第一篇：離別的眼淚(700字)作文

精選作文:離別的眼淚(700字)作文

那一天，我至今也忘不了；那一刻，我現(xiàn)在還記憶猶新。四年級(jí)下半學(xué)期期末考試后，從考場(chǎng)出來(lái)回到教室，像往常一樣和老師同學(xué)對(duì)答案，一切是那么平常，那么普通。可是，我的心中卻特別不踏實(shí)，不時(shí)向班門(mén)口望望。這一切，并不是因?yàn)闆](méi)有考好，希望媽媽早些把我接走，而是因?yàn)檫@是我最后一次站在熟悉的教室、熟悉的講臺(tái)上，與熟悉的老師、同學(xué)對(duì)話了。下學(xué)期，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，就要到一個(gè)新的集體中了，再也不能每天見(jiàn)到我朝夕相處的老師和同學(xué)了。我用心去感受在這個(gè)集體中的最后一段時(shí)光，心中泛過(guò)一絲酸楚。一想到這個(gè)曾經(jīng)讓我喜、讓我憂的集體在一小會(huì)兒之后就不再屬于我，我就感到難過(guò)，感到留戀。走過(guò)講臺(tái)，伸手觸摸那教鞭、那粉筆盒，一種溫暖的感覺(jué)從心間劃過(guò)。是啊，就在這個(gè)集體里，有敬愛(ài)的老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和辛勤栽培；就在這個(gè)集體里，有親愛(ài)的同學(xué)們給我的純真的友情和幫助；就在這個(gè)集體里，我逐漸的長(zhǎng)大、懂事。這個(gè)集體留下了我太多成長(zhǎng)的足跡。伏在窗臺(tái)上，從二樓俯視操場(chǎng)，看到許多同學(xué)匆匆走出校門(mén)，急于享受屬于自己的假期。說(shuō)實(shí)話，我羨慕他們，甚至嫉妒他們，羨慕他們還有那么多在學(xué)校的時(shí)光。我再一次踱步教室，環(huán)顧教室里的一切，心里蕩漾起一層幸福，但又隱隱的在內(nèi)心深處有一絲酸痛。媽媽來(lái)接我了，揮手向老師告別，那一切既是那么簡(jiǎn)單，又是那么艱難。說(shuō)聲老師，再見(jiàn)了，這意味著就要離開(kāi)與我朝夕相處了四年的老師，意味著就要離開(kāi)這個(gè)我熱愛(ài)的大家庭了，我努力控制著自己，不讓淚水奔出眼眶。走在操場(chǎng)上，我仿佛能看到與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧的情景，我仿佛能聽(tīng)到操場(chǎng)上我們銀鈴般的笑聲。走出校門(mén)的那一剎那，再次回頭看一眼校園，我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。淚水順著面頰滑了下來(lái)，落在地上，凝固了。但那一刻定格在了我四年小學(xué)生活完畢后的日子，成為永恒。那一段時(shí)光將永遠(yuǎn)保留在我心中，成為我最珍貴的記憶。五年級(jí):爆槍英雄 篇一：離別的淚1000字作文

離別的淚1000字作文

撒了一路的淚，傷了秋天的影子，隨風(fēng)而去的人，帶走了枯黃的思念。

——題記

長(zhǎng)這么大，離別是無(wú)言的痛，離別是經(jīng)年的傷；離別是澀澀的苦，離別是深藏的淚?? 篇二：成長(zhǎng)的眼淚、離別的眼淚,半命題學(xué)生作文

成長(zhǎng)的眼淚

河北省圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué) 劉艷東

指導(dǎo)教師 武文強(qiáng)

在成長(zhǎng)的路上，眼淚的灑落并不只意味著失敗，有時(shí)它代表著拼搏后的成功。——題記

中考的鐘聲已經(jīng)越來(lái)越近，我們正在為這一階段的體育中考拼搏努力。

訓(xùn)練，只是開(kāi)始

為了迎接體育中考，我們必須每天早起進(jìn)行體能訓(xùn)練。頁(yè)跑步對(duì)于我這個(gè)弱小的女孩子來(lái)說(shuō)真有點(diǎn)不堪重負(fù)。我小步小步的跑著，大口大口地喘著粗氣跟在重多“高人”的后面，幾圈下來(lái)，我的嗓子如刀割般干澀難忍??看著其他同學(xué)那拼搏的動(dòng)力，再看看不爭(zhēng)氣的自己，頓時(shí)淚水涌出，我真的懷疑我有沒(méi)有跑步這個(gè)能力。

測(cè)試，稍見(jiàn)成色

帶著疑惑我堅(jiān)持著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)堅(jiān)持了半個(gè)多月了。體育老師說(shuō)今天要測(cè)試大家的體能。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我慢騰騰的走向隊(duì)伍，看到其他同學(xué)躍躍欲試的樣子，我好生的妒忌。輪到我跑步的時(shí)候，伴隨著老師的一聲令下，一開(kāi)始我?jiàn)^力的跑，但還不到一圈半，已經(jīng)有兩名同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在了我的前面。我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，含淚跑完剩下的幾圈，回頭看時(shí)，我后面竟然還有一位剛剛跑到終點(diǎn)?? 中考，成就輝煌

天高氣爽，風(fēng)清云淡。這樣的天氣進(jìn)行體育中考，心情還是蠻激動(dòng)的。看到別人興高采烈，躍躍欲試的樣子，我的心也不免癢癢起來(lái)。伴隨著號(hào)令，出發(fā)。我像是被誰(shuí)推了一把，猛的沖向跑道，大步大步地有節(jié)律的跑動(dòng)。眼前就是終點(diǎn)，緊緊盯著前方，一步，兩步，撞線，成功，我贏了??激動(dòng)的淚水已經(jīng)消然流下。

我知道，我贏在了刻苦的訓(xùn)練，贏在了我的內(nèi)心。

在成長(zhǎng)的路上，我拋灑過(guò)好多淚水，它們猶如一顆顆耀眼的珍珠，如此珍貴！

請(qǐng)銘記：眼淚不只意昧著失敗，有時(shí)它也代表著拼搏后的成功。

離別的眼淚

河北省圍場(chǎng)縣棋盤(pán)山中學(xué) 李曉靜

指導(dǎo)教師 武文強(qiáng)

調(diào)皮的閨蜜：

你好！

無(wú)數(shù)的情感無(wú)法言表，只好寫(xiě)這封信給你。或許當(dāng)你看到這封信時(shí)，我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣，但我依然要感謝你的陪伴?? 還記得我們篇三：小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：離別的眼淚

