第一篇:教師節活動主持稿
男:沐浴陽光,充滿了新生的幻想。女:再起秋風,吹拂著跳動的心房。
男:在這金風送爽的季節里,我們歡聚一堂;
女:在這和諧鼓舞的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。男:尊敬的各位領導,女:親愛的各位來賓,合:大家下午好!
男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。女:不僅有飽滿的果實,更有孩子們最深的祝福。
合:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——節日快樂!
男:在人類社會發展的歷史長河中,教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,被譽為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,他們用自己的勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,無不凝結著教師的心血和汗水。正因如此,教師歷來倍受人們的尊重和愛戴。
男:今天,一曲《歡騰》奏響了高新區慶祝第25個教師節的序曲,可是對老師,我們還有太多太多的話語要向其傾訴。下面就請聽老廟小學的孩子們帶來的心聲--------《每當我走過老師窗前》
女:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說??
男:您就象指路的明燈,幫孩子們找到了回家的路;您就像春天里和煦的風,永遠溫暖著我們的心頭。請欣賞由信懋學校師生帶來的樂器合奏《望春風》。
男:和孩子們一起的日子總是這么的欣喜,充滿童真的校園生活給教師增添了無窮的歡樂。
女:是啊,正是這種欣喜和歡樂,讓年輕的我們記錄青春的足跡,讓年長的智者書寫歲月的記憶。
男:現在,讓美妙的音樂響起來。女:歡快的節奏跳起來。
合:讓我們共同體會這份快樂和欣喜。
男:請欣賞由萬里幼兒園的老師們帶來的現代舞《十分鐘》
男:我們說“童年是真的夢,童年是夢的真。”每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。女:今天,我們梅墟中心小學的孩子們要將這美好的童真夢境送給我們可親可敬的老師們。祝愿我們的老師——健康快樂!
男:請欣賞由梅墟中心小學的孩子們帶來的童話劇表演《白雪公主》 男:大家還沉浸在童年的夢幻中吧。是啊!兒時的天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。我們老師正是用這樣簡單的故事告訴孩子做人最基本的道理,也用自己的身體力行詮釋著教育的魅力,下面就請我的搭檔,來自老廟小學的俞春麗老師和她的孩子們給我們帶來一段獨特的拉丁舞表演。
男:新時期,需要我們老師多才多藝,在藝術的殿堂里我們和孩子們盡情翱翔;新時期,需要我們老師滿懷希望,在希望的田野上自由徜徉,請聽由外國語學校的老師們帶的詩歌朗誦《在希望的田野上耕耘》
女:行走在希望的田野上,我們能看見一群可愛的孩童帶著純真的笑臉,向我們走來,他們雖然年幼,但祝福老師的心卻千頭萬緒,請欣賞東方幼兒園的孩子們帶來的舞蹈《千手觀音》。
男:老師,您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
女:老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。
男:請欣賞由外國語學校帶來的表演唱《愛心世界》。
男:愛在您身上是個永恒的話題。是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;
女:是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深??您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
男:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
女:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行 ??老師啊,我怎能把您遺忘!男:讓這愛蕩漾在您綿延的思緒中。
女:請欣賞由信懋學校帶來的歌舞《愛心滿天》
男:身披一襲月光,走進歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚。
女:我搜尋著語言的出處,攜一句最美的,獻給老師,只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚,落于我心扉的最是那一個濃情的音符。
男:請欣賞培英幼兒園的三位女老師給我們帶來的舞蹈《彎彎的月亮》
男:如癡如醉的身影陶醉在你我的心田。女:如夢如幻的旋律徘徊在你我的心懷。
男:此時此刻,歌聲與微笑,不能忘記所有辛勤耕耘,播灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲,必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師。男:接下來請欣賞由東方幼兒園的孩子們帶來的小提琴合奏《難忘今宵》
男:忘不了您和風細般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻穗的金黃。
男:愿我們的謝意,編成一束不謝的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福,化作一首激情的歡歌,祝您的事業譜寫更加靚麗的篇章。男:就讓相親相愛的我們共同在高新區的熱土上譜寫致愛的教育篇章。女:請欣賞由萬里幼兒園帶來的歌舞《相親相愛》
男:微風拂面,旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。女:高朋滿座,鼓號震響,和諧的教育之歌歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致,奮發向上。女:親愛的老師們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續—— 合:乘風破浪,揚帆遠航。
男:尊敬的各位領導、來賓,朋友們,衷心感謝你的參與,雖然文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。女:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!本次教師節文藝匯演到此結束。謝謝大家的光臨!女:有請各位領導嘉賓上臺與演員合照。
第二篇:教師節活動主持稿
教師節活動主持稿
教師節活動主持稿
九月是一個金色的季節;
九月是一個收獲的季節;
迎著九月的和風,我即將迎來了第二十個教師節!
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請書記致詞
教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學生學會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發言。
教師愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師,今天我們就請XXX老師上臺發言。
謝謝XXX老師的精彩發言。
我們學校有很多優秀的老師,下面請校長宣布校、區、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上臺領獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現代化知識和先進教育理念,著力培養學生的創新精神和實踐能力,關愛學生的現在,造就學生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。
在年初的教代會上,通過了創建文明組室的文件。在這半年里,各個組室都用自己的實際行動在爭創文明組室,取得較好的效果。學校根據各組室的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請找書記宣布文明組室名單
請獲獎組室的代表上臺領獎
“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模,促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰線上奉獻了三十年。
下面請校長宣布教齡三十年的名單
請校領導為他們頒發證書
為了更好的發展,學校每年都要引進新教師,本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發言。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。
下面請校長宣布師徒結對名單
請師傅和徒弟們上臺,請校領導給師傅們頒發證書。
第三篇:教師節活動主持稿
教師節活動主持稿15篇
教師節活動主持稿1
開場白:九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節,迎著九月的風,我們即將迎來了第xx個教師節,今天,我們采一縷陽光送給xx小學/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!
是誰,
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們,后天就是您的節日了,在這首優美的旋律中,老師,請您先停下匆匆的腳步,聆聽我們對您的感謝和祝福。您看,同學們已經早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學生送
過渡語:是誰,
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
結束語: 我們祝福老師們永遠年輕,永遠健康!xx小學/xx班的全體同學們,讓我們一起喊出心中的祝福:預祝老師教師節快樂!老師,我們永遠愛您!
