第一篇：“主動(dòng)問好”禮儀教育材料

1.“主動(dòng)問好”禮儀教育材料

劉雪穎

校園內(nèi)

★進(jìn)出校門時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向護(hù)導(dǎo)老師和保安叔叔行禮問好，聲音響亮。★踏進(jìn)校門，與老師相遇（不管是否認(rèn)識(shí)），均應(yīng)行禮問好，聲音響亮。①如遇到一位老師，應(yīng)說：“老師好！”。如遇到多位老師，應(yīng)說：“老師們好！”。②如遠(yuǎn)處看見老師，應(yīng)招手示意表示問好！。如看見老師迎面而來，應(yīng)行禮問好。

③如遇見老師正在接聽電話或交談，應(yīng)點(diǎn)頭示意表示問好。

④如在走廊或樓道等環(huán)境狹窄處遇到老師時(shí)，要主動(dòng)給老師讓路，并點(diǎn)頭示意表示 “老師，您請(qǐng)——”。

⑤如遇老師（非本班老師）進(jìn)班，應(yīng)集體打招呼：“老師好！”。⑥如遇校長等領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)說：“老師好！”，不用說“校長好”等帶有職位的稱呼。

（注：行禮的方式有多種，如點(diǎn)頭、鞠躬、敬隊(duì)禮等，一般情況下使用點(diǎn)頭的方式；正式場合使用敬隊(duì)禮、鞠躬的方式。）

★在校園內(nèi)遇到來賓或客人，應(yīng)主動(dòng)向來賓和客人問好：“叔叔（阿姨）好！”，且能做到主動(dòng)讓道，遇到來賓客不知道路線，能熱情做好向?qū)А！镌谛@內(nèi)遇見同學(xué)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打招呼問好。

（注：打招呼的方式有很多，如問好、點(diǎn)頭、微笑、招手或喊一聲名字等，總之要做到熱情、誠懇。）

★放學(xué)回家時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師和同學(xué)道聲“再見”。校園外

★上學(xué)離開家時(shí)，主動(dòng)向家長道別。放學(xué)回到家時(shí)，主動(dòng)親切地向長輩問好。如：“爸爸（媽媽）再見??我去上學(xué)了。”“爸爸（媽媽）好??我回來了。” ★接聽電話時(shí)，應(yīng)主動(dòng)說：“您好，請(qǐng)問您找誰？”

★家里有來訪客人時(shí)，應(yīng)主動(dòng)問好并端茶遞水，熱情招待。★在校外遇到老師、同學(xué)或者熟悉的長輩，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)大方問好。“主動(dòng)問好有禮貌”

看到老師先問好，遇見同學(xué)微微笑；老師辦公勿打擾，不忘敲門和報(bào)告；來賓到校大方迎，禮貌用語嘴邊掛。

第二篇：校園問好禮儀習(xí)慣

校園問好禮儀習(xí)慣 坪頭小學(xué) 雷蓮英

對(duì)老師問好的禮儀

1、對(duì)老師要有禮貌，遇到老師主動(dòng)打招呼（如：“老師好”）；做錯(cuò)了事情或違反紀(jì)律，要虛心聽取老師教誨。

2、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，得到同意后方可入內(nèi)；問老師要用“請(qǐng)問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自操作老師電腦。

3、上下課要互致問候，上課開始時(shí)，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學(xué)生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應(yīng)說“同學(xué)們好”。

4、學(xué)生在課堂上準(zhǔn)備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。

第七周

第三篇：問好禮儀主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的: 本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育。體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使用明禮儀，做文明的我的樂趣。讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明，懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂常規(guī)》 2.收集講文明,懂禮貌的詩歌、童謠、相聲、三句半、繞口令、快板等。

活動(dòng)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻坐起。提高同學(xué)自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的學(xué)生。

活動(dòng)過程：

第一項(xiàng)：中隊(duì)長宣布“文明禮儀 從我做起”主題隊(duì)會(huì)開始 第二項(xiàng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù) 第三項(xiàng)：出旗 第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第五項(xiàng)：中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)正式開始

男：爸爸常說，中華是文明古國 女：媽媽常講，我國是禮儀之邦 合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng) 首先請(qǐng)大家欣賞《文明禮儀》三句半

