第一篇：一年級語文看圖寫話練習12月

看圖寫話

姓名___________

同學們：

假如你和圖片中的小朋友一樣，也有一雙美麗的翅膀，你將會怎么樣呢？請以“假如我有一雙翅膀”為題，寫一篇小作文。

看圖寫話

姓名___________

同學們：

請看看圖片中發生了一個什么樣的故事？小貓和小狗分別在干什么？并請根據圖片的場景描寫出一段小故事來。

看圖寫話

姓名___________

同學們：

請根據圖片的內容寫一段話。（提示：他是誰？這是在什么地方？他在干什么？他的表情怎么樣？他又是如何想的呢？）

看圖寫話

姓名___________

同學們：

請根據圖片的內容寫一段話。（提示：小豬身上很臟，它想找哪些動物做朋友？這些動物愿意跟它做朋友嗎？小豬怎么辦？）

看圖寫話

姓名___________

同學們：

圖片中三個小動物分別在用什么方式把木頭運過河？他們的表情怎么樣？請根據這些提示，寫一篇小作文。讓我們比比看，哪位同學寫的最生動！

第二篇：一年級語文看圖寫話練習及

（一）《園地8》小猴撈皮球

版本1

一天，四小猴在河邊的草地上玩球。

一只小猴用力一踢，一不小心把球踢進了河里，他不好意思地爬到了樹杈上，呆呆地坐在那兒想辦法，其他的小猴子也在商量把球撈上來的辦法。

正在這時，猴爸爸來了，小猴子把事情的經過跟猴爸爸說了一遍。猴爸爸說：“你們可以把尾巴拴在樹上，連成一條繩，像蕩秋千一樣，就可以把皮球拿上來了。”

猴子們照著爸爸的說法去做，果然把皮球給拿了上來。四只小猴又快樂地玩球了。

版本2：

有一天，四只調皮的小猴在陰涼的大樹下玩球。

玩著玩著，一只小猴不小心把彩色球踢進了河里。這可怎么辦啊？它著急地爬上樹，望著河里的球皺著眉頭想辦法。下邊的小猴們也在議論怎樣才能把球給拿回來。

突然，樹上的小猴看見草地上有許多小石子，于是撿起來向水中扔去。波紋一圈一圈地蕩開，把球慢慢地推過來了。

小猴們高興極了，從水里撿起球，又繼續玩球啦！

（二）《園地

4》小兔和小松鼠

版本1:

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。

小兔問：“小松鼠，你這么著急，有什么事嗎？”小松鼠說：“小兔，松樹爺爺生病了，怎么辦呀？”小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。“快打120，請啄木鳥醫生吧！”小兔說。

不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。

小兔和小松鼠都很開心。

版本2：

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。

小松鼠說：“不好了，不好了！菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得卷起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。

小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。

版本3：

小兔正在路上悠閑地散著步，這時，小松鼠急急忙忙地向她走來了。

“小白兔，森林里來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！”小松鼠說。小白兔說：“好吧，我和你一起去看看，到底發生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。

小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。“是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎么就沒想到呢？”就這樣，這兩位好朋友解決了這個大麻煩。

從此以后，小動物們就一直安全地住在大森林里。

版本4：

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。

小兔看見了問：“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說：“我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎？”小兔說：“我帶你一起去找他吧。”小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。

聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：“你媽媽沒事，就是感冒了。”小松鼠這才放心了，連聲說：“謝謝您！”

版本5：

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向她走來。

小白兔問：“你這么著急有事嗎？”小松鼠說：“剛才，我看見一只小鳥躺在路上，好像受傷了，我們去看一下吧！”小白兔一聽馬上說：“好的，好的，我們快去。”

不一會兒，他們就到了那只小鳥躺著的地方，一檢查發現她的腳骨折了，躺在地上痛苦地叫著，旁邊還散落著幾根羽毛。小松鼠和小白兔齊心合力，一口氣把小鳥抬到森林醫院。小鹿護士馬上把小鳥送進手術室，小猴醫生連忙給

