第一篇：生活的啟示

生活的啟示

生活就是一本看不完的書—－書中沒有一個字，卻處處是學問。書上沒有作者的尊姓大名，但我們每個人都是這本書的作者，善于讀這本書的人，可以從中得到啟發或啟示，而不善于讀這本書的人則會在其中無法自拔。所以，我們要用智慧與勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。下面，就讓我來介紹我在生活中的啟示吧!秋天到了，學校樟樹上的毛毛蟲咬得我背上全是包，搽了兩個星期的皮炎平以后才得以康復。雖然很生氣，但是我還是想調查一下，為什么被毛毛蟲碰到身上就會很癢呢？

我捉到了一條肥肥的毛毛蟲。首先，我用小刀把毛毛蟲剖開，發現里面有青色的管子和白色的粘塊。因為不知道哪個才是毛毛蟲的毒腺體，所以我只能遍地撒網。

我抓了幾只生龍活虎的的螞蟻，分別把它們放在兩樣東西上，再分別用放大鏡進行觀察。結果放在白色粘塊上的螞蟻一會兒就不動了，而青色管子上的螞蟻依然是活力十足。不容質疑，白色粘塊就是毛毛蟲的毒液腺，就是它使得我搽了兩個星期的藥。

要是世界上有一種可以立刻治好毛毛蟲的藥該多好啊!這是我在實驗后的感嘆。生活真像一個大礦山呀!只有善于開采的人才可以得到屬于自己的寶藏!

螞蟻給我的啟示

在童年的記憶里，發生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。

在一個風和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾粒花生米來，放在蟻穴前，心想：過一會應該會有螞蟻來搬吧。

正如我所料，不一會，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時，又出現了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰開始了，它們為了一粒花生米互相撕咬，爭奪。

我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去，希望它們能停止戰斗，可它們無動于衷，繼續撕咬著，爭奪著??

我正想要不要去幫它們呢？就在這時兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來，它們個個來勢兇猛，準備和對方戰個你死我活。

真正的戰斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰。到底會是哪方贏呢？我津津有味地看著。

可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多，最后還把那兩粒花生米抬了回去，獲得了最終的勝利。

回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團結才能獲得最終的勝利，正所謂團結是勝利的力量源泉；通過這件事，還給了我一個啟示：團結永遠是最重要的！

一句格言給我的啟示

每個人都有自己的格言，當然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！

我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。

我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。

我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數唄。”我說：星期五是天數，不是誰。那個同學哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。

從那以后，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？

歌聲的啟示

那次過圣誕節，我們一家人都在慶祝。晚上，媽媽提議我和弟弟每人表演個節目，話音剛落，我弟弟就爭先彈琴，彈了首優美的曲子。

該我表演的時候，走到他們面前，心里就像只兔子一樣，“砰砰”地跳，心情十分緊張，因為我那時很內向，不敢。他們見我不表演，就一個勁兒地鼓勵我：“沒事，怕什么呀！”“就是，勇敢點！”。。。鼓勵聲越來越多，而我卻一直呆呆地盯著地板，暗自思忖。這時，媽媽就對我說：“不要怕，即使你表演不好，大家也不責備你，也不會不喜歡你，只要你努力了，大家都高興。只有這樣才能面對生活，交更多朋友。”我支支吾吾地吐出幾個字：“嗯，讓我想想。”過了一會兒，我才決定唱首歌，我唱的聲音很小，小得甚至只有我才能聽見，有時緊張得聲音斷斷續續。

漸漸地，大家隨著我的歌聲鼓起掌來，隨著掌聲我的心情稍有放松，聲音也大了起來，但還是有點緊張。后來，他們跟著我唱了起來，我的眼睛濕潤了，緊張的心情也漸漸消失了。

經過此事。再后來一年多的時間里，我增強了自信心，積極參加集體活動，多鍛煉自己，充實自己，同時也歡迎別人進入自己的世界，終于體會到廣交朋友是多么是人精神振奮。走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價值，增添了歡樂。蠟燭的啟示

蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都為人類默默地奉獻著。記得在不久前一個夜晚，我正在家里看著電視。這時，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時，眼前一片漆黑，什么也看不見，做什么事也不方便。

于是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機把它點燃。這時，蠟燭光驅走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉睛地盯著蠟燭，發現它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這下，我終于領悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是為了奉獻，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它；到了停電時，它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識的老師和樂于奉獻的人。

從中，我明白了我們做人要做個對社會對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今后，我也要做個像蠟燭一樣具有美好品質的人。

走路的啟示

我8歲那年，媽媽給我買了一雙昂貴的靴子，即漂亮又舒服，我很喜歡，它就像我的寶貝一樣，買回來就穿。晚上，媽媽像往常一樣給我擦靴子，偶然發現了我靴子的底磨的都快沒了，就決定第二天讓那個賣鞋的阿姨給我收拾一下。

第二天，在通往鞋店的路上，媽媽瞅著我的腳，看我是怎樣走路的，我不明白，媽媽觀察了一會兒，找出了“病因”，我的鞋一直發出吱吱的聲音，為什么呢？原因肯定就是我的姿勢不正確了，原來是我走路時，不是腳掌先落地，就是腳跟先落地，媽媽說：“我們走路都是腳掌和腳跟一同落地，而你呢？不是腳掌落先落地，就是腳根據先落地，我們走路要有一個正確的姿勢，不止走路，還有其它事情都要養成良好的習慣，比如，上一次，你寫作業時，眼晴與書本離的近近的，這不，現在你成近視眼了，楠楠，你要記住，我們無論做什么事情都要有一個正確的方法和端正的態度，還要有一個良好的習慣，你記住了嗎？”“媽媽，我記住了”。

