第一篇：作文成長

“在挫折面前，要堅強地去面對。”這是媽媽鼓勵我的一句話。這句話雖然平淡，卻深深地刻在了我的腦海里。

放暑假了，我像一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳，提著新買的溜冰鞋，拉著鄰居小紅，吹著哨兒向滑冰場奔去。

哇，好多人呀！看這邊，一個同學單腳蹬冰，雙臂展開，劃著圓弧，相一只展翅高飛的燕子，姿態優美；看那邊，一個小孩雙腳朝天，“撲通”一聲摔了一跤，逗得人們哈哈大笑。我穿上溜冰鞋，才發現根本站不穩。小紅急了，朝我大喊：“快滑呀！”我只好硬著頭皮，朝她奔去，“哎呀！”我腳下一滑，身子前傾，摔了個“狗啃泥”。我沮喪的聽著人們的嘲諷聲，憤怒地扶著墻，蹲到一個角落里，向小紅大叫：“我不滑了！”不一會兒，媽媽趕了過來，知道了事情的經過后，嚴肅地對我說：“不能灰心，你在挫折面前，要堅強地去面對！”我的心被媽媽的話扶了起來，下定決心：“我一定要學會滑冰！”在大家的指導下，我終于會滑冰了！

以后，每當我遇到挫折，腦海里便會浮現出這句話和媽媽嚴肅的表情。這句話給了我很大的幫助，使我永遠不能忘記。在我進入初中后，我便發現我變了??

2之前的我真的是年幼無知，以為什么事都可以那么輕松，甚至一笑而過，知道那一天，我才知道我錯了，錯的那么的離譜??我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢？小A與小B在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應就是回頭，此時的小B大笑著對小A說：“你看到了吧，是黑色的??”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小C的書狠狠往小B身上砸，如大石頭一般砸去。小C瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！

小C班級里很少生氣，但我知道，這次是真的把他惹火了，他二話不說，把我的書如仙女散花般，一本接著一本往窗口飛出去，我眼睜睜的看著這一切的發生卻阻止不了，我哭了，因為害怕又因為知道我錯了，我后悔了??

老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級開始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應該做的嗎？為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發生？或許在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。發生這件的事的根本原因在于你，不然小B為什么不去掀其他女生的衣服，偏來掀你的，所以你好好想想，再寫個檢討給我”

是啊，是因為我的不懂事，因為我的不自覺，更因為我的控制能力不好。老師的一番話，讓我茅塞頓開，我落淚了，我悔悟了，我檢討了，我知道我是真的錯了??在我成長的路上，少不了家人的關愛與呵護，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導與指引！

3生活宛如一部情節曲折的電影，許多精彩的小鏡頭組成一個多姿多彩的畫面．其中有一個小鏡頭，它是那樣平凡，卻另我終身難忘．

那是在小學二年級，有一次語文期末考試，由于我事先一點而也沒有復習，頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片，頭昏沉沉的，心虛虛的連腿都有一點打顫．卷子一到手，哇！我一下子愣住了．題目又多又“怪‘‘，光是按原文填空和默寫就占了三四十分．就著卷子讓復習熟了的同學來做，都未必能得高分，何況是只字未看的我呢．

直到此時，我才真正理解什么叫做“絞盡腦汁‘‘．當時我想啊，想啊，蒙啊，蒙啊．眼看時間越來越少．可還有一大堆地方空著．真傷腦筋．

正當我不知如何是好時，忽然，一樣東西無意間映入我的眼簾．我的語文書沒有放好，竟還有一半露在書桌外面呢！

我心中不覺一動，似乎想起了什么，又不自覺地抬頭瞄了一眼監考的班主任，嗎喲！她正瞧著我呢，頓時，我的臉紅到了后腦勺． 可是人的虛榮心有時很不容易經不住誘惑，到了危急時刻連命都可以搭上，何況是一本書呢！于是，趁老師轉身，我便閃電般地將書“偷‘‘到了我的卷下，結結實實地蓋了起來．這以后的事我想你一定知道了，我不但穩拿了三四十分，還把一些“高難度‘‘的題給做對了．結果，得了98分的年級最高分．老師表揚，同學羨慕，真叫人好不得意！然而，事情并沒有那么簡單．一個人如果做了什么好事也許會淡忘得很快，但如果做了什么壞事，那可就慘了，也許要痛苦一輩子．雖然這次考試我的分數很高，老師同學也沒有發現什么，但我的心卻受到了難以訴說的自責．每天晚上，我總是睡不著，腦子里好象有兩個人在指著鼻子在吵架．一個說：“你真無恥用虛偽的手段來滿足自己的欲望．‘‘另一個卻說：“你懂什么呀，這才叫會做人，知道嗎？‘‘就這樣，我在痛苦中受盡了良心的譴責和煎熬，俞發悶悶不樂．

終于有一天，我實在憋不下去了，走近班主任的辦公室．．．． 結果，竟沒有批評也沒有處罰，反而被班主任在班里表揚了一通．當然，也否定了作弊的好處．

時間過去了很久，這件事在我的成長中其實也算不上什么大事，甚至可以說是一種恥辱，然而，他對我所產生的影響卻是刻骨銘心的．它曾一度使我虛榮，使我可恥，使我受盡折磨，可后來，卻給我帶來我的勇氣，我的誠實與我的自信．

4在我成長的路上有許多難忘的事，有高興的事，有傷心的事，有可笑的事，有如春雨點點，今天我要用我的筆寫一件可笑的事情。那是我五歲的時候，一天，媽媽下班后給我做飯，媽媽正準備放鹽，可鹽用光了，媽媽脫不開身，給了我一元讓我去商店買鹽，于是我蹦蹦跳跳的來到商店。我對一個阿姨說：“阿姨我要買鹽。”阿姨給了我一包鹽，走在路上，看著鹽那么白，特別像糖，就想知道鹽吃起來什么味道。于是我撕了一個小口用手沾了一點鹽，結果發現鹽非常難吃，一失手，鹽撒了許多。我把地上的鹽都放在我的外衣里，向家中走去。邊走邊想該怎樣向媽媽交代。忽然想起有一回媽媽把米撒在地上啊、時好像用水一洗就干凈了。于是一個想法冒了出來。回到家，看媽媽不注意時，我趕緊用一個盆子把鹽倒在里面，用水沖，可是不一會鹽就沒了。媽媽知道后，對我說：傻孩子，米放在水里不能溶解，鹽放在水里能溶解。我現在想起這件事還笑個不停，覺得原來真傻，也知道了生活中原來有這么多有趣的現象。

5時光飛逝，轉眼間，我已經十歲了，回想起成長道路上的每件事：有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，令我最難忘的就是學習“二輪滑板”。

