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中學生書籍伴我成長作文

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中學生書籍伴我成長作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中學生書籍伴我成長作文》。

第一篇:中學生書籍伴我成長作文

中學生書籍伴我成長作文

從一開始,我就在書的領導下進入知識海洋。當時,我媽媽給我買了很多圖畫書,故事書,還有唐詩,童話書。幼兒園時期我,除了有時喜歡看動畫片,愛畫,最喜歡的是在家看很多書。

母親是做早期教育,注意我早期的教育。聽我母親說,當我出生時,我媽媽買了我的產前護理和育兒的書,有時讀給我看,我三個月時,媽媽開始告訴我的故事,六個月陪我閱讀這本書。當我學習牙齒,你會回來一些唐詩和故事。伴隨著我長大的書慢慢。

小學,我開始了很多閱讀,特別是在三年級到六年級,我讀了很多中外著名的書。每個周末我媽媽都會和我一起去書店,只要我想看到這本書媽媽會買我回來,家課外書會累積更多。我記得那段時間,經常被書拉進來,無法自拔,有時讀進神經常忘記吃。

我記得有一次,吃飯的時候,我還是坐在那里讀書,我媽媽叫我,我啊 很快,我讀了這本書,我的母親再次打電話給我:鄧子艷,洗他們的手!我哦,一個哭,但也沉浸在書中的情況下,還是沒有動。所以我敦促一會兒,我仍然喝醉了在書里眼睛繼續留在書里,我的母親不耐煩,所以我大聲咆哮:吃!我就像一個華麗的抬頭,很快就跑去洗了生活,這么多東西,我經常讀一本書,忘記時間。我喜歡很多書在家里,最近看到的時間歷史,幾何原件,相對性等等。

現在我只是初中,但每天中午仍然需要一些時間去上圖書館的閱讀。每次你進入圖書館,會覺得他們需要學習,閱讀太多的書,總是覺得他們很小。這么多書上一本書放在書架上,書架排成一排在圖書館里,所以玩的圖書館,很多書,我仔細看了幾個一些猶太人很快就會出生在孩子身上,在圣經里,放一滴蜂蜜,讓孩子們給蒂姆,讓他知道這本書是甜的。我沒有在書里舔蜂蜜,但我是一樣的 相信:這本書是甜的,吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會永遠愛上掉下來,因為我相信:更多的花蜜開采,釀蜜會更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中,會有一本好書跟著我,這些書都是我的導師,也是我前進的指示燈。

人的成長離不開書,讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”英國作家尤安艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,離不開健康,同時也離不開書籍。

“讀好書,讀書好,好讀書。”好的書籍對一個人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么那么的遼闊,無邊無際,應從小開始讀書。

記得小時候,一個人在家的時候,就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球,孤獨的魯賓孫,年幼的阿廖沙,機智過人的諸葛亮……看到了好多好多……

《童年》中,我讀懂了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種種問題和所經受的各種心理考驗。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中,我讀懂了這就是貴族的價值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切。現實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形而上的終極關懷。這在后文中顯露無疑。而我們從一個普普通通的法國妓x身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛國之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個小小年紀就投身于革命事業中去,在一次戰爭中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體。即使最后癱瘓在床,仍拿起筆做武器,開始了自己一片新的生活的保爾柯察金。

在書中,我讀到了悲歡離合,喜怒哀樂;讀懂了舊社會的痛苦,舊中國的饑荒,俗話說:“開卷有益。”讀書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的,我亦是如此。小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發現,有好多本書我看的時候都拿倒了!

漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養了我的想象力,還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創和諧家園;《80天環游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來,發到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我帶來了小小的收獲,我連續三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

第二篇:中學生演講稿:讓書籍伴我成長

中學生演講稿:讓書籍伴我成長

中學生演講稿:讓書籍伴我成長

親愛的老師,同學們:

你們好!