媽媽的那句話常常的印在我的腦海里。

落葉的啟示

記得在上一年級的時候，我被分到樹林里打掃衛生，就在我的衛生區里，發生了一件事，那件事給我留下了永久的回憶和深刻的印象。

一天，我照常提著桶和掃帚去撿落葉，覺得今天的落葉比昨天的要多，撿起來很費勁。樹葉好像約好了似的，總是不停地落下來。第一天清掃完了，可是第二天仍然落了許多。

后來，我想到了一個極為天真的“好”主意：撿落葉前，先把“明天的樹葉”使勁搖下來。這個主意令我興奮不已。

這樣，到了第一天打掃衛生時，我約了幾個小伙伴一起去搖樹葉。我們每個人都抱住一棵樹，使勁搖啊搖，樹葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來。這下，我可樂了，和小伙伴們分頭撿起樹葉來。我們累得滿頭大汗，終于撿完了落葉。

第二天，我心滿意足地到了小樹林里，頓時傻了眼--落葉比昨天還要多！我垂頭喪氣，回到家問了問爸爸：“爸爸，明天的樹葉為什么不會今天落下？”爸爸堅定地說：“孩子，記住：做什么事都不能急于求成，做好今天應該做的事，就是對明天的回報，也是對一生的負責。”

雖然那時候我不明白是什么意思，但現在我明白了，并將那句話深深記在我的腦海中。因為那件事讓我明白了：明天的樹葉不會今天落下！

滑滑板的啟示

有一次，我和兩個小伙伴來到廣場滑滑板。

那里已經有很多人在滑滑板，我們看到了一個滑板高手，他滑的滑板精彩極了，讓旁邊的人都稱贊不已，看到我們三個，他說要和我們比賽。在我們三個里，要數大周哥的滑板技術最為高超了。可沒想到的是，一圈下來，他就敗下陣來。我們兩個更別提了，全輸了。

更沒想到的是，那個滑板高手卻高傲地說：“就是你們三個一起上，也未必能贏我！”

經過商定，我們決定由大周哥來引開他的注意力，等我們兩個到了，再三面夾擊，一舉擊敗他。經過幾個回合的周旋，我們三個出乎意料地取得了最后的勝利。

通過這次滑滑板，我悟出了一個道理：團結的力量能夠戰勝一切。

在現實生活中，我們也應該懂得團結。現在，我們班已經用團結的力量取得了校詩詞朗誦一等獎，校數學課賽特等獎以及各種獎勵。

我以后一定會更加努力地團結他人。

一句讀書名言給我的啟示

在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用。

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發達。

莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多么絢麗多彩啊！

想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以后就能改變自己的命運。

雖然現在我是一個五年級的小學生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當我看得入神的時候，當時我就覺得自己已經變成了一個小書呆子了。

書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們去外邊學習更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恒的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。

書對每個人來說，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能克制自己，戰勝自己。

書！是人類永恒的朋友。

練跳水的啟示

四年級放暑假時，我被媽媽強迫著去練游泳。練游泳的第一關就是跳水。當我走進游泳館，一眼看到那2。5米深的藍色的池水，就仿佛看到一片汪洋大海，我從一頭巨象一下子變成了小螞蚱。我用力給附帶吹氣，然后緊緊地系在身上，泳鏡戴了又戴，把浮板貼在前胸，天暈地轉地站到了池邊。教練一聲令下：“起跳！”又是一聲：“起跳！”雖然“軍令如山”，但是我對跳水的恐懼已經遠遠超過了對教練的恐懼。我全身發抖，兩只腳就像粘在了池邊。突然，教練提起我的附帶，把我扔入水中。“嗵”，我好象一顆水雷，把平靜的池水炸開了花。“咕咚”、“咕咚”，我暢飲了游泳池里的水。

第二次，教練沖我命令道：“你給我站到跳板上。”這次，我徹底絕望了，以為要永遠沉入水底，差點哭出來。教練把我推入水中。我使勁咬著雙唇，屏住呼吸，生怕它們會自動張開再被灌進水。出乎意料，我居然是浮在水面上，而且居然沒再被嗆水。驚喜的我嘗試著用雙手劃水，心理的恐懼消減了大半。

第三次，我主動跳到跳水臺上等待教練的口令。雖然我還是有些膽怯，但是好奇心驅使我再跳一次。“非常好，再來，起跳！”隨著教練的喊聲，我閉上眼睛，雙腿用力一蹬，一 6

躍而起。啊，我真不敢相信自己竟然學會了！我成功了！我從一只渺小的螞蚱變成快樂的魚。

現在，我已經能夠自由自在地游泳。在學習中，我時常遇到像跳水那樣的困難，每次都會讓我想起練跳水的經歷。有一個道理深刻印在我腦海里：無論遇到多么大的困難，只要有足夠的勇氣和信心就一定能夠戰勝它。

一件事給我的啟示

在我的記憶長河中，有許多令我難忘的事。可有一件事卻讓我至今都忘不了。

那時我上二年級，學習成績十分優秀。語文老師夸我作文寫的好，數學老師說我思維敏捷。我的同桌是個男生，學習很差，而且穿得也十分邋遢，我很瞧不起他。我們班老師都是把沒完成作業的學生叫到講臺上，用木棍打手。我的同桌幾乎天天被打。

