第一篇：朗誦與主持組的節(jié)目

朗誦與主持組的節(jié)目

1《青春萬(wàn)歲》以問(wèn)答的形式開(kāi)始，揭露青春真諦，與話劇相融合，穿插軍訓(xùn)等，有意義有趣的大學(xué)生活的一些經(jīng)歷，點(diǎn)明“青春永不言棄，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上” 2《詩(shī)歌》以“五四”為話題，做一期節(jié)目，主持人來(lái)到校園進(jìn)行采訪，同學(xué)們對(duì)五四的理解，分別以朗誦的形式來(lái)抒發(fā)自己的情感。主持人還可以對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。最后以五四詩(shī)歌朗誦結(jié)尾。‘跟蹤節(jié)日’欄目組。青春寄語(yǔ)

青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。

猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。

青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春

云彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了 有人說(shuō)

珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑 我想說(shuō)

青春的光芒 在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮 青春的花朵

在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝 青春的歷程

在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

第二篇：主持節(jié)目稿

2013年團(tuán)拜會(huì)節(jié)目單

1、開(kāi)場(chǎng)舞

2、于：夜幕降臨，與月色交相輝映的，是城市繁華的街道是礦區(qū)百姓的萬(wàn)家燈火，這光明，這溫暖可能就是我們供電人心中最最直白的驕傲。下面請(qǐng)欣賞由安裝工區(qū)給我們帶來(lái)的、小合唱《我們是驕傲的供電人》表演者：孟祥發(fā)等人、有請(qǐng)！

3、趙磊：每次當(dāng)我們要來(lái)上班的時(shí)候，家人們都會(huì)說(shuō)：“工作上要多注意安全啊！”因?yàn)槲覀兊陌踩褪怯H人們永遠(yuǎn)的牽掛！下面請(qǐng)嶺東分公司趙希鵬為大家?guī)?lái)的歌曲《牽掛》

4、于:礦電人我為你驕傲，礦電人我為你自豪，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《礦電人的自豪》，表演者：石殿中，李穎，趙磊，姜慧

5、于：下面有請(qǐng)嶺東分公司初金哲為大家?guī)?lái)歌曲《粉墨人生》掌聲有請(qǐng)。

6、趙：有請(qǐng)后勤部康英為大家?guī)?lái)小提琴、大提琴二重奏，掌聲有請(qǐng)。

7、于：下面由來(lái)自機(jī)關(guān)技術(shù)部的鞏明軍為大家?guī)?lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》掌聲有請(qǐng)。

8、趙：說(shuō)到魔術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能即熟悉也陌生，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)榘。覀兏煜に悄Щ冒愕镊攘Γ且渤３樗窃趺醋兂鰜?lái)的呢較勁腦汁去猜想，這可能就是魔術(shù)的魅力吧，那么今天我們請(qǐng)來(lái)了特邀嘉賓于仙為大家?guī)?lái)魔術(shù)變傘，讓我們瞪大了眼晴看看他是怎么變的。

9、于：下面請(qǐng)送電工區(qū)陳鵬為我們帶來(lái)的歌曲《紅日》掌聲有請(qǐng)。

10、趙：今年，習(xí)主席提出了空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，的確真抓實(shí)干才能成就一番大事業(yè)，下面有請(qǐng)安裝工區(qū)為大家?guī)?lái)。群口快板《實(shí)干興邦迎新年》掌聲有請(qǐng)！

11、于：下面有請(qǐng)七星分公司蔣森為大家獻(xiàn)上《敬你一碗青稞酒》。掌聲有請(qǐng)！

12、于:今年我們公司在文體活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)，尤其是我們公司的職工籃球隊(duì)們奪得了全局第三的好成績(jī)，今天就讓我們請(qǐng)出籃球隊(duì)的隊(duì)員為大家?guī)?lái)合唱《奔跑》掌聲有請(qǐng)！

13、趙：不知道大家在我們公司2011年的建國(guó)61周年晚會(huì)上有沒(méi)有看到過(guò)兩位小朋友為大家?guī)?lái)美輪美奐的拉丁舞表演，如果沒(méi)有看到?jīng)]關(guān)系，因?yàn)榘。裉煳覀冊(cè)俅伟阉麄兊搅私裉靾F(tuán)拜會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面有請(qǐng)變電工區(qū)東榮三礦變電所劉貴利的家屬為大家?guī)?lái)精采的拉丁舞表演。掌聲有請(qǐng)！