一個月前，爺爺給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜愛的顏色----黃色，我高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著爺爺的手馬上下樓試滑。我模仿同學：左腳先上去，做好預備的動作，向前慢滑，在滑的過程中右腳迅速上去，左右登板，雙手自然擺動。說起來容易可做起來難，我顫顫巍巍地站在滑板上，雙腿瑟瑟發抖，我感覺自己像半空中失去重心的飛人，無法保持平衡，滑板根本不能前進。我抓住爺爺的手小心翼翼的向前滑動，我邊滑爺爺邊向我講述動作要領，慢慢的，滑板能移動了，可剛松開爺爺的手，我就摔倒了。就這樣，在爺爺的幫助下，經過一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，我不僅克服了害怕的心理，還終于學會了滑板，可是速度提高不了。我又經過一次次的失敗，一次次的練習，摔倒了再爬起來，落板了再上板，我終于成功了！現在我已經可以非常輕松的玩滑板了，速度也增快了許多。學習滑板的事情，讓我懂得了只有付出努力才有收獲，在成長的道路上，我發現：成功是靠辛勤的勞動及不怕苦，不怕累的精神換來的。成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

6在我成長的路上，歡聲笑語如流水一般在流淌；衣來伸手、飯來張口的習慣每天都在重復。當我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時，曾經想過煮飯可能是一件快樂的事情，我什么時候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺。可是媽媽總是以“學習為重”為借口把我支開了。終于在一次勞動課上，王老師布置了一個美食作業??帶一道可口的涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個剛買的腰芒片，后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現了，這時一陣清香撲鼻而來，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來。“如果再加上一點蜜，就會更好吃的。”媽媽一邊說一邊拿來了蜜，打開了蓋子，倒下了一點，把它放進了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。下午上課時，我把涼拌菜捧了出來，一大堆同學圍了過來，有的問：“你做什么？”有的說：“讓我嘗嘗！”邊說邊拿牙簽??當我打開袋子時，他們一擁而上，不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”。看著同學吃完后，臉上露出了滿意的笑容，我激動了，因為這可是我第一次動手做的菜啊！

啊！“成長”你是我的一本筆記本，記載著我成長路上的一點一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。

成長中，一路上溝溝坎坎，卻也留給了我一次又一次的感動。在我很小的時候，父母就把我丟在了外婆家，去義烏闖蕩，外婆對我則是關懷備至。剛學會走路時，我就喜歡一個人跑來跑去。外婆要牽著我，我卻不肯，因此常常心疼得哭紅雙眼。這是后來媽媽對我說的，我想，這些應該是外婆告訴她的吧！媽媽說得很輕松，而我卻十分感動。依稀可以想像出外婆在我蹣跚而行時，牽著我，而我卻毅然甩開她的手，跌倒時哇哇大哭，她心疼得哭紅雙眼時的樣子。因此，也想起了許多年前對外婆的不尊重，我感到十分后悔。過年時，回到外婆家。看著外婆忙碌的身影，我第一次感受到了濃得化不開的愛和深得沒有底的情，突然發現對外婆不尊重是一件多么愚蠢的事，我再也忍不住，眼淚終于決堤，淚水漸漸模糊了雙眼??“哎呀！”外婆突然叫了一聲。外婆一叫，我的心突然揪緊了，急忙跑過去。原來是外婆的腰扭了。我忙扶著外婆。扶著外婆慢慢地走，突然想起思品書中的一段話：孩子！如今我的腳站也站不穩了，就請你牽著我的手，就像當年一樣，我牽著你一步一步地走。外婆陪我走過了十幾年的風雨，陪我走在成長的路上，走在愛的路上??

我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個快樂至上的小女孩。在成長的路上磕磕碰碰，嘗遍了成長中的味道??在我五六歲時，被人稱為“假小子”。因為愛穿衣服、褲子，不習慣穿裙子的我，每天與男孩子們爬上爬下，爬樹摘果，踢球總少不了我，就一句話，男生也玩的我也敢，以前我可是最討厭與嬌滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我畢竟也是個女生，所以當別人叫“假小子”時，我不反駁，而是暗自嘗著那酸酸的滋味。現在我已不是“假小子”了，而是一個“學習迷”，顧名思議，就是指“書呆子”，每天與老師、同學去知識的海洋探索奧妙，是我人生的一大樂趣，放了假與朋友一同嬉戲，早上觀賞日出，夜晚數星星也是我的習慣。漸漸的一股甜甜的味道流入了心中。

剛送走了甜，苦又來了。天知道我的苦惱竟是我的名字——林瑞琪。這名子是雅觀，但取的綽號可就不好說嘍！例如：“冰淇淋”、“瑞安”、“五子棋”、“下棋”等等不好的綽號，讓它們伴我上到了四年級，讓我苦不堪言吶！被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年級時記得有次下課了，大有出去休息，上課時，馬小玉的筆不見了，老師挨個搜查，禍從天降，偏偏我的桌筒里有那支筆，我十分驚訝。于是我被老師批評了一頓，那感覺生不如死，我恨不得摔壞那支筆，想和老師評理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃燒??吃飯的味道好，飲料的味道好，可都不如成長的味道好，只要快樂成長，相信會嘗到更美的味道。《從此我告別了嬌氣》

人生之路，少有平坦，讓我們在坎坷的道路上前進，從而變得堅強。——題記

小時候，我是個既調皮又嬌氣的孩子，夏天晚上的飛蟲，我怕；地上的螞蟻，菜里面的青蟲，我也怕。可是自從那次跌倒摔跤的時刻起，我逐漸告別了嬌氣，變得堅強起來。

那是一個炎熱的夏季，媽媽要帶我去姥姥家，我一聽，一蹦三尺高，巴不得一下子飛到姥姥那里，要知道我可是姥姥的心肝寶貝哦！一路上，我時而仰頭看看蒼翠的大成山，時而低頭朝著陡河扔一塊小石頭，看它泛起一陣陣的鱗波，就像一只快活的小鳥，有些飄飄欲仙了。“啊！”突然，隨著一聲尖叫，我被重重的摔倒在地上。頓時，一陣鉆心的疼痛讓我禁不住痛哭流涕。我趕忙撩起褲腿，只見小腿上被劃出了一條長長的血印，并且滲出了斑斑點點的血絲。“媽媽！快來呀！疼死了！”我聲嘶力竭的喊著，唯恐不能引起媽媽的注意。我心想媽媽一定會跑過來，把我抱起，好言好語的安慰我。可是媽媽卻只是在遠處站著，笑咪咪的看著我，說：“寶貝，自己站起來！你一定能行！媽媽相信你。”我似乎受到了鼓舞，試著想爬起來，可是絲絲疼痛又讓我再次坐下來，“媽媽，我疼！”我一邊抹著眼淚一邊扶著腿上的創口，無助的向媽媽求援。“加油！你能行的，寶貝最勇敢了！”，沒想到媽媽仍然在遠處不動。我只好自己咬著嘴唇，努力地站起來，試著走了一步，似乎也沒有想象中的那樣疼。

