第一篇：大學分享文章1
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------我的大學生活
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------我的大學生活
高中時曾想象大學生活肯定是豐富多彩的，會有沉魚落雁，閉月羞花的好友陪伴，會與知識淵博的老師與思想先進的校友共舞，大學是夢想的暫住地，是理想的揚帆處?，大學一定過的是神仙般的曼妙生活。無奈想象和現實差距實在太大，走近大學才知道原來這和幻想的完全不同，經過三年的長長摸索后終于明白，原來到大學后我們的夢想在越來越萎縮，精神越來越空虛，遇到更多的是昏昏惡惡的去上這種那種有用沒用的課，時不時的去找個所謂的理由出去瘋玩一回。原因就是生活的挫折，自己不斷地否定自己，內心會一次次地妥協，夢想就變得越來越實際、務實。于是，我懂了，我們都是從夢想趨向現實以至于越來越偏離，等現實滿足了，再看夢想已經遠的看不到了??。
想想曾漫不經心的過的每一天，恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課，結識形形色色的人，經歷零零總總生活圈的事，穿越著越走越熟悉，卻越看越陌生的路，徜徉在平凡而不平淡的日子里，大方而拘謹的揮霍最后的青春。雖然這一年與前兩年相比有所改變，認清現實后變得踏實多了，不會晚上看泡沫劇看到一兩點，上課手機不再是我的主修課，有時間就去自習，背背單詞，看看英語視頻，聽聽聽力。開始明白我必須要為人生奮斗了，本科學歷以后在社會上不會被看好，要想過得更好一點，就必須不斷學習，有更高的學歷，追求更遠的路。
有時候會和很多同道中人聚在一起看一些偶像劇或笑話，會呵呵的沖著電腦樂：哦，原來我還沒長大，還是個孩子；可相對我們不成熟的思想，對一些事幼稚的看法與批判，看不慣一些人為人與處世的方法時，有些人卻提前一步變得圓滑，學會說起言不由衷、表里不一的話，于是開始體會到原來人可以這么復雜，社會原來這么現實，才知道自己不能再這么傻下去了，該長大了，該成熟了。我們開始明白出了自己的家，我們的存在對別人來說從來都是可有可無，于是我們學會了照顧好自己，另外再牽掛下家人。
有時候在想如果我平時學習有效率一點就好了，猶如突然迸發出學習的激情，能在一天甚至一個夜里學完一學期都幾乎沒聽過的內容，雖然這樣的事情大多發生在期末；有時候也發現自己已經沒了自己的理想，沒了一個個近期或長遠的目標，只是隨波逐流，隨遇而安。就如上一年暑假時還信誓旦旦的說我一定不會考研，可當身邊的同學都說要考研，都要追求更高發展，家人和朋友也建議我繼續學習時，我也盲目的選擇了考研，然而都不確定這條路是否真的適合自己，因為我怕明年畢業時會心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個已經完全不由自己操控的命運。
有時候會感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠；有時候又會感到很遙遠的事，卻又似乎就發生在眼前。就這樣快樂并憂傷著矛盾著，數著漫漫難熬的每一天，不舍卻又驚奇著轉瞬而逝的這一年。三年前家人送我進校的場景還不時浮現在眼前，為選擇了自己不喜歡 的專業和學校而放蕩自己，為走進大學后失望的心情迷失自我的回憶一遍遍重現。前兩天老師問我假期要不要回家時我還說大學玩的太多了，這個假期要趕工，所以就不回去了時還那么坦然，但仔細想想，到底有多少回我玩的真正開心，有多少事我做的真正滿意，似乎很少。
三年的大學生活留下的美好的回憶不是很多，但也不是沒有。首先舍友的關切，和睦的宿舍小家庭是值得留戀的；另外兩次暑期交流營里留下的笑聲是燦爛的；這樣那樣的證書拿到手時雖不能說是興奮，但至少有一種如釋重負的感覺；期末考試成績達到我預期的結果時，也是開心的；當遇到有人幫助時，不管是物質上還是精神的，不能說感激涕零，但感恩與感謝是必須的。有人說平平淡淡才是生活，也許我也是個安于平淡的人吧，平淡的學習，在平淡里的生活。
大學生活過的并不五彩繽紛，所以也不想找太多華麗的辭藻來形容，接下來的是復習，復習英語，高數，復習高中物理課本準備下學期的實習，然后再準備考試，這樣那樣的種種考試。現在的我已近沒了出入校園時的雄心勃勃；對未來少了幾分憧憬，多了幾分擔憂；對社會，對環境總感到一種無力感，理解了沒人可以改變環境，只能適應環境才不會被淘汰的被稱作“優勝劣汰”自然生存法則。但生活還要繼續，也許早一步出發還趕得上暮春的最后一次落日，也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風，畢竟在我們的前面還有長長的，長長的路。當我用我的眼睛目睹了過去，卻看不到未來，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風，未來還在遠方，而現
在的生活才是實在的，因為它就在自己的眼皮底下。
大學只是我們人生旅途中停留過的一個美好的驛站。在這個驛站里，有著來自四面八方的人，一批批的人來了，又一批批的人走了，卻永不回頭。一直向前，一直奮斗才不會被同行的人落下，所以只有不回頭，一直走下去。
第二篇：大學勵志文章
一年前，我們在教室里默默地圍著高考而奮斗
一年后，我們在教室里安靜的補著昨天沒有睡夠的覺
一年前，我們恨不得有一座圖書館的復習資料來閱讀
一年后，天天從圖書館經過的我卻沒有借閱一本書
一年前，我最期待的就是體育課能放松一下心情
一年后，逃的最多的課正是一年前我最期待的體育課
一年前，晚上的自習課是自己最努力的時間段之一
一年后，卻鮮有上自習課的“機會”
一年前，我最希望考試，因為那幾天沒有繁重的作業要寫
一年后，我最痛疼考試，因為考試要左顧右盼，最后還是可能會掛科
一年前，我期待大學的無拘無束，輕松自在一年后，我懷念高中的生活充實，艱苦奮斗
一年前，我還會因為見到喜歡的女生而臉紅
一年后，滿校園的黑絲和短裙也不能讓我興奮
一年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹
一年后，我卻連班里的同學都認不全
一年前，我們向家人說到大學后我還要繼續努力
一年后，以前的誓言像屁一樣漸漸消散
一年前，我盼望著高考后自在的生活
一年后，我才猛然發現我被高考強奸了
一年前，我就一個目標，那就是高考
一年后，迷茫的我怎么要找不到讓自己為之奮斗的事情
一年前，我說過我要好好考，要對得起自己對得起父母
一年后，我拿著爸媽的錢，在一個可上可不上的專業里養身體
一年前，我想想以后的日子總會傻傻的笑
一年后，我回憶以前的日子總有一種想痛哭流涕的感覺
那些像我一樣渾渾噩噩混了一年的同學們，珍惜自己最后的青春時光吧，再說一遍曾經我們說的最多的，感覺最假的話：“明天我要好好好學習了??”