教師節活動主持稿2
a:尊敬的各位領導
b:各們來賓
c:親愛的老師們
合:大家好(鞠躬)
b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。
a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
c:我們喜歡九月,九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師
合:節日快樂!
教師節活動主持稿3
一、活動目的
在第33個教師節來臨之際,為慶祝屬于廣大教職工的節日,進一步促進教職工間的交流,增進教職工間的友誼,豐富教職工業余文化生活,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時間:20xx年9月10日下午4:30
三、活動地點:二樓多功能廳
四、主持人:董一波
五、活動流程:
主持人開場白:
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第25個教師節,一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,生活如此動人,因為你們,生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節,也是一個充滿藝術的季節,為了迎接第2個海鹽文化藝術節,我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責:大班 王冬仙。
游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來,感謝他們曾經為教育事業的付出,也感謝他們
第二個蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月:
8月:
9月:)
第三個蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責:托班 高巨瀾。
規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者:宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責:小班 周克瓊。
游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展,幼兒園每年都要引進新教師,本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員:xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責:中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則:由一組一位教師領唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房,愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候,我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》,我們的活動即將結束,有人說,結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日快樂!
教師節活動主持稿4
當秋的腳步款款而至,一年一度的教師節也隨之來臨了。
對每一個人來說,老師,是生命中很重要的人。他們的關心和呵護,他們的鞭策與激勵,對于我們的成長,起到了非常重要的作用。
教師是知識的傳播者和創造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說,老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。的確,我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘,無私的奉獻,為社會培養人才。
老師們在現實中為社會做出了貢獻,桃李滿天下,給我們帶來了知識和快樂!!!所以我們大家要為他(她)們過一個快樂的節日!!!
尊師重教,奠基未來.我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點滴之恩當涌泉相報,感念師恩!在教師節來臨之際,我們現在的老師,現在的學生,曾經的老師,曾經的學生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語中除了尊敬,再送上我們的祝福,衷心地對老師們說一聲:節日快樂!!!
在此感謝各界人士和社員們對聯歡會的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說出了自己的感恩,同時也展示了自己的才藝,自己的原創作品,展示了我們***校的風彩!!!
教師節活動主持稿5
女:尊敬的各位領導,各位老師和同學;
男:xx縣的父老鄉親,大家晚上好!
女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開新的華章;
男:在赤誠的奉獻中,大地再度飄逸芬芳的果香;
女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;
男:正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻,歡樂喜慶的教師節來到;
女:荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男:達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女:今晚我們匯聚文化廣場,唱響紅燭精神的贊歌;
男:今晚我們綻放激情, 向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;
女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男:點燃明天跨越發展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女:激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;
男:xx縣慶祝第30個教師節專場文藝演出——
合:現在開始!
女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚;
男:攜手共進,團結的力量銳不可擋;
女:讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌,唱響晚會的旋律;
男:請欣賞城區教師及各校(區)校長的表演;
女:大合唱:《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
女:歡快的嗩吶吹起來,歡慶的舞蹈跳起來;
男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當酒,共同祝福——
女:祝愿我們xx教育,走進風調雨順的好日子!
男:祝愿我們敬愛的老師:事業進步,人生如意,天天都快樂!
女:請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節日》,編導:曹文馨!
女:還記得敬愛的溫曾經告誡:學會仰望星空;
男:仰望星空,是永葆純真的表現,更是滿懷希冀的象征;
女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;
男:一顆、兩顆、三顆星,個個都在眨眼睛,你我都是小星星;
女:閑暇時候也來望星空吧,那里有你、有我童真的夢;
男:請欣賞東關小學同學的舞蹈《星星在閃爍》,編導:曹亞麗;
女:春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的,無數花兒吐芬芳;
男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來秋天碩果香;
女:你聽那孩子書聲瑯,你聽那笑聲多歡暢;
男:你聽那禾苗拔節長,你聽那,你聽那歌聲更悠揚;
女:田野上的新農村啊,就在春天里改變了舊模樣;
男:請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》,編導:吳小麗!
女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;
男:我們幸福,我們快樂,都在那火熱的節奏里;
女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的跳吧朋友們;
男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠的心聲;
女:因為今晚花好月正圓,因為祝福的激情滿胸懷;
男:請欣賞xx二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導:景軍平!
女:記憶是個神奇的東西;
男:人生因為記憶而韻味綿長,世界因為記憶而多姿多彩;
女:在記憶的王國里,所有的美好亙古永恒;
男:當駐足回眸時分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女:歡慶的時刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關的記憶;
男:請欣賞縣職業中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導:姚淑紅、王彩紅!
男:你是高山的雪蓮,長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女:你是高原的杜鵑,春風里盛開燦爛得象火一樣;
男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女:我心中的姑娘,在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男:請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》,
編導:任亞妮!
女:過去的一學年,是我縣教育不平凡的一年;
男:推進教學改革促質量,我們取得高考二本上線600名的輝煌;
女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實施發展的新跨越;
男:點點滴滴的成績里,凝結著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女:此刻,讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男:請欣賞xx一中的詩朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,
編導:何文珍!
女:教育,是造福桑梓的千秋大業,是社會進步的奠基工程;
男:教育的發展,離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女:是全社會尊師重教的好風尚,給了教育人一展身手的好舞臺;
男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發斗志昂揚;
女:這里,讓我們把真誠的敬意送給所有關心xx教育的.人們!
男:請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位:xx一中;指揮:韓少華!
女:你是報春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風景;
男:萬物還未蘇醒,還聽不見燕子呢喃,你已俏立河邊;
女:你把春光第一個播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬木凋零,你依然笑傲藍天!
女:貌似柔弱的生命其實更強,看似平凡的韌性可讓奇跡再現;
男:請欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學區,編導:賈雪梅;
女:三尺講臺見證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;
男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬戶的希翼;
女:從茹毛飲血到現代文明,從混沌未開到絢麗多彩;
男:無數的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續。
女:請欣賞城關中學同學的情景劇《老師,我想你》,
男:編導:曹文馨、張雅芬!