14、合：趙：領(lǐng)導(dǎo)拜年！

于：同時(shí)由東保衛(wèi)分公司陳昱杉為大家獻(xiàn)上《恭喜發(fā)財(cái)》

15、于：下面有請(qǐng)安裝工區(qū)杜長(zhǎng)龍為大家獻(xiàn)上歌曲《忘情水》

16、趙：請(qǐng)欣賞小品《十八大精神暖心窩》創(chuàng)作：葛蘭 表演： 剛才為我們表演的是后勤部徐德平，感謝他的精彩表演。

17、于：古人贊美月亮的詞有很多，海上生明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，望著故鄉(xiāng)的一輪明月，看著同事們歡聚一堂，我們心里中又是何等的意境呢。那下面就讓陳昱衫來(lái)告訴我們吧，下面有請(qǐng)東保衛(wèi)分公司陳昱衫為大家?guī)?lái)《望月》掌聲有請(qǐng)！

18、趙：科級(jí)干部聯(lián)唱

第三篇：朗誦主持)（推薦）

主持稿

親子朗讀比賽主持稿

一、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好！

小時(shí)候，爸爸就像一座山，他用他厚實(shí)的肩膀默默地為我們撐起了童年的一片藍(lán)天。

小時(shí)候，媽媽就像一泓清泉，她賦予了我們生命，賦予了我們陽(yáng)光，賦予了我們未來(lái)。她用她特有的溫婉細(xì)膩緩緩地流淌過(guò)我們生命中的每一寸土地。

小時(shí)候，我們年幼，懵懂無(wú)知，從蹣跚走路，到如今的蹦蹦跳跳，從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的讀書(shū)、寫(xiě)字。爸爸媽媽用他們偉大的愛(ài)陪我們一路走來(lái)，默默地為我們撐起了一片幸福的藍(lán)天。而今天，我們將要和爸爸媽媽一同站在這個(gè)舞臺(tái)上，用每一首兒歌來(lái)詮釋親子之間那最偉大的愛(ài)。

今天我們要舉行一場(chǎng)親子朗讀比賽，它的主題是？請(qǐng)小朋友跟著張老師一起大聲地把它的名字念出來(lái)：書(shū)香家庭，快樂(lè)共讀。書(shū)香家庭，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的父母，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的孩子。

二、介紹評(píng)委

下面，由我為大家介紹本次活動(dòng)邀請(qǐng)的家長(zhǎng)評(píng)委，（一一介紹家長(zhǎng)評(píng)委）請(qǐng)小朋友們以最熱烈的掌聲歡迎他們，同時(shí)也感謝我們的家長(zhǎng)評(píng)委在百忙之中抽空參加我們的比賽，謝謝！

三、正式進(jìn)入比賽

現(xiàn)在，讓我們與寶貝一起走進(jìn)他們的家庭世界，感受與爸爸媽一起合作的默契與樂(lè)趣吧！我宣布，“書(shū)香家庭，快樂(lè)共讀”親子朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

劉歡樂(lè)：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆 吳韋佳：親愛(ài)的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹們 合：大家晚上好！

劉歡樂(lè)：2009年快樂(lè)家庭俱樂(lè)部迎春晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先祝在座的大家（合）一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開(kāi)泰，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬(wàn)事如意！

劉歡樂(lè)：吳韋佳，我們?cè)谧男∨笥芽啥际嵌嗖哦嗨嚕础Ｋ麄円呀?jīng)等不及了。

吳韋佳：是啊，我還知道當(dāng)中有好多人的架子鼓演奏的相當(dāng)棒，下面請(qǐng)徐一航、劉歡樂(lè)、陳卓為我們帶來(lái)架子鼓合奏《步步高》。同時(shí)祝愿我們所有的人在牛年里牛氣沖天，萬(wàn)事步步高。劉歡樂(lè)：電視上模特阿姨的時(shí)裝步走的很酷吧，其實(shí)我們自己也會(huì)哦。下面請(qǐng)欣賞寶貝走秀。吳韋佳：聽(tīng)說(shuō)陳卓的架子鼓敲得很棒，下面請(qǐng)陳卓為我們演奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》。劉歡樂(lè)：趙若林的鋼琴?gòu)椀谜媸遣诲e(cuò)哦！你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？有請(qǐng)趙若林

吳韋佳：欣賞了架子鼓和鋼琴演奏，下面請(qǐng)趙李蝶為我們帶來(lái)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。劉歡樂(lè)：下面請(qǐng)戴依然為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的歌曲《種玉米》，大家掌聲歡迎。

吳韋佳：滑冰很刺激吧！那花樣滑冰就更吸引人了，下面我們就用熱烈的掌聲歡迎王霖杰上場(chǎng)。

吳韋佳：劉歡樂(lè)的架子鼓演奏得可是一流哦，下面就請(qǐng)劉歡樂(lè)為我們帶來(lái)架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》.劉歡樂(lè)：《小紅帽》的故事大家都非常熟悉，那你聽(tīng)過(guò)鋼琴演奏嗎？下面趕快有請(qǐng)周路為我們演奏《小紅帽》，掌聲歡迎！