小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文：離別的眼淚

安溪三中:吳其新

那一天，我至今也忘不了；那一刻，我現(xiàn)在還記憶猶新。四年級(jí)下半學(xué)期期末考試后，從考場(chǎng)出來(lái)回到教室，像往常一樣和老師同學(xué)對(duì)答案，一切是那么平常，那么普通。可是，我的心中卻特別不踏實(shí)，不時(shí)向班門(mén)口望望。這一切，并不是因?yàn)闆](méi)有考好，希望媽媽早些把我接走，而是因?yàn)檫@是我最后一次站在熟悉的教室、熟悉的講臺(tái)上，與熟悉的老師、同學(xué)對(duì)話了。下學(xué)期，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，就要到一個(gè)新的集體中了，再也不能每天見(jiàn)到我朝夕相處的老師和同學(xué)了。我用心去感受在這個(gè)集體中的最后一段時(shí)光，心中泛過(guò)一絲酸楚。一想到這個(gè)曾經(jīng)讓我喜、讓我憂的集體在一小會(huì)兒之后就不再屬于我，我就感到難過(guò)，感到留戀。走過(guò)講臺(tái)，伸手觸摸那教鞭、那粉筆盒，一種溫暖的感覺(jué)從心間劃過(guò)。是啊，就在這個(gè)集體里，有敬愛(ài)的老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和辛勤栽培；就在這個(gè)集體里，有親愛(ài)的同學(xué)們給我的純真的友情和幫助；就在這個(gè)集體里，我逐漸的長(zhǎng)大、懂事。這個(gè)集體留下了我太多成長(zhǎng)的足跡。

伏在窗臺(tái)上，從二樓俯視操場(chǎng)，看到許多同學(xué)匆匆走出校門(mén)，急于享受屬于自己的假期。說(shuō)實(shí)話，我羨慕他們，甚至嫉妒他們，羨慕他們還有那么多在學(xué)校的時(shí)光。我再一次踱步教室，環(huán)顧教室里的一切，心里蕩漾起一層幸福，但又隱隱的在內(nèi)心深處有一絲酸痛。媽媽

來(lái)接我了，揮手向老師告別，那一切既是那么簡(jiǎn)單，又是那么艱難。說(shuō)聲“老師，再見(jiàn)了”，這意味著就要離開(kāi)與我朝夕相處了四年的老師，意味著就要離開(kāi)這個(gè)我熱愛(ài)的大家庭了，我努力控制著自己，不讓淚水奔出眼眶。走在操場(chǎng)上，我仿佛能看到與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧的情景，我仿佛能聽(tīng)到操場(chǎng)上我們銀鈴般的笑聲。走出校門(mén)的那一剎那，再次回頭看一眼校園，我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出。淚水順著面頰滑了下來(lái)，落在地上，凝固了。但那一刻定格在了我四年小學(xué)生活完畢后的日子，成為永恒。那一段時(shí)光將永遠(yuǎn)保留在我心中，成為我最珍貴的記憶。

指導(dǎo)老師：李曄華

篇四：離別的眼淚 離別的眼淚

回四川老家十多天，明天就要走了。

今天，是我在爸爸的老家——四川玩的最后一天，我心里很郁悶，一想起明天就要走了，就要哭了，我現(xiàn)在就哭了。

太太太郁悶了。這幾天，二姑和四姑、媽媽做了很多很多好吃的，有我最喜歡的魚(yú)丸、肉丸，好好最喜歡吃的骨頭，每天被我喂得可多了。

我最高興的是，二姑又給了我生日錢(qián)。不好，我又忍不住要哭了，哎，今天不知道哭了多少次，甚至是無(wú)數(shù)次，不好，又要哭了，因?yàn)橄牒煤昧恕Ｎ疫€有兩只鴨子。鴨子每天被我養(yǎng)得可好了，每天被我喂很多米，然后他們還不吃。可有一天，我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)粤恕Ｃ刻焱砩希液秃门笥牙钊穑阉麄儽У诫u窩里，那家伙把我累的。

不好，我又要忍不住要哭了。這就是我今天的心情！

黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)二年級(jí):劉睿

第二篇：離別作文

以“離別”為話題作文

無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的安慰自己會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了離別的時(shí)候，還是情不自禁的投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。

———題記

早早地為這一天準(zhǔn)備，希望給她一點(diǎn)安慰。出奇的靜靜地坐著，等待她的到來(lái)。她總是緩緩地走上講臺(tái)，站在她無(wú)比熟悉的地方，微微躬身道一句：“同學(xué)們好！”等待我們齊道一聲：“老師好！”便用獨(dú)有的聲調(diào)開(kāi)始講課。她的課很普通，卻又很生動(dòng)，不會(huì)讓我們熱血澎湃，卻又很耐聽(tīng)。而今天，不同以往上課的日子，是我們?yōu)樗_(kāi)的告別會(huì)。

幾個(gè)月前，她被調(diào)到了林業(yè)局。原本該馬上去上班，可舍不得我們，怕中途離開(kāi)影響我們的成績(jī)，于是請(qǐng)了幾個(gè)月的假，毫無(wú)聲息地繼續(xù)為我們上課，直到學(xué)年快結(jié)束。她無(wú)聲無(wú)息地走了，連一句再見(jiàn)也沒(méi)對(duì)我們說(shuō)。幾天前，我撥通了她的手機(jī)號(hào)，通知她來(lái)參加我們?yōu)樗k的告別會(huì)。為她掛上了彩條，掛上了紅底白字寫(xiě)著“喬老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”的橫幅,里面有我們五年的師生情。為她買(mǎi)了被子，買(mǎi)了禮物，祝她今后一帆風(fēng)順。

秒針滴滴答答地跳動(dòng)著，仿佛敲著全班六十七個(gè)同學(xué)的心。分針指向九點(diǎn)時(shí)，她踏進(jìn)了見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的教室，走上無(wú)比熟悉地講臺(tái)。這個(gè)動(dòng)作曾經(jīng)那么熟悉，可卻又變得陌生，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。淚水禁不住涌出來(lái)，但我還是站起來(lái)，傾訴早已念熟的心聲：“喬老師，雖然你已不是老師了，但我還是忍不住用這個(gè)稱(chēng)謂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的老師！”又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)：“喬老師，你回來(lái)吧！”“喬老師，祝你在今后的日子里一帆風(fēng)順”……老師哭了，那么脆弱，1

傷心，讓我們好心疼。幾個(gè)男生走上講臺(tái)，為她唱起了歌：“喬老師，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”

我們哭了，在橫幅上寫(xiě)下自己的名字，把有每個(gè)人名字的橫幅送給她，送上準(zhǔn)備好的禮物，讓她在我們的考試卷上為我們寫(xiě)上祝福。我站在她身邊，聞到她身上的氣息，是讓人很舒服的味道。我撲進(jìn)她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。曾在無(wú)人時(shí)為她的離開(kāi)傷心，無(wú)數(shù)次的想象離別時(shí)的情景，無(wú)數(shù)次的安慰自己會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸忘記，無(wú)數(shù)次的對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不能在她面前掉淚，可真到了這一天，到了分別的時(shí)候，還是情不自禁地投在她的懷抱里，讓淚水紛飛在這個(gè)季節(jié)。

還是要離開(kāi)，還是要分別。看著她離去的背影，我豁然開(kāi)朗，人生有些事無(wú)法改變，無(wú)法逃避，只好勇敢的去面對(duì)。明天，又是新的一天，老師的愛(ài)伴我走進(jìn)人生新的一頁(yè)！

回答人的補(bǔ)充2009-05-24 08:21

離別，也是一種享受

初三了，出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們，在書(shū)海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。

古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”人們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒃?jīng)不經(jīng)意所錯(cuò)失的溫暖，一一重現(xiàn)。

和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書(shū)、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分

莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么希望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。

雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，只有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們?nèi)甑睦习啵K于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而快樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。