小鳥動手術，手術非常成功。小鳥躺在病床上說：“謝謝你們，等我的身體全好了，我們一起去森林里玩吧。”

從此，他們三人成了最好的朋友。

版本6：

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。

小松鼠氣喘吁吁地說：“;小兔，趕快逃呀，大灰狼來啦！”可是小兔并沒有馬上和小松鼠一起逃。他對小松鼠說：“別著急，我們一起來想辦法對付大灰狼。”

過了一會兒.小兔一拍腦袋說：“;對了，前面路上有個坑，我們在上面蓋點草做陷阱，讓大灰狼上當。”于是他們找了許多樹枝和草,把它們都蓋在了那個坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁邊玩游戲，大灰狼來了，剛想向前吃他們，就一下子掉進陷阱里。

小兔和小松鼠勝利了，可恨的大灰狼只能等獵人來收拾它了。

看圖寫話：植樹節

3月12日是植樹節，這一天天氣晴朗，萬里無云，小麗和小雨一起來到公園植樹。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說：“小樹，小樹，你要快快長大！”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請愛護樹木。

看圖寫話：不要摘花

例文1：星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園里玩。

公園里真漂亮，遠處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹,一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見了，急忙對小紅說： “不要摘花，不要摘花，花兒開著很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來，她馬上就會枯掉，因為她沒有根了，那樣，大家就再也看不見菊花的美麗了在。”

小紅聽了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說：“媽媽，我以后再也不摘花了。”

看圖寫話：撿垃圾

例文1：有一個小女孩叫紅紅，還有個男孩叫平平。他們放學了，他們很高

興，因為得了第一批紅領巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個面包，可是他忘記把面包袋子放進垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的說：“哦，我忘了，我還當少先隊員了呢”。紅紅說：“沒關系，以后注意點，你還是個好學生”。他們背上書包，高高興興地回家了。

例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。

這時，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點了點頭。

從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進垃圾桶里。

看圖寫話：我幫媽媽洗碗

例文1：星期天太陽公公起的早，好象對我微微笑。

媽媽早早的起來給我收拾房間、做飯，我覺得媽媽很辛苦，我下決心要幫媽媽做點事。

吃完早飯后，我決定幫媽媽洗碗，我先那起一個碗，打開水龍頭沖一下，再拿布子擦一下，媽媽說：“你要節約用水，不要浪費水。”我說：“媽媽我知道了！”媽媽笑著說：“你真是個好孩子。”

我很開心。今天過的真有意義，我覺得我是媽媽的小幫手了。

例文2：星期天中午吃完飯，我主動的要求洗碗。媽媽聽了，非常的高興，叮囑我要注意安全。我先把碗、盤子、筷子都搬到了廚房的水池邊。然后，我學著媽媽的樣子，挽好袖口，系好圍裙，在盤子上滴了幾滴洗潔精，接著用洗碗布擦起來。不一會兒，盤子上、碗上就出現了許許多多的白泡泡！就這樣，盤子、碗、筷很快洗完了。最后，我打開了水龍頭，用流水把盤子、碗筷沖洗得干干凈凈。對了！后來，媽媽還告訴我，如果盤子、碗筷沒有油的話，可以不用洗潔精，直接用流水沖洗干凈。

看著自己洗的碗，一個個干凈明亮，我高興極了！

星期天，天氣真好。小明早早就起床了，他到陽臺上做早操。做著做著，他看見陽臺上的花有點兒枯萎了。他馬上拿了一個水壺打水澆花。花兒們喝了水，仿佛

一下子就有了精神。這時，一陣微風吹過，花兒隨風擺動，好像在對小明說：“謝謝！”小明開心地笑了。

第三篇：一年級看圖寫話練習

1、不亂扔垃圾

上學的路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學了。這時一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只 見他摔得個四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對不起！下次我再也不會隨手亂扔垃圾了。”說完還把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯能 改還是一個好孩子！”