吳韋佳：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)人教給我們知識(shí)，教我們做人的道理，她時(shí)時(shí)把我們掛牽，那個(gè)人就是老師。請(qǐng)欣賞吳辰洋的配樂(lè)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。劉歡樂(lè)：吉他彈奏可好聽(tīng)了，請(qǐng)欣賞王嘉洋的吉他演奏《夢(mèng)》。

吳韋佳：我們這里啊，架子鼓高手那是相當(dāng)多，下面就請(qǐng)徐一航為我們演奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。

劉歡樂(lè)：徐子羨的電子琴獨(dú)奏可棒了，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

吳韋佳：徐一航和徐子羨的獨(dú)奏厲害吧！那他們的合奏是不是更厲害呢？請(qǐng)欣賞架子鼓、電子琴合奏《小星星》。劉歡樂(lè)：竹笛可難吹了，可我們的董一家吹得確是非常的棒！有請(qǐng)董一家為我們帶來(lái)一首《紅梅贊》。吳韋佳：《小奏鳴曲》很好聽(tīng)吧，尤其是在朱鴻昊的演奏下會(huì)更吸引人，請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》。

劉歡樂(lè)：徐一舜的鋼琴?gòu)椀每珊美玻覀冓s緊欣賞一下吧！吳韋佳：下面請(qǐng)欣賞余卉的古箏獨(dú)奏。

劉歡樂(lè)：我們小主持人吳韋佳姐姐的歌聲可動(dòng)聽(tīng)啦，讓我們一起來(lái)欣賞她演唱的《魯冰花》吧！

吳韋佳：朱鴻愷、朱鴻昊兩位小朋友可能干啦，還會(huì)演唱英文歌曲呢！下面請(qǐng)欣賞英文歌曲連唱《whereisthumbkin》。

劉歡樂(lè)：吳韋佳，今天我們能歡聚一起，要感謝在場(chǎng)的每一位爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆，叔叔阿姨，讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝！您們辛苦了！

吳韋佳：我們尤其要感謝周路的媽媽董慧聰阿姨，她為這次活動(dòng)做了很多工作，讓我們對(duì)她說(shuō)一聲：謝謝！謝謝您！下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，寶貝合唱《新年好》。劉歡樂(lè)：歡樂(lè)的時(shí)間總是有限的。吳韋佳：但我們的友情是無(wú)限的。

合：愿我們的友情天長(zhǎng)地久，愿今天的歌聲、歡笑聲永遠(yuǎn)留在我們心間，祝大家晚安!下次活動(dòng)再見(jiàn)！

快樂(lè)家庭俱樂(lè)部09年迎春晚會(huì)節(jié)目單

主持：劉歡樂(lè)、吳韋佳

1、徐一航、劉歡樂(lè)、陳卓

架子鼓合奏《步步高》。

2、寶貝走秀

3、陳卓 架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》 4：趙若林

鋼琴獨(dú)奏

5：趙李蝶

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》 6：戴依然

獨(dú)唱《種玉米》 7：王霖杰

花樣滑冰

8：劉歡樂(lè)

架子鼓獨(dú)奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》 9：周路

鋼琴獨(dú)奏《小紅帽》

10：吳辰洋 配樂(lè)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。11：王嘉洋 吉他演奏《夢(mèng)》

12：徐一航 架子鼓獨(dú)奏《拉德斯基進(jìn)行曲》。13：徐子羨 電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

14：徐一航、徐子羨

架子鼓、電子琴合奏《小星星》。15：董一家

竹笛獨(dú)奏《紅梅贊》。16：朱鴻昊 電子琴獨(dú)奏《小奏鳴曲》。17：徐一舜

鋼琴獨(dú)奏 18：余卉

古箏獨(dú)奏

19：吳韋佳

獨(dú)唱《魯冰花》

20：朱鴻愷、朱鴻昊連唱《whereisthumbkin》

21、寶貝合唱《新年好》

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!

