第一篇：教師節主持稿

老師，您好！主題班會

二年一班。

薛原：大家請坐好！我們的班會馬上就要開始了。現在請大家猜一個謎語：

（男）秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

（女）校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱（謎底：教師節）

王昊宇：很好，同學們都猜得很正確。那么同學們能猜到我們今天的班會是慶祝哪個節日的嘛？

薛原：同學們，今天就是我們一年一度的教師節。讓我們把手中的最美的鮮花獻給我們敬愛的老師們，祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！

王昊宇：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

薛原：讓我們先來欣賞詩朗誦《老師的花》，有請王雨晴、王雪慧、閆碩、曹博涵同學。

王昊宇：同學們知道嗎？今年是我國的第32個教師節，我國自古以來就有尊師重教的傳統美德,所以我們每位同學也要尊敬我們的老師，認真學習，努力成為一名全面發展的好學生。

薛原：大家都說，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人； 老師們無私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個學生的健康成長。王昊宇：親愛的老師，您辛苦了!我們再次向您說聲：謝謝您！老師。薛原：我們的成長離不開老師的辛勤教育。課堂中，有老師為我們耐心細致的講解；課后，有老師對我們幫助教育；活動課時，也有老師與我們一起玩耍時的身影……

薛原：我們有很多和老師在一起學習、生活、勞動的照片，但是由于課件無法播放，我們聽一首歌，來回顧老師辛勤工作的畫面。請播放歌曲《每當走過老師窗前》會唱的同學跟著大聲唱。

王昊宇：同學們，為了表達我們對老師們的感謝，我們在平時的學習生活中該怎么做呢？

（請幾個同學簡單的說說，在平時的學習生活中該怎么做。）

薛原：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。

王昊宇：您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

薛原：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

薛原：同學們，你現在有什么心里話要對老師說嗎？ 現在，我們每個人就把你想對老師說的話，寫在自己精心設計的卡片上。王昊宇：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼在教師一角。請同學們拿出筆，開始寫吧。

（學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》）王昊宇： 那么什么是老師最稱心的禮物呢？請在小組內討論，組長來說小組意見。

（小朋友討論，發表意見）

王昊宇：一支粉筆，指點知識王國的迷津

薛 原：一塊黑板，記下老師無限的深情

王昊宇：一尺講臺，映著老師高大的身影

薛 原：一根教鞭，指著通向理想的航向

薛 原：說起老師，我們總有表達不盡的愛，下面請欣賞劉旭、徐暢帶來的詩朗誦《我愛我師》 活動結束: 薛原：今天我們站在這里很激動，很感謝領導給我們機會，讓我們表達對老師的愛，有請我們敬愛的領導老師講話，同學們掌聲歡迎！王昊宇：全體起立———再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節日快樂！

薛原：我宣布本次老師您好主題班會到此結束，讓我們向今天來參加我們班會的各位領導老師表示感謝！鼓掌！

第二篇：教師節主持稿

六年三班《感激源自難忘,祝福源自真心》主題班會主持稿

男：又是一年長空鳴雁，女：又是一年丹桂飄香。

男：我們迎來了全國第28個教師節，女：在這幸福歡樂的時刻，合：讓我們祝所有的老師們——（全班）節日快樂！

男：敬愛的老師啊!女：在這個特別的日子里，男：我們有太多太多的話想對您說，女：我們有太長太長的歌想對您唱。男：您是園丁，辛勤培育我們茁壯成長； 女：您是蠟炬，指引我們前進的方向； 男：您是火種，點燃我們飛天的夢想； 女：您是人梯，為我們搭起走向成功的橋梁。

男：在這美好的九月，讓我們請李昂澤、孟姿彤為老師獻詞。

朗誦

李昂澤和劉豐濤為大家展示才藝，請他們現場作畫。請第二組呂思潼、陳沛羽朗詩歌。

女：您用紙和筆與我們交談，教會我們做人的尊嚴； 男：您用眼睛與我們交流，開啟我們智慧的天窗；

女：您用雙手為我們編織理想的花環，為我們插上騰飛的翅膀；

男：您用知識為我們搭建成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！今天孟姿彤把精心準備的魔術《魔法撲克》與大家共同分享。謝謝孟姿彤的精彩表演，下面由我和姜博賀為大家朗誦。男：下面由聲音甜美的呂思潼為老師們獻歌。女：清晨，當啟明星才映照校園時，您的身影，已躍動在我們的眼前； 男：深夜，在萬籟俱寂的時候，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。女：為了我們，您付出了太多，太多……