女:有一種精神叫奉獻,有一種品質叫無私;
男:甘做人梯,教師這種職業,把人間摯愛升華到極致;
女:講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點;
男:澆花朵,育桃李,春華秋實,你奉獻赤誠一片;
女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男:請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導:關曉輝!
女:小時候總以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;
男:長大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;
女:小時候總以為你很有力,能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男:長大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻著你自己!
女:生命里不能沒有你,傳承文明就靠你手中的火炬!
男:請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導:任娟、馮小蘭!
女:來自偶然像一顆塵土,我們人人難免心底的脆弱;
男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們人人心存愛的渴望;
女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;
男:感恩的心感謝命運,今生有你花開花落我總會珍惜;
女:感謝陽光,感謝大地,感謝社會,更感謝我們最可敬的老師!
男:請欣賞東關小學的手語表演《感恩的心》,編導:薛贇!
女:走過了春和秋,走在陽光路上;
男:天空好晴朗,追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女:走過了風和雨,走在陽光路上;
男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;
女:陽光路上無限風光,前進的腳步不可阻擋;
男:請欣賞縣職業中專的歌伴舞《陽光路上》,編導:萬文娜!
女:祖國你好,祖國你好,你的兒女都在為你祈禱;
男:愿你家家快樂人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女:祖國你好,祖國你好,我們都生活在你的懷抱;
男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男:請欣賞中臺學區小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導:王麗霞、郭惠瓊!
女:作為土生土長的xx人,家鄉的變化我們人人感同身受;
男:從簡陋潮濕的土窯洞,到敞亮時新的新民居;
女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經營治窮致富;
男:“兩基”促發展,是黨的好政策,給了我們日新月異的好日子;
女:科學發展,xx我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男:請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧xx》,編導:董瑩!
女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達獻給你,歡樂請收下;
男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠捧給你;
女:讓心靈的天空更加蔚藍,讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男:這是來自雪域高原的祝福,這是我們最誠摯的心聲;
女:請欣賞縣職業中專的舞蹈《吉祥謠》,編導:王彩紅!
女:天大地大的中國,是我們生死相依的地方;
男:古老文明在這里誕生,新時代一個個的奇跡在這里呈現;
女:天佑中國,讓所有的愛都變成力量,所有的好夢都能成真;
男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠善良,東方巨龍騰空飛翔;
女:請欣賞獨店學區的歌伴舞《中國好運》,編導:姚彩虹!
(結束曲)
女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;
男:一年又一年,在你的呵護下幼苗抽枝,棟梁茁壯;
女:也許默默無聞你總歸于平凡,但真誠的眼眸里留下你的身影;
男:也許三尺講臺你總落寞清平,但時代的河流因你更加和諧歡暢;
女:請欣賞歌曲聯唱:《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;
結束語:
女:時光,總在悄然的將曾經變成過往;
男:走過昨天,我們站在今日的起點上;
女:走過九月,我們一同站在奮斗的起點上;
男:xxxx發展機遇空前,xx教育發展前景更美好;
女:“兩基”攻堅,質量提升,創先爭優,跨越發展,任務艱巨;
男:實現科學均衡發展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠;
女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!
男:愿我們在縣委縣政府的堅強領導下,團結一心,務實苦干,再譜xx教育發展新篇章!
合:xx縣慶祝第30個教師節專場文藝演出,到此結束;
教師節活動主持稿6
教師節活動開場白主持詞一甲:尊敬的各位領導。
乙:親愛的各位老師。
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收獲的季節里,我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了教師節。
甲:在雙節即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙:老師們。
合:節日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現在我宣布:~~~學校慶祝中秋節、教師節活動。
合:現在開始。
教師節活動主持稿7
男:有理由相信,通過這次比賽,各位選手收獲的,不僅僅是一張證書,更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
女:精彩的比賽已落下的帷幕,但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們:節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!
教師節活動主持稿8
A:尊敬的各位領導。
B:敬愛的老師們。
C:親愛的各位來賓。
D:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……
A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!
教師節活動主持稿9
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家下午好!
男:又是一年長空鳴雁,
女:又是一年丹桂飄香。
男:今天,我們迎來了全國第30個教師節,
女:在這個特別的日子里,
男:我們有太多太多的話想對您說,
女:我們有太長太長的歌想對您唱。
男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;
女:您是明燈,指引我們前進的方向;
男:您是火種,點燃我們飛天的夢想;
女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
男:多少個黎明,是您伴著朝霞進校園,
女:多少個黃昏,是您踏著晚霞把家還。
教師節活動主持稿10
男:尊敬的各位領導,各位佳賓,女:親愛的老師們、朋友們,合:大家節日好!
男:(開場)
太陽照耀著川西平原
春風吹拂著涪江兩岸
東辰人創造著輝煌的事業
我們已從容地走過 燦爛的九年!
從荒蕪的草地,到如畫的校園 東辰風光旖旎 山花爛漫
從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳
實踐理想的圣地 盛產狀元的搖籃
響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原
憶往昔 看未來
東辰人 齊心攜手唱高歌
祝校長理念指引我們向前 向前 再向前!
男:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。女:九月是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
男:在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女:在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!