(點(diǎn)燭)(歌聲 背景)吳：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……

xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)主持詞（2003年12月）

1．（開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場(chǎng)）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”（女2）踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

（男1）xx學(xué)院2003年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

“快樂(lè)家庭伴我幸福成長(zhǎng)”親子才藝匯演主持稿

主持人：蔡綺琪、曾子健、方雨晴、黃梓謙、溫淼金、周拯

淼：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，拯：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨 淼：可愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們 齊：大家上午好！琪：溫暖的陽(yáng)光 健：誘人的花香 晴：喜悅的笑臉 謙：激動(dòng)的胸膛

淼：連小草都在歡樂(lè)地歌唱 拯：這一切都在提醒著我們： 琪、健：今天是個(gè)美好的日子！晴、梓：今天會(huì)是個(gè)難忘的日子！

淼：我們將在這里舉行小學(xué)階段的第八次班級(jí)文藝匯演

拯：我們將在這里和爸爸媽媽共同演繹小學(xué)階段最精彩的親子文藝匯演 琪：今天，含著花香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

晴：她悄悄地，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

健：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你們?nèi)缁ǖ男v吧，你們知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

謙：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你們可曾擁有一顆感恩的心，你們知道，世界上有多少孩子羨慕你們的今天，渴望和你們一樣體會(huì)到愛(ài)的甘甜

淼：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表全班同學(xué)，向關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們，衷心地道一聲 合：謝謝你們！你們辛苦了！

晴：長(zhǎng)安鎮(zhèn)第二小學(xué)四（1）班“快樂(lè)家庭伴我幸福成長(zhǎng)”親子文藝匯演 合：現(xiàn)在開(kāi)始！

琪：首先，請(qǐng)一直十分關(guān)心我們的袁校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭！晴：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎！

晴：袁校長(zhǎng)的期望我們牢記在心，我們會(huì)繼續(xù)努力！謙：袁校長(zhǎng)的鼓勵(lì)給了我們自信，我們會(huì)更加出色！晴：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x袁校長(zhǎng)！謙：接下來(lái)，讓我們欣賞本次活動(dòng)的第一個(gè)參賽節(jié)目 晴：由魏冕媽媽領(lǐng)著同學(xué)們表演的《映山紅》 謙：大家掌聲歡迎！

第二個(gè)：隨風(fēng)而動(dòng)

琪：謝謝你們！子健，你看，魏冕媽媽不僅年輕漂亮，而且歌聲優(yōu)美，了不起吧！健：對(duì)呀，可見(jiàn)我們的媽媽不僅可以為我們做出香噴噴的飯菜，而且在舞臺(tái)上又有另一番魅力哦！

琪：是的，不過(guò)，接下來(lái)的這位爸爸也很厲害呢！健：你說(shuō)的是方雨晴的爸爸吧？

琪：嗯，那么事不宜遲，咱們趕緊請(qǐng)出方雨晴和她的爸爸，還有王曉月、黃詩(shī)詩(shī)同學(xué)為大家表演舞蹈《隨風(fēng)而動(dòng)》。健：掌聲歡迎！

第三個(gè)：小品《家訪》

淼：謝謝你們精彩的表演！嘿，周拯，你還記得老師去你們家家訪的情景嗎？ 拯：記得啊，我那時(shí)候真是又興奮又害怕。

淼：（笑??）你是怕老師說(shuō)你在學(xué)校里不乖吧？ 拯：（笑??摸摸頭）是啊，你不怕嗎？ 淼：我當(dāng)然不怕啦，老師常表?yè)P(yáng)我呢！

拯：看來(lái)，家訪時(shí)每個(gè)同學(xué)的心情都不一樣哦。

淼：嗯，接下來(lái)蔡綺琪、廖雪瑩等同學(xué)將給我們表演小品——《家訪》。她們將帶給我們?cè)鯓拥墓适履兀?拯：大家掌聲有請(qǐng)！

琪：今天，二（４）班汪浩然同學(xué)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，他人小志氣高，多才多藝，是我們學(xué)校的十佳小歌手之一，前不久還參加長(zhǎng)安鎮(zhèn)講故事比賽，得了個(gè)人第三名的好成績(jī)，現(xiàn)在，他要為我們展現(xiàn)另一特長(zhǎng)——彈鋼琴。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他！

第四個(gè)：古詩(shī)大聯(lián)唱

謙：“歌舞如此多嬌，引得無(wú)數(shù)人扭傷了腰”！（飽含深情??）晴：看來(lái)我們今天的節(jié)目真精彩呀，梓謙，你都詩(shī)性大發(fā)了！

謙：是呀，我一直很羨慕李白、白居易這些詩(shī)人呢。他們浪漫，他們自由，他們游山玩水，靈感一到，就揮筆作詩(shī)。

晴：這樣呀，那下面這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。讓我們掌聲有請(qǐng)溫淼金、汪夢(mèng)晴等同學(xué)給大家?guī)?lái)歌舞表演《古詩(shī)大聯(lián)唱》。

第五個(gè)：《中國(guó)改革開(kāi)放的變化》 琪：我們每天打扮得漂漂亮亮！健：我們每天吃香的，喝辣的！合：爽！

琪：我們住在像酒店一樣華麗的大房子里！健：我們到像花園一樣美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)！合：美！

