第一篇：初中英語邀請函

初中英語邀請函范文

生日到了，需要邀請外國朋友來參加我的生日會，那么該怎么寫英語的邀請函呢？下面小編為大家精心整理了初中英語邀請函范文，僅供參考。

初中英語邀請函范文篇一

Dear Susan:

I know you are interested in oil painting, so Im sure youll be interested in Mr.and Mrs.Lin dun!They are coming here to supper next Sunday night, October the twelfth, and wed like you and Walter to come, too.Mr.and Mrs.Lin Dun are that very charming couple we met in Londonlast summer.They have a

wonderful collection of oil paintings of various stages;and I understand that Mr.Lin Dun is quite an authority on oil painting.Im sure you and Walter will thoroughly enjoy and evening in their company.Were planning supper at six;that will give us a nice long evening to talk.If I dont hear from you before then, Ill be expecting you on the twelfth!Affectionately yours，Li Ming

初中英語邀請函范文篇二

Dear Zhang Ying:

Will you come to luncheon on Friday, May the fifth, at twelve oclock?

My niece Mary is visiting us and I think you will enjoy meeting her.She is a charming, very pretty girl and very good company!John and Jane will be here, and perhaps we can give a dance after luncheon.Do say youll come!

Affectionately yours，Li Ming

初中英語邀請函范文篇三

Dear linda

I hope you can help me with my math test on can you go to susas parly with Friday? If you have timeon Wednesday fiend Jim is think we can see weii be very happy!

Jerny

初中英語邀請函范文篇四

Dear Mike，This Saturday is my birthday and my parents will hold a simple celebrating party for me.I am glad to invite you to come to the party.Blair, Emma and Roan will also be invited.I am sure we will have a good time.We will have dinner at 18:30 so that you are wished to come at 18:15.My mother is a good cook and you will enjoy the dishes.After the dinner, we will play some small games and then eat the cake.My parents and I sincerely expect

you to come and hope to see you then.True yours，Daniel

初中英語邀請函范文篇五

Dear Alice，①We are inviting a few friends for dinner Saturday night, June the fourth, and ②I think it would be a good idea if you can join us.I know you are interested in Chinese calligraphy, and I think youll ③be happy to meet Mr.Gao Lu, a well-known calligrapher who is coming to dinner as well.is bringing ④a collection of his own works and has promised to ⑤give us an on-the-spot demonstration of his skills.⑥ Im sure youll thoroughly enjoy the evening.We plan to serve supper at 6:00 so as to have a nice long evening to talk.⑦ I do hope that you can make it.Yours ever，Wu Hua

第二篇：初中英語邀請函

初中英語邀請函

邀請函是商務禮儀與世俗禮儀的'其中一部分。在不斷進步的時代，很多場合都離不了邀請函，想寫邀請函卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的初中英語邀請函，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

Dear linda

I hope you can help me with my math test on Tuesday.and can you go to susas parly with me.on Friday? If you have timeon Wednesday afternoon.My fiend Jim is ill.I think we can see him.He weii be very happy!

Jerny

Dear Mike,This Saturday is my birthday and my parents will hold a simple celebrating party for me.I am glad to invite you to come to the party.Blair, Emma and Roan will also be invited.I am sure we will have a good time.We will have dinner at 18:30 so that you are wished to come at 18:15.My mother is a good cook and you will enjoy the dishes.After the dinner, we will play some small games and then eat the cake.My parents and I sincerely expect you to come and hope to see you then.True yours,Daniel

Dear Alice,①We are inviting a few friends for dinner Saturday night, June the fourth, and ②I think it would be a good idea if you can join us.I know you are interested in Chinese calligraphy, and I think youll ③be happy to meet Mr.Gao Lu, a well-known calligrapher who is coming to dinner as well.Mr.Gao is bringing ④a collection of his own works and has promised to ⑤give us an on-the-spot demonstration of his skills.⑥ Im sure youll thoroughly enjoy the evening.We plan to serve supper at 6:00 so as to have a nice long evening to talk.⑦ I do hope that you can make it.Yours ever,Wu Hua

Dear Zhang Ying:

Will you come to luncheon on Friday, May the fifth, at twelve oclock?

My niece Mary is visiting us and I think you will enjoy meeting her.She is a charming, very pretty girl and very good company!John and Jane will be here, and perhaps we can give a dance after luncheon.Do say youll come!