寒假期間,學校組織我們設計手抄報,主題是“歡度春節,暢想未來”。如何讓手抄報豐富多彩,美觀大方呢?第一是關于手抄報的版式,就像平時我們看的報紙一樣,有文字,也必須有插圖,應該在文章的中間隨機畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應該也就占五六個字的空吧!第二是設計手抄報的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報還是以文字為主的。第三是手抄報的內容多彩多樣,手抄報書寫要認真仔細,富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時多讀書,只有多讀書才會有思維,才會寫出好的文章。總的來說,設計手抄報鍛煉了我們動手能力,養成了善于動腦的習慣,開發了我們的思維,培養了我們的創新意識和創造能力。

2015年寒假前,學校發動了“讀書伴我成長”的讀書活動。“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實。

讀書破萬卷,下筆如有神。經常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會積累出一些疑問,這時候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時就要學會動筆墨,要學會寫好詞佳句和心得體會,再去讀一讀,背一背,時間一長,你就能好多好詞妙句,這對提高你的寫作能力幫助可大了!

同學們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識、享受快樂、播種希望!讀書能使我們增長智慧、快樂成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

第三篇:經典書籍伴我成長作文(本站推薦)

經典書籍伴我成長

青島市城陽第十七中學八年級四班陳文蓉

輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,讀書,難道不是一件賞心悅目的事嗎?高爾基說:“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品”。當你讀得一本好書,當你走進了書本,展開了想象的翅膀,在書海中自由徜徉,當書中跳動著的文字變成了一個個豐滿的有靈性的生命,一幅幅栩栩如生的畫面,當你與書中的人物同喜同悲,與作者的感情產生了共鳴,你狹窄的心靈變得空曠,你閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時候,你難道感受不到讀書的無限樂趣嗎?

我愛讀書,愛讀經典書!

聽媽媽說,我小時候什么玩具都不喜歡,只喜歡書。姐姐大半的書都被我一本本用筆畫的“慘不忍睹”。一直到上了小學,我簡直到了書不離手的地步,《格林童話》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴與四十大盜》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些經典的人物與故事,都深深地觸動著我幼小的心靈。經典書,開闊了我的眼界,豐富了我的生活,讓我感受到了生活的美好。

記得上小學時,老師在課堂上提了一個課外問題,依稀記得是《水滸傳》中的一個事件,同學們面面相覷,都不知道答案,只有我高高地舉起了手,老師示意我起來回答,我完整地說出了答案,老師滿意地點了點頭,同學們都向我投來艷羨的目光,我得意極了,這都是那些經典書的功勞啊!于是,我一放學,就又鉆到房間去找我那些“老朋友”了。

為此,姐姐還給我起了個外號,叫“小書呆子”。我十分生氣,可又拿她沒辦法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那么多書,只好就此罷休了。

進入初中,語文課本上有《名著導讀》,別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運時常讓我牽腸掛肚,我也經常跟著落眼淚,……學《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我被保爾的頑強意志深深打動,讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學《海底兩萬里》時,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環游世界……

徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學習了做人的智慧;從唐詩宋詞中我領略了祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……走進經典書籍,情感會為之溫潤;走進經典書籍,心靈會為之

舞蹈;走進經典書籍,生命會為之永恒,在這個時代里,“經典書籍”將會讓新世紀青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.朋友們,讓我們將經典書籍裝進行囊,跟隨時代的步伐前行吧!

第四篇:經典書籍伴我成長 作文

經典書籍伴我成長

青島市城陽第十七中學八年級四班 陳文蓉

輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,讀書,難道不是一件賞心悅目的事嗎?高爾基說:“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品”。當你讀得一本好書,當你走進了書本,展開了想象的翅膀,在書海中自由徜徉,當書中跳動著的文字變成了一個個豐滿的有靈性的生命,一幅幅栩栩如生的畫面,當你與書中的人物同喜同悲,與作者的感情產生了共鳴,你狹窄的心靈變得空曠,你閉塞的視野也變得開闊明朗起來的時候,你難道感受不到讀書的無限樂趣嗎?

我愛讀書,愛讀經典書!

