教師節活動主持稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市~~年教師節聯歡會
合：現在開始!
教師節活動主持稿2
主持人：一師一生（2人）
（音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）
一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）
一、開場祝福及介紹與會領導
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，
生：親愛的同學們
合：大家上午好！
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！
師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在
這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節日快樂！
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！
生：是的，我驕傲！因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光！
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻（播放視頻）
三、詩朗誦（教師節獻詞）
師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
生：老師，每一道難題，都有您細致的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--
詩朗誦（教師節獻詞）
四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?/p>
有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎！
（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）
五、獨唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！
生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲：《感恩的心》
六、表彰優秀班主任，優秀管理/服務工作者并頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮“優秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續發展，精心規劃，細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！
師：被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎！
請何店鎮為他們頒獎！
（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）
七、鎮領導講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心為大家指明了方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托！
八、新教師亮相發言
生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？
師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
（合唱，全場唱）
（Voissurtonchemin音樂起）
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領導蒞臨現場！
生：衷心祝愿全體教師節日快樂，身體健康！
師：何店鎮第xx個教師節慶祝表彰活動
合：到此結束！
教師節活動主持稿3
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個教師節。主要目的回顧總結我鎮過去一學年的教育工作，表彰我鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、爭創一流，為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮副科級以上領導、鎮直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。
下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《xx鎮關于表彰20xx年度教育工作先進單位和個人的決定》。
下面，大會進行第三項：大會頒獎。
首先，請教書育人先進單位：xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎；
下面，請優秀教師代表、優秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領獎；
下面，請師德標兵代表、優秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領獎。
下面，請xx中學校長李同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。
由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮教委統一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進行第四項：大會發言。
首先，請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發言，優秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優秀教師代表謝老師發言。
下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進行第六項：請鎮黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績；希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮經濟社會跨越式發展和高鐵新區建設貢獻力量；同時，也希望全鎮各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。
老師們、同志們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，認真貫徹落實科學發展觀，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創輝煌！
最后，祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
教師節活動主持稿4
(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快?！辈唤浺忾g，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節活動主持稿5
男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。
女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！
女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌7
男：盼望的是美好，送來的是祝福。
女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,
合： 我們一起努力, 我們共創輝煌。我們堅信明天會更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。
女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰
女：壯士血染戰場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。
男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》
女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐
男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響
合：因為我們都是一家人
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；
男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，
男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！
女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》
男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。
女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心
男：美麗的高原紅、迸發出多少不了情
女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師
女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個寧靜的夜晚
男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、
女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園
男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。
女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。
合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。
男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播
女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，
男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》
女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……
男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。
女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”
男：送上一份真情，點燃一份希望
合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。
女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕
男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。
女：胡同曾經作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統文化獨特的魅力?，F在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。
男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。
女：下一個節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。
男：許佳老師的舞姿優美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得?；丶铱纯?，常識組老師在好心提醒我們《常回家看看》
女：確實啊，我們應該?；丶铱纯矗纯次覀兊母改福纯次覀兛蓯鄣募亦l?？墒且驗樯睿驗楣ぷ?，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。
男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。
女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。
合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們
男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，
女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
男：今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部，走進那片神秘的地方，領略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音
女：在這金秋時節，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？
男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創龍陽教育事業新的輝煌！
女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉
男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。
女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》
教師節活動主持稿6
開場：
王雨：尊敬的家長朋友
王一涵：親愛的老師
孟沅：可愛的小朋友們
合：大家好!
一涵：又是一個颯爽的九月，
孟沅：又是一個收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，
合：現在開始
教師節活動主持稿7
帥男：尊敬的各位領導、各位來賓
靚女：敬愛的老師、親愛的同事們
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;
靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;
帥男：因為教師節在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;
靚女：因為九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;
帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成 長，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。
靚女：今天，是新中國成立的教師節。在這里，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
帥男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，
合：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。
下面請李總致辭，由李總宣布活動開始。
……
……
……
……
結束語
帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
帥男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領導、老師、同事：教師節快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
教師節活動主持稿8
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節里
b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動?？晌覀儫o怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結束。
甲：各位老師，
乙：各位同學合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!
教師節活動主持稿9
開場語：
一麥：親愛的'各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第29個教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂！您辛苦了！
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。
結束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們，
（合）晚安。
教師節活動主持稿10
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!
教師節活動主持稿11
一、活動目的
在第33個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動地點：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：
8月：
9月：)
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸?！贰１硌菡撸核挝?。
結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?！?。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!
教師節活動主持稿12
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學生：謝謝您，老師!
主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束
謝謝大家!