Affectionately yours,Li Ming

Dear Susan:

I know you are interested in oil painting, so Im sure youll be interested in Mr.and Mrs.Lin dun!They are coming here to supper next Sunday night, October the twelfth, and wed like you and Walter to come, too.Mr.and Mrs.Lin Dun are that very charming couple we met in Londonlast summer.They have a wonderful collection of oil paintings of various stages;and I understand that Mr.Lin Dun is quite an authority on oil painting.Im sure you and Walter will thoroughly enjoy and evening in their company.Were planning supper at six;that will give us a nice long evening to talk.If I dont hear from you before then, Ill be expecting you on the twelfth!Affectionately yours,Li Ming

第三篇：初中英語

初中英語語法口訣

英語語法口訣歌

1.數詞變化規律及讀法口訣

兩大數詞基和序，前表數量后第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。

13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。

One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and幾十幾，基數規律上述里。

再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。

基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。

第一百one hundred。若說第一百幾十幾。One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。

2.一般現在時用法及句型轉換口訣

經常習慣動作和真理，是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢動詞第三人稱體，動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動詞原形之前加don’t,除單三人稱外無特例。

單三式前doesn’t動原基。句首Do,Does疑問起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒大問題。

3.變動詞單三人稱口訣

一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾“-es”沒有差。輔音加y 去y為“-ies”是方法。

4現在分詞構成口訣

詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。

重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。

8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。

一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。

輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。

上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。

詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。

有些不規則變化請你記全。“雙好”better,best記的寬。

“壞病”worse,worst莫記亂。“雙多” more,most不用管

“老、遠”兩種形式別記篡，“有點”less,least記清盼。

5.感觀使役動詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個。

或：一感二聽三使四看。

一感；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have

四看：look at,see,watch,notice

使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。

主動句里它走開，被動句里它回來。

動詞let要除外，to詞可來可不來。

10.規則動詞加-ed的讀音口訣

元音后[t]，濁音后[d]，[t][d ]后讀[id]。

注：濁音包括濁輔音和元音。

6.時刻表達法口訣

時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。整點時把點鐘數打，時分俱全不好表達。

請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。

前分后時不能搞差，要說幾點幾分差，to前分后時來表達。

7.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。

若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。

若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。

1、英語的詞類

句子要由詞組成，英語詞類有十種：

句中成分用實詞，名、代、動、副、數、形容：

冠、介、連詞和感嘆，虛詞附加或溝通。

詞類功能掌握了，造句之時好運用。

2、語序歌

主、謂、賓、表同漢語，定語有同也有異。

狀語位置更特殊，不能全和漢語比。

3、肯定句變一般疑問句

have和be提句首，其它助詞Do開頭。

時間、人稱由do變，動詞只把原形留。

謂語助詞有幾個，第一助詞提句首。

4、肯定句變否定句

否定詞語加not，放在be和have后。

其它要加動詞do，do的后面加not，時間、人稱由do變，動詞原形總保留。

謂語若是助詞多，not緊跟第一個。

5、名詞的所有格

名詞只變數，不分主賓格。

人和動物類，可變所有格。

撇（’）后加s，相當漢語“的”。

時間、距離等，也變所有格。

6、名詞變復數

單數變為復數式，加上“s”統言之。

7、時間名詞前所有介詞的速記

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號要用“on”，上午下午又是“in”。

要說某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏用at，黎明用它也不錯。

at也在時分前，說“差”用to，說“過”要用past。

8、介詞用法歌

介詞加賓語，才能有實意。

表、定、狀、賓、補，詞組在句里。

9、介詞順口溜

in 在……里，out在……外，在旁邊的是beside，靠近的為by。

on在……上，under在……下，above在上頭，below在底下。

10、be的用法歌

動詞be，變化大，“I”用“am”“You”用“are”

Is用于它（it）、他（he）、她（she）

復數一定要用“are”，切莫用錯鬧笑話。

11、動詞的時態

四種時間各四式，聯想對比便于記。

時間現在和過去，各自還有將來時。

一般、完成、進行式，完成進行是四式。

四四共有十六種，看來復雜掌握易；

除去have/be以外，動詞變化有規律。

12、動詞形式的變化

動詞根本是原形，變化形式有四種：

原形詞尾加“s”，現在第三單人稱；

過去原形加“ed”，過去分詞也相同；

原形加上“ing”，現在分詞或動名。

原形詞尾加“s”，如同名詞復數式。

若加“ed/ing”，以下情況要注意：

詞尾有ie只加d，Ing去掉無聲e；

詞尾ie變成y，然后再加ing；

輔音之后y結尾，Y要變i加ed；

現在分詞不變y，直接加上ing；

詞尾重讀閉音節，結尾輔音都雙寫，r做結尾也一樣，重讀音節r雙寫；

結尾字母若是“t”，不是重讀也雙寫。

過去分詞過去式，不按規則也有些。

13、動詞不定式不帶to的動詞

四看（notice，observe，see，watch），三使役（have，let，make），二聽(hear，listen to)，一感覺（feel）。

按：在上述動詞后做賓語補語用的不定式不帶to。

14、非謂語動詞

動詞不做調話用，不定、分調與動名。

to加原形不定式，詞組可做名、副、形。

分調現在和過去，相當副詞和形容。

原形加上“ing”，動詞具有名詞性。

15、基數詞變序數詞（之一）

基變序，有規律，詞尾字母tdd。①

八減t，九減e，f要把ve替。②

ty把y變成i，記住山前有個e。③

① 指first、second、third。

② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

③ 指twenty→twentieth等。

16、基數詞變序數詞（之二）

第一、二、三要全變，①

其余“th”加后邊，②

“th”里有例外，你需格外記明白：

八減t，九減e，③

字母f代ve，④

ty變tie。⑤

① one-first，two-second，three-third。

② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。.③ eight-eighth，nine-ninth。