一次，我的同桌挨打回來，我便在一旁諷刺他：“喲，又挨打回來啦？我說你可真“厲害”呀！”“總有一天你也會站到講臺上去的！”他哭嚎著說。我看著他那泣不成聲的樣子，更加猖狂，譏笑他說：“沒錯，我就站在那上面領獎去！哼！”他突然停住了哭泣，一字一頓得的對我說：“你遲早會吃虧的，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我不以為然。

過了一段后，預言實現了。我因為沒寫完作業站到了那個令我自卑的講臺上。他并沒說什么。我卻一直沒敢抬起頭。下面的同學竊竊私語，我的臉好像一個熟透的大蘋果。

這么多年了，我沒有一次再犯過。我要謝謝他，因為是他讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我明白了驕傲的后果。

座右銘給我的啟示

我喜歡的名言數不勝數,但我最鐘愛的卻是魯迅先生的:時間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。

我很愛浪費時間，我無論做什么事，都是“拖”，作業拖，可拖到第二天早上，甚至到課堂上，假期作業更是有時間拖了，不到開學臨近不寫作業。結果什么也做不成。

有一次放暑假時，老師布置的作業并不多，兩個月，我只用了兩個星期就可以完成的。我本來是要寫作業的，可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢，就想，反正作業也不多，先玩會兒吧!于是，我跑出了門。就這樣，并不太多的作業直到離開學三天了，我才沒日沒夜地寫開了，字和鬼畫符一樣，日記寫得前言不搭后語。還撂下個緊張得要命。

時間就是生命，我也知道這一點，可就是管不住自己，總是想玩。后來，我聽從媽媽的意見，假期就作一份時間表，盡量努力完成自己的任務，終于第一個寒假，我輕松地完成了

作業，又玩得很好，還利用時間讀完了一本名著呢!

是啊，時間就象海綿里的水，只要擠，總還是有的。只要把這些時間收集在一起，會讓你比別人更加充實更加快樂!

書簽的啟示

童年的記憶給了我深刻的印象，媽媽的諄諄教誨更是讓我受用不盡。

那是一個星期天，我和陳紅約好一起到批發市場買東西。我們四處張望，尋找想要的東西??楓葉書簽，可是始終未見蹤影。突然一陣吆喝聲引起了我們的注意。“看一看，瞧一瞧啊，最新的楓葉書簽。”我和陳紅頓時欣喜若狂，便急忙向那邊跑過去。我們擠過人群，各挑了一張漂亮的楓葉書簽，便問那位守攤的老爺爺：“這張書簽多少錢?”“五角”，那位老爺爺說道。“我們要了!”我和陳紅付了錢，正準備往回走，那位老爺爺卻把我們叫住：“小妹妹，你的書簽忘拿了。”我很是驚訝，“我不是已經拿了書簽了嗎?”我看著這張書簽不知該怎么辦。這時，陳紅向我眨眨眼，示意我接住。我迅速向四周環視了一眼，似乎人們都在在選自己的東西，便接住急忙往家趕。

回到家，我向媽媽得意地講起了此事，媽媽坐下來把我叫到她跟前說：“這個世界上有沒有永遠盛開的花朵?”我肯定地搖搖頭。“有!如果一個人能憑著他的勇氣與誠實做到一件需要放棄個人私利而正直的事情，那么這個人心中一定有一朵永遠盛開著的鮮艷芬芳的花朵。”，我恍然大悟，鼓起勇氣走出家門，向那個批發市場的小攤走去……

事情至今，我一直珍藏著那朵屬于我自己的心中永遠盛開的花朵。每當我打開日記本，看到那張楓葉書簽的時候，耳邊就會想起媽媽曾對我說的一句話：“做人，要有一顆正直的心!”

仙人掌的啟示

我并不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌” 呢?我也不清楚，或許是因為它形態各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。

有時我還發現，仙人掌的土出現了不計其數的裂縫，土質又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質一直吸引著我，我要像它學習。秋天來了又去，當寒風呼嘯的秋季來臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動搖，還是那么綠，那么堅強。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭，日日夜夜地在外面與寒風戰斗，最終，它以頑強`剛毅的精神戰勝了寒風。它的那種不畏艱難`堅忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴別人幫自己，從沒試過自己獨立解決生活上的難題。仙人掌的精神激勵著我前進。

仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌!因為仙人掌引導著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!

《滴水穿石》的啟示

今天,我學了《滴水穿石》的啟示，受益匪淺。它讓我明白了：只要我們目標專一,持之以恒,就一定能實現我們美好的理想。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥巨著，所以他就朝著自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學巨著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。

其實，像靠著這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業的人還有許多，如：王羲之、愛迪生、齊白石、歐陽修……真是舉不勝舉，數不勝數呀!

其實，我也有堅持不懈的精神。四年級上冊的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐會踢，很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學會了踢毽子，最多一次可踢到20個呢!

我也要像他們一樣，用 “滴水穿石”的精神努力學習，將來成就一番大業。

折花籃的啟示

在張老師的作文課上，首先，將兩個長方形分別對角折，裁成兩個正方形。取出其中的一個正方形，對邊折成兩個長方形后，打開，再以中線為基準對折，形成一個長方形;再將長方形的長對折，形成一個正方形，打開，找出中線后，分別以中線為基準向內對折，這時，大正方形變成了小正方形。接著我將正方形的一端向外抽出，折成三角形;以此類推正方形的四角成了四個三角形。我學習了如何折花籃。

首先，將兩個長方形分別對角折，裁成兩個正方形。取出其中的一個正方形，對邊折成兩個長方形后，打開，再以中線為基準對折，形成一個長方形;再將長方形的長對折，形成一個正方形，打開，找出中線后，分別以中線為基準向內對折，這時，大正方形變成了小正方形。接著我將正方形的一端向外抽出，折成三角形;以此類推正方形的四角成了四個三角