季宏鑫、荊一丹朗誦

男：怎能忘，淘氣的時候，您那父親般的寬厚； 女：怎能忘，犯錯的時候，您那母親般的慈祥；

男：怎能忘，上課的時候，您的諄諄教導語重心長； 女：怎能忘，下課的時候，我們有說有笑依偎在你的身旁；

男：怎能忘，嚴冬的深夜里，您冒著嚴寒批閱文章；

女：怎能忘，飄雪的日子里，您把自己的棉衣披在我們身上；

男：怎能忘，生病的那一刻，您感同身受，眼中的憂傷； 女：怎能忘，遲到的日子里，您那牽腸掛肚急切的目光。

李昂澤、劉豐濤展示作品，他們想把這幅畫送給敬愛的老師。請欣賞舞蹈《老師禮贊》 男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、播灑青春的教育者。女：此時此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。請第五組同學為老師獻詩。音樂起《老師》

女：雖然我們的詩非常短小 男：雖然我們的詩略顯稚嫩

女：但這些原創小詩飽含對老師們的感激之情 男：唱不盡贊美的歌，女：寫不盡懷念的詩行。

合：老師啊，您的恩情我們永生難忘！

男：愿我們的謝意編成一束永不凋零的鮮花，給您的生活帶來無限的芬芳。女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業—— 合：譜寫更加靚麗的篇章!六年三班《感激源自難忘,祝福源自真心》主題班會到此結束。

第三篇：教師節主持稿

教師節主持稿

教師節主持稿1

開場詞：

1 .男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的老師們，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香 ;

女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，

合：第XX個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第 26 個教師節文藝表演”。

男：在第 XX個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——

合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭 !

2 .男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。

男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!

女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!

3 .男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第 26 個教師節文藝活動”正式開始!

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《 ----------- 》

4 .結束語：

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!

教師節主持稿2

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶祝活動就要降幕。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節、教師節活動

合：到此結束，謝謝大家!

祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂!

教師節主持稿3

h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

教師節主持稿4

男：

各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到校園廣播之聲，慶祝第20個教師節。

女：

又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

女：

在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：

從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：

在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！

教師節主持稿5

各位老師、同學：

大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第29個教師節向我們款款走來。為此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

下面請校長講話，掌聲歡迎。

一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！

下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦《xx》，掌聲有請， 兩位同學。

謝謝兩位同學。

有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當我們面對這許許多多的贊美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業，為培養祖國未來棟梁的火紅的心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎，首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎，他們分別是：

請獲獎的教師到臺上來。請 為他們頒發榮譽證書。

同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

下面頒發的是 中學優秀教師、優秀班主任獎，我們先請出原高中部的優秀教師，分別有:xx、xx、xx、xx......

請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師、優秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。

謝謝！接著請出的是原初中部的優秀教師、優秀班主任，分別有：xx、xx、xx、xx......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。

同學們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼，繼續努力，為培養祖國的花朵而努力耕耘。

老師同學們：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！

教師節主持稿6

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節日好！

男：（開場）

太陽照耀著川西平原

春風吹拂著涪江兩岸

東辰人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過 燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園 東辰風光旖旎 山花爛漫

從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地 盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌 佇立顛峰的高原

憶往昔 看未來

東辰人 齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前 向前 再向前！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們東辰人濟濟一堂歡慶盛典女：在這收獲的季節里我們東辰人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日!

男：綿陽東辰國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請坐下！女：有請東辰學校創始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長為教師節致辭！男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請東辰學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！男：在過去的一年中，一群群優異的東辰人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請王春蓉副校長宣布先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。女：下面有請楊慶林副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出東辰持續攀升的質量。女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請劉永金副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。女：下面有請文宏斌副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女：下面，有請祝啟程校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。-->

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧繼紅等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《 》，表演者：尹學敏，任剛

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創美好前程，點亮激情人生！男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們東辰教職員工都是相親相愛的一家人。女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請于志宏老師指揮。

教師節主持稿7

老師們、同志們：

經鎮黨委政府研究，今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節，首先，我代表鎮黨委、政府及全鎮人民向辛勤工作在教育戰線上的老師們致以節日的祝賀和親切的問候！向關心、支持教育事業的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝！

參加今天大會的有：全體領導干部、農村支部書記、受表彰的教育工作先進個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項：一是舉行中心小學新教學樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮長宣讀《鎮委、鎮政府關于20xx—20xx學尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》。三是為先進單位、先進個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發言。五是由xxx鎮長講話。

下面會議進行第一項，舉行鎮中心小學新教學樓落成典禮，鞭炮齊鳴；

下面會議進行第二項，請副鎮長宣讀《鎮委、鎮政府關于20xx—20xx學尊師重教、教書育人先進單位和先進個人的決定》；

下面會議進行第三項，為先進單位、先進個人頒獎：

下面頒發尊師重教先進單位獎，請工作人員宣讀頒獎詞:

請xx上臺領獎；

下面頒發尊師重教先進個人獎，請工作人員宣讀頒獎詞:

請xx上臺領獎；

下面頒發實施素質教育先進學校獎，請xx上臺領獎；

下面頒發優秀教師獎：

請xx上臺領獎；

下面頒發師德先進個人獎：

請xx上臺領獎；

下面頒發優秀教育工作者獎；

請xx上臺領獎

對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進單位和個人在此一并通報表揚，他們分別是：

章丘市優秀教師：xx

章丘市師德標兵：xx

章丘市教學能手：xx

章丘市優質課一等獎：xx

讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

下面會議進行第四項，由受表彰的教師代表發言：

首先請小學教師代表上臺發言；

下面請初中畢業班教師代表上臺發言；

下面會議進行第五項，請xxx鎮長講話；

同志們，xxx鎮長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認真領會并嚴格落實。

老師們、同志們，xxxxxx鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興希望在教育，教育的關鍵在教師。希望全鎮教育工作者進一步深化改革、強化管理、開拓創新，全面實施素質教育，全面提高教學質量，也希望社會各界更多地關注教育、支持教育，為全鎮教育的發展做出積極的貢獻。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創新、奮力拼搏，去共同創造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！

最后祝全體教師節日愉快！

祝全體同志工作順利！

教師節主持稿8

麗：老師，平凡而偉大的名;老師，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師，光輝無比的形象;老師，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園教師節聯歡會到此結束!

合：朋友們，再見!

教師節主持稿9

中隊會流程：

中隊長：三（1）中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。

各小隊報告：報告中隊長，第х小隊隊長以下х人，實到х人，報告完畢。”（報告時要敬隊禮）中隊長說：“接受你的報告！”（小隊長回原位，全小隊稍息）

中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，本中隊х人，實到х人，我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢，請輔導員參加我們的隊會。”

中隊輔導員說：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會。”中隊長：“是！”（中隊長回原位，全中隊稍息）

中隊長：全體立正。出旗??敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）中隊長：唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

中隊長向全體隊員宣布：“《感恩老師》主題中隊會現在開始！”

活動過程：

a：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

b：第二十八個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經不知不覺的進入了小學三年了。

c：難忘的學生時代，難忘的恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福他們節日快樂，身體健康！

d：同學們，你們知道老師有哪些美稱嗎？

a：根據ppt介紹。

b：從古到今，都有許多尊敬老師的故事，下面讓我們來一起分享一下。

（四個同學每人講一個故事，根據ppt講。）

c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

b：從您的身上，我們知道了什么是蠟燭，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美?

c：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。（同學送上祝福，四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。）

d：謝謝同學們。在音樂課上，我們為老師們準備了一份禮物，現在讓我們站起來，一起為老師高歌一曲。

a：是老師，引著我們求知的目光；是老師，讓知識的清泉丁冬作響。老師啊！我怎能把您忘懷！現在，有請我們的中隊輔導員區老師發言。

b：謝謝區老師。桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師。老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

c：今天，在您的節日里，我們真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

d：現在，讓我們在歌聲中結束本次中隊會。（齊唱《每當我走過老師的窗前》）

中隊長：現在請輔導員區老師帶領我們呼號，全體起立。

中隊輔導員站隊旗下領呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”全體學生回答：“時刻準備著！”

中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

中隊長：三（1）中隊《感恩老師》中隊活動到此結束。謝謝大家的參與。

教師節主持稿10

主題：薪火相繼共鑄師魂――閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會

引子：音樂組小合唱《校歌》

(男女主持人上場)

男：尊敬的各位領導!各位來賓!

女：各位教職員工以及曾經在實小工作過的退休老前輩們!

合：大家下午好!

女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，每一位教師都會受到

尊敬與祝福!

女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男：我們欣喜地迎來了又一個屬于我們自己的節日!

女：薪火相繼

男：共鑄師魂

合：閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會現在開始!(鼓掌)

男：首先，請允許我們向全體教職員工致以節日的問候!

女：衷心地祝愿今天的慶祝表彰大會，帶給您美好而難忘的歡樂時光!(鼓掌)

男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校領導的

關心與支持。

女：作為我們實驗小學的領頭人，何校長付出了很多的心血，此時此刻，校長一定有很多話想借此機會向大家說，大家想不想知道?(想。)

男：有請何校長致辭，大家歡迎!(校長致辭)

女：何校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，為了實小美好的明天而努力奮斗!

男：看，實小的小伙子們個個朝氣蓬勃!姑娘們個個英姿颯爽，他們踩著動感的節拍上場了。(韻律操音樂)

女：這個節目在今年莘莊鎮慶五四活動中，榮獲第一名。讓我們用熱烈的掌聲，再一次對他們精彩的表演表示感謝!

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福!

女：我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福!

合：這是一個秋果堆金的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢!

男：何校長曾經說：他為有這樣的`一支隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現出了許多被我們大家所認可的優秀班主任、教學能手、教學新苗、服務明星，他們是我們的榜樣，是我們實小人的驕傲。

女：有請張軍副校長宣布優秀班主任、教學能手、教學新苗、服務明星獲獎名單。

男：首先請榮獲“優秀班主任”稱號的老師上臺領獎，我們請何學鋒校長、張軍副校長，王金華副書記，校長助理瞿麗蓉老師、校長助理康旻老師、工會主席顧國仁老師上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

男：今年的教師節，對于我們每個人來說都有著非同尋常的意義。

女：因為今年正值我們實驗小學百年華誕!