那曾經(jīng)撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。

提問(wèn)人的追問(wèn)2009-05-24 08:22

換一個(gè)唄！！！！！！！

回答人的補(bǔ)充2009-05-24 08:22

人世間總少不了離別，這似乎是一個(gè)永久性的話題。

“離別”，多么令人痛心的兩個(gè)字眼，也許你還沒(méi)有感受到，其實(shí)他就在我們身邊，并不遙遠(yuǎn)。回顧過(guò)去，幾多歡喜幾多愁，默默關(guān)注你的是誰(shuí)？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？

無(wú)法從離別的悲痛中走出來(lái)，他似乎是一個(gè)陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺(jué)，讓你不能呼吸。于是，你一直在回憶著過(guò)去，過(guò)去的一點(diǎn)、一滴。隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)從過(guò)去中尋找歡樂(lè)，從現(xiàn)實(shí)中探索安慰，不久，開(kāi)朗多了。但是，當(dāng)別人談到那個(gè)令你敏感的話題——離別，那份鉆心的痛，便會(huì)從你已經(jīng)聊好了傷的心中迸發(fā)出來(lái)。不由得，簌簌落淚，忘記了現(xiàn)在擁有的情、愛(ài)，又回到了過(guò)去。完全是出于無(wú)奈，也近似于愚昧無(wú)知，再次陷入顢頇的淵藪——那個(gè)無(wú)底洞，不可避免的受到惡魔抓心之痛，一直等待天使來(lái)救你。時(shí)間？那要看你的了。

看開(kāi)一點(diǎn)，離別不想你想象中的那么壞，他教你長(zhǎng)大，教你承受。

誰(shuí)想要離別？既然不相邀，那么干嘛要讓他出現(xiàn)在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你為什么要離開(kāi)那個(gè)心靈的天堂？為什么不是一直沉睡在里面，滋潤(rùn)甜蜜？答案多種多樣，不妨總結(jié)為——為了生活得更好。

幼兒時(shí)，對(duì)外面的世界充滿了無(wú)知的幻想，很早就想要離開(kāi)，迫切的想要張開(kāi)那張還未成熟的翅膀。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來(lái)臨了，待感情，我們不像小時(shí)候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，并沒(méi)有想過(guò)收受到哪怕一小方空氣的回報(bào)。這就是情。

情是什么？倘若讓我揭示感情的真諦，那么我會(huì)毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細(xì)膩、純潔。為了生活，我們?nèi)鲩_(kāi)了本來(lái)約定一生一起走的手，世間多少次演繹悲歡離合，單那一個(gè)“情”字，收集了億萬(wàn)人的眼淚。

其實(shí)對(duì)于這個(gè)惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。可以這樣想，離別是迫不得已，離別之后，還可以擁有新的友誼，新的朋友。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細(xì)心呵護(hù)，然后在新的起點(diǎn)上，共同奮斗，在新環(huán)境中張揚(yáng)，何樂(lè)而不為呢？距離產(chǎn)生美，時(shí)間也許會(huì)讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見(jiàn)面時(shí)，也許會(huì)留下感動(dòng)的淚水。因?yàn)椋?jīng)擁有。

第三篇：眼淚小學(xué)作文

眼淚小學(xué)作文

眼淚小學(xué)作文1

我有一只小狗，它叫小黑。它整天糾纏我。

每當(dāng)小狗糾纏我的時(shí)候，我就莫名其妙地?zé)土R，罵過(guò)以后小狗就孤獨(dú)地走到自己的窩，孤獨(dú)地躺著，看它有些可憐。

有一次晚上，小狗又汪汪地沖著我叫，我心煩，理也沒(méi)有理它。可是第二天早上，小狗不翼失蹤了，我到處呼喚它，它就是沒(méi)回應(yīng)。這時(shí)候我有一點(diǎn)想它。

現(xiàn)在我希望小狗能突然出現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在我滿腦都是那一只小狗的身影，它是那樣的可愛(ài)啊！我流下了眼淚。

這一次是我真誠(chéng)的眼淚，要知道我是多么地想它。此時(shí)，我想，要是它沒(méi)失蹤，而是糾纏我，我肯定不會(huì)討厭它，也不會(huì)讓它一個(gè)人孤單地在自己窩里。可惜，一切都晚了。

我的小狗，你在哪？

眼淚小學(xué)作文2

誰(shuí)都流過(guò)眼淚，有人流的是歡樂(lè)的眼淚,有人流的是激動(dòng)的眼淚,有人流的是傷心的眼淚……我也流過(guò)眼淚，我流的是傷心的眼淚。

我是我們班上的“繩王”，學(xué)校里的三跳比賽又要開(kāi)始了，我參加了單跳繩、花跳繩和跑跳繩，我有信心拿好名次，因?yàn)榛旧厦恳粚萌荣愇叶寄苣脝翁鹾突ㄌ醯膶氉Ｒ院笪揖妥兊暮脛伲蚁Ｍ@一次也能拿兩個(gè)冠軍。

比賽要開(kāi)始了，我準(zhǔn)備好繩子，隨著裁判的一聲：“請(qǐng)五年級(jí)男子單跳的同學(xué)入場(chǎng)。”我走上操場(chǎng)。“預(yù)備開(kāi)始。”我跳了起來(lái)，時(shí)間到了，我回到我的坐位上，靜靜的等待裁判報(bào)名次，過(guò)了一會(huì)兒，裁判報(bào)名次了：“第一名×××，第二名×××，第三名×××，第四名×××，哦天那，我只拿了第五名，我閉上眼睛，我真不敢相信這是真的，我的眼眶濕潤(rùn)了，傷心的淚從我的眼睛里流了出來(lái)，我居然只拿了第五名。

那一天，我嘗到了傷心的'滋味。

眼淚小學(xué)作文3

春天，天上飛來(lái)了一群燕子。原來(lái)是燕子?jì)寢寧е⒆语w回南方來(lái)了。它們常常停在我家門(mén)前的電線上休息。每天早上我都能聽(tīng)到它那悅耳的歌聲。

有一天，有一只受傷的小小燕子落在了我家的院子里。我爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。鳥(niǎo)媽媽可急了，想救寶寶卻救不下來(lái)，只好天天捉蟲(chóng)回來(lái)喂它，小小燕子也只能天天對(duì)著媽媽啼叫，那聲音可凄慘了。我實(shí)在是不忍心，就對(duì)我爸爸說(shuō)：“放了它吧，我們太殘忍了。我要小燕子回到媽媽身邊。”我爸爸笑著說(shuō)：“遵命，我的乖女兒。”

小燕子飛走前看了我一眼，好象在說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友。”然后跟著媽媽一起飛回枝頭唱那首悅耳的歌。

眼淚小學(xué)作文4

我的媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，中等個(gè)苗條的身材，眼睛小小的，笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)瞇成一條線。

我們一家四口人過(guò)著簡(jiǎn)單而又幸福的生活，媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又大方的女人，不管 她自己有多苦都不會(huì)委屈我和弟弟。