在媽媽的鼓勵下，我抹掉了眼淚，一瘸一拐的堅持走到了姥姥家，心中雖然有些委屈，但是似乎更是驕傲和自豪，因為我戰勝了疼痛，變得堅強起來。

從此，我告別了嬌氣，學會了用自己的力量戰勝困難。也許這也是母愛創造的奇跡吧。《從此，我告別了膽怯》 趙璇

小學時的我，是那樣膽小，上課連老師提的問題都不敢回答，就算知道答案，也不敢說，我總是那樣內向，久而久之，那個邊里，就好像我已經不復存在。然而，卻在四 年級的一次公開課上，使我告別了膽怯。

那天，劉老師告訴我們下午講一書公開課，就講將要學的《丑小鴨》，大家先預習一下。這可是老師第一次講公開課，一定不能搗亂，我一定要好好聽講。老師說完，我在心里想到。一轉眼半天就過去了。

教室里坐滿了聽課的老師。劉老師已經開始了。劉老師講的可真好。她問了許多問題，同學們都積極的回答，我也多么想回答，可是萬一要是答錯了，就會丟老師的臉了，算了，還是不要說了。正在我決定說還是不說時，老師突然問：“誰知道丑小鴨為什么能夠變成一只天鵝而卻不驕傲呢？”班上的同學聽到問題，舉起了手，我也想到了答案，可卻不敢說出來。看到老師，多么希望她能讓我回答。可是又怕叫到我。突然，老師穿過樹林般的手點到了我的名字，我站起來，滿臉通紅，小聲的回答道：“那是因為它一直有一顆善良的心和堅定的信念……”“嗯，回答的很好，可以再大一點聲音嗎？”劉老師滿含鼓勵的看著我，使我頓時有了自信，我又大聲的回答了一遍，“很好，希望你下次能夠積極舉手。”張老師看著我，用肯定的眼神。

那節課后，我就像變了一個人似的，上課積極主動地回答問題，我的性格也由內向變得開朗，朋友越來越多，我告別了膽怯。

我告別了膽怯，要感謝劉老師，是她，使我從一個自卑的丑小鴨變成了一只驕傲的白天鵝，改變了我的一生，從丑小鴨的泥塘走出來到天鵝的湖水之中。

《從此我告別了浮躁》 楊宇軒

酷熱的八月，仿佛要把人蒸透。知了在長吟，狗也在伸著舌頭。我坐在書桌前正盯著一道數學難題，屋子里的空氣好似凝固了一般，讓人室息。

本來就是夏天，天氣熱的讓人心煩。再加上一道數學題，天啊，心亂如麻，一絲頭緒也沒有

“小軒，別寫了，來喝粥了。”“哎！”我答到。奶奶顫顫巍巍的把粥給我端了過來。“哎呀，這大熱天的！啥時候是個頭啊。”奶奶一邊扇著蒲扇一邊象孩子一樣的抱怨著。“行了啊，您也出去吧，我做題呢。”我沒好氣的說。奶奶一聲不響的走出去了。陽光好象更毒了。我急忙喝了一口粥，呵！真管用啊，于是我一口氣消滅了它。

“哎呀，題再做不出來，我就快成禿子了。”一邊說我一邊狠狠的揪著自己的頭發。但是這煩躁勁一點也不減。突然，我想起爺爺對我說過：“心靜自然涼！”我試了試，怎么不靈啊？我的屁股好像長了釘子似的一點也坐不住。我決定再試一次，定下心來，集中精神一心一意的想著這道題，大概過了一刻鐘。忽然有了頭緒。緊接著“靈感”來了。我立刻寫下了解題過程，心中毫無雜念，陽光好像也沒那么毒了。題終于做出來了，我高興的一蹦三尺一高，屁顛的去向奶奶又要了一碗粥。一口下去可比上一口甜多了。我細細品味著其中的涼爽與甘甜。心情好了許多。“呵，這么高興啊！題做出來了？我就說，大孫子最聰明了啊！”“呵呵，奶，是不是心靜自然涼啊？”“對嘍！”奶奶轉身便走去了東屋，我心里也美滋滋的。

從此，我一到天熱的時候便在心里提醒自己先安靜下來，浮躁也自然就離我遠去了。大腦也時常清醒著。難題便迎刃而解了！

從此，我告別了浮躁。

愛是一盞燈，照亮了我成長的道路；愛是一個路標，指引著我前進的方向。

有一天，我按照習慣找媽媽背題，其中有一道題特別拗口。我像擠牙膏一樣一點點的背了出來。此時我看見媽媽的眉毛皺了下來，趕忙從媽媽手中把卷子奪了過來。媽媽說：“背流利再來！”我不禁把嘴噘了起來。過了一會我又去找媽媽背，還有一些不太順暢。“好好背，多看幾遍，要學會方法，再背！”就這樣一遍遍地背書給媽媽聽。答復永遠是“再背！”“再背！”……我的眼淚不爭氣地冒了出來，一滴，兩滴……我趕忙轉過身去，看著那張卷子，心里莫名其妙地升起一股怨氣，真想把卷子撕掉。漸漸地我的火氣越來越大，將卷子一下子扔到床上，摔門而去…… 看著鏡子中的自己不知不覺地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個夜晚，我輾轉難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：“不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你。”，有媽媽在，我心里踏實了許多，在心中默默承諾：“我長大了一定要好好報答父母。”現在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。

推開了門，媽媽正拿著卷子先仔細研究著，看到我過來便說“丫丫，快過來，你看，這樣記就容易多了。”我不好意思的走了過去，媽媽一下擁住了我，說：“媽媽以后不心急了，不過你以后做事一定要仔細、認真，不能對付。學習是為了自己，知道嗎？”我點了點頭，也不由自主地抱住了媽媽……

我想：成長像開花一樣。花開的歷程里充滿了敏感與脆弱，但也充滿著陽光和水。愛就是滋潤成長之花的水與陽光。我以后要常常記住媽媽的叮囑，讓我這朵成長之花在愛的陽光的沐浴下綻出七彩光芒。