男：風雨百年

女：滄桑百年

男：一百年的辦學歷程，傾注了無數教師的心血和汗水!

女：有為實小的前途和命運付出巨大心血的數百名歷屆校領導，為實小的教學和科研奉獻畢生精力和智慧的一代又一代教職員工!

男：有為實小的地位和聲譽做出卓越貢獻的數十萬海內外校友，為實小的建設和發展給予多方面關心和支持的社會各界人士。

合：我們感謝大家，正是因為有了你們，才有了實小今天的輝煌。

女：請欣賞由我們春城校區六位老師帶給大家的詩朗誦《百年實小，百年青春》。

(表演：詩朗誦《百年實小，百年青春》)

男：謝謝六位老師精彩的詩朗誦!實小之所以能夠像今天這樣輝煌，這樣燦爛，正是依賴于前輩教師們崇高的事業心、神圣的責任感和無私的奉獻精神。今天，我們有幸請來了特級教師吳愛光老師，他可謂是一名見證實小歷史的老一輩教育者，讓我們一起來聆聽他見證實小茁壯成長的感受。

女：吳老師的發言真精彩，同樣的有四位退休老教師想用詩歌來抒發他們的情感。有請焦麗娟老師、陳黎老師、奚小云老師、余碧云老師上臺，詩朗誦《美麗人生》。請剛踏上工作崗位的數學老師甘樂鳴為他們鋼琴伴奏。

男：陳老師，你知道嗎?有很多人會由衷地稱贊：我們實小的女老師真漂亮!

女：你說的一點也沒錯兒，那你知道這是為什么嗎?

男：我分析了一下：我們實小的女老師外表都非常美麗、漂亮，但更吸引人的是你們內在的美，你們對教育事業的執著，對學生無私的愛，對人生價值的追求，讓你們渾身散發出迷人的光芒。

女：張衛紅老師就是其中的一位，她師范畢業就來到了實小，大家一起來聽一聽她的實小情結。

男：愿把青春獻教育，但傾熱血鑄師魂。我們默默地把青春奉獻給了教育事業，奉獻給了我們深愛的實小。

女：有一位老師最喜歡用微笑來表達對于學生的愛。她的微笑就像燦爛的陽光，會帶給學生無限的勇氣和力量，你知道她是誰嗎?

男：你說的大概是馬燕蓉老師吧!馬老師這幾年在實小不斷實現著自己的教育理想，可謂如魚得水，歡暢之情是溢于言表!讓我們共同來聽聽她的心聲吧!

男：中華武術源遠流長，武術已經成為我校拓展型課程的一大亮點。

女：今天我要向大家介紹咱們體育組新進的一位老師，她來自美麗的西子湖畔，她的名字叫王蕾。別看她個子小，可她的武功了不得，不得了。

男：接下來請大家欣賞王蕾老師給我們帶來的武術表演。大家歡迎!(武術表演)

男：大家都知道，我們實驗小學這兩年經歷了翻天覆地的變化，尤其是去年我校新開辦春城校區之后，學校的師資隊伍一下子壯大了很多，由原來的100多位教職員工迅速擴大到了140多位，今年學校又引進了33名教師。

女：這些教師的到來為我們實驗小學增添了光彩，注入了新的活力!事實證明，他們很快的融入了實小的大家庭，成為實小的新生力量!有請去年加入我校的教師代表王蓉和大家談談她在實小一年的心得體會。

男：在今天的教師隊伍中，有這樣一批年輕人，他們剛剛跨出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入實小的團隊中。

女：他們為實小補充了新鮮血液!我們對他們的加入表示熱烈的歡迎!有請這些新教師上場!

男：下面舉行師徒結對儀式。首先，請新教師們宣誓承諾，有請邵立佳老師帶領新教師進行宣誓。有請師傅們上場，請師傅站在自己徒弟的身邊。接下來，請徒弟們向前一步，面對師傅，深深地鞠躬，并獻上鮮花。此時此刻，師傅們一定百感交集，我們請閔老師作為師傅們的代表和大家說兩句。師徒結對儀式到此結束。

男：下面大家輕松一下，欣賞胡波老師給我們送上的手風琴獨奏《拉德斯基進行曲》，大家掌聲歡迎!

女：悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦!

男：美妙的琴聲婉轉動聽，仿佛奏響了實小新時代激昂的旋律!

女：百年的歷史在我們的手中翻開了新的一頁。

男：我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動，立足本職、團結合作、開拓創新，去迎接實小更美好的明天。

女：有請沈桂蘭老師為大家作演講，演講的題目是《教師贊歌》。

男：一塊黑板就是一片浩淼的大海

女：一方講臺就是一片揮灑的天地

男：教師

女：一個光輝的名字

男：一份無悔的事業

女：傳遞著愛的薪火

男：鑄造不朽的師魂

(陳潔：好日子伴奏帶)

合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!(音樂：難忘今宵)

教師節主持稿11

開場白：九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的風，我們即將迎來了第xx個教師節，今天，我們采一縷陽光送給xx小學/xx班的老師們，并深深地道上一聲：老師，您們辛苦了!