由于媽媽小時(shí)候家庭條件不好就輟學(xué)了，現(xiàn)在她和爸爸一起做小生意，供我和弟弟上學(xué)，我一到四年級(jí)學(xué)習(xí)一直都是中等生，我每次考不好的話，我都會(huì)給媽媽說(shuō)，媽媽每次都說(shuō)：‘’沒(méi)關(guān)系，我們下次努力就行了。‘’爸爸媽媽給沒(méi)有給我太大的壓力，但是我知道他們一直在背后鼓勵(lì)我，今年暑假我在三年級(jí)得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，媽媽也只是微微一笑，說(shuō)了一聲不要驕傲哦！

今天下午放學(xué)回到家，媽媽就一下子抱住了我，深深的在我額頭上吻了一下。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就說(shuō)：‘’女兒，你真是太棒了，你寫(xiě)的作文得了精華。‘’我聽(tīng)著媽媽的聲音有些不對(duì)，我抬頭看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。

這是我第一次看到媽媽的眼淚，這是感動(dòng)和驕傲的眼淚嗎？

眼淚小學(xué)作文5

一個(gè)嫵媚的清晨，和煦的陽(yáng)光輕輕地瀉在了莎莎的小床上，莎莎的媽媽輕輕地?fù)u搖了搖它。哦，莎莎醒了。“媽媽?zhuān)覊?mèng)見(jiàn)我會(huì)說(shuō)話了，我很快樂(lè)。”莎莎輕輕地在紙上寫(xiě)下這幾個(gè)字，遞給媽媽。媽媽撫摸著莎莎的翅膀，輕輕地寫(xiě)道：寶貝，快樂(lè)，是生活之本。母女倆欣慰地笑了。

哦，時(shí)間的腳步真輕，轉(zhuǎn)眼間，莎莎到了上學(xué)的年齡。

“那一定很美妙。”莎莎幼稚的想。

善良的心靈，總會(huì)受到欺騙。學(xué)校生活，并不像莎莎想象的那么美好。再美的地方，也會(huì)有缺陷，在優(yōu)秀的團(tuán)體，也會(huì)有歧視。在莎莎的班集體，有許許多多美麗的天使，它們美麗、善良、聰明……是有著那樣多的優(yōu)點(diǎn)，但是誰(shuí)也沒(méi)有注意過(guò)它——那個(gè)同樣有著雪白的身軀，金黃的翅膀的小天使莎莎。老師也為曾關(guān)注過(guò)它，因?yàn)榘嗬镉心敲炊嗟木`分散它的注意力。誰(shuí)又能夠理解小天使莎莎現(xiàn)在的處境呢？

但是啊，它依然是那么的樂(lè)觀。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。

眼淚小學(xué)作文6

在濟(jì)南市的大街旁，有很多人為在了一起，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)四十多歲的男人抱著一個(gè)三四歲的小孩子……小孩子閉上眼睛，緊緊地貼在爸爸的胸前，一陣陣的呻吟聲從我耳邊響起。我在牌子上的解釋了解到，原來(lái)小孩子得了重病，他的爸爸到處找鄰居節(jié)前，才接了兩百多，看到這里，很多人留下了眼淚……

人們紛紛給他捐款，救助者對(duì)貧苦的父子。我突然聽(tīng)到有人喊“都散開(kāi)散開(kāi)”。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是兩位警察叔叔，他們說(shuō)：“快走，快走，別再這里擺攤，別影響市容。”那位男人說(shuō)：“兩位警察通知，行行好吧！我兒子的了重病，求求你們別趕我走，行嗎？?jī)晌痪旄静宦?tīng)，他們把那位男人拉起來(lái)，男子很無(wú)奈，我看見(jiàn)他布滿血絲的眼睛里滴下了眼淚，人們也不歡而散。也許那兩位警察真的是……但如果每個(gè)人都像他們那樣，那生病的孩子不都只能走向死神的魔抓了嘛！！

雖然這件事已過(guò)去很久了，但我的心久久不能平靜………

眼淚小學(xué)作文7

今天是數(shù)學(xué)第三單元考試，寫(xiě)完后，老師說(shuō)：“你差一點(diǎn)就考一百分了。”

我左瞧瞧右看看也沒(méi)看出來(lái)，收試卷時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地交給了組長(zhǎng)。

下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，而我卻坐在教室里發(fā)呆，涼意立刻侵襲了我的全身，此時(shí)此刻，我的心都快要碎了。

回家后，我坐在書(shū)房里冥敏思苦想。“哦，不……！”兩行悔恨的眼淚立刻涌了出來(lái)。一種說(shuō)不出來(lái)的后悔感頓堵心頭。

我明白：這兩行悔恨的眼淚是我美沒(méi)好的開(kāi)始，以后我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。

眼淚小學(xué)作文8

我曾有許許多多的委屈想向別人傾訴，但是，我覺(jué)得我身邊都沒(méi)有什么人值得我傾訴，于是，我全都咽回去了，那一次，我再也忍受不住，向她傾訴了我的委屈。

那是一個(gè)炎炎夏日，那時(shí)上著體育課，老師讓我們踢足球，對(duì)足球一竅不通的我們玩起了守門(mén)員的游戲。我和小明一起把球放在了球網(wǎng)里，我們玩的不亦樂(lè)乎，忽然，我聽(tīng)到一絲聲響，扭頭望去，竟然是小敏在偷球！我很生氣的對(duì)他說(shuō)：“你偷我球干什么？”小敏回答說(shuō)：“怎么啦！那么小氣！”我簡(jiǎn)直要被氣死了，小氣？我何來(lái)小氣之說(shuō)？每人一個(gè)球，我怎樣小氣了？那天真倒霉。玩游戲時(shí)，小寧故意把球踢得很高很高，然后落在我的額頭上，又滾到了我的眼眶去。我一個(gè)人在角落里哭。“她”——小雨問(wèn)我：“怎么了？”我把事情的原委告訴她，邊抽抽搭搭的哭。小雨氣憤地說(shuō)，：“怎么能這樣呢？”

就在那一刻，我流下了眼淚，那是我在同學(xué)們面前第一次哭，也是我人生中第一次向別人傾訴。

眼淚小學(xué)作文9

春天來(lái)了，小燕子從南方飛來(lái)了。

有一天，我到外婆家吃飯，發(fā)現(xiàn)有兩只小燕子在外婆家的屋檐下飛來(lái)飛去。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。沒(méi)過(guò)幾天，我果然看見(jiàn)屋檐下有一個(gè)巢。又過(guò)了很多天，我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個(gè)毛絨絨的小頭，這時(shí)我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。

自從小燕子出世以后，我看見(jiàn)老燕子整天忙個(gè)不停。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲(chóng)給小燕子吃。每次老燕子飛到巢邊小燕子就嘰嘰的叫好象在等老燕子來(lái)喂它。又過(guò)幾天小燕子的翅膀的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，背上的毛也長(zhǎng)了出來(lái)。小燕子的羽毛長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)齊了。小燕子開(kāi)始學(xué)飛了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)小燕子不見(jiàn)了。我問(wèn)我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見(jiàn)了呢？”我爸爸說(shuō)：“小燕子掌握了生活的本領(lǐng)，飛走了。”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要走嗎？”我爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領(lǐng)，這樣以后才能更好地生活。”