④ five-fifth，twelve-twelfth。

⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

17、There be的位置和用法

說明何時何地有，there be在主語前。

隨著主語第一個，be的形式做變換。

18、be going的用法

be going是助動詞，后跟加to不定式。

說明“準備”或“就要”，時間人稱只變be。

19、have+got

have作為動詞“有”，情態動詞have；

have got慣用語，got可有也可無。

若變否定疑問，去掉got再加do；

或把have提句首，not加在have后。

20、以or結尾的詞

售票員班長（照）鏡子，蓖麻教授（找）醫生。

按：有些同學常把-or結尾的詞誤拼為-er結尾的詞。初中課本1-6冊只有六個以-or結尾的詞。它們是：doctor n.醫生（第一冊）；monitor n班長（第二冊）；conductor n.售票員（第四冊）；mirror n鏡子（第五冊）；castor n蓖麻（第六冊）；professor n教授（第六冊）。

21、以f（e）結尾的名詞復數

以f（e）結尾的名詞，在中學課本里，出現了不少。其名詞復數形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改-f（e）為ve再加-s；個別單詞上述兩種形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易記住這些規則，可只要記只下面這首順口溜，相信你就不會覺得難了。

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌；

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

按：順口溜中的字是中學階段學過的九個以上-f（s）結尾的名詞：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（樹葉）。這九個詞變復數時，都是改-f（e）為ve再加-s。由self構成的復合詞，其變化與self相同（如myself→ourselves；yourself→yourselves）

第四篇：初中英語教案設計

初中英語教案設計

Unit 1 Have you ever eneterd a competition? 教學內容：1.讓學生學習和掌握現在完成時的用法 2.教學生學習新詞匯，句型和語法

3.解釋并舉例說明現在完成進行時主要形式【have/has V-ed】 教學目標

1.詞

匯

和

短

語experience,ever,competition,airport,capta-in ,country,take off,come true,more than e.g.2.關鍵句: Has she visited China before?-No,she hasn’t.But I sent her a DVD and she’s watchd it.Have you ever entered a competition?-No,I haven’t.What do you reakon? It sounds brilliant!3.學習和掌握語法;The present perfect tense 教學重點

1.Words:cabin, stewad, reckon, brillnt 2.Preposition:on ,in , 教學難點

The present prefect tense[Have/has done] Has he visited China before?---No,he hasn’t.教學目標

1.To learn new words 2.Prectice listening and speaking 3.Learning sentence 教學策劃

Listening,reading explaining and practicing 教學流程

第五篇：初中英語工作總結

初中英語工作總結

初三年級

楊瓊瓊

本學期，我擔任九年級英語科目的教育教學工作。這個學期，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存，我覺得自己過得緊張又忙碌，愉快又充實。特從以下幾個方面做出本學期的工作總結：

一、思想政治方面

本學期，我積極向上，要求進步，積極參加政治學習，認真領會學習內容，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。自始至終，我一直以認真、嚴謹的工作態度從事英語教學，以教師職業道德規范為準，嚴格要求自己。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

二、教育教學方面

1、鉆研教材，認真備課。本學期，我認真鉆研初中英語課程標準、教材，把握單元、課時的重、難點，認真備好每一堂課。遇到沒有把握講好的課立即提出，請其他英語老師參謀，同時，多發表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。

2、多聽課，向有經驗的老教師學習教學方法。老教師具有豐富的教育教學經驗，積累了許多教學方法、技巧。作為一名年輕教師，我注意利用課余時間多聽同學科老師的課，向他們討教一些教育教學方法，以盡快提高自身的業務水平。聽課的同時，我認真做好記錄，把他們的教學設計思路及板書設計認真記錄下來。

3、組織好課堂教學，關注全體學生，注重課堂反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。備課時，我就注重設計不同難度層次的題目，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，以便減輕學生的負擔。

三、出勤方面

我積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。積極參加教研組組織的教研活動和學校每周四召開的例會，積極參加工會活動、每周一的升旗儀式。這一學期，我嚴格遵守學校的各項規章制度，沒有缺席、遲到、早退和事假的情況發生。

四、存在的不足

“金無足赤，人無完人”，當然，我也存在一些不足之處，如當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就會受到影響，并且把這種不良的情緒帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后會努力克制自己的情緒，調整好自己的心態。

總之，在這一學期的教育教學工作中，我愛崗敬業，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作中，我將不斷總結，虛心學習，努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。

2018.1.23