1、不提前把課本或課堂內容看一遍，你就沒有進教室聽課的資格，態度決定一切！
2、博覽群書，才能學壓群雄，所以圖書館是個好地方！無論你喜不喜歡，都要學習讀書。以前高中45分鐘可以寫一篇作文，現在想寫寫東西，可就是憋不出一個字啊。學習不是為了別的，就是為了不讓你成為腦殘。
3、學習不是缺少時間，也不是缺少努力，而是面對誘惑缺少一顆安靜的心！
4、計劃完不成，究竟是要求太高還是意外太多？
5、你耐不住寂寞，沒人替你孤獨；你禁不起誘惑，沒人對你負責！
6、你看，優勢是從認認真真去安排自己的時間并做好每一件事而得來的，認真去上課只是其中一件事情而已。
7、沒事別回宿舍，在宿舍就想上網、打游戲、看片，一個讓人失去斗志墮落的地方。多去圖書館，多去自習室。
8、什么是舒服？…就是你輸了還不得不服！
9、必須做該做的，別管你喜不喜歡！先生存，再談興趣。正如***所說：空談誤國，實干興邦。
10、別怕自己什么都不會，任何偉大的人物開始之前同樣什么也不會，絕不比我們強！重要的是，你敢于去做，去征服。
11、運氣只不過是那些偷學者的一個借口！
12.自助者，天助之;自造孽，不可活！
13、如果你想得到別人得不到的東西，你就要付出別人付不出的努力。
14、努力不一定能得到自己想要的，但堅持不懈的努力一定可以！
15、別說自己聽不懂、學不會，那些都是最低級最懦弱的借口！
16、最早早不過現在，當你覺得為時已晚的時候，卻恰是最早的時候。
17、有時間，把該考的證都考了，不要說什么能力最重要，你都知道的東西，難道面試官不知道能力最重要。你拿什么證明你的能力？證書至少證明了你的學習能力。考過了英語四六級的，不一定說他英語有多好，但是一個四級都沒有過的人，英語一定不好。
18.如果沒有自控力，就別受那些高科技的誘惑，否則，只能陷入其中，很難翻身！
19.今天的努力也許微不足道，但卻是未來一鳴驚人的奠基石！
20、勤能補拙是良訓，笨鳥先飛自古有。現在流的口水，將成為明天的眼淚。
21、有一顆默默上進的心，比什么都重要。每一個你不滿意的現在，都有一個你不努力的曾經。
22、如果非得相信一個人那么你就去相信自己。如果非得愛一個人，那么你就去愛你的父母家人…
23、當你成功的完成了一件事后再拿出來宣揚，否則最后成功的不一定會是你。
24、此刻打盹，你將做夢；而此刻努力，你將圓夢。未來的你，一定會感激現在拼命的自己！
25、如果你失敗了，不要和任何人說，自己去某個角落，哭完擦干眼淚，做一個更好的自己！
進入大學，沒有了激情，做什么都是三分鐘熱度，怎么辦？
@迷茫少年的困惑：現在變得越來越懶，什么活動都不想參加，也懶得學習，考試前才看一下書，也是堅持不了多長時間，說自學一些管理學知識，可是看了網上幾集視頻，就沒有興趣了，哎，我都看不慣自己了，真懷念高三那種充實的生活……
所謂“生于憂患，死于安樂”，大學生就好比溫水中的青蛙，很多同學就是在大學輕松自由的溫水中被煮死了。
高中階段
1、我們有明確的目標，就是考一個好大學，因為自己有強烈的目標感，再苦再累我們也會堅持，累并快樂著；
2、同時我們還有老師、同學的監督，家長的期望，在這樣的壓力下，我們是不敢懈怠的，即使每天是做題，也覺得生活是充實的；
3、而且，高中的時候，有一個好的學習氛圍，一個班幾十人，其他同學都在埋頭學習做題，你好意思不學習嗎？高中一星期一小考，一月一大考，每次都還排名，每次名稱不高，自己都不好意思啊，只好拼命學了。
是不是自己都很佩服高三時候的自己，而到了大學，所謂終于逃離了應試教育的苦海，自由了，卻不知道自己該做什么，沒有了目標，沒有了老師同學的監督，沒有了成績排名，沒有了壓力，沒有了動力，一切都沒有了，也就對任何事情都沒有激情和動力了，做什么都是三分鐘熱度，僅剩的就是那份我不該這么墮落下去的自知，如果連自知都沒有了，那就真的沒有救了。
說了這么多，其實只要你去思考，對癥下藥，重新樹立目標、找壓力、學習氛圍，你就有救了。
那下面就來說一下如何在大學確定目標？如何找逼迫自己學習（當然這里的學習不僅僅是指學習專業課程，還包括學習其他比如技能啊之類的東西）的壓力？以及如何制造好的學習氛圍？
1、如何找學習的壓力？當然自己喜歡學習那就更好了。
你可以去圖書館看看那些拼命學習的孩子，去實驗室看看那些專心致志做實驗的同學，去學校創業中心，看看那些干勁十足的創業的學生，等等去找一下打擊，看著別人如此地拼命，而自己卻在這里無所事事，虛度光陰，我想一個有點上進心的人，都知道自己該去努力做些什么。(www.tmdps.cn)再者，一般的大學，基本都在一線二線城市，你去問一下那里的房價，估計會嚇到你，一般都是過百萬的，人一生，只要有一個自己的家吧，為了自己能夠在城市有一個自己的狗窩，你也要有點壓力去學習找個好工作掙錢吧，何況你還是一個所謂的大學生。
2、如何制造學習氛圍？
環境對人的影響很大，若你將來想考研、或者想把自己的專業學牛逼，那就最好去圖書館和自習室，那里都是學習的孩子，不要呆在寢室學習，在寢室學得進去那簡直是自欺欺人，你想早點接觸社會，就多找一些經常在外面兼職打工或者自己在創業的同學，跟著他們做事，總之學習一樣東西要找志同道合的小伙伴，走出去，而不是天天宅在寢室。
有時候不逼自己一把，不知道自己有多優秀，可以這么說，大學才是真正拉開人與人差距的開始，那些目標感、自制力強的同學，醒悟得早，去追求他們想要的東西，大學四年過后，他們滿載而歸，碩果累累，而醒悟遲的甚至從未醒過的同學，也許畢業了留下的是深深的遺憾。
第三篇：大學離別文章
六月的校園悶熱得讓人心慌，街上搖擺的紅裙子白裙子讓我有一種莫名的感傷。天空一如以往的湛藍，校園也不因我們的離去另一批學生的到來而有絲毫的改變。然而我的心頭卻躁動著一股難以名狀的不安：我就要離開校園了，離開我曾經熱愛，熱戀，給我自信的政法。也許，不再回來。看著低年級的同學在路上很瀟灑地甩頭或者交頭接耳地談論著某一位教授，我仿佛看見了四年前的自己。只是時間在我還來不及感嘆它快的時候已一溜煙過去了。一