我爸爸的話深深的印在我的心里。

第四篇：眼淚初三作文

眼淚初三作文

眼淚初三作文1

誰(shuí)都不曾看過(guò)魚(yú)的眼淚，誰(shuí)都不輕易在意海水的味道。可誰(shuí)知魚(yú)的眼淚就是在那不輕易之間，就匯成了一片海洋。——題記眼淚，它是一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)，只有呼呼作響的聲音和飄過(guò)去的痕跡；眼淚，它是一縷照醒萬(wàn)物的陽(yáng)光，只有閃閃發(fā)光的光芒和斜落飄下的身影；眼淚，它是一座帶來(lái)希望的海市蜃樓，只有模糊不清的形體和忽隱忽現(xiàn)的面影。

這是一個(gè)烈日炎炎的夏天。家家戶戶都在快樂(lè)而又舒服的家里待著，只有她，從早上八點(diǎn)一直忙到晚上十點(diǎn)。她是一個(gè)服裝店的員工，對(duì)于老板的苛刻要求，對(duì)于已經(jīng)30歲的她，這種負(fù)荷的壓力使她喘不過(guò)氣。

這天晚上，月明星稀，只有牛郎星和織女星在天上閃爍著。”咚咚”的敲門(mén)聲，是她回來(lái)了，她一回來(lái)就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這沉默了幾十分鐘，忽然，一陣陣抽泣聲傳來(lái)，我大驚失色，不知該怎樣安慰她，我只能在一旁默默地看著她流淚。她哭著哭著，便對(duì)我訴起了往事。

那時(shí)我還沒(méi)有出生，待在她的大肚子里，而她不能像別人一樣，精心的躺在床上，她只能一天一天忍著疼痛來(lái)干活。而我呢，是一個(gè)比別人要早出生三個(gè)月的早生兒，如今，能長(zhǎng)這么大，已經(jīng)是奇跡了。由于家里窮，我小時(shí)候喝不上奶粉，她只好大半夜的跑回老家給我送奶粉。她還說(shuō)，從我出生到現(xiàn)在，沒(méi)有一天是不勞累的，她就對(duì)我說(shuō)，她想歇一歇，辭去這個(gè)工作。

聽(tīng)了她的往事，我忍不住流下了幾滴眼淚。都說(shuō)大人都是堅(jiān)強(qiáng)的，都說(shuō)他們都是頂天立地的，都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們流眼淚。我真希望上帝能賜給她一個(gè)星期九(一年有五十二個(gè)星期，一個(gè)星期七天，她上班是偶數(shù))，我不希望她更加辛苦勞累了。

我曾記得她對(duì)我說(shuō)的話，一個(gè)人做到堅(jiān)強(qiáng)很難，但偽裝很容易。她又問(wèn)我見(jiàn)過(guò)魚(yú)的眼淚嗎？我很無(wú)知的回答魚(yú)沒(méi)有眼淚，她卻說(shuō)魚(yú)有眼淚，它學(xué)會(huì)了偽裝，它把眼淚匯成了海洋。

是啊！我曾遇見(jiàn)過(guò)魚(yú)的眼淚，那就是海洋。

眼淚初三作文2

我常常在午夜時(shí)分，坐在書(shū)桌前，忍受著山一般矗立在面前的作業(yè)帶來(lái)的困倦。

窗外昆蟲(chóng)清翠的歌聲穿窗而入，微微刺激著我麻木的神經(jīng)，我的視線落在了翻開(kāi)的歷史書(shū)上，上面印著莊周的巨幅照片，迷迷糊糊的，我看見(jiàn)他在對(duì)我笑，帶著諷刺，卻那樣清晰，燈光照在他微微上揚(yáng)的嘴角上，他分明在說(shuō)：“你們已經(jīng)沒(méi)救了！”我拿著筆的手顫抖了一下，瞥了一眼作業(yè)，像看見(jiàn)惡魔一般恐懼。

想想中國(guó)現(xiàn)在的教育制度，用“吃人”二字形容再合適不過(guò)了。

每天坐在課堂里，思緒卻在外面遨游，我忽然回到了莊周的那個(gè)時(shí)代，讀書(shū)不是刻板的接受，而是到處游學(xué)，學(xué)習(xí)各地文化，增長(zhǎng)閱歷。若像現(xiàn)在這般讀書(shū)，怎會(huì)出孔孟這些偉大的思想家，莊周又如何“夢(mèng)蝶”呢？

無(wú)奈我七尺男兒，不是在球場(chǎng)飛馳，而是束縛在座位上像個(gè)白面書(shū)生一樣計(jì)算著二次函數(shù)。終于，我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一滴水，正感奇怪，又是一滴，而后越來(lái)越多，才發(fā)覺(jué)是順著自己臉頰流下來(lái)的，晶瑩的，傷感的淚珠，正是教育的眼淚吧！

遙想美國(guó)，學(xué)生們大部分時(shí)間是在操場(chǎng)上活動(dòng)，作業(yè)不是僵硬的計(jì)算，而是各種社會(huì)實(shí)踐，最后呢，培養(yǎng)出的人才不是比中國(guó)多很多嗎？

放學(xué)，也只是短暫的休息，回到家，又是另一場(chǎng)痛苦的開(kāi)始。雖然天空很藍(lán)，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，但學(xué)生們的心卻是灰暗的。

漫步在校園，這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光多么美好，逃離了教室，哪怕只是短短的幾分鐘，也像天堂一樣，讓我從前純凈的心靈得到暫時(shí)的顯現(xiàn)。忽看到腳旁有一朵野花，我彎下腰，細(xì)細(xì)觀察，多么嬌嫩，那花瓣上的露珠，是在為我們哭泣嗎？這就是教育的眼淚吧！

想想教育有多么殘忍，他瞎了眼般，只能看到分?jǐn)?shù)和成績(jī)，其他的一概視而不見(jiàn)。復(fù)旦大學(xué)的博士樓里傳出凄慘的叫聲，一個(gè)博士要了另一個(gè)博士的命。嗚呼，這就是今日教育的產(chǎn)物啊！

教育的眼淚灑滿中國(guó)的大地，祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放，一想到這，我的淚水也止不住流了下來(lái)。

眼淚初三作文3

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，那次電子琴10級(jí)考試，讓我記憶深刻。

在電子琴考級(jí)前的一個(gè)月，當(dāng)電子琴老師說(shuō)：“你還不夠努力，可能10級(jí)通不過(guò)了。”下課走出教室，回家的路上，悔恨的淚水從我眼睛里脫眶而出，我根本想不到老師會(huì)對(duì)我有這樣的評(píng)價(jià)。我一邊走一邊回憶著在家練琴時(shí)的情景：當(dāng)媽媽說(shuō)要練琴時(shí)，我像玩兒似的亂彈一通。到老師這兒來(lái)時(shí)，我上課也不好好聽(tīng)，想到這里，我突然停下了腳步，心想：如果這個(gè)月再努力一下，還有成功的可能。當(dāng)眼淚從我的鼻梁上落到嘴巴里時(shí)，那淚水不知是什么味，有點(diǎn)苦澀。我記住了今天為個(gè)教訓(xùn)，快步走到家中，馬上開(kāi)始練起來(lái)。

時(shí)間如流水從我的手指流了過(guò)去，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去，又要到老師那里去，我重拾信心。在這樣的訓(xùn)練中一個(gè)月過(guò)去了，老師給我的評(píng)價(jià)也從“危險(xiǎn)”到了“不錯(cuò)”。