琪：同學(xué)們，你們知道我們幸福的生活是怎么來(lái)的嗎？ 健：別急！看了下一個(gè)節(jié)目，你們就會(huì)明白了！

琪：是的，這是一個(gè)特別的節(jié)目，是一個(gè)三代同樂(lè)的節(jié)目！

健：感謝梓鑫的奶奶用最美的舞姿告訴我們——我們的生活多么幸福！

琪：請(qǐng)欣賞蔡梓鑫、郭佳譽(yù)等同學(xué)和親人一起表演的《中國(guó)改革開(kāi)放的變化》

第六個(gè)：《明天會(huì)更好》 拯：我們擁有暖暖的愛(ài) 淼：我們擁有大大的夢(mèng)想 合：我們相信明天會(huì)更好

拯：接下來(lái)就讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬欣賞下一個(gè)節(jié)目。

淼：有請(qǐng)蔡泳怡、蔡祖誼、孫悅等同學(xué)和親人為大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》。拯：大家掌聲歡迎！

晴：接下來(lái)，要為我們助興演唱的是，我們最喜歡的、最美麗的音樂(lè)老師——（齊）肖老師！

熱烈的掌聲響起來(lái)！

第七個(gè)：鐘藝龍《動(dòng)感街舞》

晴：梓謙，你還記得我們上次班級(jí)才藝匯演時(shí)，鐘藝龍給我們畫(huà)的國(guó)畫(huà)嗎？ 謙：當(dāng)然記得，演出結(jié)束后，我們還追著他叫“小畫(huà)家”呢。晴：那你還記得班級(jí)活動(dòng)時(shí)常來(lái)學(xué)校幫忙的鐘藝龍的媽媽嗎？

謙：那還用說(shuō)，他媽媽熱心、年輕、漂亮！我還記得鐘藝龍的爸爸呢，他爸爸跑步可快了，在親子接力賽中，他像風(fēng)一樣，一下就沖到了對(duì)面。晴：對(duì)啊！鐘藝龍一家多才多藝！今天他們又將給我們帶來(lái)的驚喜！謙：嗯，讓我們趕緊欣賞他們的《動(dòng)感街舞》吧！合：掌聲歡迎！

第八個(gè)：《親子打擊樂(lè)》

琪：子健，剛才的節(jié)目精彩吧！健：夠精彩！（豎大拇指）

琪：告訴你，接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你大開(kāi)眼界！健：是嗎？難道又是爸爸媽媽齊上陣的節(jié)目？ 琪：猜對(duì)了！而且是三個(gè)爸爸和三個(gè)媽媽！

健：哦，我知道了！接下來(lái)上場(chǎng)的肯定是付嘉慶、蔣躒獻(xiàn)、徐若佳他們。每一次班級(jí)匯演！他們都會(huì)有十分精彩的節(jié)目。琪：對(duì)對(duì)對(duì)！我都迫不及待想看了！健：那趕緊請(qǐng)出他們

琪：請(qǐng)欣賞《親子打擊樂(lè)》！

第九個(gè)：《感恩》

淼：周拯，我想問(wèn)問(wèn)你，你現(xiàn)在最想感謝誰(shuí)，為什么？ 拯：嗯（拉長(zhǎng)）我想感謝的人太多啦！感謝吳老師，她讓我們做了今晚的主持！感謝袁校長(zhǎng)，她一直很關(guān)心我們！感謝爸爸媽媽，是他們把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，為了陪伴我們幸福成長(zhǎng)，今天還親自來(lái)到了這舞臺(tái)上??。

淼：說(shuō)得真好！我想，每一個(gè)同學(xué)們都有一顆感恩的心，下面就讓我們?cè)趧病⒂铉瘛㈥惽镉辍⑼鯊V楠等同學(xué)表演的《感恩》節(jié)目中，默默祝福所有關(guān)心我們的人吧！

拯：請(qǐng)欣賞本次活動(dòng)的最后一個(gè)參賽節(jié)目——《感恩》 淼：掌聲歡迎！

淼：所有的參賽節(jié)目表演完畢，比賽結(jié)果我們拭目以待。同學(xué)們，接下來(lái)，我們做什么呢？

對(duì)！我們要開(kāi)心地玩親子游戲羅！趕緊用最最最熱烈的掌聲請(qǐng)瀟瀟老師！

第四篇：教師節(jié)朗誦節(jié)目[范文模版]

