第一篇：碩士學(xué)位論文答辯申請書--指導(dǎo)教師意見--2013

碩士學(xué)位論文答辯申請書指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師意見（包括申請人的理論水平、研究能力、外語程度、學(xué)風(fēng)；對申請人在學(xué)期間研究成果的審查意見；是否同意進行論文答辯和申請學(xué)位等。）

－－同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，注重基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和實驗技能的提高，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識。

該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平；該生具有較好的英語實際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。

該生在碩士期間，參加了教育廳科研項目的研究，參與教材的編寫，并發(fā)表了4篇學(xué)術(shù)論文，表現(xiàn)出較強的科研技能。

該生所完成的畢業(yè)論文，研究設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求，特同意其進行碩士論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。

第二篇：碩士學(xué)位答辯申請書--指導(dǎo)教師意見--2017

碩士學(xué)位論文答辯申請書指導(dǎo)教師意見

xx同學(xué)在攻讀碩士學(xué)位期間，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。同時能夠良好運用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，把握相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)科研究現(xiàn)狀，運用先進的計算工具進行相關(guān)研究工作，理論水平較好，具有一定的從事科學(xué)研究和獨立開展技術(shù)工作的能力。

該生在攻讀碩士期間學(xué)習(xí)認真，完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平；該生具有較好的英語實際運用能力，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。

該生在碩士期間，公開發(fā)表學(xué)位論文1篇。學(xué)位論文《風(fēng)輪葉片xx研究》針對xx技術(shù)要求進行系統(tǒng)設(shè)計，研究分析兩軸疲勞加載伺服系統(tǒng)控制原理，提出xx策略，對于xx研究具有重大意義。研究結(jié)果具有一定實用意義，并有一定新意，具有一定的學(xué)術(shù)水平。引文完整規(guī)范，表明作者具有較好的學(xué)術(shù)作風(fēng)。該生所完成的畢業(yè)論文，研究設(shè)計合理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，結(jié)論可靠，研究結(jié)果具有重要的理論意義。特

同意張豪同學(xué)進行碩士學(xué)位論文答辯，并推薦其申請碩士學(xué)位。

第三篇：碩士學(xué)位論文答辯公告

碩士學(xué)位論文答辯公告

論文題目：單增李斯特菌弱毒株M7膜裂解因子的表達調(diào)控及其對細菌致病力的影響 答辯人：

白

帆

論文題目：豬瘟病毒疫苗C株體外適應(yīng)性的分子基礎(chǔ)研究 答辯人：

萬

婧

論文題目：冷鮮豬肉中主要病原菌的檢測及單增李斯特菌的生長預(yù)測模型研究 答辯人：

張培培 指導(dǎo)老師：方維煥教授 所在學(xué)院：動物科學(xué)學(xué)院

答辯委員會主席：于漣

教

授

浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院 答辯委員會委員：胡松華

教

授

浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院

杜愛芳

教

授

浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院 方維煥

教

授

浙江大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院

答辯時間：

2011年6月8日下午14：00

歡迎廣大師生蒞臨指導(dǎo)！

答辯地點：

浙江大學(xué)紫金港校區(qū)農(nóng)生環(huán)組樓E524

第四篇：碩士學(xué)位論文答辯要求

碩士學(xué)位論文答辯要求

從2005級開始，所有推薦免試生需發(fā)表一篇不低于核心期刊論文，否則不能參加碩士學(xué)位論文答辯。本人為除導(dǎo)師外第一作者，且署名第一單位為吉林大學(xué)。

計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科學(xué)位委員會

2005年7月

第五篇：碩士學(xué)位論文答辯決議

碩士學(xué)位論文答辯決議書

“我”的碩士論文《多點過程的嵌入式遠程監(jiān)控以太網(wǎng)構(gòu)建》選題符合我國工礦過程控制自動化領(lǐng)域前沿研究方向，應(yīng)用現(xiàn)代控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建多點過程嵌入式遠程監(jiān)控以太網(wǎng)，具有現(xiàn)實普遍應(yīng)用意義和價值。

論文采用目前先進的16位處理器和網(wǎng)絡(luò)芯片的組合構(gòu)造基于TCP/IP協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)智能節(jié)點，實現(xiàn)通過以太網(wǎng)對實驗現(xiàn)場設(shè)備的訪問和控制。重點實現(xiàn)底層嵌入式聯(lián)網(wǎng)模塊接口開發(fā)，系統(tǒng)的監(jiān)控軟件網(wǎng)絡(luò)化設(shè)計，實現(xiàn)了擴展性和互聯(lián)性、實時參數(shù)集中顯示、故障、數(shù)據(jù)實時查詢等功能。可是用于與以太網(wǎng)的無縫連接。在系統(tǒng)實時性方面，采用了以太網(wǎng)交換技術(shù)、全雙工技術(shù)、負載限制策略等方法，可以很好地提高系統(tǒng)的響應(yīng)速度。上層通過PC網(wǎng)關(guān)介入校園網(wǎng)，可異地遠程監(jiān)控現(xiàn)場設(shè)備。論文研究及實驗結(jié)果達到了該領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)應(yīng)用的主流技術(shù)水平。建議論文研究內(nèi)容在以太網(wǎng)實時性、可靠性技術(shù)指標(biāo)的分析和技術(shù)實現(xiàn)方面進一步深入研究。

論文結(jié)構(gòu)合理，層次分明，重點突出，圖標(biāo)、參考文獻較規(guī)范，論文工作反映了該生掌握了較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的科研工作能力和動手能力。論文達到碩士學(xué)位論文水平。

答辯狀思路清晰，回答問題正確。答辯委員會5票一致通過該生的論文答辯，并建議授予工學(xué)碩士學(xué)位。