是誰，

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們，后天就是您的節日了，在這首優美的旋律中，老師，請您先停下匆匆的腳步，聆聽我們對您的感謝和祝福。您看，同學們已經早早守侯在老師們面前，他們要把最真誠的祝福送給您--老師。

學生送

過渡語：是誰，

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了，老師!

結束語： 我們祝福老師們永遠年輕，永遠健康!xx小學/xx班的全體同學們，讓我們一起喊出心中的祝福：預祝老師教師節快樂!老師，我們永遠愛您!

教師節主持稿12

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：親愛的老師們、同學們，

合：大家好！（鞠躬）

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第xx個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節日快樂！

男：與此同時，也祝愿我們xx的教育事業在構建和諧、富裕xx的進行曲中高歌猛進，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

合：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采！

男：教師，一個平凡而偉大的名字；

女：教師，一個樸實而親切的稱謂。

男：教師，一個光輝無比的形象；

女：教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動；

女：此時此刻，的心仍在燃燒。

男：xx市20xx教師節聯歡會，

合：現在開始！

教師節主持稿13

葉：沙井街道慶祝第XX個教師節文藝演出

女齊：——到此結束!

周：愿老師們身體健康

王：事業有成

葉：萬事如意

江：

合：節日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節主持稿14

男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!

男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!

教師節主持稿15

男：尊敬的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家早上好！

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第31個教師節的到來。

合：現在我宣布，20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節主題集會現在開始。

男：全體立正，敬禮，升國旗，奏國歌。

第一項：中隊輔導員聘任儀式

男：有人說，這是天下最小的“官帽”，

女：可是他們行使的卻是人間最神圣的責任

男：他們操心學生的衣食住行，

女：他們牽掛學生的冷暖得失。

合：他們有一個名字：中隊輔導員。

男：在屬于老師的節日里，我們在這里隆重舉行中隊輔導員聘任儀式！

女：1、首先有請董校長宣讀中隊輔導員名單。大家掌聲歡迎！

2、請中隊輔導員上臺，大家掌聲歡迎。

3、請大隊輔導員向中隊輔導員授中隊旗

4、請少先隊員代表為新一任的中隊輔導員佩戴紅領巾。

5、請中隊輔導員宣讀上崗誓詞！

6、請倪書記為我們講話，大家鼓掌歡迎。

男：再一次讓我們把熱烈的掌聲送給新一任的輔導員們！

女：隊員們，我們能健康快樂地成長離不開老師們對我們的諄諄教導，更離不開輔導員們對我們的幫助和輔導。

男：輔導員們，我們一定不會辜負你們對我們的殷切期望，我們一定會努力學習，勇攀高峰！

第二項：倡議書

男：在無數平凡和不平凡的職業中，您擁有著一個寶石般閃亮的職業。

女：在無數奉獻和進取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁。

男：在這九月十日的清晨，

女：在溫暖的陽光下，

男：請讓我們道一聲

合：老師，您好！老師，您辛苦了。

男：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

女：我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

合：請大家和我們一起說:老師,節日快樂!

男：下面，請少先隊大隊委員葉思聞向全體隊員們發出倡議。（倡議書）

女：同學們，也許一句真誠的祝福，一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為，都是給老師的最好的禮物。

第三項：手語歌《感恩的心》

男：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬

女：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有

男：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

女：請大家再次做起熟悉的手語歌，送給我們的老師們！

合：同學們，老師們，讓我們再一次祝福我們所有的老師節日！快樂！

合：登瀛小學20xx年“感謝師恩，愛在我心”教師節主題集會到此結束！

第四篇：教師節主持稿

初二（20）班教師節主題班會主持稿

（人物設定）甲：張淑怡乙：葛龍杏丙：范文雋丁：蘇淮錳

（一）開場白

甲：九月，金色的季節。

乙：九月，溫馨的季節。

丙：九月，鮮花盛開的季節。

丁：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的秋風，我們迎來了第29個教師節。

甲：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己。

乙：有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

丙：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己。

丁：有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜。

甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承。

丙丁：老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰。

（二）動畫

甲：讓我們先來看一個視頻，看看老師們為我們的付出。（PPT）

（三）游戲

乙：大家知道，老師們平日里那么辛苦，那么在這個特殊的節日里，讓我們來玩一個增進老師與同學之間默契度的游戲吧！同時，讓我們辛勤操勞的老師們放松一下心情。

丙：先讓我們來看看這個游戲：心有靈犀 游戲規則：xxxx（PPT）

（玩游戲中……）

丁：接下來，我們這里有一個小箱子，里面是大家交上來寫給老師的話，現在請老師上來隨機抽取幾張，把上面的祝福讀出來吧。

（四）送禮物

甲：教師節，是老師們的節日。相信同學們都有準備自己小小的心意禮物吧。現在就將這份心意送給想送的老師吧！

乙：而我們二十班的班干部也在周末抽空為每位老師精心準備了禮物。。。（自由發揮）

（五）互相說

乙：教師，從事著一個光榮而神圣的職業。他們默默耕耘，揮灑汗水。請同學們大膽發言，說說你心目中的老師或者你有什么想對老師說的。

丙：那也請老師們說說對20班的意見及期望吧！

（六）祝福

甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！

丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面先請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望（同學回答+看ppt）