2、保護小鳥

小明家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓砸去，小貓害怕的逃走 了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們。”

秋 天，公園的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說：“我們要愛護花草樹木，不能摘花。”聽了阿姨的話，我羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說：“以后我再也不摘花了”。花間的蝴蝶聽見了，仿 佛在說：“改正錯誤還是好孩子。”

4、植樹

植樹節這一天，陽光明媚，萬里無云。小紅扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。她找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的坑，接著將小樹苗放進坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點水。看著種好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的地對小樹苗說：“快快長吧！快快長！我會天天來給你澆水的。”這時，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了小紅的話，和小樹苗一起說：謝謝小紅，謝謝！

5、植樹

春天到了，樹葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來。有三個小朋友在栽樹，有一個小朋友扶著樹，一個小朋友培土，還有一個小朋友說他去打桶水來澆樹，他們渡過了愉快的一天。

5、編故事《 小松鼠關心媽媽 》

一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走來。

小兔看見了問：“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說：“我媽媽病了，小兔姐姐你知道啄木鳥醫生住在哪兒嗎？”小兔說：“我帶你一起去找他吧。”小兔帶著小松鼠一陣小跑，找到了啄木鳥的家。

聽說小松鼠把媽媽生病了，啄木鳥醫生背上了他的出診箱，很快就來到了小松鼠的家。啄木鳥醫生拿出聽筒給松鼠媽媽做了一個檢查，他告訴小松鼠說：“你媽媽沒事，就是感冒了。”小松鼠這才放心了，連聲說：“謝謝您！

6、美麗的春天

春天到了。天氣變暖和了，春風輕輕地吹著，溫暖的陽光照著大地。柳樹長出了嫩綠的枝葉，金黃金黃的迎春花爬滿枝頭，粉紅粉紅的桃花也張開了笑臉。小燕子和燕子媽媽從南方飛回來了，它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”

小紅和爸爸、媽媽在碧澄澄的湖水中劃船，小紅高興地說： “春天真美麗！我愛春天！”

第四篇：一年級看圖寫話練習

一年級看圖寫話練習（不會寫的字可以寫拼音）

要求：時間+地點+人物+干什么+心情

一、看圖填空：

圖上有_______、________和_________,多美啊!

______和______來到______里，_____看到_____很美，想去摘一朵花。_____看到了，對她說：“_________________________________________________________”。

放學了，天_______________,_________、___________和__________三人披著__________一起____________________。

誰和誰在哪里干什么？用幾句話說說看。

春天到了，到處一片綠色小明和爸爸一起到河邊寫生。

星期六的早上，陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操，胸前的紅領巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。什么時間？有誰？在哪里？干什么？

幾個人？誰和誰？在哪里？干什么？

下午放學后，蘭蘭和東東在教室里打掃衛生，蘭蘭抹窗戶，東東抹桌子，他們把教室打掃得干干凈凈的。

什么季節？誰在干什么？你會表揚他們嗎？為什么？

植樹節來了，老師帶領同學們到山上植樹，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭在培土，他們干的多認真啊，老師都夸獎他們是好孩子。

什么地方？誰在干什么？怎么了?

一天，小兔子高高興興德到樹林里采蘑菇，不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滾了出來，小兔子傷心的哭了起來。

什么天氣？幾個人？都有誰？他們在干什么？什么心情？

一天放學后，天空下起了大雨，老師擔心同學們淋雨，就為小紅披上雨衣，小東看到了就把自己的雨傘給老師撐了起來，大家開開心心的回家了。

一天下午放學，同學們一起打掃衛生，他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃，一會就把教室打掃得很干凈了。

第五篇：一年級看圖寫話練習0

時間/地點 物/景+怎么樣(外形、給人的感覺)