“老師，XXX欺負我了！”；“你知道嗎，XXX說你壞話了。”；“老師，XXX把我東西拿走了。”??這樣的話，你一定不陌生。在我們小的時候，經常有人向老師或同學打小報告。有些是事實還好，如果誤打小報告往往會引起同學、師生之間的矛盾，我就親身經歷過這樣的一件事。關雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰受到欺負，另一個人總會挺身而出。這一天，關雅元的彩虹橡皮丟了，趙老師了解后，展開了調查。上課時，趙老師說：“我相信你們都是誠實的孩子，如果誰不小心拿了關雅元的橡皮，下課主動承認錯誤，我不會追究的。”下了課，我看見茍鈺暉第一個到老師那里嘀咕著什么。心想：一定是她拿的。于是，我跑到關雅元那里，神秘地說：“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的，我看見她跟趙老師承認錯誤了。”關雅元一聽火冒三丈，立刻跑到茍鈺暉身邊，大聲呵斥：“你憑什么拿我的橡皮？”“你說什么？你憑什么冤枉人！”??一場口舌大戰開始了，結果可想而知！最終，這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后，把我叫到面前，嚴肅地問：“你怎么知道茍鈺暉偷了關雅元的橡皮？”“這個??我剛才好像看到她跟您承認錯誤了。”我理虧地說。“剛才的課我沒聽懂，向老師請教呢，根本沒說什么橡皮的事！”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗，銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭，一句話都說不出來了。趙老師撫摸著我的頭，語重心長地說：“沒聽清的話就不能亂講，這樣會傷害到其他人。以后記住，可不能隨便說別人的不是了。”

本來我是“好心”，可卻因為自己莽撞，引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認了錯誤，但好長一段時間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘，時刻提醒著我，沒弄清楚的事情不能隨便亂說。隨著自己慢慢長大，我也會了更多更好的處理問題的方法。

在我成長的路上有許多坎坎坷坷、風風雨雨，都不是我們難以對付的，需要我們自己來面對、克服，那么你就真的戰勝自己了，我就有這樣一個例子，講給大家聽聽吧！

那天，晚飯剛做好，我就拿起筷子急急忙忙地吃飯，媽媽滿臉微笑地問我：“凱凱，別噎著。”我只顧著吃飯，我當然沒功夫回答她。吃完飯，我連頭也不回地跑到門前，開始換鞋，這時，媽媽突然叫了一句：“幾點回來？”“8點半，”我邊跑邊說，媽媽相信了我。

一關門，我好像忘了我說過的話了，自行車搬出來，一騎就跑，哪管什么諾言。

玩到了8點半，媽媽在窗戶臺上叫我回家，我只好說一句：“我去球場打一會兒羽毛球，9點再會去。”媽媽再一次信任了我。

到了球場，我們故意躲到了一個偏僻的地方，媽媽很難發現，我們玩的很開心，而與此同時媽媽在家，立即給我的“狐朋狗友”的家里打電話，而他們的答復都是一樣的。

看著家里的燈漸漸滅了，我便走到家門前，忽然，我想起了剛要下去玩時對媽媽說的話，在門外反省了很久，終于，我有了一種勇于面對自己的信念，支持我推開了“門”。

第二天早上，媽媽用“鞋”狠狠地罵了我一頓。

是啊，如果我騙你，你騙他，那么這個世界就會變成了一個沒有真話的國家，國外的人就不會和我們國家交易了。所以我們應該從小養成不撒謊、答應別人的事要做到的一個誠實守信的人

個人在成長的路上，總會有一盞明燈，為你指引前進的方向。

媽媽的微笑，伴著我的第一聲啼哭。它是那么溫暖、那么明媚，仿佛能破開一切的黑暗與寒冷。從那以后，母親的微笑就像我心中的一盞明燈，為我指引著前進的方向。

“砰！”我的腦袋就像被錘子砸了一下，找不到頭緒。“才考了86粉，怎么辦啊？”我焦急地跺著腳，心情也是忐忑不安。回家的路上，我拖著灌了鉛似的腳一點一點往前挪。抬頭望去，天空也灰蒙蒙的，沒有一點生機。回到家，媽媽果然問起了我的成績。我低著頭，怯怯地說：“86分。”

我緊閉著雙眼，準備等待媽媽們的責備。誰知，媽媽卻對我說：“這次沒考好一定是有原因的，我們來看看吧！”我慢慢地抬起頭，看看了媽媽那溫暖的笑臉，它融化了我心頭的寒冰。我點點頭，說：“嗯。”

又到了發卷子的時刻。“耶！”我大聲叫道：“我考了99分！”我的心情既興奮又激動，我掩蓋不住那興奮的心情，臉上洋溢著幸福的花朵。一會到家，我就高興地大聲喊道：“媽媽，這次我考了99分呢！”媽媽停下手中的工作，依然是那樣溫暖的笑容，輕輕地對我說：“嗯，還不錯，比上次有進步。不過可不能驕傲呀！”我笑著點了點頭。

媽媽的微笑是那么溫暖，在我成長的道路上，是媽媽的微笑，指引著我向前去，不斷探索和發現。

第二篇：有關成長作文

以前一直想看看自己能頹廢到什么地步，不斷地放任自己，有些完全可以不在乎的虛擬的東西，我卻不亦樂乎。不止一遍地提醒自己，不要去管那些不切實際的東西，所為又逆向而行。一直在跟那個懶惰的自己做斗爭，也許人漸漸成熟，會考慮更多，我在玩的時候，會想到學習。最初的時候，這狀況簡直嚇了自己一跳，這大概不是自己吧！可是隨著時間的推移，越來越多的時候會考慮到學習，然后自己開始明白，那是一種壓力。從來覺得學習沒壓力的自己開始有壓力，而這壓力是自己給的，并不是來自父母，我要給他們更好的生活，我要實現自己的夢想。

我看得見自己在變成熟，雖然依然希望可以無憂無慮，但這現實的社會不允許你腐化墮落。沒有多少人還在鄉下種田，沒有多少人還守著柴米油鹽過日子，我越來越明白自己面對的是怎樣一個活生生的現實社會。媽媽說，你要成為那個能幫助別人的人，而不是一個處處都得求助的人。我一直都不屑那些怎么怎么努力的偉人，然后逐漸意識到自己是多么可笑。我追求自由的靈魂，可是沒有羽翼，夢想又怎么去飛

翔？每一次大把地揮霍金錢與時間，換回來的不是快樂，是不安與落寞。我不喜歡與人爭強，從來不喜歡，不管任何事物任何時候。但是也不愿意落在最后，因為生命在往前奔跑，我沒有本事能夠慢慢來甚至停滯不前。

第三篇：成長作文

關注學生的成長-----成長類作文指導

【語文新課程標準明確指出，要讓學生形成積極的人生態度和正確的價值觀。這就需要我們倍加關注學生的成長，這其中包括精神和心靈的成長。】

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利于生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。請你以“成長”為話題寫一篇作文

一、審題指導：

1、同學們，你們能說說什么叫“成長”嗎？

2、那么你覺得哪些算是成長呢？（懂得了道理、學習的進步、自主能力的提高、感受的加深??）

A.品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ?? B.學習方面的成長：能堅持不懈了

自己的難題自己解決

能主動探索知識了

能體會到大人的苦心了

知道細心的重要??