躺在宿舍冷硬的床板，我無奈地睜著雙眼。屋角的一只蜘蛛正爬過來又爬過去，我忽然覺得這樣的生活不是死水更勝死水。興許在床上躺的時間長了，我全身酸。“那只蜘蛛到底要爬向哪個方向”------我的神經開始錯亂。
二
一天到晚的無所事事，我不知道對于快要畢業的學生，你說這是瀟灑還是病態？我無意追究。我開始害怕回家，害怕見所有認識或者不認識的人，這一切只因我臨近畢業.宿舍的話題開始多了起來，只是關于女孩子的不多。因為大四的學生認為這樣將會使自己流于淺薄，至少是幼稚。
00年代的大學生對于現實社會所有美好的東西或者說合理的東西都抱有懷疑。他們用另一種邏輯看社會，并為此自覺成熟。他們傾向于生活在一個真實而不完美的世界而不是相反，并且習慣于不合理的東西合理化，據說這才是生活。黑格爾也因說了“存在的就是合理的”這一句而備受推崇。
……
……
三
十一點半，宿舍準時停電。“他媽的”，黑暗中大家同時吼著這么一句。晚上對于我們這些懶散的畢業生來說，只有麻將和酒精。我們樂于在宿舍聊一些有用或者沒用的東西，或者發一發牢騷-----這似乎也是畢業生的一種通病。
很多同學都在辦理感情手續。而我和我的她也在經歷前所未有的考驗.她留在蘭州,而我卻身處異地,我不知道這些人當中有多少人愛過，還有多少人可以延續,外界的誘惑,內心的波動,堅守這份感情,需要的不僅僅是對多余的熱情,更需要的是彼此的信任.太多的貌合神離,我們見的已經幾乎麻痹,我只希望,我們在彼此心底保存著那份最真的情感,這些就已經足夠.大學四年下來，看多了校園的風花雪月。從最初的躍躍欲試到如今的心如止水，是一個沸點到冰點的過程。我無意去討論感情的是是非非，我只是等待有一天能為她披上雪白的婚紗，他老人家說了，沒有實踐就出不了好的理論，現在，我也這樣想。
四
在外校的學生都忙乎著畢業論文的時候，我們依然心安理得地窩在宿舍打牌。我們的魏院長有一句深得人心的名言：文章是抄出來的，但抄誰都會，真正會抄就不容易了。在我們不懂抄書真諦的時候，我們無知地悠閑著。
日子一天天的過去，我們個個無動于衷，至少表面上如此。只是那由于時間久而有點變聲的卡帶多少給了我們一點懷舊的傷感。來自老狼的“你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”，還有那畢業生的主題曲“the voice of silent”以及理查德馬克斯的“right here waiting”，這一切的一切都讓人憂傷。其實，憂傷的并非歌曲本身，而是我們的心情。很多時候喧鬧的背后是難以言述的孤,平靜的表面下卻洶涌著激情和情感。我躺在床上任老歌帶我的思緒飛揚。
空氣中殘余著午后陽光的味道，小餐館里飄出的炒菜的聲音和菜香痙攣著我不算大的胃。拖鞋甩出的啪啦啪啦的聲音，引來幾位美女的側目。我們無視這樣的目光，那明顯是還
不大適應政法生活的小女生，她們仰著臉，小心翼翼地在異性眼里維護著她們的形象。只是，我們已經在山旮旯里窩了四年了，不可餐的秀色在我們眼里還不如8塊錢一盤的水煮牛肉來得實在。
點完菜之后，幾人一人來了瓶啤酒。這時才有心思打量這街上來往的男女，里面驟然有了太多的生面孔。自從搬到新宿舍后，藍天公寓就不常來了,我和我的她曾經的腳步踏遍了這里的每一寸土地。以致于這個在我們口中深惡痛絕的地方，也多少讓人有點親切感和新奇感,甚至是懷念。人總是如此，在有距離的時候美才格外凸顯，不管對人或是物。也許“距離產生美”還是有一定道理的，只是我不知道這距離產生的美在接觸之后還能持續多久。我總認為這樣的美在很大程度上并不可靠，她們往往只是因不了解而引起的，就像泡沫雖然絢麗但一經觸碰總是要破滅的。所以人不能總沉湎于這種“錯覺”的美，“完美無缺”只是理論上的存在。然而活在完美的虛幻卻比面隊殘缺的現實來得容易多了，所以這世界的抱怨從來就沒停過。
五
晚上，自個再校園里閑逛。在走廊碰到了@@，我們關系不錯，很努力的女生。如今正積極備戰考研，“班頭,努力呀。”看著她滿身沖勁，我突然覺得內心有一種不合年紀的凄涼。畢業在即，我能帶走的有哪些呢？我不能回答，但我不能逃避，現實的東西總是不能逃避的。有才能的才有機會，有才能的就有機會。我有機會嗎？
晚上11點，宿舍一如以往的嘈雜--我們幾個又在打麻將。這是一個精力充沛的年齡，夜里12點被戲謔為小黃昏，而我們是不習慣在黃昏入睡的。我爬上了床，那因興奮而用力過度的甩牌的聲音撞擊著我的耳膜。對這區區幾分貝的聲音我是不在乎的，只是晚上和@@的相遇卻讓我不得不檢點以往。其實我是有夢的，我的內心遠比外表來得成熟。但是，幾年無知快樂的校園生活過來，我對自己的夢想開始動搖。對于畢業，我的害怕幾乎蓋過興奮。我懷疑自己是否駕馭得了生活。
思想，在凌晨四點入睡。
六
畢業論文的初稿已經上交，很多班級也開始在組織畢業會餐了。所有的人好象一下子成熟了不少，那些平時看不順眼的人如今也似乎不那么討厭了。是的，在畢業之前，是應該把那些不愉快的記憶統統埋葬了。
在散伙飯上，我們頻頻舉杯。酒精刺激著我們的神經，我突然覺得很悲壯并且有一股豪氣。去他媽的“不能飲酒”的校規，去他媽的“飲酒傷身”的理論還有對生活的不自信！希望是在的，因為我們正青春。你說，還有什么比青春更美好的呢？！
喝完酒后，我和另外幾個酒興正濃的同學拐進了一家酒吧，繼續灌那已經沒有什么味道的啤酒還有吼那1塊錢一首的搖滾。那種久違的歇斯底里讓每一個人痛快淋漓，那因酒精作用而嘶啞失真的聲音，讓我們體會到另一種真實。
“嘔……嘔…..”在回宿舍的路上，我終于受不住，蹲在路邊的水溝吐了起來。
“人生難得幾回吐，喝口水就沒事了”@@@走過來拍了拍我的肩膀，把手里的礦泉水遞了過來。
“走過世界我才發現世界多不完美，成功或失敗都有一些錯覺。滄海有多廣，江湖有多深，局中人才
了解。生命開始，情不情愿總要過完一生，交出一片心不怕被你誤解。誰沒受過傷，誰沒流過淚，何必要躲在黑暗里自苦又自憐。我不斷失望不斷希望，苦自己嘗笑與你分享。如今站在臺上，也難免心慌，如果要飛得高，就該把地平線忘掉……..累也不說累….”