形。我又將三角形的一條邊向里摁，以此類推，形成四個小正方形。然后再將其中的一個正方形靠近中點的角向上對角折，再打開，再以中線為基準，將接近中點的角向上折，撩起折成一個小的三角形，三角形的直角正好頂著這條中線，依此方法分別將它的三個正方形做好。花籃的底做好了，我把它放在一邊，再去折花籃的力。

我把另一個正方形平均分成四等份，形成四個小正方形。把四個小正方形對折成長方形，把長方形的一端向里折，另一角向外反折，形成一個三角形，打開折成一個小正方形，再把正方形的一角向上對折，打開，折一個小的三角形，小三角形的頂端頂著正方形的中線，向上撩起，再把正方形的兩個角反折，以此類推，做成了花籃的四個小花邊。

插在花籃的底座上，再把花籃翻過來，將四個角向里捏，最后形成一個非常漂亮的有著八個角的籃。然后把從大長方形裁掉的長方形細條對折形成花籃的提手，插到花籃對稱的兩個角內。終于一個漂亮的花籃呈現再我的眼前。

我終于學會了折花籃!再學習折花籃的過程中，我領悟到一個深刻的啟示：看似很簡單的東西，真正做起來并不容易。一定要掌握方法，并用心地去嘗試，才能夠取得成功。學習也如折花籃，不怕不會，只要掌握方法用心去學習，去實踐，就一定會取得好成績。

十元錢的啟示

那是個風和日麗的下午，那個女孩的背景，都給我留下了難忘的記憶和終生的啟示。

這得從頭一天說起，我在小區里認識了兩位新朋友，她們都是女生，我們三個才僅僅認識一天，便成為了形影不離的也朋友。可是，那天晚上，她們兩個因為一件小事而鬧起了糾紛，后來居然還絕交了，這讓我很為難。第二天早上，其中一個女生來找我，她應該說是我朋友的朋友，因為我和另一個女生的關系比較好，而她是那個女生的朋友，所以我也視她為朋友。她這次來找我的目的主要是想讓我同另一個女孩絕交，我始終保持著沉默。后來，她竟然從包里拿出了十元錢，遞給了我，說;“我給你十元錢，你馬上給她絕交。”我開始注意起她的話了，心想：給我十元錢，跟那個人絕交，我覺得挺劃算，便答應了她。

之后，我便不理那個女孩了，即使遇見她，也想方設法躲著。有一天，她在放學的路上攔住我，我冷冷地說道：“為什么跟著我?”

她用她那溫柔的聲音說道：“你為什么不再理我了?”

“我不想理就是不想理。”我不以為然地說道。

“噢……”這一次的話聽上去有些傷感。

說完以后，她便低著頭走了。兩星期以后的一個夜晚，空中下著蒙蒙的小雨，我收到了她發的短信，她說她要回成都去了的時候，我才恍然大悟，我的心里現在有些矛盾，左邊在說讓我去找她，讓她留下，右邊在說我既然已經和她絕交了，現在又去找她，讓她留下，那豈不是

很沒面子嗎?最后，還是因為沒有勇氣沒有去找她。

從這以后，我再也沒有見著她了，每當想起這件事情，總是非常后悔。雖說我擁有了那十元錢，但我卻丟失了一份珍貴的友誼，丟失了一份信任，丟失了一份甜蜜的責任。這件事情也讓我得到了一份終生受益的啟示——友誼是一份甜蜜的責任，是不能用金錢來衡量的!

騎車的啟示

“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功。”這是爸爸曾經說過的一句話，每次想起這句話，腦海里總會浮現出當年的景象……

記得4年級的暑假，我看到我們小區的小孩子都會騎自行車了，可是我還不會騎自行車，每當看見他們在小區歡快的騎自行車的時候，總用羨慕的眼光望著他們，所以，我向媽媽提出了這個建議，媽媽聽了，雙手贊成，買了一輛銀白色的自行車給我，讓我練習練習。

第一次練習自行車，心懼恐慌，剛剛坐上去的時候，坐得很傾斜，不穩定，一下子就摔倒了，但是，我還是堅持著，練習到要剛剛掌握一點平衡的時候，就摔得傷痕累累了，我越來越沒有信心了。我突然不想學了，正在這時爸爸給我講了個故事：“從前，有一位父親，他總是認為他的兒子很沒用，于是就找到當地著名的禪師，讓他訓練自己的兒子。數月后，父親來驗收這幾個月的成果。禪師請了著名的摔跤教練跟這位孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當：他的兒子每次都會被教練打倒，只不過他的兒子每次被打倒后都會站起來繼續“挨打”。一直站在旁邊的禪師看出了父親的窘況，對他說：“我很遺憾，因為你還沒感受到:?只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功的道理?……”爸爸頓了頓，又問：“女兒,我的故事講完了，你明白了什么道理?”我這才恍然大悟，說：“爸爸我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說那樣嗎?”爸爸贊許地點點頭。于是，我又開始了剛才“半途而廢”的學騎自行車練習，在我無數次地倒下又無數次地站起來后，我終于學會了騎自行車!那一刻，我的心里有說不出的激動，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

爸爸的那句“只要站起來比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。

第二篇：生活啟示

一、年輕人不小心將酒店的地毯燒了三個小洞，退房時服務員說根據酒店規定，每個洞要賠償100元。年輕人：確定是一個洞100元嗎？服務員：是。年輕人點燃煙頭將三個小洞燒成一大洞。