C.能力方面的成長：學會了一項技能

能自己做一些事情了 會開展活動了

會為大家服務了

能耐心做事情??

D.友情方面的成長：會解決同學矛盾

會真心對待朋友

學會了謙讓??

E.在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓

后悔中得到成長

強調：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個兌變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。

二、擬題指導

1、掌握話題作文最基本最實用的擬題方法-----話題擴充法。

A、話題+【

】

如：成長路上有你相伴 B、【

】+話題

如：品味成長

C、【

】+話題+【

】

如：承擔，在成長路上

2、擬題欣賞

成長的伙伴成長的快樂成長滋味腳印·財富成長中的苦和樂成長歲月里的財富品味成長挫折也是人生的財富一個人成長拒絕長大成長的感覺 長大，是酸楚，是幸福我的成長煩惱成長的軌跡勞動的體驗 我長大了我真慚愧我的成長旅程門其實開著沿著成長的足跡 成長的煩惱成長，錯過了嗎？那一次，我哭了成長是希望的彩帶 成長的記憶成長中的一件事踏過如歌的花季成長時為自己喝彩 我的成長煩惱成長的道路上成長路上有愛成長的路上，我與書同行

三、文體選擇指導

作為中學生，我們的生活有可能有陽光，也同時有陰霾相伴，這段青春成長的足跡有可能歪歪斜斜，有可能一路坦途??寫出心靈悟語，寫出精神的跋涉，文體以夾敘夾議的記敘文為佳。文學素養深厚的同學，盡可嘗試抒情散文筆法，寓情于事，寓情于景，寓情于物。

無論是哪類記敘文，都有一總體寫作要求：

根據表達需要，確定表達的內容和中心；記事記敘文中，對事的選定，敘事時材料的取舍，詳略的處理，結構的安排以至語言的運用，都要圍繞中心進行。寫人記敘文要通過典型事例表現人物思想品質的閃光點，通過這些閃光點來表現人物的內心世界。選擇恰當的表達方式，表達自己的意思。記敘文以記敘、描寫為主要表達方式，根據主題的需要可運用適當的抒情、議論。運用聯想和想象，豐富表達的內容。敘事類記敘文寫作：

在我們日常生活中，有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來作文呢？請注意以下幾點： ⒈如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

⒉要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發生了怎樣的事。

⒊必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動

⒋一般要按事情發展順序，把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。

⒌記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

⒍寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

四、開頭和結尾指導

1．廣引用，總起收。為了更好地表達青春的感悟、心靈的收獲，以增強文章的容量，可以巧妙地引用詩文，展示自己的文采。如一學生以《淡妝濃抹總相宜》為題作文，他的主題是只有正確認識自己之后，才能發現自己的亮點。為此，他這樣打開篇頭：

首先，我想跨越時空，問一個問題：“你認為你最大的亮點是什么?”

也許徐志摩會說：“我最大的亮點是心中的康橋。”

也許達芬奇會說：“我最大的亮點是蒙娜麗莎那永恒的微笑。”

也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的那份心意。”

這個開頭運用了眾名人對什么是人生的亮點作了回答，對全文內容起到總領作用，下文便水到渠成地得以展開。

結尾也可在繼續采用引用的手法，以揭示文章的主旨。如《亮點》開頭這樣寫道：

亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發現自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”!

亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。

這個結尾分別直接或間接引用了詩句，在豐富的文化氛圍中突出了文章的主題，嚴謹扣題。

2．借修辭，創意境。如果你的胸中藏著豐富而細膩的情感積累，不妨從小處落筆，寫出曾經歷過的一次磨難、坎坷。這就可以借助修辭之法，烘心中之情．就可使文章開頭生動形象，情景交融。如《失敗的滋味》一文是這樣開頭的：

天空中彤云密布，板著臉蔑視；樹木低著頭，輕蔑地嘲笑；小草在地下竊竊私語，好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味，灰心喪氣地徘徊。

這個開頭首先用擬人之法突出“一切事物冷酷無情

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

3．用鋪陳，造氣勢。當我們的心中對“成長”千般感慨，不妨站立于更高的位置來“俯視”成長，以抒發對生命，對人生的思考，則可以在文章的開頭用上鋪陳的語句，以增強氣勢。

請欣賞：關于成長的作文開頭和結尾

-----記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

-----日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

-----停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰??

-----

驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!-----

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

----是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。

----時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

----成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。----成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

五、佳作欣賞

【一】

成長的路上，我與書同行

成長的路上，陪伴我的很多，很多??

書就像一個親密的伙伴伴著我成長。

孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊含一個個神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這里我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學時，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚??

現在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋??每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的浩渺和我的渺小??.當我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽。我明白了，與書為伴就是一種幸福。

朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。

【二】承擔，在成長路上

褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔起很多??

凄風。苦雨。天昏。地暗。母親倒下了。

在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細長的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。

好想躲避開，但這一切直刺進眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無所適從。從小母親的臂彎護我成長，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時變得如此羸弱？心被撕扯開來，扯的好痛??

此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。

“孩子，擦干淚，媽沒事。現在你已經長大了，成長起來的你總要承擔起什么，”母親纖瘦的手無力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，“試著承擔吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”

抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。

震驚。震撼。震動。

成長？我已成長起來了。褪去童稚，我已不需要別人照顧我。成長的路上我應該學會承擔，我的臂膀已有力，我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個暖冬，我已成長起來，成長的路我可以自己走下去，自己承擔起，自己支撐住。

想到此處，內心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對著母親，我笑了：“嗯，媽媽，我能承擔。”

爾后的幾個星期，我在學校與醫院見回走，用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤，我已為母親撐起了一方晴空。

母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺：微風、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開口道：“孩子，你真的長大了，你能承擔起來了。”

灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長的光彩：灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容，向著風，向著云，成長著，承擔著??