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

丙：請全班起立（起立中……）讓我們一起對老師說：親愛的老師，您辛苦了!（停頓）我永遠感謝您！（停頓）請坐（坐下中……）

（七）結束語

甲：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

乙：老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

丙：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

丁：老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

甲：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

合：初二（20）班教師節主題班會到此結束。讓我們用以后的行動來證明一切吧！謝謝大家！

第五篇：教師節主持稿

教師節主持稿15篇

教師節主持稿1

(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

教師節主持稿2

葉：沙井街道慶祝第XX個教師節文藝演出

女齊：——到此結束!

周：愿老師們身體健康

王：事業有成

葉：萬事如意

江：

合：節日快樂!

江：愿我們沙井的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節主持稿3

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第29屆教師節”《老師，我愛你》主題班會現在開始!

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉

獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了，老師”

主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會

的主題是什么?

2、今年的教師節是第幾個教師節?

教師節主持稿4

開場：

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第26個教師節。

男2：26年的奮斗歷程，收獲了26年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。

男1：青縣教育系統**年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

節目：

1、師生聯唱：難忘師恩

男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

2、舞蹈：三字經

女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

4、歌伴舞：軍中姐妹

男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

5、男聲獨唱：等待

女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。

6、小品：七拉八扯話教研

男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

8、薩克斯獨奏：天路

男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

9、獨舞：彩云之南

女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。

10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

11、表演唱：快樂寶貝

男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

12、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

13、武術表演

女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

14、小合唱：國家

男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

結束語：

女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

男1：各位領導，各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們，

男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

女2：謝謝大家！再見！

教師節主持稿5

主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

這天，在這教師自我的節日里，我們初二(2)班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出張彬慧、林艷艷同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌(資料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時，郭蘇蘇同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發言

主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自我，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下方請聽歌曲《老師，我想你》(播發mtv，同學在下方一齊唱)

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下方問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

教師節主持稿6

序：（開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始）。開場舞結束后，主持人從幕側上場，開場詞。

男：各位尊敬的領導，老師們。

女：各位親愛的女士們，先生們，

（合）大家晚上好！

男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節晚會現場，我是主持人徐長河！

女：我是主持人楊蕓！

男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師！你們是不是有很多話要說，現在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請！

（李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節晚會開始）

男： 李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的李校長！（禮儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什么樣的 效果呢？？請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。

女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激？有沒有 人知道？答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本 次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎（ ） ，二等獎（ ），三等獎（ ） 特等獎！祝各位心想事成！

男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規則。（主持人公布游戲規則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任 李主任頒發三等獎獲得者） 。

女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！

男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！

男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環節再次開始。（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由衛助理 曾主任 江主任頒發二等獎獲得者）

男：好！祝賀XXX獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！

女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。

男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。

女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環節，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者）各位老師！親愛的朋友們！現在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發特等獎獲得者

女：祝賀XXX獲得了大獎，恭喜！

男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。

女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。

男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！

女：掌聲歡迎！

主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分） 女：請大家舉起手中的希望之光。

男： 我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎？》等領唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導所有演員打開手 機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此29個教師節到來之際，讓我們祝愿各位教師節日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產黨迎來92華誕的日子里，第二十九個教師節帶著秋的神韻向我們走來。

女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，

（合）齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。

男：我宣布

男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家！

教師節主持稿7

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

甲：讓我們再說一聲：

老師，您辛苦了!

乙：讓我們再道一句:

老師您好!

請班主任發言(發言略)

教師節主持稿8

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進行!

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶祝活動就要降幕。

乙：祝福的話語請捎好，帶走。

甲：慶祝中秋節、教師節活動

合：到此結束，謝謝大家!

祝老師們節日快樂，祝朋友們中秋快樂!

教師節主持稿9

a：尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們晚上好首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………

b：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福

a：xxx前，新中國一個教師節誕生了，又是月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少再到風華青的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

b：詩人杜甫曾寫下這樣一首詩好雨知時節當春乃發生隨風潛入夜潤物細無聲相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情

a：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一一度的教師節又到來了在這個值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們說聲∶教師節快樂

①一個節目上國標舞《祖國我為你干杯》

②葫蘆絲傣族舞個主持人

③獨唱《勇氣》個主持人

b：欣賞完傳統民族舞蹈后，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請××（學校）××（同學）為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》

④武術《中國魂》

a：從××同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力？溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起少翩翩時美好的情愫。

b：我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。

a：例如：（太極）、（功夫）都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻戶曉的名詞，

b：武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的精神，下面我們××的同學將為大家獻上一段武術表演，表演者××。

⑤詩歌朗誦《黑白人生》個主持人

b：聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那么下面由××（學校）××（同學）為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光

⑥抽獎個主持人個嘉賓

a：看完一系列表演后，到了我們輕松一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。

b：對呀，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣......