男:綿陽東辰國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會合:現在開始。
男:請全體起立!奏唱校歌。男:老師們唱得真好,請坐下!女:有請東辰學校創始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭!男:謝謝校長。老師們,今天是我們的節日,我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女:鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們,下面,請東辰學校全體行政干部上臺,作全面關愛教師的集體宣誓!男:在過去的一年中,一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史,用智慧凝聚希望。女:下面,有請王春蓉副校長宣布先進集體并組織頒獎。
男:鮮花和掌聲,往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄,同樣可親可敬。在過去的一年里,后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。女:下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。
男:您是蠟燭,燃燒自己,照亮學生的前程;你是戰士,打拼出東辰持續攀升的質量。女:金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘,下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。
男:綿州大地、群雄并立、魅力東辰,堪比昆侖。東辰的精良品質,源自一大批技藝精湛,愛崗敬業的學科帶頭人。女:下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。
男:杏壇群星璀璨,東辰天驕耀眼。情智小學,邁向卓越;中考高考,頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女:下面,有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。
男:加減乘除,算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦,頌不完您對學校和社會的貢獻。女:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓蕩起少年前進的風帆男:。第一樂章:感動歲月,請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師,你好嗎?》表演者:付世都、唐小茵、郭敏等。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。女:假如孩子們能搏擊藍天,那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士,那是您給了他弄潮的力量。男:請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》,表演者:肖春燕、康妮。
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,美麗的東辰歌聲嘹亮。女:東辰的園丁們不僅敬業愛崗,而且能歌善舞,激情飛揚。至此良辰美景,初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》,掌聲有請!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?男:誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁,第二樂章,展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》,作詞:于志宏;演唱:唐良蓉、余波、陳軍等。-->
男:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。女:初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊,下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》,表演者:鄧繼紅等。
女:歲月如歌,靜靜從心底流過。老師,也許您逐漸步履蹣跚,也許您身體日漸羸弱,但你那顆赤誠之心,卻永不退色。男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您的皺紋里印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!女:下面,請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》,表演者:尹學敏,任剛
女:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;東辰兒女正開創美好前程,點亮激情人生!男:我們是石頭,鋪筑歷史的跑道;我們是階梯,搭建成功的高臺。第三樂章:繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》,表演者:龍梅,康薇等。
女:又是秋風送爽時;又花好月圓日。傳奇還在書寫,精彩正在延續。男:再過二十年,我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年,我們再相會》。
男:有一種力量叫團結,有一種關愛叫溫暖,有一個地方名叫家,我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。女:典禮最后一項,請全體起立,同唱《相親相愛的一家人》,請于志宏老師指揮。
教師節活動主持稿11
(男)瞧,那邊走來了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快。”不經意間,我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節活動主持稿12
開場:
王雨:尊敬的家長朋友
王一涵:親愛的老師
孟沅:可愛的小朋友們
合:大家好!
一涵:又是一個颯爽的九月,
孟沅:又是一個收獲的金秋,
一涵:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
王雨:因此,你們應當過上一個最最愉快的節日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,
合:現在開始
教師節活動主持稿13
各位老師、同志們:
今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個教師節。主要目的回顧總結我鎮過去一學年的教育工作,表彰我鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、爭創一流,為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有:鎮副科級以上領導、鎮直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志,市教育局計財科科長王同志在百忙之中,蒞臨大會指導,讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎!
本次會議共有六項議程:一是少先隊員獻詞;二是宣讀表彰決定;三是大會頒獎;四是先進單位和個人代表發言;五是市教育局劉局長講話;六是鎮領導作重要講話。今天的會議十分重要,參加的人員也很多,希望大家自覺關閉通信工具,不要來回走動,共同維護好會場紀律,確保會議效果。
下面,大會進行第一項:請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面,大會進行第二項:請李同志宣讀《xx鎮關于表彰20xx教育工作先進單位和個人的決定》。
下面,大會進行第三項:大會頒獎。
首先,請教書育人先進單位:xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎;
下面,請優秀教師代表、優秀教育工作者代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎;
下面,請師德標兵代表、優秀青年教師代表、十佳班主任代表:xx、xxx、xxx、xx上臺領獎。
下面,請xx中學校長李同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。
由于時間關系,其他受到表彰的同志的證書會后到鎮教委統一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面,會議進行第四項:大會發言。
首先,請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發言,優秀教師代表劉老師做準備;
下面,請優秀教師代表謝老師發言。
下面,會議進行第五項:請市教育局計財科科長李同志講話,大家歡迎!
下面,會議進行第六項:請鎮黨委書記李同志作重要講話,大家歡迎!
同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全鎮經濟社會跨越式發展和高鐵新區建設貢獻力量;同時,也希望全鎮各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業發展營造良好的外部環境。
老師們、同志們,新的學年已開始,讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下,認真貫徹落實科學發展觀,扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創輝煌!
最后,祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、闔家歡樂!謝謝大家,散會!
教師節活動主持稿14
一、開場
女:各位敬愛的老師,親愛的同學們,大家——(合)上午好! (停頓)
男:昨天,回顧微中的一切,我們——(重)自豪驕傲!
女:今天,目睹微中的輝煌,我們——(重)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。 男:天津市微山路中學“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節活動—— 合:正式開始!
(停頓)
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:稚嫩的我們不知如何回報你們。
女:只得用我們的雙手來歌頌你們。
男:瞧!那里正貼著我們親手做的海報。
女:上面寫滿了我們智慧的結晶,寫滿了我們真摯的祝福。
合:祝您節日快樂!
二、教師節獻詞
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男: 205班的幾位同學要為老師們獻上一首詩歌,題目叫。
三、創意短信
女:在教師節即將來臨之際,我們的同學們精心為老師們編寫了創意短信。
男:下面我們就來展示幾條。
四、送祝福
女:這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們!
(停頓)
男:老師,因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:老師,因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:所以,我們急切地想要回報。而我們此時能給您的,只有祝福。
女:下面請全體老師到臺前。
男:(到臺前之后)請1班和2班的同學上臺為老師們送上祝福。
女:請3班和4班的同學將節日賀卡送給老師。
男:請5班和6班的同學上臺為老師們送上祝福。
女:謝謝他們最誠摯的祝福。
五、獻歌
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:下面有我們學校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過老師窗前》和《在老師身邊》。
六、學生會倡議
男:在本學期初,我們分校區成立了新一屆的學生會。學生會想要借今天這個機會,向全體同學發出倡議。
七、老師代表講話
男:下面請郭主任講話。
八、結束
男:老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:老師,假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌。
合:譜寫更加靚麗的篇章!
教師節活動主持稿15
合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;
甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節;
乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節日;
甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;
甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節日快樂。祝福在場的所有老師,教師節快樂,
合:我宣布,南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。 乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的
甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙:一首優美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節目 甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態度,誨人不倦的品格,再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
甲:下面有請XXX講話。
乙:我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節主題活動,到此結束,謝謝大家。
第四篇:教師節活動主持稿.doc
天津市微山路中學“老師——帶我們揚帆起航”
慶教師節活動主持詞
主持人:劉玲、陳宇軒
【一】 開場
女:各位敬愛的老師,親愛的同學們,大家——(合)上午好!(停頓)
男:昨天,回顧微中的一切,我們——(重)自豪驕傲!