全長(zhǎng)約4分半鐘，合的部分還需加強(qiáng)。《教師節(jié)朗誦》

紅燭生何年，難以溯其源。立身直作本，玉質(zhì)潔為先。丹心昭日月，光焰照人間。桃李芬芳日，淚盡心甘時(shí)。

一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑 一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 它在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路

它在今天和明天之間搭建橋梁

紅燭，教師的化身，將自己的心燃燒，把青春的夢(mèng)想照亮。紅燭，教師的形象，將自己的身熔化，潤(rùn)澤大地桃李芳香。紅燭，教師的寫(xiě)照，它脂膏不息地奉獻(xiàn)，無(wú)私無(wú)畏、純美高尚。紅燭，教師的風(fēng)采，選擇在灰燼中領(lǐng)航，俊杰輩出，群星璀璨。

您是三尺講臺(tái)上的太陽(yáng)，燃起文明智慧的火焰，放射無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒。您是莘莘學(xué)子心中的榜樣，喚醒心靈深處的春天，照亮人類前行的方向。您燃燒生命的光輝，啟迪細(xì)嫩的心靈，豐盈空白的靈魂。您犧牲最好的年華，編織甜美的夢(mèng)想，描繪未來(lái)的輝煌。

您用語(yǔ)言耕耘，用智慧和毅力塑造才華 您用心血澆灌，用純真和摯愛(ài)喚醒善良

姹紫嫣紅的生活，包含您的潤(rùn)育； 蒸蒸日上的世界，依托您的底蘊(yùn)。

多少年輕的面龐，過(guò)早地變成憔悴的容顏，多少清澈的嗓音，渾濁沙啞已不再?gòu)?fù)當(dāng)年 漫漫長(zhǎng)夜艱難跋涉，走過(guò)愚昧無(wú)知的荒谷，茫茫時(shí)空上下求索，創(chuàng)造幸福美好的天堂。

因?yàn)闊釔?ài)，您深情地忍受寂寞，演繹平凡 因?yàn)閳?zhí)著，您微笑著擦去功利，寫(xiě)下諾言 因?yàn)闊釔?ài)，您忍看桃熟流丹，李熟枝殘 因?yàn)閳?zhí)著，您選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間

三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)； 一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。民族的精英里有您培育的棟梁 祖國(guó)的血脈中有您傳承的力量

您將夢(mèng)想放入我們手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。您把自信注入我們心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂；

是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。

紅燭，不是經(jīng)天的太陽(yáng)，那盈盈的火焰卻穿透了百代千秋； 紅燭，不是緯地的月亮，那脈脈的溫情已覆蓋了中華文化。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)滿園桃李芬芳 沒(méi)有筆墨耕耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛富強(qiáng)

九月，紅燭贊歌，是生命的神采飛揚(yáng)。

九月，紅燭贊歌，是熱能的激情釋放。

九月，紅燭贊歌，是時(shí)光的山高水遠(yuǎn)。

九月，紅燭贊歌，是奉獻(xiàn)的碩果累累。

九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。

老師，您辛苦了！

黃翔：早晨，太陽(yáng)還睡著，他已經(jīng)步入課堂 汪濤：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光

吳翔雁：晚上，昆蟲(chóng)都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上 胡超群：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃動(dòng)著沒(méi)批完的作業(yè) 女合：心里卻惦記著明天的家訪 吳翔雁：教師是綠葉 女合：默默地把紅花供養(yǎng) 黃翔：教師是星光 男合：把心靈之火點(diǎn)亮 胡超群：教師是石子

女合：鋪就他人的錦繡前程 汪濤：教師是肩膀，男合：搭成人梯撐起攀登的豪壯

全合：老師，老師，這就是老師啊 身雖卑微，心卻高尚！黃翔：眼前物欲橫流

吳翔雁：身邊霓虹閃亮

女合：我們只有滴滴汗水，裊裊書(shū)香 汪濤：教師是清貧的

男合：除了書(shū)本滿柜沒(méi)有什么家當(dāng) 胡超群：教師是富有的

女合：民族精英里有他培育的棟梁 黃翔：一身粉末，兩袖清風(fēng) 吳翔雁：三尺凈土，桃李芬芳 汪濤：舍棄功利，寫(xiě)下希望 胡超群：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想 全合：老師，老師，這就是老師啊 心系天下，勝似太陽(yáng)！黃翔：忘不了那些艱難的日子，忘不了那些質(zhì)疑的目光 汪濤：忘不了家長(zhǎng)的無(wú)奈，社會(huì)的期待 吳翔雁：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