第二天醒來已是11點了，頭還是昏昏沉沉的。水房里空無一人，我機械地來回拖動著牙刷。看著牙膏的泡沫在漏水管口一點一點的消失，我兩眼失神像沒有感情的機器人。拘了
一把自來水，好象觸摸了一回有形的時間，這總算讓我知道我情感的神經還沒有完全“壞死”。……
午后的陽光火辣辣地舔著水泥地面。如今雨傘的作用更多的是遮擋陽光--當然，這只是對女生而言。
夏夜如母腹中躁動不安的胎兒，學校的空氣被擁擠的人群擠得變形。路邊擺冷飲的小攤，據說生意和氣溫成正比。女生裙子的長度則和身高還有皮膚成反比--這是我們細微觀察后得出的結論。所有的這一切和平常都沒什么兩樣，只是我們再也回不去從前了。
“工作定了的，過著豬一樣的生活；找工作的，過著狗一樣的生活；考研的則過著豬狗不如的生活”。
今天見不著這個，明天找不著那個，所有的人都為工作的事奔忙著。哎，畢業…..七
照完畢業照，大學的生活便這樣結束了。沒有太多的傷感，也沒有什么感人的依依不舍。能走的就這樣走了，被抽到畢業論文答辯的則留了下來。一切都在悄悄的進行，沒有人說什么；沒有人說什么，一切都在悄悄的進行。
幾個要好的朋友在餐館里拼命的喝酒，干脆的碰杯輕易的就把記憶碰缺了口。大家互相拍了拍肩膀，不用祝福。現在能做的就是撒開肚皮拼命的喝。
酒。醉。
…….……..人的一生，總會有一些值得懷念的人或物或事或地方。縱使記憶是一片沙漠，也是會有幾匹駱駝的。對于我們曾經咒罵過的政法，我想現在是我們懷念的時候了--在我們開始了另一種行程之后。錢鐘書先生管這叫圍城。這座城的城里，就是那座城的城外。
只是，一切都過去了，在我還來不及回味的時候。
…………..太陽落下了
太陽還會再升起。
明天的明天當太陽再次升起時,我還有感情寫下這樣的文字么?我不知道,或許這個就是我對大學生活的一種告別吧,沒有過多的宣泄,沒有虛假的酒精,該走的,終究要離開,能留下的,將永遠在我的心里。再見了，我可愛，可憐的大學呦……
……………
第四篇：勵志文章,大學
篇一：大學生勵志文章【精選合集】
大學生勵志文章【精選合集】陽光大學生網為您整理最完整的大學生勵志美文，涵蓋了大學生活，學習，愛情，奮斗方向，大學生求職就業，大學期間面對的迷茫和困惑，如何度過大學生活以及大學生疑問及解答，誠意奉獻，良心出品。不是所有的魚都生活在同一片海里
不是所有的魚都生活在同一片海里 文/簡安娜 這是我畢業的第九個月，人在昆明，租了個三十平的房子。換了兩份工作，第一份是在個商場里做企劃，單休，加不完的班。第二份工作和專業相關的工作，心理輔導，是我喜歡的工作。前不久他開始斷斷續續的發短信給我。他教了一 安靜的力量
安靜的力量 文/王榮增 我們要承認，不只是職場，這個世界好像一直以來都是外向者的天下-盡管有一部分是偽裝分子。他們往往性格活潑、開朗、善于演講，喜歡社交。我們的文化也更加推崇這樣的人，特別是職場中，性格外向、開朗樂觀、擅長溝通已經是對每一個應聘者的基本
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妥協，是為了讓夢想活下來文/張幫俊 高中畢業后，我去省城一所電腦學校學習，想掌握一技之長，找份既體面又有發展潛力的工作。畢業后，我被推薦到學校駐廣州辦事處，于是，我懷揣著夢想，坐上了南下的火車，開始了我的打工征程。5天之后，辦事處老師帶 別把大學不當會回事，大學本沒有錯
別把大學不當會回事，大學本沒有錯文/灰原飄飄班上有一個同學，剛上大學那會，看不大出來有什么特別，大家都一樣，什么都新鮮，什么都不懂的樣子，可是，隨著時間的推移，班里也開始出現層次感了，有的同學沉下去了，而有的同學，卻浮起來了，他，應該是冒的 給女人的忠告：關于擇偶 男人 自己 人生
給女人的忠告：關于擇偶，男人，自己，人生 【關于擇偶】1.不要以為同齡男女會恩愛白頭到老，女人切不可找小男人。女人十四來經，四十九經絕。男子十六精生，六十四精絕。如同齡人結合，則中年后男子必然背叛愛情。非他故，自然生理原因而已是故圣人孔子，曾有男 劉德華開講啦觀后感
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生命的長度與寬度 文/崔曼莉 我大學畢業后第一份工作非常好，好到眾人羨慕。為了寫作，我決定辭職。南京幾位朋友集體請我吃飯，大意是，不要為一件不知前途之事自毀前途。辭職寫作一年，日日浸于文學與藝術。然稿費艱難，不足維生。我亦不想靠父母，盡管二老已經定下 為什么我想做個好人？
為什么我想做個好人？ 文/ 張三瘋 那天早上，我習慣性地去旁邊那家店里買早餐，一個高梁包子，一杯豆漿和一杯黑米粥，3塊錢。我給她10元，她找我7元。我拿出一個硬幣放在桌上，說，昨天你錢找多了。那一刻，太陽剛剛從東方升起，我站在正東方向，一道圣潔的光輝從我的 大學生如何科學學習，健康生活大學生如何科學學習，健康生活 作者：范文靜 為學，自古艱辛，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數十載寒窗，灑下多少汗水于書櫝，只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。猶記曹公言：蓋文章，經國之基業，不朽之盛事，年壽有時而終，榮樂止乎其身，兩者必有其期，未若文章 郭敬明經典語錄-郭敬明語錄
郭敬明經典語錄-郭敬明語錄 這個世界并不是公平的，你要學著去習慣它。我明白你對這個世界的巨大失望。因為，我也一樣。有一種等待，在心里最疼的地方。世界上有人一鋤頭下去，就挖出了鉆石。也有人辛苦地開山挖礦，最后一聲轟然巨響，塌方的礦坑成為他最后的墳 最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因為它塑造了一個更好的你 最辛苦的日子就是你一生中最美妙的日子，因為它塑造了一個更好的你。痛苦才是人成長的最大動力。人生中，每個人都會經歷非常難熬的時期，在豆瓣上，很多網友分享自己最難熬的瞬間，細細讀來，讓我產生非常多的感動。喜歡其中一個網友的一句話：最辛苦的日子就是 誰阻擋了我的優秀
誰阻擋了我的優秀 文/深林 誰阻擋了我的優秀，誰阻擋了我的幸福？此時的心情如此沉痛！故人說我的那套沒有論據的心理學說就是泡烏龍，我想此刻證明給他看，因為我信任自己不會消沉，此時的失落僅是難得的一刻，要好好珍惜。從佛性角度說，煩惱即是智慧。本著一切隨緣 不懂舍棄的人就不配擁有
不懂舍棄的人就不配擁有 有個朋友，她從不翹課，積極參加活動，還做了某社團的社長。有一天半夜她突然找我聊天，說過兩天要去主持迎新晚會，除了主持還要表演節目，可又要準備論文，這兩天累的半死還不得不犧牲睡眠時間。后來晚會效果不錯，她卻說以前會很有成就感，現 大學很迷茫怎么辦