女:今天,目睹微中的輝煌,我們——(重)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。男:天津市微山路中學“老師——帶我們揚帆起航”慶教師節活動—— 合:正式開始!
(停頓)
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:稚嫩的我們不知如何回報你們。
女:只得用我們的雙手來歌頌你們。
男:瞧!那里正貼著我們親手做的海報。
女:上面寫滿了我們智慧的結晶,寫滿了我們真摯的祝福。
合:祝您節日快樂!
【二】 教師節獻詞
(停頓)
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男: 205班的幾位同學要為老師們獻上一首詩歌,題目叫《》。
【三】 創意短信
女:在教師節即將來臨之際,我們的同學們精心為老師們編寫了創意短信。男:下面我們就來展示幾條。
……
【四】 送祝福
女:這些短信的字里行間都蘊含著對老師深深的愛。讓我們把熱烈的掌聲獻給他們!
(停頓)
男:老師,因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:老師,因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:所以,我們急切地想要回報。而我們此時能給您的,只有祝福。女:下面請全體老師到臺前。
男:(到臺前之后)請1班和2班的同學上臺為老師們送上祝福。女:請3班和4班的同學將節日賀卡送給老師。
男:請5班和6班的同學上臺為老師們送上祝福。
女:謝謝他們最誠摯的祝福。
【五】 獻歌
(停頓)
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:下面有我們學校的合唱隊為我們獻上兩首歌曲——《每當我走過老師窗前》
和《在老師身邊》。
【六】 學生會倡議
男:在本學期初,我們分校區成立了新一屆的學生會。學生會想要借今天這個機會,向全體同學發出倡議,題目是《學會做人,學會學習》。
【七】 老師代表講話
男:下面請郭主任講話。
【五】結束
男:老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:老師,假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
第五篇:教師節活動主持稿
教師節活動主持稿1
教師節活動開場白主持詞一甲:尊敬的各位領導。
乙:親愛的各位老師。
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收獲的季節里,我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了教師節。
甲:在雙節即將來臨之際,請收下我們最誠摯的.祝福。祝校長們。
乙:老師們。
合:節日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現在我宣布:~~~學校慶祝中秋節、教師節活動。
合:現在開始。
教師節活動主持稿2
在我們的心目中,老師就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。老師為我們付出了許多許多,他的愛是真誠的、無私的。下面是關于教師節活動晚會主持稿的內容,讓我們一起來抒發對老師的感激之情吧。
男:各位領導,
女:各位來賓,
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第**個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經xx年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的.教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——
合:乘風破浪、揚帆遠航。
教師節活動主持稿3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節,回顧總結我鎮一年來的教育工作,表彰獎勵全鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人,表彰對關心支持教育工作的先進單位,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創新、勇爭一流。
我們有幸邀請到教育系統工會 主 席 x,讓我們以熱烈的掌聲對x的到來表示熱烈的歡迎!
參加今天會議的還有鎮黨委、政府領導同志,鎮直部門負責人,各村黨支部書記、村委會主任,全體教職工、學生代表。
借此機會,我代表x鎮黨委、政府和x鎮三萬人民對關心支持我鎮教育事業發展的各位領導表示衷心的感謝!
對辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節日的祝賀!對曾經為cc教育事業發展做出貢獻的離退休老教師表示親切的慰問!
今天,大會的議程共有六項:
首先進行第一項,請學生代表獻辭。
大會進行第二項:公布獲獎名單。(附光榮冊名單)
大會進行第三項,賀模發獎;(市、縣級模范教師和單位,在市縣會議上進行表彰,這里只表彰鎮級先進個人和單位)
首先,請尊師重教先進單位派出所x x上臺領獎(大家歡迎)
下面,請尊師重教先進單位姚xx上臺領獎(大家歡迎)
下面,請優秀教師代表第一組: x 上臺領獎。(大家歡迎)
下面,請優秀教師代表第二組: x上臺領獎。(大家歡迎)
下面,請優秀教師代表第三組: x上臺領獎。(大家歡迎)
下面,頒發教學成績優秀獎:
鎮政府獎勵 中學獎金8000元 小學獎金7000元 請以上獲獎單位上臺領獎。(大家歡迎)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的'先進單位和先進個人表示祝賀!
大會進行第四項,典型發言
(一)請教師代表x發言(大家歡迎)
(二)請學區校長代表x發言(大家歡迎)
大會進行第五項:請x鎮聯合校校長x做工作匯報。(大家歡迎)
大會進行第六項:請鎮黨委書記x講話。(大家歡迎)
同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。
剛才校長做了講話,希望各學校、各學區做好落實,學習講話精神,干好本職工作,創造x教育新輝煌;學區校長及教師代表做了表態發言,明確要扎實干好今后的每一項工作,希望一如既往的抓好常規教學管理,抓好特色學校建設,育名師、創名校;希望各部門認真學習領悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實好,履行職責,擔當責任,營造尊師重教的氛圍,關注教育、支持教育、服務教育的發展;希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發揮榜樣作用,帶動周圍更多的同志,再創佳績;希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,干好本職工作,創造多彩人生;同時,也希望全鎮各村莊、各部門、各企業一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協作,為教育事業發展營造良好的外部環境。
20xx年教師節即將來到,在此,祝x鎮教育事業蓬勃發展,祝全鎮廣大教職員工節日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會到此結束!