考級(jí)的那天終于來(lái)了，我鼓著勇氣，走進(jìn)考場(chǎng)。我平靜地開(kāi)始彈奏，雖然有一點(diǎn)緊張，但是仍故作鎮(zhèn)定，一首接一首地彈了起來(lái)，一共五首曲子全部彈完了。當(dāng)我接過(guò)考官給我的評(píng)分表時(shí)，差點(diǎn)沒(méi)在考場(chǎng)里跳起來(lái)。我飛快地跑出考場(chǎng)，拿著評(píng)分表給媽媽看，說(shuō)：“我考出了。”這時(shí)淚水又從我的眼睛里掉了出來(lái)。我含著淚，回憶著這一個(gè)月的辛苦努力與付出，心想“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”，真的好開(kāi)心啊！

通過(guò)這件事，我明白了：辛苦努力與付出不會(huì)白費(fèi)的，只要我們認(rèn)真對(duì)待，就可以獲得成功。是啊，一分耕耘一份收獲，只有你努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就可以取得這份成功。

其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，勝利一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。

眼淚初三作文4

古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處。”輕易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠(yuǎn)只是一個(gè)渲泄的據(jù)點(diǎn)，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。

在生活中，我不輕易哭。當(dāng)厄運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)向一個(gè)人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會(huì)讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒(méi)有了精神寄托，沒(méi)有那一往無(wú)前的勇氣也沒(méi)有那“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。

生活之中真正令人哭泣的無(wú)非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據(jù)心理學(xué)家分析，人在劇痛時(shí)哭出來(lái)會(huì)感覺(jué)好很多，但哭完之后的感覺(jué)比沒(méi)哭更差。因?yàn)槿丝尥曛笮纬梢环N心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂(lè)觀看待那一件事的態(tài)度。

人在害怕時(shí)流淚說(shuō)明心理防線已經(jīng)崩潰，這時(shí)大腦神經(jīng)會(huì)處于一種潰散狀態(tài)，使人無(wú)法集中注意力，人也會(huì)因此做出一些錯(cuò)誤的判斷或細(xì)微的差錯(cuò)。

人在悲傷的時(shí)候流淚，人的大腦皮層下組織會(huì)處于一種壓抑的狀態(tài)，導(dǎo)致其“掌管”的某總分區(qū)域的細(xì)胞控制得十分不自然，這一系列的活動(dòng)，我們俗稱(chēng)“免疫力下降”。

人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長(zhǎng)，那即使某些不如意的事磨礪了你，也會(huì)被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時(shí)刻想起，雖會(huì)激勵(lì)自己前行但不免心中掠過(guò)一陣壓抑，但如果以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待，結(jié)果可能會(huì)不同。

有人說(shuō)“流淚是弱者的表現(xiàn)”，我不贊同，也有人說(shuō)“流淚是一種珍貴的體驗(yàn)，值得流淚的才是真的。”我亦不贊同，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“其實(shí)我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了在逆境中游刃，只不過(guò)大多數(shù)人不懂得在逆境中自然。”如果我們都有一份安然如泰的心境，那就能在逆難中不急不緩，泰然處之。既來(lái)之，就應(yīng)則安之。

眼淚初三作文5

太陽(yáng)要回家了，美麗晚霞在為她送行。夜幕伴著黑暗和孤獨(dú)來(lái)臨了，夜真的很靜，大海，也沉睡了。星空，好溫柔，就如輕吻沙灘的大海一般，喁喁絲語(yǔ)……

晚霞，過(guò)于消沉；是落日把一天的疲憊卸給了它。和每個(gè)夜晚一樣，璀燦的星空，好美麗的夜空啊。滿天的星星真的是非常的美麗和浪漫。繁星真的是非常多，也非常的美麗和耀眼，它們中要不星光燦爛，要不就是得天的`道是個(gè)美麗的星座，我真的好羨慕它們啊！羞澀的月兒，時(shí)不時(shí)躲進(jìn)云朵把自卑掩藏。月兒膽量好象還沒(méi)有最亮星辰自信和灑脫。月而謙遜的說(shuō)如果沒(méi)有太陽(yáng)，我又會(huì)怎么樣呢啊？也許我連別人看到我的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。星空中很亮的星星笑月兒的封建和愚昧，月兒自己卻很坦然。因?yàn)樵聝褐烂總€(gè)星辰有今天的光芒真的很不容易，自己比比星星更大更亮，無(wú)非是自己近水樓臺(tái)獲得了更多太陽(yáng)的光芒，它知道很多沒(méi)有光芒的星星比自己的體積更大，如果在自己的位置比自己的魅力更大，自己只是機(jī)遇好了罷了。一顆微弱的星星，很不滿足自己的現(xiàn)狀。我自己比月亮更大，為什么就不能超越月兒呢？身邊一顆和它一樣的星星勸它，不要脫離自己的軌跡，每個(gè)星星都是星空的一個(gè)少不了的點(diǎn)綴，換個(gè)位置看月兒也許也是個(gè)光芒微弱的星星。這顆星星終于為尋求更好的光芒脫離了自己的軌跡。可能是宇宙太大，也可能彼此相距太遠(yuǎn)，或著是位置不適應(yīng)它。留守的星星看它的＇光芒還和以前一樣！

留守的星星以前因?yàn)橛斜舜说囊λ鼈兛梢云降脑谧约旱能壽E發(fā)著微弱的光芒。現(xiàn)在一顆星星的脫軌，它要墜落了。它拼盡殘缺的肢體，在粉身碎骨的肢解墜落中，迸發(fā)瞬間的輝煌，把黑暗里沉睡的夢(mèng)想照亮。那是一顆流星，正劃過(guò)天際……“那是星空的眼淚，為你而流的”。希望它可以知道是星空為它而流的眼淚。

眼淚初三作文6

一滴淚，是流露悲傷時(shí)的痕跡，是恍然知錯(cuò)時(shí)的悔恨，是心酸委屈時(shí)的發(fā)泄，是孤單寂寞時(shí)的無(wú)奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類(lèi)豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個(gè)胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關(guān)，而它的重量，究竟又是多么的龐大？

我依舊清晰地記得那天的場(chǎng)景。那時(shí)正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過(guò)氣。每位進(jìn)教室的同學(xué)面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來(lái)的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我與同班同學(xué)主持著節(jié)目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜，這是從未有過(guò)的。串聯(lián)詞一句一句的念著，仿佛四年時(shí)光才剛剛發(fā)生過(guò)。剩下的節(jié)目越來(lái)越少，時(shí)間愈流愈快，無(wú)論怎么抓，它都會(huì)從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠(yuǎn)飄的思緒拉了回來(lái)。是老師的朗誦，為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中，訴說(shuō)著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動(dòng)，是感動(dòng)，更是怎么也表達(dá)不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越?jīng)坝浚M情訴說(shuō)著我們多年來(lái)的從未說(shuō)出口的話語(yǔ)。

此時(shí)此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團(tuán)結(jié)與力量；此時(shí)此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機(jī)勃勃，充斥著活力；此時(shí)此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個(gè)人的心靈……

典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動(dòng)，同時(shí)也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。

