作為我們努力的新起點，我們工管2班全體同學將會以極大的熱情、活力和信心，全身心地投入到今后的學習、工作及生活中去，為我們城南更加美好的明天而奮斗！此致 敬禮!

第二篇：獎勵申請報告

篇一：獎金申請報告 獎 金 申 請 報 告

尊敬的公司領導：

從××年×月×××項目開工至今，項目部全體員工在的××領導下，團結一致，吃苦耐勞，不畏困難，不斷改進和精化管理，提高監理服務水平，為業主提供優質的服務，得到了業主領導的一致認可。期間，上海市電力質監中心站、上海市重大辦以及其他主管部門先后多次到××項目進行現場檢查，多次對我監理部在工程監管中做出的努力和取得的成績給予了高度評價，為公司贏得了榮譽。為進一步提高我監理部全體員工的工作熱情，團結一致地爭創上海市安全文明示范工地、上海市建設工程金剛獎和國家優質工程金獎，特向公司申請給予 元獎勵，我項目部全體員工將以此為榮，再接再厲，為公司的榮譽和利益做出更大的貢獻！望公司領導審核批準為感！

××工程監理部 年 月 日篇二：獎勵申請書

獎勵申請書

編號： 日期：

篇三：關于員工獎勵申請報告 關于班主任袁野獎勵的申請報告

尊敬的公司領導：

在我部員工袁野老師當班主任的前期，其工作態度端正，主動積極，保證了教務部工作的順利開展。之后，在我休婚假的2周時間里，袁老師承擔了很多的工作量，但是她不畏辛勞，奮戰在維護學員和家工作的的第一線。學員有秩序的來上課，自習，家長的滿意度穩步提升！為調動廣大員工的工作積極性，號召其他員工向袁老師學習，現特向公司及公司領導申請100元的獎金獎勵措施，予以肯定和鼓勵。

1、獎金獎勵作為最直接有效的獎勵措施，把獎金獎勵作為管理媒

介，從而發現員工積極優秀的一面，逐漸轉變員工的整體心態和提高員工的綜合素質，從而達到人盡其用的目的

2、目前，我們的師資團隊正在逐步的壯大。通過此項措施，讓更

多想在華為這個平臺上實現自我價值的員工脫穎而出，助力華為一起走向輝煌！請公司領導予以批準！吳友婷

2014年05月03日

第三篇：獎勵申請報告

獎勵申請報告

致：安徽申港置業有限公司

由貴公司開發建設的長安〃薩爾斯堡項目，地理位置優越、設計風格獨到、園區景觀秀麗，風景宜人，可謂佳品之作。而長安〃一品工程更是整個作品中的畫龍點睛之筆。

為迎合貴公司創作精品作品之精神，我公司已完成了“合肥市雙示范創建”和“優質結構”的申請工作。長安〃一品工程項目施工現場的創建條件的確有些不利因素，如場地及其狹小、周邊管網、高壓線、市政綠化苗木等，但我公司創建的決心始終未動搖。

貴公司對該項目的工期要求很緊，我公司本著“業主就是上帝”的服務精神，真正做到抓工期、不忽視質量，貫徹“兩手抓，兩手都要硬”的指導方針。我公司經過認真研究后為該工程重新組織了一整套技術過硬、管理上水平的項目管理機構，同時公司二級管理機構加大巡查監督力度，確保“合肥市雙示范”和“優質結構”創建，爭創市省級以上優質獎項。

為鼓舞士氣，增強職工創建信心，肯請貴公司酌情按照合政[2009]42號文件規定給獎勵。

申請人：南通市德勝建筑安裝工程有限公司 日 期：2011年7月21日

第四篇：獎勵申請報告

獎勵申請報告

2016年12月5日ISO體系認證第二階段審查開始進行,在公司各部門的積極配合下,審查工作順利高效,得到評審員的一致好評,最終以優異的表現通過審查。為了鼓勵各部門在ISO體系認證過程中付出的辛勤勞動，申請給予現金獎勵8000元。

其中：

A 和B作為ISO體系認證的具體負責人，全面負責咨詢公司及公司各部門的溝通協調工作。他們負責協助咨詢公司對現狀進行調研分析，根據調研結果組織公司各部門分析調研報告，確定改進方案，確認改進效果，確保了ISO體系認證工作的順利推進。他們在確保本職工作順利完成的情況下，經常利用晚上及節假日加班進行相關體系認證工作，他們的這種責任心及奉獻精神值得所有人學習，申請給予每人2000元獎勵。

在體系認證過程中，各部門高度重視，積極配合，安排專人負責部門ISO工作的溝通協調工作，有力的保證了ISO體系認證進程，確保了ISO體系認證工作的一次成功。為了鼓勵這種團結一致共同努力的工作氛圍及各部門對ISO體系認證的辛勤付出，申請給予各部門1000元獎勵。

望領導批準！

申請人： 申請時間:

第五篇：獎勵申請報告

申請報告

2014年7月19日，xxxx、xxx、xx、xxx、xxx開始進行xxxx預埋鐵（共40件）的焊接任務。公司原計劃定于9天時間完成任務，而實際只用了7.5天。能提前1.5天完成工作任務，是全組上下共同努力的結果。在此，特申請給與xxxx等5人獎勵，望領導批準。

申請人：xxx xxxx年xx月xxxx日