胡超群：心頭的滋味酸楚苦澀，肩上的重負(fù)泰山一樣

黃翔：可我愿做一位老師 把神圣而崇高的理想之燈 在我心中點(diǎn)亮

吳翔雁：可我愿做一位老師 把手中的紅燭高高舉起 只要我的鴿群能在藍(lán)天翱翔 汪濤：可我愿做一位老師 在春天的土地上播種

栽培美好的幼芽，等待它繁花似錦 埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝

胡超群：我更愿做一位老師 三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái) 白色粉筆是我的人生畫(huà)筆

因?yàn)闊釔?ài)，我深情地忍受寂寞，演繹平凡

汪濤：我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值

男合：因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚海业氖聵I(yè)是棟梁！胡超群：我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

女合：因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀

因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色！在寬闊的海洋面前我不曾氣餒 因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

男合：選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔； 女合：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。男合：平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成燃燒的太陽(yáng)。女合：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì)滾燙，滾燙。全合：這就是我們，作為一名普通的人民教師！全合：無(wú)尚的榮光！胡超群：“教師是人類靈魂的工程師”，女合：斯大林的評(píng)價(jià)是對(duì)教師最高的贊賞； 汪濤：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，男合：李商隱的詩(shī)句一直讓人們熱淚盈眶。全合：今天，我們要向所有的教師致敬，全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！全合：今天，我們要向親愛(ài)的祖國(guó)致敬，全合：祝愿我們的祖國(guó)文明進(jìn)步，繁榮富強(qiáng)!獻(xiàn)給老師的歌

九月的祖國(guó)，天高氣爽 九月的早晨，萬(wàn)道霞光

九月要用最美好的語(yǔ)言，把千萬(wàn)個(gè)園丁歌唱 春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿二中

親愛(ài)的老師，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的畢業(yè)生奔向四面八方 尊敬的師長(zhǎng)，也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新學(xué)生如何成長(zhǎng)

那么，今天，在屬于您的日子里，請(qǐng)您接受我們的祝福，聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī)篇，聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱：

清晨，晨曦初露，老師們的身影已出現(xiàn)在校園各方 深夜，萬(wàn)籟俱寂，老師們的身影還伴隨著淡淡的燈光 多少次，您拖著疲憊的身體，耐心輔導(dǎo)，娓娓評(píng)講 多少回，您利用休息時(shí)間，和學(xué)生談心，進(jìn)行家訪 一天天，一年年，歲月使您皺紋深延，鬢發(fā)添霜

可是，老師的心啊，永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵(lì)著我們奮發(fā)向上 您用紙筆與我們交談，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)； 您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開(kāi)我們智慧的天窗； 您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅； 您用知識(shí)為我們搭建，成長(zhǎng)的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享！

春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的青春 日出日落，云飛霞鶩，老師把希望注入我們執(zhí)著追求的信念 老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚 老師，您的諄諄教誨，使我明白了做人真諦

課堂上，你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷 在數(shù)字的世界里，華羅庚，陳景潤(rùn)就是我們的偶像 酒精燈旁，我們才知道真理與實(shí)踐的距離是如此的短暫 在您的引領(lǐng)下，英語(yǔ)不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥，您把教室變成了快樂(lè)求知的天堂 您把校園化作雛鷹起飛的地方！

是你把雨露灑遍校園，是你把幼苗辛勤哺育

老師，我們的恩師，您是多么的平凡而又不一般啊！看！

這一叢叢絢麗燦爛的鮮花 一顆顆飽滿碩大的果實(shí) 一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致

不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑與淚水？ 成功時(shí)您的教誨，失敗時(shí)您的鼓勵(lì) 幸福時(shí)您的歡笑，迷惘時(shí)您的安慰 使我們更堅(jiān)定了前進(jìn)的方向

多少個(gè)日夜交替，多少個(gè)寒來(lái)暑往您用青春，架起登上知識(shí)寶塔的梯 您用青春，換來(lái)二中滿園桃李芬芳！六十載耕耘不輟，一甲子譜寫(xiě)華章 六十載薪火傳承，一甲子鑄造棟梁 數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生，從這里邁入社會(huì)

數(shù)以千計(jì)的學(xué)子，從這里走進(jìn)高校的殿堂

你們?nèi)紵俗约海?qū)走黑暗的無(wú)知 你們滴盡了汗水，沖刷了貧窮的愚昧

你們用自己的身軀，筑起一座知識(shí)的殿堂 你們用自己的靈魂，完成了最莊嚴(yán)的洗禮

“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏！” 這就是對(duì)你們最好的贊譽(yù)！老師們，親愛(ài)的老師們，也包括曾經(jīng)在二中耕耘過(guò)的所有老師們 今天，在這第28個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)接受：

我們2800名同學(xué)用最熱烈的掌聲，表示我們最純潔的尊敬和愛(ài)意！老師，再過(guò)幾年、十幾年，我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記

在二中的搖籃里，是您把我們辛勤培養(yǎng) 您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪 您是我們永恒的尊嚴(yán)與力量

老師，謝謝你們，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

師之愛(ài)

第一篇章

（1）

靳革：用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。

趙清暇：用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。

集體合：這就是我們崇高的勞動(dòng)!