眼淚，承載著人類(lèi)豐富的情感，它，很重很重……

眼淚初三作文7

淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程，回首往事，我懂得了每一次的淚水都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往，我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹！

在我7、8歲的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。起初，我的興趣很濃厚，每當(dāng)放學(xué)回家做好作業(yè)之后就是練電子琴，但是，隨著年級(jí)慢慢的升高，作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，沒(méi)有天天在練習(xí)，所以對(duì)待電子琴就生疏了，媽媽也看在眼里，急在心里。

一天，我正在做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì)，再看了看時(shí)間，媽媽還沒(méi)回來(lái)，上網(wǎng)查查資料吧，于是我打開(kāi)了電腦，查了起來(lái)。這時(shí)，媽媽打開(kāi)了房間的門(mén)，看到我正在玩電腦，火冒三丈，一把揪住我的衣服，把我拖到了門(mén)外，大聲斥責(zé)道：“你看看你，好好的電子琴不練，跑去玩電腦，你知不知道你買(mǎi)架電子琴來(lái)學(xué)學(xué)要花多少錢(qián)啊，你不想學(xué)就不要浪費(fèi)錢(qián)，省的我把你接來(lái)送去的。你給我好好反省反省。”我低著頭，委屈的淚水流了出來(lái)，說(shuō)：“我只是再查資料嘛，你干什么那么兇啊，我就這么不值得你相信嗎？”說(shuō)完，跑回了自己的房間，使勁地把門(mén)摔上，以此來(lái)宣泄心中的不滿。晶瑩的淚水劃過(guò)了我的臉頰，落到了我的嘴唇上，我吸了吸，澀澀的。

不久之后，爸爸下了班，對(duì)我柔聲說(shuō)：“雨晴，媽媽跟我說(shuō)了剛才的事情，不哭了，媽媽她明白自己錯(cuò)怪了你，不哭……”我抬起頭，抱緊了爸爸。

淚水，讓你閱利更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。

善待淚水，善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。

眼淚初三作文8

眼淚，就是為了紀(jì)念事情、事物而誕生。——題記

那個(gè)清早，陽(yáng)光十分燦爛。我站在窗前，張開(kāi)雙手，一絲清清的風(fēng)，迎面吹來(lái)，心情也莫明的舒服起來(lái)。我一如既往的給我家兔子糧食。我的手一碰，一滴水珠滴了下來(lái)，哪是什么？我扭過(guò)頭去一看，那是我家的一顆盆栽，上面積滿了小水珠，那是露珠吧，以前媽媽曾告訴過(guò)我，露珠是一種神奇的水，不過(guò)我當(dāng)時(shí)卻一直以為露珠，是天空的眼淚。

這時(shí)我家兔子又跑了過(guò)來(lái)。它是黑白色的熊貓兔，它的名字叫V仔。想想它來(lái)我們家也有一段時(shí)間了，V仔算不上乖巧，喜歡在家里到處跑，還喜歡玩弄放在地上的盆栽。不過(guò)感情跟我挺好的。

有一次，一個(gè)晴朗的日子，V仔再度來(lái)到盆栽前，使勁的盯著它。這是一盆體積很小的植物。一雙手往前一撲，盆栽一倒，滾啊滾，滾到我的房間門(mén)口，一路是泥。而且還留了泡記號(hào)（尿尿）后躲到我床底。當(dāng)時(shí)我看到可是非常生氣，大罵它一通，而它卻一直縮到了一個(gè)小角落。把它抱回籠子，它一副傷心樣子，幾天都不吃不喝了，我想我是不是罵過(guò)真火了？那幾天我大哭了好久好久，看著外面，天也在下雨，我知道那必是也在哭泣。

V仔最終在我的勸說(shuō)之下，有點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。不過(guò)過(guò)不了多久，因?yàn)槟承┰颍壹也荒茱曫B(yǎng)它了。

在那同樣的清晨，我們一家把V仔放生在了樹(shù)林里。那里溢著草木雨露的氣息，望著幾度回頭的V仔，我默默地走了，我隨手摘了一片葉子，上面是天空的眼淚。

V仔，我用眼淚永遠(yuǎn)記住你，天空，你也是吧？

眼淚初三作文9

我是上帝身邊的天使，千百年來(lái)在上帝的身邊無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，偉大的上帝對(duì)我說(shuō)：“我的孩子，在我的身邊生活你可知眼淚為何物？”“眼淚就是人在傷心時(shí)流下的。”我回答道。“到人間去看看吧！”上帝說(shuō)。

就這樣，我來(lái)到了人間。

漫步走在萊茵河河畔，聽(tīng)到一陣悠揚(yáng)的琴聲從河邊不遠(yuǎn)處飄來(lái)。我順著琴聲飄來(lái)的方向向前走去，在一間茅草屋旁我停住了腳步，從窗邊向里望去，只見(jiàn)貝多芬坐在一架簡(jiǎn)陋鋼琴旁為一位盲姑娘彈奏樂(lè)曲。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音從貝多芬的指尖流淌出來(lái)，可盲姑娘卻流出了眼淚。她為什么會(huì)傷心？我急忙抓住一滴眼淚。一陣幸福的感覺(jué)遍布我的全身，原來(lái)那并不是傷心時(shí)流下來(lái)的眼淚，而是幸福時(shí)流下的眼淚。

啊——一聲尖叫劃破夜空，我迅速趕到了聲音的所在地。那是有一個(gè)婦女正在生產(chǎn)，當(dāng)孩子落地的那一剎那，我看到了在場(chǎng)的所有人都露出了發(fā)自真心的微笑，唯獨(dú)那位母親的臉上劃過(guò)一行清淚隱在了發(fā)絲間。為什么這位母親有了自己的孩子還在傷心呢？他是像盲姑娘那樣開(kāi)心嗎？我抓過(guò)一滴眼淚，那是一種充滿母愛(ài)的高興。

我繼續(xù)走著，一路上收集不少眼淚——小女孩天真爛漫的眼淚；老人去世時(shí)留下的安詳?shù)难蹨I；新生兒落地時(shí)充滿生機(jī)的眼淚。一道白光閃過(guò)我回到上帝的身邊。

“我偉大的真主，我明白了原來(lái)眼淚并不是只有在痛苦時(shí)流下的。在人們幸福地時(shí)候也會(huì)流下會(huì)心的眼淚，那種眼淚充滿幸福，能夠洗刷世間的一切灰暗；能夠凈化人們污濁的心靈；能夠使人產(chǎn)生向善的念頭。”

眼淚初三作文10

有人說(shuō)流眼淚意味著傷心，有人說(shuō)眼淚意味著勝利，有人說(shuō)眼淚意味著痛苦，眼淚的味道各種各樣，好像一個(gè)五味瓶，里面有酸、甜、苦、辣、咸。

記得那一次，在眼淚入嘴的那一瞬間，我真正的感覺(jué)眼淚的味道不僅僅是咸，我品嘗到眼淚是苦澀的。清脆悅耳的下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般一起涌出了校門(mén)。秋天的雨總在不經(jīng)意間落下，天空中飄著牛毛般小雨夾著風(fēng)貼在我的臉上。