大學很迷茫怎么辦 劉同有部小說叫《誰的青春不迷茫》，但是如果上大學感到特別迷茫怎么辦，給你幾個建議。問題解析： 很迷茫，是因為你知道了去思考問題，但沒找到解決問題的出口。嘗試著讓你的狀態去做些改變吧，換專業？交朋友？參加社團？去旅游？多讀書？多運動 一則寓言故事道出的真正友誼
一則寓言故事道出的真正友誼 什么是真正的友誼，下面來講一則寓言故事，從故事中道出的真正友誼：傍晚，一只羊獨自在山坡上玩，突然從樹
木中竄出一只狼來，要吃羊。羊跳起來，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。牛在樹叢中向這個地方望了一眼，發現是 理想與現實，寫給奮斗路上的我們
理想與現實，寫給奮斗路上的我們 文/萬濤 引子：銷售的心理障礙 帶銷售團隊以來，經常會遇到無法跨越銷售心理障礙的人，具體表現為不愿與人套近乎話家常，不愿察言觀色旁敲側擊，不愿使用各類銷售逼定技巧，越是臨近成交越是心存愧疚，弄的自己特別別扭，好像自己銷售
你雖脆弱，但必堅強-給每一位在生活中長跑著痛哭的人 你雖脆弱，但必堅強 寫給每一位在生活中長跑著痛哭的人對我來說，一個人伏案寫作三四個小時，一個人安靜地看書一兩個小時，一個人默默地跑步一個小時，一個人在家做飯，一個散步聽音樂，一個人去電影院看一場電影，我都不覺得寂寞，我甚至可以一個人跑到餐廳點菜 大學生活應該如何度過
大學生活應該如何度過 本問題來自知乎網友的提問，原標題是《 在四年大學時光除了學習,玩,談戀愛，還有那些事能做? 》。[學習,玩游戲,談戀愛 ] 幾乎是所有大學生的日常生活，但除此之外，還能干點什么。第一是讀書，一定要讀書，這個特別重要。不能光讀教科書，太窄 我的青春感悟 我的青春感悟 導讀：你的青春是怎么樣的呢，迷茫的，或者羞澀的，或者充滿了奮斗的經歷，來看看陽光大學生網友寫的《我青春、我感悟》。推薦閱讀《 每個人的大學，都有失望與迷茫 》。我青春、我感悟 誰的青春不迷茫，誰的青春無扯淡，誰的青春。一場夢。北風啊，不必太在乎那些冷嘲熱諷
不必太在乎那些冷嘲熱諷 寫給你，也寫給自己。生活在這個世界上，總會有人說你好，也會有人說你不好。社會如此浮躁，不應對別人期望過高，只應對自己有所期待，因為一個人活在世界上，首先是要實現自己的人生價值，而不是為了求得所有人的認同甚至擁護。大千世界 成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗
成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。我剛剛提到一般人通常沒什么成功經驗，所以最成功的人士，都是在學習其他成功人士的經驗和方法。只要你能夠了解成功的人做哪些事情、采取哪些行動，只要跟他們做同樣的事 時間沒能解決的問題，靠你自己時間沒能解決的問題，靠你自己
一、時間沒能解決的問題 文/逗號 曾經誰在著書立傳說：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。時間不能改變一個人的品味和喜好，只有巫山的云才是所見之中最美的云彩。后來又有人在書的扉頁上寫道：時間是一劑良藥，打敗生活中的一切不利因素 我們都會死很久，別活太著急
我們都會死很久，別活太著急 有些人，總是活得很累，并非生活過于艱難，而是太容易被周圍的環境所感染，被別人的情緒所影響。其實我們都是活給自己的，很少有人真的在意你，把你放在心上。很多時候，我們會不自覺的隨大流，然后把自己弄的很忙、很累，然后我們自 很美的十封信，累了就打開看看吧
很美的十封信，累了就打開看看吧 《第一封》寫給你 假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的一個你，讓人回味，令我心醉。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人一認識就覺得 人這一生為什么要努力？
人這一生為什么要努力？ 故事1： 在成都這個悠閑的城市讀了好幾年書，那時候只要一出太陽，學校的草坪和茶館馬上就會被潮水一樣的成都人民占領。整個下午他們就坐在太陽下面，聊天喝茶打麻將。我覺得這樣真是爽爆了，為什么我要這么努力嘛？ 那時住的地方下樓有家蒼蠅
五月天阿信：知足 所以能夠常樂
五月天阿信：知足 所以能夠常樂 故事在2005年，我們到墾丁去工作。我們在偶然中下了車，距離狂歡的墾丁不遠，一個漁港附近的小村莊。這裡有一個國小，一條漂亮而且安靜的街道，街旁停著一臺賣菜的小貨車。感覺有點夢幻，籠罩在安詳靜瑟的八月的傍晚的陽光中，人們在
提高情緒的17個方法
提高情緒的17個方法
1、攝入一些維他命 維他命b6和b3對于產生復合胺來說都是十分重要的。鋅有助于大腦中神經傳遞素的平衡和減輕低落情緒。
2、捋清你的生活 聽起來很奇怪，但是清理你的衣櫥、抽屜和雜志和扔掉那些聚積的垃圾都能夠使你的心情變好。你的要求越嚴格，收 在這迷茫的季節里，給大學生的幾個忠告
在這迷茫的季節里，給大學生的幾個忠告，希望可以稍微改變下你們的現狀！給大學生的幾點忠告:一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。一個人有多少錢并不是指他擁有多少錢的所有權，篇二：大學勵志文章 昨天搭公交的時候看到移動tv上的一則新聞：“據高考還有四十二天。”
很多事很多人你覺得對你很重要，會在你的一生中留下不可磨滅的印記，卻總在你的漸行漸遠中云淡風輕。
大一的時候不寫高考，因為年少輕狂中帶有那么點不可一世的自尊心。大三的時候寫不出高考，因為想再提起時已經變成愈加模糊與蒼白，甚至還有點可笑。那時候的你已經開始忙著考研或者找工作，忙著褪去象牙塔里那張不老的臉，忙著一個人或者兩個人的未來。后來覺得有必要在這個稚嫩的末尾畫上一個走向成熟的句號，在夏天還沒到來的時候。
兩年前你迷茫著要走上那條路，兩年后你迷茫著這條路會走向哪里。
一群剛考完試的高考生們瘋狂地撕掉課本，然后撒向天空大吼說：“我終于解放了！”接下去的幾天里他們不停地聚會，不停地唱k，不停地喝酒，不停地網路短信曖昧，然后接下來是高中“革命一輩”的“生離死別”。說著一生一世的誓言走上兩條反方向的路，我喜歡那個時候忽明忽暗的愛戀，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，表白的那個男生可能以后會考上一所名牌大學，畢業后能當上國家公務員，家里供有著一套以及一套以上的房子讓他結婚。但不喜歡就是不喜歡，因為他胖，他油性皮膚，他的校服一個禮拜都沒洗，還有，他的字不好看。