啟示:1.考核標準在哪里，人們的行動就在哪里；2.不要光站在自己的角度訂立標準；3.漏洞有時是致命的。二、一士兵遭到敵軍突襲后逃到了山洞。敵軍在身后緊追，他躲在洞中祈禱不被敵人發現。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來是只蜘蛛，他剛要捏死，突然心生憐憫，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網，敵軍追到山洞見到完好的蜘蛛網，猜想洞中無人就走了。

啟示：很多時候，幫助別人同時也是在幫助自己。

三、父親丟了塊表，他抱怨著翻騰著四處尋

找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進屋，不一會找到了表。父親問：怎么找到的？兒子說：我就安靜的坐著，一會就能聽到滴答滴答的聲音，表就找到了。

啟示：我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的，只有平靜下來，才能聽到內心的聲音。

不錯的啟示，站在不同的角度看問題結果是不一樣的。

新的感悟一一。

慢慢看，慢慢悟

1、人生需要四種人： 名師指路，貴人相助，親人支持，小人刺激。

2、女人，大美為心凈，中美為修寂，小美為貌體。

男人，大智為信仰，中智為克己，小智為財奴。

3、沒有機會做大事的人，是因為沒有通過做好小事來證明自己的實力。放在越不起眼的地方，越要主動發光。在別人不敢委以重任之前，把小事做到極致，來證明你的實力。

4、延參法師《寬懷人生》：

緊張與松弛，沉重與飄逸，都是生命的狀態，坎坷和艱辛中蘊藏著更大的追求。笑著面對悲傷，悲傷會化為動力，笑著面對憂愁，憂愁會化為快樂。讓憂愁去漂流吧，生活需要快樂，也應該是快樂的。

5、大道至簡，平常心是道：

一個行者問老和尚：“您得道前，做什么？”老和尚：“砍柴擔水做飯。”行者問：“那得

道后呢？”老和尚：“砍柴擔水做飯。”行者又問：“那何謂得道？”老和尚：“得道前，砍柴時惦記著挑水，挑水時惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴，擔水即擔水，做飯即做飯。”

6、當你喜歡上某件事，會發揮出驚人的能力：

抱著你自己10公斤重的孩子，你不覺得累，是因為你喜歡；抱著10公斤重的石頭，你堅持不了多久。當一個人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無法發揮；當一個人喜歡上了某件事，他發揮出來的能力會讓你大吃一驚。所以，一個人沒有成績，不一定是他沒有能力，很可能是因為不喜歡。

7、愛你的人會一直愿意為你付出，你愛的人卻不一定愿意為你付出：

二戰時，一猶太家庭遭到迫害，大兒子和小兒子分別去尋求幫助。大兒子去找曾經幫助

過自己的人，小兒子去找自己曾幫助過的人。結果卻是大兒子獲救，小兒子被出賣。愛你的人會一直愿意為你付出，你愛的人卻不一定愿意為你付出。在現實中，真正對你忠誠的都是曾經給過你恩惠的人、愛你的人。

8、改環境，不如改自己：

烏鴉往東飛，遇到鴿子。都停在一顆樹上休息，鴿子見烏鴉飛得很辛苦，關心地問：您要去哪里？烏鴉忿忿答：其實我不想離開，可是這個地方的居民都嫌棄我的叫聲不好。鴿子好心地說：別費力了，如果你改變不了你的聲音,飛到哪都不會受歡迎的。做事也是如此：改目標，不如改方式，改環境，不如改自己。

9、關鍵時刻能救你的，只有你自己：

一頭驢子不慎掉進了枯井，眾人設法救它，都沒有成功，就決定埋了它。驢子悲聲鳴叫，可當泥土落下的時候，它卻出乎意料地安靜了。它努力抖落背上的泥土，把它們踩在腳下，讓自己登高一點。就這樣，它隨著泥土的抖落不斷登高，最后竟在眾人的驚奇聲中走出了枯井。

10、世事總不能萬般如意，有舍才有得：

師父問：如果你要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，你該怎么辦？有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢？

11、有一顆不屈的心：

一個失意年輕人尋找成功，哲人給一顆花生說：“用力捏它。”年輕人用力一捏，花生殼碎了，剩下仁。哲人又叫他搓，結果搓掉紅色的皮，只留下白白的果實。哲人再叫他捏，不論他如何用力，卻捏不碎花生仁。哲人說：“雖然屢受磨難，失去了很多，但要有一顆不屈的心。”

12、只有學會放棄眼前利益，才能獲取長遠大利：

富翁拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前：若每塊西瓜代表一定程度的利益，選哪塊？青年回答：最大的。富翁把最大的遞給青年，而自己卻吃起最小的。富翁很快吃完了，拿起桌上的最后一塊西瓜吃起來。青年明白了：富翁吃的瓜雖都不大，加一起卻比他多。

13、謙卑自己，就是份量：

一滴墨汁落在一杯清水里，這杯水立即變色，不能喝了；一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚藍色的大海。為什么？因為兩者的肚量不一樣。不熟的麥穗直刺刺地向上挺著，成熟的麥穗低垂著頭。為什么？因為兩者的份量不一樣。寬容別人，就是肚量；謙卑自己，就是份量；合起來，就是一個人的質量。

14、享不了洪福就享清福：

人生，福分兩種，一是洪福。即實現了俗世理想，成為達官顯貴，享受人間繁華；二是清福。即安于平凡，超然物外，享受心之清閑和歡樂。沒有人能同時既享洪福又享清福。追求物質和名利，必以勞心為代價；追求精神的愉悅和超脫，需以淡泊為基礎。無論是洪福還是清福，生在福中要知福。