教師節活動主持稿13
A：尊敬的各位領導。
B：敬愛的老師們。
C：親愛的各位來賓。
D：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝!
教師節活動主持稿14
男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。
女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!
教師節活動主持稿15
敬愛的老師們！
親愛的同學們大家早上好！
美麗的九月是收獲的季節，是感恩的季節，教師是這個季節永恒的主題。他們用純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日，那就是9.10-——教師節。
今天我們迎來第29個教師節，請允許我代表全體少先隊員，向各位老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！隊員們讓我們一起說：老師們節日快樂?。ň炊Y?。?/p>
同學們你們一點一點的進步離不開老師的教育，你們在校園里快樂的生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。
加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；
詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。
我相信，此時此刻同學們有太多太多的話要對老師說，請看他們在這兒已經等候許久，我要采訪一下你是那個中隊的的？想對你的老師說什么呢？給老師們帶來什么節目？播放《最好的未來》請欣賞表演唱《最好的未來》
謝謝他們用優美的動作表達對老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現在我們實現夢想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻給我們心愛的老師呢？首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺前，（播放《長大后我就成了你》）
請老師們跟孩子們面對面
請同學們跟我說老師，您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎？
聽到了請揮揮手
下面請禮儀隊員給辛勤的園丁們送上鮮花
祝愿我們的老師像花朵那樣永遠青春美麗
今天是教師節，是屬于老師的節日，下面將要亮相的是一個重量級的節目，他們是誰呢？秘密·····同學們掌聲響起來播放歌曲《每當走過老師的窗前》
謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當走過老師的窗前》哇！有老師學生同臺演出多美的畫面呀，但愿在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。
同學們：9月10日這一天很快就過去了，我希望教師節每天都在繼續。老師愛護學生、學生尊重老師，這樣的傳統一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個日子。祝愿所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨！
濱海一小慶祝第二十九個教師節活動到此結束。全體立正，請各班按次序退場
播放歌曲《長大后我就成了你》
教師節活動主持稿15篇
教師節活動主持稿1
教師節活動開場白主持詞一甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的各位老師。
合：大家，下午好!
甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了教師節。
甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙：老師們。
合：節日快樂!
甲：精彩的活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：現在我宣布：~~~學校慶祝中秋節、教師節活動。
合：現在開始。
教師節活動主持稿2
男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節活動主持稿3
各位老師、同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝人民教師的盛大節日——第XX個教師節。主要目的回顧總結我鎮過去一學年的教育工作，表彰我鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、爭創一流，為XX新區建設做出新的更大貢獻。參加今天會議的有：鎮副科級以上領導、鎮直部門負責人、機關科室負責人、各村支部書記和教職工代表。市教育局副局長、市政府督導室主任李同志，市教育局計財科科長王同志在百忙之中，蒞臨大會指導，讓我們用熱烈的掌聲對李局長、王科長的到來表示熱烈的歡迎！
本次會議共有六項議程：一是少先隊員獻詞；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是先進單位和個人代表發言；五是市教育局劉局長講話；六是鎮領導作重要講話。今天的會議十分重要，參加的人員也很多，希望大家自覺關閉通信工具，不要來回走動，共同維護好會場紀律，確保會議效果。
下面，大會進行第一項：請中心小學少先隊員代表獻詞。
下面，大會進行第二項：請李同志宣讀《xx鎮關于表彰20xx教育工作先進單位和個人的決定》。
下面，大會進行第三項：大會頒獎。
首先，請教書育人先進單位：xx中學、中心小學、成教中心校、中心幼兒園、xx、xx、xx小學、xx幼兒園負責人上臺領獎；
下面，請優秀教師代表、優秀教育工作者代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領獎；
下面，請師德標兵代表、優秀青年教師代表、十佳班主任代表：xx、xxx、xxx、xx上臺領獎。
下面，請xx中學校長李同志上臺領取“20xx年中考升學獎”。
由于時間關系，其他受到表彰的同志的證書會后到鎮教委統一領取。讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！
下面，會議進行第四項：大會發言。
首先，請教書育人先進單位代表、中學校長李同志發言，優秀教師代表劉老師做準備；
下面，請優秀教師代表謝老師發言。
下面，會議進行第五項：請市教育局計財科科長李同志講話，大家歡迎！
下面，會議進行第六項：請鎮黨委書記李同志作重要講話，大家歡迎！
同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績；希望全鎮廣大教育工作者以先進為榜樣，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鎮經濟社會跨越式發展和高鐵新區建設貢獻力量；同時，也希望全鎮各部門一如既往地關心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。
老師們、同志們，新的學年已開始，讓我們在市委、市政府和上級教育部門的指導下，認真貫徹落實科學發展觀，扎根基層、無私奉獻、勤奮工作、再創輝煌！
最后，祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、闔家歡樂！謝謝大家，散會！
教師節活動主持稿4
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學生：謝謝您，老師!