教師節活動主持稿4
A:尊敬的各位領導。
B:敬愛的老師們。
C:親愛的各位來賓。
D:親愛的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽。
B:又是一年金菊綻放。
C:又是一年丹桂飄香。
D:又是一年豐收在望。
C:今天,我們將迎來了第~~個教師節,借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的'敬意!讓我們真誠的說一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
教師節活動主持稿5
男:各位領導,
女:各位老師
合:大家好!(敬禮)
女:春風化雨
男:潤物無聲
女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
男:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
女:我們辛勤地工作。
男:我們忘我地付出。
女:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學校領導致詞。
女:今天有6位老師獲得校級優秀教師稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現代化知識和先進教育理念,著力培養學生的創新精神和實踐能力,關愛學生的現在,造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發證書
男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室,取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請學校領導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領獎
男:好,教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。
女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風格。
男:XX年風雨歷程,我們一路攜手走來,我們在工作中團結一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利
女:第一個節目:三足鼎立
男:活動方法是:
1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。
2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩,開始從起點到終點移動,并返回起點接力。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規則:
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:首戰告捷,———————隊贏得了寶貴的十分
女:現在進行第二項節目—————快樂跳跳
男:活動方法
1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。
2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規則:
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:各位老師,剛才的節目真是斗智斗勇,難分勝負,現在給大家一個決斗的機會
第三個節目:決斗
女:比賽規則是:四隊各出五名神槍手,持水槍背對,相向步行五步后轉身開槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手多者為勝
男:(第四個節目)剛才的節目讓大家捧腹大笑,希望大家在里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女:比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答,答對一個得十分,答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊員均能搶答,答對為所屬隊贏得5分,答錯扣去該隊5分,風險與效益并存,請大家三思而答。 1 2 3 4
男:第六個節目:翻山越嶺
1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數總和為該隊總成績。
女:活動規則:
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節目
八七拼八湊
要求:每組十人
道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,
男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女:第八個節目
筷子落瓶:
每組選派一人
男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。
女:第九個節目——趕小豬:
男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男:第十個節目:
四隊分別排隊盤子運水
女:規則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規定時間內水送到最多的為勝(行走中可設置障礙物,由明眼方指導走過)
男第十一個節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男:在結束之前,我們看看各小組的得分,究竟“團體獎”花落誰家呢?
女男宣布得分
(恭喜恭喜)
主持人結束詞
女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!
男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。
男:各位領導,
女:各位老師
合:大家好!(敬禮)
女:春風化雨
男:潤物無聲
女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
男:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的'棟梁。
女:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
男:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
女:我們辛勤地工作。
男:我們忘我地付出。
女:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊:西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!下面有請學校領導致詞。
女:今天有6位老師獲得校級優秀教師稱號,他們勇于開拓,銳意進取,不斷汲取現代化知識和先進教育理念,著力培養學生的創新精神和實踐能力,關愛學生的現在,造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發證書
男:在過去的一年里里,各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室,取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果,評選出了文明組室。
下面請學校領導宣布文明組室名單
請獲獎科室的代表上臺領獎
男:好,教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容,瀘山隊,牦牛山隊,磨盤山隊,洛基山隊。
女:友誼第一,比賽第二,敬祝各隊賽出水平,賽出風格。
男:XX年風雨歷程,我們一路攜手走來,我們在工作中團結一心,配合默契,取得事半功倍的效果,下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契,取得勝利
女:第一個節目:三足鼎立
男:活動方法是:
1、每隊12人,每三人為一個小組,站于標志線后。
2、比賽開始時,三人共同用額頭將球頂穩,開始從起點到終點移動,并返回起點接力。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規則:
1、比賽中只能用額頭頂住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:首戰告捷,———————隊贏得了寶貴的十分
女:現在進行第二項節目—————快樂跳跳
男:活動方法
1、每隊16人,分成兩組,每組8人,相對站于標志線外。
2、比賽開始時,隊員用兩腳夾球,迅速跳至對面,交給隊友,接力進行。
3、所有隊員完成后,用時少為勝。
女:活動規則:
1、比賽中只能用雙腳夾住球。
2、球在哪里掉落,就在哪里重新開始。
3、交換接力時,不能跨過標志線。
4、四個隊同時進行
男:各位老師,剛才的節目真是斗智斗勇,難分勝負,現在給大家一個決斗的機會
第三個節目:決斗
女:比賽規則是:四隊各出五名神槍手,持水槍背對,相向步行五步后轉身開槍射擊,先被擊中者淘汰出局,所剩選手
多者為勝
男:(第四個節目)剛才的節目讓大家捧腹大笑,希望大家在11年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語
女:比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答,答對一個得十分,答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名,全體隊員均能搶答,答對為所屬隊贏得5分,答錯扣去該隊5分,風險與效益并存,請大家三思而答。
男:第六個節目:翻山越嶺
1、每隊15人,每三人為一組參加比賽。
2、比賽開始時,兩人手拉報紙四角,做蹲立動作,另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。
3、計時一分鐘,換另一組比賽,各小組完成個數總和為該隊總成績。
女:活動規則:
1、報紙損壞必須換新報紙
2、報紙必須展開拉平
男第七個節目
八七拼八湊
要求:每組十人
道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規則告知大家
每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,
男:主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢
女:第八個節目
筷子落瓶:
每組選派一人
男:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會,中1次即游戲勝利。
女:第九個節目——趕小豬:
男:在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶,游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里(用籃球代替小豬),時間最快的獲勝,如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。
男:第十個節目:
四隊分別排隊盤子運水
女:規則:每組12人,每二個人合作,一個人蒙眼,另一個人不蒙,二個人腿上系繩,二個人合托一盤水,運送到對面,在規定時間內水送到最多的為勝(行走中可設置障礙物,由明眼方指導走過)
男第十一個節目——、鐵人三項
每隊一人
女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球
最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
男:在結束之前,我們看看各小組的得分,究竟“團體獎”花落誰家呢?
女男宣布得分
(恭喜恭喜)
主持人結束詞
女:我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。
女:讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利,萬事如意!
男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴。
教師節活動主持稿6
開場語:
一麥:親愛的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽風聊天室,今天是9月10日,是第29個教師節,讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節日快樂!您辛苦了!
二麥:有人說:您是辛勤的園丁,用知識做露珠,培育祖國的花朵;
三麥:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
一麥:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
二麥:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
三麥:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
一麥:您就是一條路,堅韌而修長,指引著我們拼搏奮進,到達知識的寶殿。
二麥:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計得失,無私奉獻~~~
一麥:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個季節永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥:踏一方凈土,站三尺講臺,書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結碩果。在人生的道路上,我們都曾經是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!
三麥:教誨如春風,師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花的時候,白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是,無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對學生的熱愛。當然,學子們也會從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!
一麥:天地君親師,上下五千多年文明基業始于教育,東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心,正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;花園里,扶殘助弱,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!