【三】成長路上有愛

要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。

少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學校后還要送你媽媽去醫院！” 此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”

媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫院看幾下就沒事了。快跟爸上學，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！”

說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧?? 那個整天我哪有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。“暉，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。“媽，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”

“沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風??。愛在不言中啊！

愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝??請記住，成長路上愛無處不在，愛無時不在。

【四】我長大了

在我和媽媽互相送牛奶的同時，我才真正覺得自己長大了。

每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，這已經成了習慣。媽媽說，睡前喝奶好，睡覺香，對身體也好，并且每天晚上睡覺前給我送上一杯香噴噴的牛奶，我開始總以為是理所應當：“上初中了，應該多補充些營養嘛。”

直到有一天，我發現媽媽每天下班到家后，都說很累，而且她的腿不時有些疼痛。我勸她去看看。可她總是說過幾天，等不忙的時候。可是到現在也沒去看。我很是擔心媽媽的身體，便想找個時間和她一起去醫院。

星期六那天，我和媽媽來到昌平區醫院，經過一番檢查后，醫生說媽媽只是有些缺鈣，便給她開了兩盒鈣片。于是，我和媽媽離開了醫院。

回到家，我一直在想，媽媽每天工作這么累，我能為她做些什么呢？我突然想到有人說過，喝奶可以補鈣。啊！我真是聰明！就這么定了！此時，小鳥也在外面嘰嘰喳喳地為我喝彩。

晚上媽媽像往常一樣，正在給我倒奶，我迅速拿起媽媽的杯子，拿出一袋奶，正要倒進去，媽媽忙說：“我給你倒好奶了。”我只是對媽媽微微一笑，便繼續倒奶。媽媽似乎明白了什么，便說；“媽媽不喝，別倒了。”“不可以，我已經倒好了。我滿臉篤定的說。”媽媽對我笑笑便沒再說什么。

媽媽把我的奶熱好后，我又把媽媽的奶熱好。媽媽把奶送給我的時候，自己先嘗了一口。“嗯，溫度正好，快喝吧。”我也學著媽媽的樣子，“嗯，溫度剛剛好，快趁熱喝吧。”此時，我和媽媽的笑聲傳遍了整個房間。

在彼此傳遞真情的同時，我感到我長大了，我是大孩子了，也許人就應該是這樣，不光接受別人的愛，同時也應該懂得付出。這樣才可以搭起一座愛的橋梁，讓我們彼此關愛對方。我覺得只有建好了這座橋，才標志著你真正的長大了，懂事了??

【五】我長大了

快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。

在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個已經不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現在你卻這么關心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了??”

直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。

【六】我長大了

長大了這一詞對我來說并不陌生，不管是別人的稱贊還是心中的設想，我都感到自豪，因為我長大了！

凜冽的北風呼呼的刮著，吹的大街上的人不禁打了一個寒噤，不知不覺秋天已經接近尾聲，樹木早已凋零，只有松柏依然風采依舊，然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬！時間在一分一秒的過去面對即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營心在漢了，想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進.......不！不！想了再想就快要餓死了，我心想！

“鈴。。鈴”一陣陣清脆，悅耳的響聲打破了教室里的安靜，我跑出教室，走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步！不知不覺就來到了家門口，等待我許久的母親正站在門口用微笑的面孔迎接我的到來：“餓了吧，快進來吃吧要不該涼了。”這一簡簡單單的話語打破了我心中按乃許久的渴望！我沒有理會母親話，沖進房門可眼前的景象卻令我大失所望，一盤普通的拌黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯，頓時心里的怒氣一下子遮住了那無比的饑餓，母親見我一臉不高興，親切的問我：“怎么了是身體不舒服？還是學習上碰上釘了”我轉過身看看那頓令我充滿怒氣的飯菜，再看看母親那充滿關懷的微笑我不在說些什么，只是把筷子往旁邊一甩，走進房間睡覺了。

暖暖的被窩使我很快就進入了夢鄉。接下來客廳里出奇的靜，這時門開了一陣寒氣吹了進來，我不禁打了一個寒噤還沒等我醒來，母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子，我的身體又漸漸緩和起來，母親用手輕輕地撫摸著我的額頭：“睡吧下午還要上課呢！”媽媽的話像一股愛的暖流容入我的心坎，朦朧中我看見母親顯得是那樣蒼老！

下午的北風漸漸停息了，遠處的夕陽顯得是那樣的耀眼，金燦燦的，我仰望天空依舊是那樣的美麗！回到家遠遠的的聽見那熟悉的炒菜聲，我跑進家門，剎那間我看見母親正在操勞著，做著那些對我充滿歉意的飯菜。漸漸的我的眼眶濕潤了，心理感到無限的悔恨，后悔當初為什么要那樣對待母親，恨自己辜負了母親的心血，燈光下媽媽的頭發似乎被染白了，而皺紋似乎也加深了許多，慢慢的我似乎懂得了什么。

自那以后我改變了很多，變的懂事了，變的體諒別人了。因此我長大了！

第四篇：作文 成長

在幸福中成長

天氣漸漸變暖，窗外的幾株海棠花不知何時已經悄悄綻放了。坐在教室里看漫天飛舞的灰塵在陽光下飛揚到各個角落，恍惚中刺眼的陽光令我意識到春天的來臨。

春天的來臨意味著我的初三生活僅剩短短100天了，意味著我將在100天內跋涉于書山題海，意味著我將頻繁地得到一個個現實與想象有很大差距的分數。

每天的生活大概同別的同學一樣吧。天不亮從床上爬起來，像打仗一樣收拾好自己，再一路飛奔到學校。睡眼惺忪地望著黑板……突然很佩服自己，剛剛還沉睡在夢中，此時已經妥協地面對沉重的壓力了。父母和老師一再對我們講我們有多幸福，可以坐在明亮的教室里學習。幸福，就是繁忙的生活？沉重的壓力？當然，我還可以抓住幸福的尾巴，那唯一能給生活增添色彩的———友情。至少這是我僅剩的一絲幸福了。我會經常和好友去籃球場，手牽手，背靠背，一起看著湛藍的天空，心情也變得湛藍幽深，曾經看過一句話：朋友要成功時，給他一個肩膀踩。

我想我們此刻都可以做到這一點。我們在那里舔舐青春的傷痕，抱怨自己不夠幸福。其實我明白我生活中的幸福濃度絕對超標了。至少還可以讓我望望那晴朗的天空。

我還在堅持，堅持走過這漫長卻幸福的成長道路。在朋友遠離我的時候獨自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬間突然發覺自己長大了、成熟了、老了。肆無忌憚地讓淚水流下，也算幸福吧！

成長的道路看似絢麗美好，真正踏上征程，才發現途中的辛酸艱難。我不可以抱怨老天對自己的殘忍，因為他是在給我機會鍛煉我呢！

等我長大了，或許會對老天說：“我好幸福，有那么多美好的回憶，那么多我愛和愛我的人”。

我繼續大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。

我在幸福中成長，痛并快樂著……

我的成長歷程

已漸漸忘卻小時那個我了,偶然回首,突然發現那個“我”竟是如此……

依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長.開學了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時的我,是一個霸道的女孩.時間過得很快,轉眼間我已經是一個六年級的大女孩了.我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因為,我發現與人說話,還不如看書來得快活.那個時候我認為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學聊天，我覺得這樣才有趣。而在此同時，我也開始轉變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天，說笑，拌嘴的女生，我開始變得很很活潑，不再去啃那一本我認為比朋友還珍貴的作文書了；甚至認為那些書是那么的枯燥，而小學的我，為何如此喜歡它，覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變，有點懵懵懂懂。現在的我，很快樂，我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼，懂得了書并沒有朋友的可貴。