主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束
謝謝大家!
教師節活動主持稿5
甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!
乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!
甲：慶?；顒泳鸵的?。
乙：祝福的話語請捎好，帶走。
甲：慶祝中秋節、教師節活動
合：到此結束，謝謝大家!
祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂!
教師節活動主持稿6
一、活動目的
在第33個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動地點：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：
8月：
9月：)
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸?！?。表演者：宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。
游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!
教師節活動主持稿7
開場：
王雨：尊敬的家長朋友
王一涵：親愛的老師
孟沅：可愛的小朋友們
合：大家好!
一涵：又是一個颯爽的九月，
孟沅：又是一個收獲的金秋，
一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
王雨：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，
合：現在開始
教師節活動主持稿8
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節里
b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事跡。
請副校長為這三位老師佩戴綬帶。
本周的護旗方隊是由20xx教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向后轉!”
稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx小學升旗儀式到此結束。
甲：各位老師，
乙：各位同學合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!
教師節活動主持稿9
開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第29個教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂！您辛苦了！
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角?？墒牵瑹o論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的`贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。
結束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們，
（合）晚安。
教師節活動主持稿10
A：尊敬的各位領導。
B：敬愛的老師們。
C：親愛的各位來賓。
D：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽。
B：又是一年金菊綻放。
C：又是一年丹桂飄香。
D：又是一年豐收在望。
C：今天，我們將迎來了第~~個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
教師節活動主持稿11
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象;
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂!
合：四年三班慶祝第~~個教師節聯歡會到此結束!
教師節活動主持稿12
當秋的腳步款款而至，一年一度的教師節也隨之來臨了。
對每一個人來說，老師，是生命中很重要的人。他們的關心和呵護，他們的鞭策與激勵，對于我們的成長,起到了非常重要的作用。
教師是知識的傳播者和創造者,是人類文明的傳承者,是鑄造人們靈魂的工程師.我們常說，老師是引路人,是擺渡者,是蠟燭，燃燒著自己,照亮著別人。的確，我們的老師就是這樣在自己的工作崗位上默默的耕耘，無私的奉獻,為社會培養人才。
老師們在現實中為社會做出了貢獻,桃李滿天下,給我們帶來了知識和快樂!!!所以我們大家要為他(她)們過一個快樂的節日!!!
尊師重教,奠基未來.我們始終相信這樣的一句話:師生恩情,是的,師生恩情如天大,師生恩情似海深!!!一日為師,終身為父,受人點滴之恩當涌泉相報,感念師恩!在教師節來臨之際，我們現在的老師,現在的學生,曾經的老師,曾經的學生,在此歡聚一堂,在歡聲笑語中除了尊敬，再送上我們的祝福,衷心地對老師們說一聲：節日快樂!!!
在此感謝各界人士和社員們對聯歡會的的熱情支持和參與!!!感謝工作人員的辛勤勞動和奉獻,感謝演員們的精湛表演,大家不僅向老師們大聲的說出了自己的感恩,同時也展示了自己的才藝,自己的原創作品,展示了我們***校的風彩!!!
教師節活動主持稿13
男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！
男：（開場）
太陽照耀著川西平原
春風吹拂著涪江兩岸
東辰人創造著輝煌的事業
我們已從容地走過 燦爛的九年！
從荒蕪的草地，到如畫的校園 東辰風光旖旎 山花爛漫
從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳
實踐理想的圣地 盛產狀元的搖籃
響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原
憶往昔 看未來
東辰人 齊心攜手唱高歌
祝校長理念指引我們向前 向前 再向前！
男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
男：在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女：在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!
男：綿陽東辰國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會合：現在開始。
男：請全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請坐下！女：有請東辰學校創始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭！男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！男：在過去的一年中，一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請王春蓉副校長宣布先進集體并組織頒獎。
男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。女：下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。
男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質量。女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。
男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。女：下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。
男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女：下面，有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。
男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。-->
男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。
女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》，表演者：尹學敏，任剛
女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創美好前程，點亮激情人生！男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。
女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。
男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請于志宏老師指揮。
教師節活動主持稿14
合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，
合：我宣布，南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。
乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由xxx同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由xxx同學為您帶來的
乙：一首優美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節目
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。
教師節活動主持稿15
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家下午好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：××市~~年教師節聯歡會
合：現在開始!
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