：a接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——××××××老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏

⑦樂隊演奏（老師）

⑧舞蹈《姐妹弟兄》個主持人

a：生命如歌，音律回旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。

b：生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

合：慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。：生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路！

教師節主持稿10

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第XX個教師節女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節日快樂、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛，國富民強!

女：祝愿我們的教育事業

合：高歌猛進，再譜華章!

女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨!

教師節主持稿11

（齊）：老師們，同學們：家好！初三四班的主題班會現在正式開始！（家鼓掌）

（女）：xx，知道明天是什么日子嗎？

（男）：當然知道！明天就是第xx個教師節了。這也是我們上學以來的第三個教師節。

（女）：同學們在這兩年里，我們從懵懂少年成長為一名優秀的中學生，這一切的進步都與誰的辛勤工作分不開啊？（等待同學們的回應）

（男）：是啊！在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學一起）節日快樂，身體健康！

（女）：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們全班同學一起給老師做一份承諾，承諾在新的學期里專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心集體！讓這份承諾作為教師節的禮物。

（女）：同學們，你們說xx的這個主意怎么樣啊？（等待同學們的應）

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的.承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序；其次每個組一起簽訂承諾書后，由組長帶領一起讀一遍承諾的內容，當做承諾的時候請家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）

（男）：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想簽的原因，家一起為他打氣，爭取小組成員一起上臺來簽訂！家說好不好？（等待同學的回應）

（女）：好的，現在允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

（女）：好的，家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布承諾開始！

兩個主持人一起商定好上臺的秩序。并宣布上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由學生代表給貼個鼓勵的小禮物。

簽訂完后，由主持人將承諾書交給班主任。并邀請班主任和其他老師講話。

（齊）：同學們，希望家在新的學期中能遵守自己的承諾，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結束！

教師節主持稿12

男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節。

女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學第XX個教師節慶祝表彰大會，現在開始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節致賀詞。

男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂于奉獻。

女：為了更好的服務于教育事業，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。

男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。

女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)

男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。

優秀校內家長：沈其芳李佳蔣衛林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20xx學考核中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考核優秀人員名單。考核優秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

蒙山中學考核優秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考核優秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。

校先進個人(分5批)先有請1上臺領獎，有請校領導為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學20xx年校先進：

1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎

2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權陸益慧包麗娟有請徐志強副校長為他們頒獎

4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎

5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長為我們頒發三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。女：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!

女:在今天這個特殊的日子里，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節日，分享我們的收獲。

男：20xx學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學，為我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻!

結束語

男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂!合：蒙山中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節慶祝表彰大會到此結束!

教師節主持稿13

女：尊敬的各位領導、各位來賓。

男：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第三十個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師――

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業在構建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：這天，我們歡聚一堂，慶祝教師自我的節日。

男：這天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第三十個教師節

合：此刻開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下方請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的感情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下方有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協奏曲《梁祝》，伴奏：××。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下方的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：××。

8、女：這天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一齊來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下方有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下方請欣賞由××學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去應對，怎樣忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下方有請××學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，此刻也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下方就請××學區的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下方就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請××學區××等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的'舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下方就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下方請欣賞由××學區××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，能夠說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請××學區的××等三位老師為大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學區××老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下方請欣賞由××學區××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

合：第三十個教師節文藝晚會到此結束!老師們、同學們，再見

教師節主持稿14

男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前。

女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高潮，真讓人大開眼界

男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛！

女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌7

男：盼望的是美好，送來的是祝福。

女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

合： 我們一起努力, 我們共創輝煌。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

女：遠方的朋友，你好嗎？你可知道我在日夜地把你牽掛？

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰？請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思，牽掛誰；園丁一腔熱血，獻給誰

女：壯士血染戰場，為了誰？英雄汗揮沃土，為了誰？

合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：

女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

女：人人為我，我為人人，人字結構就是相互支撐

男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經風雨，越發鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因為我們都是一家人

男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；

男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

男：邱燕老師優美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節來臨之際，請允許我向在座的各位領導、同事們的父母雙親問身聲，

合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康！

女：記得中央電視臺熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優美旋律時，我相信許許多多的人都被深深地打動了，這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲，仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場景。讓紅軍精神永存，讓《十送紅軍》的旋律永存！請聽三年級老師合唱歌曲：《十送紅軍》

男：“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，比比革命老一輩”。在今天這個合家歡樂的時刻，我們不要忘記，歷史上曾有九萬紅軍戰士倒在了長征路上。