15、要堅強的是你的心：

①外表剛強的人常易放棄，因怕輸。②外表柔弱的人常堅韌不拔，因想贏。③最笨的是長了想贏的臉，卻沒想贏的心。④如果孤獨，為什么裝開心？如果你想要，為什么裝無所謂？

⑤如果你害怕，為什么裝勇敢？戴上面具，心還是一樣會痛。

⑥要堅強的不是你的臉，而是你的心。

16、工作的四層境界：

①謀生：人首先要解決吃飯，有份工作來生存，這是工作的基礎階段。

②事業：當吃飯不是問題，工作慢慢成為事業，變成精神上的追求和取得成就感。③快樂：工作著是快樂的，感到工作充滿樂趣。

④忘我：自己與工作完全融為一體，工作已是生活不可分割的組成部分。

17、忠誠的被誤解，被誤解的不堅持：

雁群休息時，必有一雁放哨，叫雁奴，輪流擔任，稍有異動，鳴叫示眾。一人獵雁數次，皆無功而返。后想一法，徑直奔雁群，待雁奴鳴叫后隱藏。群雁逃逸數次發現無異情，遷怒于雁奴，后竟群而啄之。雁奴悲嘆無語，待獵人再近，隱而不發，群雁死傷過半。世道亦如此，忠誠的被誤解，被誤解的不堅持。

18、不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍

在獄中：

南非總統曼德拉曾被關壓27年，受盡虐待。他就任總統時，邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當曼德拉起身恭敬地向看守致敬時，在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說：當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我仍在獄中。

19、上帝的延遲，并不是上帝的拒絕：

他21歲，做生意失敗；22歲，角逐州議員落選；26歲，愛侶去世；27歲，一度精神崩潰；34歲，角逐聯邦眾議員落選；45歲，角逐聯邦參議員落選；47歲，提名副總統落選；52歲，當選美國第十六任總統。他就是林肯，因為他堅信上帝的延遲，并不是上帝的拒絕。

20、四句諺語濃縮人類歷史：

馬克思的女兒燕妮，問歷史學家維特克：“您能用最簡明的語言，把人類歷史濃縮在一本小冊子里嗎？”維特克說：“不必，只要四句德國諺語就夠了。”

①上帝讓誰滅亡，總是先讓他膨脹。②時間是篩子，最終會淘去一切沉渣。③蜜蜂盜花，結果卻使花開茂盛。④暗透了，更能看得見星光。

第三篇：分享生活啟示

分享生活啟示：

1、鍋：沒有痛苦的煎熬，哪有沸騰的生活。

2、碗：若不首先充實自己，怎會有營養供給別人？

3、搟面杖：盡管其他方面一竅不通，可也有自己的一技之長。

4、菜刀：最會制造分裂，卻能做得兩面都光亮。

5、高壓鍋：壓力，能縮短通向成功的距離。

6、筷子：一生正直無私，為別人嘗盡甜酸苦辣。

分享：

1、社會充滿不公平現象。你先不要想去改造它，只能先適應它。（因為你管不了它）。

2、世界不會在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前，切勿過分強調自尊。（因為你越強調自尊，越對你不利）。

3、你只是中學畢業，通常不會成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。（直到此時，人們才不會介意你只是中學畢業）。

4、當你陷入人為困境時，不要抱怨，你只能默默地吸取教訓。（你要悄悄地振作起來，重新奮起）。

5、你要懂得：在沒有你之前，你的父母并不像現在這樣“乏味”。你應該想到，這是他們為了撫養你所付出的巨大代價。（你永遠要感恩和孝敬他們，才是硬道理）。

6、在學校里，你考第幾已不是那么重要，但進入社會卻不然。不管你去到哪里，都要分等排名。（社會、公司要排名次，是常見的事，要鼓起勇氣競爭才對）。

7、學校里有節假日，到公司打工則不然，你幾乎不能休息，很少能輕松地過節假日。（否則你職業生涯中一起跑就落后了，甚至會讓你永遠落后）。

8、在學校，老師會幫助你學習，到公司卻不會。如果你認為學校的老師要求你很嚴格，那是你還沒有進入公司打工。因為，如果公司對你不嚴厲，你就要失業了。（你必須清醒地認識到：公司比學校更要嚴格要求自己）。

9、人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是無暇看電視劇的。（奉勸你不要看，否則你走上看電視連續劇之路，而且看得津津有味，那你將失去成功的資格）。

10、永遠不要在背后批評別人，尤其不能批評你的老板無知、刻薄和無能。（因為這樣的心態，會使你走上坎坷艱難的成長之路）。

一部高檔手機，70％的功能是沒用的；一款高檔轎車，70％的速度是多余的；一幢豪華別墅，70％的面積是空閑的；一堆公務人員，70%是混飯吃的；一所大學里，70％的教授是扯淡的；一大堆社會活動，70％是無聊空虛的；一屋子衣物用品，70％是閑置沒用的；一輩子掙錢再多，70％是留給別人花的。結論：生活簡單明了，享受人生守住30％便好。正處、副處，最后都不知落在何處；正局、副局，最后都是一樣的結局；正部、副部，最后都在一起散步；總理、副總理，最后都是一個道理；主席、副主席，最后都會一樣缺席。人生如賽場，上半場按學歷、權力、職位、業績、薪金比上升；下半場以血壓、血脂、血糖、尿酸、膽固醇比下降。上半場順勢而為，聽命；下半場事在人為，認命！愿同志們上下兼顧，兩場都要贏。沒病也要體檢，不渴也要喝水，再煩也要想通，有理也要讓人，有權也要低調，不疲勞也要休息，不富也要知足，再忙也要鍛煉。人的一生，好比乘坐北京地鐵一號線：途徑國貿，羨慕繁華；途徑天安門，幻想權力，途徑金融街，夢想發財；經過公主墳，遙想華麗家族；經過玉泉路，依然雄心勃勃---這時有個聲音飄然入耳：乘客您好,八寶山快到了！頓時醒悟：人生苦短,總會到站！