+人/物+做什么。

星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你的好朋友到我家玩吧。”小猴說；“好的。”不一會兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當小船不就行了嗎。”小豬飛快的跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。

春天是播種的季節，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。

它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去，這時在天上的月亮看見了笑了。有一句話說：“粒粒皆辛苦。”這句話的意思是農民伯伯種地很辛苦。

一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。

郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發出陣陣芳香。

奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發出陣陣芳香的花朵。

啊！他們真是幸福的一家子！

在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。

小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小明身后垂柳鳴蟬在微風中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。

忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！

雨傘該給誰

一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。

小動物們經過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因為它們生活在水里。所以這把雨傘應該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。

就這樣，小動物們順利地到達了小山羊的家。

補課

一天，王明和李紅在考語文。王明有一道題不會做，他抓耳撓腮，不知該怎么辦。

于是，他就把頭伸過去，看李紅的考卷。李紅不讓他看，就告訴他：“考試的時候不能看人家的。”

后來，李紅冒著雨到王明家里，幫助王明補課，王明很感動。

同學們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產生的嗎？如果不知道的話，那就讓我來告訴你們吧。

一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因為他在青蛙世界里已經待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的腿讓他在地上蹦來跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說：“好險呀！我真是太倒霉了！”

忽然，小米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：“太棒了，我可以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在‘咕咕’地叫了呢！”小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看見一個農民手拿著農藥，正在給禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過了這次危險。

小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：“青蛙，我來了！”說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠看不見外面的世界了。

這個故事告訴我們：我們應該好好保護環境，創造美好的家園，動物們才能成為我們人類永遠的朋友。

一天，青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會他們游泳，讓他們在下水道里游泳。

到了第二天，青蛙媽媽想跳進下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看，便說：“好臟啊！我的蝌蚪寶寶怎么辦啊！”可是水還是黑黑的，正在青蛙媽媽傷心至極的時候，從下水道里溜出了一群黑東西，瞧，黑東西里有一個大腦袋和一條小尾巴。

青蛙媽媽不禁大叫起來：“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎？”小蝌蚪也齊聲叫起來：“媽媽，媽媽，我好想你啊！”青蛙媽媽也說：“孩子們，我也好想你們啊！”青蛙媽媽說：“這水太臟了，我們搬家吧，好嗎？”小蝌蚪們說：“好。”青蛙媽媽帶著小蝌蚪們到了一個美麗的小溪里自由自在地游泳。

家鄉的變化

從前，在一條小河的兩旁，有一個小村莊，那兒是江南魚米鄉，草地綠如翡翠，稻田麥浪滾滾，樹木多如海洋，河水清如明鏡。人們過著快樂的生活。

本來日子過得好好的，可是，砍樹種田使人們的命運來了個大轉彎。

事情是這樣的：一次，在全村大會上，一個村民提議將樹木分批砍伐，空出地來種田。大家連聲叫好，馬上開始行動了。

他們先砍了大半片樹林，把樹賣了，并種下了麥子。開始是好好的，大家直夸那人。可是，由于沒有樹木促成降雨，麥子大片大片枯死。河流也變窄了。最后，土地變成了沙漠，河流消失了，人們也餓死了。

看圖寫話：別給陌生人開門

有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個人呆在家里寫作業。突然，他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個陌生的叔叔，就問：“你找誰？”叔叔說：“我是你爸的朋友，我來給他送一份文件。”小明說：“我爸他不在，你下次再來吧！”叔叔又說：“這份文件很急，你開開門，讓我把這份文件放到你們家桌上。”

小明說：“那請你把名字告訴我，我去問問我爸。”

“好吧，我叫張三。”那個叔叔說．

小明馬上回到房間里給爸爸打了個電話，可爸爸說他的朋友中沒有一個叫張三。小明想這個人肯定在說謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。

小明就對叔叔說：“我爸爸說要親自簽收這份文件，請您先回吧” 叔叔聽了這話，悻悻地離開了！