接著他們如愿以償地上了老師口中的“由你玩四年”。這是一個很不負責任的謊言，并且被我們尊重的老師屢用不止，就好像你在吃一根玉米，你啃到第三排的時候已經吃不下了，然后一個人告訴你說越往后越好吃，逼你不得不繼續往下吃，然而你卻逐漸感到反胃，旁邊的人說一開始不習慣，慢慢地就會好了，你相信了，硬著頭皮往下吃，直到吃完最后一顆時你才發現這根玉米原來壓根就爛了，你吐了三天拉了三天后卻忘記了自己當初吃玉米的緣由，只剩下一堆無盡的怨言。
銀行卡里的生活費準時的打來，人民幣上毛爺爺微笑的臉使你漸漸淡忘了家中父母的樣貌，你終于有了支配財富的能力以滿足你的愿望，這像是一種遲來的報復般讓你有種快感，然而當這種權利到手時你卻感到一種迷茫與不真實。小時候的你一直暗下決心說等長大了有錢了就要買一大堆零食，結果現在如愿了，但面對超市柜臺前滿滿的零食，你卻如何也抬不起興趣。
生活像是一場黑色幽默的電影，越往后越是笑得想哭出來。
周圍的同學漸漸都戀愛了，有幾對是新結連理，有幾對則是異地的革命伉儷。你開始也心動了，心猿意馬地看著校道上那一雙雙白花花的大腿，你的下半身逐漸代替了上半身的思考能力，你只是不想一個人過了，這樣的生活讓你感到孤單，無趣，甚至還有那么一點的自卑。高中時你曾經喜歡過一個女生，每當她走過你們班級的窗前你的心跳都會加速得快要蹦出來，那種奇妙的感覺讓你喜歡著又害怕著，她就像你心目中的女神一樣。那天晚上你終于下了好大的決心發了條短信給她，“在干嗎？”“沒啊，你呢？”你們有一搭沒一搭地聊到了深夜卻都心照不宣地不捅破內心的青春情懷。曖昧總是美好的，你以前老是不懂什么叫“人生若只如初見。”現在你漸漸懂了，以后你會更懂。
大學的愛情卻讓你逐漸感到些許惡心與廉價，前些天你看上一個不錯的女生，找了人打聽到了她的電話號碼，頭一句便問她：“你有男朋友嗎？”她說，有。之后你便不再回復了。你開始忙了起來，因為你必須馬不停蹄地找到下一個獵物。什么時候你失去了等待和耐心愛一個人的能力，你說不上來，在行色匆匆中搪塞著，晚了就找不到對象了。
大學的第一個新年里幾個同學在老師家聚會，大家寒暄著暖場，講著那個陌生地域的生活，有人說得眉飛色舞，有人說得黯然神傷，但卻沒有人知道明天會怎樣。
父母們不再會催你趕緊讀書了，你終于有了足夠的時間玩游戲，看電視。無論你做什么他們都會一臉慈愛地看著你，有時甚至你自己都過意不去，你覺得是不是他們還會像以前幫你報個補習班或者訓練營，結果沒有。他們只是老了，累了，你終于考上了他們曾經仰望著的大學，他們感到很欣慰，惟愿你一切安好。
大學卻依然在繼續著，高考后的第二個夏天來臨時你開始有些許羨慕地看著那群剛剛高考完的準大學生們，你聽他們喊著你喊過的口號，過著你過過的生活，經歷著你的曾經。你喜歡他們那種充滿希望的眼神里閃爍著的光，只是你的眼角邊不知什么時候多了條皺紋。
你開始得打算自己要往哪個方向發展了，這一年里你曠了將近四分之一的課，每天睡了有十個小時的覺，你交了兩個女友，卻還不到三個月的時間，到了大一結束的時候你才勉強能念出自己專業的全名，卻仍不知道這個專業到底教的是什么。父母們常在你耳邊旁敲側擊地說著一些稱之為“現實”事情，比如誰誰家的女兒嫁了個好人家，誰誰家的孩子考上公務員后待遇很好。你煩了，爹媽不高興了，他們會說你已經二十歲了，你則說你的事自己會處理好，但事實上你卻依舊迷茫：未來在哪里？
跨入大二前你曾暗下決心要好好學習，就如打仗前的誓師般悲壯。然而在堅持了兩個禮拜后卻又開始了之前的生活循環，在新的一年里的慢慢發現了身邊的人慢慢變了，有的人依舊每天叫上你一起去喝酒玩樂，有的人則一早上就出去，直到晚上才回來，他抱著書，你抱著酒瓶。你們的生活從這里開始分離開來，多年之后你會后悔，但卻忘了當初是誰拿起那把剪子分道揚鑣。
大二的那個圣誕節里你度過了大學的第三次失戀，你聽了一天的《圣誕結》并罵著甩你的女生現實，勢力。然而你的舍友卻在同一天表白成功了，他和你一樣，沒有背景，沒有一個可以拼的爹，你們曾經在同一條起跑線上，然后現在卻互相看不到彼此的身影。你在網上刷了一天的微博看到了那么一句話：“永遠不要低估一個女生和你同甘共苦的決心。”你冷冷一笑，關了電腦，卻沒看到下本句寫的：“一個女生最怕的，是在你身上看不到希望。”大二上學期的春節來臨時父母還為你的回來準備著大魚大肉，貌似什么都沒變，但貌似什么都變了一點，就像你的壓歲錢不知怎么就少了，幾個小外甥甚至還嚷著：“舅舅，給我紅包！”
過了這個年你戲謔著自己走在奔三的路上，在回學校的時候父母到車站送你，你突然發現他們的腳步什么時候變慢了，你已經走了好遠他們怎么都跟不上，那一刻你突然感到一種前所未有的孤獨，就好像曾經可以依靠的肩膀都不在了。
這個春天你覺得怎么過得那么快，你說你已經不打游戲了，不打牌了，也不常和朋友出去玩了，你說你制定了一個計劃，但為什么日子還是過得那么快，白天轉眼就是黑夜。就像又到了一年的高考時。
我等不了你了，少年。篇三：大學勵志文章
一年前，我們在教室里默默地圍著高考而奮斗 一年后，我們在教室里安靜的補著昨天沒有睡夠的覺
一年前，我們恨不得有一座圖書館的復習資料來閱讀 一年后，天天從圖書館經過的我卻沒有借閱一本書
一年前，我最期待的就是體育課能放松一下心情一年后，逃的最多的課正是一年前我最期待的體育課
一年前，晚上的自習課是自己最努力的時間段之一 一年后，卻鮮有上自習課的“機會”
一年前，我最希望考試，因為那幾天沒有繁重的作業要寫一年后，我最痛疼考試，因為考試要左顧右盼，最后還是可能會掛科
一年前，我期待大學的無拘無束，輕松自在 一年后，我懷念高中的生活充實，艱苦奮斗
一年前，我還會因為見到喜歡的女生而臉紅 一年后，滿校園的黑絲和短裙也不能讓我興奮
一年前，我總是覺得班里的同學是最親的兄弟姐妹 一年后，我卻連班里的同學都認不全
一年前，我們向家人說到大學后我還要繼續努力 一年后，以前的誓言像屁一樣漸漸消散
一年前，我盼望著高考后自在的生活 一年后，我才猛然發現我被高考強奸了
一年前，我就一個目標，那就是高考 一年后，迷茫的我怎么要找不到讓自己為之奮斗的事情
一年前，我說過我要好好考，要對得起自己對得起父母 一年后，我拿著爸媽的錢，在一個可上可不上的專業里養身體
一年前，我想想以后的日子總會傻傻的笑 一年后，我回憶以前的日子總有一種想痛哭流涕的感覺 那些像我一樣渾渾噩噩混了一年的同學們，珍惜自己最后的青春時光吧，再說一遍曾經我們說的最多的，感覺最假的話：“明天我要好好好學習了??”