只有朋友才是永恒的。

第五篇：關于成長作文

成長作文800字

長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經經歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來的世俗一層層包裹起來，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無力。

長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經歷痛楚，百轉千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。在這場蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”。時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，糅雜著些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂定然也是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。

長大是一場愈演愈烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰都知道人生路，禍福皆相伴。可又有幾人能臨其危而心不驚呢？于是時間賦予我們的使命，便是“曲折中前進”。一次次的失敗過后，自己站起來，學會微笑著面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經歷的太多，一點一點在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛與被愛，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態，而此刻看著老態龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場景時，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長，我們孤獨過，但是，一路走來，我們并不孤獨。

關于成長的作文：成長的煩惱作文800字

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！

這次期中考試，英語考砸了！我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡??現在，現在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！

看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發了出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎么還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！

成長的煩惱，甜美的煩惱！

關于成長的作文：成長的煩惱20作文800字

童年就像一條彎彎的小河，在水面上有許多的小浪花。在這些浪花中，有歡樂、有傷心、有煩惱，今天我就挑一朵煩惱的小浪花講給大家聽。

一天，媽媽給我買了一些玉米豆，我坐在沙發上邊看電視邊吃玉米豆，這時就聽到“蹦”的一下，我感到牙齒一陣疼痛，眼淚立刻涌上我的眼框。怎么了？我沖到鏡子面前，一看，天哪！我的一顆大牙雖然還在口腔中，可是已經變成兩瓣了。我被這突如其來的事嚇暈了，內心十分慌張，怎么辦，我會變成一個沒有牙齒的人了。不行，這事得瞞過去，否則爸爸媽媽會帶我去醫院，我不敢吃了玉米豆了。吃晚飯時，我太幸運了，沒有讓爸爸媽媽發現問題，并且吃完飯后漱口時，一瓣牙齒掉了，晚上睡覺前，我祈禱上天讓另一瓣牙齒也掉了吧。果然起床后，正如我所料的那樣，另一瓣牙齒也掉了，哈哈我太幸運了。可好運沒過多久，惡運又降臨了。

因為上次掉大牙，我只能用另一邊牙齒吃飯。第三天的晚上，我正在吃飯時，突然犬牙有些疼痛。我吃完飯后，偷偷來到鏡子前，用手一摸犬牙，天哪，我的犬牙又松了。蒼天啊，大地啊，你不能對我無情啊！我前天才掉了一顆大牙，難道我今天又要掉一顆犬牙嗎？不行，得繼續隱藏下去。可是我下意識用舌頭去頂犬牙，不小心讓爸爸發現了，他問我在做什么，看來我的瞞天過海的計謀被發現了，只能告訴爸爸媽媽了。我慢呑呑地走到爸爸媽媽面前，低下頭，支支吾吾地說：“爸爸媽媽，對不起，我的大牙前天掉了，今天我的犬牙又掉了，我怕你們帶我去醫院，所以沒有告訴你們，請你們原諒。”媽媽聽了，趕緊說：“兒子，快讓我看看，是怎么回事？哦，是換牙齒呀，看看新牙齒長出來沒有？”我小心翼翼地張開嘴，誰知悲劇發生了：媽媽用手指輕輕地撥了一下那顆牙齒，那顆犬牙“撲”的一聲，就掉在地上了。我的口腔內一陣陣疼痛，我很生氣，在媽媽背上打了兩下，說：“還我牙齒，還我牙齒。”媽媽笑著說：“兒子，這也不能怪我呀，新牙齒想來陪伴你，我也沒有辦法呀！”老爸聽見了哈哈一笑，對我說：“兒子，你太好運了，可以不上醫院拔牙了。”說完又恢復了嚴肅的樣子，對我說：“兒子，每個人都會長大，都會換牙，雖然過程有點痛，可新牙會陪伴你長大，會陪你吃美食，帶給你快樂呀！”媽媽也說：“兒子，我這幾天給你做些軟食給你吃。”看著爸爸媽媽關心我的樣子，我覺得掉牙的地方好像不那么痛了。

是啊，成長的路上有快樂，有煩惱，正像老爸說的那樣，痛，并快樂著。

關于成長的作文：長大的感覺真好作文800字

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。——題記

歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現在能主動學習了。”??我也認為自己確實長大了，已越來越成熟了。

“老師，我什么時候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理??雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。

花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。

“花有重開日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。

“長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘。關于成長的作文76篇

成長歲月中我多了一份成熟作文800字

徐徐的晚風吹動著窗簾，一天又將過去了。我坐在電腦旁，手指靈活地敲擊著鍵盤，音響里時時傳出美妙的歌聲“我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它。”這首《不想長大》激起了我的疑問：失去“它”，“它”指什么呢？于是我的手開始不由自主的點擊“開始”——“我的電腦”——“成長的回憶”。緊接著，屏幕上顯示出五花八門的照片，只見一些文件名為“第一次爬山”，“第一次??”，隨手點了一張照片，我的心緒也隨著越飄越遠??

一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。

“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”于是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊？為什么要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接著我往地上一坐，說：“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊著“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎？是的。

再看看鏡中的我，發型有沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中仿佛充滿了智慧、成熟。我也不再是那個蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩重起來。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫我的成長日志。日志中一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認真。現在我不再想真沒秒的童話故事，而時時刻刻想著學習。

“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的發梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動??雖然??

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！

關于成長的作文：成長的煩惱2作文800字

成長的煩惱成長大道是寬闊的，充滿了喜怒哀樂的音符。快樂像夏夜中燦爛的星光，而煩惱卻像一只只粘皮糖，粘住你沒商量。每當我身上粘滿粘皮糖時，身心總是疲憊不堪。這幾天的我格外焦燥，心中總有無名之火在熊熊燃燒，對什么都感到煩，好像世界上所有的事物都在向我示威，而老媽的嘮叨更加劇了我的心煩。早上，起床，洗漱，讀書，再讀會兒英語。這時，從廚房傳來媽媽的嘮叨：“讀英語要大聲，別跟個蚊子似的光哼哼，人家李陽那英語多瘋狂，以后你英語要學不好，肯定和你晨讀有關系。英語不好可了不得，你表姐就因為英語差四分沒考上研究生，不考研究生，工作肯定不好找！現在英語是主課，學好它肯定有好處??”不就今天讀得聲音小點嗎，都扯哪兒去了？煩！我煩悶的用手指在英語書上不停地寫：bored、bored、bored??嘮叨嘮叨，整天只會嘮叨，“我最近比較煩，比較煩，比較煩??”我努力克制自己不讓這句話脫口而出，以免制造一場“大戰。”我皺著眉頭看著電子表上的時間一點一點地蹦跶，心中的怒火也被我強制性地壓了下去。吃完早飯，我剛背上書包，老媽的嘮叨又跟了過來：“紅領巾、水壺，讀讀書簽條別忘帶，看看課本帶齊沒？還有，坐校車要坐在司機后面那一排，安全！在車上閉眼休息一會，不要和車上那群丫頭瞎扯，到學校趕緊進教室，別再門口逗留??”一串串嘮叨圍繞著我，這一大堆，磨得我耳朵生繭，我都倒背如流啦！我無奈地想：啥時候往老媽嘴上按條拉鎖，用時拉開，不用再拉上，省得在這嘮叨，好像我還是個一歲的小屁孩似的，整天嘮叨，嘴不累得慌？面對老媽的嘮叨，我唯一能做的就是把嘴關緊，耳朵自動過濾，不然青春期碰撞更年期，倒霉的還是我。想到這兒，腦袋中冒出一大堆問號：我知道老媽關心我，可為啥不能換個方法？在我考砸的時候，她扔過來一連串嘮叨，她了解我的感受嗎？當我有開心的事要和她分享時，她砸我一身“不要弄和學習無關的事”之類的嘮叨，她感受到我被自己世上最重要的人潑冷水的心情嗎？當??“小小少年，很少煩惱，自由如風??”每當我唱起這首歌，我就情不自禁地想：小小少年的我，何時才能擺脫煩惱帶來的痛苦？