二麥:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回,多少個春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點燃了學子的心靈之火,老師像人生的臺階,承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥:讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節,讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽風慶教師節活動現在開始。
結束語:
一麥:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福,璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情!在這溫柔的'夜風中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!
二麥:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現;拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!
三麥:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。
三麥:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
二麥:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
三麥:請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們問你們干杯,為孩子們干杯,為祖國干杯!臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們,
(合)晚安。
教師節活動主持稿7
開場白:九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節,迎著九月的風,我們即將迎來了第xx個教師節,今天,我們采一縷陽光送給xx小學/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!
是誰,
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們,后天就是您的節日了,在這首優美的旋律中,老師,請您先停下匆匆的腳步,聆聽我們對您的感謝和祝福。您看,同學們已經早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學生送
過渡語:是誰,
把幼小的'我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
結束語: 我們祝福老師們永遠年輕,永遠健康!xx小學/xx班的全體同學們,讓我們一起喊出心中的祝福:預祝老師教師節快樂!老師,我們永遠愛您!
教師節活動主持稿8
甲:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
乙:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師,一個光輝無比的形象;
乙:人民教師,一座高高聳立的.豐碑。
合:敬愛的老師,你們是最可愛的人!
甲:此時此刻,沸騰的心仍在跳動
乙:此時此刻,激情的心仍在燃燒
甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第~~個教師節。
乙:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂!
合:四年三班慶祝第~~個教師節聯歡會到此結束!
教師節活動主持稿9
a:尊敬的各位領導
b:各們來賓
c:親愛的老師們
合:大家好(鞠躬)
b:這是一個秋風送爽,碩果飄香的九月,我們是這個季節的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。
a:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
c:我們喜歡九月,九月不僅有飽滿的`果實,更有學生最深的祝福。
b:此時此刻,讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師
合:節日快樂!
教師節活動主持稿10
女:尊敬的各位領導、各位來賓,
男:親愛的老師們:
(合)大家晚上好!
女:春華秋實,金風玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風送爽,歲月如詩,在第xx個教師節來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕。
女:春風化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領導殫精竭慮謀發展,教師費盡心血抓教學。
女:進省城、訪名校,走出去、請進來。
男:學習日、開新周、活動月、項目年。
女:聘名校畢業生,內強素質,外樹形象。
男:開xx網絡大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李奪魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。
女:首先,請我們敬愛的x校長致節日祝詞。
歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。
走過雨,走過風,告別昨日的風雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風破浪。風吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,追逐的'歌聲更嘹亮,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會陷入感情漩渦。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
回下頭全都是滿天風沙,這是為愛付出的代價,就當是昨夜的一場夢吧,就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。
你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜。看吧,我們的天使在歌唱。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹動人的篇章。
女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個春秋。
男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女:今晚的月光是大家的月光。
男:今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情。
男:但愿人長久,千里共嬋娟。
女:xx一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。
男:祝所有在場的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠團團圓圓!
教師節活動主持稿11
敬愛的老師們!
親愛的同學們大家早上好!
美麗的九月是收獲的季節,是感恩的季節,教師是這個季節永恒的主題。他們用純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日,那就是9.10-——教師節。
今天我們迎來第29個教師節,請允許我代表全體少先隊員,向各位老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!隊員們讓我們一起說:老師們節日快樂!(敬禮!)
同學們你們一點一點的進步離不開老師的教育,你們在校園里快樂的生活、學習,也離不開老師們的關心和幫助。
加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;
詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻。
我相信,此時此刻同學們有太多太多的話要對老師說,請看他們在這兒已經等候許久,我要采訪一下你是那個中隊的的?想對你的老師說什么呢?給老師們帶來什么節目?播放《最好的未來》請欣賞表演唱《最好的未來》
謝謝他們用優美的動作表達對老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現在我們實現夢想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢?首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺前,(播放《長大后我就成了你》)
請老師們跟孩子們面對面
請同學們跟我說老師,您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎?
聽到了請揮揮手
下面請禮儀隊員給辛勤的園丁們送上鮮花
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠青春美麗
今天是教師節,是屬于老師的節日,下面將要亮相的'是一個重量級的節目,他們是誰呢?秘密·····同學們掌聲響起來播放歌曲《每當走過老師的窗前》
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當走過老師的窗前》哇!有老師學生同臺演出多美的畫面呀,但愿在這個大家庭里,我們師生攜手共創美好的明天。
同學們:9月10日這一天很快就過去了,我希望教師節每天都在繼續。老師愛護學生、學生尊重老師,這樣的傳統一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個日子。祝愿所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!
濱海一小慶祝第二十九個教師節活動到此結束。全體立正,請各班按次序退場
播放歌曲《長大后我就成了你》
教師節活動主持稿12
男:歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠向前。
女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。
男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。
女:我們世世代代生活,勞動著,我們是如此地深受著這片土地。
男:請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會掀起了第一個高潮,真讓人大開眼界
男:有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》
男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!
女:讓世界充滿愛, 大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌7
男:盼望的是美好,送來的是祝福。
女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合: 我們一起努力, 我們共創輝煌。我們堅信明天會更好
男:請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男:那些逝去的往事,就像曾經放飛的風箏,時常在我的夢中飄起又落下。
女:遠方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻給誰
女:壯士血染戰場,為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?
合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日
男:你是誰,為了誰,為了我們學校的發展和騰飛,請欣賞《為了誰》,演唱:
女:不管是誰,只要是學校的職工都應該出力流汗,做出自己的貢獻。
男:下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌,歌的名字是《為了誰》
女:人人為我,我為人人,人字結構就是相互支撐
男:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經風雨,越發鈧鏘有力,堅強綻放,男:女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神,在學生心中的、更富魅力,請聽我們激情的`“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男:一個人的生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊
女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
合:因為我們都是一家人
男:請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
男:生活不可能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量,
女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,
男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,
合:這就是一生辛勞,安于奉獻,可親、可愛、可敬的母親。
女:下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男:邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節來臨之際,請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲,
合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!