楊艷：在今天和明天之間架起橋梁，在現(xiàn)實(shí)和理想之間鋪設(shè)跑道。

蔡嶼鍶：用智慧和毅力，用生命和摯愛(ài)，塑造著一代人，塑造著一個(gè)偉大的時(shí)代。

集體合：這就是我們崇高的事業(yè)!

陳靜：園丁的汗水，在綠葉上閃光;劉欣:教師的汗水，在心靈中結(jié)果。

陶衛(wèi)琳：園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;

胡孝蓉：教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉，朗朗的書(shū)聲。

集體合：這就是我們執(zhí)著的追求!

唐艷：講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);

廖興瓊：綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠(chéng)一片。

嚴(yán)月莎：日歷上只有春天，生活中只有播種。

集體合：這就是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)!（2）

靳革：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

趙清暇：用深沉的愛(ài)，培育永不凋謝的花朵。

集體合：這就是我們宏偉的志向!

楊艷：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;蔡嶼鍶一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間;集體合：這就是我們精神的支柱!

陳靜：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，劉欣:詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。

陶衛(wèi)琳：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

胡孝蓉：用深沉的愛(ài)，培育永不凋謝的花朵。

集體合：這就是我們宏偉的志向!

唐艷：一個(gè)常年和孩子在一起的人，心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉;老師，您辛苦了-慶祝2012教師節(jié)

教師節(jié)由來(lái) 感人事跡 教師節(jié)演講稿 教師節(jié)征文 教師節(jié)黑板報(bào)

廖興瓊:一個(gè)熱情培育小苗的人，希望永遠(yuǎn)會(huì)跳動(dòng)在心間;嚴(yán)月莎:一個(gè)忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活。

集體合：這就是我們精神的支柱!身無(wú)華貴，心系天下;讀書(shū)萬(wàn)卷，情思育人。這就是我們快樂(lè)的源泉。

第二篇章

語(yǔ)文組：有人說(shuō)，老師是托起太陽(yáng)的人。可我們要說(shuō)，我們是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標(biāo)燈。

在孩子們心中，我們是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”

數(shù)學(xué)組：有人說(shuō)，老師是授業(yè)解惑的人。可我們只知道，粉筆寫(xiě)下的，是通向?qū)W生心靈的特殊語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

集體合：師者，人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺，所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼€有不足，所以才天天去追求;正因?yàn)椴换乇艽笊降某林兀懦蔀檎嬲拇笊健?/p>

我們一生清貧，越是清貧志越堅(jiān);

我們精神富有，桃李芬芳滿人間;

三尺講臺(tái)酬壯志，一顆丹心照九天。

一代師表千秋業(yè)，巍巍師魂萬(wàn)世傳!九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折。總會(huì)想起力量之源泉，總會(huì)感念智慧之星火，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。

教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對(duì)童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。

教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。

回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。

佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新歌。

一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

下聯(lián)：十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

第五篇：古詩(shī)朗誦主持

主持詞

吳：沿著經(jīng)典詩(shī)文流淌的脈絡(luò)，聆聽(tīng)著歷代先賢留下的永恒聲音，那里包含著人性的至真至善至美。

沈：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫(xiě)滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。

合讀：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)生命，請(qǐng)欣賞五.2中隊(duì)的《笠翁對(duì)韻》誦讀展示。一東——

生：誦讀

吳：我們是中華好兒郎，我們是安國(guó)好聲音。祖國(guó)山河在我心，請(qǐng)看我壯美好風(fēng)光。《沁園春 雪》————

沈：山河壯美，愛(ài)我中華，抬望眼，祖國(guó)山川多秀美。望天門(mén)山————

吳：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，那是遙望廬山瀑布的生動(dòng)寫(xiě)真，望廬山瀑布————

沈：遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺，那是遙望洞庭湖水時(shí)的寫(xiě)真，望洞庭————

吳：江山如畫(huà)，如畫(huà)江山，請(qǐng)欣賞月下美景《楓橋月泊》 沈：祖國(guó)山河在我心，愛(ài)國(guó)之志不能丟，作為中國(guó)之少年我們壯懷激烈，躊躇滿志。正所謂：紅日出升——

吳：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。此時(shí)此刻，美好的祝愿浮上心頭，祝愿我們同學(xué)經(jīng)典，共享美好生活。《但愿人長(zhǎng)久》送給大家。