1、如果錢還寬裕，別養二奶，偷偷養幾個貧困山區的學生，你心里一定會覺得舒坦；

2、遇到夜里擺地攤的，能買就多買一些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好一點，誰會大冷天夜里擺地攤； 遇到學生出來勤工儉學的，特別是中學生、小姑娘，她賣什么你就買點。如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵鼓勵她吧；

3、撿到錢包就找找失主。如果你實在缺錢就把現金留下，打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執照還給人家，一般別人也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發達了去找人家道個歉，把錢還給人家；

4、遇到問路的，碰巧你又知道那個地址，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你；

5、如果丟的垃圾里有碎玻璃、大頭針、刀片等，請用膠帶把它們纏裹一下，并盡量多纏幾層。這樣就降低了保潔人員或者撿垃圾者被傷害的概率。他們大都是沒有醫保的弱勢群體，體貼體貼他們吧，好人會有好報的。

6、遇到迷路的小孩和老頭老太，能送回家送回家，不能送回家的送上車、送到派出所也行。替老人或小孩打個電話再走，反正你也不缺那兩個電話費；

7、雨雪的時候、天冷的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的，剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，買下來讓人早點回家；

8、上車遇到老弱病人、孕婦，讓座的時候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人，留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠點。人太多實在走不遠，人家向你表示謝意的時候微笑一下；

9、如果您的時間還寬裕，把這幾句話轉幾個群，網上很多人看，轉了心里舒坦。

10、看完這段文章而不轉發的人大約為70%

第四篇：生活的啟示

生活的啟示

生活就像一位老師，總是能在一些點點滴滴的小事中，教會我們許多道理，得到很多啟示。

晚飯過后，媽媽帶我來到公園里散步，我看見許多大哥哥、大姐姐穿著旱冰鞋，自由自在的在公園里穿梭著，還能做出許多高難度的動作，這一幕幕是我看呆了。媽媽便買了一雙作為我的生日禮物送給了我，我接到這個禮物又驚又喜，穿上鞋子就拉著媽媽教。

我和媽媽來到公園里，媽媽扶著我緩緩地劃著，我越覺得有點不耐煩了，照這樣子下去，我什么時候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀，我“掙脫”了媽媽的攙扶，自個兒一個人滑了起來，我越滑越快，“撲通”一聲，便應了那句話——心急吃不了熱豆腐啊，我就四腳朝天的摔在了地上，真疼啊！媽媽扶我起來，說：“得慢慢來。”我只好遵命——慢慢滑。我在訓練中摔了一跤又一跤，我拍拍膝蓋上的灰，灰心喪氣地說：“這也太難了吧，我可不學了。”媽媽見我這樣，就對我說：“你這樣怎么行，做任何事都要持之以恒，決不能半途而廢，那些連比你小都會溜冰的小朋友，也都是這樣一步一步的走過來的呀！”

我聽了媽媽的話，又重燃起了信念之火。是呀，為什么比我小的小朋友都能學會溜冰，我為什么不能，難道我比他們差嗎，所以，我一定要學會溜冰。終于，我的努力并沒有白費，我開心的在公園里滑行著。

這次學溜旱冰給了我不少啟示，讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理，并且使我學會了堅持。

生活中的啟示

生活中常有許許多多不起眼的小故事，但是如果你用心領悟，可能從中獲得啟示。

在貴州一個極度缺水的地區，每人十天只能得到三斤水。人們很珍惜這來之不易的三斤水。從來不把水給牲口喝，而牲口也常常面臨渴死的危險。一頭牛以驚人的識別力沖向了運水車隊的馬路，這是運水部隊唯一運水的路線。運水隊隊員任憑拖拉拽推，這頭頑強的水牛就卻紋絲不動，人和牛就這樣僵持了幾個小時。運水隊車后已排起了幾百米的長龍。司機們非常憤怒，不約而同的一齊破口大罵。有的司機脾氣暴躁，想直接把牛活生生的給撞死。可畢竟這只是個想法。牛主人氣喘吁吁的趕來，怒目圓睜的臉充分展出了他們的憤怒，毫不猶豫的抽打著牛。牛痛苦的呻吟著，被打得鮮血直流，皮膚也被打爛了，尾巴被打折了，骨頭若隱若現，仍然一絲不動。牛主人更加憤怒了從背后拿起屠刀向牛砍去，牛還是堅定的站在原地。運水隊被牛的精神所感化了，在場的所有人都哭了，運水隊員終于忍不住了，哭著說：“就讓我們破一回例吧，我心甘情愿接受懲罰！”說完，就從車上取了一盆水遞給牛。然而牛卻沒喝用生命換來的水，而是仰天長嘯，好像在呼喚什么。突然，從山丘后面跑來了一頭小牛，小牛貪婪的喝著水，母牛舔著小牛的眼睛??