女:記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時,我相信許許多多的人都被深深地打動了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請聽三年級老師合唱歌曲:《十送紅軍》
男:“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻,我們不要忘記,歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。
女:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男:美麗的高原紅、迸發出多少不了情
女:請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者:吳小峰老師
女:站在新世紀的版圖上,尋找那塊播種的泥土 ,還有那個寧靜的夜晚
男:那遙遠又親近,陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女:一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園
男:風吹開了春天的花園,綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女:一枚秋天的楓葉,沒有寂然,仍然有著迷人浪漫。
合:四季都有昂然的生命火焰,每個人都有燦爛的明天。
男:請欣賞黃梅戲:《對花 》表演者:黃志播
女:黃梅戲,是我國戲曲藝術的一朵奇葩,
男:《康美之戀》,是一首好聽的戀歌,一支深情的歌,下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女:《山丹丹花開紅艷艷》,這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過長江,并漂洋過海,響遍了全世界……
男:今天,帶來濃濃的春意,帶給我們紅勝火的前程,二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女:親愛的朋友,俗話說“送人玫瑰,手留余香”
男:送上一份真情,點燃一份希望
合:我們呼喚讓世界充滿愛,也祝愿天下所有好人有好夢。
女:請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者:劉永波、廖曉婕
男:過去的總歸要過去,這是無可奈何的事。在無可奈何之中,總有新的希望在生長。
女:胡同曾經作為老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,無不蘊藏著傳統文化獨特的魅力。現在,雖然胡同逐漸被高樓所替代,但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男:下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。
女:下一個節目我先不告訴大家,表演者的一舉手,一投足,您自然就知道那是什么了,不過我要提醒大家,一定要擦亮你的眼睛哦。
男:許佳老師的舞姿優美,讓人久久不能忘懷,那牽掛著的我們父母你是否記得常回家看看,常識組老師在好心提醒我們《常回家看看》
女:確實啊,我們應該常回家看看,看看我們的父母,看看我們可愛的家鄉。可是因為生活,因為工作,因為我們奮斗著的人生目標,因為太多的無奈,我們不能回家。
男:我們只能說,爸爸媽媽,對不起! 不能常守侯在您身邊,不能時時刻刻陪伴著您,在您勞累的時候,不能為您捶捶背,柔柔肩。
女:但我們的父母沒有半句怨言,反而總是在電話中叮囑著,天冷了,多穿點衣服,小心著涼等等。是啊,父母們理解我們的苦衷。他們關心我們,時時刻刻在牽掛著我們。
合:謝謝我們的父母,謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,
女:這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
男:今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部,走進那片神秘的地方,領略西部的人文景致,感受西部的粗廣和豪放,讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音
女:在這金秋時節,我們聆聽這鏗鏘的歌聲,怎不心潮激蕩?
男:心潮激蕩著放歌金秋,我們珍惜這成熟的豐滿,收獲的甘甜,合:讓我們團結起來,萬眾一心,共創龍陽教育事業新的輝煌!
女:請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉
男:精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言,它唱出了我們教育人的心聲,是教育人心中不落的歌。
女:請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》
教師節活動主持稿13
楊:師德是綠葉,襯托著千萬之花盡情地開放;
周:師德是渡船,搭送著希望駛向成功的彼岸;
楊:師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。下面讓我們進入今天的第二篇章――話師德
1、圍繞師德案例大討論。(錄像案例)
大班 案例(師生)、中班 (師師)、小班 (師家)
楊:此環節我們會以錄像的形式進行案例呈現,然后展開師德大討論。
首先,我們先來看第一段錄像案例,請大家從師德的角度去觀察教師的每一個行為與每一句語言,短片后我們將展開討論。
(播放大班 案例(師生)
在觀看此短片后,請大家圍繞短片談談自己的看法。
、指揮幼兒搬椅子、蒙眼。
楊:愛每一個孩子、尊重每一個孩子,也許這是我們作為教師最基本也是最重要的師德行為要求,然而在我們教師日常與孩子交往的過程中,老師的每一個言行細節都滲透著自身對師德的理解與表現,所以我們要把孩子看成是一個獨立的個體,看成是一個真正的社會人,把這份尊重與愛真實落實到每一個細微之處,來規范自己的言行,優化自身言行,這樣才能賦予師德更美好的內涵。
中班 (師師)錄像播放。
周:從剛才的案例中我們所能感悟到師德不僅僅體現在師生關系中,同樣也體現在同事關系中。一個不經意的稱呼,在不同的環境中會蘊藏不同的.內涵,一個不經意的提醒,在方式上可能略顯欠妥,在校園這樣一個純凈而又陽光的環境中,讓我們給予同事最美好的尊重與友善的提醒,給予孩子最好的表率。這才是給予師德更美好的詮釋。
小班 (師家)錄像播放。
楊:家長工作是教師日常工作中不可或缺的部分,從師德的角度去看做一個讓家長滿意的教師這是一種職責更是一種責任,因為一切都是為了孩子。所以在面對家長反應問題時,兩個位老師的不同處理方式會產生不同的效果,這關鍵在“心”,這個“心”就是用心、耐心與細心,換位思考做個細心的老師,真誠溝通做個耐心的老師,巧妙處理做個用心的老師,相信這樣的才會贏得家長更多的信任與認可,相信這才是師德的完美呈現。
2、表彰師德模范
周:紅中幼在這31年中,有著巨大的改變,唯一不變的就是紅幼教師堅韌不拔、開拓創新的教育精神。今天,恰逢紅中幼建園31周年和第31個教師節同年之際,我們紅幼又涌現出了一批新的師德模范,下面我宣布20xx被評為師德模范的教師,他們是
有請三位師德模范上臺領獎!有請領導為她們頒獎!
3、師德模范教師表感言。()
周:讓我們再次把掌聲送給三位優秀老師!在這激動人心的時刻相信今天我們的三位師德模范教師也有許多話想說,下面有請她們發表一下獲獎感言!
教師節活動主持稿14
合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;
甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節;
乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節日;
甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;
甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節日快樂。祝福在場的所有老師,教師節快樂,
合:我宣布,南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。 乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的
甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙:一首優美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節目 甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的`愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。
乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態度,誨人不倦的品格,再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”
甲:下面有請XXX講話。
乙:我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節主題活動,到此結束,謝謝大家。
教師節活動主持稿15
男:各位朋友,慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的`光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!