文明禮儀三句半

我們四人走上臺(tái)，鑼鼓聲聲敲起來，面向廣大同學(xué)們。

今天上臺(tái)說一說，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽一聽。

見面時(shí)，問聲好，早中晚不能少，謝謝你，不客氣。

樓道大堂不追跑，上下樓梯靠右走，蹦跳喧鬧都不要。

上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，扶老讓小好孩子。

走路要走人行道，游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要。

男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚

秋天最美是黃昏，冬天最美是早晨 接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《四季的腳步》 春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

溪水唱起了歌兒

——丁冬，丁冬，綠草和鮮花趕來報(bào)到。

夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

金蟬唱起了歌兒

——知了，知了

給世界帶來歡笑。

秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

落葉唱起了歌兒

——刷刷，刷刷，鋪成一條條金色的小道。

冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——

北風(fēng)唱起了歌兒

——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。

文明禮儀大家談：

1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等）

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）

4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）

5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說些什么呢？

（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

結(jié)束語：男：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

男：你給別人一根謙讓，別人給你敬重萬千

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩

做一個(gè)知文懂禮的少年，是我們共同的心愿！601班主題班會(huì)——《問好文明禮儀主題班會(huì)》就此結(jié)束。

第六項(xiàng)：退旗

第四篇：見到老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)必須主動(dòng)問好

星火中學(xué)初2014級(jí)四班關(guān)于管理學(xué)生的十項(xiàng)規(guī)定

1、見到老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)必須主動(dòng)問好、讓行。下課時(shí)必須讓老師先行。

2、因事因病不能到校學(xué)習(xí)，必須先由學(xué)生家長打電話請(qǐng)假，并且學(xué)生家長必須在請(qǐng)假條上簽字，待學(xué)生返校后將書面請(qǐng)假條交到班主任處。（住校學(xué)生在校期間沒有特殊情況不得請(qǐng)假出校門）

3、早上出操鈴響后，必須迅速到操場做操。凡是不能按時(shí)到操場做操的同學(xué)，每次罰款2元。

4、班主任老師在班級(jí)講事時(shí)，任何學(xué)生不得發(fā)表任何意見，（征求意見時(shí)除外）待老師講完之后若確有意見再舉手發(fā)言。

5、任課老師在班級(jí)布置作業(yè)時(shí)，任何學(xué)生不得有嫌多得吆喝。

6、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吃零食（違者每次罰款1元）

7、頭天晚上感冒，第二天早上不能到教室上早自習(xí)的同學(xué)，必須先到教室給班主任或者任課老師請(qǐng)假之后，才能回寢室休息。

8、不準(zhǔn)在校園內(nèi)玩耍手機(jī)（聽音樂、上網(wǎng)、上QQ）。違者每次罰款5元，超過兩次沒收手機(jī)。

9、參與打架、酗酒、賭博者，除賠償他人外，每次罰款10元。

10、本項(xiàng)規(guī)定中的所有罰款交到生活委員處作為班費(fèi)，本項(xiàng)規(guī)定未盡事宜，參照類似違紀(jì)情況處理。

第五篇：國旗下講話《主動(dòng)問好,做有禮貌的人》

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好，（敬禮）今天，國旗下講話的主題是《主動(dòng)問好，做有禮貌的人》。以前，每當(dāng)有不熟悉的客人來時(shí)，我總是自顧自地坐在那里看電視或玩玩具，從來不主動(dòng)向客人問好，更別說給客人端茶倒水了。為了改變我的不良習(xí)慣，媽媽給我講了許多禮貌待人的故事，其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。

毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”

明明他去借錘子，他說：“喂，大伯，我要借錘子。”這么沒禮貌的話，別人會(huì)理你嗎？黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說。小紅去借錘子的時(shí)候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說可以進(jìn)來，她才有禮貌地走進(jìn)去說：“大伯，我們要用一下錘子，請(qǐng)問可以借一下嗎？我們用完一定會(huì)物歸原主。”黃大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢？是明明的樣子不好看？還是小紅比較可愛？不是的，小紅很有禮貌地說話，而明明什么叫禮貌都不明白。

同學(xué)們，中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要，禮貌可以替代最珍貴的感情，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；我們要時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從自己做起，把“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”時(shí)刻記在心中，說在嘴上，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，一步步地邁向文明！

最后，請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲地說出禮貌用語：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起！謝謝大家！

五（5）中隊(duì) 11月18日