女：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心

男：美麗的高原紅、迸發出多少不了情

女：請欣賞男聲獨唱《高原紅》演唱者：吳小峰老師

女：站在新世紀的版圖上，尋找那塊播種的泥土 ，還有那個寧靜的夜晚

男：那遙遠又親近，陌生又思念的港灣就是南泥灣、

女：一年級的歌伴舞將把我們帶進南泥灣那美麗的花園

男：風吹開了春天的花園，綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。

女：一枚秋天的楓葉，沒有寂然，仍然有著迷人浪漫。

合：四季都有昂然的生命火焰，每個人都有燦爛的明天。

男：請欣賞黃梅戲：《對花 》表演者：黃志播

女：黃梅戲，是我國戲曲藝術的一朵奇葩，

男：《康美之戀》，是一首好聽的戀歌，一支深情的歌，下面有請情胡慧為大家演唱《康美之戀》

女：《山丹丹花開紅艷艷》，這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出，便插上了翅膀，飛越黃河，跨過長江，并漂洋過海，響遍了全世界……

男：今天，帶來濃濃的春意，帶給我們紅勝火的前程，二年級老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。

女：親愛的朋友，俗話說“送人玫瑰，手留余香”

男：送上一份真情，點燃一份希望

合：我們呼喚讓世界充滿愛，也祝愿天下所有好人有好夢。

女：請欣賞男女對唱唱《好人好夢》演唱者：劉永波、廖曉婕

男：過去的總歸要過去，這是無可奈何的事。在無可奈何之中，總有新的希望在生長。

女：胡同曾經作為老北京的象征，那里的一草一木，那里的一朝一夕，無不蘊藏著傳統文化獨特的魅力。現在，雖然胡同逐漸被高樓所替代，但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

男：下面請聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》，讓我們共同體會一下老北京人對傳統文化的懷舊情結。

女：下一個節目我先不告訴大家，表演者的一舉手，一投足，您自然就知道那是什么了，不過我要提醒大家，一定要擦亮你的眼睛哦。

男：許佳老師的舞姿優美，讓人久久不能忘懷，那牽掛著的我們父母你是否記得常回家看看，常識組老師在好心提醒我們《常回家看看》

女：確實啊，我們應該常回家看看，看看我們的父母，看看我們可愛的家鄉。可是因為生活，因為工作，因為我們奮斗著的人生目標，因為太多的無奈，我們不能回家。

男：我們只能說，爸爸媽媽，對不起！ 不能常守侯在您身邊，不能時時刻刻陪伴著您，在您勞累的時候，不能為您捶捶背，柔柔肩。

女：但我們的父母沒有半句怨言，反而總是在電話中叮囑著，天冷了，多穿點衣服，小心著涼等等。是啊，父母們理解我們的苦衷。他們關心我們，時時刻刻在牽掛著我們。

合：謝謝我們的父母，謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

男：西部有一片神秘古老的土地，孕育了舉世聞名的古絲綢之路，

女：這里有漓江晚秋、春城飛花；這里也有大漠孤煙、塞外疾風。

男：今天就讓李亞琴老師帶領大家走進西部，走進那片神秘的地方，領略西部的人文景致，感受西部的粗廣和豪放，讓我們一起走進西藏去聆聽西部的聲音

女：在這金秋時節，我們聆聽這鏗鏘的歌聲，怎不心潮激蕩？

男：心潮激蕩著放歌金秋，我們珍惜這成熟的豐滿，收獲的甘甜，合：讓我們團結起來，萬眾一心，共創龍陽教育事業新的輝煌！

女：請聽后勤組的豪情〈團結就是力量〉

男：精忠報國是用汗與血刻在心上的誓言，它唱出了我們教育人的心聲，是教育人心中不落的歌。

女：請欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報國》

教師節主持稿15

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到xxx學校，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出xxxx為教師節致賀詞

開始篇

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

男：首先，我代表全班全體同學像老師們說聲：“您辛苦了！”。

女：（掌聲在那里）我們一定在新的學期里，給您爭光，不會給您丟臉的，同學們說是不是？（是！！）

男：下面是我們為您安排的幾個小節目，全班合唱

1：《老師，老師我愛你》，《老婆，老婆我愛你》改編！唱完后集體鼓掌，

女：下面是送給各位老師的小品，希望各位老師喜歡，

2：小品（1），完后，（掌聲在那里），

男：大家覺得怎么樣啊？（好）下面有請XX帥哥高歌一曲，

3：《愛你一萬年》，完，

女：同學們愛老師嗎？（愛）下面開始互動游戲，老師們自覺參與啊，不要讓我這可憐的主持請啊。

4：互動游戲，游戲內容自己想。厲害的有獎勵。

男：好，下面有請，班上第一帥哥X老師上臺高歌一曲，大家鼓掌。

5，老師歌唱表演。完，

女：唱的好不好？（好！！掌聲）希望各位老師能笑口常開，下面有請，XX組合相聲表演！

6，相聲。

男：大家覺得怎么樣？（好）好，下面我代表黨中央，國務院，為各位老師敬個禮，今天的晚會到此結束，下面頒發獎品！

歌詠篇（穿插進行）

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩。

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第二十個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

結束篇：

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第二十個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！