1、不提前把課本或課堂內容看一遍，你就沒有進教室聽課的資格，態度決定一切！
2、博覽群書，才能學壓群雄，所以圖書館是個好地方！無論你喜不喜歡，都要學習讀書。以前高中45分鐘可以寫一篇作文，現在想寫寫東西，可就是憋不出一個字啊。學習不是為了別的，就是為了不讓你成為腦殘。
3、學習不是缺少時間，也不是缺少努力，而是面對誘惑缺少一顆安靜的心！
4、計劃完不成，究竟是要求太高還是意外太多？
5、你耐不住寂寞，沒人替你孤獨；你禁不起誘惑，沒人對你負責！
6、你看，優勢是從認認真真去安排自己的時間并做好每一件事而得來的，認真去上課只是其中一件事情而已。
7、沒事別回宿舍，在宿舍就想上網、打游戲、看片，一個讓人失去斗志墮落的地方。多去圖書館，多去自習室。
8、什么是舒服？?就是你輸了還不得不服！
9、必須做該做的，別管你喜不喜歡！先生存，再談興趣。正如***所說：空談誤國，實干興邦。
10、別怕自己什么都不會，任何偉大的人物開始之前同樣什么也不會，絕不比我們強！重要的是，你敢于去做，去征服。
11、運氣只不過是那些偷學者的一個借口！12.自助者，天助之;自造孽，不可活！
13、如果你想得到別人得不到的東西，你就要付出別人付不出的努力。
14、努力不一定能得到自己想要的，但堅持不懈的努力一定可以！
15、別說自己聽不懂、學不會，那些都是最低級最懦弱的借口！
16、最早早不過現在，當你覺得為時已晚的時候，卻恰是最早的時候。
17、有時間，把該考的證都考了，不要說什么能力最重要，你都知道的東西，難道面試官不知道能力最重要。你拿什么證明你的能力？證書至少證明了你的學習能力。考過了英語四六級的，不一定說他英語有多好，但是一個四級都沒有過的人，英語一定不好。
18.如果沒有自控力，就別受那些高科技的誘惑，否則，只能陷入其中，很難翻身！19.今天的努力也許微不足道，但卻是未來一鳴驚人的奠基石！
20、勤能補拙是良訓，笨鳥先飛自古有。現在流的口水，將成為明天的眼淚。
21、有一顆默默上進的心，比什么都重要。每一個你不滿意的現在，都有一個你不努力的曾經。
22、如果非得相信一個人那么你就去相信自己。如果非得愛一個人，那么你就去愛你的父母家人?
23、當你成功的完成了一件事后再拿出來宣揚，否則最后成功的不一定會是你。
24、此刻打盹，你將做夢；而此刻努力，你將圓夢。未來的你，一定會感激現在拼命的自己！
25、如果你失敗了，不要和任何人說，自己去某個角落，哭完擦干眼淚，做一個更好的自己！進入大學，沒有了激情，做什么都是三分鐘熱度，怎么辦？
@迷茫少年的困惑：現在變得越來越懶，什么活動都不想參加，也懶得學習，考試前才看一下書，也是堅持不了多長時間，說自學一些管理學知識，可是看了網上幾集視頻，就沒有興趣了，哎，我都看不慣自己了，真懷念高三那種充實的生活?? 所謂“生于憂患，死于安樂”，大學生就好比溫水中的青蛙，很多同學就是在大學輕松自由的溫水中被煮死了。高中階段
1、我們有明確的目標，就是考一個好大學，因為自己有強烈的目標感，再苦再累我們也會堅持，累并快樂著；
2、同時我們還有老師、同學的監督，家長的期望，在這樣的壓力下，我們是不敢懈怠的，即使每天是做題，也覺得生活是充實的；
3、而且，高中的時候，有一個好的學習氛圍，一個班幾十人，其他同學都在埋頭學習做題，你好意思不學習嗎？高中一星期一小考，一月一大考，每次都還排名，每次名稱不高，自己都不好意思啊，只好拼命學了。
是不是自己都很佩服高三時候的自己，而到了大學，所謂終于逃離了應試教育的苦海，自由了，卻不知道自己該做什么，沒有了目標，沒有了老師同學的監督，沒有了成績排名，沒有了壓力，沒有了動力，一切都沒有了，也就對任何事情都沒有激情和動力了，做什么都是三分鐘熱度，僅剩的就是那份我不該這么墮落下去的自知，如果連自知都沒有了，那就真的沒有救了。
說了這么多，其實只要你去思考，對癥下藥，重新樹立目標、找壓力、學習氛圍，你就有救了。
那下面就來說一下如何在大學確定目標？如何找逼迫自己學習（當然這里的學習不僅僅是指學習專業課程，還包括學習其他比如技能啊之類的東西）的壓力？以及如何制造好的學習氛圍？
1、如何找學習的壓力？當然自己喜歡學習那就更好了。
你可以去圖書館看看那些拼命學習的孩子，去實驗室看看那些專心致志做實驗的同學，去學校創業中心，看看那些干勁十足的創業的學生，等等去找一下打擊，看著別人如此地拼命，而自己卻在這里無所事事，虛度光陰，我想一個有點上進心的人，都知道自己該去努力做些什么。()再者，一般的大學，基本都在一線二線城市，你去問一下那里的房價，估計會嚇到你，一般都是過百萬的，人一生，只要有一個自己的家吧，為了自己能夠在城市有一個自己的狗窩，你也要有點壓力去學習找個好工作掙錢吧，何況你還是一個所謂的大學生。
2、如何制造學習氛圍？
環境對人的影響很大，若你將來想考研、或者想把自己的專業學牛逼，那就最好去圖書館和自習室，那里都是學習的孩子，不要呆在寢室學習，在寢室學得進去那簡直是自欺欺人，你想早點接觸社會，就多找一些經常在外面兼職打工或者自己在創業的同學，跟著他們做事，總之學習一樣東西要找志同道合的小伙伴，走出去，而不是天天宅在寢室。
有時候不逼自己一把，不知道自己有多優秀，可以這么說，大學才是真正拉開人與人差距的開始，那些目標感、自制力強的同學，醒悟得早，去追求他們想要的東西，大學四年過后，他們滿載而歸，碩果累累，而醒悟遲的甚至從未醒過的同學，也許畢業了留下的是深深的遺憾。
第五篇：大學安全教育心得體會文章[范文模版]
安全教育是維護大學生安全的一項基礎教育,是學生素質教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養的全過程。所以更需要觀看更多關于安全教育心得的文章，來教育孩子們安全的重要性。下面是小編為大家帶來的幾篇關于安全教育心得體會的文章!