在日常生活中，與母親頂嘴，反對母親教育，上學逃課，把不喜歡聽懂的飯菜扔掉，把母親精心為你準備好的生日壞，對母親大發雷霆，把母親的關愛不屑一顧。這樣做的后果是什么呢，你沒有反思過嗎？讀完這個真實的故事，你準備做些什么？

母愛是偉大的，是無私的，是美好的，是甜蜜的，是任何人都比不了的，母愛可以融化一切子女心中寒冷的冰，比太陽更有光輝。母愛是偉大的，這種愛遇到自己心愛的人就會綻放，露出最美的笑容。

生活中的啟示

作為一名優秀的少先隊員，就應該多對社會做出貢獻，無論在什么情況下都要幫助別人。關鍵就是看我們用什么態度去做這件事。

記得在春節的時侯，家里來了客人，我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進銀座的大門，哇哦!里面的商品琳瑯滿目，里面人山人海，我仿佛來到了“天堂”!買完東西，我和媽媽在收銀臺結帳，這里排起了長龍，我選了一條比較短的隊伍和媽媽一塊兒去結帳，結完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口，很多人都若無其事地走了過去。快到大門口了，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我看到那些車子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行!“我疾步走到那些購物車旁邊，那些車子好像在說：”快把我我送回家吧，我好孤獨!”說時遲，那時快，不一會兒就把購物車送回了家。這時一位服務員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對我豎起了大拇指，說：“你真是個好孩子，你是哪個學校的?“我回答道：”是淄博師專附小2009級1班的!“回家的時候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!

晚上，我在夢中又遇見了那些購物車，它們對我說："謝謝你把我送回家!”

“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難!”當我們一次次面臨道德抉擇的時候，拒絕誘惑就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如果當時我沒有回去，肯定會有一個不同的夢境!

——知了龜給我的啟示

我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。

有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍后，當我再次打開冰箱的時候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下擺掀起來??我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反復向上爬著，它都堅持著，沒有一點放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命 生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經歷！知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。

一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學著知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持??

第五篇：【精品】生活啟示作文

【精品】生活啟示作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。

在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實，品味語言的魅力。

如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中了解出一件事兒？閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。

有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。

在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。

語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音……多美好。

在生活中，這些不都能感受得到嗎？

瞧吧，這就是語文，語文的魅力。

生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。

一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試。”對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！

從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創造成功的機會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人！

在回家的路上，我看到了巧克力店，巧克力五顏綠色，品種有很多。

我們的人生就像奶油甜巧克力，就像與同學一起玩，每個瞬間都是甜的。去年我和姜以媛是一對形影不離的好朋友，我約她一起出去玩，我們走到小吃店，一路上我們邊聊天邊走好不快樂。到了店里，我們買了一盒壽司，你一口，我一口地吃起來，我們還到游樂園玩碰碰車，我一會兒撞你，你一會兒撞我，有時被撞疼了，但臉上的笑容依然沒有散。到了六年級，我們不在一個班，不是天天遇到，我們之間感情也慢慢淡了，再過段時間也就不聯系了。奶油巧克力不就是這樣先甜后苦嘛。

我們的人生就像原味巧克力，先苦后甜。考試前我每天復習課文，每晚寫作業熬到九點多，早上早早起來去上學，不管有多累，有多苦，但還是咬咬牙堅持下去。到考試時認認真真看每一個題目，就害怕因為馬虎而丟掉一分，發成績單時，心里像壓了一塊石頭似的，緊張的不得了，果然功夫不負有心人，考得不差。

我們的人生就像檸檬巧克力酸酸的，我以前養了一只小兔子，它年齡大了，要死了。在它臨死之前，它跑進我的懷里，蹭了蹭它的腦袋，然后把頭低下去，它是為了不讓人那么難過，我頓時潸然淚下。

我們的人生就像巧克力，有時先甜后苦，有時先苦后甜，它們的味道由我們掌控，我們的`人生只有掌控好，才能一帆風順。

窗外，天色越來越昏暗，一朵朵烏云，天空中悠閑的飄來飄去，忽然下起了暴風雨，然而我還是在回憶前天的事情，那天……

那天，我獨自走在馬路上，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦？怎么向媽媽交代呀？”要問我發生了什么事？告訴你吧！我的數學考試只考了八十八分，這是一個吉利的數字，但卻不是一個好的分數。試卷發下來的時候，我簡單看了一下，覺得不是很難，就三二下寫完了，簡單的看了一下后，就開始在草稿紙上畫畫，我一會兒畫個小人，一會兒畫把箭，一會兒畫一朵花，一會兒畫棵小草……雖然老師再三強調“同學們一定要認真檢查。”但是我還是左耳朵進右耳朵出。根本沒把老師的話聽進去。結果，試卷剛發下來的時候就后悔了。誰叫我不聽老師的話了。可惜世上沒有后悔藥。“同學們，”老師說：“請大家帶回家給家長簽字。”聽完，我的心上仿佛有千萬個大石頭。我走在馬路上，一只小鳥在對我叫，好像在嘲笑我，我不敢面對路上的行人，仿佛他們也在嘲笑我，我選擇走了一條小路，路上有一只狗在對我叫，仿佛在對我說“這么沒用，才考了這么點分，走開，這里不歡迎你。”我躲開了狗，心里想這怎么跟媽媽交代，忽然，我想到：我可以模仿她的筆跡，我蹲在路邊把字簽了。第二天早上，我把試卷交給了老師，老師正準備還給我，忽然對我說：“這是你簽的嗎？”“我……我……我……”我結巴的回答道，“你出來一下。”老師說，“考不好沒關系，但是你不能幫你媽媽簽，做人要誠實，懂嗎？誠實比分數更重要。”我點了點頭回去了，從此之后，我就沒再這樣做了。

我明白了誠實守信才更重要，我們不應該欺騙他人。