我背著書(shū)包回到家里，見(jiàn)家里空無(wú)一人。于是，我徑直走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電燈，把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在書(shū)桌上，坐在椅子上開(kāi)始一絲不茍地書(shū)寫(xiě)作業(yè)。我時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái)，時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板著沉思。一大疊作業(yè)，三下五除二地被我完成了。

這時(shí)，媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回家，在廚房中忙碌起來(lái)。晚上，老師布置了手機(jī)作業(yè)，我來(lái)到媽媽房間，見(jiàn)媽媽手機(jī)放在電腦桌前，我便拿起手機(jī)開(kāi)始認(rèn)真地做網(wǎng)上作業(yè)。剛做到一半，頁(yè)面上跳出了一個(gè)游戲軟件，我正準(zhǔn)備關(guān)掉，媽媽走了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在玩她手機(jī)，立刻走上前嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道：“好你個(gè)臭小子，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我手機(jī)，是不是在玩游戲！”

我連忙解釋道：“怎么可能？”“我明明聽(tīng)到游戲的聲音，不要辯解。”媽媽奪過(guò)手機(jī)狠狠地批評(píng)，舉起手重重拍向我的手，我的手一下子紅了，手掌傳來(lái)了火辣辣的感覺(jué)。那一瞬間，我的眼眶泛紅，雙眼濕潤(rùn)，淚水如傾盆大雨般，嘩嘩啦啦地往下，順著臉頰流過(guò)嘴角，進(jìn)入嘴巴，那粒淚珠的滋味真是苦澀，比黃連苦。

這次流淚讓我長(zhǎng)大了許多，也讓我懂得了許多，懂得了人與人之間的溝通是多么重要。

第五篇：眼淚作文400字

【精選】眼淚作文400字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的眼淚作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天下午放學(xué)后，我要上黑管小課，所以做作業(yè)的時(shí)間就緊張些了。昨天晚上，我做完所有的作業(yè)就趕忙睡覺(jué)了。

沒(méi)想到今天早上我回來(lái)得匆忙，連數(shù)學(xué)作業(yè)都忘記交了，直到數(shù)學(xué)課前我才交了作業(yè)。我以為補(bǔ)交了作業(yè)就沒(méi)事了，沒(méi)想到戴老師點(diǎn)我的名字，我呆住了。原來(lái)我的口算冊(cè)整整兩頁(yè)沒(méi)有做！一向作業(yè)認(rèn)真的我想都沒(méi)想到自己居然還會(huì)漏做作業(yè)。我只好抓緊時(shí)間把口算題補(bǔ)做完，心里卻怎么也想不通自己怎么會(huì)漏做作業(yè)。我補(bǔ)做了作業(yè)，補(bǔ)交了作業(yè)，這下該相安無(wú)事了吧？

可惜事與愿違，中午正當(dāng)我吃飯的時(shí)候，戴老師來(lái)到了媽媽的辦公室。該不是為了早上的事吧？我的心不由地緊張不安起來(lái)。

“為什么沒(méi)有做完作業(yè)？”戴老師當(dāng)著媽媽的面問(wèn)我。

這可是戴老師教我三年第一次來(lái)找媽媽?zhuān)译y堪地回答：“我昨天真的已經(jīng)檢查過(guò)了，我也不知道為什么還有兩面沒(méi)有做。”

聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑡寢尯痛骼蠋煻加孟?目光看著我，我知道她們不太相信我的話。看著老師和媽媽不信任的目光，我委屈極了。平常，我是老師、家長(zhǎng)眼中的好學(xué)生和好孩子，我怎么會(huì)不完成作業(yè)呢？可今天事實(shí)擺在面前，我無(wú)法解釋。我流下了后悔的眼淚：為什么自己會(huì)漏做了題目呢？

今天放學(xué)后，我一直在想我為什么會(huì)漏做兩頁(yè)呢？后來(lái)媽媽經(jīng)過(guò)調(diào)查，估計(jì)我可能是翻頁(yè)時(shí)翻了兩張，所以中間兩頁(yè)貼在一起看不見(jiàn)了，真是粗心壞大事了。

這件事令我后悔莫及，我一定要改掉粗心的毛病。

眼淚，這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻，是眼淚陪伴著我們來(lái)到這個(gè)世界的，可是，誰(shuí)又會(huì)想到，就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí)，卻依然有眼淚藏在肚子里呢？

就拿今天這件事情來(lái)說(shuō)吧，由于下午我們學(xué)校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業(yè)，可誰(shuí)都知道，被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)專(zhuān)家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，他見(jiàn)老師在拖地，便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面，和差生傅辛亥說(shuō)起話來(lái)，這時(shí)候，外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說(shuō)話聲音太吵，便勸他們不要說(shuō)話，誰(shuí)知梁志強(qiáng)不但不聽(tīng)，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰(shuí)都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的女孩，她聽(tīng)了這種侮辱以后，“哇”的一聲哭了起來(lái)，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。

再說(shuō)說(shuō)昨天那一件事吧，這件事情的主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由于我前天沒(méi)有回來(lái)，所以昨天上音樂(lè)課的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)一看，嘿，別人都寫(xiě)了音了，只有我的書(shū)上面潔白潔白的，再加上差生黃振鋒說(shuō)我沒(méi)做作業(yè)，你想想，一個(gè)正班長(zhǎng)怎么能受這樣的委屈，于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來(lái)，說(shuō)實(shí)在的，我平常可不怎么哭，如果你叫我哭一哭，那可是連門(mén)都沒(méi)有，現(xiàn)在，我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了，不過(guò)還好，我只哭了幾分鐘。

眼淚呀眼淚，盡管是你陪伴著我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了丑的，讓我們丟了臉面。

家里，我經(jīng)常和媽媽吵架，曾經(jīng)，一瞬間，真的會(huì)有過(guò)自殺的念頭，但直到他的出現(xiàn)，這種想法徹底破滅了。

一天２４小時(shí)，和他在一起的時(shí)間連八分之一都不到，但和他肩并肩一直走，一直一直走下去，我們之間擁有的不僅僅是八分之一，還有融洽在這里面更多的快樂(lè)和幸福。

有人說(shuō)，在你最想哭的時(shí)候，腦海閃過(guò)的第一念頭是對(duì)你最重要的人，沒(méi)錯(cuò)，他的確對(duì)于我是最重要的，傷心時(shí)總是將笑話給我聽(tīng)，其實(shí)那些笑話不好笑的，只是看到他那似乎很無(wú)知的傻笑，我才跟著他一起笑，一起凍結(jié)在我們的快樂(lè)中。

我這一生，最不想失去的，除了父母，就是他了，因?yàn)楹退谝黄穑艺娴臒o(wú)憂無(wú)慮的一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，真的，真的，很快樂(lè)，很幸福。

也許，命運(yùn)在捉弄人，我和他真的沒(méi)有上天注定的緣分，在我轉(zhuǎn)學(xué)后，我們總是一次又一次的相遇在彼此的錯(cuò)過(guò)中，曾經(jīng)的快樂(lè)與幸福，在我們擁有后，卻反轉(zhuǎn)成了最熟悉的陌生人，也許，真像我的朋友們所說(shuō)得那樣，你們之間擁有了太多太多的快樂(lè)與幸福，卻從未為對(duì)方傷害，你們之間的距離只是缺少北極星的眼淚。