大學安全教育心得體會文章(篇一)
大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一，也是大學生個人亟需正視和重視的問題，我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況，緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面，簡要介紹校園各種安全事故發生的原因、防范方法和避害技巧，并闡述了相關知識和法律法規，展示了各種安全案例和標志。來用于加強大學生自身修養，使大學生保持健康心理，養成良好的安全習慣，又能幫助大學生提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
針對當前大學生的狀況，我們系統地介紹了大學生安全教育的方方面面，包括大學生校園生活安全、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務等，旨在幫助大學生養成良好的安全習慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
一、開展大學生安全教育的目的在于防止大學生拋棄社會意識形態和接受西方資本主義意識形態;提高大學生的國家安全意識，使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點，自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀校規和維護自身利益方面，目的在于使大學生知法守法，用法律來維護自身的權益，避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產損失。
三、日常安全常識，主要包括消防安全、財產安全、人身安全、社交安全、公共安全等，目的是使大學生熟悉安全常識，增強安全意識，避免人身傷害、財務受損失。
四、心理健康的基本常識，即心理健康知識，目的在于增強自己調節心理、情緒的能力，具有正確的人生觀和健康的心態，避免自殺、變態等結果的發生。
大學安全教育心得體會文章(篇二)
學校是培養人的場所，是社會知識和智慧的中心，是國家發展的希望所在，然而學生生活的環境中的不安全隱患比比皆是，學生傷害事故更是頻頻發生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領導大會小會強調安全，老師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學生的安全意識仍然很淡薄，安全事故總有發生。為什么會出現這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數學生聽到這樣的話語，總認為老師又在管他們了，總會產生抵觸情緒，甚至把老師的話當成耳旁風，產生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校，老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。
首先要轉變教育觀念。現在的學生崇尚網絡，追逐明星，對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子，在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關系不是管教和被管教的關系，而是朋友關系，是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該做到平易近人，多和學生交流談心，讓自己有親和力，讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了，我們又要怎么辦呢?”“雷雨時，你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題，學生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應該怎樣正確的去做。
其次，安全教育的形式應多樣化。在新課程理念，單調的說教枯燥乏味，容易讓人產生厭煩抵觸情緒。為什么網絡游戲那么吸引學生，因為學生具有極強的好奇心，而網絡游戲具有很強的趣味性，能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體，對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣，學生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。
在學校可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設置一些危險障礙，讓學生識別、排除，從而達到對學生進行安全教育之目的。當然，如果有條件，請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更容易接受安全知識，規范他們的安全行為，提高和增強他們的安全意識。
總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規范安全行為，增強安全意識之目的。
大學安全教育心得體會文章(篇三)
隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間，大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發生。因此，加強大學生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來，在校園內外發生了許多涉及學生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數當事學生對事故的發生沒有任何心理準備和自我保護意識，面對傷害不知所措。當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面，主要存在以下幾個方面問題：一是缺乏社會經驗。當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗，易于發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗，容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時，不知道如何保護自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發生的多起女大學生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導致錢物失竊;有的學生違反宿舍安全管理規定，在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前，我國正處在一個前所未有的改革開放時期，乘虛而入的西方資產階級腐朽思想和沒落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義，對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經驗、良莠不分的青年大學生來說具有極大的誘惑力。有的學生經不起這種誘惑，自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念，如有些大學生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響，經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發展到大肆行竊，害人害己、危害社會，墮落成為社會的罪人;有些大學生在西方“性解放”及書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少發案的作用。
針對以上存在的問題，我校開展了大學生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發生。以下是對我校具體措施的總結與心得：
1.學校采取有效措施，加強了對大學生的教育力度。在教學上，充分發揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論，以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來，使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性，使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實踐活動，積極到本班學生各個宿舍查看，了解學生具體情況，對安全檢查不合格的同學做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查，保證學生的生活安全。
3.班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論，決定對班級安全教育進行實踐。其一，由于近期校園發生多起打架斗毆事件，針對事態嚴重性向全班同學進行安全教育;其二，由于進入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛生安全問題的出現，嚴格衛生要求，加強班級衛生打掃，尤其對將食物帶入教室，亂扔垃圾等問題進行嚴格處理，改善班級衛生狀況，為大家營造安全、良好的學習環境;其三，盡力了解同學具體情況，增加與同學之間的交流，有助于了解到同學學習、生活上存在的問題以及同學之間的矛盾，努力加強同學之間的溝通，用最好的方法解決問題，避免不必要的事情發生;其四，積極發揮本班心理委員的作用，在適當情況下與同學溝通交流，面對炎熱的季節以及期末考的壓力，使同學能夠用輕松的狀態、良好的心態來面對生活中的困難與挫折，這也從另一個方面為大學生安全教育作了保證;其五，開展班級娛樂活動，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問題的發生。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發生，為我們的生活與學習營造更好的環境，創建和諧校園。
大學安全教育心得體會文章(篇四)
這次的生命教育活動，使我學到了許多關于生命的寶貴的知識，也引發了我的許多感慨。
生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比喻：生命就像數字“1”，而財富、地位、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數字“1”，后面的“0”才能有意義;如果沒有了生命的數字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子，足以說明生命的重要性。然而現實中，卻有許多人缺乏對生命應有的尊重與熱愛。現在的人們不知道“生”之所以寶貴，因此不懂得尊重生命，愛惜生命。
生命，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國平說∶“人的高貴在于靈魂。”一個人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的。
生命，就是永不熄滅的希望。一個沒有希望的生命，只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動，但卻是世所公認的大科學家。他之所以成為世所公認的大科學家，很重要的一個原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。
生命是卑微的，生命是偉大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是堅強的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無意義的，生命是有思想的。所有這一切，都取決于我們對待生命的態度。讓我們從現在開始珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧!
大學安全教育心得體會文章(篇五)
生命是最值得永遠珍惜的，幸福是每個人人生的追求，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。有一個健康的生命，在安全的環境下生存其實就是莫大的幸福。安全的重要性說的太多，其實只有當自己深處困境中才會感覺到安全對我們原來如此重要。《大學生安全教育》這門課程系統全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發生，同時也介紹了發生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，并能在實踐應用學到的知識來解決實際問題。這門課交給我們知識，向我們傳遞的是對生活的熱愛和對生命的珍視。
經過幾年的學習，隨著自己年齡的增長，對安全，對生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎，沒了健康就沒了完整的生命，沒了生命任何事就無從談起。《大學生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
社會是多元的，紛繁復雜，我們身處其中時時刻刻都有可能發生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當代大學生，我們也許不能了解真實的社會是什么樣子的，但能明顯感覺到現在的人心躁動，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺的案例越來越多。社會上參加游行而實施打砸搶燒行為的人也不在少數。面對這樣復雜的局勢，作為大學生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準繩，時刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項。在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
在大學或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關乎安全的。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長。作為大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。盡量找到志同道合的愛情，并能夠擺正愛情與事業的關系，重要的是懂得愛情是一種責任和奉獻，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛情和學業有序健康發展。
另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。生活中也許會遇到很多類似的挫折，都應該勇敢面對，保持積極向上的心態。
只有創造出安全的環境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會不再鮮活甚至不復存在。我們都知道生命只給每個人一次機會，失去了就不會在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會，沒有了世界。也更不會有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關，與生命息息相關。
通過學習《大學生安全教育》這門課程，我對安全更深刻的認識和體會。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!世界因為安全而和諧!
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