以“成長需要作文作文”為題的半命題作文范文賞析：成長需要悉心的呵護作文800字

某日，興之所致，閑翻詩選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態萬千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來動感的音樂。分辨之下，竟是鄰室幼童學唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長過程中切莫失去了文化的修養，人文的關懷。

細觀時下之社會，不禁更增憂慮。詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。歌德康德難覓其蹤，言情武俠大行其道。至若淫穢暴力之魘，沆瀣一氣。余固目不忍視，耳不忍聞。若無文化之熏陶，則無健全之人格;若無健全之人格，則胸無大志;人而無志。其為可乎?若舉國皆然，國將不國。

時下，一些名曲、名句出于商業目的被大肆竄改，而不同藝術類別的鑒賞，引用，結合必須服從于一個崇高的主旨——美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜以音樂，廣為傳唱;世界名曲被作為廣告歌曲，兩者同樣是藝術主題的再創造，產生的效果卻截然不同。前者是審美的升華，后者卻是審美的毀滅。而只有例如前者的事物，才能讓我們在成長中獲得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培養性情。

我們的成長要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統文化來滋養。有句話叫柔日讀史，剛日讀經。是說意志懈怠時讀史以明志：謀臣策士，家國三寸簧舌里;金戈鐵馬，江山萬里血淚中。讀史書，能養浩然正氣。也是指驕躁狂暴時讀經以養性：老莊之道，清凈無為是非空;菩提之心，靈臺空明塵埃無。讀經書，能塑靜儉德性。我國浩瀚的書海之中，蘊含著無盡的寶藏，它們是我們成長真正的養分。

我們的成長更要呼喚人文品格的修養，古之圣賢，靜以修身，儉以養德，塑造自身的品性。正是一種獨特的人文品格。達則兼濟天下，窮則獨善其身之中，多少也包含著胸懷宇內的人文關懷，而如今，在商業化大潮的沖擊下，種種最為質樸的，關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過于哲學的被冷落。自泰勒斯以來的古希臘這一哲學盛世早已“一日難再晨”。古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止。哲學家成了世上最孤獨的人。而哲學成了被忽略的財富，“未經省察過的人生是不值得過的人生。”倘若我們的生命旅途，成長過程中缺乏對生存價值、人類理想的思索，我們必將淹沒在市場化，商品化的浪潮中，成為某些哲學家所擔憂的一個符號。

我們生活在時下一個信息量大，物質財富不斷增長的時代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來陶冶情趣，用傳統文化來鑄造性情，用人文品格來指導人生，才能彰顯生命的價值，呵護成長的旅程，規范發展的軌跡。

芒果成熟我成長作文800字

那只芒果，是誰隨手塞給我的？青青的、澀澀的、硬硬的，分明是不能吃的。于是，我也隨手把它仍在書柜上。日子還是一天天地過，我還是照舊每天對付著“狐朋狗友”、“作業題海”。偶然得空閑，欲尋書填‘空’，卻愕然發現：那個被遺忘的芒果，居然——成熟了！

多么奇妙啊！平平常常，一切一如既往，它就這么悄悄地待著，靜靜地待著，一聲不吭，可一刻不停地盡情地吸收著春季的陽光、水分、朝氣、美麗、溫柔，在它青澀的新中一天天積攢、醞釀、成熟，最終在外皮上泛出燦燦的金黃色，果肉也柔軟而鮮嫩起來，以至整個房間都溢滿了充滿大自然氣息的，野性的果香，它現在的樣子足以“人見人愛，人見垂涎”了！

我的于氏理論128條有言：“過程如何，無需問；只管結果，好于否”略有些偏激的我，自然又忽略了芒果身上所發生的這一過程，只是在不慌不忙中盡情享受那不期而至的“天降之樂”，驀地，覺得這芒果就像極了自己。初中一年，在背上于快樂之間，在壓力于責任之間，在煩惱和困難之間，我靜靜地、悄悄地、一點一點地去聽、去看、去想、去嘗試、去體驗，從而學習成長，對比現在自信、大方、活潑的我，回首當初有點迷茫，有點膽怯、有點幼稚的我，一目了然：我已經長大了。

長大好嗎？我不知亦矛盾。悲哀“成熟”正一點點擊退“純真”的位置。但人怎能不在成長中舍棄點什么，亦如天真的歡笑，亦如簡單的快樂？但人怎能那么談心，想要成熟兼有童真？我已比童年走了好長一段路，我不可能也沒必要回頭。無論多難以接受，人不能拒絕成長，正如芒果無法拒絕成熟，進而落入人腹一樣。

Cutit，充滿vc的甜香立刻彌漫開去，似乎空氣都被凈化的更鮮活了。一個清澈，無絲毫雜質的聲音迷朦中隱約在唱：“愛多美麗，充滿香氣??。”

深吸一口氣，我有最特別的體驗：成長就如甜甜的芒果。

“生活，或者說生命中總有過多沉重的壓力束縛這我們徘徊的靈魂，更有太多虛假的東西包裹這我們麻木的心靈。當我們決定接受這一切挑戰候，就再不能回頭。等待過后，迎接你的不一定氏成功，甚至還有死亡；辛苦、努力、奮斗之后，或許只是瞬間的輝煌，甚至會是沒有退路的失敗，而我們應該平靜乃至微笑著接受它，因為結果并不重要。重要的是我嘗試過，我體驗過，我經歷過，這就夠了，就想毛毛蟲。原來毛毛蟲比我更智慧！”