聽媽媽說,我小時候什么玩具都不喜歡,只喜歡書。姐姐大半的書都被我一本本用筆畫的“慘不忍睹”。一直到上了小學,我簡直到了書不離手的地步,《格林童話》中的《白雪公主》、《一千零一夜》中的《阿里巴巴與四十大盜》、《智慧故事》中的《阿凡提》……那些經典的人物與故事,都深深地觸動著我幼小的心靈。經典書,開闊了我的眼界,豐富了我的生活,讓我感受到了生活的美好。

記得上小學時,老師在課堂上提了一個課外問題,依稀記得是《水滸傳》中的一個事件,同學們面面相覷,都不知道答案,只有我高高地舉起了手,老師示意我起來回答,我完整地說出了答案,老師滿意地點了點頭,同學們都向我投來艷羨的目光,我得意極了,這都是那些經典書的功勞啊!于是,我一放學,就又鉆到房間去找我那些“老朋友”了。

為此,姐姐還給我起了個外號,叫“小書呆子”。我十分生氣,可又拿她沒辦法,誰讓她是我姐姐呢,我還破壞了她那么多書,只好就此罷休了。

進入初中,語文課本上有《名著導讀》,別提我有多高興了。課堂上聽老師講得不過癮,課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運時常讓我牽腸掛肚,我也經常跟著落眼淚,……學《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我被保爾的頑強意志深深打動,讀一遍哭一遍,心底里暗下決心要向他一樣不向困難和挫折低頭;學《海底兩萬里》時,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去環游世界……

徜徉在書的海洋中,我的心情得到了放松,心靈得到了升華,我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味,是精神與精神的撞擊,是生命與生命的交流,是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理;從童話寓言中我學習了做人的智慧;從唐詩宋詞中我領略了祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩……

走進經典書籍,情感會為之溫潤;走進經典書籍,心靈會為之舞蹈;走進經典書籍,生命會為之永恒,在這個時代里,“經典書籍”將會讓新世紀青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.朋友們,讓我們將經典書籍裝進行囊,跟隨時代的步伐前行吧!

第五篇:書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文

山西省晉中市榆次區壽安里小學307班 李慧敏

每個人的童年都應該充滿歡聲笑語,是豐富多彩的,我的童年也不例外。而我最大的樂趣,就是讀書。

書,是我最好的伙伴。讀書,讓我增長知識,了解自然;讀書,讓我懂得了做人的道理,理解了人生的含義;讀書,讓我了解了歷史,知道了過去;讀書,讓我從懵懂無知的小孩子搖身一變,成為了會認字,會思考的少年,臉上永遠蕩漾著歡樂和幸福。

小時候,我因為好奇,和書有了零距離的接觸。當星星和月亮掛上天空時,我總會讓媽媽為我講>故事,才能安然入睡。后來隨著年齡的增長,我認識了更多的字,懂得了更多的道理,這全是讀書的功勞。每次下了學,我總會飛快地寫完作業,把剩下的時間交給讀書。家里的書房成為了我的'天堂',有時,我會到很晚才睡,為的就是能多讀書。在學校,一下課,我就會到教室的'圖書角'讀書,直到上課鈴聲打響,我仍然沉迷于其中,直到同學跑過來提醒我,我才戀戀不舍的離開。

記得那是四年級的期末考試,有一道題讓填寫魯迅先生的名言'橫眉冷對千夫指'的下一句,我在腦海中過濾了我讀過的所有書,終于在《魯迅名言大全》這本書里找到了答案,填上了'俯首甘為孺子牛'.發下卷子后,看著卷子上大大的紅勾,心里不禁沾沾自喜。

還有一次,我們全家進行了一次'知識競賽'.媽媽讓我說出五個不同省份菜的統稱,我思索了一陣,想起我在一本書里看到過,毫不猶豫地說出了'晉菜、川菜、魯菜、湘菜、浙菜',最后獲得了滿分,得了第一名,我高興地一蹦三尺高。

書,是我的良師益友;書,讓我開闊視野。書的魅力吸引著我,我愛讀書,讀書的感覺真好。

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